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對對聯(lián)的作文

時(shí)間:2021-02-25 11:22:57 對聯(lián) 我要投稿

關(guān)于對對聯(lián)的作文匯編9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的對對聯(lián)的作文9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于對對聯(lián)的作文匯編9篇

對對聯(lián)的作文 篇1

  今天是農(nóng)歷臘月二十八了,早晨剛吃過飯,爺爺說:“二十八貼花花!蔽覇枲敔斶@話是什么意思?爺爺說:“就是二十八要貼對聯(lián)了。”爺爺剛說完,我便嚷著要和爺爺去貼對聯(lián)。

  爺爺拿來大紅的對聯(lián),雪白的糨糊,我倆高興地到門外去貼對聯(lián),我?guī)蜖敔斈ㄉ萧莺,爺爺往門上貼,貼了上聯(lián)貼下聯(lián),貼了橫批貼門心。上聯(lián)是:“春風(fēng)織 綠蔭成長無憂”,下聯(lián)是:“瑞雪映錦繡吉慶有余”,橫批是:福如東!,門心是個(gè)倒福字。我發(fā)現(xiàn)福字貼倒了,便問爺爺:“爺爺,福字為什么倒著貼?”爺爺 告訴我說:“倒著貼表示福到家了!蔽腋吲d地說:“原來是這么會(huì)事呀!”

  我看著我和爺爺剛貼好的對聯(lián),心里想我們今年肯定又是一個(gè)幸福年!

對對聯(lián)的作文 篇2

  俗話說得好:“世上無難事,只怕有心人! 寒假有一項(xiàng)作業(yè)是寫對聯(lián)。我選擇的對聯(lián)是“凱歌辭舊歲,駿馬迎新春”, 橫聯(lián)為“一馬當(dāng)先”。

  說起來容易,做起來難。我備好了筆墨紙硯,準(zhǔn)備寫對聯(lián)?墒虑椴皇强傄环L(fēng)順的。“一”不是寫粗了,就是頓筆頓得太大了;“馬”的折筆太多,也不太好掌握……后來我把我們家里的“書法大師”-----外公請了出來。他的字寫得可好了!外公先把對聯(lián)在報(bào)紙上寫了一遍。然后糾正了我的握筆方法。我在報(bào)紙的下面,把外公寫的字照著寫了一遍。練了幾遍之后,外公說我寫的字有進(jìn)步,再多寫幾遍,寫對聯(lián)就應(yīng)該沒問題了。

  我真佩服古時(shí)候的那些書法家們,竟能把毛筆字練得如此漂亮!拔峒蚁闯幊厍皹,個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤! 原來書法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來的。

  我想起了我們班字寫得好的同學(xué):黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功啊!還有我們班的班主任吳老師,她每天中午讓我們練字,都是為了我們自己好啊!

  我的毛筆字還得再練幾天,這樣就能趕上我們班的同學(xué)了。

  什么時(shí)候我寫的對聯(lián)能夠真的掛在我們家門口呢?看來,我還得天天努力呀!

對對聯(lián)的作文 篇3

  “騎奇馬,張長弓,琴瑟琵琶八大王,王王在上,單戈能戰(zhàn)”

  “襲龍衣,偽為人,魑魅魍魎四小鬼,鬼鬼在旁,合手即拿”

  在現(xiàn)在的我們眼中,這是一幅對仗工整且構(gòu)思巧妙的對子。它運(yùn)用了博大精深的中國漢字,一一拆分,可謂是一個(gè)“好”對子?捎钟姓l知道,這副對聯(lián)是在八國聯(lián)軍攻打北京的時(shí)候,用來侮辱中國的:

  八國聯(lián)軍打敗了清軍,皇帝被迫簽訂了“恥辱條約”;实垡姶髣菀讶ィ荒芘阒δ槥榘藝膶㈩I(lǐng)們開辦了慶功宴。在慶功席上,一位英國將領(lǐng)給出了這幅上聯(lián),寓意為:我們來到了你們中國,就是你們之上的大王。我們不是八個(gè)國打敗你們一個(gè)國,而是之中的任意一個(gè)國家都可以把你們打敗。大清之中,竟無人能應(yīng)對,不知是無能還是畏懼。

  就在這時(shí),一位大臣站了出來,對了下聯(lián),意為:你們八國哪怕穿上了龍袍也不是人,你們來自四個(gè)大洲,就像古代的魑魅魍魎,你們侵我中華,只要中華民族合起手來,就一定能打敗你們?墒菍ψ咏K究是對子,八國聯(lián)軍攻打北京仍成了歷史的一個(gè)污點(diǎn)。

  現(xiàn)在的中國卻不一樣了,它猶如一頭睡醒的獅子,活力四射地出現(xiàn)在世界舞臺(tái)。

  相信南海爭端的事所有中國人都在關(guān)注著。自從1968年,聯(lián)合國猜測南海有大量石油資源之后,周邊的各國開始對它虎視眈眈:美國時(shí)不時(shí)就來這里耀武揚(yáng)威一番,更甚的是,有國家稱南海從古至今都是他們的。中國怎么啦,竟然能容忍這些?不!中國就像一頭獅子,伏在草叢中迷惑敵人,時(shí)刻準(zhǔn)備給敵人致命一擊。

  20xx年6月11日,中美兩國軍艦相撞,殊不知是有意為之還是無意之舉,最后以美國失敗告終,讓我們揚(yáng)眉吐氣。更讓人覺得滑稽的菲律賓,一塊巴掌大的地方竟敢與中國爭國土,他就像《齊人攫金》中的齊人,只顧眼前的利益,卻忘了背后那個(gè)強(qiáng)大的中國。

  然而,人算不如天算,如今的菲律賓,領(lǐng)導(dǎo)者更換,與中國友好看來是不得不走的正確之路;⒁曧耥竦娜毡荆舱谑ッ裥,他們的陰謀也難以得逞。

  中國人民受欺凌的.日子早已過去了,我們中華是一條騰空飛起的巨龍,將領(lǐng)導(dǎo)著世界的經(jīng)濟(jì),朝著和平繁榮的大道闊步前行!

對對聯(lián)的作文 篇4

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!币荒暌欢鹊拇汗(jié)又到了。

  每過大年,最重要的就是貼對聯(lián)了。以前,過年的時(shí)候,爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好,他的朋友總會(huì)請他寫對聯(lián)。這不,他拿出了一本書,書里滿是對聯(lián)。只見他翻開書,看了看,又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上,提起筆,沾了沾墨,開始一筆一劃地寫了起來。

  看著看著,我手癢癢的,心想:“今年我已經(jīng)開始學(xué)習(xí)毛筆字了,不如,露一手讓大家開開眼界!”

  “今年的春聯(lián)我做主!”我拍著胸脯大聲說道.

  “我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費(fèi)呢!眿寢尨蛉さ馈

  “可以是可以,我就怕寫出來后你沒膽量貼在墻上.”爸爸也說。

  “哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說到做到,我取出一張紅紙,也把它鋪在桌上,準(zhǔn)備好了毛筆和硯臺(tái)。正準(zhǔn)備寫,一只手就擋住了我的“道路”!跋仍趫(bào)紙上寫!”爸爸頭也不抬地說。他往報(bào)紙上寫了一句:“開門迎春春滿園”然后叫我把這幾個(gè)字各練十遍。

  “什么,十遍!”我吃驚卻不敢反抗。

  一會(huì)兒,第一遍寫好了。我看著自己的字,呵!可真是“龍飛鳳舞”啊!爸爸歪著嘴笑了笑,然后用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”

  “當(dāng)然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫著。

  過了許久,讓爸爸滿意的對聯(lián)終于“新鮮出爐”了!我興奮得一蹦三尺高,接著,又用同樣的方法寫出了下聯(lián)和橫批。

  爸爸豎起大拇指說:"有長進(jìn)!有長進(jìn)!”

  “功夫再高,也怕菜刀;功夫再菜,,也能參賽!爸爸,你沒聽說過嗎?嘻嘻!”我既靦腆又得意洋洋地說。

  走出書房,手有些酸,渾身卻充滿了成就感。中午,我的對聯(lián)被貼在了門口,雖然不是很好,但是,我卻為它付出了努力。我看著對聯(lián),滿心的愉悅。

  對聯(lián)是吉祥的象征,今年,我創(chuàng)造了吉祥,我為之自豪。我家的對聯(lián)我做主!

對對聯(lián)的作文 篇5

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,把我從遐想中拉回到現(xiàn)實(shí),我立即坐得端端正正。門被輕輕推開,只見樊老師大搖大擺、“英明神武”地進(jìn)來了。大聲宣布:“今天我們學(xué)習(xí)對聯(lián)!”該話題并未引起大家的興趣,倒是引來幾位同學(xué)的不屑:“對聯(lián)天天見,

  誰還不知道?”

  老師神秘的一笑,并不作答。他打開面前的電腦,介紹說,對聯(lián)是對偶句,分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。一般為句式相同,字的意思相對。貼對聯(lián)時(shí)要注意,因?yàn)楣艜r(shí)人們讀書都是從右往左,所以上聯(lián)貼右邊,下聯(lián)貼左邊,橫批貼中間。在一副對聯(lián)中,你們想寫多少字都行,簡單的甚至只有一個(gè)字。

  老師邊說邊在黑板上列出幾個(gè)單字的上聯(lián)讓我們對下聯(lián)。“上!薄跋!”“大!薄靶。 蓖瑢W(xué)們喊道!啊恕?”老師問,“‘物’。”“不對,是‘豬’!”幾個(gè)同學(xué)搶答。老師又是狡黠的一笑!拔覀儊戆焉下(lián)連起來,并加上‘我是’兩個(gè)字!崩蠋煵[起眼睛,準(zhǔn)備釣大魚。

  我們可愛的劉同學(xué)“噌”的站了起來,瞪大了眼睛。樊老師慢條斯理的念道:“我是上大人!眲⑼瑢W(xué)喊道:“我是下小……”硬生生地把最后一個(gè)字咽回了肚子。老師揶揄道:“說?”小劉乖乖地低下了頭,接受全班同學(xué)排山倒海的笑聲。我禁不住贊嘆:“姜還是老的辣呀!”

  老師接著轉(zhuǎn)換了話題講到,明朝時(shí)日本倭寇常常入侵中國,并出了一個(gè)“三光日月星”的上聯(lián)伺機(jī)挑釁。而我們也對出了“四書風(fēng)雅頌”的下聯(lián),長了中國人的志氣。

  最后,樊老師說:“大家學(xué)了這么多,給你們一次實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)吧。這兒有一副萬年聯(lián),也就是可以永久使用的對聯(lián)。銀□辭舊歲,金□迎新年。大家只需要根據(jù)所需,更換方塊中的字就OK了!

  我們大家一起開動(dòng)腦筋,“銀龍辭舊歲,金蛇迎新年”這幅對聯(lián)就脫口而出了。

  “新年到,為大家送上一幅春聯(lián),帶來濃濃的年味兒,祝你們新年快樂,萬事如意!”

  真是一堂有趣的課,原來對聯(lián)也有這么多是我所不知道的呀!樊老師帶領(lǐng)著我們穿越了幾千年,了解了中國博大精深的文化精髓。我自豪、我驕傲,因?yàn)槲沂侵袊耍?/p>

  五年級:xxx

對對聯(lián)的作文 篇6

  傳說古代有一位著名的書法家,臨近新年,他揮筆寫了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景,新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料,當(dāng)天晚上,對聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里,燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒多久,又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”,肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。

  春節(jié)一天天臨近了,他家大門上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走,怎么辦呢?書法家有些犯難,沉思半天,終于想出了辦法,他又高興地寫了上聯(lián)“福無雙至”和下聯(lián)“禍不單行”,貼出去后,果然不出書法家所料,這樣不吉利的對聯(lián),再也沒有誰去管它了。

  到了年初一的黎明,書法家又把對聯(lián)補(bǔ)成“福無雙至今朝至,禍不單行昨夜行!比藗兛戳诉@副對聯(lián),無不交口稱贊。

  這位書法家就是我國東晉時(shí)候的王羲之。

對對聯(lián)的作文 篇7

  小時(shí)候,每年過年,大人忙著蒸饅頭、榨肉,我和二哥的任務(wù)就是寫對聯(lián)。那時(shí)候二哥上初中,我上小學(xué)五年級。

  年除夕的前一天,寫對聯(lián)的工作就正式拉開帷幕。先把對聯(lián)紙裁好,擺好桌子,準(zhǔn)備好毛筆和墨汁,我們兩兄弟一人坐一邊,就開始邊構(gòu)思邊寫。主筆當(dāng)然是二哥,我的職責(zé)也就是幫著按按紙、參謀參謀,二哥心情好的時(shí)候也會(huì)讓我寫幾張橫批。

  一般大人寫對聯(lián)都是學(xué)著農(nóng)家歷上的春聯(lián)照搬照抄,二哥在初中學(xué)了幾首古詩和毛主席詩詞,自以為學(xué)問很大,認(rèn)為那些現(xiàn)成的春聯(lián)都是陳詞濫調(diào),總想別出心裁搞創(chuàng)新。但編對聯(lián)是很考驗(yàn)文學(xué)功底的事情,他絞盡腦汁也沒編出一副像樣的,就把課文里學(xué)的詩詞當(dāng)對聯(lián)寫,象什么“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”之類的。

  最后剩下豬圈門上的對聯(lián),他決心無論花多少時(shí)間,都要構(gòu)思一副自己的原創(chuàng)作品?墒,一直構(gòu)思到晚上11點(diǎn),還是沒有眉目。一般豬圈門上都是寫:“春出千車糞,秋收萬石糧”、“六畜興旺”之類的,還沒見哪一家寫出不一樣的對聯(lián),當(dāng)然一般人也沒有那個(gè)閑情逸致,不會(huì)在這上面花功夫。

  農(nóng)村人睡覺早,到11點(diǎn)大人們已經(jīng)睡了一覺,母親起夜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們還沒睡覺,就過來視察,問:“怎么寫個(gè)對聯(lián)費(fèi)這些事?”二哥擺擺手說:“您別管,別打擾我,我正在構(gòu)思!蹦赣H就回去睡覺了。

  二哥揉揉眼睛,說:“不行,我得提提神。”然后,吩咐我:“你去給我泡一壺茶,記著里面放幾片橘子皮!

  我說:“不行,我要看爐子,你自己怎么不去?”

  “我這不是正忙著嗎!”

  沒辦法,我打著手電筒,到堂屋找到茶葉,給他泡了茶。

  二哥喝了幾口茶,連打幾個(gè)哈欠,說:“不行,我得迷糊一陣。”說著,腦袋倚著被子閉上了眼睛。

  看看座鐘,時(shí)針很快就指向12點(diǎn),二哥這邊卻依然沒有動(dòng)靜。說實(shí)話,我作為助理人員,伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊,用手里的火鉤捅捅他肩膀:“你到底能不能想出來?不行就寫個(gè)老對聯(lián)算了!

  二哥睜開眼,說:“別急,有了,已經(jīng)有了。”就用鋼筆在對聯(lián)紙的背面寫了兩行小字,遞給我,說:“你看看怎么樣!

  “頓吃糠食五斤整,日增骨肉十兩余。不錯(cuò)啊,很工整。”我先念了一遍,又仔細(xì)琢磨了一下,覺得有點(diǎn)不對勁:“一頓吃五斤,一天就是十五斤,然后只長一斤肉,是不是長得太慢了?”

  “是有點(diǎn),但換了別的斤兩,又不順口!倍绲。

  “要不這樣,我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下,變成‘頓吃糠食十兩整,日增骨肉五斤余’,是不是要好一些?”我參謀道。

  “好像也有問題,一天吃三斤食,長五斤肉,不太合理。”二哥指出了關(guān)鍵的漏洞。

  “對聯(lián)就是圖個(gè)吉利,誰管合理不合理?以前還寫‘人有多大膽,地有多大產(chǎn)’呢,不是也不合理嗎?”

  “好吧,時(shí)間關(guān)系,就這么定了。”

  第二天,趁著中午天氣暖和,我和二哥把對聯(lián)貼好。這時(shí)我站在院子里,舉目四望,在冬日暖陽照耀下,火紅的對聯(lián)映入眼簾,彩色的落門前兒隨風(fēng)搖曳,過年的感覺便油然而生了。

  父親照例走出來,挨個(gè)門口檢查。豬圈門上的對聯(lián),引起了父親的關(guān)注,他嘴唇蠕動(dòng)著默念對聯(lián),念完后卻沒有提出不同意見。我估計(jì),他可能沒來得及仔細(xì)算賬。

  父親在廚房門前停住,說:“這個(gè)橫批,‘鷹擊長空’是從哪里學(xué)的?”

  二哥道:“這是毛主席詩詞。”

  “嗷!备赣H答應(yīng)著,卻沒有馬上離開。我猜測,在中國傳統(tǒng)文化中,與仙鶴、神龜?shù)燃閯?dòng)物相比,鷹,顯然過于兇猛,看到“鷹擊長空”,父親不會(huì)聯(lián)想到“魚翔淺底”,他聯(lián)想到的,有可能是“禍從天降”之類的詞語。所以他心里不太接受,但得知是毛主席詩詞,他也不好公然反對。

  等看到影壁墻上的橫批,父親很有把握的提出了反對意見:“‘突飛猛進(jìn)’,太不吉利!土匪,來一個(gè)就夠你受的,你還讓他‘猛進(jìn)’。你們沒有經(jīng)歷過,土匪可不是好東西,那真是無惡不作!

  母親蒸好一鍋饅頭,剛走出廚房就聽到了父親的話,也急急忙忙的趕過來發(fā)表意見:“這兩個(gè)孩子怎么這么不聽話!大過年的,寫什么土匪?”

  我知道母親不識字,怕她誤會(huì)太深,急忙解釋:“不是真的土匪!”

  “假土匪也不行!”母親斬釘截鐵的說。

  二哥說重新寫太麻煩,于是父親提出了折中方案:“多貼點(diǎn)落門前兒,把這個(gè)橫批蓋住,別讓人看到就行了!

  于是,所有對聯(lián)順利通過驗(yàn)收,寫對聯(lián)的工作終于宣告竣工。

  這時(shí),街上傳來零星的鞭炮聲,一群孩子嬉笑著從我家門前跑過。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮,裝進(jìn)口袋,就一蹦兩跳的加入了他們的隊(duì)伍……。

對對聯(lián)的作文 篇8

  過年了!過年了!這是每個(gè)小朋友都最喜歡的事,連我也不例外。

  三十早上,爸爸一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人旺氣旺身體旺”下聯(lián)是“財(cái)旺福旺運(yùn)氣旺”橫批是“恭喜發(fā)財(cái)”。爸爸很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。爸爸這時(shí)趕過來,接過春聯(lián),對我說:“好!我們一起貼對聯(lián)。”我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。我很快拿來了粘貼的工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門邊自言自語:“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”經(jīng)過一番思量,位置很快就定好以后了。我拿出粘膠,用剪刀“喀嚓喀嚓”地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來。我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的杰作,看到紅彤彤的對聯(lián),我們便有了自豪感。馬路上的的鞭炮聲響起了洪亮的聲音。過春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!

  我今天真是太開心了!

對對聯(lián)的作文 篇9

  四季中,春天是最美好的,他代表著生機(jī)代表著活力,代表著一股新生的力量之源!在春天中,最能體現(xiàn)一股新生的力量之源!在春天中,最能體現(xiàn)春天特色的,便是一個(gè)個(gè)絕妙的對聯(lián),輕小簡潔,三言兩語,便勾勒出一副美麗的春景圖,讓人為之動(dòng)容!

  對于一個(gè)國家,對于一個(gè)民族,當(dāng)他們的發(fā)展處于“春天”的階段是這個(gè)國家,這個(gè)民族不就會(huì)產(chǎn)生一股巨大蓬勃的力量,有一股強(qiáng)韌的勁頭向著美好未來堅(jiān)強(qiáng)邁進(jìn)嗎?同樣,能夠形容這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),圖有的精神風(fēng)貌,不也是一個(gè)個(gè)短小精悍的對聯(lián)嗎?

  喜迎全國解放,笑對美好生活

  有一首民間秧歌:“正月里來是新春趕著牛羊出了門:豬啊,羊啊,送到哪里去,送給咱英勇的解放軍……”那個(gè)時(shí)代,正是中國大陸全國解放,人民獨(dú)立自主生活的時(shí)候,全國人民處于巨大的喜悅之中,在這個(gè)美好的“春天”中等待著全國的解放,等待著一個(gè)民主自由的新中國的建立,等待著新的美好生活到來,因此,產(chǎn)生一副對聯(lián):“喜迎全國解放,笑對美好生活!

  解放思想開國門,實(shí)事求是創(chuàng)財(cái)富

  “1979年,那是一個(gè)春天,有一位老人,在中國的南海邊,畫了一個(gè)圈……”這首名為《春天的故事》的經(jīng)典老歌不知影響了幾代人!那個(gè)時(shí)候的中國,改革春風(fēng)吹綠了大江南北,吹綠了人們的意識,解放了人們的思想。中華民族在這個(gè)“春天”中迸發(fā)出巨大的力量。“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”一句響徹中華大地,全國人民自力更生,艱苦奮斗,鼓起了自己的腰包,幸福地過上上了更美好的日子。因此,產(chǎn)生了一對聯(lián):“解放思想開國門,實(shí)事求是創(chuàng)財(cái)富!”

  步入新時(shí)代,邁向新輝煌

  “繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走過了新時(shí)代,帶著夢想開創(chuàng)未來……”十年前,這首歌響亮中國。21世紀(jì)這個(gè)“春天”,是中國人民奮進(jìn)路程中的又一個(gè)加油站,全國勞動(dòng)者會(huì)在這個(gè)“春天”中更加充滿信心與力量地前行,因此,產(chǎn)生一對聯(lián):“步入新時(shí)代,邁向新輝煌!”

  中國的發(fā)展在繼續(xù),未來的“春天”會(huì)越來越多,“對聯(lián)”也會(huì)越來越豐富,我相信,這“春天”的“對聯(lián)”會(huì)永遠(yuǎn)定格在歷史不同時(shí)代中,珍藏在每一個(gè)人的記憶中

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