關(guān)于對對聯(lián)的作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的對對聯(lián)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對對聯(lián)的作文 篇1
傳說古代有一位著名的書法家，臨近新年，他揮筆寫了一副對聯(lián)“春風(fēng)春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料，當(dāng)天晚上，對聯(lián)就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里，燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯(lián)貼了沒多久，又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。
春節(jié)一天天臨近了，他家大門上還是空空的。對聯(lián)貼上就被人揭走，怎么辦呢？書法家有些犯難，沉思半天，終于想出了辦法，他又高興地寫了上聯(lián)“福無雙至”和下聯(lián)“禍不單行”，貼出去后，果然不出書法家所料，這樣不吉利的對聯(lián)，再也沒有誰去管它了。
到了年初一的黎明，書法家又把對聯(lián)補(bǔ)成“福無雙至今朝至，禍不單行昨夜行�！比藗兛戳诉@副對聯(lián)，無不交口稱贊。
這位書法家就是我國東晉時(shí)候的王羲之。
對對聯(lián)的作文 篇2
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，把我從遐想中拉回到現(xiàn)實(shí)，我立即坐得端端正正。門被輕輕推開，只見樊老師大搖大擺、“英明神武”地進(jìn)來了。大聲宣布：“今天我們學(xué)習(xí)對聯(lián)！”該話題并未引起大家的興趣，倒是引來幾位同學(xué)的不屑：“對聯(lián)天天見，
誰還不知道？”
老師神秘的一笑，并不作答。他打開面前的電腦，介紹說，對聯(lián)是對偶句，分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。一般為句式相同，字的意思相對。貼對聯(lián)時(shí)要注意，因?yàn)楣艜r(shí)人們讀書都是從右往左，所以上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼中間。在一副對聯(lián)中，你們想寫多少字都行，簡單的甚至只有一個(gè)字。
老師邊說邊在黑板上列出幾個(gè)單字的上聯(lián)讓我們對下聯(lián)�！吧��！薄跋�！”“大�！薄靶�！”同學(xué)們喊道�！啊恕�？”老師問，“‘物’�！薄安粚Γ恰i’！”幾個(gè)同學(xué)搶答。老師又是狡黠的一笑�！拔覀儊戆焉下�(lián)連起來，并加上‘我是’兩個(gè)字�！崩蠋煵[起眼睛，準(zhǔn)備釣大魚。
我們可愛的劉同學(xué)“噌”的站了起來，瞪大了眼睛。樊老師慢條斯理的念道：“我是上大人。”劉同學(xué)喊道：“我是下小……”硬生生地把最后一個(gè)字咽回了肚子。老師揶揄道：“說�。俊毙⒐怨缘氐拖铝祟^，接受全班同學(xué)排山倒海的笑聲。我禁不住贊嘆：“姜還是老的辣呀！”
老師接著轉(zhuǎn)換了話題講到，明朝時(shí)日本倭寇常常入侵中國，并出了一個(gè)“三光日月星”的上聯(lián)伺機(jī)挑釁。而我們也對出了“四書風(fēng)雅頌”的下聯(lián)，長了中國人的志氣。
最后，樊老師說：“大家學(xué)了這么多，給你們一次實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)吧。這兒有一副萬年聯(lián)，也就是可以永久使用的對聯(lián)。銀□辭舊歲，金□迎新年。大家只需要根據(jù)所需，更換方塊中的字就OK了�！�
我們大家一起開動(dòng)腦筋，“銀龍辭舊歲，金蛇迎新年”這幅對聯(lián)就脫口而出了。
“新年到，為大家送上一幅春聯(lián)，帶來濃濃的年味兒，祝你們新年快樂，萬事如意！”
真是一堂有趣的課，原來對聯(lián)也有這么多是我所不知道的呀！樊老師帶領(lǐng)著我們穿越了幾千年，了解了中國博大精深的文化精髓。我自豪、我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊耍?/p>
五年級:xxx
對對聯(lián)的作文 篇3
年三十這天，是傳統(tǒng)節(jié)日里最重要的一天。這天下午家家戶戶都忙著貼對聯(lián)。
我、爸爸和叔叔先去奶奶家貼對聯(lián)，奶奶早已準(zhǔn)備好漿糊和對聯(lián)等著我們�？吹轿覀儊頎敔斠糙s緊來幫忙，我看到了一副最長最寬的對聯(lián)就說：“爸爸，這是貼在大門上的吧？”
“是的，趕快拿過來！”爸爸說。
我拿著對聯(lián)，來到爸爸身邊，看見爸爸拿了一個(gè)小笤帚，端著漿糊，把笤帚抹上漿糊，在大門的.門框上來回涂了幾下，然后，我把對聯(lián)遞給爸爸，爸爸把對聯(lián)貼上，最后，爸爸再用新笤帚掃一下門框上的對聯(lián)，這樣一幅嶄新的對聯(lián)就貼完了。爸爸說：“看著我貼了一個(gè)，你也學(xué)著貼一貼吧！”
我說：“好的，這有什么難的，看我的�！�
說著，我也學(xué)著爸爸的樣子，拿起帶漿糊的笤帚就往門框上抹，抹完之后就去找對聯(lián)，結(jié)果叔叔在一旁笑了，我說：“叔叔，你笑什么呢？我做的不對嗎？爸爸不就是這樣做的嗎？”叔叔說：“做法對，只不過你還太矮，你抹的漿糊只能貼一半對聯(lián)�！�
“那怎么辦？”我說。
叔叔說：“你說呢？”
“不知道？”我說。
“來我抱你吧！”說著叔叔就抱起了我，我把上面的門框也涂好了，爸爸給我拿來對聯(lián)，我貼上，看著我貼的對聯(lián)我高興的跳了起來。剩下的對聯(lián)有我和爸爸、叔叔一起給奶奶貼完了。爺爺奶奶還夸我長大了。貼完之后，我們回家也把自己家的貼完，光等著吃年夜飯了……
貼對聯(lián)真是一件快樂又有趣的事。
對對聯(lián)的作文 篇4
俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人�！� 寒假有一項(xiàng)作業(yè)是寫對聯(lián)。我選擇的對聯(lián)是“凱歌辭舊歲，駿馬迎新春”， 橫聯(lián)為“一馬當(dāng)先”。
說起來容易，做起來難。我備好了筆墨紙硯，準(zhǔn)備寫對聯(lián)�？墒虑椴皇强傄环L(fēng)順的。“一”不是寫粗了，就是頓筆頓得太大了；“馬”的折筆太多，也不太好掌握……后來我把我們家里的“書法大師”-----外公請了出來。他的字寫得可好了！外公先把對聯(lián)在報(bào)紙上寫了一遍。然后糾正了我的握筆方法。我在報(bào)紙的下面，把外公寫的字照著寫了一遍。練了幾遍之后，外公說我寫的字有進(jìn)步，再多寫幾遍，寫對聯(lián)就應(yīng)該沒問題了。
我真佩服古時(shí)候的那些書法家們，竟能把毛筆字練得如此漂亮。“吾家洗硯池前樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只流清氣滿乾坤�！� 原來書法家的字都是這樣鍥而不舍地練出來的。
我想起了我們班字寫得好的同學(xué)：黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功啊！還有我們班的班主任吳老師，她每天中午讓我們練字，都是為了我們自己好��！
我的毛筆字還得再練幾天，這樣就能趕上我們班的同學(xué)了。
什么時(shí)候我寫的對聯(lián)能夠真的掛在我們家門口呢？看來，我還得天天努力呀！
對對聯(lián)的作文 篇5
“騎奇馬，張長弓，琴瑟琵琶八大王，王王在上，單戈能戰(zhàn)”
“襲龍衣，偽為人，魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼在旁，合手即拿”
在現(xiàn)在的我們眼中，這是一幅對仗工整且構(gòu)思巧妙的對子。它運(yùn)用了博大精深的中國漢字，一一拆分，可謂是一個(gè)“好”對子�？捎钟姓l知道，這副對聯(lián)是在八國聯(lián)軍攻打北京的時(shí)候，用來侮辱中國的：
八國聯(lián)軍打敗了清軍，皇帝被迫簽訂了“恥辱條約”�；实垡姶髣菀讶�，只能陪著笑臉為八國的將領(lǐng)們開辦了慶功宴。在慶功席上，一位英國將領(lǐng)給出了這幅上聯(lián)，寓意為：我們來到了你們中國，就是你們之上的大王。我們不是八個(gè)國打敗你們一個(gè)國，而是之中的任意一個(gè)國家都可以把你們打敗。大清之中，竟無人能應(yīng)對，不知是無能還是畏懼。
就在這時(shí)，一位大臣站了出來，對了下聯(lián)，意為：你們八國哪怕穿上了龍袍也不是人，你們來自四個(gè)大洲，就像古代的魑魅魍魎，你們侵我中華，只要中華民族合起手來，就一定能打敗你們�？墒菍ψ咏K究是對子，八國聯(lián)軍攻打北京仍成了歷史的一個(gè)污點(diǎn)。
現(xiàn)在的中國卻不一樣了，它猶如一頭睡醒的獅子，活力四射地出現(xiàn)在世界舞臺。
相信南海爭端的事所有中國人都在關(guān)注著。自從1968年，聯(lián)合國猜測南海有大量石油資源之后，周邊的各國開始對它虎視眈眈：美國時(shí)不時(shí)就來這里耀武揚(yáng)威一番，更甚的是，有國家稱南海從古至今都是他們的。中國怎么啦，竟然能容忍這些？不！中國就像一頭獅子，伏在草叢中迷惑敵人，時(shí)刻準(zhǔn)備給敵人致命一擊。
20xx年6月11日，中美兩國軍艦相撞，殊不知是有意為之還是無意之舉，最后以美國失敗告終，讓我們揚(yáng)眉吐氣。更讓人覺得滑稽的菲律賓，一塊巴掌大的地方竟敢與中國爭國土，他就像《齊人攫金》中的齊人，只顧眼前的利益，卻忘了背后那個(gè)強(qiáng)大的中國。
然而，人算不如天算，如今的菲律賓，領(lǐng)導(dǎo)者更換，與中國友好看來是不得不走的正確之路。虎視眈眈的日本，也正在失去民心，他們的陰謀也難以得逞。
中國人民受欺凌的日子早已過去了，我們中華是一條騰空飛起的巨龍，將領(lǐng)導(dǎo)著世界的經(jīng)濟(jì)，朝著和平繁榮的大道闊步前行！
對對聯(lián)的作文 篇6
春節(jié)到了，家家戶戶洋溢著歡樂的笑聲，今天是除夕，吃完中飯，我和爸爸就開始貼對聯(lián)了。
首先我們把舊對聯(lián)拿下來，表示去舊迎新，我和爸爸抓住對聯(lián)用力地往下一撕“嘩啦啦”舊對聯(lián)就掉了下來，接著，又把門框上的小紙片一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來，再用濕抹布將門框擦干凈。
接著就是貼對聯(lián)了。先分開橫幅和左右聯(lián)。爸爸拿出左聯(lián)，在桌上攤平，在對聯(lián)的四周均勻地涂上漿糊。然后，他小心翼翼地輕輕地在門框上按平壓緊。過了一會(huì)兒，煥然一新地對聯(lián)掛在了門框的兩旁，我搖頭晃腦地念起來，平安如意步步高，人和家順年年好，橫幅是一帆風(fēng)順。
當(dāng)然，還少不了貼“幅”字。我正想把“�！弊侄硕苏刭N在門中央，爸爸卻搖了搖頭說:“不行這樣不行，中國人喜歡把“�！钡怪N�！薄笆裁础蔽椅亩蜕忻恢^腦，爸爸輕輕地刮了一下我的鼻子說:“不懂了吧，把“�！钡怪N諧音著福氣到了�！蔽夜笮�，原來古代人也這么有趣啊!和我一樣是個(gè)別字大王。
貼春聯(lián)是我國傳統(tǒng)習(xí)俗，代表在新的一年里辭舊迎新，日子過得越來越好，我看著對聯(lián)有一種說不出的喜悅，給大家增加了一份喜悅，明年我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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