讀《目送》有感
這是一本奇妙的書。淡淡的文字,平淡的語調(diào),細(xì)膩的感受,完全沒有華麗的影子,也沒什么大悲大喜。但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去,在無形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。下面是小編為大家整理的讀《目送》有感,歡迎參考~
篇一:讀《目送》有感
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
——龍應(yīng)臺
如果你看過《安妮日記》,你就會學(xué)會堅(jiān)強(qiáng);如果你看過《老人與!,你就會學(xué)會堅(jiān)持;如果你看過《夏洛的網(wǎng)》,你就會學(xué)會真誠;如果你看過《目送》,你就會學(xué)會關(guān)愛和孝順。
是的,關(guān)愛和孝順,這本書里無疑體現(xiàn)出了作者對兒子的慈愛,對母親的孝順。從作者的母親對作者的愛到作者的愛對他兒子的愛。讓我們從文章中感受出深深地情誼。龍應(yīng)臺的母親因?yàn)榈昧?ldquo;老年癡呆癥”,所以見過的人、見過的事、聽說過的,全部都記不住。包括自己的女兒,也就是作者,并未記住,見過就忘。我能理解龍應(yīng)臺的心情,無奈和辛酸,把自己一手撫養(yǎng)大的最親的摯愛,居然記不住他,雖說在記憶中有雨兒這么個人,卻不知道龍應(yīng)臺就是他女兒。如果你的媽媽有一天和你說‘我不認(rèn)識你,你是誰?’當(dāng)你在夜晚默默幫他蓋被,她拍掉你的手然后說‘我不認(rèn)識你不要碰我’的話后,你就會體會到這種感覺,那么的難過。作者盡可能的抽出時間看母親,只為了想讓她記起自己而已,這本是每個母親都會、而且不需要子女去說的事兒,可在作者看來,讓母親記住自己已經(jīng)是‘天方夜譚’罷了。
對于兒子,就是‘你站在小路的這一段,看著她逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。’對于作者來說,看到兒子發(fā)的母親節(jié)禮物,心里有些開心,因?yàn)榘驳铝颐菜埔庾R到了母親對自己的關(guān)心,所以發(fā)了這個網(wǎng)站。孩子長大了,獨(dú)立了,對媽媽的依賴性不大了,什么事都自己去做,可能做事的時候即使有一些小問題也不會想到‘媽媽’這兩個字了。
中國夢,我的中國夢就是希望那些已經(jīng)成年的人,不管有多忙,都可以陪陪父母。你可以忽視他們在你年少時生病送你去醫(yī)院,一夜未眠;你可以忽視他們在你的野蠻耍賴下帶你去他們可能覺得浪費(fèi)或者沒有錢去的地方;你可以忽視他們從幫你換尿布到送你出國。但是你不可以忘了,他們是你的父母,養(yǎng)了你十幾年甚至更久的人,最親最愛的人。我更希望那些有孩子的在外打工幾個月甚至一年不回家看兒女的人,可以抽空回家,盡管你很忙,盡管你可能抽不出身。但是記住,一定要去看他們。他們是孩子,還需要父母的愛。他們不是父母溺愛的,萬千寵愛集齊一身的孩子。他們需要關(guān)愛。你或許會說‘他們有叔叔阿姨老師陪著,不會寂寞的’,但是你想過么,這些親人再親,也親不過你們,因?yàn)槟銈兪巧B(yǎng)他的人。謝謝龍應(yīng)臺的這本書,讓我體會到親人的可貴。
父母,親人無疑是你最親的人,所以,抽空陪陪她吧。
初一:往北的地方海未眠
篇二:讀《目送》有感
假期讀了龍應(yīng)臺的《目送》,書中寫盡了作為女兒、母親、姐妹的她與自己的父親,兒子,哥哥一次次的聚散離合。一次次的目送也意味著人情的濃淡,一次次的目送講述了多少滄桑巨變。
新學(xué)期伊始,我和爸爸離開了我們一直生活的營口,來到了大連。爸爸來這里工作,而我也來到了一個新的學(xué)校,開始了新的生活。一直生活在母親身邊,突然的離別讓我感到興奮和恐懼,興奮的是我終于可以擺脫母親無微不至的“照顧”,恐懼的是我面臨的陌生環(huán)境常常讓我感到離開了母親的孤獨(dú)。
曾幾何時,我一直是她的翅膀下長不大的小小鳥,可是現(xiàn)在我要一個人來面對以前從來不用費(fèi)心的日常生活,盡管還有爸爸,可他是個工作狂,忙的時候常常自己的顧不得吃飯。
臨行前媽媽收拾好了我所有的該帶走的東西,但我們踏上月臺,例行揮揮手的一剎那,滿載著行將遠(yuǎn)行的興奮的我突然發(fā)現(xiàn)母親眼角的淚痕---我是不是太粗心了,還是我太不在意了,我還沒有能力去體會她此時此刻的感受。當(dāng)列車漸行漸遠(yuǎn),我依稀能感覺到媽媽一直站在初春的寒風(fēng)中,列車,也許是我的身影,像一塊吸力巨大磁鐵,牽引著她的目光,就那樣,她會一直望著遠(yuǎn)方。
這種經(jīng)歷讓我想起《目送》一書中的另一個重要人物,作者的兒子安德烈,他在媽媽的心目中有著無可替代的地位;從小對母親的依賴,“直到學(xué)校門口也不肯松開緊抓著我衣角的小手”“在通往學(xué)校的路上,在茫茫的人海中,一次又一次地回頭,與我四目相對,跨越一切。”可是當(dāng)他一天天長大,漸漸對母親不解,不屑,甚至反感,當(dāng)他終于有一天遠(yuǎn)赴異國求學(xué),臨上飛機(jī)之前,“我們照例擁抱,我的頭只能夠到他的胸口,很明顯,他在極力忍受著這種告別”“在他等待檢查護(hù)照的過程中,我一直站在那里,等待他那一次又一次的回眸,但這次,他沒有,他沒有回頭,甚至沒有做出任何動作,自動門‘咻’地關(guān)閉了,再開門時,人影全無,只剩下一只孤零零的垃圾桶,就那樣佇立,靜默著……”
仔細(xì)想想,我和母親又何嘗不是如此?雖然我沒有象安德烈那樣對母親“抵觸”,但我以后不會嗎?我永遠(yuǎn)不會嗎?我不敢答應(yīng)自己雖然我現(xiàn)在每天都樂此不疲第和媽媽電話匯報、滔滔不絕講我的新生活,但我會不會有一天面對著她卻默默無言嗎?我不敢肯定。
時常想起和媽媽一起在超市里推著購物車,看到我中意的東西,無論多么貴媽媽都會撿到籃子里,而有一次她選了一包自己喜歡的餅干,我竟然說“媽媽,這種口味的餅干最難吃了!快放回去吧!”在我的印象里,媽媽只對那些被我吃膩了而丟到一邊的食品感興趣,而且那樣津津有味。
當(dāng)年的媽媽身后的跟屁蟲現(xiàn)在已經(jīng)自己單飛了,我和她可能也要同樣經(jīng)歷著無數(shù)次的彼此的目送,當(dāng)她過來陪我度過每個周末返回營口,當(dāng)我每次從營口返回大連,看著列車遠(yuǎn)去,看著彼此的身影從對方的視線中變小變小、直到消失,我知道在這個過程中她在變老,而我,在長大。
沒錯,就象龍應(yīng)臺在書中所寫:“我漸漸地了解到,所謂父女、母子一場,只不過意味著你與他的緣分是不斷目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你在小路的這一段,他在小路的拐角處,而且他用背影告訴你:不必追。”
遼師大二附中初一(一)班:欒睿安
篇三:讀《目送》有感
你慢慢地,慢慢地了解到,所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
小時候,你牽著他稚嫩的小手,穿過熙熙攘攘的.人群來到維多利亞小學(xué)。他用怯怯的眼神,打量著周遭,而你,用深沉的眼眸,注視著他。鈴聲一響,人影錯雜,奔向不同的方向,他放開了你的手,在喧嘩的穿梭紛亂的人群里,背著一個五顏六色的書包,隨著奔流的人群走向遠(yuǎn)方。但他不斷地回頭,穿過一條無邊無際的時間長河,他的視線和你凝望的眼神隔空交會。
背著書包的瘦小身影在你的凝望里消失在門里。
十多年后,你送十六歲的他到機(jī)場,告別時的擁抱,在十幾年時光的沉淀下顯得生澀。
你才意識到,孩子已經(jīng)長大,你的深情他已不再熟悉,你用眼睛跟著他的背影一寸寸往前挪.,慢慢地,漸漸地,他的背影消失在你的視線里。
你一直在等待,等候他消失前的回頭一瞥,但是他沒有,一次都沒有。
二十一歲的他和你已是最熟悉的陌生人,即使同路,即使同車,你們之間也只剩下只言片語。一個高高瘦瘦的背影,內(nèi)心的世界卻和你一樣波濤深邃,但是,你進(jìn)不去,你失去了他青春的鑰匙,被拒之門外。
你在凝望,等待他回眸一望,等著他發(fā)現(xiàn)你守望的背影,直至淚水朦朧你的雙眼。
你慢慢地,慢慢地了解到,所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不用追。
你慢慢地,慢慢地意識到,你的落寞,你的孤寂,你所受的沉默,仿佛和另一個背影有關(guān)。
你讀完博士學(xué)業(yè)回到大學(xué)教書的那一天,他用他那輛廉價的小貨車長途送你,但卻把車停在小巷里,卸下行李后,爬回車?yán),?zhǔn)備回去,啟動引擎時搖下車窗對你說:“女兒,爸爸覺得對不起你,這車子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車子。”
你望著他離去的車子留下的一團(tuán)黑煙,黑煙散了,車子遠(yuǎn)了,只剩下你和你身邊落寞的皮箱。
十多年后,你推著他的輪椅散步,他已年邁,而你也不再年輕。這曾是小時候的你幻想了多少次的畫面,能和父親和諧地走在草坪上,幸福快樂又肆無忌憚地笑著。而現(xiàn)在你的時間再也不允許你擁抱著他聊天南地北的事,說尋常巷陌那些雞零狗碎的瑣事,你只能望著那個輪椅的背影,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)向前,然后沒入門內(nèi)。
沒有時間傷春悲秋,你轉(zhuǎn)身,然后繼續(xù)奔赴那茫茫的下一站。
不久后,火葬場的爐門前,一個又巨大又沉重的棺木,緩緩地往前移,雨絲被風(fēng)斜吹著,飄入長廊,濕了你前額的頭發(fā),你撩開發(fā)絲,深深地,深深地凝望著,仿佛要把他所有的一切都裝入腦子,望著大火里逐漸消失的身影,你才發(fā)現(xiàn)這已是最后一次。
你與他的最后一次目送,他已不能回頭,只剩下你孤獨(dú)的凝望。
你慢慢地,慢慢地了解到,所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不用追。
世界以這種方式溫柔地前行,而你,在一個個站牌處停留,佇立,目送。不能說,世界是殘忍的,人生哪有什么恒長的廝守?你目送著父母子女的離開,目送著逐漸消失在光亮里的身影,他們用背影告訴你:不用追。
其實(shí),你又何嘗不是在目送你自己?生命是一場漫長的旅途,長到無法衡量。你目送著從前的那個青澀的孩子慢慢地遠(yuǎn)離你,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)柔和淺淡的光里。你凝望著眼前的那個自己,跌跌撞撞地走向遙遠(yuǎn)的未來,未來是一片漆黑還是無限光亮,你無從得知。親愛的你,站在生命的中點(diǎn),目送著從前的,新的自己漸行漸遠(yuǎn)。時間一點(diǎn)點(diǎn)蒼老,背影-----清晰,模糊,變淡變淺,終究還是不見了。目送著一個個和你有交集的人在稍作停留后又遠(yuǎn)去,卻毋庸置疑的帶給你溫暖與美好,他們用背影告訴你:不用追。站在旅途的中點(diǎn)站,你向左看,向右看,不斷地目送著形形色色的人離開,也目送著自己越走越遠(yuǎn)。
向左看,向右看,目送在時間里,沉淀后只剩下記憶。
高二:高穎嫻
篇四:讀《目送》有感
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”這是作者寫的讓我永難忘懷一句話。但這短短的一句話里,又包含著多少,讓作者流淚,難過的辛酸故事呢?作者對親情,友情又是怎么詮釋的呢?在這本書中,我們都能找到一個屬于自己的答案。
《目送》就好像是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。由68篇感人至深的散文組成,在這幾十篇的散文里,作者寫了對逝世的父親的不舍,對日益蒼老的母親的心疼,對執(zhí)意離開自己的兒子的無助,對昔日摯友的牽掛……
對于父母,無疑是作者的羈絆,在這個世界上,我想每個人都要經(jīng)歷,生老,病,死,我們的父母也不例外,他們細(xì)心的照料我們,直到我們長大,而他們所留下的,只有一頭銀發(fā),和流失的歲月。
作者一直細(xì)致入微的照料她的父親,直到父親疾病纏身,最終逝世。這是件很殘忍的事情,作者眼睜睜地目送著自己的親人一步一步的走向時間的盡頭,而自己能做的,只是默默的陪著他,走過他人生的最后這段路。這就是無常的人生啊!但是作者,并不后悔,恐懼,或是逃避,而是從容面對。因?yàn)橛行┞钒。荒芤粋人走。
對于自己的孩子,是作者除父母之外,又一個重要的羈絆,從孩子呱呱墜地,到孩子出國留學(xué),這期間,作者早已將孩子,歸為生命中的一部分,無法離開。但是,孩子總是一味地想離開她,而作者只能選擇,放手。
對于朋友,作者想起了小時候,一起玩耍的同伴,形影不離的摯友,志同道合的知音,但是,時間早已為他們?nèi)旧狭税装l(fā),畫上了皺紋,有些,已經(jīng)成了照片里的人,再也回不來了。誰也不能保證可以和你一起共同老去,面對死亡。但是可以確定的是,即使在另一個世界,我們依然會彼此凝望。
在這本書中,作者寫下了她所經(jīng)歷的,無論是,失敗和脆弱或是失落和放手,這些都包含著作者的纏綿不舍和絕然的虛無。這種真情的流露,不禁使我潸然淚下……
在這條寬闊無邊的生命長跑中,也許我們會經(jīng)歷很多很多,讓你流淚,讓你歡笑的事,伴隨著獲得與失去,但是到了最后的終點(diǎn),你會發(fā)現(xiàn),時間早已將過往的淚水風(fēng)干,將傷口愈合,當(dāng)我們從回憶的纏綿迷宮抽身而出,會發(fā)現(xiàn)人生也就是目送別人,和被別人目送著漸行漸遠(yuǎn)罷……
對時間的無言,對生命的目送。
江蘇南京秦淮區(qū)第27初級中學(xué)初三:張倩
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