關(guān)于貼對(duì)聯(lián)作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的貼對(duì)聯(lián)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
貼對(duì)聯(lián)作文 篇1
春聯(lián)作為一種獨(dú)特的文學(xué)形式，在我國(guó)有著悠久的歷史。它從五代十國(guó)時(shí)開始，明清兩代尤為興盛，發(fā)展到今天已經(jīng)有一千多年了。說起對(duì)聯(lián)，我有一種說不出的喜愛。我眼中的對(duì)聯(lián)是高雅、博才，富有很深的含義。說起貼對(duì)聯(lián)來(lái)，我更是喜愛至極，兩只小手被對(duì)聯(lián)染得紅紅的，心里卻偷偷樂著，別提多高興了。大年三十早上，爸爸大聲喊：“快起來(lái)了，今天貼對(duì)聯(lián)了！”一聽貼對(duì)聯(lián)，我從被窩里趕緊爬起來(lái)。吃完飯，我們就貼起對(duì)聯(lián)來(lái)。首先我從書房拿來(lái)雙面膠，我和爸爸分工做，他貼對(duì)聯(lián)，我貼福字，爸爸人高馬大，很順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。但我看到對(duì)面的門上的福字是倒過來(lái)貼的時(shí)候，我疑惑的看了看爸爸，對(duì)爸爸說：“對(duì)面的貼錯(cuò)了福字，怎么會(huì)是倒過來(lái)的呀？”爸爸說：“福倒！福到！是要倒著貼的�！薄肮�，我明白了�！庇谑窃诎职值膸椭拢荫R上貼好了“�！�！
我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，新年的氣氛馬上呈現(xiàn)出來(lái)了，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓钒�！我祝爸爸媽媽新年快樂，身體健康，工作順利！就像對(duì)聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意！
貼對(duì)聯(lián)作文 篇2
春節(jié)是我國(guó)最古老最重要的傳統(tǒng)節(jié)日它有掃塵、貼倒福字、貼對(duì)聯(lián)等習(xí)俗。我們家也不例外，每年除夕那天我家都要貼對(duì)聯(lián)。
今年除夕的早上，我和爸爸、姐姐都一大早就按時(shí)起床，吃了早飯后，按照慣例要貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)，我和姐姐見爸爸拿了對(duì)聯(lián)，我們倆分頭去找工具，我拿的是剪刀、姐姐你拿的是膠帶，我和姐姐來(lái)到了大門口，一切都準(zhǔn)備好了。
于是我們就開始貼對(duì)聯(lián)了，我們拿出對(duì)聯(lián)，姐姐拿一聯(lián)，我拿一聯(lián)，并且左、右站著，不斷交換位置，這樣很快就確定好上、下聯(lián)，這樣就按照上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊的順序來(lái)貼。
現(xiàn)在我們開始分配工作，我來(lái)剪膠帶、姐姐來(lái)黏膠，在爸爸將對(duì)聯(lián)摁在墻上時(shí)，首先讓我們觀察對(duì)聯(lián)有沒有放正，這個(gè)我可沒有經(jīng)驗(yàn)，幸好姐姐教我用一種方法來(lái)確定，就是看對(duì)聯(lián)的上下兩端到門縫的長(zhǎng)度是否一樣的方法。確定好高度和位置后，姐姐把膠帶打開，然后我用剪刀把它剪斷，姐姐負(fù)責(zé)貼到對(duì)聯(lián)的上端和中間去，最底下的就交給我這個(gè)身高最矮的來(lái)粘貼，這樣上聯(lián)就貼好了。我們用同樣的方法把下聯(lián)也迅速的貼上了�，F(xiàn)在留下的就是橫幅了，貼的位置這么高，肯定是交給我的高個(gè)子老爸了，這回是他比劃著位置，我們來(lái)判斷位置是否合適，確定好以后，就讓了老爸粘貼上我們準(zhǔn)備好的膠帶。這樣我們就把整幅對(duì)聯(lián)貼好了。
在我們?yōu)橘N好對(duì)聯(lián)而暗暗得意時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)“�！弊�。我們就把這個(gè)“�！弊痔陂T的中間。然后我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“�！笔堑怪N的，問了姐姐才知道，這是預(yù)示著福要到我們家來(lái)的愿望。
經(jīng)過這樣一張貼，我們家就更有過節(jié)的氣氛了。
貼對(duì)聯(lián)作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起貼對(duì)聯(lián)了。
我和爸爸媽媽起的都很早，都是為了貼對(duì)聯(lián)，我們剪了許多膠帶。
首先，我和爸爸來(lái)到了電腦屋，把書柜上的'福揭了下來(lái)，用四個(gè)膠帶，就粘好了一個(gè)福，門上的一樣是按那種方法;我們又到我的屋子，八個(gè)膠帶，粘兩個(gè)福，一個(gè)在衣柜上，一個(gè)在門上;隨后， 我們到了臥室，十二個(gè)膠帶，粘三個(gè)福，一個(gè)爸爸媽媽床上，一個(gè)在我床上，另一個(gè)在門上;我來(lái)到廚房，只有一個(gè)福，在門上。
貼完福以后，我和媽媽、爸爸來(lái)到門外，貼大幅。當(dāng)然，它在門上，一個(gè)需要八條膠帶，我一個(gè)一個(gè)把膠帶遞給爸爸，終于貼好了，我們要貼對(duì)聯(lián)了，一個(gè)需要六個(gè)，兩個(gè)需要十二個(gè)。我還是一個(gè) 一個(gè)遞給爸爸，不知為什么，我越貼越想貼，不過，時(shí)間過得實(shí)在太快，還不到一分鐘，兩個(gè)對(duì)聯(lián)就貼好了，我們接著貼橫批，需要四條膠帶，不過一會(huì)，有貼好了，唉，時(shí)間流逝的真快呀!
時(shí)間流逝的雖然快，但是，時(shí)間里也包含著許多歡聲笑語(yǔ)……
貼對(duì)聯(lián)作文 篇4
今天快臨近新年了，快臨近除夕了，我們又要開始貼對(duì)聯(lián)了。我不知道這一次貼對(duì)聯(lián)該怎么貼了，讓一次我差一點(diǎn)就從梯子上摔下來(lái)，我再也不想自己貼窗簾了，這一次我真的不知道該怎么辦了。
這一次我一定要自己來(lái)貼對(duì)聯(lián)了，我要克服我的這一個(gè)困難，但是我要怎么才能上去呢。我每一次上樓梯都會(huì)嚇得馬上下來(lái)，那梯子又高又不穩(wěn)定我怕摔下來(lái)了。
這一次我豁出去了，馬上爬了上去，我爬到了一半后，我的腦海里又想到了以前的事情，我最后還是馬上爬上去了，反正我還是得要上去，我就把對(duì)聯(lián)貼好，原來(lái)是沒有這么可怕啊。
我貼好后我覺得渾身是這么的輕松，我以后不在怕上梯子了。
貼對(duì)聯(lián)作文 篇5
這便是我國(guó)最早的一副春聯(lián)，此后，文人學(xué)士把題春聯(lián)視為雅事，題春聯(lián)風(fēng)氣便逐漸流傳開來(lái)。到了宋代，春節(jié)貼春聯(lián)已成為一種士族習(xí)俗。王安石《元日》詩(shī)“千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”，就可說明這一點(diǎn)，在宋人筆記中，也記載了文人喜歡書寫春聯(lián)的風(fēng)氣。如張邦基《墨莊漫錄》述蘇東坡在黃州，于近歲除時(shí)，訪王文甫，見其方治桃符，遂戲書一聯(lián)于其上云：“門大要容千騎入，堂深不覺百男歡�！霸跄辏麜嫾亿w松雪一次過揚(yáng)州迎月樓，主人求趙松雪為其春聯(lián)，趙松雪題曰：“春風(fēng)閬苑三千客，明月?lián)P州第一樓�！贝郝�(lián)的內(nèi)容與酒樓非發(fā)，主人大喜，以紫金壺奉酬。像趙松雪寫的這種春聯(lián)已被當(dāng)作交際的禮品來(lái)看待了。
據(jù)說春聯(lián)真正普及于民間，用紅紙書，而成為年俗之一，是明代以后的事。在《簪云樓雜記》上記載明太祖朱元璋定都金陵時(shí)，有一年的除夕前日，匆然心血來(lái)潮，命令公卿士庶，門上一定要貼出春聯(lián)，表示一番新氣象。第二天，他微服出巡，到民間觀賞各家的春聯(lián)，以為娛樂。在巡游了一段路后，他忽然發(fā)現(xiàn)有一家沒貼春聯(lián)，便遺侍從去查問究竟。原來(lái)那家主人是閹豬的，既不識(shí)字，也不會(huì)寫，年前事忙，尚未請(qǐng)人代筆。太祖聽后，叫人取來(lái)文房四寶，欣然揮毫道：“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根。”信手拈來(lái)，語(yǔ)氣不凡。侍從捧著對(duì)聯(lián)，交給了閹豬人家。后來(lái)閹豬主人獲悉是皇上御筆親制的對(duì)聯(lián)，便裝裱起來(lái)，掛在中堂，視為家寶，每日燒香敬奉。據(jù)說，春聯(lián)兩字的正式命名，就始于明太祖朱元璋。從那時(shí)起，春聯(lián)在廣大農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛流行，并在后芤一直盛行不衰。一般人家最常用的春聯(lián)有“爆竹一聲除舊歲，桃符萬(wàn)戶迎新年”，“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”，“門迎春夏秋冬福，戶納東西南北財(cái)”等等，家家戶戶年前貼春聯(lián)，把春節(jié)點(diǎn)綴得春意盎然，喜氣洋洋。
哈哈，春聯(lián)的來(lái)歷原來(lái)是這樣的，以后每年過春節(jié)我都要和爸爸貼春聯(lián)，讓那濃濃的節(jié)日喜慶味洋溢在我們每個(gè)人的臉上，流淌在每個(gè)人的心間……
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