把時間當朋友讀后感范文4篇
如何打開心智，如何運用心智來和時間做朋友，如何理解時間管理的意義，在時間管理上取得突破，進而用心智開啟自己的人生成功之旅，知名博客李笑來與你一一分享。這是一本幫助你走向獨立，走向自由的省身之作。下面是CN人才網為大家整理的把時間當朋友讀后感范文4篇，歡迎參考~
篇一：把時間當朋友讀后感范文
像所有勵志類、成功學或教授學習方法的書一樣，讀《把時間當作朋友》并不需要去推理論證作者的觀點，需要的只是信仰作者的觀點，并且在生活的方方面面堅持不懈地實行。我這么說并沒有要貶低它的意思，作者也說“更重要的是行動”。
閱讀起來，作者在強調這樣一個事實:出身、家勢、人脈、智商對于一個人成功與否的影響是微小到可以忽略不計的，真正起決定作用的是人對自己的控制，提前的準備和計劃，堅持不懈的行動。而這一切都是可以通過自我訓練而習得的。
全書給我最大震撼的一句話是:“我們竟然可以用我們的大腦控制我們的大腦。”作者故意用一種堅定不移、眾所周知、平靜的語氣說出這句話。我不知其他人是否如作者所暗示的那樣也知道這個道理，但我是從來沒有這么想過更沒這樣做過的。一個人活到一定的年紀當然知道什么事是正確什么事是不該做的。十幾歲的少年也應該知道天天打游戲是沒有前途的，但卻完全管不住自己。而一旦認為“你不應該錄屬于你的大腦，而應該是你擁有你的大腦，并且應該控制娃娃親的大腦”時，問題就由“不能天天打游戲”轉化成“你要控制你的大腦”，作者又明確地告訴你，你可以控制你的大腦。只要有一次成功的事例，控制自己的大腦將在所有的類似問題發(fā)揮作用。原本是理智與天性(懶惰)的斗爭，變成了控制大腦的游戲。
《把時間當作朋友》副本書共七章。整本書所運用的事例都非常新穎獨特，有作者的讀書所得，也有親身的經歷，透露出作者對這些問題深入的思索和自身的睿智;即使是我以前看過的故事作者也講解出新意。
我比較喜歡前四章，不只帶給我很多新奇的觀點，更有很強的可操作性，這點事實上比觀點更重要。比如說在第三章講到要記錄時間的開銷，獲得時間的感知能力。讀完這一章我才知道怎樣去獲得精確感知時間、做時間預算的能力。
第五、六章主要在矯正一些錯誤的觀點，但可能我極少看“成功學”方面的書，沒有這些錯誤觀點，覺得沒有前幾章吸引人。
第七章在進行最后的催眠，寫得很有力度。
如果硬要給這本書挑個毛病，那就是，雖然作者也強調正確的目標的重要性，但整本書幾乎沒有提及如何根據自己的情況，確定一個正確可行的目標。當然這不是一本全方位教你成功的書，這只是本講如何“運用心智獲得解放”的書。不用太苛求，何況完美的書這世上本就沒有。
讀完本書對我的心智肯定是有所觸動的，但能否得救，還得看我自己的努力。
篇二：把時間當朋友讀后感范文
如何打開心智，如何運用心智來和時間做朋友，如何理解時間管理的意義，在時間管理上取得突破，進而用心智開啟自己的人生成功之旅，知名博客李笑來與你一一分享。這是一本幫助你走向獨立，走向自由的省身之作。
這本書之所以對我影響最大，是因為它讓我明白了很多事實，這些事實比我們經常所聽到的大道理要真實很多，有用。明白這些事實后，馬上改變了我以后的處事方式。
1.關于時間管理
要管理的是自己，不是時間。是的，很多時候，由于我們的頭腦太過活躍，受其他事情的干擾，而無法完成自己該做的事情，浪費了很多時間。如在宿舍，受電腦上的音樂游戲娛樂各方面的干擾，就無法完成作業(yè)，做該做的事，學該學的知識。但只有專注聚集，才能真正有效率地完成手頭的事情。而專注力，自制力，不受外界干擾，是需要我們去管理自己的。
2.關于人際關系建立
生活的智慧就在于，集中精力改變那些能夠改變的，而把那些不能改變的暫時忽略掉。專心打造自己，把自己打造成一個優(yōu)秀的人，一個有用的人，一個獨立的人，這比什么都重要。打造自己，就等于打造人脈。-我們不防去觀察一下那些成功人士，都是集中精力專注于打造自己的人。自己做強了，做大了，勝過他人了，自然而然地就會有人來找你幫忙，解決他們自己解決不了的問題;或是與你合作。在這過程中，人際關系網自然就建立了。
3.關于專業(yè)是否有興趣問題
首先，這些人并不是對正在做的事情(專業(yè)學習)沒有興趣，而是沒能力把目前正在做的事情做好。只要一件事兒你能做好，并且做到比誰都好，或者至少比大多數人好(有成績感，有收獲，你就會花時間精力繼續(xù)努力下去，并獲得更大的成績感)，你就不會對那件事情沒興趣。-這讓我明白:很多時候是我們自己學不好，就拿對專業(yè)不感興趣為借口，而不花時間精力去學習。這樣找借口，不學習之后，又怎么會知道自己到底有沒有能力做好呢?
4.關于人生職業(yè)規(guī)劃
其實，我個人并不相信什么職業(yè)規(guī)劃。我只是樸素地用自己的經驗得出適合自己的結論:沒有誰能給我做職業(yè)規(guī)劃。-人生職業(yè)規(guī)劃，是一生的時間。我們是否有能力去做這個規(guī)劃呢，更重要的是我們是否有能力去執(zhí)行好這個規(guī)劃呢?尤其是我們大學生，對很多東西不了解，人生的經歷也確實太少，而生活中變動太大，太多。我們一般得大學生有能力去做這個人生規(guī)劃嗎?如果不能，我們是否應該實實在在地做好眼前的事情，讓自己時時刻刻都有收獲，或許這比規(guī)劃來的更加實在。
5.關于心智
開啟心智，運用心智，獲得解放。心智可發(fā)展，可培養(yǎng)，可重建，甚至可以反復重建.不可封頂。-心智的不同，人生路不同。而心智是極其微妙的，很多時候是被我們一般人所忽略的，但它卻決定了種種不同的人生軌跡。如有些人幾何代數都學不明白的時候，另外一些人卻可以僅憑心智就能夠想象出現實中無法觀察到的超立方體，如果自己明白心智是決定因素時，就不會詫異這些人的特異功能了。每個人都要努力去開啟自己的心智，成就自己的人生。
6.懶惰是所有問題的根源
無論在哪里，懶惰現象都隨處可見，而且被各種借口掩飾的很合理。如果我們發(fā)現不了這是個嚴重的問題，那么我們還會繼續(xù)原諒自己的懶惰，而最終一事無成。如不花時間精力學習專業(yè)課;不去實踐;看書不動筆不動腦;看書只是一帶而過，囫圇吞棗;不去上課;吃飯外賣(快餐或舍友);等等�？戳诉@本書，或許就會發(fā)現自己的很多借口是站不住腳的，進而改變自己。
7.我們可以控制自己的大腦
我們可以用自己的大腦控制大腦，而且你若不控制自己的大腦，你就會受大腦的控制，還有可能受他人控制。如你會受欲望的驅使，而做出一些讓自己在清醒理智時深感后悔的事情;在你做事情時，自己輕信了他人的話，而做了讓自己之后感到后悔甚至憤怒的決定;等等。我們要學會控制自己的大腦，讓大腦引導行為為我們想要的結果服務。
8.“事件-時間日志”記錄
如財務管理一樣，知道時間是怎么用的，才知道該怎么去規(guī)劃時間-時間不是節(jié)省出來的，是靠規(guī)劃出來的。通過“事件-時間日志”記錄，我們可以精確地感知時間，可以豐富我們的回憶;更重要的是:可以調整我們對時間的感覺，在估算任何工作量的時候，都更容易確定“真正現實可行的目標”。
9.最節(jié)省時間的方法:學習
通過學習，我們可以少走彎路，可以用他人證明是有效果的方法來更快地達成自己的目標。
10.正確對待老師
首先，不應該過分依賴老師。
其次，要明白“做得最好”和“教得最好”往往根本不是一回事。“教得最好”的老師肯定會有，但往往并不是“做得最好”的那個。“做得最好”的人通常甚至可能都不一定會教，更不用說“教得最好”了。泰森的教練打得過泰森么?——那教練估計不會有那么快的出拳速度吧?但，他可以訓練出拳王泰森。
11.什么都學，學了不知道有什么用
什么都學，時時刻刻都滿載收獲。往后不知道人生的什么時候就派上了大用場呢?這種感覺是很讓人欣喜的。所以我們要有這樣的心態(tài):不知道以后有什么用，而努力學習各種知識。
篇三：把時間當朋友讀后感范文
很久沒有再讀一本這樣關于時間管理的書了。市面上很多這一類型的書，看多了需要每次都給自己做個時間列表，因為看太多，所以根本就不會給自己做。很長時間，都認為自己是個有計劃的人，每次要開始一項工作或者一件事之前，都會想很多，很多，已經不止三思了，可能N思都有。后來，世界變化太快，生活充滿太多意外，終于發(fā)現自己的計劃總是不知覺的被什么給打斷，于是放棄了許多長期的計劃。再后來，經歷太多事情后，發(fā)現自己苦于被計劃所圈住，于是開始享受無計劃的生活，雖然還是有時候還是覺得自己在浪費著一些時間，覺得抓狂，但是也得到了些許快樂和放松不是。畢竟自己并沒有完全放縱自己，還是每天都在進度一丁點。
看了此書三分之一，說不上茅舍頓開，卻也有些豁然開朗。畢竟也是個新東方的牛人的親身體會。有些確實很生活很實際，甚至是說到了一些我們不愿意承認卻又是在每個人身上都會看到的陋習。書店里暢銷榜的書架上永遠放著那么些貌似排名很高的書，內容多是被千萬人說膩了的道理，食之無味。一時間我還找不到什么詞語形容這本書的語言風格，調侃式?詼諧式?反正是會讓你很虛心很認真的去接受他說的`建議。
下面是摘錄的一些比較好的句子。
“如果一個項目不超過7個的話，那么完全可以在我們的大腦中進行。”
“我們不是計劃著去失敗，而是失敗地計劃。”
“一個人失敗經歷得多，經驗就相對更豐富，而后就少犯錯。”
“長期計劃是需要通過實踐才能習得的能力。”我終究也明白這個道理，制定一個長期計劃，并堅持到底的實踐去完成，這也是一種能力，現在的我還沒有能力去做這么一個計劃。笑來童鞋引用了崔健的一句話“計劃總是沒有變化快。”應該也是IBM的一句廣告詞，后半句印象中應該是“所以要將變化寫到計劃中。”至今我都記不起當時是誰和我說過的這句話。但是無論變化有多快，有多少變化，計劃總應該是有的。有些計劃，比如運動，跑步，一個詞就可以讓自己明白，也沒必要去規(guī)定一個期限。一輩子亦或是幾天，想起來就可以去做。
“缺乏行動的計劃是肯定沒有任何意義的。”
“很多時候，沒必要做計劃的原因有兩個:除了前面提到過的‘大多數計劃其實非常簡單’之外，另外一個是“初始狀態(tài)下，我們往往實際上并沒有能力去制定合理有效的計劃。”
“如果你想改變你自己，或者你目前的處境并不令人滿意，那就一切從簡--找一個你覺得該給你帶來改變的行動，然后去做就是了。不要怕碰壁，不要怕失敗，那是必須經歷的一個過程。”
“很多人正是因為沒有目標才不停地‘學習’。”說的就是我。因為對未來的恐懼，因為缺乏應有的安全感，我想在確定目標之前總不能白白浪費時間，坐以待斃吧。于是不停地學，最后忘記了去指定一個真正的目標書一定要自己去讀，書摘一定要自己去做。因為很多時候我們大腦的“選擇性輸入”機制控制我們聽我們愛聽的，看自己喜歡的，寫我們愛寫的。
笑來童鞋26歲的時候不小心發(fā)現自己竟然不會思考，今天26歲的我早在去年就知道自己不會思考，一直掙扎到現在，到現在發(fā)現自己的精神世界貌似極度的空虛。
“事實上，買回來的一本書里，哪怕有一句話給我們帶來驚喜、帶來思考、帶來改變，就已經值回書價了。所以，有些時候，要注意自己的心態(tài)。”這幾天一直徘徊在買書和不買書之間，現在不是新出的書，在verycd一般都能找到電子版，很省銀子，對于我這樣多無產品待業(yè)青年來說。就現在看的這本書也還是電子版，猶豫了好久。但是書有書的好處，拿著，看著，做記錄也方便，徘徊中。。。
“愛迪生是否是一個特別努力的人，本質上與我們沒什么關系，我們該努力還得努力，不應該僅僅因為別人努力或者不努力，我們就放棄努力。”
“心理健康的人不僅應該有能力看清真實的世界，還應該有足夠的能力感知真實的自我。”
看到后面發(fā)現這位童鞋和我一樣對勵志書籍有相同的觀點:“勵志肯定沒有什么錯，因為人就是需要鼓勵，但不能胡說。隨著年齡的增加越來越痛恨許多的勵志書籍，甚至覺得很多時候，“成功學大師”干脆就等于“江湖騙子”。并且某種意義上，他們比江湖騙子還可惡，因為騙子最終只不過是騙走你一樣東西，如果你聰明的話可能不會被騙，或者就算被騙了，也可以想辦法彌補損失。”
“換句話講，盡管運氣確實存在，但我不能相信運氣，或者完整地說，我不能相信運氣與我有關。”
“生活的智慧就在于，集中精力改變那些能夠改變的，而把那些不能改變的暫時忽略掉。專心打造自己，把自己打造成一個優(yōu)秀的人，一個有用的人，一個獨立的人，比什么都重要。”這話的某些部分好像在某個地方見過，似曾相識。
“記住，一個人的幸福程度，往往取決于他多大程度上可以脫離對外部世界的依附。”
“實際上，我敢打賭，在你自己不喜歡的事兒上專注2個小時，未經訓練的你肯定做不到--因為沒有任何人不經訓練就可以做到。你可以參照所謂的時間分割法。比如，你需要在這件事兒上專注2個小時，即120分鐘。那你應該把當天的任務分解成6塊，而每一塊用20分鐘完成。你把20分鐘當作你專注的基本時間單位，而每個時間單位過后，休息5分鐘，想辦法犒勞一下自己--喝杯咖啡或者牛奶，不怕健康有問題那就抽一支煙，或者給你的男朋友或女朋友打個電話說點兒肉麻的話……在屬于休息時間的5分鐘之內的最后一分鐘，重新振作，嘗試著恢復狀態(tài)，之后進入下一個基本時間單位--另一個20分鐘。于是，在你規(guī)劃時間的時候，你應該明白為了能夠完全專注120分鐘，你最終需要規(guī)劃出150分鐘左右的時間開銷。這個方法非常簡單，但非常有效。”
“正確的減脂跑步方式應該是慢跑。慢跑到稍微氣喘的地步，就改為快走，等氣勻了再改為慢跑。這樣就很容易堅持到30分鐘，然后，在接下來的10~15分鐘之內，如果體力允許的話(通常要經過一兩個月的適應)，就盡量快跑，或者至少強度比前30分鐘再高一點，以便消耗更多的脂肪。”我跑步跑2點多公里才半小時，然后就跑步懂了，那時候有氧活動才剛開始，我卻已經把它結束。跳舞毯能跳1小時滿身大汗，但是卻沒有氣喘吁吁，心跳應該達不到130每分。
“所謂耐心，就是甘于把時間投入到簡單、枯燥但是最終會意義非凡的重復當中去。”
“了解本身也是需要耐心的，沒有耐心的人是沒耐心深入了解任何事情的，于是，最終他們對任何事情都沒有耐心。”今天早上七點醒來就打開電腦看這本書，看到現在快四點鐘，終于看完。中間包括吃飯、睡覺、廁所、洗臉、抹藥兩三個小時的時間，差不多今天花六七個小時把剩下一百六十多頁的內容看完。沒想到自己看書是這么慢。之前說過要給自己做個list，其實這事一直沒忘。我一直在按照這list上的內容做著。
看到中途一些內容，懷疑李笑來這位童鞋應該是水瓶座的，上網搜他的出生年月，可惜搜不到。他說話和對一件事的解釋總是給我一種很熟悉的感覺，就好像比如面試的時候，面試官問:“一加一等于幾。”然后被面試的童鞋說:“一般來說等于二。但是如果說開來了，有時候等于一，比如一堆沙子加上另一堆沙子還是一堆沙子;有時候又等于三，比如一個男人加上一個女人生了一個小孩，那么就是三;其實最重要的還是老板說等于幾就是幾。”看完這本書對于李笑來的感受就像是那個被面試的童鞋一樣，會說無數種理由，呵呵，貌似是在和你抬杠一樣。
總而言之，言而總之，這本書很不錯，我會給他打五星。并不是我這么覺得，這書短短兩年時間就已經重印了八次。
篇四：把時間當朋友讀后感范文
這是一本很有趣的關于時間管理的書，不僅有趣，還很實在，作者李笑來曾在新東方當過老師，現在在做留學的事情。
時間管理不是一種技巧，從更高的層面上來說，時間管理的本質是人生管理。而人生是可以管理的嗎?這大概也是個很詭異的命題。作者提到的“心智”跟《少有人走的路》中的觀念如出一轍，根本上來說，要開始管理時間其實就是向自己的根本心理弱點開炮，挑戰(zhàn)那些未知的區(qū)域，去面對乃至習慣自己的恐懼。
就我個人來說，自己也有很多次下定決心要把自己的時間管理得更有效率，因為總是有如此多的事情在做：讀書、上網、運動、練習音樂、社交……有時候興致勃勃的制定了一堆計劃，執(zhí)行了不到一兩個星期又扔下來了，最后不得不感嘆“男人要對自己狠一點”(這是三年前在南富士參加GMC培訓時曾讓我留下印象相當深刻的一句話)，在不甘于承認自己不是個男人的同時，又安慰自己說，還是要對自己好一點。而這些心理過程，在作者的案例中都有很清晰的展現。同時又清晰的和心智成長的命題練習起來，因而說從闡述時間管理的角度來說，的確是一本難得的好書，因為那些討論時間管理的，往往傾向于在技術層面上打轉：如何列表，如何制定計劃，如何授權……
作者對于很多常人思維出現的偏差做了一些分析，是些挺有趣的閃光。比如，“自己知道的和不知道的”與“別人知道的和不知道的”的組合;“實際上正確和實際上不正確”與“以為正確和以為不正確”的組合;“真的重要和真的不重要”與“顯得重要和顯得不重要”的組合;“出色否”與“有無理想”的組合……凡此種種，都在平常的思維里，使用矩陣組合的方式，把思考前進了一小步，而帶來的啟發(fā)確是巨大的，這恐怕也是作者自己展示的心智力量吧。
“相信我，你并不孤獨”在書中多次出現，大概最能安慰人了，當我們驚詫的發(fā)現自己很多奇怪的可羞的心理習慣和弱點在書中被清楚的表明，不免有豁然開朗之感，不過關鍵是這并不見得是什么好事。我們要走出一些誤區(qū)，仍然需要我們付出心智的成長和努力。書中關于懶惰的分析多少都說中你我的軟肋，我也是一次次在問別人問題的時候，發(fā)現了自己的懶惰;然后又在別人發(fā)問的時候對別人的懶惰而無語。不過作者傳遞的態(tài)度來說，也不過不可妄自菲薄亦不可狂妄自大。關鍵在于行動。
此書中，最值得我們直接去實踐的，在我看來有：
一是搞清楚自己的目標，其實嚴格來說這并不是時間管理的內容，可是時間能和我們的生活分得開嗎?
二是時間花銷的記錄，以及“事件-時間”日志。這差不多是我認為最為有效的方法。這一項如果加上用在晨間日記當中，可能就更加威力無窮了。在我自己實驗的過程中，亦有多次讓人驚詫的體會。德魯克的書中也提到過這個方法，當初看到這個方法后，我嘗試后，驚異的發(fā)現自己有一段時間竟然每天看電視超過兩小時，而我是一個天天批判電視的人，因為電視如此的破壞著人們的思考，于心智提升并無多大幫助。當我從我的時間開銷中發(fā)現這一點的時候，情況就改變了，不管是為自己找的什么理由，從那以后，我就對這一項時間有了更清晰的覺察。當然了，現在我?guī)缀醪豢措娨暋?/p>
三就是關于那些最平常的關于睡眠、運動還有準備等等的建議。有時候真理就是“媽媽的嘮叨”，光說不做，毫無益處，而有些事一旦做了，不僅有樂趣，還往往有意外的驚喜。尤其是“用傳授給別人來實踐”這一真知卓見，正好再次響亮的重申《與神對話》中所說得“你教的正是你所需要學的”。
最后，補充說一句，說到靈修、宗教等等中所談的“沒有時間亦沒有空間”的境界，另當別論。
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