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生命流淚的樣子讀后感

時(shí)間:2022-11-06 22:19:46 讀后感 我要投稿

生命流淚的樣子讀后感

  《生命流淚的樣子》:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個(gè)幸?鞓返募彝ァ5牵瑡寢屚蝗坏昧瞬恢沃Y,如同一場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義,成為了一個(gè)獨(dú)立自主勇敢的女孩,這時(shí),她真正的長(zhǎng)大了。

生命流淚的樣子讀后感

  讀后感一

  一天無意中看見一本名叫《生命流淚的樣子》,便翻了一翻。

  主人公盛欣怡,原本是一個(gè)在父母懷抱中長(zhǎng)大的孩子,然而,她的媽媽得了一種不治之癥癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中,雖然有老師同學(xué)的不斷鼓勵(lì),但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對(duì)欣怡嚴(yán)格要求,但媽媽還是離開了她,在媽媽臨終前一晚她在電腦上無意看見媽媽寫下的日記,知道了媽媽為什么對(duì)她那么嚴(yán)格,而十二歲的欣怡過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。

  讀完這本書,我已經(jīng)淚流滿面了。我想:“這是一個(gè)多么偉大的母親啊原來媽媽對(duì)欣怡這么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛!任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現(xiàn)在的生活,好好活下去!

  每一次安慰是愛,每一次微笑是愛,每一次鼓勵(lì)是愛,每一次批評(píng)也是愛。生命是有限的,而愛是無限的。

  讀后感二

  一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的,但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了,讀了這個(gè)故事,我想,任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現(xiàn)在的生活,好好活下去.自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生,都有.情況愈來愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂觀。

  是啊,在學(xué)生中想以“死”來逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù).我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過問卷調(diào)查,其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上,中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。

  這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻.為什么?是他們沒有意識(shí)到生命的美麗?還是在我們的教育中,忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育?

  古人有“身體發(fā)膚,受之父母”的說法,自戕則是對(duì)父母的不孝;西方宗教里說,自殺的人是上不了天堂的,所有的罪過都得不到上帝的饒恕。

  曾在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人,也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭(zhēng)的患者,那時(shí)候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提.曾經(jīng)有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。

  當(dāng)前全國(guó)上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要,感受到人們對(duì)生命的熱愛。

  年青的朋友啊,請(qǐng)你,也珍愛你的生命!

  珍愛我們的生命,生命是脆弱的,而生命又是頑強(qiáng)的.這脆弱與頑強(qiáng)取決于我們心中的安全之鐘是否常響.遵守社會(huì)的規(guī)則,緊握寶貴的生命之花,讓短暫的生命綻放光彩。

  讀后感三

  愛像一朵綻放的百合,傾吐著它淡淡的芳香,純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的炫麗,沒有玫瑰花的嬌艷,也沒有秋菊的堅(jiān)強(qiáng)………但它卻有本身獨(dú)有的品志冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……。。愛的百合開遍了整個(gè)世界,愛的花香沁人心脾。

  性格軟弱、心地善良的她,曾有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是媽媽突然得了不治之癥,這場(chǎng)飛來橫禍,像是一只利箭,深深地刺痛了她幼小的心靈,使她的性格都發(fā)生了很大的改變。媽媽的病讓她感到孤獨(dú)和困倦,在這個(gè)過程中雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)和友誼的滋潤(rùn),但媽媽最終還是永遠(yuǎn)的離開了她,而十二歲的盛欣怡,卻過早地體驗(yàn)到了生命地殘酷和愛的深刻含義。

  讀到這本書的尾幕,我哭了,不禁為欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但卻和她有著不一樣的命運(yùn)。在家里,我一直是爸爸媽媽心中的“小公主”“無價(jià)之寶”,“來伸手,飯來張口”,對(duì)他們而言,我就是一是顆掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,舍不得讓我吃一點(diǎn)苦。我本以為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模谧x完這本書之后,我才真正體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛。

  媽媽對(duì)我的愛不是轟轟烈烈,更多的時(shí)候是無微不至的關(guān)懷,每一次安慰是愛,每一個(gè)微笑是愛,每一次鼓勵(lì)是愛,每一次批抨也是愛……。以前,在家中我常常會(huì)惹媽媽生氣,有時(shí)甚至還與她頂嘴。但讀了《生命流淚的樣子》之后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的理解。世界上從沒有不愛孩子的媽媽,她的批抨是為我好,是希望我知錯(cuò)就改,揚(yáng)長(zhǎng)避解。

  別人都說“父愛如山“我要說“母愛如云”。山與云相比之下,云是顯得多么的柔弱,可是媽媽就是用她無處不在的愛像云一樣我包裹在愛的空間里,給予我信心,給予我勇氣,給予我力量,是我成長(zhǎng)的道路上的啟明星。

  讀后感四

  這本書中有兩個(gè)故事,它們分別是《生命流淚的樣子》和《愿望飯團(tuán)的苦惱》。

  《生命流淚的樣子》的主要內(nèi)容是:性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。

  盛欣怡的小姨是一個(gè)很小氣的人,而他的媽媽卻是一個(gè)很寬容賢惠的好妻子。當(dāng)盛欣怡的媽媽得知自己的病是不治之癥的時(shí)候,她很傷心。但是卻對(duì)盛欣怡很狠心,讓她做所有的家務(wù),而且還挑三揀四的。這并不是她的媽媽不愛她了,是因?yàn)閶寢屜胱屖⑿棱粤Ω瑡寢尣辉谝院,要好好地,自己照顧自己。小姨也因(yàn)閶寢尪淖兞恕?/p>

  《愿望飯團(tuán)的苦惱》的主要內(nèi)容是:吳思靈是個(gè)有點(diǎn)“特別”的男生,用他自己的話來說,是“極大地發(fā)揮了女生的優(yōu)良傳統(tǒng)”,因此在班里得了一個(gè)帶有侮辱性的外號(hào):二胰子。對(duì)于自己的現(xiàn)狀,他感到苦惱,卻有不知道問題到底是出在哪里。但是,生活是最好的老師,在家庭和學(xué)校發(fā)生的一些小事情當(dāng)中,吳思靈開始慢慢地接觸和體會(huì)“什么才是真正的男子漢”等問題。

  在這個(gè)世界,沒什么問題是解決不了的,就像吳思靈他雖然很娘,但是也有自己身上的男子漢氣概的。

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