關于對對聯(lián)的作文匯編六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的對對聯(lián)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對對聯(lián)的作文 篇1

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！币荒暌欢鹊拇汗�(jié)又到了。

　　每過大年，最重要的就是貼對聯(lián)了。以前，過年的時候，爸爸就開始忙活起來——爸爸的毛筆字可是老家出了名的好，他的朋友總會請他寫對聯(lián)。這不，他拿出了一本書，書里滿是對聯(lián)。只見他翻開書，看了看，又小心翼翼地把紅紙鋪在桌上，提起筆，沾了沾墨，開始一筆一劃地寫了起來。

　　看著看著，我手癢癢的,心想：“今年我已經(jīng)開始學習毛筆字了，不如，露一手讓大家開開眼界!”

　　“今年的春聯(lián)我做主!”我拍著胸脯大聲說道.

　　“我怕買回一籮筐紙也不夠你浪費呢�！眿寢尨蛉さ�。

　　“可以是可以，我就怕寫出來后你沒膽量貼在墻上.”爸爸也說。

　　“哼,都不相信我!我就讓你們跌破眼鏡!”說到做到，我取出一張紅紙，也把它鋪在桌上，準備好了毛筆和硯臺。正準備寫,一只手就擋住了我的“道路”。“先在報紙上寫！”爸爸頭也不抬地說。他往報紙上寫了一句：“開門迎春春滿園”然后叫我把這幾個字各練十遍。

　　“什么，十遍！”我吃驚卻不敢反抗。

　　一會兒，第一遍寫好了。我看著自己的字，呵！可真是“龍飛鳳舞”啊！爸爸歪著嘴笑了笑，然后用戲謔的眼神看了看我:“還寫嗎?”

　　“當然寫了!”我咬咬牙,又埋下頭寫著。

　　過了許久，讓爸爸滿意的對聯(lián)終于“新鮮出爐”了！我興奮得一蹦三尺高，接著，又用同樣的方法寫出了下聯(lián)和橫批。

　　爸爸豎起大拇指說:"有長進!有長進!”

　　“功夫再高，也怕菜刀；功夫再菜,，也能參賽！爸爸，你沒聽說過嗎？嘻嘻！”我既靦腆又得意洋洋地說。

　　走出書房，手有些酸，渾身卻充滿了成就感。中午，我的對聯(lián)被貼在了門口，雖然不是很好，但是，我卻為它付出了努力。我看著對聯(lián)，滿心的愉悅。

　　對聯(lián)是吉祥的象征，今年，我創(chuàng)造了吉祥，我為之自豪。我家的對聯(lián)我做主！

對對聯(lián)的作文 篇2

　　小時候，一到元宵節(jié)，博物館、圖書館都會有猜燈謎、對對聯(lián)的活動和一些趣味游戲。也頗吸引了我?guī)啄�。猶記得有一年，聽得將軍廟二樓的博物館里在那日晚間有對對聯(lián)大會，就同姐妹們熱熱鬧鬧地趕了去。會場上人真不少，有象我們一樣大小的`孩子，有中年男女，也有胡子已花白的老爺爺。一個個看著壁上掛著、桌上放著、地上鋪著的上聯(lián)，凝神苦思，且戰(zhàn)且走。在有一個拐角，竟見到一幅長達五六十字的上聯(lián)，那后來被一位老爺爺對上了，獎了一把傘。我對對聯(lián)深感興趣的，可也只略微知些平仄，曉得幾幅諸如“京闕人家驚地動，湖南童子破天荒”之類的樣聯(lián)，正在一幅對聯(lián)前搖頭晃腦比比劃劃，一位老爺爺饒有興味地看著我，問我想怎么對，我試著對過了幾次，都沒有他覺得很契合的，但著實地鼓勵了我一下。后來倒是一位堂姐對出了一幅，當即有書法極好的人把她吟詠的下聯(lián)填了上去掛起，我們一群人，就攜著那把獎來的傘興致勃勃地踏著夜色回家。

　　現(xiàn)在想來，已不太記得是怎樣與對聯(lián)有了最初的接觸，又在何時喜歡上它了，可是，生命中確實自有它以來，對它的關注從未稍減。

　　一部《聯(lián)林珍奇》同《茜茜公主》一樣，是我和弟弟眼里影視精品當中的精品，每次放都不能錯過的。男主人公在一只烏篷船的船頭負手吟哦，看船如箭劃破將晚的江心，那樣的情景可以入畫了。他就這樣離別了自己的家鄉(xiāng)，帶著滿腹經(jīng)綸一身巧思為自己贏出一個未來。當那部電視中有對聯(lián)出現(xiàn)時，字幕顯現(xiàn)，我和弟弟便分工合作，我記上聯(lián)，他記下聯(lián)。重播得幾次，里面的聯(lián)句，我們姊妹倆也都記得全了。當時把一幅“望江樓，望江流，望江樓上望江流，江樓千古，江流千古；印月井，印月影，印月井中印月影，月井萬年月影萬年”當兒歌吟唱。

　　后來，年節(jié)里，總愛對著他人家的門口張望，見著感興趣的聯(lián)句，便記到腦子里。有一次去外婆家，在一家人家的門口呆了半晌，紅紙兩張，瓦屋生輝，為著那樣的一幅聯(lián)“高山鎖黑石，魚游比目水中樂；雙江匯澄清，梅開并蒂幽谷香”，黑石是黑石邊，澄清是黑石邊附近的澄清塔，此聯(lián)寓地名又寓祝賀姻緣之意，估計夫婦雙方一個是黑石邊澄清塔附近的，一個是雙江一處地名叫“高山”的地方的。輕快活潑，喜氣四溢，好字，好景，好聯(lián)，好巧心思，好人家。

　　年復一年，看對聯(lián)看得越發(fā)多了，被更多的巧思折服過，也曾為一些諧趣的聯(lián)句莞爾，或者，一幅對聯(lián)讓你想那樣不經(jīng)意地推開一道虛掩的門去尋訪屋子的主人或是屋內的一番勝景。也有的，讓人感慨莫名。

　　“青山原不老，為雪白頭；綠水本無憂，因風皺面�！边@樣的景致，或寧靜或舒緩。都被十八個字寫盡！

　　“竹影掃塵塵不動；月光穿水水無波�！焙�，你能說不是嗎？

　　“北斗七星，水底連天十四點；南來孤雁，月中浮影一雙飛�！鄙下�(lián)更寫盡天宇的清澈，水面的黑寂，更見清幽；下聯(lián)看似給孤雁配了影子作伴，卻讓人更為憐惜它的踽踽前行。

　　“籠雞有食湯鍋近，野鶴無糧天地寬”寫出自由與不自由之間的得失和取舍，多么貼切！

　　對聯(lián)，好吸引人的東西�。∪绱四裏挼闹腔�！

　　它們不僅僅在文人高會時作為斗巧思測智謀的試金石，也成為了一些行業(yè)用來打廣告的妙品，還是平常人家節(jié)慶時的節(jié)目，是一些建筑的裝飾……它流傳了數(shù)千年，到今天，仍有著巨大的魅力和相當?shù)幕盍Α?/p>

　　看！“缺山珍少海味就是便宜；無名師非正宗圖個方便”，這樣的餐館，你想不想去？憨直可愛溢于字面，怎么不去？

　　瞧！那前頭有了個歇腳的酒肆，酒旗招風，對聯(lián)攬客：“七不管八不管酒管，醒也罷醉也罷喝罷”，咋不喝？

　　那一些平平仄仄鏗鏗鏘鏘的韻調啊，可以讓人數(shù)千年醉死在里面，驚嘆一聲復一聲。那一重重層出不奇的巧思啊，叫人為這樣一種中國獨有的楹聯(lián)文化自豪。

　　歲月悠悠，我與對聯(lián)的情緣未老。

　　“花開花落園常灌，月缺月圓詩自吟�！�

對對聯(lián)的作文 篇3

　　年三十這天，是傳統(tǒng)節(jié)日里最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對聯(lián)。

　　我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯(lián)，奶奶早已準備好漿糊和對聯(lián)等著我們。看到我們來爺爺也趕緊來幫忙，我看到了一副最長最寬的對聯(lián)就說：“爸爸，這是貼在大門上的吧？”

　　“是的，趕快拿過來！”爸爸說。

　　我拿著對聯(lián)，來到爸爸身邊，看見爸爸拿了一個小笤帚，端著漿糊，把笤帚抹上漿糊，在大門的門框上來回涂了幾下，然后，我把對聯(lián)遞給爸爸，爸爸把對聯(lián)貼上，最后，爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對聯(lián)，這樣一幅嶄新的對聯(lián)就貼完了。爸爸說：“看著我貼了一個，你也學著貼一貼吧！”

　　我說：“好的，這有什么難的，看我的�！�

　　說著，我也學著爸爸的樣子，拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹，抹完之后就去找對聯(lián)，結果叔叔在一旁笑了，我說：“叔叔，你笑什么呢？我做的不對嗎？爸爸不就是這樣做的嗎？”叔叔說：“做法對，只不過你還太矮，你抹的漿糊只能貼一半對聯(lián)�！�

　　“那怎么辦？”我說。

　　叔叔說：“你說呢？”

　　“不知道？”我說。

　　“來我抱你吧！”說著叔叔就抱起了我，我把上面的門框也涂好了，爸爸給我拿來對聯(lián)，我貼上，看著我貼的對聯(lián)我高興的跳了起來。剩下的對聯(lián)有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長大了。貼完之后，我們回家也把自己家的貼完，光等著吃年夜飯了……

　　貼對聯(lián)真是一件快樂又有趣的事。

對對聯(lián)的作文 篇4

　　對聯(lián)，是中國漢語獨有的藝術形式，是我國引以為傲的傳統(tǒng)文化瑰寶。

　　對聯(lián)的形式多樣，有春聯(lián)，如“爆竹震落漫天雪，金鳳喚來大地春”；有壽聯(lián)，如“人近百年猶赤子，天留二老看玄孫”；有挽聯(lián)，如“岱色蒼茫眾山小，天容慘淡大星沉”；有趣聯(lián)，如“去年一滴相思淚，今日方流到腮邊”等等。它們有的上下聯(lián)意思互相呼應，有的上下聯(lián)含義卻截然相反，有的對聯(lián)內涵一讀便知，有的對聯(lián)則讓人云里霧里，琢磨半天才明白其含義。

　　有關對聯(lián)的趣事也真不少，唯獨有一個故事讓我記憶深刻：相傳明朝有家望族，為慶祝老太太八十八歲大壽，特請來“江南四大才子”之一的唐伯虎書寫壽聯(lián)。只見唐伯虎略作沉吟，提筆寫道：“這個婆娘不是人”，一時舉座皆怒。不想他筆鋒一轉，寫下了“九天仙女下凡塵”，眾人是又喜又驚；“兒孫滿堂都是賊”，一語剛出，一家老少又是氣急敗壞。“偷得蟠桃獻母親”，一個急轉，卻讓眾人拍手叫好。一幅對聯(lián)，短短四句話，卻是起起伏伏，跌宕生姿，吊足了人們的胃口。

　　相傳對聯(lián)起于五代，源遠流長，是中國作為文明古國的一個側面寫照，我為漢語對聯(lián)這種獨一無二的藝術表達形式而自豪。

對對聯(lián)的作文 篇5

　　今天，我吃飯的時候，想起了《少年文學》上的一個對聯(lián)，就對爸爸說：“老爸，出個對聯(lián)考考你。上聯(lián)是：在上是仙。橫批是：天蓬元帥。請問下聯(lián)是什么？”“在下是豬”老爸脫口而出。我哈哈大笑，說：“老爸，你說對了，但是，古人說‘在下’是自己的意思，再加上是豬，不就是罵自己是豬嗎？”

　　呵呵，好笑吧。

對對聯(lián)的作文 篇6

　　傳說古代有一位著名的書法家，臨近新年，他揮筆寫了一副對聯(lián)“春風春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料，當天晚上，對聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里，燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒多久，又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。

　　春節(jié)一天天臨近了，他家大門上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢？書法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫了上聯(lián)“福無雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書法家所料，這樣不吉利的對聯(lián)，再也沒有誰去管它了。

　　到了年初一的黎明，書法家又把對聯(lián)補成“福無雙至今朝至，禍不單行昨夜行�！比藗兛戳诉@副對聯(lián)，無不交口稱贊。

　　這位書法家就是我國東晉時候的王羲之。

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