懷念母親讀后感600字（精選15篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的懷念母親讀后感600字（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懷念母親讀后感1
母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國母親又培養(yǎng)了千千萬萬個花朵，今天我學(xué)了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學(xué)二年級的時候，他母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達(dá)了他熱愛兩個母親的情感。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時對母親發(fā)脾氣；有時還不肯做家務(wù)，沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護(hù)，卻沒有受到任何一點(diǎn)影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學(xué)習(xí)，考取了博士學(xué)位，并去德國留學(xué)。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親�！边@樣一位大學(xué)者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。
現(xiàn)在，我以是六年級的學(xué)生了，應(yīng)該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。
懷念母親讀后感2
我讀了《懷念母親》這篇課文，我感受到了作者對他的兩位母親，懷著深后的感情！
作者在他6歲時離開他的生母，到城里住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在他讀大學(xué)2年級的時候，母親棄養(yǎng)，只活了40多歲。他痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。作者便想和母親于地下。他的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此作者就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的孩子，是一個靈魂不全的人。他懷著不不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，作者就淚流不止，數(shù)10年如一日。讀完了這一自然段，我有一種說不出的滋味和憐憫之情，這是我便自嘆不如道；我真是身在福中不知福！
記得原來在5年級時，爸爸媽媽給弟弟和妹妹一人買了一雙300多元錢的鞋子，而沒給我買，我氣急了，更讓我氣憤的是他們竟然沒給我買一樣?xùn)|西，因?yàn)榻o他們了重禮，總得給我買點(diǎn)東西的歉意呀！自從這件事之后，我覺得爸爸媽媽不喜歡我了，這是我便意識到我的醋壇子打翻了。
我讀了《懷念母親》這篇課文，我知道了：其實(shí)爸爸媽媽對我的愛是永遠(yuǎn)的，對別人的愛是暫時的。
讀了這篇課文我懂了：我不應(yīng)該在家經(jīng)常與母親頂嘴。
我的總體感受：天下父母都一樣，作者又是一個孝順的兒子，所以我也要對父母好，長大找份好工作，孝敬父母！
父母我深情的愛您們，我對您們的愛是永遠(yuǎn)不會改變的！
懷念母親讀后感3
今天，我讀了現(xiàn)代文學(xué)家季羨林的《懷念母親》。文章語言簡短，字里行間流露出對母親濃濃的愛意。讀了之后給我很大的震懾。
《懷念母親》這篇課文，主要寫了作者小時候很早的離開了母親，一起生活的時間并不長，當(dāng)他上大學(xué)二年級的時候，母親卻去世了，讓他很悲傷，恨不得和他母親一同而去。后來他又到國外留學(xué)，異國他鄉(xiāng)，他不但懷念母親，更懷念自己深愛著的祖國，文中有兩點(diǎn)讓我感動。
第一點(diǎn)：作者愛母親。這一點(diǎn)我和作者有同樣的感受。我也有一個慈愛的母親，原來的時候，總覺得媽媽太嘮叨，總是叨咕個不停，我說一句話，她能接上20句，煩都煩死了�？墒�，就有那么一天，媽媽要回姥姥家，她剛走的時候，心里很高興，心想：她總算走了，她要是再嘮叨幾天，我的耳朵都要聽出繭子了。到了晚上，總覺得少了什么！我左思右想，原來是媽媽沒有念“緊箍咒”，我立即把媽媽的話重新在腦海中回憶了一遍�！安荒芸刺L時間電視，晚上睡覺蓋好被，別忘了洗澡�！蔽业乃寄顫u漸加深，腦海里越是想媽媽的話，就越想念媽媽，我就像一個沒有靈魂的人，媽媽回來了，我的想念才漸漸消失。我現(xiàn)在才知道沒有母親的日子是多么痛苦�。�
第二點(diǎn)：作者愛祖國。一個人能把祖國和母親聯(lián)系在一起，這是多么高尚��！由作者我想到了我們學(xué)習(xí)課文中的一位人物，他就是中國第一位修筑京張鐵路的“詹天佑”。他是一個不怕外國人的嘲笑和諷刺的人，他能在外國人嘲笑中修好京張鐵路，成為了鐵路界的名人，他是多么了不起。那時候中國是貧窮的，工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑親自帶頭挑水，沒有挖土機(jī)，詹天佑也帶頭挖土，不到兩年就把京張鐵路修好了。
作者真是我的榜樣，可是我還小，只能靠學(xué)習(xí)來報(bào)答祖國，我也有一個遠(yuǎn)大的理想，那就是用自己掌握的科學(xué)知識回報(bào)祖國。
這篇文章讓我想到了我自己，我只有好好學(xué)習(xí)，就是我對母親最好的報(bào)答，如果我不好好學(xué)習(xí)，就沒辦法報(bào)答母親對我的愛。
母親是生我養(yǎng)我的人，祖國是我成長的地方，我愛她們，我離不開她們，離開了她們，我就無法生存了。
懷念母親讀后感4
讀完《懷念母親》這篇文章后，使我熱淚盈眶。一切都沉在朦朧的薄暗中。突然，我好懷念自己的母親，因?yàn)椤稇涯钅赣H》這篇文章的主人公就像是我一樣那么可憐。我有一位深愛的母親，但是她給我的關(guān)懷很少，很少。
7月，透藍(lán)的天空懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。那天下午，我沒有做好心理準(zhǔn)備在外地打工5年的媽媽突然站在我眼前，心花怒放的我突然呆住了，并沒有喊她媽媽，而是覺得很陌生。
可記得這一位“母親”？她飄散著長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川，她的背脊，雖老邁仍硬朗。是五岳、是陰山、是祁連、是……那寬大而慈愛的臉膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂，從東北的谷倉到長江的沿岸，到珠江三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。�。∧赣H！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史，曾經(jīng)你驕傲過、自豪過，也曾經(jīng)，你黯然傷神過、憤怒過。在預(yù)后無限的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。您也像是《懷念母親》中，那位慈祥而溫馨的媽媽。為什么人們總是把祖國比做母親？有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們�！庇腥苏f，祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對的。因?yàn)橹挥小澳赣H”這個詞才能表達(dá)我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。母親您在我們心中是偉大。
傍晚，我望眼欲穿著一最閃爍的星星。豐富多彩的夜空，變得更加寧靜就像媽媽已經(jīng)安心入睡了一樣，依然懷念我的母親。
懷念母親讀后感5
季羨林老爺爺在六歲時就離開生母，去城里住。中間只回過故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在他母親身邊呆了幾天，仍然回到城里。在他大學(xué)二年級的時候，他的母親棄養(yǎng)，只活了40多歲。季羨林老爺爺當(dāng)時很痛苦。一個缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。他懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。
作品第三節(jié)，寫水生嫂深夜編席。“她坐在一片潔白的雪地上，也象坐在一片潔白的云彩上”。兩個比喻，既寫出了夜的深遠(yuǎn)，又表現(xiàn)了水生嫂勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。作者讓畫面隨人物的視線推移：“她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香”。寫銀白的淀，使畫面淡雅，寫輕紗般的霧，又使畫面靜中有動，而荷葉荷花香更使這寧靜優(yōu)美的意境增添了色彩和質(zhì)感，這是作者通過周圍的景物抒寫了自己美好的感情、愿望和理想。不僅如此，這幅畫還隱寓著作品中人物的心理。
讀了這篇課文后，我深深地體會到作者對母親的殷切懷念和對祖國母親的濃濃的眷戀思念。雖然他報(bào)答母親的極少卻對祖國母親給予了很大的幫助。做為一名學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績像季羨林那樣報(bào)效祖國，為祖國母親的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)！
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué)，他進(jìn)一步感受了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。
懷念母親讀后感6
最近，我了《懷念》這一篇課文，心潮起伏，心中頗有感觸。
這篇課文以的形式，講述了季羨林爺爺對兩位——親生母親和祖國母親都懷有同樣的懷念和不變的情懷，充分表達(dá)了季羨林爺爺對親生母親永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。這篇課文讓我感慨萬千，心中有說不完的話。
季羨林爺爺6歲離開了的生母，連母親的面影都是迷離迷糊，直到他上大學(xué)母親棄養(yǎng)，這么多年來他沒有得到過最無私的，沒有得到一點(diǎn)安撫和，他反而怪罪沒有盡孝而在心中留下了永久的遺憾，我頓時肅然起敬，熱淚盈眶，如今我們被視為掌上明珠，可是有幾個人對母親說了“我愛你”。我接著往下讀，字里行間都流露出作者的悔恨之情。讀著讀著我深感疑惑，季羨林爺爺又為何將祖國視為母親，帶著疑問，我繼續(xù)品讀。作者身在異國他鄉(xiāng)，心中還時時刻刻都牽掛祖國，是有一顆多么赤熱的愛國心！遠(yuǎn)居海外他本應(yīng)該過上安定的日子，可他卻在學(xué)業(yè)卓有成效后又來報(bào)效祖國！多么令人。
和季羨林相比，我愛媽媽的情就=1杯“礦泉水”，季羨林對母親就像廣闊無垠的大海。我愛祖國的情懷就好比一棵“小苗”，而季羨林對祖國可以說是懷著深情厚意，好比一棵“百年樹”一樣“高大”！
我是多么�。￠L這么大，從來不知道離開祖國母親是什么滋味。我在學(xué)校里受到的愛護(hù)和，們的關(guān)心和，在家里我受到媽媽的呵護(hù)、愛撫。我這一切都是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大的祖國！
周恩來有句話說得好：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。我想，季羨林就是這樣的人，他熱愛祖國的高尚品德令我終生難忘。
《懷念母親》這篇課文讓我受益匪淺，我們應(yīng)該季羨林爺爺，共同懷著一顆孝心和一份火熱的愛國情懷。去孝敬，去報(bào)效祖國！
懷念母親讀后感7
今天，我讀了季羨林先生寫的《懷念母親》這篇文章。讀完之后，我頗為感動，不時的傷心難過。
這篇文章主要講述了季羨林爺爺懷念她兩位母親的事。季羨林6歲時就離開了他的生母，直到大學(xué)二年級，這段時間，他在家中只待了幾天，他原本想大學(xué)畢業(yè)以后，就奉養(yǎng)母親，補(bǔ)下多年的虧欠，可偏偏“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。母親在季羨林讀大二時就離開了人世，僅僅活了40多歲，為此季羨林非常懊悔。后來，作者去哥廷根留學(xué)的日子，思念中多了祖國母親。
讀著讀著，我的眼睛里冒出了一顆又一顆的淚珠。當(dāng)我讀到“我痛哭幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下�！钡臅r候，我確切的體會到了，作者因?yàn)槟赣H去世而痛苦、懊悔、自責(zé)的心情，再聯(lián)系下文我更加深刻的了解到，作者對生母的敬意和愛慕是那樣真摯，讀到這兒時，我不禁感到一股悲傷之情涌上心頭，一個失去了最親最愛的人，該那么傷心。我?guī)е@種難受的心情，繼續(xù)讀了下去，當(dāng)我又讀到“我的祖國母親我是第一次離開她，不知道為什么，我這個母親也頻來入夢�！睆倪@句話中，我讀出了季羨林爺爺思念祖國的情感。
讀了作者對兩位母親的愛，我想起了自己的媽媽，我6歲那年的一個北風(fēng)呼嘯的夜晚，我躺在床上，發(fā)燒到了39度，媽媽的眉頭緊鎖，不停地拿水給我喝，我隱隱約約看到媽媽的額頭上出現(xiàn)了晶瑩的汗珠，嘴里念叨著：“怎么辦？怎么辦？”媽媽突然張開雙臂，抱著我就跑，迎著北風(fēng)，把我送到醫(yī)院，守在床邊等我醒來。
雖然我讀完了這篇文章，可是文章的內(nèi)容仍在我的腦海。以后，我一定會愛我的媽媽。
懷念母親讀后感8
今天，我又讀了一遍《懷念母親》。
這篇文章的作者是我們眾所周知的中國語言學(xué)家、翻譯家、作家季羨林老爺爺，他的故事深深地打動了我。文章以散文和日記的形式訴說了華人對生身母親和祖國母親的無限思念。
季羨林老爺爺六歲就離開了生母，寄養(yǎng)在叔叔家。六歲�。〈蠹蚁胍幌脒@是個什么概念。我們六歲在干嘛？在媽媽懷里撒嬌，討價(jià)還價(jià)買零食吃，跟爸爸嚷著買玩具……季羨林老爺爺打六歲起就再沒見過母親，再沒感受過母愛是什么滋味。
讀大學(xué)，父母相繼離世，他的世界更孤獨(dú)了。在他初到德國時，便一直思念著母親和祖國母親。這種懷念一直很強(qiáng)烈，這種懷念令他不得安然入睡，正如他日記中"我有時想得簡直不能忍耐"。就這樣，對這兩位母親的懷念一直伴隨著季羨林老爺爺渡過了在歐洲的十一年。
看完文章，我慢慢的合上書，心潮澎湃：季羨林老爺爺是怎樣在歐洲渡過十一年的呢？我們從小時候到現(xiàn)在一直有父母寵愛著我們，關(guān)心我們。一旦我們磕著了或是碰著了，父母都急得像熱鍋上的螞蟻，無微不至地關(guān)懷著我們。可我們呢？可曾為父母做過什么？可曾也想著珍惜這幸福的生活？
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。不要等到父母老時才懂得去關(guān)心，不然我們就會抱憾終生。不要再等了！同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，長大后好好報(bào)答父母、報(bào)效祖國吧！
懷念母親讀后感9
看完這篇課文后，作者對兩位母親的思念深深地觸動了我的心。
這篇課文是以回憶的形式向我們介紹了作者對兩位母親的敬意和愛慕，從而表達(dá)了作者對生母永久的愧疚和對祖國母親永恒的依戀、思念；令人最為費(fèi)解也最為對兩位母親的懷念的是這一句：“我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭。”在這一句中，作者的想要表達(dá)的情感是，作者在他國的時間很長，與親人的接觸少了，心中不僅有憂愁，還有無限的思念。這是作者變得十分凄涼，但是當(dāng)作者想起在故國時的生活情景、好朋友時，心中又多了一份安慰，一絲甜蜜；在這一段中，作者通過比較的方式，將自己對祖國母親的懷念表達(dá)的淋漓盡致，從而體現(xiàn)出作者的思念。再看看這兩句：“看到她的神情，我想到自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭，”和這一句：“天色陰的如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了�！笨纯矗纯�，僅僅一個神情便能想到母親，僅僅一個陰如黑夜的暗天便可想到故國，從中可見作者對生母和祖國母親之間多么深的思念和眷戀呀！還有最令人深刻的兩句話呢：“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么我這個母親也頻來入夢，”和：“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影�！睆牡谝痪涞腵頻來入夢就讓我明白他對祖國母親多么深的愛與思念，只有不停的思念一個人，才會做這樣一個夢，而且不是一次兩次，而是經(jīng)常。則第二句的“天哪”一詞可以讓我感覺到作者的內(nèi)心是多么的絕望、痛苦和對他生母的愧疚。
同學(xué)們，讀完這篇課文后，我們可以看到季羨林老先生的悔恨，也請讓我們把握親人在的每一分每一秒吧！
懷念母親讀后感10
我獨(dú)坐窗前，面前放著一本書，我打開書，小聲的讀著季羨林爺爺寫的《懷念母親》。
當(dāng)我讀完第一節(jié)時，覺得非常迷惑不解。因?yàn)槲矣X得一個人懷念母親是理所當(dāng)然的事，然而，作者卻懷念祖國母親。作者還對兩個母親懷著同樣真摯的愛慕。使我心中出現(xiàn)一個大大“？”，我接著往下讀，讀到第三段時，我明白了，原來季羨林的母親去世了，他又身在德國留學(xué)，他是第一次離開祖國，所以才會思念祖國母親。同時，我也感受到作者對祖國的愛，無論何時何地，我們都不能忘記祖國，沒有祖國大家庭，就沒有我們小家庭。
從古至今，正因?yàn)橛辛诉@些兒女在愛著祖國，所以才有了如今強(qiáng)大的祖國。我們的祖國科技目前已經(jīng)進(jìn)入一個飛躍時期�？�，神舟五號和神舟六號順利升入太空，月球上留下了中國人的足跡；聽，奧運(yùn)賽場上傳唱著中國運(yùn)動健兒拼搏的聲音，51枚金牌震撼世界！瞧，那一幢幢高樓大廈，一輛輛嶄新的私家轎車，不都證明祖國的強(qiáng)大嗎？
我繼續(xù)讀著，季羨林對母親深深的愛震撼著我。在我讀完他1935年11月16日的日記后，我潸然淚下，心頭酸酸的。我感受著季爺爺?shù)膫呐c孤獨(dú)，我真想為他承受一點(diǎn)傷痛，那種子欲養(yǎng)而親不待的哀痛。
讀到這里，我想到了自己。每次，我都會因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和媽媽鬧矛盾，我真是身在福中不知福呀！記得有一次，我夜里因?yàn)闆]有蓋好被子受涼發(fā)燒39度，媽媽不顧白天的勞累焦急地背上我向醫(yī)院跑去，途中豆大的水珠低落在我的手上。噢，媽媽，那不是水珠，是媽媽低落的淚。
是啊，一個缺少母愛的人是一個靈魂不全的人�，F(xiàn)在，我一定要好好珍惜和母親在一起的時光，在享受母愛的同時，要用自己的行動來回報(bào)母愛。
懷念母親讀后感11
對于“孝”每人都有自己的理解。學(xué)了這篇課文，我對“孝”字有了更深的理解。
這篇課文主要寫了季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責(zé)自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責(zé)，和他的那種痛苦，我相信那種痛苦他終身難忘，我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子！我要從現(xiàn)在開始為父母盡孝，永遠(yuǎn)不要體會到季老先生的那種痛苦。
其實(shí)作為一個小學(xué)生“孝”對我們來說很簡單。“孝”是做好自己的作業(yè)不讓父母操心；“孝”是考出好成績，讓父母開心；“孝”是幫助父母做家務(wù)；“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開心，對于我們來說就都是“孝”。
媽媽做了一天的家務(wù)累了，吃完飯，我主動幫媽媽洗碗，看著我認(rèn)真地戴著手套，穿著圍裙，一點(diǎn)一點(diǎn)的認(rèn)真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個勁的說我長大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說：“這算孝嗎？”這怎么不算？這就是我們的孝，這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”，也能讓父母開心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時，我也體會到了快樂，看到父母那欣慰的表情，被父母表揚(yáng)，自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓(xùn)，父母生我們養(yǎng)我們，我們沒有理由不為他們盡孝�！暗嗡鳎�(dāng)涌泉相報(bào)”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報(bào)答不完。我要做孝子，用行動證明我是孝子！
我要做一個孝子，從現(xiàn)在開始盡孝，此時正是“盡孝進(jìn)行時”！
懷念母親讀后感12
“我一生有兩個母親，一個是生我的母親，一個是我的祖國母親。我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕······”這段話出自季羨林寫的《懷念母親》一文�！稇涯钅赣H》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就去世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去德國留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。
這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出了她不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠(yuǎn)在祖國的朋友。我特別欣賞的一句話出自《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學(xué)者，做出了那么多的杰作�？上�，唯一不能讓他滿足的就是他對母親的懷念。我終于明白了，母愛是多么偉大，她不求任何回報(bào)，只懂得默默付出。她就像一根蠟燭，照亮了我們的心胸。但是，我們卻不能忽略這偉大的愛，我們要感謝母親，感謝她的含辛茹苦，感謝她操勞一生。
我們總在感嘆母愛的偉大和無私，然而在母親的詞典里，在母親的腦海里，在母親奉獻(xiàn)的行動里，她卻不知道這就是偉大，這就是奉獻(xiàn)，這就是無私。她總是默默無聞地付出自己，她從不覺得這是一個偉大的壯舉，她只體會到的是身為人母的快樂與充實(shí)。《懷念母親》這篇課文中，季老對兩位母親的愛使我久久不能忘懷！母親是偉大的，她雖然平凡，但是，她有一顆美麗的心靈，感染著我們，呵護(hù)著我們，從不求回報(bào)······
懷念母親讀后感13
今天，我于同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了語文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。在這里，我就與大家分享一下。
這篇課文通過會議的形式，介紹了兩位母親——生母與祖國母親，以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達(dá)了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。
我對這句感受頗深：“天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影�！蔽艺媸强蓱z作者呀！由于作者長期在外求學(xué)，在母親身邊的時間不多，對母親容貌記憶不深，因此只能盡力的懷念，不斷地回想。
正好，我也剛從濟(jì)南市素質(zhì)教育基地回來，作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。剛到基地一天，便是仲秋佳節(jié)，這本是應(yīng)該一家人團(tuán)團(tuán)圓圓吃月餅的時候，高高的圍墻卻把我們與家人分離開來。雖然這里有圓圓的月餅，卻不如家里吃得香甜；雖然這里有噼啪的禮炮，卻不如家里看的熱烈。我想家，想母親，想得簡直不能忍耐！在夢里，我夢到母親，夢到母親慈祥的看著我，夢到母親用手輕撫著我，我哭著醒來，醒來再想捉著這夢的時候，夢，卻不知飛到哪里去了。
因此，我應(yīng)該幫助母親做一些力所能及的家務(wù)，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了，我不是以前的我了，不是這個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須盡自己之力，孝敬母親。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。在這里，我便懷著這寸草之心，像普天下所有母親說聲：“萬事如意，永遠(yuǎn)健康！”
懷念母親讀后感14
《懷念母親》這篇文章主要寫：作者一生有兩個母親，一個是親生母親，一個是祖國母親，他對這兩位母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。他身在異國他鄉(xiāng)，都深深懷念著自己的母親和祖國母親。
對了，還有前面的一句也使我感動、傷感、愧疚了：天哪！連一個清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。因?yàn)檫B一個關(guān)于母親的清楚的夢也不給，所以認(rèn)為老天對我不公平，分外的想念母親，于是在淚光中幻出母親的面容，可依然模糊，再加上“天哪！”和“我悵望灰天”，可以看出作者多么愛國，多么懷念親生母親。
看到這，我想起自己對母親的種種過錯與誤解，不禁淚流滿面，繼而放聲大哭……在一次準(zhǔn)備晚睡時，媽媽突然問我：“你的紅領(lǐng)巾、校徽放好沒有？課本作業(yè)帶齊了嗎？”“停——！”我不由得大聲叫停，“我全帶好了，如果沒帶好，我能安心嗎？能安心去睡嗎？羅嗦！”我邊說心里邊抱怨：“真是的，比蚊子還蚊子，比老太婆還老太婆！煩！”第二天早上，出門系鞋帶時，媽媽又發(fā)出話了：“飯盒記得帶！拿完東西，記得拿水，記得拿錢坐公車，過馬路要小心，上課要認(rèn)真，不可以亂買東西，午飯吃得多點(diǎn)，不然長不高……”，“夠了沒有？”我當(dāng)即打斷，“車費(fèi)有了，我又不是三歲小孩，再說了，我又不帶飯盒回家，麻煩！”“砰”地一聲我重重的關(guān)上了門。
“嗚——”我又一次放聲大哭，原來媽媽的一切所作所為都是愛我的，雖然我不知道失去母親的滋味，但我已從文章中深深地感受到了，現(xiàn)在，我真想對媽媽說：“媽媽，我對不起你！”
懷念母親讀后感15
前見天，我讀了《懷念母親》這篇課文，讀完后，我的心久久不能平靜，因?yàn)槲液芗�，我心中的愛國圣火燃燒了起來，而且燒得比奧運(yùn)圣火還要旺，是作者寫的愛國事跡點(diǎn)燃了我心中的愛國圣火。
《懷念母親》這篇課文主要敘述了：作者一生有兩個母親，一個是祖國母親，一個是作者的親生母親，他對這兩個母親懷著同樣的真摯和同樣的崇高的敬意，他身在異國十一年中都深深地懷念生自己的母親和祖國母親。
文中有許多句子是寫作者深深地愛著祖國母親和親生母親的句子，其中有一句：“我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什么，母親也頻來入夢�！弊x完后，我覺得作者很愛自己的親生母親和祖國母親，體現(xiàn)了作者愛祖國愛得很深很深。
我讀完了《懷念母親》這篇課文后，我思緒萬千，和作者比起來，就慚愧了臉都紅了，看看作者，再看看自己，簡直是連他的一根小指頭都比不過，我以前讓自己很丟臉，就是：唱國歌的時候，經(jīng)常亂改歌詞，故意跑調(diào)子。有時還把紅領(lǐng)巾摘下來，亂丟，還把紅領(lǐng)巾玩起來，把紅領(lǐng)巾蒙在臉上當(dāng)神秘的蒙面人，還用來擦鼻涕、擦桌子，還用來抹臉。還有，我把垃圾亂丟，很不講衛(wèi)生。見到同學(xué)摔倒在地上了就哈哈大笑，還故意地諷刺、嘲笑他。有時還在課堂上搞小動作，下課就惡作劇，有時，我偷偷地去拍人家的屁股。在郊外亂撒尿、拉屎，一點(diǎn)都不講究衛(wèi)生，這些都是不愛國的表現(xiàn)。
讀完了《懷念母親》，我要向作者學(xué)習(xí)，不要再像以前那樣故伎重演了。所以，我要告訴你們愛國并不是離我們很遠(yuǎn)，愛國是觸手可及的，現(xiàn)在，愛國行動開始吧！從身邊的事做起，從小事做起，哪怕是撿垃圾、掃地…
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