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《了不起的小葉子》讀后感

時(shí)間:2021-01-05 11:15:04 讀后感 我要投稿

《了不起的小葉子》讀后感3篇

  【導(dǎo)語(yǔ)】寫讀后感就必須要邊讀邊思考,結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前的形勢(shì)和自己的實(shí)際展開聯(lián)想,從書中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見的人和事, 下面關(guān)于《了不起的小葉子》讀后感 ,一起來(lái)閱讀下文吧!

《了不起的小葉子》讀后感3篇

  【篇一】《了不起的小葉子》讀后感

  今年寒假我讀了很多課外書,《愛的教育》、《傻瓜維特》、《恰同學(xué)少年》和《了不起的小葉子》。其中《了不起的小葉子》非常好看。

  我先來(lái)介紹一下小葉子:小葉子的真名是“葉小田”,可是她的媽媽覺得叫“田小葉”更好聽;小葉子的外號(hào)像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,葉子醬、菜葉子等;小葉子是白羊座,她的媽媽說(shuō),白羊座的人勇往直前,熱情勇敢。知道為什么這本書叫了不起的小葉子嗎?因?yàn)橛幸淮危⑽遥⒙愤^(guò)一個(gè)蛋糕店,看見一塊草綠的蛋糕被命名為"了不起的小青"呀,好特別!既然一塊蛋糕都可以是了不起的,那作為一個(gè)長(zhǎng)相八十分,成績(jī)八十分的女生,蛋糕都了不起,那我肯定也是了不起呀!所以我叫了不起的小葉子。

  書中講的是小葉子在學(xué)校的事。我印像最深的一篇文章就是零號(hào)寶座。剛聽到這個(gè)名字我心想:零號(hào)寶座是什么,它有什么用呢?帶這著重重疑問(wèn),我開始看了。零號(hào)寶座可是小葉子的老地方,只要小葉子一睡覺或一走神老師就會(huì)讓小葉子坐到零號(hào)寶座。每一次小葉子坐到零號(hào)寶座,下面的同學(xué)就"噓"會(huì)松一口氣,因?yàn)樗麄儯⒔饷摿恕#⑷嗤瑢W(xué)都認(rèn)為坐上零號(hào)寶座的都不是好的事情,可唯獨(dú)小葉子她覺得坐零號(hào)寶座好處多著呢!1、可以看清黑板上的字。2、離老師近,可以聞見老師身上的香水味。3、沒機(jī)會(huì)拉我的辮子了。4、沒有同桌講話,聽課效率一下提高了。5、下課后可以直奔廁所;不用排隊(duì)。這么多的好處小葉子可舍不得把零號(hào)寶座讓給別人。回家小葉子給她媽媽一說(shuō),她媽媽可氣壞了;你以后還要坐嗎?嗯、坐那可好了呢!媽媽又用殺手锏,用手戳我腦袋,我想:這樣不會(huì)越戳越傻吧!

  讀了這本書讓我感到,小葉子是一個(gè)迷迷糊糊。大大咧咧的可愛的小女生,對(duì)周圍的一切都抱有好奇的心里。勇往直前,不怕困難非常值得我們學(xué)習(xí),所以,有時(shí)候她又讓人覺得了不起的。我們成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),還有許多困難,只要我們努力,就一定會(huì)成功。

  【篇二】《了不起的小葉子》讀后感

  暑假,媽媽給我買了一本書,名字叫《了不起的小葉子》。我很感興趣,所以把這本書從頭看到尾。

  小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛的小女生,成績(jī)一般,長(zhǎng)相一般,沒什么“了不起”的,但她純真、善良,真誠(chéng)的對(duì)待朋友,她樂觀、開朗,對(duì)周圍的.一切都抱有好奇心。所以,有時(shí)候她又挺“了不起”的。

  書中講的是小葉子在學(xué)校的故事。李校長(zhǎng)發(fā)明了一個(gè)零號(hào)寶座,在每間教室的講臺(tái)上放置一個(gè)座位,為了懲治那些調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的。剛開始小葉子還不理解為什么大家不喜歡坐這個(gè)位置,離黑板、老師近,沒有人影響學(xué)習(xí),沒有同桌不會(huì)有人影響學(xué)習(xí)……

  有一次小葉子不小心犯了錯(cuò)誤,被老師叫到零號(hào)寶座坐了一節(jié)課,回到家里,媽媽狠狠的批評(píng)了她,小葉子的爸爸是一名工程師,還是名牌大學(xué)的博士生,下班回來(lái)后也給她講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的事情,小葉子一家三口聽得不亦樂乎。后面又講到了學(xué)校里新來(lái)的美術(shù)老師,上課時(shí)畫了各種各樣的蛤蟆,不同姿勢(shì),一個(gè)個(gè)栩栩如生,非但不可怕,還很可愛,并且讓同學(xué)們也畫出任何造型的蛤蟆,哈哈,實(shí)在太有趣了,一節(jié)課下來(lái),老師夸贊同學(xué)們的想象力非常棒,大家也很高興,看到這兒,我也拿出紙筆,畫了幾只蛤蟆,真是太好玩兒了。

  后來(lái)小葉子又和德國(guó)的小朋友一起上課,做陶藝,舉辦文藝晚會(huì),一起參觀博物館等,德國(guó)小朋友還給小葉子郵來(lái)的親手做的手工巧克力,小葉子覺得親手做的是最有意義的禮物。

  我也要學(xué)習(xí)書中的小葉子,她樂觀,開朗,愛交朋友。

  【篇三】《了不起的小葉子》讀后感

  寒假期間,我讀了一本具有紀(jì)念意義的書,我從中學(xué)到了很多團(tuán)結(jié)同學(xué)的道理,我對(duì)他愛不釋手,一口氣就把他讀完了。這本書的作者是龐婕蕾,名字叫《了不起的小葉子》。

  起初,我還以為小葉子是一片“葉子”呢?這引起了我的好奇心,我想:“葉子怎么能了不起呢。”現(xiàn)在,看了書里的內(nèi)容我明白了小葉子是一名叫葉小田的女生。她生性柔順,長(zhǎng)相一般,學(xué)習(xí)也一般?傊,她是一個(gè)普通的女生,但她具有幽默感,能時(shí)常把同學(xué)們的不開心化解,在她的世界里開心就是每天的工作。她有許多好朋友,就是他好朋友之中的一個(gè),書中介紹了她和之間的故事,寫了“小葉子”與她之間的友誼,以及“小葉子”能想她之想幫她化解危機(jī)。有一次班級(jí)選舉班干部,“小葉子”想選中隊(duì)長(zhǎng),這幾次成績(jī)都比較靠前,有信心能當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)。但是,很沮喪的對(duì)葉小田說(shuō)“你不能不能不當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng),我媽媽生病了,要是中隊(duì)長(zhǎng)的位置也沒了,媽媽的病也好不了。”霎時(shí)間,她的眼淚把臉籠罩了。葉小田同情他,她去了老師的辦公室說(shuō):“我還想當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)!崩蠋煷饝(yīng)了她的要求。也保住中隊(duì)長(zhǎng)的位置。從中我要學(xué)習(xí)葉小田,學(xué)習(xí)他舍己為人、樂觀豁達(dá)的精神。

  我喜歡葉小田,因?yàn)樗峭瑢W(xué)們中的“開心果,”同學(xué)們的困難她都愿意幫助,怪不得叫:“了不起”的小葉子呢!我也要成為“了不起”的人。

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