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《上下五千年》讀后感
我翻開書冊,好像面對著洶涌澎湃的大海,歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化,在這里凝聚;民族的精神,在這里顯現(xiàn)。
我掩卷沉思,我若有所悟。從孔夫子到孫中山,有多少英雄豪杰匡扶正義。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的李白,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血,他們?yōu)橹褡遄饑蓝I身成仁。他們是民族的英雄,他們在為民族的生死存亡而戰(zhàn)!
是那些無名的平民,在大澤鄉(xiāng)揭竿而起,在虎門灣引水銷煙,是那些樸實的百姓,將心血熔煉成兵馬俑,用汗水鑄就萬里長城,是的,是人民的`意愿造就了英雄,是人民的力量推動著歷史的車輪滾滾向前。
當我翻到書卷的最后一篇的“武昌起義的炮聲”,武昌起義的炮聲,宣告了封建王朝的滅亡,推動了中國社會的進步。
《上下五千年》寫到辛亥革命暫告段落,但歷史卻掀開了更為氣勢磅礴的崢嶸歲月。一個世紀以來,孫中山、毛澤東、鄧小平,三位偉人,領(lǐng)導中國人民描繪了宏偉雄渾的歷史畫卷;三座豐碑,顯示著古老的中華獲得了新生、變換了新貌。
這就是歷史賦予我們的使命。讀了《上下五千年》,我們對自己肩負的責任,有了更深刻的體驗。
讀后感2
中華民族的歷史,有文字記載的可以追溯到五千年前,這五千年悠久的歷史無時無刻無處不在地影響著我們。
《上下五千年》這本書共計兩冊,反映了中華民族五千年來政治•經(jīng)濟•軍事•文化•外交•思想等各個方面的發(fā)展歷程,深入細致地透析出中華文明博大精深的文學內(nèi)蘊。
這本書用了124個歷史上有名的故事,介紹了從《開天辟地的神話故事》一直到清朝的乾隆皇帝修《四庫全書》。以及各個朝代從建立到衰敗發(fā)生的人物和事件。
這本書讓我感興趣的是項羽與劉邦這兩個人物。項羽人聰明,學什么都是一學就會,可是念書識字學了沒幾天就不愿學了,教他學劍也是學一陣子,也扔下了,他的叔父很生氣,可是他卻滿不在乎,說念書有什么用,劍學好了也沒什么大用。他只愿意學打大戰(zhàn)的本領(lǐng)。項羽確實打戰(zhàn)勇猛,有破釜沉舟的氣魄,帶領(lǐng)楚軍以一當十,九戰(zhàn)九捷,大獲全勝,大家頌揚項羽說“上將軍的神威真了不起,自古到今沒有第二個。”既然項羽這么勇猛為什么最后敗給了劉邦,我認為最根本的原因是他有勇無謀、胸無點墨。因為光靠勇猛是不行的。
劉邦原來是投靠項梁的,是項羽的部下。他善于用計策,善于用人,善于聽取別人的意見,在被項羽逼得走投無路的絕境下,采納了張良等一些謀士的策略,反敗為勝。他與項羽爭霸天下,失敗了很多次都不放棄,他還聽從樊噲和張良的意見,約束軍隊,善待百姓,與百姓約法三章,給百姓留下了好的印象。 劉邦和項羽這兩個歷史人物很有意思,他們是結(jié)拜兄弟,劉邦一次次背信棄義,項羽一次次放過他,讓人看到項羽的大度胸襟,劉邦的小人行徑。面對劉邦的挑撥,項羽卻剛愎自用,屢屢中計,最后終于敗給了劉邦。 讀歷史書籍,從書中去了解我們中華民族五千年的文明史,讓我們感到自豪,我們的先人給我們留下了無數(shù)的智慧與啟迪,這是一筆無法估量的財富。
《上下五千年》這本書使用了通俗易懂的文字,它用生動的故事性語言,使歷史變得更加鮮活真切,充滿趣味性,具有極高的欣賞價值和收藏價值。 簡評:《上下五千年》是非常適合小學生了解中國歷史的一套書。小作者很喜歡劉邦項羽的故事,建議小作者如果有能力的話,可以看看《史記》,如果原文無法閱讀,可以看看白話文版的《史記》,那里有更多關(guān)于劉邦項羽時代的故事。
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