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對(duì)對(duì)聯(lián)的作文

時(shí)間:2021-02-24 13:30:28 對(duì)聯(lián) 我要投稿

關(guān)于對(duì)對(duì)聯(lián)的作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于對(duì)對(duì)聯(lián)的作文匯總8篇

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇1

  小時(shí)候,每年過(guò)年,大人忙著蒸饅頭、榨肉,我和二哥的任務(wù)就是寫對(duì)聯(lián)。那時(shí)候二哥上初中,我上小學(xué)五年級(jí)。

  年除夕的前一天,寫對(duì)聯(lián)的工作就正式拉開帷幕。先把對(duì)聯(lián)紙裁好,擺好桌子,準(zhǔn)備好毛筆和墨汁,我們兩兄弟一人坐一邊,就開始邊構(gòu)思邊寫。主筆當(dāng)然是二哥,我的職責(zé)也就是幫著按按紙、參謀參謀,二哥心情好的時(shí)候也會(huì)讓我寫幾張橫批。

  一般大人寫對(duì)聯(lián)都是學(xué)著農(nóng)家歷上的春聯(lián)照搬照抄,二哥在初中學(xué)了幾首古詩(shī)和毛主席詩(shī)詞,自以為學(xué)問(wèn)很大,認(rèn)為那些現(xiàn)成的春聯(lián)都是陳詞濫調(diào),總想別出心裁搞創(chuàng)新。但編對(duì)聯(lián)是很考驗(yàn)文學(xué)功底的事情,他絞盡腦汁也沒(méi)編出一副像樣的,就把課文里學(xué)的詩(shī)詞當(dāng)對(duì)聯(lián)寫,象什么“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”之類的。

  最后剩下豬圈門上的對(duì)聯(lián),他決心無(wú)論花多少時(shí)間,都要構(gòu)思一副自己的原創(chuàng)作品?墒,一直構(gòu)思到晚上11點(diǎn),還是沒(méi)有眉目。一般豬圈門上都是寫:“春出千車糞,秋收萬(wàn)石糧”、“六畜興旺”之類的,還沒(méi)見哪一家寫出不一樣的對(duì)聯(lián),當(dāng)然一般人也沒(méi)有那個(gè)閑情逸致,不會(huì)在這上面花功夫。

  農(nóng)村人睡覺早,到11點(diǎn)大人們已經(jīng)睡了一覺,母親起夜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)睡覺,就過(guò)來(lái)視察,問(wèn):“怎么寫個(gè)對(duì)聯(lián)費(fèi)這些事?”二哥擺擺手說(shuō):“您別管,別打擾我,我正在構(gòu)思。”母親就回去睡覺了。

  二哥揉揉眼睛,說(shuō):“不行,我得提提神。”然后,吩咐我:“你去給我泡一壺茶,記著里面放幾片橘子皮!

  我說(shuō):“不行,我要看爐子,你自己怎么不去?”

  “我這不是正忙著嗎!”

  沒(méi)辦法,我打著手電筒,到堂屋找到茶葉,給他泡了茶。

  二哥喝了幾口茶,連打幾個(gè)哈欠,說(shuō):“不行,我得迷糊一陣!闭f(shuō)著,腦袋倚著被子閉上了眼睛。

  看看座鐘,時(shí)針很快就指向12點(diǎn),二哥這邊卻依然沒(méi)有動(dòng)靜。說(shuō)實(shí)話,我作為助理人員,伺候了大半天也很累。我走到二哥身邊,用手里的火鉤捅捅他肩膀:“你到底能不能想出來(lái)?不行就寫個(gè)老對(duì)聯(lián)算了。”

  二哥睜開眼,說(shuō):“別急,有了,已經(jīng)有了!本陀娩摴P在對(duì)聯(lián)紙的背面寫了兩行小字,遞給我,說(shuō):“你看看怎么樣!

  “頓吃糠食五斤整,日增骨肉十兩余。不錯(cuò)啊,很工整!蔽蚁饶盍艘槐,又仔細(xì)琢磨了一下,覺得有點(diǎn)不對(duì)勁:“一頓吃五斤,一天就是十五斤,然后只長(zhǎng)一斤肉,是不是長(zhǎng)得太慢了?”

  “是有點(diǎn),但換了別的斤兩,又不順口!倍绲馈

  “要不這樣,我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下,變成‘頓吃糠食十兩整,日增骨肉五斤余’,是不是要好一些?”我參謀道。

  “好像也有問(wèn)題,一天吃三斤食,長(zhǎng)五斤肉,不太合理!倍缰赋隽岁P(guān)鍵的漏洞。

  “對(duì)聯(lián)就是圖個(gè)吉利,誰(shuí)管合理不合理?以前還寫‘人有多大膽,地有多大產(chǎn)’呢,不是也不合理嗎?”

  “好吧,時(shí)間關(guān)系,就這么定了。”

  第二天,趁著中午天氣暖和,我和二哥把對(duì)聯(lián)貼好。這時(shí)我站在院子里,舉目四望,在冬日暖陽(yáng)照耀下,火紅的對(duì)聯(lián)映入眼簾,彩色的落門前兒隨風(fēng)搖曳,過(guò)年的感覺便油然而生了。

  父親照例走出來(lái),挨個(gè)門口檢查。豬圈門上的對(duì)聯(lián),引起了父親的關(guān)注,他嘴唇蠕動(dòng)著默念對(duì)聯(lián),念完后卻沒(méi)有提出不同意見。我估計(jì),他可能沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)算賬。

  父親在廚房門前停住,說(shuō):“這個(gè)橫批,‘鷹擊長(zhǎng)空’是從哪里學(xué)的?”

  二哥道:“這是毛主席詩(shī)詞。”

  “嗷。”父親答應(yīng)著,卻沒(méi)有馬上離開。我猜測(cè),在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,與仙鶴、神龜?shù)燃閯?dòng)物相比,鷹,顯然過(guò)于兇猛,看到“鷹擊長(zhǎng)空”,父親不會(huì)聯(lián)想到“魚翔淺底”,他聯(lián)想到的,有可能是“禍從天降”之類的詞語(yǔ)。所以他心里不太接受,但得知是毛主席詩(shī)詞,他也不好公然反對(duì)。

  等看到影壁墻上的橫批,父親很有把握的提出了反對(duì)意見:“‘突飛猛進(jìn)’,太不吉利!土匪,來(lái)一個(gè)就夠你受的,你還讓他‘猛進(jìn)’。你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),土匪可不是好東西,那真是無(wú)惡不作!

  母親蒸好一鍋饅頭,剛走出廚房就聽到了父親的話,也急急忙忙的趕過(guò)來(lái)發(fā)表意見:“這兩個(gè)孩子怎么這么不聽話!大過(guò)年的,寫什么土匪?”

  我知道母親不識(shí)字,怕她誤會(huì)太深,急忙解釋:“不是真的土匪!”

  “假土匪也不行!”母親斬釘截鐵的'說(shuō)。

  二哥說(shuō)重新寫太麻煩,于是父親提出了折中方案:“多貼點(diǎn)落門前兒,把這個(gè)橫批蓋住,別讓人看到就行了。”

  于是,所有對(duì)聯(lián)順利通過(guò)驗(yàn)收,寫對(duì)聯(lián)的工作終于宣告竣工。

  這時(shí),街上傳來(lái)零星的鞭炮聲,一群孩子嬉笑著從我家門前跑過(guò)。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮,裝進(jìn)口袋,就一蹦兩跳的加入了他們的隊(duì)伍……。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇2

  今天是大年三十,我吃過(guò)早飯就去寫對(duì)聯(lián)。首先,我拿起書本,在拿幾張報(bào)紙,最后再拿筆墨,就照著書上的字,在報(bào)紙上練:“春”字。開始我雖然寫得不怎么好,但是我還是在練,最后,我終于把春字練得非常好,爸爸媽媽都為我豎起了大拇指!

  到了下午,我開始寫對(duì)聯(lián)了。爺爺先給我裁紙,然后,我就寫了三幅,分別是:日出千山麗,花開萬(wàn)里春。日出三春暖,花開四季春。景美年國(guó)瑞,春新日歷人歡。寫好了爺爺還把我寫的對(duì)聯(lián)貼在門上面,哈哈!我可真高興。

  小朋友們,你們喜歡寫對(duì)聯(lián)嗎?有時(shí)間也寫寫看哦!

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇3

  年三十這天,是傳統(tǒng)節(jié)日里最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對(duì)聯(lián)。

  我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對(duì)聯(lián),奶奶早已準(zhǔn)備好漿糊和對(duì)聯(lián)等著我們?吹轿覀儊(lái)爺爺也趕緊來(lái)幫忙,我看到了一副最長(zhǎng)最寬的對(duì)聯(lián)就說(shuō):“爸爸,這是貼在大門上的吧?”

  “是的,趕快拿過(guò)來(lái)!”爸爸說(shuō)。

  我拿著對(duì)聯(lián),來(lái)到爸爸身邊,看見爸爸拿了一個(gè)小笤帚,端著漿糊,把笤帚抹上漿糊,在大門的門框上來(lái)回涂了幾下,然后,我把對(duì)聯(lián)遞給爸爸,爸爸把對(duì)聯(lián)貼上,最后,爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對(duì)聯(lián),這樣一幅嶄新的對(duì)聯(lián)就貼完了。爸爸說(shuō):“看著我貼了一個(gè),你也學(xué)著貼一貼吧!”

  我說(shuō):“好的,這有什么難的,看我的!

  說(shuō)著,我也學(xué)著爸爸的樣子,拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹,抹完之后就去找對(duì)聯(lián),結(jié)果叔叔在一旁笑了,我說(shuō):“叔叔,你笑什么呢?我做的不對(duì)嗎?爸爸不就是這樣做的嗎?”叔叔說(shuō):“做法對(duì),只不過(guò)你還太矮,你抹的漿糊只能貼一半對(duì)聯(lián)!

  “那怎么辦?”我說(shuō)。

  叔叔說(shuō):“你說(shuō)呢?”

  “不知道?”我說(shuō)。

  “來(lái)我抱你吧!”說(shuō)著叔叔就抱起了我,我把上面的門框也涂好了,爸爸給我拿來(lái)對(duì)聯(lián),我貼上,看著我貼的對(duì)聯(lián)我高興的跳了起來(lái)。剩下的對(duì)聯(lián)有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長(zhǎng)大了。貼完之后,我們回家也把自己家的貼完,光等著吃年夜飯了……

  貼對(duì)聯(lián)真是一件快樂(lè)又有趣的事。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇4

  隨手輕揮,空間平面盡出

  妙語(yǔ)微點(diǎn),體積面積都解

  尺子一把,心中自有曲直

  粉筆幾支,眼前早有橫豎

  人生軌跡,盡在曲線弧度中

  歲月印痕,都含加減乘除里

  點(diǎn)線面,橫橫縱縱演繹萬(wàn)象

  甲已丙,指指代代細(xì)說(shuō)百因

  人生幾何,點(diǎn)線面體共繪而成

  世事方程,加減乘除同算方行

  愛問(wèn)幾何,點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何

  喜看數(shù)字,加減乘除換算究竟怎樣

  巧設(shè)計(jì),細(xì)繪人生圖象

  精計(jì)算,巧解生活方程

  代數(shù)幾何,方程空間無(wú)限暇思

  直線平面,函數(shù)極限不盡暢想

  寥寥線條,勾勒智慧人生

  小小平面,鋪就美好前程

  兩指靈動(dòng),勾勒線條美感

  雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘

  手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù)

  胸懷壯志,問(wèn)人生幾何

  畫線條,明目評(píng)判曲直

  講幾何,盛氣指點(diǎn)方圓

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇5

  俗話說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人! 寒假有一項(xiàng)作業(yè)是寫對(duì)聯(lián)。我選擇的對(duì)聯(lián)是“凱歌辭舊歲,駿馬迎新春”, 橫聯(lián)為“一馬當(dāng)先”。

  說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我備好了筆墨紙硯,準(zhǔn)備寫對(duì)聯(lián)。可事情不是總一帆風(fēng)順的!耙弧辈皇菍懘至,就是頓筆頓得太大了;“馬”的折筆太多,也不太好掌握……后來(lái)我把我們家里的“書法大師”-----外公請(qǐng)了出來(lái)。他的字寫得可好了!外公先把對(duì)聯(lián)在報(bào)紙上寫了一遍。然后糾正了我的握筆方法。我在報(bào)紙的下面,把外公寫的字照著寫了一遍。練了幾遍之后,外公說(shuō)我寫的字有進(jìn)步,再多寫幾遍,寫對(duì)聯(lián)就應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。

  我真佩服古時(shí)候的那些書法家們,竟能把毛筆字練得如此漂亮!拔峒蚁闯幊厍皹洌瑐(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤! 原來(lái)書法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來(lái)的。

  我想起了我們班字寫得好的同學(xué):黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功。∵有我們班的班主任吳老師,她每天中午讓我們練字,都是為了我們自己好啊!

  我的毛筆字還得再練幾天,這樣就能趕上我們班的同學(xué)了。

  什么時(shí)候我寫的對(duì)聯(lián)能夠真的掛在我們家門口呢?看來(lái),我還得天天努力呀!

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇6

  今天是農(nóng)歷臘月二十八了,早晨剛吃過(guò)飯,爺爺說(shuō):“二十八貼花花!蔽覇(wèn)爺爺這話是什么意思?爺爺說(shuō):“就是二十八要貼對(duì)聯(lián)了!睜敔攧傉f(shuō)完,我便嚷著要和爺爺去貼對(duì)聯(lián)。

  爺爺拿來(lái)大紅的對(duì)聯(lián),雪白的糨糊,我倆高興地到門外去貼對(duì)聯(lián),我?guī)蜖敔斈ㄉ萧莺,爺爺往門上貼,貼了上聯(lián)貼下聯(lián),貼了橫批貼門心。上聯(lián)是:“春風(fēng)織 綠蔭成長(zhǎng)無(wú)憂”,下聯(lián)是:“瑞雪映錦繡吉慶有余”,橫批是:福如東海”,門心是個(gè)倒福字。我發(fā)現(xiàn)福字貼倒了,便問(wèn)爺爺:“爺爺,福字為什么倒著貼?”爺爺 告訴我說(shuō):“倒著貼表示福到家了。”我高興地說(shuō):“原來(lái)是這么會(huì)事呀!”

  我看著我和爺爺剛貼好的對(duì)聯(lián),心里想我們今年肯定又是一個(gè)幸福年!

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇7

  臨近中午,我們一行游客走在馬六甲河?xùn)|岸如詩(shī)如畫的濱江路上。兩岸建筑,造型別致、各具特色,古今東西,應(yīng)有多有。古代荷蘭紅屋,葡萄牙城墻炮臺(tái)、哥特式針?biāo)甏蟮奶熘鹘烫,近?dāng)代中式建筑,若一本歷史書。碧藍(lán)清澈的馬六甲河不到百米寬,乃人工運(yùn)河。據(jù)說(shuō),因?yàn)轳R六甲港沒(méi)碼頭,過(guò)往大船只能?亢V,當(dāng)?shù)刎洿断滤柝浳铮購(gòu)倪\(yùn)河疏散馬來(lái)亞內(nèi)地。

  西岸,有幾幢年代不久十來(lái)層高的中式建筑,坐北朝南,火柴盒般聳立岸邊,靠河一側(cè)的白墻上,書寫著十余幅華文對(duì)聯(lián),繁體豎排,楷行兼之。紅字白壁,自頂貫?zāi)_,隔河相望,非常醒目。在滿是英文的馬國(guó),見到漢字,分外親切,我們?nèi)褡⒁曋。同行中我們仨,也許稍有見識(shí),一路走來(lái),天南海北,談天說(shuō)地,此刻,竟然同聲念著一條對(duì)聯(lián):“人間富貴花……開露”!伴_”字略草,部首“門”很清楚,“門”內(nèi)是“開”是“日”看不清。我們稍作停頓,干脆念作“花開露”,可又覺不妥:“花開露”是花開后之露?與花開前有何不同?“人間富貴”與“花開露”有何聯(lián)系?一時(shí)沒(méi)答案。我們暫且再讀下聯(lián):“紙上功名水上……”尾字也看不清,很像“通”字,于是念成“通”字,又覺不對(duì),寫在紙上的功名能在水上通行?既不工整,也不知意。沉思間,我發(fā)現(xiàn)下聯(lián)兩次使用“上”字,按照對(duì)仗規(guī)律,上聯(lián)亦應(yīng)兩次使用“間”字,而且“上”和“間”都是方位詞。對(duì)了,上聯(lián)應(yīng)讀“人間富貴花間露”。我沖口讀出,他倆滿口贊同。聯(lián)意再清楚不過(guò)了,是說(shuō)人間的富貴如同花間朝露,雖然晶瑩剔透,賞心悅目,可是太陽(yáng)一出就要消失,時(shí)光短暫。我們?cè)倌钕侣?lián),“露”與“通”,一名詞一動(dòng)詞,一是自然現(xiàn)象,一是行為動(dòng)作,怎可對(duì)仗?我如此一談,他倆再點(diǎn)頭?捎质鞘裁矗咳蒜筲蟛粯(lè)朝前走。我全然不顧眼前的異國(guó)景觀和獨(dú)特情調(diào),邊走邊覓思苦想:可以肯定,這個(gè)字必須是名詞,也是自然現(xiàn)象,且水上自然現(xiàn)象,真實(shí)可見,還必須是平聲。那么,是“水上船”?紙上功名可以是水上船暢通無(wú)阻?是“水上房”“水上家”?也不對(duì),功名本是無(wú)形物,與船、房、家實(shí)物聯(lián)系不上,何況,上聯(lián)是對(duì)富貴否定,下聯(lián)豈能用船、房肯定功名?是“水上風(fēng)”“水上雨”?雖屬自然現(xiàn)象,可風(fēng)看不見摸不著,而雨遇水則合,增加了水量,仍然存在,朝露卻消失矣,上下聯(lián)意應(yīng)該統(tǒng)一。

  此刻,一快艇急駛而過(guò),“噗噗噗”聲中,犁出兩條浪花長(zhǎng)龍?蓻](méi)多久,銀浪逐漸消失,河面歸于平靜。我靈光一閃,莫非是“波”?對(duì),“紙上功名水上波”! 自有科舉考試,紙上成就大量功名,紙跟功名總是緊連;大自然的水總是跟波緊連,風(fēng)起則波湧,風(fēng)停則波息。那么,紙上功名不就似水波如朝露,不牢靠,不實(shí)在,很短暫,當(dāng)不得飯吃。上下聯(lián)意完全吻合,皆嘲諷斥責(zé)追求功名富貴之人,世人不必把功名富貴看得太重太認(rèn)真,不必為此一生拼搏!

  一時(shí)間,我激動(dòng)難抑。為著證實(shí),我匆匆趕回原處,兩眼睜圓。媽呀,左偏旁“三點(diǎn)水”雖連一起,可哪是“通”字!大概書者把三點(diǎn)連著,以似水流吧。老天爺,不折不扣之“波”也。

  他倆一聽,滿頭霧水,眼睜睜看著我。我笑了,重念下聯(lián)一遍,把平聲“波”讀的特高,聽來(lái)聲韻有致,流暢悅耳。我再指著水面說(shuō):“你們看水面的波浪,一個(gè)緊接一個(gè),一個(gè)比一個(gè)高,好像一個(gè)比一個(gè)得意,但是,不怕它們?nèi)绾物@耀,要不了多久,風(fēng)平浪靜,統(tǒng)統(tǒng)消失,被世人忘記。紙上功名亦如此。史來(lái),多少文人名士感觸頗深,指點(diǎn)迷津,連篇累牘。 迸!他倆終于明白,照念一遍。

  我說(shuō):“這副對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整,平仄有致,書法也有功底,更重要的,是傳達(dá)了一個(gè)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)人生哲理,叫你如何走人生之路,切莫為功名富貴枉費(fèi)心機(jī)一生,是副完美的中華文化對(duì)聯(lián)。更可貴的是,海外華僑用心良苦,把如此對(duì)聯(lián)寫在游客必經(jīng)的馬六甲河岸,供游人欣嘗濡染啊!

  我們不由肅然起敬。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文 篇8

  “騎奇馬,張長(zhǎng)弓,琴瑟琵琶八大王,王王在上,單戈能戰(zhàn)”

  “襲龍衣,偽為人,魑魅魍魎四小鬼,鬼鬼在旁,合手即拿”

  在現(xiàn)在的我們眼中,這是一幅對(duì)仗工整且構(gòu)思巧妙的對(duì)子。它運(yùn)用了博大精深的中國(guó)漢字,一一拆分,可謂是一個(gè)“好”對(duì)子。可又有誰(shuí)知道,這副對(duì)聯(lián)是在八國(guó)聯(lián)軍攻打北京的時(shí)候,用來(lái)侮辱中國(guó)的:

  八國(guó)聯(lián)軍打敗了清軍,皇帝被迫簽訂了“恥辱條約”;实垡姶髣(shì)已去,只能陪著笑臉為八國(guó)的將領(lǐng)們開辦了慶功宴。在慶功席上,一位英國(guó)將領(lǐng)給出了這幅上聯(lián),寓意為:我們來(lái)到了你們中國(guó),就是你們之上的大王。我們不是八個(gè)國(guó)打敗你們一個(gè)國(guó),而是之中的任意一個(gè)國(guó)家都可以把你們打敗。大清之中,竟無(wú)人能應(yīng)對(duì),不知是無(wú)能還是畏懼。

  就在這時(shí),一位大臣站了出來(lái),對(duì)了下聯(lián),意為:你們八國(guó)哪怕穿上了龍袍也不是人,你們來(lái)自四個(gè)大洲,就像古代的魑魅魍魎,你們侵我中華,只要中華民族合起手來(lái),就一定能打敗你們?墒菍(duì)子終究是對(duì)子,八國(guó)聯(lián)軍攻打北京仍成了歷史的一個(gè)污點(diǎn)。

  現(xiàn)在的中國(guó)卻不一樣了,它猶如一頭睡醒的獅子,活力四射地出現(xiàn)在世界舞臺(tái)。

  相信南海爭(zhēng)端的事所有中國(guó)人都在關(guān)注著。自從1968年,聯(lián)合國(guó)猜測(cè)南海有大量石油資源之后,周邊的各國(guó)開始對(duì)它虎視眈眈:美國(guó)時(shí)不時(shí)就來(lái)這里耀武揚(yáng)威一番,更甚的是,有國(guó)家稱南海從古至今都是他們的。中國(guó)怎么啦,竟然能容忍這些?不!中國(guó)就像一頭獅子,伏在草叢中迷惑敵人,時(shí)刻準(zhǔn)備給敵人致命一擊。

  20xx年6月11日,中美兩國(guó)軍艦相撞,殊不知是有意為之還是無(wú)意之舉,最后以美國(guó)失敗告終,讓我們揚(yáng)眉吐氣。更讓人覺得滑稽的菲律賓,一塊巴掌大的地方竟敢與中國(guó)爭(zhēng)國(guó)土,他就像《齊人攫金》中的齊人,只顧眼前的利益,卻忘了背后那個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)。

  然而,人算不如天算,如今的菲律賓,領(lǐng)導(dǎo)者更換,與中國(guó)友好看來(lái)是不得不走的正確之路;⒁曧耥竦娜毡,也正在失去民心,他們的陰謀也難以得逞。

  中國(guó)人民受欺凌的日子早已過(guò)去了,我們中華是一條騰空飛起的巨龍,將領(lǐng)導(dǎo)著世界的經(jīng)濟(jì),朝著和平繁榮的大道闊步前行!

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