父母課堂讀后感1000字
現(xiàn)代社會中孩子在一個(gè)家庭中是寶貝,重中之重,但怎樣才能將自己的孩子教育好,培養(yǎng)得更加出色呢?我覺得應(yīng)在培養(yǎng)過程中不斷提高自己的素質(zhì),不斷改變和修正自己的錯(cuò)誤,去其糟粕,取其精華,與孩子一起進(jìn)步,讓自己成為孩子的榜樣,做到言傳身教。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的父母課堂讀后感1000字,歡迎參考~
篇一:父母課堂讀后感1000字
每一個(gè)家長在即將成為父母之前都對自己的孩子充滿了無限的憧憬及希望,我們希望她或他聰明、健康、樂觀、聽話、好學(xué),甚至于認(rèn)定我的孩子一定是最優(yōu)秀的那一個(gè),現(xiàn)實(shí)往往給予我們“迎頭痛擊”。
太多次的碰壁使得我們困惑---為什么我們的經(jīng)驗(yàn)在她的身上收效甚微。凡此種種,在對《父母課堂》的閱讀中我們得到了解,孩子的成長,不但是她的人生歷程,同樣也是家長生命中一段全新的生命體驗(yàn)。作為家長我們將和自己的孩子一起面臨成長的煩惱。
孩子的成績不夠理想的時(shí)候,我們會郁悶,會躊躇,是我的孩子不夠聰明,還是家長關(guān)注的程度不夠,我們看到了《幫助孩子養(yǎng)成積累知識的好習(xí)慣》,《幫孩子摸清自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)間》等等學(xué)習(xí)的好方法,就會明白孩子都是聰明的,只是暫時(shí)未能疏通前往知識殿堂的通路。調(diào)整好自己的心態(tài),幫助孩子一起來努力吧!
一個(gè)好孩子的評判標(biāo)準(zhǔn)不但應(yīng)該學(xué)習(xí)好,品德同樣非常重要,需要家長的正確引導(dǎo),而不是一言堂的“鎮(zhèn)壓”。“人之初,性本善”的古語在不斷地提醒我們在這個(gè)方面,孩子的心都是純凈的,大人的言行對于他們的品行的形成起到至關(guān)重要的影響,我們在日常的言行應(yīng)當(dāng)非常注意,應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和完善提高自己的個(gè)人修養(yǎng),
在我們小的時(shí)候,好孩子的標(biāo)準(zhǔn)簡單地被定義為一切按家長的要求做,不能有異議,現(xiàn)在的'孩子已與當(dāng)年的我們不可同日而語,面對父母的要求,他們往往會提出屬于自己的理解及問題,《父母課堂》中此類關(guān)于孩子個(gè)性成長方面的涉獵非常廣泛,各式各樣生動(dòng)鮮活的小故事、小實(shí)例。從這些文章中我們家長充分認(rèn)識到不能只憑自己曾經(jīng)的經(jīng)歷來教育孩子,孩子的心理健康決定孩子一生的幸福。孩子每時(shí)的變化,家長應(yīng)該最有切身的體會,教育孩子的方法是因人而異的,方法是多種多樣的。我們看到了自己在日常的生活中對待孩子所存在的誤區(qū),只有抱著一顆平常心,運(yùn)用最適合自己孩子所能接受的教育方式,才能達(dá)到事半功倍的效果。
我們家長全身心的愛與無條件的滿足是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以教育及培養(yǎng)出一個(gè)具有健康身心,樂觀、開朗、陽光的好孩子的,俗話說的好,老師是人類心靈的工程師,孩子和老師相處生活的時(shí)間不亞于和父母在一起的時(shí)間,老師的付出的愛與心血是任何語言無法歸納完全的,在對孩子的期望與關(guān)心程度上,老師是等同于父母的,如此一致的心愿,使得我們家長更應(yīng)該理解及敬佩老師,保持與老師的及時(shí)溝通及支持。
在未來的日子里我們一定要吸取,歸納,總結(jié),應(yīng)用那些好的經(jīng)驗(yàn),和孩子一起共同努力開創(chuàng)美好的未來。
篇二:父母課堂讀后感1000字
現(xiàn)代社會中孩子在一個(gè)家庭中是寶貝,重中之重,但怎樣才能將自己的孩子教育好,培養(yǎng)得更加出色呢?我覺得應(yīng)在培養(yǎng)過程中不斷提高自己的素質(zhì),不斷改變和修正自己的錯(cuò)誤,去其糟粕,取其精華,與孩子一起進(jìn)步,讓自己成為孩子的榜樣,做到言傳身教。
首先,在教育孩子的過程中應(yīng)保留良好的生活習(xí)慣,應(yīng)改善自我的心智,不要過度關(guān)心孩子的成績,多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),加以表揚(yáng)和肯定,不斷告訴孩子優(yōu)秀孩子應(yīng)具備的素質(zhì)!陡改刚n堂》中有一篇文章《做一個(gè)明智的學(xué)習(xí)者》,文中寫到:據(jù)《中國婦女報(bào)》報(bào)道,從北京軍區(qū)醫(yī)院接診的3000多例全國各地孩子的情況來看,網(wǎng)癮背后折射的主要是家庭教育問題,根據(jù)病例,這些孩子在家庭中普遍存在一個(gè)共同點(diǎn):“受批評多,表揚(yáng)少”,有的孩子甚至表示“干得再好,在家里也沒受到過表揚(yáng)”。而在網(wǎng)絡(luò)世界里,這些孩子感受到了“自我的第一”。所以,一味地針對孩子,只是依靠外力矯治孩子是很難見效的。有的上網(wǎng)成癮的孩子經(jīng)過心理醫(yī)生的疏導(dǎo)和矯治戒除了網(wǎng)癮,可是回到家中不久又“舊病復(fù)發(fā)”,原因是父母沒有做任何改變,沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上哪怕僅僅一絲的變化而加以鞏固和贊賞。由此可見,孩子能否培養(yǎng)得出色關(guān)鍵在于家長的改變和提高。
其次,在教育孩子的過程中應(yīng)讀懂孩子這本書,應(yīng)謙虛地向孩子學(xué)習(xí),尊重孩子。每個(gè)家長都知道自己的孩子喜歡吃什么,穿什么,身高多少,體重多少,但能真正從心理上理解孩子,了解孩子在不同的年齡階段心理上的需求是什么,生理特征是什么,喜歡怎樣的生活方式,有的父母就未必能做到。今年春節(jié)正月初二,我們一家三口一同出門拜年,中午回到家中已到午飯時(shí)間,在上樓過程中,孩子突然發(fā)現(xiàn)樓道的墻壁上貼滿了小廣告,樓道里也碎屑滿地,有礙美觀。孩子立即提議先打掃衛(wèi)生,再吃午飯,我一開始感到麻煩,內(nèi)心并不同意,但轉(zhuǎn)念一想,孩子愛做好事的想法多么可貴啊,趕緊表示贊同,并提議我與孩子?jì)寢寬邩翘,孩子清理小廣告,孩子非常高興,一家人準(zhǔn)備好工具熱火朝天地干了起來,很快大功告成,整個(gè)樓道煥然一新。孩子雖然有些疲勞,但我看得出她非常滿意。父母要做一個(gè)成功的教育者,就要學(xué)會站在孩子的立場上考慮問題,家長也要向單純的孩子學(xué)習(xí)被我們忽略的公德心、愛心,學(xué)習(xí)孩子熱衷于做而自己并不熟悉的新事物,適應(yīng)孩子的心理、生理及行為特點(diǎn)的變化,與孩子成為朋友,與孩子一起進(jìn)步。
最后,我認(rèn)為應(yīng)在家庭中營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,父母是孩子的第一任老師,父母的言傳身教是任何人無法替代的,因此,父母綜合素質(zhì)的不斷提高在教育孩子的過程中顯得尤為重要,很喜歡《父母課堂》的一句話:父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上!
教育的源泉是“愛”,“愛”是教育的強(qiáng)大力量。誰能以自己的生命倍增人類的寶貴的精神財(cái)富,誰能進(jìn)行自我教育,那他就能教育好自己的孩子,教育孩子的實(shí)質(zhì)在于教育自己,而自我教育則是父母影響孩子的最有力的方法!
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