草房子艾地讀后感450字
導(dǎo)語:《草房子艾地》這是一套講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活。下面是小編整理的草房子艾地讀后感450字,希望對大家有所幫助。
草房子艾地讀后感1
放學(xué)時,一出校門你就閃的沒影了。我微笑過,我樸素過,我真誠過。提著金魚我們又來到了菜園?直到第二年又能看到那堅強(qiáng)而有魅力的牽牛花。所以我們應(yīng)該從小做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有著優(yōu)雅的文明舉止。春天我們漫步在百花叢中觀賞嫣紅的牡丹、純潔嫵媚的芍藥?
這對沒有孩子的夫婦,唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢:一片土地,一片風(fēng)水好的土地,在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。
他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而,秦大并未等到收獲的五月,就在田埂上永遠(yuǎn)地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié),但就在麥子飄香時,土地已不再屬于個人。在一場“雞鴨大戰(zhàn)”之后,桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學(xué)。
用盡各種方法也是沒有見效的時候,冬天就到了,桑喬無可奈何,只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子,可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學(xué)校的認(rèn)可。直到第二年春天,二年級的喬喬因貪玩,掉進(jìn)河里,秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬,自己卻落入水中。通過這件事,秦大奶奶終于得到了油麻地人的認(rèn)可。從此,大家和和睦睦,秦大奶奶也成了校園的“守護(hù)者”。
最后,這位老人終究還是去了,依舊是落水,但這次卻僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個南瓜,只為了一個小小的南瓜......
看完《艾地》這一章,我閉上眼睛,靜靜的沉思:秦大奶奶并不是蠻橫無理的,只是因?yàn)闆]有人關(guān)心她,愿意聽她訴說。秦大奶奶的內(nèi)心其實(shí)是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的,和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風(fēng)的吹拂跳起舞來,它跳的是生命的舞曲,是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾......
草房子艾地讀后感2
《艾地》描述的是油麻地小學(xué)的一個角落,住著秦大奶奶,這棟小房子擠在學(xué)校里破壞這里的和諧。學(xué)校的校長也因此拼命地想將她擠出去,但因?yàn)檫@塊地是秦大奶奶用幾十年的艱辛換來的,所以她死也不搬,并恨這里的一切。直到一天,她救起了一名落水的學(xué)生……從此,秦大奶奶和學(xué)生友好地相處,但最后秦大奶奶卻因?yàn)橐饘W(xué)校里掉進(jìn)水里的一只南瓜而永遠(yuǎn)地合上了雙眼。
這篇作文讓我如同真地走進(jìn)了艾地,來到了油麻地小學(xué)。文中的政府沒有理解過普通人的感受。秦大夫妻花了十幾年的努力才換來的地,他們不能理解;秦大夫妻對普通的欲望也沒有了想法,這是他們不能理解的;秦大夫妻的痛苦和期待,更是他們不能理解的'。因?yàn)椴槐焕斫,因(yàn)檫@塊地是秦大奶奶的唯一,因?yàn)榍卮竽棠虥]有任何親人,所以秦大奶奶才會拼命反對油麻地小學(xué),才會討厭孩子和老師。
之后,由于桑桑對秦大奶奶打招呼用了:“奶奶”喬喬落水時喊得是:“奶奶”學(xué)生們一聲一聲地叫喚“奶奶”使秦大奶奶重新有了親人的感覺,甚至為了油麻地小學(xué)而失去了生命。
生活中我們有很多的唯一:唯一的橡皮,唯一的禮物……這些是我們可以再用金錢買回來,但是愛和親人是無法再次擁有的唯一。就像天空中太陽的唯一,有了愛,就有了一切。哪怕你曾經(jīng)一無所有,沒有愛,就丟失了切,哪怕你曾經(jīng)應(yīng)有盡有。
這篇文章給我留下了淡淡地悲傷,在我心中總是揮之不去。
草房子艾地讀后感3
那一片艾地,是一片普通的艾地;桑桑是一個極為普通的小孩;秦大奶奶也是一個極為普通的秦大奶奶;可就是這些普通的人身上,卻發(fā)生了感人而不普通的故事——
秦大奶奶的丈夫叫秦大,他們在1948年用了十幾年的心血買下了這塊地,種上了麥子,可是,秦大沒能等到麥子在和風(fēng)的吹拂下跳舞;沒能等到麥子深彎著腰行禮,他走了,去了另一個世界,草房子——《艾地》 讀后感。秦大奶奶倒是等到了?赡菚r,麥子輪不上她割。那時,土地不再屬于她。油麻地的人在那兒蓋了一座學(xué)校,非法入侵了那地。政府是厚道的,在另一個河邊蓋了房子,并劃了一片小小的地給秦大奶奶?汕卮竽棠叹褪遣蛔撸?yàn)槿藗儾恢皇巧岵坏眠@地,而是丟不下這田前屋后散落著的零碎的記憶。
終于,政府在校內(nèi)劃給她一小片地,政府放得下,學(xué)校丟不下,十幾年來,一直做著攻擊,秦大奶奶也反抗著。直到那一天,她為了一個落水的孩子掉進(jìn)水中。從此,秦大奶奶像變了一個人,她不再破壞,而在維護(hù)。當(dāng)人們都把她當(dāng)成學(xué)校里的一員的時候,她又掉在水里了。與上一次不同的是,這次,她是為了一個南瓜;與上一次不同的是,她去找秦大了。
沒有孩子的奶奶失去了她的唯一擁有的土地,便從此開始了與油麻地小學(xué)的對峙。這就是一場透著實(shí)實(shí)在在的生活味道的對峙,他在公開課事件上達(dá)到了戲劇性的高潮。然而,小女孩喬喬的落水事故讓油麻地的人們看到了秦大奶奶“自私”、“固執(zhí)”的另一面,讀后感《草房子——《艾地》 讀后感》。事實(shí)上早在桑桑第一次叫他“奶奶”的時候。秦大奶奶心里藏著的那份溫情就已經(jīng)開始流露了。正因?yàn)檫@樣,她才會為了另外一聲“奶奶”而毫不猶豫的跳下水去,并在油麻地小學(xué)孩子們的聲聲呼喚中堅強(qiáng)的醒了過來。與此前的情節(jié)相比,秦大奶奶最后的落水去世倒顯出了一種意料之外的偶然,但或許這,才是生活的本來面目。老人和油麻地小學(xué)、與這兒的孩子們結(jié)下的情誼,讓她在生命最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖,而讓她最終也帶著這些慰藉離開了人世。
她走了,走的是那么的戲劇性,而她,只為了,一個小小的南瓜。她走的耐人尋味,也走得十分感人。我甚至在夢中仿佛看到老人那憔悴的身子,她那龜裂的手掌拿著拐棍去撈那個南瓜,卻滑入了水中,這一回,她走了,她再也沒有回來。
我依然沒有忘記文章的結(jié)尾:
墓前,是一大片艾,都是從原來的艾地移過來的,由于孩子們天天來澆水,竟沒有一株死去。它們筆直地挺著,在從田野上吹來的風(fēng)中搖著葉子,終日散發(fā)著它們特有的香氣。
整篇文章因艾地而起,又為艾地而終。
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