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讀后感

時間:2021-03-03 12:21:23 讀后感 我要投稿

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  【篇一:《開國大典》讀后感】

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  讀拉《開國大典》這篇課文讓我感到自豪。課文中的閱兵式的場面太壯觀啦!各種裝備、各種部隊、各種顏色,真是氣勢雄偉,震人心魄!讀這部分課文時,我被人們?yōu)樾轮袊闪⒍械綗o比自豪的心情深深打動啦。

  開國大典剛開始時,天安門廣場就已經(jīng)是人的海洋,下午三點,毛主席出現(xiàn)在主席臺上。三十萬人的眼光一起投向主席臺上。接著是升國旗,五星紅旗徐徐上升,三十萬人一起唱著響亮國歌!過啦一會,閱兵式開始啦,開頭的是海軍兩個排,接著是步兵一個師和炮兵一個師。接下來就是一架架大飛機啦,當時人們看到的這么多架飛機,其實都沒有這么多架,而是有些飛機飛啦兩次的。

  當初的軍隊是多么的少,而現(xiàn)在的軍隊是多么的強大;以前只有步兵師、炮兵師、戰(zhàn)車師、騎兵師,共一萬六千四百人,而現(xiàn)在陸、海、空、二炮、武警和地方武裝,代表了我國武裝力量構成的所有成分。這次國慶大閱兵規(guī)模宏大,場面壯觀。這一切無不體現(xiàn)了我軍威武之師的風采,也讓我們知道我國建設發(fā)展速度之迅猛。一次次的閱兵,一次次的進步,說明了我國正在逐步走向現(xiàn)代化的新時代。

  我為我是中國人而感到自豪;我為新中國的成立而感到自豪;我為祖國的未來而感到自豪。

  【篇二:《要開學嘍!》讀后感】

  最近我看了一本書,書名叫做《要開學嘍!》?赐赀@本書后,我感觸至深。故事中的主人公叫尼古拉,他是一個獨生子,父親負責教導他的學習,而母親則負責照料他的生活。尼古拉摸透了父母的脾氣,為了能夠盡情的玩耍,他會想盡辦法去哄爸爸媽媽。尼古拉由于貪念游戲而影響了學習成績,在班上成了倒數(shù)第二名,而且,他還會為了自己不是倒數(shù)第一名,沒有壓力而感到高興。

  我們不能因為貪玩而影響了自己的學業(yè)。某位名人曾說:“人生的最大遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的,輕易的放棄了不該放棄的!”是!人生就像一張白紙,紙上的內(nèi)容由自己來填,如果一昧貪玩的話,“白紙”上的內(nèi)容就會被寫滿,也就一無所獲,等到那時候再來后悔,想重新努力學習或做有益的事,可就太遲了!

  我小時候也是像尼古拉一樣因為貪玩而影響來學習成績,對于作業(yè)我也只是馬虎對待,只能夠保證不被老師批評。那個時候,我也絞盡腦汁想盡一切辦法,盡可能地讓父母答應讓我玩。我上學的時候上課不認真,玩游戲時卻格外投入,現(xiàn)在想起來真是可笑!

  我們在游戲中的認真、服從大局等種種表現(xiàn),說明我們都是聰明的孩子,我們一旦認識到學習的意義,一定會端正態(tài)度,奮發(fā)圖強,取得優(yōu)異的成績,并為社會做出貢獻,成為國家棟梁!

  【篇三:《圓明園的毀滅》的讀后感】

  學習中,我知道了圓明園是聞名世界的皇家園林;知道了圓明園的毀滅是祖國文化史和世界文化史上不可估量的損失;還知道了圓明園是世界上的博物館、藝術館?墒怯^看了《火燒圓明園》后,我又知道了圓明園是怎樣被毀滅的?戳藞A明園的毀滅,我真有些說不出的感情……

  圓明園里的建筑雄偉壯觀,亭臺樓閣玲瓏剔透,還有許多景點是仿照各地名勝建造的,圓明園里還有許多奇珍異寶。可是那么美的園林,竟在短短的三天內(nèi),就被英法聯(lián)軍用殘忍的手段毀掉了。在這三天內(nèi),圓明園在英法聯(lián)軍的摧毀下變的不堪入目:他們把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走,拿不動的就用大車或牲口搬運,實在運不走的就任意破壞,這已經(jīng)夠可惡的了,但是,英法聯(lián)軍為了燒毀罪證,用火把我國花了2個世紀的時間建造好的圓明園給燒毀了,英法聯(lián)軍任意的摧毀圓明園,可腐敗無能的清朝政府非但不去制止它,而且還去當他們的走狗!我覺得英法聯(lián)軍很霸道、野蠻,他們不擇手段的毀了圓明園,圓明園的毀滅就是英法聯(lián)軍侵略中國燒毀圓明園的最好罪證。

  然而,幾百年的風風雨雨已經(jīng)過去了,現(xiàn)在圓明園已經(jīng)不是以前輝煌的、燦爛的圓明園了,現(xiàn)在的圓明園是一堆殘垣斷壁,一堆廢墟。當時英法聯(lián)軍火燒圓明園的那一刻將深深的印在人們的心里。

  看到圓明園那悲慘的結局,我更理解了“貧窮就要受壓迫,落后就要挨打。只有萬眾一心,使國家強盛,民族興旺,歷史的悲劇才不會重演!

  【篇四:《湯姆索亞》讀后感】

  這本書寫出初戀的美好,以及小孩子的天真。你相信一個頑皮的小孩子會冒著生命危險在法庭上為一個無辜的人辯護而得罪一個殺人如麻的強盜嗎?你相信當兩個孩子陷入絕境,他們?nèi)圆活欁约喊参閷Ψ街雴?你也許會大吃一驚,大人都不一定做得到,何況孩子呢?但當你讀過《湯姆索亞歷險記》后你便不會這樣想了。本書向讀者勾勒了一個頑皮、不安分的兒童湯姆的形象,但是他卻有內(nèi)在的美,我對這一點感受頗深。

  一天夜里,湯姆去墳場玩耍時無意看到:殺人不眨眼的強盜印江喬殺害了一位醫(yī)生并誣陷了一個無辜的人;后來,被誣陷的人要被判處死刑,湯姆無法承受良心的折磨,便冒著生命危險去為此人作證,以致后來差點招來殺身之禍。湯姆就是這樣的堅定果敢,富有良知和正義感,關鍵時他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。但在生活中,又有多少人能像湯姆這么做呢?許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方,可真到關鍵時刻,他們卻跑得無影無蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習。這是多么鮮明的對比呀!

  其實,兒童是最天真無邪的。我們在某些方面不妨以兒童為師,把他們的行為當作自己的一面鏡子,時刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的本性,用真誠的心對待每一個人,不要再那么貪婪、自私了!相信人人都會如此,讓我們共同創(chuàng)造出更加美好的明天!

  【篇五:《弟子規(guī)》讀后感】

  《弟子規(guī)》是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語·學而》中的“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文”開篇,以三字韻語的文字形式,教人應該怎樣待人處世。

  對弟子規(guī)的學習,讓我找到了答案。弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的:弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。它從人之根本出發(fā),教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對長輩、對領導、對老師、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他所做的事情也就很難得到認同。

  泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。意思是和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他們學習,以上這些事是學習的根本,非做不可。如果做了還有余遐,還要學習一些其它方面的知識充實自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨、如何學習,要經(jīng)常學習別人的.長處,來彌補自己的缺點,從各個方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  【篇六:《飛鳥集》讀后感】

  飛鳥的象征是什么?是自由。大詩人泰戈爾寫的這一部《飛鳥集》,以抒情的詩篇記錄著他對人生、自然與宇宙的深刻思想,給了我許多的人生啟示。

  《飛鳥集》中的語言優(yōu)美,有許多飽含著理性的話語。其中便有一段:“權威對世界說道:‘你是我的!澜绫惆褭嗤艚谒膶氉旅妗矍閷κ澜缯f道;‘我是你的!澜绫憬o予愛情以在她屋內(nèi)來往的自由!边@段話用語言描寫與擬人的修辭手法,生動地詮釋了深刻的人生哲理,可以說《飛鳥集》中的智慧是無限的。

  這部詩集以“飛鳥”的名字命名,因為這部詩集是自由的完美體現(xiàn)。它帶給人輕松愉悅之感,閱讀過后,仿佛腦海中真的有一群群展翅翱翔的飛鳥,它們向往藍天,努力高飛,把天空作為自己生命的起點、終點。這部詩集想告訴我們,每一個人心中都應有一個信念,在人生旅程中不斷向前拼搏、邁進,正如天空中不停飛翔的飛鳥。

  整部詩集由325段小詩組成,每段小詩都有它不同的寓意。我對于其中的一些感到十分地有道理,反復地閱讀;可是另有一些我讀不懂是什么意思。這里面蘊含的哲理非常廣,可能因為我學識淺薄,人生經(jīng)歷少,才不能完全讀懂。雖說如此,但這并沒有打消我的閱讀興趣。作者寫下這一部詩集獻給后人,其實是給予了后人無限的精神財富!讹w鳥集》仿佛飛鳥般自由飛翔入人的腦海、心田,使人久久難忘。

  人也應該像飛鳥一樣,不放棄自己一生的追求。

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