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讀《一個有缺口的饅頭》有感

時間:2021-02-21 13:36:51 讀后感 我要投稿

讀《一個有缺口的饅頭》有感

  《一個有缺口的饅頭》一文,講的是一位國民黨軍隊的少校,押送彈藥和食品上前線,途中遭到饑民哄搶,再少校的說服下,饑民又送回食品。歌頌了全國居民,團結抗戰(zhàn)的戰(zhàn)斗精神,贊揚了中華民族已大局為重的美德,下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的讀《一個有缺口的饅頭》有感,歡迎參考~

讀《一個有缺口的饅頭》有感

  篇一:讀《一個有缺口的饅頭》有感

  讀過《一個有缺口的饅頭》這篇課文,覺得這個故事字里行間露出一縷縷傷感,雖然淡淡的,卻讓人深切地感受到悲傷。

  大胡子少校去送軍糧,半路遇饑民搶食饅頭,小女孩雖餓得無比瘦弱,但得知這是送給前線戰(zhàn)士們的軍糧,便把饅頭還給少校,連嘴里咬著的也不例外,一周后,少校來找女孩,女孩卻已經(jīng)在三天前餓死了。

  一個饅頭也許可以決定女孩的生死,但是,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,女孩選擇了祖國的和平——把饅頭還給抗日前線的戰(zhàn)士們。這是怎么樣的一個境界呢?當讀到女孩把饅頭還回車上那一段時,感到女孩那樣懂事,那樣可憐。同時也對敵人與戰(zhàn)爭多了一份厭惡甚至仇恨。我突然想到了現(xiàn)在我們的生活,當遇到一些事情時,我們大多只想自己,而《一個有缺口的饅頭》中,我看見了人純潔、美好的一面,我禁不住問自己:如果我是女孩,我也會這樣選擇嗎?

  又是一個黃昏,夕陽中五星紅旗熠熠生輝,這時我似乎聽見國歌的聲音,莊嚴、肅穆,我的心如同天邊的云朵,被愛國的夕陽映得熱血沸騰,腦海中反復出現(xiàn)著那個有缺口的饅頭……

  紅旗下的每一刻都是不平凡的。

  篇二:讀《一個有缺口的饅頭》有感

  看到這個題目,您一定很奇怪吧?我們每天吃大魚大肉的,一個饅頭算得了什么呢?一個饅頭又有什么令人感動的呢?讓我來告訴你吧:一個小小的饅頭,在那硝煙彌漫的抗戰(zhàn)歲月里,重要到可以挽救一個人的生命呢!

  這篇文章重要內容是:中日兩軍在惠通橋兩岸擺開決戰(zhàn)的架勢。少校授命押運裝糧食和彈藥的車隊開往前線,途中發(fā)生饑民哄搶車上的饅頭的事件。一周后當少校再回到事件發(fā)生的地點時,小女孩已經(jīng)餓死的故事。

  當我讀到小女孩在瀕臨餓死時還想著把自己的饅頭送給少校,寧可自己餓死也要讓守衛(wèi)怒江的戰(zhàn)士填報肚子去多殺幾個日本鬼子時我很感動。這使我感到正是中國軍民同仇敵愾、團結奮戰(zhàn)才能換來我們今天幸福的生活,我們應該珍惜今天這來之不易的好時光,努力學習本領報效國家,報答那些抗日英雄!

  雖然我們小學生不能到前線保衛(wèi)祖國,但是抗日時期軍民團結奮戰(zhàn),共同戰(zhàn)勝可能的精神我們還是繼承了下來。我們學校六年一班有個姐姐得了白血病卻沒有錢支付醫(yī)療費。校長知道后立即號召全校師生為她捐款。在捐款儀式上,有的同學捐100元,有的捐50元;還有的捐5元......。有的.一年級小朋友甚至把1角、2角也投進了捐款箱。我們用這種"一方有難,八方相助"的方式繼承著先烈們的遺志!

  讀了這篇文章,我知道了今天的美好生活是革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的,我們一定要珍惜。同時我還知道了:只要萬眾一心,一切困難都是可以克服的!

  篇三:讀《一個有缺口的饅頭》有感

  今天,我讀了《一個有缺口的饅頭》被深深地感動了。故事主要寫了:大胡子少校接到總部的命令:不惜一切代價將儀器和彈藥送到惠通橋南高地。不料車陷在炮彈坑里出不來了,這時不少饑民發(fā)現(xiàn)車里有饅頭便搶起饅來,這時大胡子少校手提機槍對準饑民,這時他看見一個十二三歲的小女孩,放下了手里的機槍,兩幅畫面在眼前交替著,一邊是餓著肚子和鬼子拼刺刀的我軍兄弟,一邊是手無寸鐵餓得只剩一口氣的小女孩,他面對饑民跪了下去,希望饑民能把手中的饅頭送回去。

  讀到這兒,我覺得大胡子少校以大局為重,小女孩把手里的饅頭還給了大胡子少校,又取下嘴里的饅頭給了大胡子少校,然后說:"叔叔,你跟前邊打鬼子的叔叔說一聲,這個饅頭我咬了一口,請他們不要嫌棄,請他們吃飽了,多殺鬼子好嗎?"讀到這里,我想到了:在抗戰(zhàn)歲月里一個饅頭完全可以救活小女孩的性命,可是小女孩卻把饅頭送了回去,在生死關頭小女孩卻選擇了死,這讓我深深地感動了。文中表現(xiàn)出小女孩的深明大義,小女孩對日本人的仇恨。大胡子抱起小女孩問:"你叫什么名字?"小女孩回答:"尤小翠"。"好妹妹,等我們打敗了鬼子,我一定讓你吃上白面饅頭,一定讓你吃飽好嗎?"小女孩點點頭。此時所有的饑民都把饅頭送回車里。然后用最后一點力氣抱起一塊塊石頭填進了彈坑......車隊向怒江方向沖去。一周后大胡子少校來到一周前陷車的地方找一個叫尤小翠的小女孩,一位老大娘將他引到一座新的小墳前說:"她在三天前餓死了!"

  多么可憐的小女孩呀!她被饑餓奪去了生命。想想現(xiàn)在的我們生活條件好了,家庭富裕了,已經(jīng)很少有象小女孩那樣的人了,也很少有象小女孩學習的了,我們應該向小女孩學習。

  篇四:讀《一個有缺口的饅頭》有感

  今天,我讀了《一個有缺口的饅頭》這篇課文。這篇課文深深的打動了我,一個餓的只剩一口氣的小女孩兒,竟然把能救自己性命的饅頭,還給了少校,最后自己卻餓死了。

  文中,一位少校要不惜一切代價將彈藥及食品送上惠通橋南高地。那里的全體官兵已經(jīng)四天沒進過一口食物了。中途,第一輛卡車扎進了炮彈坑里,這時候四野聚來不少餓得皮包骨頭的饑民,他們發(fā)現(xiàn)車里有饅頭,就跑到車前搶了起來。車上下來一位大胡子少校,他面對饑民們跪了下去,說:"鄉(xiāng)親們吶!前邊,守著怒江的弟兄們已經(jīng)四天沒有吃飯了,他們可還要和鬼子拼刺刀啊!"這時一位小女孩兒怯生生的走到少校面前,把饅頭遞到大胡子少校的手上,把自己嘴里的也還了回去。少校問她叫什么?小女孩兒說:"尤小翠。"那些饑民們,看到小孩兒這么做,心里感到自愧不如,就也把饅頭還了回去。一周后,少校到一周前陷車的地方,帶著一籃饅頭去找一個叫尤小翠的小女孩兒。一位大娘帶少校到一座新的小墳包前,說:"這就是尤小翠,她是三天前死去的。"

  我知道,給饑民們跪下的大胡子少校;把饅頭還給少校的饑民們;把能救自己的性命的饅頭,還給了少校的小女孩兒;這些人都是為了這場戰(zhàn)爭的勝利。一個小小的饅頭,在那硝煙彌漫的歲月里,可能救活一個人的性命。可饑民們還是還給了大胡子少校。人民是多么的偉大呀!

  篇五:讀《一個有缺口的饅頭》有感

  今天,我讀了《一個有缺口的的饅頭》讓我受到了一次深刻的教育,也增加了我對日本人的仇恨。

  這篇文章主要講了一位大胡子少校在運著一批重要的物資送到戰(zhàn)場上,在路中扎進了炮彈坑里,這時,一些饑民看到車上有饅頭,呼啦的去搶吃饅頭,在胡子少校看見饅頭給了,手提機槍對準饑民,一位小女孩走在在胡子少校面前說:"這個饅頭我咬了一口請他們不要嫌棄,請他們吃飽了多殺鬼子。"大胡子少校說:"到時一定讓你吃上白面饅頭。"幾天過去了,大胡子少校提著一籃子小姑娘吃,可是,小女孩已經(jīng)離開了人間。

  讀到這里,我再一次流下眼淚,那些饑民在餓的生命都不能維持的時候,居然把手里的饅頭放回了車上,而他們自己卻餓死了,正是這種精神打敗了鬼子,他們這種寧肯節(jié)約一粒糧食也要打鬼子的精神永遠像火一樣燃燒在我們心中,正是他們犧牲了自己的生命志愿了中國軍隊而打敗了鬼子,解放了全中國,這就是中國人民的精神,如今小女孩犧牲了,自己的生命,而那一塊有缺口的饅頭仍然留在戰(zhàn)士們的身邊,這個故事我們也都會記在心中,去將給每一個人聽。

  一個饅頭讓我們看到了中國人民的精神,這種精神讓每個人都懷念是你在心中,讓偉大的中華民族更強。更偉大。

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