自己的花是讓別人看的讀后感
《自己的花是讓別人看的》這篇課文主要講了德國人愛花的特點(diǎn)。家家戶戶都在養(yǎng)花，他們都把花種到臨街窗外，讓花朵向外開。大約過了四。五年，作者再次來到了德國，發(fā)現(xiàn)德國人愛美之心還在。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的自己的花是讓別人看的讀后感，歡迎參考~
篇一：自己的花是讓別人看的讀后感
讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章，我被德國人的愛花之真切和“人人為我，我為人人”的這一種境界所打動(dòng)了。
這篇文章是季羨林在德國留學(xué)時(shí)看到的情景。文章是這樣寫的：作者先點(diǎn)明了德國是個(gè)愛花的國度，然后回憶自己早年在德國留學(xué)時(shí)親身感受到德國人非常愛花;接著用優(yōu)美生動(dòng)的語言描述了德國家家戶戶窗口都開滿鮮花的情景，并抒發(fā)了自己的感慨——“人人為我，我為人人”這種頗耐人尋味的境界;最后講述了作家再次來到德國，又看到這番境界。
正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)，德國人的這種“人人為我，我為人人”的境界是頗耐人尋味的�；▋赫l家都有，可大多都是為了給自己看的，而德國人不僅是為了自己觀賞，還是為了和別人分享自己這賞心悅目的花兒的。想想我們身邊：同學(xué)們輪流做值日，給別人提供了潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，別人打掃衛(wèi)生的時(shí)候，又為我們提供了干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，這不正是人人為我，我為人人的體現(xiàn)嗎?同樣的，你幫助了別人，別人也會幫助你，這也是“人人為我，我為人人”的體現(xiàn)。如果一個(gè)民族可以真正意義上的做到“人人為我，我為人人”，那么，這個(gè)民族就是一個(gè)強(qiáng)大的民族，它更是堅(jiān)不可摧的。有些句子讓我深受感受，“人人為我，我為人人”。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。這句讓我知道了“我為人人”是說每個(gè)人的心中都要有著他人，要有社會責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，為社會盡到自己的義務(wù)。如果大家都這么想，這么做，就必然會換來“人人為我”這么做的結(jié)果，才會實(shí)現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。還有一句話我覺得大家也可以看一下，“變化是有的，但是美麗并沒有改變。”時(shí)隔四五十年，作者又來到了德國當(dāng)然會見到許多變化，但是德國眼簾的奇麗風(fēng)景沒有改變，德國那種“人人為我，我為人人”的美好境界也沒有改變。
從這篇文章中我得到了啟發(fā)：只要我們?nèi)巳伺�，從自身做起，我們中華民族也一定會達(dá)到“人人為我，我為人人”這種的崇高境界。
《自己的花是讓別人看的》讀后感今天我學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這一課,感觸很深,不由得動(dòng)筆寫下這篇讀書筆記。
課文講的是:“我”在德國讀書時(shí),發(fā)現(xiàn)德國人家家戶戶臨窗外都種了花,他們的花是讓別人看的.多年后“我”再次回到德國,發(fā)現(xiàn)變化很大的德國“美麗”卻依舊如昔。由此,“我”體會到“我為人人,人人為我”的崇高境界。
我們生活中也有許多這樣的例子,比如說我們做清潔,雖然有些同學(xué)上完一天課很累,但他們?nèi)匀粚⒔淌掖驋叩母筛蓛魞?收拾的整整齊齊.他們就把教室當(dāng)做自己的第二個(gè)家一樣,一絲不茍地做著清潔工作.
我們就是應(yīng)該把我們的祖國當(dāng)成我們的家,把每一個(gè)人當(dāng)成這個(gè)”家”的一員.德國人民正是因?yàn)檫@樣想了,才會把花種在臨街窗戶的外面,把自己的花種給別人看……我們就是應(yīng)該有這樣的精神,才能把自已最美好的東西給別人分享,給別人看.最后,我希望每一個(gè)人都能像德國人民一樣“贈人玫瑰,一手清香”。
<自己的花是讓別人看的>一文主要講述了德國人一種特別的養(yǎng)花方式。德國人養(yǎng)的花朵都朝外開，在屋里只能看到花的脊梁�？墒亲叩浇值郎希ь^向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。在屋子里，自己的花是讓別人看的;走在街上，自己又看別人的花。人人為我，我為人人，成為一種頗耐人尋味的境界。
學(xué)習(xí)了這篇文章，我了解了德國人的養(yǎng)花方式，同時(shí)也對他們這種人人為我，我為人人的思想境界感到欽佩。我們的社會，我們的時(shí)代，需要的就是這種“人人為我，我為人人”的崇高境界。“我為人人”是說每個(gè)人心中要有他人，要為大家做好事。如果大家都這么做，必然會換來“人人為我”的結(jié)果。所以，我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)“人人為我”，必須先做到“我為人人”。
在我們生活中有許多這樣的事例：當(dāng)一場大雪過后，你第一個(gè)拿起掃帚，走出家門清掃門前的積雪，方便大家行走，大家也會清掃積雪，一起清掃出一條干凈的街道;當(dāng)你做值日時(shí)，把每個(gè)角落都認(rèn)認(rèn)真真的打掃干凈，那么輪到別人值日的時(shí)候，人家也會把每個(gè)角落打掃干凈;你把課外書帶到班上讓別人看，別人也會帶來課外書讓你看。別人表演節(jié)目時(shí)，你送上熱烈的掌聲，你表演節(jié)目的時(shí)候，別人也會送上熱烈的掌聲……
篇二：自己的`花是讓別人看的讀后感
今天我學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這一課,感觸很深,不由得動(dòng)筆寫下這篇讀書筆記。
課文講的是:“我”在德國讀書時(shí),發(fā)現(xiàn)德國人家家戶戶臨窗外都種了花,他們的花是讓別人看的.多年后“我”再次回到德國,發(fā)現(xiàn)變化很大的德國“美麗”卻依舊如昔。由此,“我”體會到“我為人人,人人為我”的崇高境界。
我們生活中也有許多這樣的例子,比如說我們做清潔,雖然有些同學(xué)上完一天課很累,但他們?nèi)匀粚⒔淌掖驋叩母筛蓛魞?收拾的整整齊齊.他們就把教室當(dāng)做自己的第二個(gè)家一樣,一絲不茍地做著清潔工作.
我們就是應(yīng)該把我們的祖國當(dāng)成我們的家,把每一個(gè)人當(dāng)成這個(gè)”家”的一員.德國人民正是因?yàn)檫@樣想了,才會把花種在臨街窗戶的外面,把自己的花種給別人看……我們就是應(yīng)該有這樣的精神,才能把自已最美好的東西給別人分享,給別人看.
最后,我希望每一個(gè)人都能像德國人民一樣“贈人玫瑰,一手清香”。
篇三：自己的花是讓別人看的讀后感
今天我們學(xué)習(xí)了課文《自己的花是讓別人看的》，這篇課文讓我領(lǐng)略到了異國綺麗的風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣。
德國人家家戶戶都養(yǎng)花，中國人也養(yǎng)花，可養(yǎng)花的習(xí)慣卻大不相同。德國人把花樣在臨街的地方，讓每一個(gè)過路人都看到;中國人卻把花養(yǎng)在家里，自己的花自己看。德國人走在街上，就仿佛進(jìn)入了花的世界里，滿眼都是鮮花，你欣賞我的花，我欣賞你的花，你為我?guī)砗眯那�，我為你送去滿心的愉悅。德國人這種 “我為人人，人人為我”境界應(yīng)該讓我們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。中國人的自私隨處可見，你瞧吧：公交車上搶座位，隨手扔垃圾，公共場合大聲喧嘩……許多人就是這樣，只顧自己的利益，自己好了就行，不管別人。
還是讓我們學(xué)習(xí)一下德國人這種“我為人人，人人為我”這種精神吧!幫助別人快樂自己 !
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