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比爾蓋茨全傳讀后感

時間:2021-01-02 18:32:06 讀后感 我要投稿

比爾蓋茨全傳讀后感

  比爾·蓋茨,1955年10月28日出生于美國華盛頓州西雅圖,是美國著名企業(yè)家、軟件工程師、慈善家以及微軟公司的董事長。比爾蓋茨全傳讀后感,一起來看看下文。比爾蓋茨全傳讀后感,我們來看看下文。

比爾蓋茨全傳讀后感

  比爾蓋茨全傳讀后感一

  一部記錄偉大人物傳奇經(jīng)歷的書,的確很有看頭,一個電腦天才,一個好學上進卻不守規(guī)矩游戲的人物,一個敢想敢為,意識超前的家伙,一個把一幫精英都能團結(jié)在一塊,為了心中的微軟帝國宏圖霸業(yè)占領(lǐng)了全世界高端市場的商界領(lǐng)袖,一個成功的企業(yè)主,一個全世界最富有的但又是最慷慨的人,這就是我心目中的對于比爾。蓋茨這個全球首富的印象。

  用了一天半的時間,我拜讀了于成龍著,新世界出版社出版的《比爾。蓋茨全傳》。全書分成長篇二章;創(chuàng)業(yè)篇四章;經(jīng)營篇四章;用人篇二章;決策篇三章;創(chuàng)業(yè)篇三章;卷外篇一章;附錄五個方面。這部著作的確是全傳,在比爾。蓋茨的成長的過程來說,從比爾。蓋茨雙親的祖先史寫起,上溯到了曾祖父,外曾祖父。對這一家人的勤勞、聰明和智慧進行了介紹。將從小到大的比爾。蓋茨成長歷程說給了大家,使我們了解了一個世界首富是怎么成長起來的。電腦天才比爾。蓋茨是從接觸最為原始的電傳打字機開始接觸、了解計算機的。有一句名言說,興趣是最好的老師,老師領(lǐng)進門,修行在個人。在湖濱中學里,比爾。蓋茨一周就超越了老師,始終是所有計算機愛好者的老師。這份能力源自哪里?就來源于他對知識的無盡渴望與閱讀,來自于他可以不修邊幅不剪指甲但不能不深入到計算機世界中去遨游的那份執(zhí)著。別看比爾。蓋茨有骯臟的一面,但從8歲以后他就知道整潔了,他對喜歡做的事都做得有條有理。

  值得我們吸收、借鑒,學習的地方很多。今后,我們還將加以詳細追蹤。

  比爾蓋茨全傳讀后感二

  歷經(jīng)煎熬,終于聽完了于成龍的《比爾蓋茨全傳》,總的感覺是上一當。

  每次正式播講之前,播音員總是說:各位聽眾,歡迎收聽于成龍的'傳記文學《比爾蓋茨全傳》……

  這本書的文學含量極低,已經(jīng)算不上真正意義上的文學了,通篇都是介紹微軟公司的經(jīng)營管理經(jīng)驗,類似以前讀過的《水煮三國》,一本職場讀物,把它劃歸到工商管理類書籍更貼切一些。

  文中提及“比爾·蓋茨”這個名字的次數(shù)還不及提及“微軟”的一半,與其說是為蓋茨立傳,不如說是介紹微軟公司的成功經(jīng)驗。對蓋茨本人的描寫所占篇幅極少,這大概是與作者對其了解甚少有關(guān),想來也是,很難想象作者能與一個遠在大洋彼岸的外國人并且是世界首富搭上關(guān)系,對其進行透徹的了解和剖析。

  為一個仍然在世的人去樹碑立傳,足可見作者非凡的勇氣,更何況立的還是“全傳”,遙想蓋茨那廂若見到此書,得趕緊抹脖子才算是對得起作者,對得起世人。

  馮小剛的電影《大腕》原本名應為《大腕的葬禮》,但由于怕正過年的觀眾嫌不吉利,怕由此損失了票房,怕投資方不答應,只得俯身遷就。

  而本書的作者為了多吸引讀者的眼球,用了這樣一個驢唇不對馬嘴且大而無當?shù)臅,與馮的做法可謂異曲同工。

  妙哉!起碼我就上了一當。

  比爾蓋茨全傳讀后感三

  雖然這本書是我很久以前讀過的,但是書中的內(nèi)容卻依然深深印刻在我的腦海里。因為書中主人公——當今世界首富、微軟公司總裁比爾·蓋茨的一些在他成功道路上起關(guān)鍵作用的品質(zhì)和精神給了我很多的啟示和思考。我想,作為一位名揚世界的成功人士,他的這些制勝品質(zhì)對于我們當代大學生會有許多啟示和教育意義。這也是我想和大家分享這本《比爾·蓋茨全傳》的原因。

  在這本書的開篇序言作者是這樣給出的:“比爾·蓋茨也曾經(jīng)和我們一樣不名一文,但他知道如何利用自身的優(yōu)勢去抓住身邊的機遇,于是,他成功了。他20歲開始領(lǐng)導微軟,31歲成為有史以來最年輕的億萬富翁;37歲成為美國首富并獲得國家科技獎章;39歲身價一舉超越華爾街股市大亨沃倫·巴菲特而成為世界首富。在比爾·蓋茨的財富后面,還隱藏著一種更為根本的東西,那就是讓他成名或致富的秘密;讓他跌倒后重新站起來的經(jīng)驗教訓;他經(jīng)年累月與人與物周旋所摸索出來的黃金法則;他在關(guān)鍵時刻力挽狂瀾的精神支持……正是靠著這些,蓋茨走到了讓我們無比欽羨的人生巔峰!

  作者在開篇就揭示了比爾·蓋茨財富之外還有的更為根本的東西,而且正是這些東西讓蓋茨走到上人生和事業(yè)的巔峰。因此可以看出,這本書不是單純來討論他是怎么創(chuàng)造財富的,因為相對于他成功背后蘊涵的那些所謂的“更為根本的東西”來說,他的財富顯并得不那么重要了。作者寫這本書的初衷是想通過講述蓋茨成長、求學、創(chuàng)業(yè)、成功這段歷程來向人們展示他成功人生的軌跡,并揭示出他一步步走向成功道路上克敵制勝的那些品質(zhì)和精神,給讀者以啟發(fā)和思考,希望能讓讀者有所收獲。

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