讀《讀者·致敬青春》有感
寂靜的午后，韶華遠(yuǎn)逝，曾經(jīng)的一切溫馨，終究逝去。人生匆匆，終究也不過(guò)是一場(chǎng)繁華，紙醉金迷;夢(mèng)醒了，燕飛了，細(xì)品著一絲清茶的馨香，思考著迷惘而又短暫的青蔥歲月。
——題記
青春，是指尖歲月的那一絲流沙;是幾載春秋中的一縷清風(fēng);是歲月長(zhǎng)河中的一眼清泉。錦瑟年華，菁菁如夢(mèng)，青蔥歲月中，似乎一切是那天上的恒星，沒(méi)有消逝。回憶青春，那些時(shí)光，那些歲月，他們之間，有的是我們一輩子也無(wú)法忘卻的幸福與悲傷。
歲月荏苒，白駒過(guò)隙，彈指一瞬間，十幾個(gè)春秋已悠然遠(yuǎn)逝。嬌嬌年華已悄然來(lái)臨。與《讀者·致敬青春》的邂逅偶然卻也平常。細(xì)細(xì)品讀，字里行間青春的感傷與幸福躍然紙上，腦海中很是自然地勾勒出在校園間的林蔭小道三五個(gè)同學(xué)間并肩行走的畫(huà)面;因?yàn)橐粓?chǎng)小小的考試因成績(jī)不理想而痛苦流淚的情景。一切的一切，就如同是電影字幕般的紛紛閃過(guò)，我的心里卻再也不可能再次平靜。也許是因我太過(guò)感傷;因我太常念舊;因我太想幸福;因我太好做夢(mèng)。致敬青春就那樣深深地刻在了我的心中，情感波濤洶涌，久久不能撫平。
芳華如夢(mèng)，青春似歌。我們是幸福的，是值得被人羨慕的�！睹半U(xiǎn)旅程》中男生的叛逆，父母的無(wú)可奈何，最后流浪多年，最后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是自己錯(cuò)了，自己最想念的還是家，還是自己的父母。在這段年少氣盛的歲月中。有人，緊緊地把我們包裹在他們的溫暖之下，面對(duì)那些突如其來(lái)的暴風(fēng)陰云，霜雪冰雹。他們只會(huì)把我們放在一個(gè)安全的地方;只會(huì)獨(dú)自面對(duì)陣陣災(zāi)難殘酷的剝削;只會(huì)用盡自己的一切包括生命去沖破所有的黯淡，然后任我們馳騁翱翔在這莫大的天空中。“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了;生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了......轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”
我不知道在每個(gè)人的眼中當(dāng)聽(tīng)到這段歌詞的時(shí)候就會(huì)想到他們，可在我的眼中，那是對(duì)他們最好的詮釋!他們看著我們慢慢地長(zhǎng)大，內(nèi)心是幸福的;可我們，卻看著他們慢慢的變老，腰，也漸漸的彎了，有的時(shí)候，我多么想時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn)......他們——便是父母，生我養(yǎng)我的父母，只可惜青春時(shí)畢竟叛逆、畢竟青澀、畢竟幼稚，我們總是覺(jué)得他們不理解我們，可我們，又何嘗去真心去理解過(guò)他們呢?就像那男孩一樣，我們從不明白，因?yàn)槲覀儚奈礊樗麄冎脒^(guò)，也從未從他們的角度去思考過(guò)，如果真的想過(guò)的話，也許書(shū)中的男孩就不會(huì)叛逆的獨(dú)自離家了。也許只有我們當(dāng)父母的時(shí)候才會(huì)清楚當(dāng)時(shí)父母的那種希望自己的子女成為人中龍鳳的心情吧!
溫馨年華，如夢(mèng)如幻。我們是快樂(lè)的，是值得被人鼓掌的。《如果感到幸福你就跺跺腳》，這篇文章，以一個(gè)殘疾女孩的視角，寫了除了父母、老師，還有她的同學(xué)們對(duì)她不離不棄的照顧，是啊，我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了童年時(shí)的.咿呀學(xué)語(yǔ)，也早已對(duì)父母不再依賴，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我們最依賴的是朋友，不需要太多，只需要一個(gè)真心懂你、理解你的人罷了。每當(dāng)望著天空的那一輪圓月時(shí)，莫名的寂寥感縈繞全身，我想這種感覺(jué)，那個(gè)女孩也一定明白吧，因?yàn)闅埣玻宰约嚎偸枪律硪蝗�，卻也忘記了，其實(shí)內(nèi)心也想得到友情的滋潤(rùn)啊。其實(shí)，也許我們的要求并不多，那個(gè)女孩的要求更是少之又少。只愿得到一個(gè)懂我的知音，這樣，就夠了。我們總是去瘋狂的追尋著自己心中所想，遺忘了那些在我們身后的人，可當(dāng)我們哭了、累了、絕望了，我們永遠(yuǎn)都只向家人報(bào)喜不報(bào)憂，因?yàn)槲覀儾幌胱屗麄儞?dān)心、難過(guò)，殘疾女孩因?yàn)闅埣脖粍e人的嘲笑也許那時(shí)的痛苦怕是只有真心待她的朋友才能理解吧。而我們，又何嘗不是呢?我們的朋友總是默默無(wú)聞的陪伴在我們的身邊，可其實(shí)，真正的朋友，是當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，她會(huì)替我們感到快樂(lè)，卻從不出現(xiàn)，寂靜的藏匿在人海中;當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，她也總是會(huì)不知不覺(jué)的就出現(xiàn)在我們的身邊，默默的陪伴著我們，勸解我們，靠在他們的肩膀上，似乎有了友情，就不會(huì)感到那么的傷心難過(guò)了呢。
似水流年，念念不忘。我們是純真的，是值得被人珍惜的�！杜c我無(wú)關(guān)的憂傷》中，女孩的心中有一種感情，漸漸的在心中萌芽，不是友情，不是親情，不是愛(ài)情，細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)，不過(guò)是一縷若有若無(wú)的執(zhí)念罷了，可這一縷執(zhí)念卻足以讓她看不清、放不下。自己喜歡的男生是別人的男朋友，最后，就連他的死亡，那個(gè)女孩也不能流露出半分的脆弱，因?yàn)樽允贾两K，她又憑什么呢?青春校園中，譜寫著一曲又一曲的美好，漸漸地“愛(ài)情之歌”也漸漸的在其中升起。
可那個(gè)時(shí)候，該怎么說(shuō)呢?是該說(shuō)我們青澀幼稚還是該說(shuō)情竇初開(kāi)?或者是說(shuō)叛逆逃避?可歸根結(jié)底，我們不過(guò)是分不清孰輕孰重罷了，本末倒置。原本應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候，只顧著流露自己的情感，到最后，本是應(yīng)該開(kāi)花結(jié)果的青春年華，也不知不覺(jué)得荒廢了。在十幾歲的青春中，初戀未滿，這種脆弱的未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜敲打的“愛(ài)情”注定不會(huì)長(zhǎng)久，就想書(shū)中的那個(gè)男孩一樣，他的死也是因?yàn)樽约遗笥训陌职纸顾龖賽?ài)而意外造成的。這種情感，始終是抵擋不過(guò)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)吹雨打;世俗的殘酷考驗(yàn)，最后只能以失敗告終，可飛蛾撲火自取滅亡是我們青春的叛逆，人家是“不見(jiàn)棺材不落淚，我們是見(jiàn)了棺材也落不了淚”，因?yàn)榍啻菏菑垞P(yáng)的，是值得我們?nèi)ト我鈸]霍的，可是，卻不是值得我們?nèi)セ膹U的。懵懵懂懂，這樣的青春，不過(guò)是虛妄一場(chǎng)，可有的時(shí)候，卻是怎么樣也不愿遺忘，這便是年少輕狂的難忘吧!
青春，是美的，美得有點(diǎn)傷感;青春，是甜的，甜的有點(diǎn)辛苦;青春，是痛的，痛的有點(diǎn)殘酷。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，花開(kāi)花落間，我們的青春轉(zhuǎn)瞬即逝，從《讀者·致敬青春》中卻也不過(guò)三個(gè)詞：親情·友情·愛(ài)情。親情，是我最不愿談?wù)摰�，人生匆匆�?shù)十載，有些我們最愛(ài)的人終究會(huì)離我們而去，那個(gè)時(shí)候，我很難想象，自己會(huì)是怎樣的難過(guò)。而友情，是我最不愿想起的，一個(gè)階段一個(gè)朋友，天下無(wú)不散宴席，當(dāng)我們各自勞燕分飛時(shí)，將又是一場(chǎng)離別，海角天涯，可能永生也不會(huì)再見(jiàn)。最后的愛(ài)情，是我最不愿回憶的。那個(gè)時(shí)候，所謂的喜歡，所謂的愛(ài)，不過(guò)是青春時(shí)候情竇初開(kāi)莫名的執(zhí)著罷了。一時(shí)虛妄，卻也難忘。在時(shí)光短暫的歷程中，人間最真摯的“三情”我們都會(huì)一一經(jīng)歷，可這些，終究不會(huì)寸步不離的跟著我們，現(xiàn)實(shí)是最實(shí)際的我們只有靠自己堅(jiān)持不懈的努力，艱苦卓絕的奮斗，才會(huì)擁有更美好的未來(lái)，青春只會(huì)留給我們回憶的美好，卻從不會(huì)送給我們未來(lái)的希翼。這些，是靠我們一步一步的奮斗，一步一步的積攢的。
【讀《讀者·致敬青春》有感】相關(guān)文章：
讀《讀者》有感04-30
讀《朗讀者》有感01-30
讀小讀者有感03-31
【熱門】讀《讀者》有感03-19
讀《讀者》有感【熱門】03-19
讀寄小讀者有感11-17
讀《寄小讀者》有感04-27
讀《再寄小讀者》有感04-08
讀《讀者》有感15篇06-09