勵志小說《最好的我們》讀后感
許多年后，回想起高中生活，總是會回想起那天晚上，我們手拉著手在月光下奔跑，當時的他是最好的他，可是很久很久以后的我才是最好的我，最好的我們之間隔了一整個青春的，怎么奔跑都跨不過的青春。下面是CN人才網(wǎng)給大家整理的勵志小說《最好的我們》讀后感，歡迎參考~
篇一：勵志小說《最好的我們》讀后感
提到李開復(fù)的名字，似乎關(guān)于他的消息就會從四面八方而來，他的許多的故事似乎都像是傳奇一般，強大得仿佛神話人物，心中不免充滿了敬仰：我們都是凡人，委實體會不上金字塔端的風(fēng)光，那些輝煌成就的體會，是只可遠觀不可褻玩的頂點。
細細品讀，書中并沒有太多個人英雄主義的豐功偉績，用最平凡的語言闡述他眼中的人生觀和價值觀，邏輯縝密，案例清晰，語言流暢，不由得對他閱歷的廣泛，觀察的細致，知識的淵博，思維的深厚，觀點論據(jù)的精辟深以為然。
他提出的同心圓的觀點，適用于每個人：以正確的價值觀為核心，輔以積極，同理心，自信，自省，勇氣，胸懷等六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層，再以追求理想，發(fā)現(xiàn)興趣，有效執(zhí)行，努力學(xué)習(xí)，人際交流，合作溝通等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面一環(huán)......
靜下心來想想，其實我們誰不想成功，誰不想做最好的自己呢?只不過我們在追求成功的道路上，沒有李開復(fù)這樣明白和堅定，我們時常徘徊我到底喜歡什么，想做什么，什么才是我想要的?我們?nèi)鄙儆職鈦砀淖兛梢愿淖兊氖虑�，沒有胸懷來接受不可改變的事情，分辨不出兩者的不同;我們未必誠信：從善如登，從惡如崩;我們膽怯積極主動：對自己負責(zé)，自己把握命運，充分準備，積極爭取;我們?nèi)狈ν硇模禾拐\相待，尊重他人，理解他人，嚴于律己，反省和改正自己，勇于承擔責(zé)任......
姑且把同心圓比作做最好的自己的依據(jù)吧，對于成功，李開復(fù)提出多元化的成功模式，就像人們對于幸福的期待一樣，我們很多時候消耗的是人生的幸福時光。按照李開復(fù)的同心圓，參照“做最好的自己”依據(jù)，努力的剖析、思考自己，“追隨我心”，向著成功的方向奔去。
很多大道理都是知易行難，在繁花似錦下，我需要做的就是找出最需要也最適合我的那朵玫瑰，填補心靈的空白。
在人生的不同階段，讀這本書會有不同的感悟，不妨讀它時多對照自己，收獲頗豐。古語說：盡信書不如無書。書中的大道理，照搬過來未免教條，也不必每一句都理解的如何深刻，在不同時期，我們的價值觀會發(fā)生變化，但是常常的讀它，會讓我們明白人生、夢想、成功和未來。
篇二：勵志小說《最好的我們》讀后感
很多電影都喜歡回憶青春，像《致青春》《何以笙簫默》，每當這些有關(guān)青春的電影電視劇上映的時候肯定會引起一番熱評，不管這些別人的青春是不是自己的青春，反正肯定會引起自己對青春的一些共鳴。就像現(xiàn)在愛奇藝每周五周六播出的《最好的我們》，講述高中時候懵懂的青澀的帶著青春氣味兒的愛情……
不知道有沒有聽說這樣的一首歌《北京東路的日子》，它是南京外國語學(xué)校2010屆高三(6)班學(xué)生自編自演的原創(chuàng)畢業(yè)歌，歌詞里很貼近高中生活的話總是會讓人想起自己的高中三年的生活，雖然我的高中生活真的很平淡，但是這些歌詞也總是會讓我們熱淚盈眶。像“表示從一樓到四樓的距離，原來只有三年”，像“各種季度洋流都搞不懂，還有新視野，各種曾經(jīng)狂熱的海報照片，賣幾塊幾毛錢”，只要有過高中生活的人，這些真的太相似了，這也是為什么已經(jīng)26歲的我聽到這首歌還會哭了……
同樣劉昊然演的《最好的我們》同樣講述的是高中的生活，它是根據(jù)八月長安的小說《最好的我們》所拍的電視劇。這讓我想起了曾經(jīng)特別火熱的也是由小說改編過來的電視劇《何以笙簫默》，它也是講述學(xué)校時的愛情，這是它說的是大學(xué)，《最好的我們》是高中。
我自己感覺《何以笙簫默》和《最好的我們》還是有很大的區(qū)別的，《最好的我們》因為是高中生活，它不像大學(xué)生活那么的自由，它每天的時間必須呆在教室里，面對不停的考試、很多很多的試卷還有學(xué)文學(xué)理的選擇以及逃不掉的家長會，而大學(xué)就不一樣了，更多的是學(xué)習(xí)以外的生活……
但是《何以笙簫默》最好的地方在于電視劇真的是原版的小說，幾乎是一模一樣;但是《最好的我們》就不是了，真的改編了很多……
雖然《最好的我們》中其他的情節(jié)跟小說有相似的地方，但是很多的地方還是感覺很有些看不懂，就感覺沒銜接上似的，這就跟電影版的《何以笙簫默》特別的相似，如果你沒有看多電視劇版的《何以笙簫默》你肯定會看不懂電影版的《何以笙簫默》。
記得電視劇里耿耿去見爸爸的第二個女朋友，見到了小林帆，小林帆想吃蝦卻礙于自己的媽媽不敢夾于是耿耿自己主動給夾了，這里電視劇里雖然也有演，但是我自己看不出來耿耿當時的悲壯心情，而小說里的解釋讓我們更清楚了…還有為什么β蔣年年會喜歡上張平的白襯衫……
跟電視劇相比，我還是更喜歡小說里的心里描寫，不僅僅包括耿耿慢慢的喜歡上余淮的過程，還包括像高中生活中我們每一個人都經(jīng)歷的考試的描寫過程：你假裝自己在做題，實際上筆尖都不曾落在紙面上，只是為了和別人一樣忙碌，躲避監(jiān)考老師的目光，搶救岌岌可危的尊嚴……
這樣的考試經(jīng)歷，我想每一個經(jīng)歷過考試的人都有著這樣的心理過程，何況是學(xué)渣的我……
《最好的我們》小說其實著重還是說的耿耿與余淮高一的生活，這里面有大家都難忘的校慶、有大合唱、還有難忘的家長會，更有耿耿慢慢喜歡上余淮的過程……
相比較于電視劇的倉促，小說里更詳細的描述了耿耿喜歡上余淮的過程，像涓涓細流似的，從一開始的“我們做同桌吧”到后來的慢慢的傾訴自己的心事，沒有電視劇里的三角戀。我喜歡這樣的故事情節(jié)……
《最好的我們》里還有一個讓人特心疼的女孩兒--簡單，真的人如其名，簡單的名字，簡單的人。就像小說里寫的，簡單出生在一個特別幸福的家庭，不管自己學(xué)習(xí)怎么樣，父母都會給她最多最多的愛。她的'生活也很簡單，有一個特別好的朋友β，有一個特別喜歡的男孩兒--韓旭。
但是這個男孩兒終究還是不能和她在一起。簡單為了韓旭放棄了學(xué)文就因為韓旭說了一句“再也碰不到像你對我這么好的人了”，就這樣簡單心疼韓旭放棄了自己的前途……
但是韓旭的無情終究還是傷害了簡單，一個簡單的女孩兒……
《最好的我們》小說看到最后特別特別特別的心疼余淮。跟《何以笙簫默》一樣，趙默笙悄悄的離開了何以琛，何以琛不愿將就的等待了趙默笙7年�！蹲詈玫奈覀儭防镉嗷醋愿咧挟厴I(yè)以后就消失了，耿耿一直記得余淮高中畢業(yè)以后要跟他說一句話以后，可能就是因為這一句話，耿耿沒有心思去談男朋友，一直一直等待著余淮的出現(xiàn)……
后來余淮還是出現(xiàn)了，他已經(jīng)不是高中時那個意氣風(fēng)發(fā)的少年，媽媽的生病他沒有去上清華，媽媽的再次生病他不能繼續(xù)在美國讀下去，而相對于現(xiàn)在的耿耿，她已經(jīng)是自己創(chuàng)造的攝影工作室的老板，并且生意也不錯。這樣的落差讓他不敢再繼續(xù)的面對耿耿，即使耿耿主動的吻他，并且問他高中畢業(yè)后所說的話，他不敢表露自己的心情……
所以特別的心疼耿耿這幾年的堅持，連自己的初吻都是主動給余淮……
更心疼耿耿與余淮這幾年的青春與隱約的愛情……
更讓我心疼的還是余淮的驕傲和自尊……
所以當小說讀到最后的時候，我哭了……
最后小說里耿耿一直叫學(xué)姐的洛枳和余淮的偶像盛淮男的愛情徹底的感動了耿耿，之前耿耿在墻上看到了洛枳偷偷寫的話：洛枳愛盛淮男，沒有人知道。但是最后洛枳和盛淮男拍結(jié)婚照的時候，盛淮男寫給了洛枳：盛淮南愛洛枳，全世界都知道。
這個場景感動了耿耿，更感動了我，我想會感動更多的人……
最后我想說的是我還是喜歡小說里專情，沒有電視劇里三角戀。
在小說里，從高一到高三畢業(yè)，一直都是以主人公耿耿的心理描寫來描述她對同桌余淮的暗戀，但是余淮從來沒有跟耿耿說過一句他喜歡她，只是在高中畢業(yè)的時候他很興高采烈的要跟她說一句話，這句話可能會是說：我喜歡你。但是耿耿沒有等到余淮來說，這可能就是這句話讓耿耿等了六年的時間，更主動的去問他……
整個青春里耿耿喜歡余淮，但是余淮喜歡耿耿嗎，這一直簽著讀者的心……
最好的我們，耿耿余淮，最好的青春……
篇三：勵志小說《最好的我們》讀后感
作為一個大三的畢業(yè)狗。來不及回想高中，大學(xué)已經(jīng)又要走完。突然看《最好的我們》覺得高中三年一幕幕在重現(xiàn)。心里說不來的感覺，于是決定用筆記下此時的心情。
好久沒寫讀后感，不知從何下手。突然想下筆，手指落在鍵盤上卻打不出一個字。也許這就是青春最讓人回味的感動。
前段時間，那部《何以笙簫默》開播，又掀起對與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學(xué)到畢業(yè)的小說，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的小說。但是主題卻是一樣，一樣的女生愛上一個優(yōu)秀的男生，偏偏這個女生不會讀書，偏偏這個女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個法學(xué)才子，而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時候，耿耿也一樣拍到余淮，這個沖擊清華北大的人如此相似的開始卻不一樣的結(jié)局，最后何以琛依然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因為家庭背景無法繼續(xù)讀書，但是最后都是一個圓滿的結(jié)局，他們都在一起了。《最好的我們》寫的是高中三年，而《何以笙簫默》寫的大多是畢業(yè)以后，這是最大的差別。也許是因為我沒有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點還是片面。我相信原著一定很精彩。
不管是高中還是大學(xué)，都是每個人的青春。每個人的青春都是獨一無二的。但是為什么我們會將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過高考的人都說因為高考，經(jīng)歷過畢業(yè)的人都會說找工作。我還沒畢業(yè)，我就談?wù)劯呖及伞?/p>
記得同學(xué)前幾天跟我說：你是一個參加過高考的人，何必擔心害怕這個呢?參加完高考的人真的堅不可摧嗎?參加完高考的人就一定踏過未成年的那道坎了嗎?參加完高考的人就真的高中的自己說再見了嗎?真的跟高中一點都沒有關(guān)系了嗎?就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎?不能。所有的回憶只是被深藏，但是卻沒有辦法被遺忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都將重現(xiàn)。
高考完，有人到了遠方，有的人依然在，卻顧不得去相伴。高考開始每個人都面向新的未來，但是是否有人發(fā)現(xiàn)大學(xué)既沒有重新開始，卻也忘不了過去。有些人有些事，一旦重新被掀起，就一發(fā)不可收拾。那種說不出的感受。那些不能說的秘密重新燃起欲望。
這部小說在2013年首次出版，可想而知，作者大約在2012年寫這部小數(shù)，那時候，我剛好高中畢業(yè)。也許也一樣的情愫，卻沒有好好抒寫出來，卻沒有用心好好想想好好做個決定，覺得很是后悔。假如當時，如大學(xué)一樣勇敢，我會怎么樣呢?不敢想象，但是時光不能往回走，一時的沖動只能換來遺憾。也許這就是青春。我相信到現(xiàn)在活了20多年，在每個人的心里都曾這樣喜歡過一個人，也有這樣的一個人在我們的青春存在過，只是過了高考，我們把這個人深藏。
希望看到的人，你可以勇敢去把握你們的青春，青春沒有界限，不是過了高考，過了大四你就沒有青春，只要我們相信，青春永遠在我們的身邊�，F(xiàn)在我們要做的就是好好把握我們在青春的每一分每一秒，把握我們心中的那個人。
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