《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感（通用46篇）
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇1
現(xiàn)代生活大家壓力非常大，物質(zhì)給人們帶來(lái)的壓力是很具體的。包括孩子們，他們沒(méi)有走上社會(huì)，但是從他們誕生的那一刻起，我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)會(huì)要求他們的孩子不要輸在起跑線上，而且整個(gè)家庭的這種氛圍，有時(shí)候會(huì)很缺乏笑聲，這本書告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單又深刻的道理，我們的快樂(lè)與自由，并不系于單純的物質(zhì)，它把我們從物質(zhì)中解放出來(lái)，這對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，是非常寶貴的。
第二次世界大戰(zhàn)后的日本，廣昭在母親百般無(wú)奈的情況下交給佐賀鄉(xiāng)下的`阿嬤也就是外婆照料，沒(méi)想到迎接他的卻是一間破亂茅屋，然而在物質(zhì)匱乏的歲月，樂(lè)觀的外婆卻總有辦法讓生活過(guò)下午，始終讓家里洋溢著笑聲和溫暖。
這本書里阿嬤的一些想法雖然匪夷所思，但是我們很受用，比如說(shuō)當(dāng)他考試考了1.2分的時(shí)候，他說(shuō)：“不好意思，我只考了1.2分�！比欢哒f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加起來(lái)就是5分了。”
阿嬤非常幽默，這一點(diǎn)是我們挺缺乏的。我們會(huì)覺(jué)得這事情就不得了。舉這個(gè)例子是孩子們非常喜歡的。阿嬤還有很多名言，比如他這里說(shuō)，他不會(huì)英語(yǔ)。那阿嬤說(shuō)，你就在答案紙上寫，我是日本人。我也討厭歷史，那就寫我不拘泥于過(guò)去。她的這個(gè)思想很跳脫，哪怕里面只有半杯水，她不會(huì)說(shuō)只有半杯水了，她會(huì)說(shuō)還有半杯水呀，而且我還可以得到更多的那種樂(lè)觀。她覺(jué)得這個(gè)事情，不像我們眼睛所看到的，那么悲觀，這是有些人非常缺少的。
我們的想象力以及我們的期盼，被我們的眼睛所限制。
這本小說(shuō)的作者島田洋七，1950年生于廣島縣，是日本喜劇泰斗，2001年島田洋七將童年與外婆相依為命的故事寫成《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書，因其真實(shí)感人的內(nèi)容引起極大反響，從而被譽(yù)為繼《窗邊的小豆豆》之后又一本教育下一代的絕妙教材的成長(zhǎng)小說(shuō)。
我在讀這本書的時(shí)候就想著我的外婆，阿嬤一直念叨著節(jié)省，跟我的外婆一樣，突然就能夠理解長(zhǎng)輩為什么能有節(jié)省這個(gè)行為，從物質(zhì)匱乏當(dāng)中走出來(lái)的，有的時(shí)候是不是可以去想一想，就是孩子們不但在模仿我們作為人的行為，他也在模仿成年人的情感。成年人是怎樣對(duì)待眼前的困境的，他是怎么樣去跟這個(gè)世界建立起這種關(guān)系。比如阿嬤那么節(jié)省，但是當(dāng)她碰到有人需要錢向借5000塊的時(shí)候，幾乎一點(diǎn)都沒(méi)有懷疑，她馬上就把錢拿出來(lái)了。她怎么定義人跟人之間的關(guān)系，我怎么去愛(ài)一個(gè)人。
著名作家點(diǎn)評(píng)這本書時(shí)說(shuō)：“外婆祖母這種隔代的愛(ài)記憶非常非常深刻，這是一種樸實(shí)的感情，一下就很感動(dòng)�！�
也有網(wǎng)友說(shuō)：“這里只有生存的話，不是道理，也不是原則，它僅僅是一個(gè)沒(méi)什么文化的老婦人為了生存下去的苦難總結(jié)。”
這本書三年級(jí)學(xué)生就可以閱讀，因?yàn)樗奶攸c(diǎn)是，語(yǔ)言非常輕快、非常輕盈，隨便的哪一章節(jié)讀，大量使用對(duì)話，而且句子很短，在里面不僅僅是阿嬤自己，她的周圍，比如賣豆腐的，他的同學(xué)，他的老師，他的周圍有一群很溫暖的人。不是說(shuō)只有阿嬤一個(gè)人像大海中的燈塔一樣照亮他，而是他生活在一個(gè)貧窮，但是人與人之間有溫暖關(guān)系的，這樣一個(gè)社區(qū)里面。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇2
她，靠從河里漂下來(lái)的食物為生；她，總有各種神奇的辦法，使窮苦的日子一天天過(guò)下去……她就是《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書中的主人公——阿嬤。
這本書講述了一個(gè)與眾不同的阿嬤——超級(jí)阿嬤。在戰(zhàn)后時(shí)期，家里非常貧窮，生活物質(zhì)非常缺乏，食物是從河里漂下來(lái)的東西；明明沒(méi)有吃過(guò)飯，卻說(shuō)飯?jiān)缫殉赃^(guò)，佐賀只有餓著肚子去上學(xué)……這樣一個(gè)個(gè)感人的故事在書中數(shù)不勝數(shù)。
書中的外婆生活在日本戰(zhàn)敗后那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代，她是那個(gè)時(shí)代的.窮人，一個(gè)普通的清潔工，而且還要撫養(yǎng)七個(gè)孩子，但她有非常樂(lè)觀的精神，從不認(rèn)為貧窮是不快樂(lè)的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采，還對(duì)她的外孫說(shuō)：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西；夏天時(shí)要感謝冬天，冬天時(shí)要感謝夏天；窮有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗，我們家是窮得開(kāi)朗；人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛……”
佐賀問(wèn)阿嬤“為什么我們是窮人？”阿嬤回答：“因?yàn)槲覀兊淖嫦染褪歉F人啊�！闭沁@種樂(lè)觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂(lè)，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗，也就是這本書的作者。貧窮的人雖然要承受許多的苦難，但是樂(lè)觀可以成為他的精神財(cái)富，在外孫和外婆相依為命的八年中，他得到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛(ài)心、節(jié)儉等等，這都為他以后的事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。這種明朗豁達(dá)的人生觀，是當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中十分難能可貴的。
為什么相比一些富貴的人，似乎有些窮人活得更快樂(lè)？秘密就在其中：因?yàn)樗麄儞碛袠?lè)觀的心態(tài)，只要有樂(lè)觀的心態(tài)，就能有神奇的辦法，讓艱苦的生活充滿陽(yáng)光。人生幾十年，快樂(lè)的生活不正是我們所渴求的嗎？幸福不是金錢左右的，而是取決于人的心態(tài)。島田洋七先生在書中為我們展現(xiàn)他外婆的智慧與精神，就是為了讓更多的人聽(tīng)聽(tīng)超級(jí)阿嬤的人生經(jīng)歷，從中感受到人生的真諦。感受陽(yáng)光心態(tài)，共享人生智慧。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇3
我讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，它十分有趣，書里真摯的內(nèi)容令我感動(dòng)，它也給了我很多啟發(fā)，讓我知道其實(shí)貧窮也可以活得快樂(lè)。
這本書主要講了因?yàn)樨毨�，媽媽被迫將年僅8歲的昭廣送往佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家。在那些沒(méi)吃沒(méi)穿的日子里，超級(jí)阿嬤總是有著神奇的法子，讓昭廣能夠笑著面對(duì)貧苦，讓家里充滿了溫暖和笑聲。
在沒(méi)錢買食物的時(shí)候，阿嬤靠撿上游超市賣相不好看的蔬菜為主，在沒(méi)錢維持家計(jì)的時(shí)候，阿嬤拖著吸鐵石搜集鐵塊來(lái)賣錢維持生活，現(xiàn)在為什么有人會(huì)跳樓？是因?yàn)樗麄兾镔|(zhì)的需求太大，精神上并不飽滿，阿嬤雖然窮得只能靠撿蔬菜為生，但是阿嬤在精神上是飽滿的。所以阿嬤才會(huì)樂(lè)觀﹑開(kāi)朗，阿嬤能笑對(duì)人生，是因?yàn)樗诰裆戏浅３鋵?shí)和知足。
可如今，現(xiàn)在精神飽滿的人越來(lái)越少，積極﹑樂(lè)觀，在現(xiàn)在的社會(huì)能做到這兩個(gè)詞的`人不多，我希望當(dāng)今社會(huì)的人能越來(lái)越多的做到，積極﹑樂(lè)觀這兩點(diǎn)。讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》的人我希望你們能笑對(duì)人生，笑著面對(duì)人生的坎坷。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇4
《佐賀的超級(jí)阿嬤》是日本的島田洋七寫的，是一本充滿正能量的書。這本書是作者回憶童年生活的自傳體小說(shuō)。
島田洋七，原名德永昭廣。8歲那年，因?yàn)槟赣H忙于工作，無(wú)法帶他，只好將他寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。他在外婆家生活了8年，直到上完初中。外婆家非常貧窮，但在那些貧窮的日子里，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)地過(guò)下去，家里也始終洋溢著溫暖與笑聲。外婆是一個(gè)普通的清潔工，而且還要撫養(yǎng)七個(gè)孩子，其中一個(gè)孩子是智障兒，但她依然非常樂(lè)觀，幽默豪爽的她有許多快樂(lè)語(yǔ)錄，比如她對(duì)昭廣說(shuō)：“窮有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗，我們家是窮得開(kāi)朗。人生啊，就是要盡量做夢(mèng)，就算不能實(shí)現(xiàn)，也要懷抱夢(mèng)想。與其講究外表，不如內(nèi)在下功夫。只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。讓人察覺(jué)不到的體貼才是真正的體貼。幸福不是金錢左右的，而是取決與人的心態(tài)。……”正是這些可貴的精神，讓外婆在貧窮的生活中感受快樂(lè)。在她們相依為命的8年中，昭廣從外婆身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)：樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛(ài)心、節(jié)儉等等，這為他以后的生活和工作起了很大幫助。
書中讓我印象深刻的有好多地方。比如，在第二章“從貧窮到貧窮”中，外婆家很窮，買不起早餐，但是家的門口有一條“超市河”，河岸的上游有一個(gè)菜市場(chǎng)，里邊總會(huì)漂出一些爛水果，而外婆卻把這些水果當(dāng)寶貝一樣收好，等著晚飯吃。到了晚上，外婆會(huì)把這些水果拿出來(lái)，削了皮，沒(méi)想到，這些水果并沒(méi)有爛，只是皮的.顏色不好看，外婆對(duì)此從沒(méi)有抱怨什么，相反她總覺(jué)得自己運(yùn)氣不錯(cuò)。還有，在第七章“錢是天上掉下來(lái)的意外收獲”中，昭廣與那些一樣貧窮的人想去雜貨店買東西，但是沒(méi)錢，于是他就學(xué)著外婆的做法：用繩子的一端綁著磁鐵，另一端綁在身上，把磁鐵放在地上，開(kāi)始走路，讓磁鐵去吸地上的金屬，再去賣錢。他真的很聰明�？赐赀@個(gè)章節(jié)就讓我想起，平時(shí)我們不懂得勤儉節(jié)約，那些看過(guò)的報(bào)紙和用過(guò)的本子等，都可以收集起來(lái)賣錢的，但我們經(jīng)常是直接扔到垃圾桶里的。還有在第十六章“多管閑事和體貼”中，昭廣得知同學(xué)久保因?yàn)楦赣H生病了，沒(méi)錢去參加畢業(yè)旅行。他就號(hào)召同學(xué)們?nèi)ゴ蚬赍X，掙來(lái)的錢全部都給久保，可見(jiàn)昭廣受外婆的影響變得非常有愛(ài)心。
我很喜歡《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書。我已經(jīng)看了好幾遍了。最后一遍是與媽媽一起看的。媽一邊看，一邊討論。讓我更深刻地感受到書中外婆的智慧以及樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛(ài)心、節(jié)儉的可貴品質(zhì)。以后我會(huì)像書中的外婆那樣積極面對(duì)生活中遇到的各種困難，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，做一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光女孩。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇5
今年暑假我和媽媽一起看了一本名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
故事很感人，故事中的昭廣媽媽無(wú)力撫養(yǎng)昭廣，就把他送到了他的阿嬤家。阿嬤住在日本的農(nóng)村，因?yàn)槭菓?zhàn)后地區(qū)，那里又窮又偏僻。雖然家境貧困，但阿嬤一直養(yǎng)育著昭廣。阿嬤很節(jié)儉、開(kāi)朗、聰明，心里充滿了愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)，所以昭廣天天過(guò)得很快樂(lè)。
看完他們的生活寫照，再回想一下我們現(xiàn)在的生活，跟他們相比，我們的'生活是多么的幸福美好呀！然而我們吃飯的時(shí)候總是挑三揀四，嫌棄飯菜不好吃�？赐赀@本書，我覺(jué)得自己十分對(duì)不起爸爸媽媽，所以我要改掉這些壞毛病，爭(zhēng)取做一個(gè)積極上進(jìn)，能吃苦耐勞的好孩子。
雖然，我和媽媽不喜歡那些打仗的日本人，可是這些善良的普通人卻讓我們學(xué)到了許多做人的道理。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)論生活條件多么艱難，都要樂(lè)觀面；不能自暴自棄，要好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇6
這本書由日本喜劇泰斗，作家島田洋七所寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》。島田洋七本名德永昭廣，因師從漫才（相聲）大師島田洋之助而改名為島田洋七。這本書是寫島田洋七的童年與外婆相依為命的故事。其中感人肺腑的故事和積極樂(lè)觀的價(jià)值觀，在日本和亞洲各地深受老師、家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)，所以在這個(gè)暑假我也有幸讀了這本書。
這本書講述主人公，昭廣在八歲時(shí)就被送到佐賀鄉(xiāng)下和阿嬤生活，因?yàn)榧依镓毟F，昭廣只能學(xué)不要錢的跑步，而不是劍道和柔道。他在學(xué)校是棒球隊(duì)長(zhǎng)，自己還要燒飯吃。雖然生活很貧窮，但是他的阿嬤總會(huì)想出辦法來(lái)笑著面對(duì)貧窮。如造了可以攔下所有東西的“超級(jí)市場(chǎng)”，所以家里就不用愁沒(méi)吃的，還用磁鐵吸金屬物品來(lái)?yè)Q錢。這樣使生活總能活下去，讓家里永遠(yuǎn)充滿笑聲。而我最喜歡阿嬤說(shuō)的：“只有撿的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。”這句話深深的打動(dòng)了我，因?yàn)槲以诩依锟倳?huì)把一些還有用的東西扔掉，而不知道珍惜已經(jīng)得到的東西，總認(rèn)為爸爸媽媽會(huì)再買給我。
《佐賀的`超級(jí)阿嬤》這本書，讓我體會(huì)到了很多對(duì)幸福生活的理解，并讓我在平時(shí)的生活中得到更多的快樂(lè)�，F(xiàn)在我的生活雖然很富裕，但都是爸爸媽媽努力工作換來(lái)的，我要像主人公昭廣一樣學(xué)會(huì)自己獨(dú)立燒飯、洗衣、自己的事情自己完成，幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，做一個(gè)懂事的好孩子。
我想讓更多的小朋友，好好看看這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，體會(huì)昭廣小時(shí)候在貧窮的生活中不斷的反省自己、提醒自己、激勵(lì)自己，做一個(gè)獨(dú)立、懂事、樂(lè)觀向上的人。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇7
從小跟著爺爺奶奶生活的孩子，一般都是很自卑的，但這些孩子總會(huì)碰見(jiàn)一些人，留下一段溫暖的回憶。他們的故事也滋潤(rùn)了讀者的心靈。
但“德永”不同于那些留守兒童，在日本戰(zhàn)敗后不久的長(zhǎng)島，他的父親不幸染上了核輻射，母親因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有辦法照顧德永，只能把他寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的阿嬤（姥姥）家。
德永在鄉(xiāng)下體會(huì)了不一樣的“窮日子”。無(wú)論多苦，阿嬤總會(huì)告訴他：“我們是不一樣的貧窮，我們雖然貧窮，但過(guò)得十分快樂(lè)啊！”于是從長(zhǎng)島來(lái)的德永，漸漸適應(yīng)了在鄉(xiāng)下的生活，適應(yīng)了和他親愛(ài)的阿嬤在一起，經(jīng)歷了在“佐賀”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“貧窮是獲得幸福的準(zhǔn)備活動(dòng)”也激勵(lì)著他不斷努力。
阿嬤貧窮嗎？不，其實(shí)她并不貧窮。她在精神上是一個(gè)很富有的人。日子雖然苦，但她讓女兒們每天都要打扮好，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)看得出來(lái)他們是窮人。
這幾年里，她擔(dān)任了一所中學(xué)的清潔工，凌晨四點(diǎn)就要起來(lái)，但無(wú)論多苦多累，她總能堅(jiān)持下去。
她有七個(gè)兒女，沒(méi)有拋棄任何一個(gè)。德永的六舅甚至上了大學(xué)。要知道在那個(gè)時(shí)期，就算是獨(dú)生子女，上大學(xué)也不是容易的事情。
雖然貧窮，但樂(lè)觀的阿嬤總能想到法子，讓生活變得有滋有味，百般有趣。她的思考方式只有一個(gè)，就是——逆向思維。
打掃教室很累，怎么辦？先去打掃廁所，打掃完廁所再去打掃教室，就會(huì)感覺(jué)教室如同天堂一般。
我們同學(xué)現(xiàn)在欠缺的正是這種思考方式與樂(lè)觀的心態(tài)。其實(shí)每個(gè)人的壓力都是一樣的，重要的是看你怎么想，怎么做。
如果你腳踏實(shí)地、樂(lè)觀地把事情一件件去做好，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你空出的時(shí)間還是有很多的`。但是如果你一件也不去做，總覺(jué)得這些事情永遠(yuǎn)都做不完，那你就會(huì)一事無(wú)成。
有些同學(xué)很羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)，自己無(wú)論怎么努力都無(wú)法考得像他們那么好，于是就自暴自棄，自以為自己不如別人。我原先也有這樣的想法，可是后來(lái)我聽(tīng)我的一位老師說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)比別人差，也沒(méi)有人會(huì)比別人笨。重要的是：你如何思考，如何去做，以及如何去調(diào)整你的時(shí)間。
如果你能把以上三點(diǎn)做得很好，我相信你已經(jīng)成功一大半了。阿嬤就是這樣，無(wú)論再苦再累，她都能調(diào)整好自己的心態(tài)，思考解決的方法，腳踏實(shí)地地去做，調(diào)整好自己的時(shí)間，最終把七個(gè)兒女都培養(yǎng)成才了。
我覺(jué)得我們小學(xué)生，欠缺的并不是物質(zhì)，而是像阿嬤這樣的思考方式，這樣樂(lè)觀、積極、冷靜的思考方式。
像德永，他家里并沒(méi)有錢，但他也有自己擅長(zhǎng)的事——打棒球。他憑著打棒球考上了長(zhǎng)島非常好的高中。沒(méi)有人教他打棒球，但他十分積極地去學(xué)習(xí)，最終把棒球打得很好。
正是因?yàn)槭馨叩挠绊�，德永也學(xué)著“換個(gè)角度看事物”，后來(lái)果然很開(kāi)朗，很成功。
做人一定要有自己的目標(biāo)，要有決心和樂(lè)觀的態(tài)度，要有不怕困境以及戰(zhàn)勝困境的勇氣。一個(gè)成功者具備的，難道不是這些嗎？
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇8
這本書講述的是廣島原子彈爆炸后，父親因輻射去世，佐賀的母親因無(wú)力撫養(yǎng)，只好將年僅八歲的佐賀寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的外婆家。在那段艱苦的日子中，樂(lè)觀的外婆總有神奇的法子，讓生活充滿溫暖力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿笑聲。
文中的主人公總是不厭其煩地“嘮叨”：要帶著笑容，和人好好打招呼，人最能做的.，就是展露笑容。鄰居早已知道外婆當(dāng)時(shí)不好的情況，但是沒(méi)有人能對(duì)在艱苦困境中還能笑著努力的人惡語(yǔ)相向。因此外婆才那么在意，在任何時(shí)候都笑著和別人打招呼。
讀完這本書，讓我不禁開(kāi)始反思自己。比起無(wú)論什么事都會(huì)笑著面對(duì)的外婆，我簡(jiǎn)直是一個(gè)杞人憂天的“壞人”。以前的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就愁眉苦臉一整天，任何重大的令人興奮的消息都在那一點(diǎn)挫折前無(wú)限“縮小”，一天也就悄然流逝了。現(xiàn)在我意識(shí)到了笑容的力量，其實(shí)蘊(yùn)含在笑容中的，是敢于面對(duì)困難和永不放棄的心態(tài)。
星光四溢，我的臉龐上也不自覺(jué)地?fù)P起了燦爛的笑容。合上《佐賀的超級(jí)阿嬤》這一本書，我在心底做了一個(gè)決定：從今天起，無(wú)論遇到什么事，都笑著面對(duì)，愉快地度過(guò)每一天。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇9
我是個(gè)愛(ài)讀書的人，前幾天，朋友一臉鄭重的向我推薦了一本書《佐賀的超級(jí)阿嬤》。打開(kāi)來(lái)，我竟然一下子被它迷住了，一氣讀完，感覺(jué)真的是老少咸宜，貨真價(jià)實(shí)，單純易懂，又很有感觸。讀后我也想將它推薦給大家，我想：好書就是要這樣傳播，好書就要共享。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》是日本喜劇藝人島田洋七回憶童年生活的自傳體小說(shuō)。廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死。在戰(zhàn)后日本物質(zhì)匱乏的日子里，因?yàn)闊o(wú)力扶養(yǎng)，母親只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的外婆家，沒(méi)想到迎接昭廣的卻是一間破爛茅草屋和窮苦的生活。在那些物質(zhì)匱乏的日子里，在與阿嬤相依為命的8年中，雖然物質(zhì)極端的匱乏，但豁達(dá)樂(lè)觀的阿嬤總有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)地過(guò)下去，家里也始終洋溢著溫暖與笑聲。使小昭廣養(yǎng)成了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛(ài)心、節(jié)儉等等，這都為他以后成為日本家喻戶曉的喜劇泰斗奠定了良好的基礎(chǔ)。
島田洋七用最單純的文字描述他的阿嬤，而描述的卻是最難描述的平凡。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書語(yǔ)言很風(fēng)趣，我常�？吹骄实那楣�(jié)就忍不住哈哈大笑，笑后又被昭廣外婆那種即使貧窮卻依舊樂(lè)觀的精神所深深感動(dòng)。
外婆是個(gè)發(fā)明家。昭廣的外婆除了清潔工作外，還想出了各種辦法讓日子好過(guò)點(diǎn)。阿嬤出門時(shí)，一定會(huì)在腰間綁著一根繩子，繩子一端綁著一塊磁鐵，她每走一步，就發(fā)出“嘎啦嘎啦”的聲音。她說(shuō)：“光走路什么事也不做多可惜呀，綁著磁鐵走，你看，可以吸到一些鐵釘或鐵塊，賺到一點(diǎn)外塊，不撿起掉在路上的東西要遭老天的懲罰的”。門前的河流也是阿嬤眼中的“送貨上門、不收運(yùn)費(fèi)的天然超市”，她在河中橫放木頭，可攔截上游漂來(lái)的漂流物，還有尾部開(kāi)叉的蘿卜、畸形的小黃瓜等賣不出去的蔬菜水果，漂流木用于柴火，而水果足以讓孫子的肚子里加些新鮮的食品，阿嬤家大部分的食物，都仰仗河里漂來(lái)的蔬果，阿嬤還說(shuō)這樣會(huì)讓河水保持干凈呢！
外婆是個(gè)樂(lè)觀的人。書中的外婆慈祥、智慧、樂(lè)觀，她說(shuō)的那些樸素但富含哲理而又不失幽默的話語(yǔ)給人留下了深刻的印象，阿嬤說(shuō)：窮有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗，我們家是窮得開(kāi)朗。她覺(jué)得“時(shí)鐘反著走，人們會(huì)覺(jué)得鐘壞了而丟掉。人也不要回顧過(guò)去，要一直向前進(jìn)！”多么積極樂(lè)觀的生活態(tài)度！外婆沒(méi)有因?yàn)楦F而自卑，她不讓昭廣自卑，而用幽默個(gè)性的話語(yǔ)使他樂(lè)觀，勇敢地面對(duì)貧窮的生活，一點(diǎn)深深感染著小昭廣，也深深感動(dòng)著每一位讀者！是啊，只要有樂(lè)觀的心態(tài)，就能有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)地過(guò)下去。人生幾十年，快樂(lè)的生活不正是我們所渴求的嗎？幸福不是金錢左右的，而是取決于人的心態(tài)。
書里隨處可見(jiàn)阿嬤隨口甩出的家�！熬洹保罕热纭巴砩蟿e提傷心事。難過(guò)的事留到白天再說(shuō)，也就不算什么了�！薄白鲇绣X人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了�！薄案F人習(xí)慣穿著臟衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也無(wú)所謂�！边@些隨處可見(jiàn)的“外婆名言”與字里行間流露出的祖孫間真摯情感，讓無(wú)數(shù)讀者為之熱淚盈眶又備受啟迪。這些話不僅僅是阿嬤對(duì)自己生活的一種樂(lè)觀積極的心態(tài)的體現(xiàn)，對(duì)于一個(gè)在貧窮的家庭生長(zhǎng)的孩子也是一劑劑直面人生困苦的心靈雞湯。是呀，人的一生總難免會(huì)遇到這樣那樣的不順利，如果我們都能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)，那么那些困難又算什么呢？平時(shí)在我們所受的教育中，經(jīng)常是用歷史上的不平凡的人和事跡告訴我們“人欲降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”�？墒聦�(shí)上呢，世上能有多少擔(dān)任大任的人，又有多少受著此種“擔(dān)任大任”教育的人，卻經(jīng)不起生活的一點(diǎn)點(diǎn)挫折。在資訊發(fā)達(dá)的今天，我們時(shí)�？赏ㄟ^(guò)各種媒體了解到學(xué)生因?yàn)檫@樣那樣的原因和壓力離家出走，跳樓自殺，結(jié)束自己花兒一般鮮嫩的生命；又有多少人因?yàn)槭懿涣送饨绲姆N種物質(zhì)利誘甚至鋌而走險(xiǎn)，走上犯罪的道路。我自己在教育孩子上也曾經(jīng)困惑重重。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我在盡力地滿足著他的每一個(gè)要求，卻總感到孩子怎么就是不快樂(lè)呢？封閉自己，煩躁易怒，話不投機(jī)。此凡種種，我時(shí)常感到束手無(wú)策，感慨教育的無(wú)力�？戳诉@本書，我不禁為阿嬤的生活智慧而折服，也豁然感受到我的過(guò)分疼愛(ài)其實(shí)是剝奪了孩子體驗(yàn)生活、磨練意志的機(jī)會(huì)，給了他物質(zhì)卻沒(méi)給他一個(gè)勇敢開(kāi)朗的直面人生的樂(lè)觀心態(tài)。是��！我們平時(shí)太注重生活的“大智慧”，卻忽略了真正跟我們一生息息相關(guān)的“小事情”，“小智慧”。而這些生活智慧不正是我們所缺少，我們目前的'教育的薄弱環(huán)節(jié)嗎？
在書中，阿嬤對(duì)作者學(xué)習(xí)方面的智慧也讓人打心底里佩服。面對(duì)昭廣一分二分的考試成績(jī)，阿嬤有自己的邏輯，她說(shuō)：“不要緊，一分二分加起來(lái)不就有五分了嗎？”。昭廣問(wèn)：“不同科目的成績(jī)也能加在一起嗎？”，這回，她表情認(rèn)真果斷地說(shuō)：“人生就是總和力！”。
人生就是總和力，多么形象又多么深刻的總結(jié)啊！面對(duì)讓人汗顏的成績(jī)，阿嬤的一番話讓小昭廣沒(méi)有了沮喪，沒(méi)有了自卑，有了樂(lè)觀的面對(duì)，也給了我們這些教育工作者以多大的警示。在提倡素質(zhì)教育的今天，“唯成績(jī)”“唯分?jǐn)?shù)”的現(xiàn)象在我們的學(xué)校中、家庭中還是存在的。這種理念的存在不僅僅是教育發(fā)展的絆腳石，更是學(xué)生身心健康發(fā)展的枷鎖。人生就是總和力，不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)，更多的是意志、道德、人際關(guān)系等等綜合素質(zhì)的總和。書中，作者以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)阿嬤的智慧作了最好的詮釋。
雖然人的發(fā)展是不能復(fù)制的，每個(gè)人有自己的發(fā)展道路，但是人的發(fā)展都同樣需要有智慧，用智慧來(lái)解決我們遇到的艱難困苦，這卻是一致的，這是我所缺乏的，也是我在這本書中得到的最好的啟示！
的確，打開(kāi)一本書，就展現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界，經(jīng)歷一個(gè)不一樣的人生，也就有了不一樣的啟迪。在書的世界里，我感到我的生活被拉長(zhǎng)、變厚，人生也變得多彩、滋潤(rùn)。在這里，我真誠(chéng)的說(shuō)一聲：喜歡讀書吧，朋友們，它會(huì)讓你的心永不變老。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇10
《佐賀的超級(jí)阿嬤》是一本值得一讀再讀的書。
六月，為了錄制好書導(dǎo)讀視頻，我遇見(jiàn)了《佐賀的超級(jí)阿嬤》。在一口氣讀完之后我深深喜歡上了這本書。因?yàn)�，能遇到一本讓我一�?huì)兒笑出聲來(lái)，一會(huì)兒感動(dòng)到落淚的書是一件幸運(yùn)的事情。
七月，再一次讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》，有了新的感觸，隨手記錄下來(lái)與你分享，希望能有更多人發(fā)現(xiàn)這本好書。
故事的背景是二戰(zhàn)后的日本，經(jīng)濟(jì)蕭條，物質(zhì)匱乏。由于母親無(wú)力撫養(yǎng)，小男孩昭廣被送到了位于佐賀的阿嬤家中。阿嬤家的生活很拮據(jù)，但即使在這樣艱苦的環(huán)境下，昭廣依然能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，并成為日本知名的漫才大師和作家。因?yàn)�，他有一個(gè)——超級(jí)阿嬤。
阿嬤是一個(gè)坦然的人。為了補(bǔ)貼家用，她出門時(shí)腰間總是綁著一根繩子，繩子的另一頭拴著磁鐵，收集來(lái)的釘子、鐵片等可以賣錢。
阿嬤是一個(gè)有生活智慧的人。家中的食物不夠，她會(huì)用一根竹竿攔在家門前的小河上，將上游市場(chǎng)上賣不掉被丟到河中的蔬菜做成可口的菜肴。
阿嬤是一個(gè)樂(lè)觀的人。昭廣的'成績(jī)單上有幾科都是一分兩分，她會(huì)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，一分兩分的，加在一起不就是五分了嘛。人生就是總和力�！�
真正的英雄主義，是看清了生活的真相后依然熱愛(ài)生活。生活貧困，那就不要試圖掩蓋貧窮，學(xué)著用一種坦然的心態(tài)去面對(duì)。成績(jī)不好，那就正視問(wèn)題不逃避，然后默默努力去改變。遇到困難，那就迎面挑戰(zhàn)，事情總有解決的辦法。
在昭廣的生命里，阿嬤的出現(xiàn)是一份最好的禮物。她用她的豁達(dá)幽默、樂(lè)觀坦然為昭廣的人生畫卷涂上了溫暖的底色。
回憶自己的學(xué)生生涯，老師們講的知識(shí)點(diǎn)也許已隨著時(shí)間的流逝逐漸模糊，但他們鼓勵(lì)的眼神、溫暖的微笑、爽朗的笑聲、幽默的話語(yǔ)卻深深印在我的腦海里。
作為一名教師，我深知專業(yè)理論知識(shí)和扎實(shí)教學(xué)能力的重要性，除此之外，我會(huì)時(shí)刻提醒自己努力成為一個(gè)有人格魅力的老師——樂(lè)觀善良、熱愛(ài)生活，心中有愛(ài)，眼中有光。
你問(wèn)我：你希望成為什么樣的老師？
我會(huì)回答：如果我的學(xué)生長(zhǎng)大后想起我時(shí)，覺(jué)得我的出現(xiàn)是他童年里的一份禮物，就足夠了。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇11
我最喜歡的一本書是《佐賀的超級(jí)阿嬤》，雖然第一次看它是在三年前，但時(shí)至今日，我還不時(shí)地再次品讀、回味。
這本書的作者是日本喜劇泰斗島田洋七，書名中的“阿嬤”就是外婆的意思。作者幼時(shí)被寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家，與外婆度過(guò)了一段相依為命但又幸�？鞓�(lè)的時(shí)光。外婆家很貧窮，常常連基本的一日三餐都難以保證。但是外婆樂(lè)觀積極、幽默豁達(dá)，總有神奇的法子讓生活充滿創(chuàng)意、溫暖、希望和歡笑。
阿嬤說(shuō)的話簡(jiǎn)直可以做成一本“超級(jí)語(yǔ)錄”了，它們看似簡(jiǎn)單有趣，卻蘊(yùn)含著生活哲理。比如，外婆說(shuō)：“要帶著笑容，好好跟人打招呼。窮人最能做的`就是展露笑容�！钡鹊�。初到佐賀的作者按照外婆所說(shuō)的去做，很快就融入了新的生活環(huán)境。
這段話對(duì)我產(chǎn)生了很大影響。以前，我是個(gè)靦腆的人，總感覺(jué)別人對(duì)自己好像冷淡，有距離。盡管家人經(jīng)常鼓勵(lì)我“見(jiàn)到鄰居、認(rèn)識(shí)的人要笑著打招呼”，但自己總覺(jué)得很難做到，甚至有點(diǎn)畏懼與人交往。讀了這本書后，我鼓起勇氣，試著從微笑致意開(kāi)始做起。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我對(duì)別人微笑的時(shí)候，別人也會(huì)回應(yīng)我微笑，有的還會(huì)向我熱情地打招呼問(wèn)好呢！于是，我也更加積極地回應(yīng)。一段時(shí)間后，我在與人互動(dòng)方面越來(lái)越自信，越來(lái)越主動(dòng)。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讓我明白了笑容的力量�！靶θ菔菍殹�，如果大家笑著面對(duì)世界，那么生活一定會(huì)變得越來(lái)越溫暖、越來(lái)越幸福！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇12
近幾天，我又一次地迷上了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書。這本書以它感人肺腑的故事和積極樂(lè)觀的價(jià)值觀，給了我極大的感想。
這本書主要是說(shuō)廣島原子彈爆炸后，島田洋七的父親只身“回廣島看看”卻因核輻射而過(guò)世。因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然極度艱苦，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意，發(fā)現(xiàn)和歡笑。
這本書不僅內(nèi)容豐富，優(yōu)美的詞匯也不少，如：急遽的變化、虛應(yīng)奉承、前途黯淡、心境樂(lè)觀、精神抖擻、嘟嘟嚷嚷、輾轉(zhuǎn)、各式各樣的店鋪、四處轉(zhuǎn)悠、豐盛可口、盛裝打扮、程亮、蒙在鼓里、滿懷不安、無(wú)法鎮(zhèn)定、剝落、孤絕寂寥、專心致志、幽暗等等。這本書的精彩句段有：改變的不是世道，真正改變的是人自已。錢不夠，不能去大飯店吃飯，不能出國(guó)旅游，買不起名牌衣服。人們因?yàn)檫@些而覺(jué)得不幸福，于是挖空心思地去追尋所謂的`“幸�！薄Ｐ腋２皇怯山疱X左右的，而是取決于你的心態(tài)。
閱讀完整本書后，我的感想很多：文中的阿嬤是窮人，但窮也窮得有滋有味。我認(rèn)為人家窮人能活得這么好，更何況我們有些有錢人呢？關(guān)于母子離別這件事，本來(lái)就很傷感，作者親身體會(huì)過(guò)，當(dāng)然更難過(guò)。作者告訴我們，小時(shí)候他是多么難受，無(wú)父無(wú)母，還得習(xí)慣跟窮人生活，而且是一個(gè)不可更改的事實(shí)。有哪個(gè)痛楚比得上這樣的痛苦呢？所以，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，還要學(xué)會(huì)忍受痛苦，只有這樣才能為以后的生活打好基礎(chǔ)，做好鋪墊。
這本書告訴了我們生活樂(lè)觀積極的秘訣，也讓我們知道樂(lè)觀生活的重要性。所以，我們要向文中的阿嬤一樣，用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)生活。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇13
《佐賀的超級(jí)阿嬤》是日本作家島田洋七寫的。故事主要寫因?yàn)樨毨�，媽媽將年僅8歲的昭廣送往佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家。他與阿嬤在困難的環(huán)境中樂(lè)觀面對(duì)一切，讀來(lái)讓人感嘆不已。
阿嬤家里非常貧窮，寒冷的冬天，只有一個(gè)火盆取暖，簡(jiǎn)直冰冷徹骨，但阿嬤卻仍然每天保持著一份好心情為新年忙碌著。她這樣教導(dǎo)紹廣，“因?yàn)楦F，家里弄得不像樣，會(huì)被別人瞧不起的”。你看，超級(jí)阿嬤就是這樣堅(jiān)強(qiáng)，她用忙碌和勤勞給了家的尊嚴(yán)，讓我想到一句話：“人窮，志氣不能窮！”如果因?yàn)樨毟F而自己放棄追求美好的生活，只想著不勞而獲，就會(huì)像《漁夫與魚》當(dāng)中的那個(gè)老太婆一樣，最后一無(wú)所有。
阿嬤還有句經(jīng)典語(yǔ)錄：“游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力！”這句話幽默有趣，但卻充滿哲理。這讓我也學(xué)習(xí)到面對(duì)任何困境都要真才實(shí)學(xué)，不能半途而廢。有次，我在背誦英語(yǔ)單詞的時(shí)候，有幾個(gè)單詞總是記錯(cuò)，就不耐煩了。但一想到要是背下來(lái)了，我的知識(shí)寶庫(kù)又?jǐn)U大了，心里也暗暗下定決心，一定要背下來(lái)。雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是我很高興，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)能力又提升了一大步。我想說(shuō)："成績(jī)不是靠筆，靠的是學(xué)習(xí)的耐力。"
開(kāi)朗樂(lè)觀的`阿嬤教會(huì)了昭廣許多生活的道理，生活雖苦，但卻要以微笑來(lái)面對(duì)。正所謂："生活就像一面鏡子，你笑它就笑，你哭它也哭。"昭廣和他阿嬤生活在那么艱難的條件，都能樂(lè)觀的生活，我們更應(yīng)該笑對(duì)生活中的煩惱和挫折，用樂(lè)觀的心態(tài)正視，何愁沒(méi)有更好的好生活呢？
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇14
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書講的是作家德永昭光童年與外婆一塊兒相依為命生活的故事，他們樂(lè)觀的價(jià)值觀也給了我種種人生啟示。書中說(shuō)：幸福不是金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。
"因?yàn)闆](méi)有錢，所以不幸福"，在當(dāng)今以金錢為上的世道，大部分人都這樣認(rèn)為，書中卻說(shuō)：改變的不是世道，真正改變的，是人自己。事情是好是壞，完全看人怎么去想。
德永昭光的父親在廣島原子彈爆炸后，只身"回廣島看看"，卻受核輻射過(guò)世，因德永昭光的母親無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好把年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在外婆家。
外婆家的房子"是一棟坐落在河水和草叢之間，就像從古老傳說(shuō)中冒出來(lái)的、孤獨(dú)寂寥至極的破茅屋。"德永昭光覺(jué)得這簡(jiǎn)直是怪物住的房子，外婆見(jiàn)到德永昭光的第一句話不是他期待的"來(lái)了真好，肚子餓不餓啊？"而是"跟我來(lái)！"，第一件事是讓德永昭光學(xué)會(huì)煮飯，因?yàn)橥馄旁缟纤狞c(diǎn)就要出門工作，沒(méi)時(shí)間做飯，怕德永昭光餓著，所以第一件事是讓德永昭光做飯，這一做就是八年。因?yàn)樯钐D難，他們吃的是河里別人丟棄的蔬菜，外婆戲稱為他們家的"超級(jí)市場(chǎng)"，這樣艱難的生活，因?yàn)橥馄诺臉?lè)觀，也讓德光昭永體驗(yàn)到了一段一般人體驗(yàn)不到的快樂(lè)歲月。阿嬤給德永昭光上了一堂很好的生活課，學(xué)會(huì)生活。
德永昭光上了學(xué)，看到別的同學(xué)學(xué)劍道，學(xué)柔道，他也想學(xué)，外婆聽(tīng)說(shuō)是需要花錢的'，就不讓他學(xué)，而讓他跑步，不需要花一分錢，德永昭光也真的開(kāi)始了跑步練習(xí)。因?yàn)榈掠勒压獾穆耦^苦練，結(jié)果他的跑步快的連自己都驚訝。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他得了第一，一直到小學(xué)畢業(yè)，他都是運(yùn)動(dòng)會(huì)的英雄，而卻無(wú)家人來(lái)助威，學(xué)校老師知道他母親來(lái)不了，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)后都借口不舒服，讓德永昭光吃上美味的盒飯，"真正的體貼是讓人察覺(jué)不到的"。
外婆在吃上精打細(xì)算，"只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的東西"，西瓜皮，茶渣都被外婆再次利用，變成吃的，在窮人的眼里，屋子雖破，能遮風(fēng)避雨就好，衣服不求奢華，有穿的就好，而飯是每天非吃不可的，最要緊的是每天的飲食。但即使再窮，也要展現(xiàn)笑容。
盡管外婆說(shuō)做有錢人很辛苦，可那不過(guò)是窮人的安慰自己罷了。沒(méi)錢，只能吃撿來(lái)的菜，用不好的東西，也不能學(xué)自己想學(xué)的才藝。
上了小學(xué)四年級(jí)，德永昭光也想賺錢，買自己想要的東西，德永昭光和幾個(gè)同樣沒(méi)零花錢的小伙伴借用外婆的智慧，腰上幫上磁鐵撿鐵廢品，掙到了零用錢，也可以去雜貨店買零食吃了。他和表哥在河里抓到一只鱉，賣了錢，買到了引以為傲的二十四色蠟筆。不管有沒(méi)有美術(shù)課，他都會(huì)帶著蠟筆，擺在桌子上。
德永昭光上了初中，當(dāng)上了棒球隊(duì)長(zhǎng)，外婆卻意外給他買了一雙最貴的高級(jí)釘鞋。這是對(duì)德永昭光最好的肯定與獎(jiǎng)勵(lì)。
"人生就是總和力"，德永昭光體育成績(jī)好，而學(xué)習(xí)成績(jī)不好時(shí)，外婆給他說(shuō)了這句話，而正是這樣，德永昭光在貧窮的情況下依然活的燦爛，并以公費(fèi)生的資格進(jìn)入廣島的廣陵高中。
什么才算是好的生活，大概是像德永昭光的阿嬤那樣，努力生活，活的通透，樂(lè)觀地看待一切，津津有味地享受生活，就是好的生活。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇15
當(dāng)我合上《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書時(shí)，我深深地感悟到：窮得開(kāi)朗和一個(gè)富翁沒(méi)兩樣。富人，窮人，聰明人和笨人開(kāi)朗地活五十年，與消沉地活五十年，都是五十年，但意義卻不同。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。
年幼的德永昭廣在佐賀和他的阿嬤相依為命，過(guò)上了艱苦的生活。阿嬤的好主意源源不斷，她用一根木桿攔住漂流物，分杈的小蘿卜，長(zhǎng)相不好的小黃瓜都會(huì)順流而下，被木棍擋住。阿嬤對(duì)那些長(zhǎng)相不好的蔬菜瓜果都有一番很好的.說(shuō)詞。阿嬤也是一個(gè)愛(ài)惜生命的人，她對(duì)那些在事業(yè)和生活中遇到挫折就自暴自棄的人很不看好。
如今，我們過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的無(wú)憂無(wú)慮的生活，但還不知足。有時(shí)候連一點(diǎn)小挫折和困難也承受不起。比如有些時(shí)候?yàn)榱瞬荒芡骐娔X而生氣，甚至想離家出走，放棄這美好的親情。再如上補(bǔ)習(xí)班，有些時(shí)候認(rèn)真，有些時(shí)候不認(rèn)真，真是浪費(fèi)了父母親的血汗錢。真讓人感到非常慚愧！我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的一片期望！
人生不能隨你的意，所以在壓力面前不要慌張，只要鎮(zhèn)靜地克服它就可以了！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇16
最近，我一口氣讀完了一本自傳體小說(shuō)——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。它講述了作者昭廣在八歲時(shí)被母親送到佐賀阿嬤家，鄉(xiāng)下的生活盡管窮苦，但也有各種各樣的人間溫暖。之所以會(huì)迷上這本書，是因?yàn)槟茄笠缭谧掷镄虚g的體貼與關(guān)愛(ài)。它給了昭廣信心和力量，也讓我深深體會(huì)到了溫暖和感動(dòng)。
印象最深刻的是熱心班主任跟昭廣交換盒飯的故事。為了讓昭廣吃上一頓好飯的同時(shí)不傷害他的自尊心，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師都自稱肚子疼，用自己的豪華大餐來(lái)?yè)Q他的“營(yíng)養(yǎng)不良”餐。昭廣百思不得其解：為什么連新來(lái)的班主任在運(yùn)動(dòng)會(huì)后也會(huì)肚子疼？直到阿嬤一語(yǔ)道破天機(jī)：“這些是借口，老師特意這么做的。那才是真正的體貼啊，真正的體貼是讓人察覺(jué)不到的！”
不錯(cuò)，在我們的身邊也有許許多多的體貼，或許是一張遞來(lái)的紙巾，或許是一雙扶你的手，更或許是一句嚴(yán)厲的話語(yǔ)，這些都是我們察覺(jué)不到的體貼。這份溫暖，細(xì)微如絲，平淡如水，卻能像黑夜里閃亮的星星，給人以力量和希望。今年鋼琴考級(jí)沖刺，我不知疲憊地進(jìn)行練習(xí)，雙手如蝴蝶般沒(méi)日沒(méi)夜地在琴鍵上翻飛。身后卻在不經(jīng)意間多了一個(gè)身影，一手拿著眼鏡，一手捧著水果，默默注視著我。
待我一曲練完，馬上細(xì)心地幫我戴上眼鏡，調(diào)整好角度，又撩一下我的碎發(fā)，最后才坐在一旁的沙發(fā)上，陪我度過(guò)這枯燥的長(zhǎng)夜。原來(lái)這就是真正的體貼�。≌菋寢屢恢币詠�(lái)的.體貼和付出，讓我信心倍增，能量滿格，順利通過(guò)了全國(guó)鋼琴十級(jí)考試。真正的體貼正是這樣。它是默默無(wú)聞的付出，是無(wú)微不至的關(guān)心，是設(shè)身處地的理解。讓我們用心去感受他人的體貼關(guān)愛(ài)吧，汲取力量，不斷成長(zhǎng)；讓我們努力去學(xué)會(huì)體貼他人吧，獻(xiàn)出真情，與愛(ài)同行。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇17
書中，作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，向人們講述了快樂(lè)的根源；用察覺(jué)不到體貼的教會(huì)人們?nèi)绾侮P(guān)切他人；更用順其自然的成長(zhǎng)經(jīng)歷，證明人生就是總和力。往事紛紛，折射在孩童德永心上的大都是愛(ài)與感恩。那些吃不上白米飯的寒冷長(zhǎng)夜被輕描淡寫入歲月，尋常又溫馨著的卻是身邊那一群善良可愛(ài)的老師、鄰里、及小伙伴們。他們有滋有味地過(guò)著貧窮的生活。然而，人生豈能盡歡顏。是樂(lè)觀開(kāi)朗的天性促使作者記住了歲月里的脈脈溫情。“那是一棟坐落在河水和草叢之間，就像從古老傳說(shuō)中冒出來(lái)的，孤絕寂廖至極的破茅屋�！泵┪蓦m陋，可不礙內(nèi)心繁華。河水中的“超級(jí)市場(chǎng)”，親友困難時(shí)的豪爽相助，還醫(yī)生治療費(fèi)與車費(fèi)時(shí)的果斷等等。其間，有阿嬤的生存智慧，有平凡人的善良，更有骨子里的驕傲尊嚴(yán)。不知怎么就聯(lián)想到楚王遺失的那張弓。那張弓，是楚人撿了，還是天下人拾取了，都不重要。因?yàn)槔献幼詈筇岢隽恕暗霉Ч钡慕Y(jié)論。天地萬(wàn)物同為造化與自然的平等產(chǎn)物，一切皆為大道，何為得失？人類身為社會(huì)的產(chǎn)物，作為物質(zhì)世界的主導(dǎo)，誰(shuí)也無(wú)法不臣服于金錢。然而，在積極入世的生活中保持這份出世情懷也是一種人生智慧吧。
作為一衣帶水的鄰邦，文化早已沒(méi)有了邊界。佐賀的阿嬤顯然具備了這份智慧，才能貧窮得堅(jiān)定而徹底，才能心安理得地?fù)破鸱藕訜舻男〈�，并拿走上面的水果。是的，以慈悲為懷�?菩薩怎么會(huì)懲罰虔誠(chéng)信佛卻吃不上水果的阿嬤呢。全書中，除了知足而樂(lè)的超級(jí)阿嬤，德永的成長(zhǎng)經(jīng)歷同樣令人反思。那個(gè)知道母親只寄了一半生活費(fèi)，而羞愧得晚餐只吃一碗白米飯的男孩；那個(gè)用磁鐵吸廢鐵換取零花錢的男孩；那個(gè)為隊(duì)友久保攢旅行費(fèi)又真摯道歉的棒球隊(duì)長(zhǎng)德永。他擠過(guò)貧困的縫隙，用一分兩分的成績(jī)，累積下5分的長(zhǎng)途。在那一無(wú)所有的超級(jí)鄉(xiāng)下，在那些與外婆共度的歲月里，德永的幸福感發(fā)自內(nèi)心。他與外婆津津有味地享受著眼前的一切，每天都笑著生活。縱使物質(zhì)條件匱乏得令人心酸，但德永卻在阿嬤的燦爛光環(huán)下長(zhǎng)成了一名獨(dú)立，善良，并懂得感恩的少年。這些良好的品格，并沒(méi)有如果實(shí)上的粉霜一般，需要輕手輕腳、精心呵護(hù)才能保全，它們自然而然地在用樂(lè)觀醞釀的空氣里萌芽生長(zhǎng)。反觀當(dāng)下，二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀將富強(qiáng)放在了首位，金錢自然而然地成為了衡量?jī)r(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。越來(lái)越急功近利的我們，還能養(yǎng)育出這么懂事可愛(ài)的孩子嗎？而教育，如果沒(méi)有正確平和的心態(tài)打底，總歸會(huì)被現(xiàn)實(shí)辜負(fù)，僅僅是遲或早。有絲小欣慰的是，小朋友推薦這本書給我的時(shí)候，理由除了好看有趣，還鄭重地告訴我男孩子就應(yīng)該好好磨煉。盡管孩子說(shuō)得比唱得還好聽(tīng)，盡管孩子眼中的磨煉即是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的功課與考試，但好賴三觀還算正的。畢竟，較之于寫一手華麗麗的文章，讀書的目的更應(yīng)該是懂道理，辨是非。人生不過(guò)百年悲笑，我們真應(yīng)該好好了解一下自己。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇18
《佐賀的超級(jí)阿嬤》是日本作家島田洋七創(chuàng)作的一部深受少年兒童喜愛(ài)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。開(kāi)始讀這本書時(shí)，我只覺(jué)得里面的故事很有趣。但是仔細(xì)讀完之后，覺(jué)得這真是一本勵(lì)志的好書，怪不得暢銷全世界呢！
書中講述了小主人公德永昭廣8歲那年，父親過(guò)世后，母親無(wú)力撫養(yǎng)兩個(gè)兒子，只好把淘氣的昭廣，寄養(yǎng)在廣島佐賀的鄉(xiāng)下阿嬤家。開(kāi)始，昭廣無(wú)法適應(yīng)這里的寒酸生活，但是，他漸漸體味到了阿嬤的生存智慧和樂(lè)觀精神，感到了和阿嬤生活在一起的幸福。書中最使我感動(dòng)的是阿嬤家的生活雖然窮苦，但阿嬤總有辦法讓日子過(guò)下去，正如阿嬤常說(shuō)的那句話：“辦法總比困難多。”比如，阿嬤買不起市場(chǎng)的菜，便在門前的小河里攔一根木棍，撿一些從上游市場(chǎng)漂下來(lái)的.長(zhǎng)相不好的蔬菜水果。再如，昭廣學(xué)著阿嬤的樣子，在腰上拴著一根繩子，繩頭系著一塊吸鐵石，走幾圈，就會(huì)吸著很多鐵塊，再去賣錢，然后買零食吃。阿嬤靠智慧和毅力，把窮苦的日子，過(guò)得津津有味，充滿了樂(lè)趣。我真是太佩服阿嬤了！
讀到這里，我不禁想到了自己。遇到困難的時(shí)候，從來(lái)不愛(ài)動(dòng)腦筋，總是叫苦連天，為此媽媽沒(méi)少訓(xùn)我。記得有一次，媽媽不小心把紅豆和黃豆混在了一起，我正好寫完作業(yè)，媽媽叫我?guī)退侄棺�。我耐著性子，一粒一粒地挑，分了半個(gè)小時(shí)，看到桌子上還有那么多豆子沒(méi)分完，我不耐煩了，一把推開(kāi)桌子，準(zhǔn)備去喝水。沒(méi)想到，我這一推，桌子差點(diǎn)倒了，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，豆子掉得滿地都是。突然，我發(fā)現(xiàn)掉在地下的豆子，大多都是黃豆，“好嘞！不用分了！”為什么呢？我又仔細(xì)一看，因?yàn)辄S豆是圓形的，滾得快，而紅豆是橢圓形的，滾動(dòng)得慢。這個(gè)辦法很好，又省力又省時(shí)。于是，我又輕輕地推了幾下桌子，果然黃豆紛紛滾落到地上，而剩下的大多數(shù)是紅豆了。我用這個(gè)辦法，很快就把豆子分完了。媽媽還夸我愛(ài)動(dòng)腦筋呢！其實(shí)，我是跟佐賀的超級(jí)阿嬤學(xué)的。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》真是一本好書。它使我懂得：無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是生活，遇到任何困難，都不要退縮，不要放棄，“辦法總比困難多�！敝灰赂摇�(lè)觀地去面對(duì)，一切困難都會(huì)迎刃而解的。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇19
今年暑假，肖老師向我們推薦了一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，剛一買到書，我便如饑似渴地讀了起來(lái)，深深地被這位“超級(jí)阿嬤”吸引住了，讀完后深受感動(dòng)和鼓舞。
這本書主要講的是作者德永昭廣的爸爸因?yàn)樵虞椛洳恍胰ナ�，因�(yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)，母親只好把八歲的昭廣送到佐賀的.鄉(xiāng)下外婆家里，迎接昭廣的是一座破破爛爛的小房子，缺衣少食的艱辛生活，但因?yàn)橛辛诉@位了不起的“超級(jí)阿嬤”，昭廣度過(guò)了八年快樂(lè)、難忘的幸福時(shí)光。
雖然外婆的生活過(guò)得十分艱辛，但是她樂(lè)觀向上，她說(shuō)“窮有兩種，窮得消沉和窮得開(kāi)朗。我們家是窮得開(kāi)朗。”開(kāi)朗樂(lè)觀的外婆，值得我們好好學(xué)習(xí)。
我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，經(jīng)常還要挑肥揀瘦，稍不順心如意，便給大人使性子，弄得全家人都不開(kāi)心，真是不應(yīng)該啊!我們要學(xué)習(xí)阿嬤積極樂(lè)觀的態(tài)度，笑對(duì)生活。
阿嬤十分儉樸，從不浪費(fèi)一點(diǎn)東西。有一次，同學(xué)送給作者一個(gè)西瓜面具，第二天，阿嬤將西瓜皮閹成咸菜吃了。
阿嬤有很多至理名言：“只有撿來(lái)的東西，沒(méi)有扔掉的東西”。“人就算沒(méi)錢，只要心境樂(lè)觀，也能活得舒坦”。
我們要學(xué)習(xí)阿嬤對(duì)生活樂(lè)觀向上的積極態(tài)度，坦然地面對(duì)困難、挫折，笑對(duì)生活，笑對(duì)人生!
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇20
兩年前的暑假，因?yàn)橐粰n綜藝節(jié)目，一本真摯感人的日本小說(shuō)——《佐賀的超級(jí)阿嬤》進(jìn)入了我的視野。
兩年彈指一揮，曾經(jīng)讀過(guò)兩遍的《佐賀的超級(jí)阿嬤》，今天拿出來(lái)開(kāi)始讀第三遍。這次讀是帶著強(qiáng)烈的目的——獲取一點(diǎn)兒精神力量。最近，生病一直不好，大過(guò)年的心情沮喪到低谷，用凄風(fēng)苦雨萬(wàn)念俱灰來(lái)形容一點(diǎn)兒都不夸張。
故事不是很長(zhǎng)，內(nèi)容也很樸實(shí)簡(jiǎn)單，沒(méi)有大起大落的情節(jié)轉(zhuǎn)折，沒(méi)有華美的詞藻堆砌，有的就是惹人落淚的小故事小感動(dòng)。
作者是島田洋七，日本的一位相聲演員。這本書記錄的就是，作者從小學(xué)二年開(kāi)始被寄養(yǎng)到佐賀的阿嬤家，一直到初中畢業(yè)離開(kāi)佐賀，和阿嬤在一起生活的八年中遭遇的喜怒哀樂(lè)。
喜怒哀樂(lè)，這個(gè)詞并不準(zhǔn)確，因?yàn)閷?duì)阿嬤來(lái)說(shuō)，生活永遠(yuǎn)都是艷陽(yáng)高照。
一九四五年，世界上第一顆原子彈在廣島爆炸。為了躲避災(zāi)難，母親帶著作者一家回到娘家佐賀避難。一周后，作者的父親回廣島查看情況，結(jié)果意外受到核輻射得了原子病，不久就去世了。為了謀生，母親獨(dú)自一人開(kāi)了家酒館，作者和哥哥則整日待在出租房里。因?yàn)槟昙o(jì)幼小，作者過(guò)于依戀母親，所以總是三更半夜偷偷溜出去找母親。母親出于擔(dān)心作者的安全，無(wú)奈之下忍痛割愛(ài)拖自己的妹妹，把作者帶到了鄉(xiāng)下的外婆家。
佐賀是一個(gè)小縣城，不如廣島繁華，晚上也燈火通明猶如白晝。初到佐賀，天色已是昏暗時(shí)分，作者本就因離開(kāi)母親傷心脆弱，看到眼前的荒涼荒蕪，再加上陌生感，天知道有多需要安慰，多需要一個(gè)大人溫暖的擁抱，但佐賀的阿嬤完全不按常理出牌�！案襾�(lái)”。這是皮膚白皙、個(gè)子很高，58歲的阿嬤對(duì)作者昭廣說(shuō)的第一句話。我一開(kāi)始也覺(jué)得這個(gè)老太太太鐵石心腸了，但讀著讀著就知道了阿嬤這么做的'動(dòng)機(jī)，也不由得不支持阿嬤的“鐵石心腸”了。
阿嬤在42歲的時(shí)候失去了丈夫，然后獨(dú)自撫養(yǎng)二男五女。如今的阿嬤獨(dú)自居住，為了維持生計(jì)，阿嬤每天早上四點(diǎn)起床，去佐賀的大學(xué)及附屬中學(xué)小學(xué)打掃教職員辦公室和廁所，一直要打掃到上午十一點(diǎn)。阿嬤之所以沒(méi)有像一個(gè)正常的阿嬤一樣，見(jiàn)到自己的外孫喜笑顏開(kāi)噓寒問(wèn)暖，把昭光拉到身邊又抱又親，而是在一句“跟我來(lái)”之后，就教昭光生火做飯，原因是為了昭廣盡快學(xué)會(huì)自己照顧自己�，F(xiàn)在想想，這種解決方法是最好的，因?yàn)檫@樣不僅轉(zhuǎn)移了昭光思念母親的注意力，還教給了昭廣一個(gè)生活技能。
因?yàn)槭菓?zhàn)后年代，物資匱乏，本就貧窮的阿嬤只靠做清潔工來(lái)維持生活并不足夠。但，困難是難不倒阿嬤的。
阿嬤走路的時(shí)候會(huì)在腰里系一根繩子，繩子的另一端則系著一塊磁鐵，這樣走路的時(shí)候，磁鐵就能粘到很多鐵釘鐵片，阿嬤把這些戰(zhàn)利品扔在桶里，然后拿到廢品站去賣。
阿嬤家門前有一個(gè)小河，阿嬤把一根竹竿橫放在河里，這樣從河的上游漂下來(lái)的樹葉、木片就會(huì)被擋住，收集之后曬干就可以當(dāng)柴燒，但放竹竿的主要目的是為了擋住上游流下來(lái)的小黃瓜、尾部開(kāi)叉的蘿卜、水果。阿嬤說(shuō)了，樣子是不好看，但洗干凈吃起來(lái)是一樣的。
人，就該這樣啊，就該像這個(gè)阿嬤一樣。困難面前樂(lè)觀，不做生活的奴隸，生活讓你哭，你卻偏偏要幸福給它看，生活要你倒下來(lái)，你卻偏要站起來(lái)。
幸福是一種心態(tài)，快樂(lè)也不由外界決定。
謝謝您，阿嬤！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇21
這個(gè)暑假，我參加了清大悅讀平臺(tái)的“書香童年，快樂(lè)暑假”閱讀活動(dòng)，看了五本書。其中我最喜歡的就是《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書了，它讓我快樂(lè)也讓我感動(dòng)！
書中的主人公德永昭廣的母親，因無(wú)力撫養(yǎng)他，只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。在艱苦的日子中，樂(lè)觀的外婆總有神奇的.法子，讓生話充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)的笑聲。
比如阿嬤每天都會(huì)去撿街上的東西和河道上攔住的東西。昭廣很珍惜在學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐，別人不喝的脫脂牛奶昭廣能喝上五六杯，別人嫌硬了而不吃的橄欖形面包，昭廣寧可不裝教科書也要把面包塞進(jìn)書包帶回家，當(dāng)然這也是因?yàn)榧揖池毟F和阿嬤的教導(dǎo)養(yǎng)成的好習(xí)慣。
想想我現(xiàn)在的年齡比主人公昭廣還要大，可是命運(yùn)卻大不相同，我們的生活條件那么好，在父母的呵護(hù)下，什么累活重活都不用做，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。而主人公昭廣呢？天天都自己燒飯打水洗衣服，甚至還會(huì)學(xué)著阿嬤用磁鐵吸地上的釘子！我們現(xiàn)在中午在學(xué)校時(shí)，食堂的飯菜都己經(jīng)是那么好了，很多同學(xué)都還嫌不好吃。如果我們食堂的一盤飯菜穿越到主人公昭廣的年代一定算得上是超級(jí)豪華大餐了，他是想吃也吃不到��！而我們呢？還在嫌這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃，剩菜盆里總會(huì)有那么一大堆的剩菜，真浪費(fèi)！記得我?guī)屠蠋熌眠^(guò)一次剩菜盆，重得我都拿不動(dòng)了。我們多么不珍惜糧食�。�
看完了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書后，我懂得了許多道理，知道了應(yīng)該珍惜眼前的事物和美好的生活。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇22
《佐賀的超級(jí)阿嬤》主要講述了昭廣的父親受核輻射而過(guò)世，因?yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活非常艱苦，但是樂(lè)觀的.外婆卻總有神奇的法子讓清淡生活充滿了歡笑，充滿了樂(lè)趣。阿嬤說(shuō)不要浪費(fèi)任何有用的資源，阿嬤把家旁邊的河當(dāng)做家里的超級(jí)超市，阿嬤在河的中間放上一根木頭，上游漂下來(lái)什么，我們今天就吃什么。漂下來(lái)的木頭可以當(dāng)柴燒，玩具可以玩，食物可以吃。
生活中很資源可以再利用。有一天，天氣炎熱，我和小伙伴在家附近撿瓶子。我問(wèn)他：“撿瓶子干嘛，有什么用？”他說(shuō)：“可以做花盆，可以抓魚，可以裝水，還可以賣錢，用處可大了�！庇谑�，我們便開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。不知為何，我們?cè)綋煸娇�，越撿越興奮，到最后還比起賽來(lái)了。我去好多地方，看到別人不要的瓶子就撿起來(lái)丟進(jìn)袋子。比如有人在聊天，我就在一旁等著，不插嘴，等別人停下來(lái)了，我就問(wèn)：“叔叔（阿姨）您的瓶子還要嗎？”“不要了�！薄拔铱梢阅脝�？”“拿吧拿吧！”“謝謝叔叔（阿姨）�！本瓦@樣我撿了二十幾個(gè)瓶子，我到集合點(diǎn)與小伙伴會(huì)合，我問(wèn)他“你撿了多少個(gè)？”“我撿了三十多個(gè)，比你多吧！”我聽(tīng)到了之后，心里很不服，于是又去撿了起來(lái)。
我心里想：“哪里的瓶子最多呢？啊，售樓部的飲水區(qū)用了好多飲料瓶，沒(méi)準(zhǔn)可以要到幾個(gè)，我真聰明�！闭f(shuō)干就干，我厚著臉皮去問(wèn)她們要了幾個(gè)，沒(méi)想到還真的要到了5個(gè)大瓶子，賺了賺了，同時(shí)還在那里要到了幾個(gè)小瓶子，我滿心歡喜地前往下一個(gè)目的地——盤山，我邊上盤山邊觀察，沒(méi)想到被人捷足先登了，山上的瓶子被搜刮一空，一個(gè)都不剩，唉，去會(huì)合吧！
小伙伴跟我炫耀他的戰(zhàn)利品，足足50多個(gè)，而我，僅僅只有不到40個(gè)，我們拿這些瓶子去附近的回收站賣了，雖然只賣了7塊錢，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已然足矣，不枉我這一天在太陽(yáng)下的辛勞。
讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，我知道了不要浪費(fèi)任何有用的資源。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇23
這個(gè)暑假，我讀了一本十分有趣的書——《佐賀的超級(jí)阿嬤》，這本書的作者是日本著名的作家島田洋七，本名德永昭廣。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》主要講述了昭廣的父親受核輻射而過(guò)世，因?yàn)闊o(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的`外婆家。雖然生活非常艱苦，但是樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的法子讓清淡生活充滿了歡笑，充滿了樂(lè)趣。
其中我最喜歡阿嬤說(shuō)的一句話“讓人察覺(jué)不到的關(guān)懷才是真正的體貼。”這種體貼我也感受過(guò)。有一次我嫌?jì)寢寙�，她生氣了，不理我，沒(méi)怎么和我說(shuō)話。我心想：媽媽不會(huì)不管我了吧？太好了，自己想做什么就做什么。
一天我在學(xué)校上課，天上突然下起了大雨，氣溫也隨之下降，同學(xué)們都穿上了外套，我突然想起自己嫌麻煩，并沒(méi)有帶外套�？墒窃谖曳瓡鴷r(shí)翻出了一件外套，不知道外套怎么會(huì)在書包里，記得自己早上并沒(méi)有裝進(jìn)書包里�？隙ㄊ菋寢屒那难b進(jìn)書包的。我穿上了外套，感受到了溫暖。
天氣越來(lái)越冷，穿上了外套后還是覺(jué)得有些冷�？吹接行┩瑢W(xué)喝熱水讓身子暖和，我也尋找我的水杯�？晌蚁肫鹛鞖鉄�，自己嫌棄喝熱水，把熱水都換成了冷水�？墒钱�(dāng)我拿起水杯發(fā)現(xiàn)水是溫?zé)岬模攘艘豢诶锩娴乃�，心里都是暖和的。這份溫暖肯定又是媽媽悄悄放的。看來(lái)媽媽并沒(méi)有生我的氣而不管我，而是悄悄地在關(guān)心著我。
第二天，我還是沒(méi)帶外套和熱水，到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)外套和熱水像變魔術(shù)似的又在書包里。
讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，我知道了，原來(lái)讓人察覺(jué)不到的關(guān)懷才是真正的體貼。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇24
這個(gè)暑假，我看了一本書，這本書讓我記憶猶深、回味無(wú)窮，它就是《佐賀的超級(jí)阿嬤》，作者是日本著名作家島田洋七。
故事主要講廣島原子彈爆炸后，島田洋七的父親只身“回廣島看看”，卻受核輻射而過(guò)世。因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑！這本書給了我很大的啟示，因?yàn)橛械娜诉^(guò)日子是悲觀的，一天過(guò)了就過(guò)了，但很少有人保持像阿嬤的那種樂(lè)觀的心態(tài)，并說(shuō)出那樣樂(lè)觀且激勵(lì)的話。
阿嬤的超級(jí)語(yǔ)錄是：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西�！笔堑�，生活中我們也可以變廢為寶。記得有一次，我在家里很無(wú)聊，電視看膩了，作業(yè)寫完了，外面太陽(yáng)大，如果下去玩太曬了。后來(lái)我突發(fā)奇想，弟弟愛(ài)玩“打地鼠”的玩具，我靈機(jī)一動(dòng)，那我就用木板給他做個(gè)“打地鼠”的玩具吧，說(shuō)干就干。
我在家里找了好久，都沒(méi)有找到木板，于是我問(wèn)媽媽：“媽媽家里有木板嗎？我想給弟弟做個(gè)‘打地鼠’的玩具�！眿寢屨f(shuō)：“家里沒(méi)有木板，你可以想想用別的做呀�！闭f(shuō)完，抱起家里不用的紙箱，準(zhǔn)備扔掉。我看見(jiàn)了，腦海里突然出現(xiàn)阿嬤的超級(jí)語(yǔ)錄：只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。于是我急忙說(shuō)：“媽媽，等下，我就用這個(gè)紙箱來(lái)做�！比缓蟊ё呒埾�，一溜煙地跑進(jìn)房間。
大約兩個(gè)小時(shí)后，我做好了地鼠。看著自己的.成品我喃喃自語(yǔ)道：“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西，真好�！焙髞�(lái)等弟弟睡醒起來(lái)玩我做的“打地鼠”玩具玩得不亦樂(lè)乎，我心里別提多高興啦！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，讓我學(xué)會(huì)變廢為寶，也讓我樂(lè)觀了很多。謝謝你，我們的超級(jí)阿嬤。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇25
這個(gè)暑假我看了一本感人至深的故事書——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。故事講的是廣島的原子彈爆炸了，島田洋七的父親回廣島看看，結(jié)果因核輻射而過(guò)世了，而島田洋七的母親也因?yàn)橐恍┰蚨鵁o(wú)力撫養(yǎng)，所以把僅八歲的.島田洋七寄養(yǎng)在佐賀的外婆家里。雖然生活十分艱苦，不過(guò)外婆樂(lè)觀的精神，卻一次又一次讓?shí)u田洋七燃起生活的希望之火。
在書中外婆給我的第一印象是樂(lè)觀。家里很窮，外婆就把一根木條架在河上面，攔住河的漂泊物，這些廢物經(jīng)過(guò)外婆的巧手解決了很多困難。
我們也要像佐賀的阿嬤一樣樂(lè)觀面對(duì)生活中的挫折。有一次我在“清大悅讀”平臺(tái)上測(cè)評(píng)一本書時(shí)，盡管我認(rèn)真地看了書，可還是只考了50多分，螞蟻通過(guò)測(cè)評(píng)，我心里十分不高興，真想放棄算了。好朋友看到了垂頭喪氣的我，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“哎，一起玩羽毛球去，有什么大不了的呢？”
可我心里是打翻了五味瓶，很不是滋味，一聲不吭地走了。我走到了一塊空地，那里有幾張是凳子，我坐了上去。我告訴自己，失敗乃是成功之母，我要樂(lè)觀一點(diǎn)。我考50分，怎么啦，我還有50分的空間呢，不能太瞧不起自己。第二天我深吸一口氣，打開(kāi)手機(jī)又測(cè)評(píng)起了那本書，幾十秒就測(cè)完了，這次考了73分，雖然不太高，但我進(jìn)步了20多分，也是不錯(cuò)的呀。這樣想想，心里就豁然開(kāi)朗了。
這就是《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書帶給我的啟示，它讓我知道了做人要積極樂(lè)觀。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇26
最近我剛讀完一本書，叫做《佐賀的超級(jí)阿嬤》，我對(duì)書中的阿嬤非常的佩服，她是一位樂(lè)觀，根本就沒(méi)有把貧窮當(dāng)回事，對(duì)生活有著超級(jí)智慧、笑顏直面的老太太。
作者在父親去世后便出生了，母親沒(méi)有太多的精力撫養(yǎng)八歲的他和他哥哥，于是把在上二年級(jí)的她寄養(yǎng)在了佐賀的阿嬤那里。阿嬤家是在鐵皮脫落，破舊不堪的破茅屋里，家里經(jīng)濟(jì)非常困難，她是兩所大學(xué)掃地的清潔工，天天忙來(lái)忙去的，但是阿嬤卻沒(méi)有因此悲觀失望，她會(huì)積極的找辦法來(lái)應(yīng)對(duì)這重重的困難。
在老太太家緊靠著有一條河，這位老太太會(huì)在盒子兩邊架著一根木桿，讓飄來(lái)的一些碎木頭。然后曬一曬，當(dāng)柴火燒，在河的上方，有一個(gè)菜市場(chǎng)賣不出去，奇形怪狀的小黃瓜，殘缺的瓜果蔬菜都被扔進(jìn)了河中，也正好被攔路的木桿堵住了，只要把爛的部分切掉，把胡蘿卜切成塊之類，這樣吃味道都一樣，這樣既不用付錢，還是送貨上門的.呢。當(dāng)然，有許多東西是漂不來(lái)的，但有許多東西也不指望吃，比如香腸，牛肉，腌制菜的。但在這個(gè)世界上，老太太唯獨(dú)就買一樣?xùn)|西，那就是豆腐，說(shuō)明了老太太是多么的省錢，賣豆腐的大叔作文還會(huì)以半價(jià)五元把破掉的豆腐賣給他們，賣東西的人和房東都對(duì)顧客或租客的經(jīng)濟(jì)很了解，甚至連顧客和租客都不是很清楚呢！在很多時(shí)候，老太太都很奇怪，昭把成績(jī)單給外婆，還小聲說(shuō)，對(duì)不起，都是一分或兩分的，“不要緊，不要緊，不是零分就好了，一分兩分的加起來(lái)就有五分了呀�！薄鞍�，成績(jī)也可以加起來(lái)的嗎？”外婆果斷的回答，“人生就是比總和力”。
在昭廣的家里，有一句老太太說(shuō)的經(jīng)典話“要帶著笑容好好跟別人打招呼，窮人能做的就是展開(kāi)笑容，你一笑，旁邊的人也就跟著笑了�！蔽矣X(jué)得這句話特別經(jīng)典，因?yàn)槲蚁窭咸菢樱匆?jiàn)誰(shuí)都笑笑，這也會(huì)使其他人開(kāi)心的。
讀完了這本書，我突然陷入了沉思，真正的快樂(lè)是什么樣的老太太是很窮，但她的生活就是多姿多彩的，她的工作很累，但她樂(lè)觀向上的精神卻是一般六十多歲的人難以堅(jiān)持的。
這是一種多么崇高的品質(zhì)呀，老太太的生活也印證了一句話，經(jīng)濟(jì)上的富裕并不是幸福的關(guān)鍵，精神上的富裕才是真正的幸福。
有人說(shuō)，一本好書可以改變一個(gè)人的一生，我會(huì)記住這位快樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)，自信的“超級(jí)阿嬤”！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇27
在這個(gè)暑假里。我讀了很多書，其中讓我印象最深刻的就是日本著名的相聲大師島田洋七寫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。書中描述了二戰(zhàn)結(jié)束初期日本人民的生活，以及作者的童年所經(jīng)歷的各種各樣的快樂(lè)和趣事，尤其生動(dòng)形象地描繪了佐賀的超級(jí)阿嬤這位可親可愛(ài)的人物�？吹竭@個(gè)書名，我的第一個(gè)反應(yīng)是，為什么是“超級(jí)”阿嬤？這位老太太到底有什么過(guò)人的地方能讓她的外孫稱他為“超級(jí)阿嬤”呢？
讀完了這本書后，我深深地被這位善良樂(lè)觀的阿嬤打動(dòng)了。故事講述的'是一個(gè)出生在廣島、名叫德永昭廣的孩子，幼年喪父，因單親母親無(wú)力撫養(yǎng)眾多子女，他在8歲的時(shí)候被寄養(yǎng)到他住在佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家里。日子過(guò)得雖然非常艱苦貧窮，住的是很破的茅草房子，吃的也經(jīng)常是有了上頓沒(méi)有下頓的，但是阿嬤卻非常地善良、慷慨有愛(ài)心。不管是小偷、流浪漢還是乞丐，她都會(huì)傾其所有熱情招待他們。一次，來(lái)了幾個(gè)乞丐，阿嬤說(shuō)今天什么都沒(méi)有，只有飯團(tuán)，說(shuō)罷就拿了一些大飯團(tuán)給他們。而“我們家是窮得給了乞丐以后，自己就沒(méi)得吃了�！�
這位阿嬤也非常樂(lè)觀，并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而消沉。她曾說(shuō)：“窮有兩種，一種是窮得消沉和窮得開(kāi)朗，我們家是窮得開(kāi)朗�！辈还苌钊绾纹D難，她總是非常開(kāi)朗機(jī)智地去面對(duì)。阿嬤有兩個(gè)法寶，一個(gè)法寶是一根木頭。她想辦法在河上架了一根木頭，把從河上游漂下來(lái)的物品包括別人丟棄的食物攔截下來(lái)處理后拿來(lái)吃，這根木頭就讓門前的那條河變成了“我們家的超級(jí)市場(chǎng)”。雖然這些東西對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也許會(huì)覺(jué)得很不衛(wèi)生，但是對(duì)于文中的阿嬤來(lái)說(shuō)，這些食物就是老天賞賜給他們的最豐盛的美食了。
阿嬤的另一個(gè)法寶是一根帶有磁鐵的繩子。每當(dāng)下了班，當(dāng)其他人都在急著趕回家的時(shí)候，她就在腰上系上這個(gè)法寶，邊走邊吸路上的廢鐵和鐵釘，收集在廢鐵桶中，“可以賣不少錢哩！”阿嬤的聰明機(jī)智讓我感慨萬(wàn)分。
作者也通過(guò)這本書表達(dá)了他對(duì)阿嬤深深的愛(ài)，因?yàn)橐V島上大學(xué)而離開(kāi)佐賀的時(shí)候，阿嬤表面上并沒(méi)有怎么樣，實(shí)際上：“阿嬤已留下了一滴一滴的眼淚，剛才我走的時(shí)候還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)到阿嬤在背后說(shuō)不要走�！边@份深情厚愛(ài)讓我唏噓不已。
讀完了這本書，我才真正地意識(shí)到，為什么這位作者說(shuō)他有一位超級(jí)阿嬤。這位阿嬤在困難環(huán)境中仍然表現(xiàn)出來(lái)的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、智慧和善良的品格，值得所有人特別是孩子們學(xué)習(xí)。超級(jí)阿嬤的故事在打動(dòng)我的同時(shí)，也激勵(lì)著我努力去做一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)觀開(kāi)朗、永不言敗的學(xué)生。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇28
無(wú)意間，翻到了一部溫暖的小書，不厚，字?jǐn)?shù)也不多，短短十幾萬(wàn)字，子彈爆炸后，島田洋七的父親只身"回廣島看看",卻因受核輻射而死去。因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將年僅八歲的島田洋七寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然極度艱苦，但樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑！2001年，島田洋七將童年與外婆相依為命的故事寫成《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書。
關(guān)于阿嬤，書里寫滿了她貧窮的智慧，我隨手翻開(kāi)一章來(lái)讀，總能受到極大的啟發(fā)和鼓勵(lì)。以下是書中的部分摘抄。
�。ㄒ唬┴毟F的智慧
窮有兩種，窮得消沉和窮得開(kāi)朗。我門家是窮的開(kāi)朗。做有錢人很辛苦，要吃好東西要去旅行，忙死了。窮人習(xí)慣穿臟衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也無(wú)所謂。啊，貧窮真好。幸福不是金錢左右的，而是取決與你的心態(tài)。
1、阿嬤的超級(jí)市場(chǎng)。
阿嬤家門前有一條小河，阿嬤在河中央放了根木棒。木棒可以攔住樹枝和小木塊，曬干后可以當(dāng)柴燒。
家的上游有一個(gè)市場(chǎng)，尾部開(kāi)叉的蘿卜，畸形的小黃瓜，外表難看或有傷的水果等賣不出去的蔬果就會(huì)扔在河里被木棒擋住，成為我家的主要蔬果供給來(lái)源。阿嬤總是看著河里想"今天有什么呢"然后決定菜單。阿嬤并不因此沮喪，阿嬤只說(shuō)這個(gè)超市唯一的缺點(diǎn)就是即使今天要吃小黃瓜也不一定能吃到，全憑市場(chǎng)供應(yīng)。當(dāng)然，我家專屬的"超級(jí)市場(chǎng)"常常還可以撈到鰲蝦這樣的美味呢。
2、阿嬤的繩子。
阿嬤出門時(shí)，一定要在腰間綁著繩子，"光走路什么事也不做，多可惜。綁著磁鐵走，上面就能沾著釘子和廢鐵，不費(fèi)什么事就能賺到外快""不撿起掉在路上的東西，要遭老天懲罰的""只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。
（二）快樂(lè)的源泉
要帶著笑容好好跟人打招呼，窮人最能做的，就是展露笑容，你一笑，旁邊的人也跟著笑了。沒(méi)有人會(huì)對(duì)在艱苦境遇中還能笑著努力的人惡語(yǔ)相向。因此阿嬤才會(huì)那么在意，任何時(shí)候都要帶著笑容打招呼。像這樣，微笑不但不用花錢，還可以賺到東西，我試過(guò)后嘗到甜頭，更加滿臉是笑。
1、損壞了的黑板和被偷的雞
我因?yàn)檎{(diào)皮弄壞了學(xué)校的黑板，阿嬤出錢買了新的賠給學(xué)校，也沒(méi)有因此指責(zé)我。但堅(jiān)持把壞的帶回家，然后把黑板當(dāng)留言板用。事情既然已經(jīng)發(fā)生了，怎樣埋怨，發(fā)火都于事無(wú)補(bǔ)，想辦法收拾殘局，以開(kāi)朗的態(tài)度面對(duì)所謂的.不幸，那么一切就都不一樣了。就連小偷到我家來(lái)偷雞，阿嬤不但不生氣，還咯咯大笑"這真是個(gè)笨小偷啊，竟然偷了只最老的雞！"
2、死都要懷抱夢(mèng)想和活著真好
阿嬤總是說(shuō)死都要懷抱夢(mèng)想，就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛。只要有夢(mèng)想并一直為它努力著，人生就總是充實(shí)而快樂(lè)的。
只要能道聲"再會(huì)",就是幸福。如果能說(shuō)"改天見(jiàn)"就更加幸福；要是能說(shuō)"好久不見(jiàn)",就更加，更加幸福了。
所以，活著真好，能健康活著就更好。如果健康活著還有幸福感那就更好更好了。
�。ㄈ┱嬲捏w貼是讓人覺(jué)察不到的
1、破碎的豆腐
阿嬤最喜歡吃豆腐，那是"超市"不產(chǎn)的，所以阿嬤會(huì)花錢去買豆腐吃。但是十塊錢一塊的豆腐對(duì)阿嬤來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是奢侈品。所以她總會(huì)等到有破碎的豆腐，然后半價(jià)買回來(lái)。偶有一天我很意外發(fā)現(xiàn)賣豆腐的人其實(shí)很少有破碎的豆腐，總會(huì)故意弄破然后半價(jià)賣給外婆。
2、老師運(yùn)動(dòng)會(huì)肚子疼的奧秘
我的體育成績(jī)特別好，每當(dāng)學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，班主任老師總會(huì)肚子痛然后把自己的便當(dāng)換給我，我總是忘情地吃著這些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的豪華飯菜。一直到小學(xué)六年級(jí)外婆才說(shuō)起這是老師怕直接說(shuō)出幫我?guī)Я吮惝?dāng)，我們都會(huì)感到難堪而想出來(lái)的策略。
3、同學(xué)的土豆和洋蔥
同學(xué)知道我家窮，常會(huì)送我很多東西。一個(gè)叫南里的同學(xué)就經(jīng)常帶東西給我。有一次，南里書包里全裝滿了土豆和洋蔥又被老師發(fā)現(xiàn)。我正覺(jué)得愧疚時(shí)，南里卻只是咧嘴一笑對(duì)老師說(shuō)"德永說(shuō)沒(méi)看過(guò)土豆和洋蔥，我就帶來(lái)給他看啊"、但老師說(shuō)"要給他看，各帶一個(gè)就夠了。"南里不僅沒(méi)有詞窮還說(shuō)"德永說(shuō)想看各式各樣的土豆和洋蔥。老師，土豆和洋蔥真的有各種面貌呢。"
這樣的回答真是善意而有趣，令人感到出乎意料的溫暖。
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當(dāng)我把成績(jī)單拿給外婆時(shí)我小聲說(shuō)："對(duì)不起，外婆，都是一分或兩分。"
"不要緊，不要緊，這些加起來(lái)就有5分了。"
"啊，成績(jī)也可以加起來(lái)嗎？"
"人生就是總和力！"外婆斷然回答。
還有好多，書里充滿了樸素樂(lè)觀的智慧。
我感到自己每添加言語(yǔ)都是多余。
如果我能再勤快點(diǎn)，我可以摘錄更多。
但我真希望您能去看一下這本書。
它就像冬日的爐火一樣暖。
如今的社會(huì)是物質(zhì)條件極大豐富，精神財(cái)富卻極度貧窮的年代。每個(gè)人都可以找出理由來(lái)抱怨自己的生活，有錢的人在抱怨，沒(méi)有錢的人也在抱怨。每個(gè)人都摔倒在追尋幸福這條路上的陷井里，每個(gè)人都以為幸福路迢迢無(wú)法到達(dá)，曾經(jīng)能夠溫飽就覺(jué)得幸福，現(xiàn)在錦衣玉食也毫無(wú)感覺(jué)，感覺(jué)幸福像悄悄地藏起來(lái)了一樣，每個(gè)人都在追問(wèn)：幸福在哪里，幸福在哪里啊？人們追尋幸福，幸福卻不見(jiàn)蹤影。
暑假的時(shí)間，每天坐在書店里的大半時(shí)間就是翻這些閑書。一個(gè)下午的時(shí)間看完了佐賀的超級(jí)阿嬤。書店里有的是書，但不見(jiàn)得每本書都能引起共鳴，不見(jiàn)得每本書里都站著一位哲人，給你指點(diǎn)迷津或?yàn)槟愦蜷_(kāi)一扇窗。每次合上書，我仿佛我都可以看見(jiàn)一個(gè)慈祥的老太太站在我面前微笑。
佐賀的超級(jí)阿嬤是作者童年生活的回憶，也是這段童年的生活經(jīng)歷教會(huì)了他很多人生的經(jīng)驗(yàn)。佐賀的阿嬤是個(gè)對(duì)生活充滿積極樂(lè)觀心態(tài)的日本老太太。阿嬤語(yǔ)錄："窮有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗。我們家是窮得開(kāi)朗。"阿嬤會(huì)用木棒截住河上游流淌下來(lái)菜葉，爛萍果；阿嬤出門身上掛著一根繩子，繩子上拴著磁鐵，走回家的時(shí)候，磁鐵就掛滿了釘子和廢鐵。安于現(xiàn)狀不應(yīng)該是一個(gè)人的生活目的，而應(yīng)該是在現(xiàn)狀之中努力發(fā)現(xiàn)可以制作快樂(lè)的細(xì)微的事情，什么時(shí)候都要笑著活下去。
愿阿嬤帶給我們更多力量。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇29
在暑假里，我讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”這句帶給我的感觸最深，其中體現(xiàn)出了阿嬤的樂(lè)觀與節(jié)儉。
故事講述的是在一個(gè)孤寂冷清的破茅屋里住著德永昭廣和他的阿嬤，他們貧窮但活得開(kāi)朗。在家門口有一條河，河的上游有個(gè)市場(chǎng)，許多尾部開(kāi)叉的蘿卜，畸形的小黃瓜，還有一些果皮受損的水果，因?yàn)橘u相不好被丟棄，這些蔬菜水果都被丟進(jìn)河里，最終被阿嬤用來(lái)攔截漂流物的木棒攔住了。
阿嬤家窮，所以沒(méi)有錢買大多數(shù)生活所需要的東西，但河里那些漂下來(lái)的東西也可以利用。那些水果蔬菜雖然長(zhǎng)得奇形怪狀，但它們吃起來(lái)和普通水果蔬菜的味道一樣，因此這條小河流被阿嬤稱為“超級(jí)市場(chǎng)”。阿嬤可真樂(lè)觀��！
除了樂(lè)觀，阿嬤還是一位有許多新奇點(diǎn)子的節(jié)儉老婆婆。有一天，阿嬤回家時(shí)腰上綁著一根繩子，拖著地上的什么東西一路走來(lái)，走近一瞧，原來(lái)那是一塊磁鐵，上面粘著許多釘子和廢鐵，阿嬤說(shuō)這些東西可以賣不少錢呢！
書中的阿嬤令我想到了我的媽媽，媽媽也是這樣節(jié)儉。她會(huì)把衣服洗下來(lái)的水澆花用，洗臉用完的水沖廁所，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)不能浪費(fèi)資源。姐姐穿下的衣服媽媽也不舍得扔掉，經(jīng)過(guò)她的修修改改縫縫，成了我喜歡的.衣服。
還真是“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”��！雖然阿嬤很窮，但她那樂(lè)觀開(kāi)朗的性格和滿腦子的奇思妙想使他們清貧的生活過(guò)得充滿了樂(lè)趣。如果世界上每個(gè)人都能像阿嬤一樣樂(lè)觀，并用這種樂(lè)觀且節(jié)儉的態(tài)度去生活，那生活就會(huì)充滿著快樂(lè)。
笑著活下去
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇30
讀完了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，我認(rèn)識(shí)了貧窮而樂(lè)觀的阿嬤，熱愛(ài)生活的德永昭廣，美麗的昭廣母親。但是我最喜歡的還是佐賀的超級(jí)阿嬤。
昭廣每次吃飯都會(huì)說(shuō)吃不飽，說(shuō)要賺很多錢。阿嬤雖然住著又小又簡(jiǎn)陋的房子，但還是回他：“不要老提錢啊錢啊，就是有一億元也造不出一條金魚來(lái)！我們的祖先世世代代都是窮人！”說(shuō)著，便去做事了，卻也不是板著臉做，她微笑著聊天，微笑著洗衣服、洗菜，微笑著做飯，微笑著去打掃學(xué)校。就這樣，阿嬤帶著動(dòng)人的'微笑度過(guò)了九十一年的快樂(lè)時(shí)光，雖然窮，但還是過(guò)得有滋有味。
“我和你說(shuō)，窮有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗。我們是窮得開(kāi)朗，而且，我們不是由富變窮，不用擔(dān)心，要有自信。要和阿嬤一起努力哦！”看，阿嬤多樂(lè)觀呀！換作我，過(guò)著這樣清貧的生活，吃不飽穿不暖肯定會(huì)不高興地大發(fā)脾氣，哪里還會(huì)有快樂(lè)的“生活經(jīng)”��！
看著阿嬤，我不禁想到了自己。記得有一次我因?yàn)橐患∈卤焕蠋熍u(píng)了，其實(shí)我是被冤枉的，無(wú)緣無(wú)故被批評(píng)一頓，心里感到很不服氣，滿肚子惱火呢。這時(shí)候有個(gè)男同學(xué)無(wú)意間撞了我一下，我正一肚子火沒(méi)處發(fā)泄，于是對(duì)他大吼大叫，又抓又撓，大發(fā)小姐脾氣，那可憐的男生一臉無(wú)辜地看著我，然后默默地走開(kāi)了。我想如果當(dāng)時(shí)換做阿嬤，她肯定一笑而過(guò)，并用樂(lè)觀的語(yǔ)言安慰自己，也不會(huì)斤斤計(jì)較，多好呀！現(xiàn)在回想起這件事，我感到了自責(zé)以及對(duì)那位男生的愧疚。
一個(gè)人只要活得樂(lè)觀向上，就會(huì)讓世人都愛(ài)他；反之，如果你不熱愛(ài)生活，那你的身邊一切都會(huì)是死氣沉沉的。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇31
這本書所講述的是日本相聲大師島田洋七先生與他的阿嬤一起在佐賀度過(guò)的那八年時(shí)光。原子彈在廣島爆炸后，父親只身回廣島，卻因受到核輻射而死去。在戰(zhàn)后日本物質(zhì)匱乏的日子里，因?yàn)闊o(wú)力扶養(yǎng)，母親只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家。雖然生活極度艱苦，樂(lè)觀的阿嬤卻總有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)地過(guò)下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂(lè)！在佐賀鄉(xiāng)下居住的八年時(shí)光里，阿嬤除了把昭廣撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還教給他許多許多做人的道理。
“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。”阿嬤的家蓋在河邊，河里總會(huì)有各式各樣的東西順流而下，所以，阿嬤把這里稱為超級(jí)市場(chǎng)。她在河面上架一根木棒，攔住漂流而來(lái)的東西。木屑木頭等木制品，曬干后可以當(dāng)柴燒：“這樣，河水可以保持干凈，我們又有免費(fèi)柴火，真是一舉兩得�！�；變形的小黃瓜、尾部分叉的蘿卜、破損了葉子等賣相不好的蔬菜，都被扔到了河里，也讓阿嬤給截住了：“分杈的蘿卜切成小塊，煮來(lái)吃味道都一樣。”、歪七扭八的小黃瓜，切絲、用鹽腌腌，味道也沒(méi)有不同�！边�有一些果皮受損的水果，對(duì)阿嬤來(lái)說(shuō)，也是“知識(shí)外表差一點(diǎn)而已，切開(kāi)來(lái)吃，味道一樣”。
“讓人察覺(jué)不到的體貼才是真正的體貼，真正的關(guān)切�！卑呖看驋叩墓ぷ黟B(yǎng)家，日子過(guò)得絕不輕松，再加上照顧小新舅舅，還要外帶養(yǎng)“我”這個(gè)外孫，這一切鄰居們都很清楚。雖然沒(méi)有人開(kāi)口表示關(guān)切，但都會(huì)委婉地送我們東西，或是買東西時(shí)多給一點(diǎn)斤兩。鄰居給阿嬤他們的，是真正的體貼與關(guān)切。他們不想給阿嬤帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)，于是用種種理由，諸如：“買得太多了……”、“放著會(huì)爛掉……”、“拜托你們幫忙吃吧�！卑咭膊粫�(huì)特意向他們致謝，只是打掃門前時(shí)，會(huì)連鄰居門前一并清掃干凈，灑上水，過(guò)年時(shí)也分送一些鏡餅給他們——她以自己力所能及的方式，不露痕跡的表達(dá)謝意。
書中類似的事例還有許多，而這些，都是阿嬤的'人生信條。阿嬤生活在日本戰(zhàn)敗后那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代，她是一個(gè)普通的清潔工，而且還要撫養(yǎng)七個(gè)孩子，但她有非常樂(lè)觀的精神，從不認(rèn)為貧窮是不快樂(lè)的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采，正是這種樂(lè)觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂(lè)，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗。
貧窮的人雖然要承受許多的苦難，但是樂(lè)觀可以成為他的精神財(cái)富，經(jīng)濟(jì)上的富裕和貧窮并不是幸福與否的關(guān)鍵，精神上的富有才是真正的幸福。在昭廣和阿嬤相依為命的八年中，他得到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛(ài)心、節(jié)儉等等，這都為他以后的事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們不也是應(yīng)該這樣嗎？這種開(kāi)朗的人生觀，是當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中十分難能可貴的。為什么相比與一些富貴的人，似乎有些窮人活得更快樂(lè)？秘密就在其中：因?yàn)樗麄儞碛袠?lè)觀的心態(tài)，只要有樂(lè)觀的心態(tài)，就能有很好的辦法，讓艱苦的生活快樂(lè)地過(guò)下去。人生短短幾十年，快樂(lè)的生活不正是我們所渴望的嗎？幸福不是金錢能購(gòu)買的，而是取決與人的心理，正如阿嬤說(shuō)的，“就是有一億塊錢也造不出一條金魚來(lái)”！
“窮有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗。我們家是窮得開(kāi)朗，而且啊，我們跟由富變窮的人不一樣，你不用擔(dān)心，要有自信，因?yàn)槲覀兗业淖嫦瓤墒朗来际歉F人。做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了。而且，穿著好衣服走在路上，還要擔(dān)心摔一跤。光從這一點(diǎn)來(lái)看，窮人習(xí)慣穿著臟衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也無(wú)所謂。啊，貧窮真好！”也許就是憑著這份開(kāi)朗和自信，阿嬤養(yǎng)大了七個(gè)子女，又把昭廣培養(yǎng)成了一個(gè)優(yōu)秀的相聲演員。阿嬤身上那種樂(lè)觀開(kāi)朗、自強(qiáng)不息的生活態(tài)度是值得我們借鑒的。人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的，在遇到困難的時(shí)候，我要多想想這個(gè)“佐賀的超級(jí)阿嬤”，學(xué)學(xué)她那股困難面前不服輸?shù)膱?jiān)韌勁兒，勇敢地面對(duì)困難，努力去克服困難，樂(lè)觀的迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇32
讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書，我對(duì)書中的人物感到十分的敬佩。
在文中人物德永紹廣(作者)小時(shí)，他就離開(kāi)，與佐賀的阿嬤一起生活。雖然他們淪為“貧窮中的貧窮”，但樂(lè)觀的`“超級(jí)阿嬤”卻能用一種與眾不同的眼光看問(wèn)題、看世界。令作者一生受用無(wú)窮。
紹廣和他的外婆，盡管他們經(jīng)常沒(méi)米下鍋，盡管他們住著破破爛爛的小屋，盡管他們只能吃別人不要的畸形蔬菜，盡管……但超級(jí)阿嬤依舊露出笑容，依舊用辯證的眼光看問(wèn)題。難道這一點(diǎn)還不值得我們敬佩嗎?但在敬佩的同時(shí)，我們也要進(jìn)行反思：與紹廣和阿嬤相比,哪一位比他們更貧窮?我想答案是肯定的。那么，為什么我們不能與他們一樣，每天生活在快樂(lè)中呢?
這本書勾起了我腦海里的回憶：我在新聞報(bào)道中看到：一個(gè)11歲的小學(xué)生，在他五歲那一年，工作受傷，從此癱瘓?jiān)诖�。整個(gè)家庭的重?fù)?dān)全挑在他一個(gè)人身上。放學(xué)回家，煮飯、做家務(wù)等等繁重的任務(wù)常壓的他喘不過(guò)氣來(lái)。但是他有自卑嗎?沒(méi)有，他在不僅積極樂(lè)觀，而且還當(dāng)上了的大隊(duì)委!與超級(jí)阿嬤一樣，我也給他“點(diǎn)個(gè)贊”。
除了敬佩，當(dāng)然也要反思。一定要在生活中保持積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，不要一味的抱怨生活�？蓜e“身在福中不知福”咯!
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇33
老師給我們推薦了一本書，名字叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》�？吹綍�，我就在想：佐賀是誰(shuí)？阿嬤又是誰(shuí)？為什么是超級(jí)呢？帶著這樣的疑問(wèn)，我迫不及待地翻開(kāi)書，去尋找答案。
書的作者是一名日本人，叫島田洋七。讀完這本書，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)佐賀不是人名，而是日本的地名。阿嬤就是外婆的意思。主要講的是作者自己童年時(shí)和外婆生活的故事。
廣島原子彈爆炸后，昭廣的父親因核輻射去世，因無(wú)力撫養(yǎng)，母親只好將八歲的他寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。雖然生活過(guò)得很艱苦，但神奇的外婆總能施展她的超能力，在物質(zhì)及其匱乏的日子里，讓家里充滿溫暖和歡笑，也慰藉了小昭廣幼小的心靈！
我印象最深的故事就是外婆將木棒橫在河里，攔住河水上游漂下來(lái)的'東西。有時(shí)候是樹枝和小木塊，可以用這些東西當(dāng)柴燒；有時(shí)候攔到一些蔬菜、水果，成為小昭廣和外婆的免費(fèi)食物。外婆把這條河成為“超級(jí)市場(chǎng)”。有時(shí)候什么都沒(méi)有攔到，外婆就會(huì)幽默的說(shuō)：“今天超市休息嗎？”
看到這里，我就感到很心酸，小昭廣和外婆他們的生活真的太困難了，他們吃的竟然是從河里攔下來(lái)的。想想我自己，爸爸媽媽每天給我做了好多好吃的，我都挑三揀四的，如果沒(méi)有我愛(ài)吃的，我還向他們發(fā)脾氣！如果小昭廣和外婆看到了我這樣，他們會(huì)怎么看待我呢？
外婆在遇到困難時(shí)沒(méi)有灰心，也沒(méi)有說(shuō)喪氣的話，她很樂(lè)觀的面對(duì)困難！我很敬佩她，也希望我能學(xué)到外婆的超能力，樂(lè)觀看待一切，那么即使遇到再多的困難，也能夠越來(lái)越好吧！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇34
當(dāng)我合上島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書時(shí)，當(dāng)中的情節(jié)依舊歷歷在目，書上那個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的外婆深深吸引著我。
這本書講述了在第二次世界大戰(zhàn)后期，昭廣早年喪父，因母親無(wú)力撫養(yǎng)，年僅八歲的他被寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下，與他的外婆相依為命的故事。盡管生活艱苦，但樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的外婆總有辦法讓生活充滿溫暖、力量和希望。
在佐賀，昭廣和外婆的生活一貧如洗，晚飯常常沒(méi)有著落。盡管如此，昭廣的外婆依舊非常樂(lè)觀。她說(shuō)：窮有兩種，一種是窮得開(kāi)朗，一種是窮得消沉。而我們是窮得開(kāi)朗！的確，正是因?yàn)橥馄诺臉?lè)觀開(kāi)朗、意志堅(jiān)定，才讓物質(zhì)極其匱乏的她，利用智慧制造出這個(gè)超級(jí)市場(chǎng)。她只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在河面上搭了一根木棍，卻能攔住從上游漂下來(lái)的蔬菜水果和一些木制品。這樣他們既有了食物，又有了柴火，可謂一舉兩得。這不正是樂(lè)觀開(kāi)朗制造出的生活智慧嗎？
對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，困難是塊絆腳石，會(huì)阻擋他們前進(jìn)的道路；而對(duì)于昭廣和外婆，困難卻是他們的墊腳石，讓他們站得更高，望得更遠(yuǎn)。這樣艱苦的童年，不但沒(méi)有讓昭廣灰心喪氣，反而鍛煉了他的抗挫能力。外婆的那種樂(lè)觀、開(kāi)朗與堅(jiān)強(qiáng)的精神，潛移默化中也影響和成就了昭廣。
現(xiàn)在，我們的.生活條件日益優(yōu)越。面對(duì)困難，我們更應(yīng)該樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？記得有一次，我在外出足球集訓(xùn)中受了傷，右手臂靠近關(guān)節(jié)處破了很大一塊皮，化膿后有點(diǎn)血肉模糊，給生活和訓(xùn)練帶來(lái)很大不便，我有點(diǎn)想退縮了：都傷成這樣了，要不就不訓(xùn)練了吧！在我想放棄的時(shí)候，阿嬤突然浮現(xiàn)在我的腦海，我改變了自己的想法：阿嬤在那么艱苦的環(huán)境中都沒(méi)有退縮，我這點(diǎn)兒皮外傷算得了什么？我可不能這么輕易地就被困難打敗了。我咬咬牙，每天做好傷口消毒，每天依舊認(rèn)真訓(xùn)練，直到集訓(xùn)結(jié)束。那一刻，我是多么自豪啊！
我們要珍惜現(xiàn)有的幸福生活，就算遇見(jiàn)困難，也要樂(lè)觀開(kāi)朗，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇35
今年的夏天我讀了一本書，名字叫做《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)這本書里的神奇東西。我先解讀一下名字：“佐賀”是日本的一個(gè)城市，超級(jí)就不說(shuō)了，“阿嬤”在日語(yǔ)中是指外婆。在解說(shuō)完題目后我們可以進(jìn)一步地講這本書了。
現(xiàn)在說(shuō)一說(shuō)阿嬤的背景阿嬤以前過(guò)得很好，可是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的到來(lái)，外婆的生活全變了，她成了一名清潔工。她獨(dú)自撫養(yǎng)著七個(gè)孩子，艱難地活了下去。我們這本書的作者島田洋七就是阿嬤女兒的`兒子。
阿嬤非常開(kāi)朗和樂(lè)觀，就像她說(shuō)的那一句話一樣：“窮能做的就是展露笑容�！�
阿嬤也像一個(gè)教育家，她說(shuō)：“成績(jī)單上只要不是零分就好，1分兩分的，加在一起就有十分啦！”
還有一次阿嬤讓小島田用熱水袋當(dāng)水瓶去上學(xué)，這打破了一件東西只能一樣用途的思想觀。從合格角度看阿嬤又像是一個(gè)哲學(xué)家，因?yàn)榘哒f(shuō)過(guò)的很多話充滿哲理，比如“不要總是說(shuō)錢錢錢，就算有十億也造不出一條魚！”
阿嬤的智慧還非常實(shí)用，比如有一次，島田洋七（作者）看見(jiàn)阿嬤回來(lái)時(shí)后面一直發(fā)出“嘎啦，嘎啦，嘎啦“的聲音，結(jié)果發(fā)現(xiàn)阿嬤把系著一塊磁鐵的繩子綁在腰上，磁鐵在地上一直摩擦，發(fā)出了“嘎啦”聲�？砂邽槭裁匆粔K磁鐵呢？原來(lái)是因?yàn)榈厣嫌欣甙汛盆F吸到的東西拿去變賣就能得到一些錢了。
阿嬤就是這么個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀、智慧的自強(qiáng)生活家！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇36
在烈日炎炎的夏日里我讀完了島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》，回味我們無(wú)窮，讓我感受學(xué)習(xí)到了一個(gè)幸福生活真正的含義—幸福教育不是由金錢可以左右的，而是主要取決于你的心態(tài)。
這本書一點(diǎn)告訴筆者和奶奶的故事在生活有點(diǎn)傳奇！
阿嬤一生中說(shuō)過(guò)許多讓人受益匪淺的話，比如：游泳教學(xué)不是靠泳褲，靠的是實(shí)力；再比如，讓人察覺(jué)不到的`關(guān)懷能力才是我們真正的體貼等等。第二句話讓我明白了做任何一個(gè)事情發(fā)展并不一定需要進(jìn)行大張旗鼓去宣揚(yáng)企業(yè)只要通過(guò)自己沒(méi)有用心就好的道理。
奶奶還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，遇到困難總能找到解決辦法，任何困難都不是問(wèn)題。 讀完這本書，只要遇到困難，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)奶奶堅(jiān)強(qiáng)的精神，然后面對(duì)困難，勇敢地解決問(wèn)題。
奶奶，奶奶這種愛(ài)可以讓我們記得更深，他們可以陪我們的日子越來(lái)越少，我們也需要騰出時(shí)間盡可能地陪他們，珍惜和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇37
《佐賀的超級(jí)阿嬤》的作者是日本的著名喜劇演員島田洋七，他出生于1950年2月10日。這本書主要內(nèi)容是主人公德永被寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的外婆家經(jīng)歷。雖然生活極度艱苦，但是樂(lè)觀的外婆總能把生活過(guò)下去，讓日子充滿創(chuàng)意、歡笑。
1945年8月6日，世界上第一顆原子彈在廣島爆炸，因此德永失去了愛(ài)他的父親，為了避難他被媽媽送回到了佐賀鄉(xiāng)下跟隨外婆生活。德永第一次看到外婆的房子，真的大吃一驚，那明明就是古老傳說(shuō)中的山姥伙食什么妖怪住的破茅屋，而且屋頂上有一半草已經(jīng)被剝落，只隨意釘著鐵皮，但是就是這樣的外婆，卻有著不同的人生哲學(xué)，她經(jīng)常說(shuō)：“窮人最要做的就是要展露笑；人生就是總和力；人最不了解自己，卻最清楚別人；有錢人要旅游，要吃壽司，訂做新衣，忙死了�！�
有一年夏天德永到朋友家玩，朋友送了他一個(gè)西瓜皮做的面具，德永很喜歡，晚上睡覺(jué)的時(shí)候就把西瓜皮放自己枕頭旁邊，可是一早醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)西瓜皮面具沒(méi)有了，原來(lái)是被外婆做成菜腌在盤子里。這真是能把貧窮生活過(guò)的有滋有味的超級(jí)外婆阿！外婆附近的鄰居會(huì)給昭廣各式各樣的食物，而且總有各種理由，比如：“買的太多了……”“放著會(huì)爛掉……”“拜托你們幫忙吃吧。”德永外婆也不會(huì)特意向他們道謝，只是打掃門前時(shí)，會(huì)連鄰居的門前也一起打掃干凈并灑水。過(guò)年時(shí)也分送一些餅給他們。這就是德永外婆常常說(shuō)的“讓人覺(jué)察不到的體貼，才是真正的體貼”吧？德永跟著外婆生活的這些年，靠著外婆做清潔工的收入度日。
他們會(huì)撿門前河里漂流下來(lái)的蔬菜，唯獨(dú)香腸和肉撿不到，可是也買不起。只有賣豆腐的來(lái)了，德永會(huì)被外婆叫去買一塊豆腐，而且只買爛豆腐。因?yàn)槟菚r(shí)候的豆腐不是像現(xiàn)在裝在塑料盒子里。而賣豆腐的只要看見(jiàn)德永過(guò)來(lái)買豆腐，他就把整塊的豆腐也故意搖晃成爛豆腐，這樣就可以便宜一點(diǎn)賣給他們。
讓德永很感動(dòng)的事情不止這些。因?yàn)榻?jīng)常跟外婆相處的鄰居都被外婆的堅(jiān)韌耐勞所觸動(dòng)，他們認(rèn)同德永外婆的為人，所以德永才能經(jīng)常吃到比肉還香的豆腐。很早失去丈夫的外婆就是這樣一個(gè)人養(yǎng)大了自己的七個(gè)兒女也照顧了德永八年的時(shí)光。讀完《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書，我被這樣能言善辯、開(kāi)朗豁達(dá)和頭腦精明的外婆所感動(dòng)。也正是這樣的反應(yīng)超快的外婆給了作者童年的.影響，田島洋七表演節(jié)目中的語(yǔ)言，題材也大都來(lái)源于跟外婆的經(jīng)歷。
這也成為了作者成長(zhǎng)為一個(gè)著名的相聲演員的啟蒙者。感謝田島洋七分享給我們這樣一個(gè)溫暖的，慈愛(ài)的外婆。我仿佛能夠感到一個(gè)滿面笑容的老人出現(xiàn)在我面前。她好像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生就是總和力，不要為生活的困難和一時(shí)的失意而苦惱�！睘榇宋乙惨驑闼貥�(lè)觀的主人公看齊，在吃飽穿暖的物資富足的今天，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)積極向上地過(guò)好每一天呢？我還記得前幾天我在網(wǎng)上看中了一雙特步牌的涼鞋，厚厚的鞋底，鞋面也是今年流行的比較寬的亮片組合，最吸引我的是這些亮片還會(huì)隨著環(huán)境變化而變得五光十色，可是價(jià)格不菲。
一想到我的好朋友穿的也都是品牌鞋，我就鬧著讓媽媽一定買！看了這本書里的德永和外婆在那么貧困的日子里還能保持如此的達(dá)觀精神和滿滿的幸福感，我于是認(rèn)真的反思一下自己。單純進(jìn)行物質(zhì)的攀比是多么的無(wú)知和虛榮，人生一定還有比物質(zhì)更重要的精神追求和遠(yuǎn)大理想�！蹲糍R的超級(jí)阿嬤》就是這樣平凡一本的書，對(duì)我卻有著閃閃發(fā)光的力量！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇38
《佐賀的超級(jí)阿嬤》的作者是日本的島田洋七，原名德永昭廣。
八歲的昭廣來(lái)到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，迎接他的是一間破草屋。阿嬤的工作是清掃左賀大學(xué)及其附屬中學(xué)和小學(xué)的教職員工辦公室和廁所。生活十分艱苦，但樂(lè)觀的阿嬤總是有神奇的法子。阿嬤家的食物來(lái)自一條小河，河面上架著一根木棒，每天總有各式各樣的東西順流而下被木棒攔住。因此，阿嬤稱那條河是我們家的“超級(jí)市場(chǎng)”。
阿嬤是一個(gè)非常樂(lè)觀的'人。老公是修自行車的，幾乎每天都有學(xué)生推著車進(jìn)來(lái)說(shuō)：“老板，車胎爆了，幫我修一下�！钡夤珟缀醵疾辉诘昀�，阿嬤總是挽起衣袖，親自動(dòng)手修車。為了維護(hù)名譽(yù)，他后來(lái)關(guān)掉了自行車店，從此洗心革面，努力工作，扶養(yǎng)七個(gè)兒女。
阿嬤說(shuō)出了許多有智慧的話：“不要光想今天和明天的事，要去想一百年、兩百年以后的事，想到有五百個(gè)孫子、曾孫，就會(huì)快樂(lè)得不得了。”“到死以前都要有夢(mèng)想！沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛”“聰明人、笨人、有錢人、窮人過(guò)了五十年，都一樣是五十歲。”
書中有一句話幸福不是由金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。生活艱苦沒(méi)關(guān)系，只要有樂(lè)觀的心態(tài)，就不覺(jué)得艱苦。反過(guò)來(lái)想想都有錢了，人也蠻辛苦的，要吃好東西，去要去旅行，忙死了。富有不僅要在資產(chǎn)上，還要要在心態(tài)上的富有、思想上的富有。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇39
窗外，晨曦初照，天空湛藍(lán)，恰似那夢(mèng)幻中的遼闊海洋，白云緲緲，卻顯得十分素凈，又似海面浮動(dòng)的葉葉白帆。窗前的我，正捧著《我的超級(jí)阿嬤》，開(kāi)啟著我的晨讀之旅。書頁(yè)在指尖翻動(dòng)，思緒卻跟隨情節(jié)的跌宕起伏而變得漸行渺遠(yuǎn)
故事的背景發(fā)生在二戰(zhàn)后的日本，昭廣年幼喪父，迫于生計(jì)的母親只得把小昭廣寄養(yǎng)在外婆（阿嬤）家，那是一個(gè)很偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)佐賀。外婆家的日子過(guò)得格外清苦，每天早早起床、年僅八歲的昭廣就得獨(dú)自生火煮飯，令孤單的他日夜魂?duì)繅?mèng)縈的是母親溫暖的身影。每晚入睡前，昭廣總會(huì)躲在被子里啜泣著呢喃媽媽，媽媽；把飯做夾生了、硬邦邦的，孤立無(wú)援時(shí)，也會(huì)無(wú)助且凄涼地呼喚媽媽。
一聲聲的媽媽，不經(jīng)意間觸動(dòng)了我心底的傷痛，淚水溢滿眼眶，因?yàn)楦型硎芤彩菃斡H家庭的我，入小學(xué)后，媽媽就成了我夢(mèng)中看不清又摸不著的模樣。
都說(shuō)時(shí)間能撫平傷痛，可那些零碎的片段卻總能清晰地浮現(xiàn)在我的腦海。曾幾何時(shí)，我也擁有過(guò)完整的家庭：每次幼兒園放學(xué)，我也會(huì)跟同齡人一樣，飛奔著撲到父母的懷中，左手牽著爸爸，右手牽著媽媽，爸爸媽媽一同使勁我便能像跳躍蹦跶的小鳥，飛翔在溫暖可靠的中心；每次逛完超市回家，爸爸總是穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)著車，而媽媽就在后排摟著我不知從什么時(shí)候開(kāi)始，接送我上下學(xué)的就只剩父親一人，空蕩蕩的右手使得我曾經(jīng)的蹦跶走也成為了一次又一次的遐想與奢求。年幼的我總以為爸爸媽媽的分離只是暫時(shí)的，就像我和同學(xué)慪氣，總會(huì)等來(lái)同學(xué)們站在我面前，默契地不說(shuō)什么，然后再繼續(xù)從前的歡樂(lè)時(shí)光。盼著望著，直到三年級(jí)的'某一個(gè)晚上，當(dāng)爸爸告訴我媽媽再也不會(huì)回來(lái)了，聽(tīng)到這個(gè)事實(shí)的那天晚上我的眼淚奪眶而出，沖進(jìn)房間蒙在被窩里嚎啕大哭，撕心裂肺的哭聲仿佛穿透了漆黑的夜色，還如昭廣那樣深情的一遍又一遍地呼喚著媽媽！
與我同病相憐的昭廣，雖然他的身邊沒(méi)有爸爸媽媽，但卻有一位超級(jí)阿嬤。說(shuō)到超級(jí)，其實(shí)她也只是個(gè)普通老太太，沒(méi)有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，卻總能用自己獨(dú)道的見(jiàn)解、幽默的語(yǔ)言一次次驅(qū)散昭廣內(nèi)心的困惑和憂郁。就如有一次昭廣成績(jī)沒(méi)考好，阿嬤卻說(shuō)：一分、兩分加起來(lái)就是五分了，人生！拼的就是總和力！
書中的昭廣每遇窘境，阿嬤總能語(yǔ)出驚人，教會(huì)小昭廣學(xué)會(huì)如何從容面對(duì)，在那段歲月阿嬤的鼓勵(lì)更是成為了他磨煉意志的動(dòng)力。童年家境的貧寒、與母親的分離沒(méi)有讓他感到萬(wàn)分凄涼，這反而奠基了他日后美好的回憶。
合上書本那刻，此時(shí)的我豁然開(kāi)朗，仿佛也感應(yīng)到了昭廣阿嬤身上的超級(jí)能量，這能量時(shí)而幻化為一雙巧手，為我解去郁結(jié)多年的心結(jié)；進(jìn)而幻化為一盞明燈，指明了我苦苦追尋多年幸福方向�；腥淮笪虻奈覐氐酌靼孜译m單親，但身邊不是還有一位超級(jí)老爸在默默陪伴著我嗎？
埋頭伏案工作的，是他；每天學(xué)校接送的，是他；為我下廚炒菜的，是他；帶我到處旅游的，是他；為我出門梳小辮的，還是他
牽著父親粗糙的大手才猛然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己早已身處幸福的彼岸我雖單親，但我并不孤獨(dú)，身邊有著超級(jí)老爸默默的陪伴著我，陪我哭陪我笑，總能在我最需要安慰的時(shí)候出現(xiàn)在身旁撫平我內(nèi)心的傷痛。平平淡淡才是真，或許這才是幸福真正的源泉。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇40
最近我讀到了一本十分特別的好書，讓我不禁想要與大家一起分享，這本書就是日本喜劇藝人島田洋七回憶童年生活的自傳體小說(shuō)——《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
書中講述二戰(zhàn)結(jié)束后，因?yàn)闊o(wú)力扶養(yǎng)，母親將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的外婆家，沒(méi)想到迎接他的卻是一間破爛茅屋！在那物質(zhì)匱乏的日子里，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓生活過(guò)下去，始終讓家里洋溢著笑聲和溫暖……
2001年，島田洋七將童年與外婆相依為命的故事寫成《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書，因真摯感人的`內(nèi)容，引起極大反響，出版后大受歡迎，銷售超過(guò)百萬(wàn)冊(cè)，并持續(xù)三年位居各大暢銷書排行榜前列。
更讓我感到驚訝的是，在2005年，深受感動(dòng)的讀者，自動(dòng)發(fā)起一人一萬(wàn)日?qǐng)A募集一億日?qǐng)A的拍攝資金活動(dòng)，把《佐賀的超級(jí)阿嬤》搬上熒幕，成為電影史上最感人的事件之一。電影公演后，被譽(yù)為近年來(lái)最感動(dòng)人心的電影。
讀者自發(fā)眾籌將一本書拍成了電影，可見(jiàn)這本書的號(hào)召力到底有多大了。
從小我就喜歡閱讀，但這本書給了我十分不一樣的閱讀體驗(yàn)，它并沒(méi)有華麗的詞藻和和刻意的文學(xué)渲染，行文平鋪直敘，娓娓道來(lái)，但是書中真摯純粹的感情，卻足以催人淚下。《佐賀的超級(jí)阿嬤》像泉水涓涓浸潤(rùn)著我浮躁的心，這本書里有智慧與溫情但也不乏搞笑。善良與樂(lè)觀構(gòu)成了這本書的主旋律。
阿嬤就是個(gè)貧窮的清潔工，但她心地樂(lè)觀所以活得也舒坦。她經(jīng)常說(shuō)出一些十分經(jīng)典有趣的話來(lái)，讓我捧腹大笑。比如：
“別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因?yàn)槿硕际强尚Φ摹！?/p>
“活著很有意思。與其講究外表，不如內(nèi)在下功夫“
“讓人察覺(jué)不到的體貼才是真正的體貼、真切的關(guān)懷”
“吝嗇最差勁！節(jié)儉是天才！”
“別太用功，太用功會(huì)變成書呆子”
“人到死都要懷抱夢(mèng)想，沒(méi)實(shí)現(xiàn)也沒(méi)關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛”
阿嬤常說(shuō)“窮有兩種；窮得消沉和窮得開(kāi)朗。我們家是窮得開(kāi)朗，因?yàn)�，沒(méi)有人會(huì)對(duì)在艱苦境遇中還能笑著努力的人惡語(yǔ)相向�！�
人生不如意事十之八九，失敗總是難免的，失敗了不要灰心，也不要放棄。阿嬤說(shuō)：“如果朝著正確的方向前進(jìn)，不論什么結(jié)果，都不算失敗�！�
很多時(shí)候，決定一切的是態(tài)度，有了正確的態(tài)度，就可以將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，踏上成功的舞臺(tái)。阿嬤生活十分艱辛，但她生活中的美好體驗(yàn)、思考以及積累起來(lái)的一切經(jīng)歷，正是留給我們金玉良言。
這只是讀完《佐賀的超級(jí)阿嬤》之后的一小部分收獲，只有認(rèn)真讀完這本書才能真正體會(huì)到阿嬤留下的巨大寶藏。感謝作者通過(guò)文字的方式讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)來(lái)自佐賀的超級(jí)阿嬤。
無(wú)論你是處在學(xué)習(xí)的低谷，還是對(duì)生活充滿了抱怨，亦或者只是想為平淡的生活增加一點(diǎn)調(diào)味劑，我都推薦你來(lái)好好的讀一讀這本書。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇41
寒假中，我有幸讀到了一本名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》的書。當(dāng)我翻開(kāi)這本榮登臺(tái)灣暢銷書榜第一名的它時(shí)，我想，我沒(méi)有選錯(cuò)！因?yàn)椋抢^《窗邊的小豆豆》后又一部“教育下一代絕妙教材”的成長(zhǎng)小說(shuō)！它有時(shí)令我狂笑不止，而有時(shí)卻又令我淚眼朦朧。
文章講述的是：二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)在日本的廣島和長(zhǎng)崎分別投下了一顆原子彈，小昭廣的父親只因掛念家只身前往廣島“看看”，沒(méi)想到卻因受核輻射，而去世了。于是，因?yàn)闊o(wú)力扶養(yǎng)，母親將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)到佐賀鄉(xiāng)下的外婆家，沒(méi)想到迎接他的卻是一間破爛茅屋！在那物質(zhì)匱乏的日子里，雖然日子非常艱苦，但是，樂(lè)觀的外婆卻總有神奇的辦法讓生活繼續(xù)下去，并且始終讓家里洋溢著笑聲與溫暖？
昭廣從一個(gè)皮鞋锃亮的“富有”轉(zhuǎn)學(xué)生，到一個(gè)比當(dāng)?shù)厝诉�要“貧苦”的小孩，他在漸漸地成長(zhǎng)著。雖然很生活很拮據(jù)，但是在與眾不同的阿嬤面前，總是可以迎刃而解，以快樂(lè)收?qǐng)觥?/p>
昭廣的外婆很愛(ài)喝茶。而喝過(guò)茶后，就會(huì)有茶葉渣，她會(huì)把茶渣曬干，用平底鍋煎脆后灑上鹽巴，就變成了“茶葉香松”；而有時(shí)，阿嬤會(huì)把吃魚肉后剩下的魚骨，讓昭廣把魚骨頭也吃下去，如果有實(shí)在嚼不碎的`，就放在碗里，倒進(jìn)熱開(kāi)水，沖成骨湯喝下去，剩下的魚骨頭再曬干，用菜刀剁碎壓成粉，當(dāng)作雞飼料；阿嬤的房子旁有一條河，河的上游是一個(gè)菜市場(chǎng)。阿嬤就把她的木棍橫在河里，而木棍
也會(huì)不負(fù)重望，把一些從上游漂下來(lái)的樹枝、木片等攔截下來(lái)，曬干后當(dāng)柴燒。木棒攔住的不只是樹枝，還有一些賣不出的蔬菜，被賣菜人丟在河里后，也讓阿嬤給截住了。
看完這本書后，我感慨、震撼——感慨，是因?yàn)檎褟V能擁有一位與眾不同的阿嬤：會(huì)讓昭廣吃魚骨；會(huì)用木棍攔樹枝、蔬菜；會(huì)將昭廣的西瓜面具做成咸菜；自己生活困難的阿嬤會(huì)給前來(lái)乞討的乞丐施舍一點(diǎn)兒；超級(jí)阿嬤會(huì)讓昭廣輕松省下三餐？震撼，是因?yàn)槌?jí)阿嬤的樂(lè)觀：她從不認(rèn)為貧窮是不快樂(lè)的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采，正是這種樂(lè)觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂(lè)，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗，就是這本書的作者。
如今，幸福的我們，也應(yīng)該多學(xué)一學(xué)阿嬤的生活、人生寶典了！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇42
二十多年前，當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)于《二泉映月》的那段故事時(shí)，感慨萬(wàn)千。故事說(shuō)，日本指揮小澤征爾到中國(guó)，聽(tīng)了阿炳的《二泉映月》之后，淚流滿面，唏噓不已，說(shuō)：“聽(tīng)這樣的曲子，只能跪著聽(tīng)�！倍嗄旰�，當(dāng)讀過(guò)這本從日本漂過(guò)來(lái)的《佐賀的超級(jí)阿嬤》一書之后，激動(dòng)、感慨、感傷、憂郁，我說(shuō)，讀這樣的作品，必須始終站著。
我站著讀完了這本書。
這里沒(méi)有大道理，像那本被中國(guó)人津津樂(lè)道的《相約星期二》里的道理，一句沒(méi)有。這里只有關(guān)于生存的話，不是道理，也不是原則，更不是什么精神文明，它僅僅是一個(gè)沒(méi)什么文化的老婦女為了生存下去的苦難總結(jié)。
中國(guó)人，老人，年輕人，都受過(guò)無(wú)數(shù)的苦；中國(guó)這個(gè)民族，也曾經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)的苦難；中國(guó)的歷史？那豈是一個(gè)“苦”可以概說(shuō)的？但是中國(guó)人往往都忘記了。
最恨年輕人還有著義和團(tuán)的“氣概”。
那不是氣概，那幾乎連勇氣都說(shuō)不上，那是愚昧。日本，從來(lái)就不喜歡，甚至有九分的恨。
但是不要將“打倒”掛在嘴巴上，那絕非真男兒所為。
你要做的，是超過(guò)它；要超過(guò)它，你要做的，是認(rèn)識(shí)它，理解它。
你認(rèn)識(shí)它了多少？
你理解它了多少？
在一片瓦礫中，這個(gè)國(guó)家搖搖欲墜。
這就是《佐賀》這本書開(kāi)始的背景。那時(shí)，二戰(zhàn)剛剛結(jié)束，全日本千瘡百孔體無(wú)完膚，這個(gè)老婦人帶著外孫，活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著，勇敢地活著，樂(lè)觀地活著，節(jié)儉地活著，甚至——狡猾地活著？這些“日本鬼子”怎么可能在短短二十年時(shí)間，就迅速又站了起來(lái)？
是一種什么精神和力量支撐了他們的生命？
其中一條，一小條。
生命的堅(jiān)韌。
這個(gè)變態(tài)的民族，有著超乎任何民族的堅(jiān)韌的生命！
最恨沒(méi)有品嘗過(guò)饑餓、寒冷折磨的.不知道世界上最真實(shí)之苦，卻經(jīng)常唉聲嘆氣的人。
今天，在中國(guó)的街道上，學(xué)校里，酒吧間？到處都是。凍餒之苦，是人類最真實(shí)的苦難。
沒(méi)有過(guò)凍餒之苦的人，他無(wú)法懂得什么叫人的疾苦。
什么生存訓(xùn)練，什么體驗(yàn)生活，什么文字，什么影視，都是花架子。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》，讀完了，站著。
我會(huì)將這本送給我的長(zhǎng)輩，他們從來(lái)可以重溫昔日苦難的故舊。我會(huì)送一本書給我的兄弟，我要他們從這里體驗(yàn)生命的堅(jiān)韌。
我會(huì)送一本書給我的子侄，我要他們讀完之后提高警惕。但是，此書，為了對(duì)那位已經(jīng)逝去的日本老太太的尊敬，必須站著讀。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇43
貧窮，在許多人眼里是辛酸的，而在島田洋七的阿嬤眼里窮分兩種。一種是窮得消沉，一種是窮得開(kāi)朗。她就窮得開(kāi)朗，這使貧窮的生活變得有滋有味。
阿嬤是名清潔工，在學(xué)校工作，她每天早晨4點(diǎn)出去工作，上午11點(diǎn)左右回家，但薪水并不高。她每次出門都會(huì)發(fā)出“嘎啦嘎啦”的聲音，原來(lái)這是阿嬤的妙招。她腰上系了一條繩子，繩子一端綁著一塊磁鐵，她邊走邊吸起一些廢鐵。這些廢鐵可以賣不少錢。這還不是阿嬤最神的地方！
阿嬤的房子靠河，上游有個(gè)市場(chǎng)，一些賣不出的蔬菜都被丟進(jìn)河里。她在河上架了一根木棒，木棒把木片、樹枝、奇形怪狀的蔬菜都攔住了。木片、樹枝曬干后可當(dāng)柴燒，不僅有了免費(fèi)的柴火，還使河水保持干凈，真是一舉兩得!蔬菜雖然變了樣，但味道一樣。還有一些果皮受損的水果，也因賣相不好被扔，但在她的眼里味道一樣。有一次，漂來(lái)一個(gè)蘋果箱子，里面塞滿了米糠，米糠上都是腐爛的蘋果。正當(dāng)作者要劈箱子時(shí)，她說(shuō)：“你先摸摸米糠里面。”作者半信半疑地一摸——里面竟還留著一個(gè)好蘋果！
我感受到我們城市里的孩子都很幸福，而那些農(nóng)村里的小孩沒(méi)錢上學(xué)，幫自己的父母打工，那些小孩手上都是繭，也證明了農(nóng)村的貧窮。而我們這些卻孩子們身在福中不知福，我們的欲望是無(wú)窮無(wú)盡的，那些小孩子只要能上學(xué)就已經(jīng)很滿足了。我們都吃飽穿暖，而那些貧苦的孩子，冬天沒(méi)棉襖穿，夏天沒(méi)空調(diào)吹，雨天沒(méi)傘遮。比一比就知道我們有多么幸福了。所以我們要勤勞，不能總想著不勞而獲。我們要努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望，不怕困難。有志者，事竟成。只要有付出，就會(huì)有收獲。
作者在佐賀和阿嬤一起的'時(shí)候，雖然淪為赤貧階層，但有了一段一般人體驗(yàn)不到的快樂(lè)時(shí)光。
阿嬤有許多名言，如：“一萬(wàn)個(gè)人生下來(lái)，總有幾個(gè)出故障的�！蔽矣X(jué)得她說(shuō)得很對(duì)，不可能人人都是天才、神童。我們應(yīng)該幫助他們。從這本書里我學(xué)到了許多：只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西；讓人察覺(jué)不到的關(guān)懷，才是真正的體貼、真正的親切；窮有兩種，一種是窮得消沉，一種是窮得開(kāi)朗……
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇44
寒假期間，媽媽上網(wǎng)給我買了一本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，剛看前，我以為佐賀是個(gè)人物的名字，阿嬤是一個(gè)神奇的動(dòng)物或?qū)毼��？赐旰蟛胖雷糍R不是人名，而是地名，阿嬤既不是動(dòng)物又不是寶物，而是人名，并且還是作者的外婆。
阿嬤是一個(gè)聰明的人，因?yàn)榧依锖芨F，她教作者用一根繩子拴住磁鐵，拖著磁鐵在整個(gè)大街上走來(lái)走去，可以將一些廢鐵吸過(guò)來(lái)，這樣就可以賺到一筆小“財(cái)富”。
阿嬤是一個(gè)開(kāi)朗的人，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“成績(jī)單上只要不是零就好了。一分兩分的加在一起，就有五分啦！”這句話的意思是考得不好沒(méi)關(guān)系，分?jǐn)?shù)加在一起就是滿分啦！
阿嬤是一個(gè)節(jié)儉的人，她曾經(jīng)說(shuō)：“只有可以撿起來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。”我剛讀到這句話時(shí)，以為這是一個(gè)病句，后來(lái)才明白它并不是病句，因?yàn)槊總�(gè)東西都有它自己的.用處，所以只有可以撿起來(lái)的東西，沒(méi)有可以扔掉的東西。
看完這本書后，想到如果全世界的人都像阿嬤這樣開(kāi)朗，這樣節(jié)儉，整個(gè)世界就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇45
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我最近我們?cè)谧x《佐賀的超級(jí)阿嬤》，它講述了一個(gè)教育孩子的故事。他的家被炸毀了，所以他去了佐賀的阿嬤家，他的阿嬤是個(gè)十分積極樂(lè)觀主義的人。
奶奶的家庭很窮，但她從不說(shuō)氣餒的話，經(jīng)常說(shuō)鼓舞人心的話。 ”“可憐的富人。 他們需要考慮吃什么，穿什么，在哪里玩�！� “可憐的富人，就像我們一樣，可憐的人坐在地板上，連褲子都沒(méi)有�！�
樂(lè)觀是奶奶的人生信條，用樂(lè)觀的態(tài)度，她每天都很開(kāi)心。房子前面有個(gè)”超市”。里面什么都有。它們每天的食物都是從那里來(lái)的。據(jù)說(shuō)是一家超市，其實(shí)是一條河，河上游的人經(jīng)常洗菜，有的人扔?xùn)|西。奶奶在下游的河邊綁了兩根柱子擋住，東西順流而下帶回家，別人都在看菜單做菜，自己的家就是看菜吃什么。
奶奶的文章是一個(gè)聰明的人，她會(huì)在腰上綁的時(shí)候走的是一塊磁鐵，鐵沿途收集，然后拿回去賣。孩子去跑，她讓孩子的鞋子脫掉，或者會(huì)穿的鞋，奶奶的預(yù)算也果然不同凡響。
阿嬤是一個(gè)非常有趣問(wèn)題的.人，在一次自己吃飯時(shí)，那個(gè)時(shí)候孩子說(shuō)：“阿嬤，今天學(xué)習(xí)怎么發(fā)展只有一些米飯就是沒(méi)有菜��？”阿嬤笑了笑，說(shuō)：“知足吧，明天啊，可能連米飯文化都沒(méi)有了�！甭�(tīng)后，兩人都笑了笑。他們家遭了小偷，阿嬤知道后笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，反正他來(lái)了也沒(méi)東西都是可以偷，沒(méi)準(zhǔn)看我們這個(gè)可憐學(xué)生還會(huì)選擇留下點(diǎn)東西呢。”像阿嬤這么一種樂(lè)觀的態(tài)度，平常人來(lái)說(shuō)真的很難有！
奶奶是樂(lè)觀的，聰明的，有趣的人。而我們?nèi)狈?lè)觀的這種精神，我們就會(huì)遇到困難窘迫厭倦，甚至放棄，但比奶奶好，有什么困難，我們算什么呢？后很像奶奶真正了解它。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》讀后感 篇46
寒假我讀了三本書，其中有一本叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
這本書的作者叫島田洋七，他寫的就是他小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的一切。在書中他叫德永昭廣。因?yàn)樗膸煾附袓u田洋之助，所以改名島田洋七。
昭廣的阿嬤是一個(gè)很樂(lè)觀向上的人。本來(lái)就要靠做清潔工為生的阿嬤，不僅要養(yǎng)一個(gè)腦子智障的小兒子，還要照顧三個(gè)外孫。為了多掙些錢，阿嬤一天要去好幾個(gè)單位當(dāng)清潔工。下班了，阿嬤總是在腰間綁一根拖著磁鐵的繩子走回家，這樣一來(lái)，馬路上的鐵屑、釘子都被磁鐵吸走了，收集多了就可以賣錢了。
阿嬤還在家門旁的河里放了一根木棒，從上游飄下來(lái)的木片、樹枝、蔬菜和水果都會(huì)被木棒攔住，這樣阿嬤就有了柴火，有了蔬菜，水果吃了。同時(shí)還可以保護(hù)環(huán)境。
有些時(shí)候，昭廣會(huì)遇到一些頭疼的事情，比如說(shuō)：成績(jī)不好、想要的.東西沒(méi)錢買等等。這時(shí)候阿嬤會(huì)站出來(lái)說(shuō)一些哲理的話來(lái)安慰昭廣。
阿嬤就是以這樣的心態(tài)活到了九十一歲。讀了這本書，我不得不欽佩阿嬤這樣樂(lè)觀的生活品質(zhì)。
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