三毛流浪記讀后感（通用23篇）

　　看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的三毛流浪記讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　三毛流浪記讀后感 篇1

　　在寒假里，我看了不少課外書，最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書后，我的心情久久不能平靜。

　　由于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，制造了孤獨(dú)的三毛，炮火毀掉了他的家園，槍桿奪取了他的父母，三毛是個(gè)可憐的孩子，但我相信三毛一定會(huì)找到一個(gè)溫暖的家。

　　三毛是個(gè)善良的、助人為樂的孩子。三毛幫助被欺負(fù)小朋友，扶起被人推倒的.老爺爺，還把自己的餅分給老爺爺吃。還不顧危險(xiǎn)，救起落水的小男孩。幫助比他更可憐的人……

　　三毛是個(gè)好學(xué)、能干、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他在流浪生活中，做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難卻始終不屈不饒，沒有失去求生的勇氣。我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣，這是值得我學(xué)習(xí)的。

　　我們生活在新社會(huì)里，我要好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)，為我們祖國(guó)更美好的明天而努力奮斗。

　　三毛流浪記讀后感 篇2

　　近日，我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動(dòng)。

　　這是一部膾炙人口的兒童文學(xué)佳作，講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)�，冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做過各種各樣的事情：賣報(bào)、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個(gè)錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔見三毛年少不懂事，便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí)，寧可餓肚子，也不再做爺叔教他的壞事。一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對(duì)他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候，他搗亂酒會(huì)，撕破華服，和往日一起討飯的小伙伴一起，走向?qū)儆谒麄兊牧骼松�活。解放后，他結(jié)束了流浪，過上了正常的生活。

　　讀三毛流浪記，不僅讓我看到舊社會(huì)的黑暗，社會(huì)制度的腐敗，富人居上，窮人寄下，證明了舊中國(guó)的無(wú)道與政治的缺失。舊上海，沒有摩天大廈，沒有綠樹成蔭，沒有鮮花飄香，只有低矮的街道、破舊的鋪?zhàn)�，侵略軍的汽笛聲，刑�?chǎng)上慘無(wú)人道的，低吼的槍聲，繁雜不斷……

　　在閱讀的過程中，字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來(lái)的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”，都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì)覺得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲;我們?cè)诩抑校�享受著家的溫�?我們坐著車，到各地旅行，去年時(shí)，我來(lái)到了國(guó)際大都市中國(guó)——上海，眼前，東方明珠矗立浦江之岸，群樓呼應(yīng)，直刺青天，登上金茂，縱覽上海華景，遙想當(dāng)年，流浪的三毛，沒有吃喝，沒有住所，也許，我經(jīng)過了他流浪的'大街，經(jīng)過了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作，也是一篇精神與夢(mèng)想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》，我知道了奮進(jìn)不息，知道了堅(jiān)持不懈，知道了頑強(qiáng)拼搏，三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣，幫扶著我，使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。

　　在一則報(bào)道上，赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對(duì)打扮靚麗的人踢得流血不止，一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道，在百年前平淡如水，但在21世紀(jì)的今天，還要出現(xiàn)嗎?不!不能，流浪者，是社會(huì)的一部分，是弱小的群體，我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家，三毛，讓我們看到了一個(gè)舊中國(guó)，讓我們富有愛心，幫助他人�，F(xiàn)在，我們要全力打造一個(gè)新世界!

　　三毛流浪記讀后感 篇3

　　我看了一本書它的名字叫《三毛流浪記》，它在作者是漫畫大師張樂平先生。

　　三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫在日子�？赐辍度�毛流浪記》這本書讓我了解了三毛在成長(zhǎng)中有淚有笑，有社會(huì)的冷酷無(wú)情，但同時(shí)又有著人性光明的溫暖，同情和愛。

　　在不同在時(shí)代，三毛給予人們心靈的震動(dòng)，精神上的鼓舞，伴隨了幾代人的成長(zhǎng)。爸爸媽媽說(shuō)他們也是看著《三毛流浪記》長(zhǎng)大的。人們喜歡三毛，是因?yàn)樗�正直善良，見義勇為，聰明機(jī)智，富有童趣。

　　與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的.生活多幸福啊，我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有心愛的禮物，過著衣食無(wú)憂的生活，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長(zhǎng)，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)愛我的人。

　　三毛流浪記讀后感 篇4

　　《三毛流浪記》這本書大家一定不陌生，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。

　　三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過著四處流浪的生活。在流浪期間，他做過報(bào)販、擦過皮鞋，還當(dāng)過學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自己頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的'頑強(qiáng)品德非常值得我去學(xué)習(xí)。想想自己，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，多運(yùn)用智慧，勤于動(dòng)手，努力找出解決問題的辦法。

　　三毛是一個(gè)助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來(lái)又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要積極伸出援助之手，主動(dòng)地去幫助別人，大家共同創(chuàng)造一個(gè)美好的愛的世界。

　　三毛流浪記讀后感 篇5

　　三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊地疼愛，小雞有母雞地照顧，小狗有母狗地喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他傷心極了。

　　有一次，三毛遇到一位好心的漁夫爺爺，并收留了他，從此兩人相依為命�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天，河?xùn)|河西同時(shí)來(lái)了三個(gè)大兵，他們爭(zhēng)搶著讓漁夫爺爺先送他們過河，漁夫爺爺沒有搭理他們，結(jié)果大兵們打死了爺爺，可憐的三毛失去了爺爺，又開始了流浪。

　　關(guān)于三毛的故事還有很多很多，比如有：想去上海、得意忘形、難以下手、情不自禁等等，而這些故事都出自于一位平民漫畫家，人們親切的稱他為“三毛之父”。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)去世，但是他創(chuàng)作的三毛形象卻給我留下了很深的印象。與生活在舊社會(huì)的三毛的相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的'關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無(wú)憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。

　　三毛流浪記讀后感 篇6

　　我讀了《三毛流浪記》這本書，心靈受到了很大的觸動(dòng)。這是中國(guó)漫畫大師張樂平爺爺1935年精心創(chuàng)作的一本漫畫小說(shuō)。小說(shuō)主要是寫了舊社會(huì)一個(gè)叫三毛的孩子流落街頭，無(wú)爹無(wú)娘，掙扎著在一個(gè)大城市里露天宿地，衣不蔽體的心酸生活。

　　三毛沒有親人，只能每天靠討飯來(lái)維持自己的生活，要是討不到，就只能餓著肚子。他每天不止沒有什么飯吃，還總是被別人嘲笑和譏諷，三毛看到和自己同齡的孩子們都能夠與自己的家人一起享受生活，心里很不是滋味。一到了晚上，他又在到處尋找自己能夠睡覺的地方，找不到，就睡在一個(gè)屋檐底下，蜷縮在墻角，又冷又餓，要是碰到下雨天，雨刮到了屋檐底下，三毛被淋雨，又被風(fēng)吹，無(wú)奈下，流下了他的眼淚。只要他睡著了，夢(mèng)里總是會(huì)出現(xiàn)媽媽的身影，他看見媽媽正要帶著他過上幸福的生活，他給媽媽看他身上的處處傷痕，媽媽的眼淚就一滴一滴地落下來(lái)，一醒來(lái)，媽媽卻不見了，原來(lái)是從屋檐上滴下來(lái)的.雨點(diǎn)，他一次又一次地失望了。他多么渴希望有自己的親人來(lái)呵護(hù)他，安慰他!每天，當(dāng)他看見其他小朋友都在教室里讀著書，學(xué)著知識(shí)，都會(huì)想，要是他也能夠讀書，那該多好啊!看到這，我的眼淚不知不覺的就流下來(lái)了，媽媽總說(shuō)，男兒有淚不輕彈，可我覺得三毛實(shí)在太可憐了。想想他，再想想自己，覺得溫暖、幸福多了。

　　三毛真的很可憐，但他很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗麕腿瞬疗ば�，最后他的工具和錢都被警察給拿走了。但他不泄氣，又去賣報(bào)紙。

　　三毛流浪記讀后感 篇7

　　當(dāng)我合上《三毛流浪記》時(shí)，心里不僅涌現(xiàn)出萬(wàn)千思緒……

　　這本書主要講述流浪兒三毛在舊上海遇到的種種波折，幫別人撿了錢包卻被當(dāng)成小偷被踢了一腳；上班差點(diǎn)兒丟了性命，卻只得到了連半根兒油條都買不到的錢；把摔倒的小女孩攙扶起來(lái)，卻被小女孩那不分青紅皂白的媽媽破口大罵……

　　這本書體現(xiàn)了舊社會(huì)的黑暗，窮人永遠(yuǎn)被有錢人嫌棄；富人經(jīng)常不分青紅皂白就打罵窮人；警察仗勢(shì)欺人；米商隨便漲價(jià)……

　　如果我是三毛，我會(huì)力所能及地去做幫助別人的事，讓他們收留我；如果不能獲取他們的同情心，我就會(huì)去賣報(bào)，或者給別人打扇，自己養(yǎng)活自己，不靠別人的同情活下去。如果我是富人，遇到了流浪兒，我會(huì)盡力幫助他們，比如給他們吃的和穿的'，或者把他們送到兒童福利院和孤兒院，讓他們好好活下去。如果我是國(guó)家有關(guān)管理人員，我會(huì)把那些仗勢(shì)欺人的人和不講道理的警察拉去上一節(jié)道德課，還有把那些悲觀、杞人憂天和自卑的人拉去上一節(jié)人生課，還要在城市中央的大廣場(chǎng)上樹立一個(gè)大屏幕，在上面播放值得我們學(xué)習(xí)和預(yù)防的事，讓廣大市民有則改之，無(wú)則加勉。

　　真希望這個(gè)世界上不再有衣不遮體、食不果腹的流浪兒，但愿所有人都能安居樂業(yè)，過上豐衣足食的生活！

　　三毛流浪記讀后感 篇8

　　暑假里，我迷上了《三毛流浪記》這本書。

　　《三毛流浪記》這本書講的是一個(gè)名叫三毛的小男孩，由于家里貧窮，過著饑寒交迫、無(wú)家可歸的流浪生活。吃不飽、穿不暖不說(shuō)，還經(jīng)常被富人們嘲笑、蔑視，簡(jiǎn)直苦不堪言。但三毛用他積極樂觀、幽默風(fēng)趣的生活態(tài)度來(lái)化解生活的痛苦，給大家?guī)��?lái)了許多歡樂。

　　三毛在流浪的時(shí)候，也遇到很多好人，給衣服他穿，給他米飯吃，寒冷的時(shí)候讓他在屋里取暖。但也遇到很多對(duì)他不好的富人，欺負(fù)他、嘲笑他，我認(rèn)為富人沒有權(quán)利欺負(fù)弱小的`三毛，也不該那樣做，我們每個(gè)人都值得被尊重，除了那些得過且過、想不勞而獲的人之外。在社會(huì)上人人都應(yīng)該做到人人平等，每個(gè)生命都有自己的尊嚴(yán)。況且，處于社會(huì)上的一份子，富人在困難的時(shí)候也是需要窮人的的幫助呢。

　　任何時(shí)間，要做一個(gè)正直的人，我們不能恃強(qiáng)凌弱，要保護(hù)弱小，其實(shí)每個(gè)人都是平等的。我小時(shí)候也有親身經(jīng)歷：有一次，我和小伙伴在樓下用木板做蹺蹺板玩，突然傾盆大雨，我們用多出來(lái)的木板搭了一個(gè)臨時(shí)的“避風(fēng)港”，結(jié)果一個(gè)哥哥一把把我們拽出避風(fēng)港，他自己跑了進(jìn)去。這個(gè)對(duì)我和我的伙伴心靈觸動(dòng)非常大，我們長(zhǎng)大以后，不能欺負(fù)比我們?nèi)跣〉�，但也不能被人欺�?fù)。

　　平等是富人的良藥，是窮人的曙光。希望公平公正的對(duì)待每一個(gè)人，每個(gè)人都和平共處、互助友愛！

　　三毛流浪記讀后感 篇9

　　我是一個(gè)小書迷，什么書都愛看。不過在我看的書中，給我印象最深的就要數(shù)《三毛流浪記》了。

　　提起三毛，想必大家都會(huì)想起那個(gè)經(jīng)典形象——頭上長(zhǎng)著三根毛的頑皮小男孩。三毛那種不怕困難，在困難面前卻始終保持著樂觀的精神深深地感染著我，同時(shí)也給了我一些啟迪。

　　三毛是個(gè)孤兒，小時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，養(yǎng)不起，父母便把他扔了，正好被一個(gè)好心的爺爺收養(yǎng)，這個(gè)爺爺是以劃船擺渡為生的，有一次爺爺像往常一樣劃船，突然，河兩邊都來(lái)了人，都要過河，互不相讓，爺爺沒辦法做出決定，就兩邊都沒讓過河，結(jié)果就讓岸上的人用槍打死了。

　　從此，幼小的三毛就開始流浪街頭，受盡了寒冷與饑餓，有時(shí)還要受到一些富人家的孩子的嘲笑與欺辱，從垃圾箱里找吃的，用廢舊的報(bào)紙當(dāng)被子，還用油漆畫在身上當(dāng)衣服穿……過著十分艱苦的生活。即便是這樣，三毛依然保持一顆快樂的心，克服了重重困難。

　　現(xiàn)在，我們的.生活是多么美好��！想吃什么就有什么，想玩什么玩什么，整天像個(gè)小公主、小王子一樣被爸爸媽媽伺候著，但有些小朋友依然覺得很不滿足，認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)自己不夠好。

　　有時(shí)我們大魚大肉都吃膩了，三毛卻為能吃到一頓面漿糊而高興老半天呢！有一次春節(jié)去我奶奶家，奶奶正在貼春聯(lián)，我嘗了一下漿糊，好難吃�。�

　　讀了《三毛流浪記》我真的是感慨萬(wàn)千，比起三毛我們的生活是多么的幸福啊！因此，我更加堅(jiān)定了一個(gè)目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的有用之才。

　　三毛流浪記讀后感 篇10

　　《三毛流浪記》是我很喜歡的一本書，講的是一個(gè)叫“三毛”的故事。他是一個(gè)孤兒，因?yàn)轭^上有三根毛，所以大家都叫他“三毛”。這本書里面的許多故事深深地打動(dòng)了我。

　　有一次，“三毛”看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，小鳥有大鳥保護(hù)�？伤麉s什么也沒有，

　　他心想“難道我連動(dòng)物都不如”?想著，想著，淚水嘩嘩的順著臉頰流了下來(lái)。后來(lái)，“三毛”遇見了一位善良的漁夫爺爺，好心的爺爺收留了他，每天都帶著他一起下河捉魚�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天，河對(duì)面來(lái)了幾個(gè)大兵，他們都爭(zhēng)著搶著要坐漁夫爺爺?shù)拇�率先過河，漁夫爺爺左右為難，不知道該怎么辦才好，結(jié)果被可惡的大兵用槍給打死了�？蓱z的“三毛”失去了爺爺，又開始了四處流浪、無(wú)依無(wú)靠的生活。

　　“三毛”身上還發(fā)生了很多的故事，比如：去上海、見義勇為、出外賣藝……處處體現(xiàn)了他的善良、勇敢和自強(qiáng)不息的精神。和“三毛”相比，我們現(xiàn)在的生活是多么的.幸福啊!有爸爸媽媽的關(guān)心愛護(hù)，有老師的悉心教導(dǎo)，不僅衣食無(wú)憂，社會(huì)還安定有序，我們真的應(yīng)該珍惜當(dāng)下美好生活。

　　如果“三毛”還在這個(gè)世界上，我一定會(huì)和他做好朋友，和他一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，幫助他過上幸福美好的生活。我也要學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息的奮斗精神，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　三毛流浪記讀后感 篇11

　　暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書。讀完后三毛的悲慘遭遇不禁讓我潸然淚下。

　　三毛沒有父母，也沒有親人，是一名孤兒。由于他吃不好、穿不好、睡不好，所以只長(zhǎng)了三根頭發(fā)，因此取名“三毛”。為了生存，他只能自己干活掙錢。他看過孩子、賣過報(bào)紙、擦過皮鞋、拉過車？他干過很多活，可依然經(jīng)常吃不飽飯。他真是一個(gè)可憐的小孩。

　　有一次，三毛餓得受不了了，拿起一筒漿糊就往嘴里倒。他祈求富人給他一個(gè)包子，沒想到兇惡的狗竟撲上來(lái)咬他？看到這里，我情不自禁地哭了。我每天吃著美味可口的飯菜，還經(jīng)常嫌這個(gè)菜不好吃，那個(gè)菜不合胃口。我真是身在福中不知福��！

　　三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很勇敢、善良。他曾不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩；他看到一位老人摔倒了，會(huì)急忙把老人扶起來(lái)；他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆；他曾幫拉貨的老大爺推過車？

　　三毛永不放棄的精神和樂于助人的.品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

　　如果三毛和我一樣生活在現(xiàn)在，就不會(huì)吃不飽，穿不暖，一定會(huì)享受到家的溫暖。與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爺爺奶奶的呵護(hù)，爸爸媽媽的關(guān)愛，過著衣食無(wú)憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活。

　　從現(xiàn)在起，我會(huì)更加努力，我會(huì)Study hard and make progress every day！

　　三毛流浪記讀后感 篇12

　　我讀完《三毛》這本書，才發(fā)現(xiàn)，書里面的三毛有多可憐，三毛找到可以收留三毛的爺爺之后，在捉魚的`時(shí)候，日本鬼子又把他爺爺一槍打死了，三毛好不容易找到爺爺，又沒有了，三毛聽說(shuō)北京很有錢，就走路走到北京去。在路上的時(shí)候，看見了動(dòng)物在和自己的家長(zhǎng)一起玩，三毛不由得哭了起來(lái)，說(shuō)：“為什么我沒有家人，多么想家人一起玩呀！”三毛繼續(xù)走，一個(gè)人孤苦伶仃的走著，突然看見了一個(gè)有錢人，但那個(gè)有錢人對(duì)三毛側(cè)目掩鼻。轉(zhuǎn)眼烏云密布，下起了傾盆大雨，三毛就用草席搭起了一個(gè)雨棚。雨停了三毛繼續(xù)走，終于到了北京，三毛看見了高樓大廈，滿心歡喜，可以吃到飯了，可是這里有一個(gè)壞蛋，三毛又沒吃到飯……我整整看了三遍這本書，也哭了三次，實(shí)在太感人了。

　　我如果在里面，多么想讓他住在我們家，他實(shí)在太可憐了，比乞丐還有可憐，三毛睡在地上，沒有飯吃，還被別人欺負(fù)，我多想為三毛出一口氣呀！他已經(jīng)無(wú)家可歸了，還沒有人愿意收留他，我看起來(lái)都生氣，但也很感人，他一個(gè)人在外面走，他好不容易找到了一個(gè)爺爺和他相依為命，爺爺教三毛捉魚的時(shí)候，一下子就被日本鬼子給一槍打死了，三毛傷心的不得了。

　　我非常的同情三毛，看見三毛一個(gè)人孤苦伶仃的，我心里感覺好心酸呀！我長(zhǎng)大后一定要幫助像三毛這樣可憐的孩子。

　　三毛流浪記讀后感 篇13

　　今日，我看了“三毛流浪記”，這本書主要講了一個(gè)孤兒三毛的悲慘故事。

　　為了填飽肚子，他給一個(gè)兇惡的老板娘當(dāng)童工，負(fù)責(zé)把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西，他總是走不到幾步就氣喘吁吁了，更別說(shuō)還有這么長(zhǎng)的路了，一天下來(lái)常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘，悠閑自在地坐在馬車上，前面的小車夫也受盡虐待，牙齒緊咬著嘴唇，臉上一副委屈的.表情，原先他只要哭出來(lái)，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。再看看三毛，在烈日下努力向前走，衣服早被汗水濕透了。最終到了攤子上，別以為這樣就完了，還得把錢帶回去，交給老板娘。完成任務(wù)能夠吃飯了想得美，聽：“你這個(gè)懶東西，這么晚才回來(lái)快去把盆里的衣服洗了�！比�毛已餓得頭昏眼花，可還得強(qiáng)打起精神，洗完衣服才能吃飯。

　　總算能夠吃飯了，小童工們?cè)谝豢谟譅�又小的鍋?zhàn)永镆�了些糙米飯，就著咸菜吃，還經(jīng)常吃不飽，他們也只能忍受著。多可憐啊!

　　想想我自己，有時(shí)候看到餐桌上沒有愛吃的菜，就噘起嘴，滿臉不高興地嘟嚷道：“又沒有我喜歡吃的菜!”爸爸聽到了說(shuō)：“有些孩子飯都吃不飽，你還挑三揀四的�！蔽疫�不相信呢。

　　再說(shuō)上學(xué)去吧，要么是坐公共汽車，要么是小汽車接送。而在家里都是小公主、小皇帝，零食應(yīng)有盡有，水果想吃什么就吃什么。比一比三毛，我們是不是應(yīng)當(dāng)珍惜今日的幸福生活，好好學(xué)習(xí)呢

　　我多么期望三毛和小童工們也能和我一樣享受歡樂的童年啊!

　　三毛流浪記讀后感 篇14

　　樓下的流浪兒又嘆著氣走了，我不禁想起了《三毛流浪記》。

　　這本書主要講了孤兒三毛一次次被收養(yǎng)，一次次流浪的故事，每當(dāng)讀到三毛被人欺負(fù)時(shí)，我的眼淚情不自禁地流下來(lái)，三毛是那么勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。我經(jīng)常想如果我是他，我會(huì)怎么辦？

　　三毛從小就失去了父母，而我呢，爸爸媽媽都對(duì)我很好，簡(jiǎn)直就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我不但沒有感謝他們，反而更加依賴他們了。三毛能夠憑借自己的力量面對(duì)挫折，而我呢，只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事，就知道用眼淚來(lái)請(qǐng)求爸爸媽媽的幫助，爸爸時(shí)常說(shuō)要獨(dú)立，而我卻談何獨(dú)立？

　　三毛他能……不，我根本不配和三毛相提并論。

　　三毛他勇敢，為了救一些無(wú)辜的人，連自己的性命都可以不要。

　　三毛他善良，自己沒有錢買吃的，但撿到了錢還是給了別人。

　　三毛他勤勞，他用別人送的錢買了刷鞋盒，他能活下去靠的還是他自己的.雙手。

　　《三毛流浪記》這本書告訴那些身在福中不知福的人，學(xué)會(huì)三毛的這種面對(duì)挫折的態(tài)度，看著可憐的三毛，我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開始感恩父母，尊重他人。

　　“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富�！鄙倌晔亲鎳�(guó)的未來(lái)，少年強(qiáng)大國(guó)家才能強(qiáng)大，面對(duì)困難，我們不能哭哭啼啼，我們要學(xué)習(xí)三毛的品質(zhì)—什么事咬咬牙就過去了。

　　我到樓下去給了流浪兒十元錢�！度�毛流浪記》讓人受益良多。

　　三毛流浪記讀后感 篇15

　　暑假的時(shí)候，爸爸沒有媽媽可以帶我去東陽(yáng)新華書店已經(jīng)買了我們很多學(xué)生課外書，我每天都堅(jiān)持自己閱讀，最讓我難忘的是《三毛對(duì)于流浪記》。讀完這本書，讓我感觸頗深。

　　在舊社會(huì)，由于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，三毛變成孤兒。他沒有家，沒有爸爸媽媽，沒有衣服穿，沒有東西吃……他四處流浪，在饑餓的時(shí)候，吃貼廣告的漿糊，甚至和狗搶食物，把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上，最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情，他的童年真的太悲慘了，跟他比起來(lái)我們幸福多了。

　　三毛是個(gè)善良、助人為樂的好孩子。他經(jīng)常可以幫助我們那些沒有和他進(jìn)行同樣也是命運(yùn)的孤兒、一個(gè)老人。當(dāng)他看到這樣一位被推倒的老人很餓時(shí)，他拿出其中一塊燒餅，分了一半給老人吃，老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了，雖然他們自己也很餓，但他同時(shí)還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學(xué)生自己的'危險(xiǎn)，救起落水的孩子。

　　三毛也是一個(gè)好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)、能干的孩子。 在流浪生活中賣報(bào)紙，撿煙頭，幫別人推車，擦鞋...... 他總是被欺負(fù)，他賺的錢不夠吃一頓飯。 雖然他受了很多苦，但他沒有失去活下去的勇氣。

　　三毛不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí)，我們生活在一個(gè)新的時(shí)代，要珍惜今天的幸福生活，要做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的新時(shí)代青年。

　　三毛流浪記讀后感 篇16

　　這個(gè)寒假，媽媽給我買了一本《三毛流浪記》。我對(duì)這本書很感興趣。

　　這本書講述了三毛生活在舊時(shí)代，從小就沒有父母，無(wú)依無(wú)靠，在大街上流浪，非�？蓱z！雖然這樣，但他很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，很善良，也很有正義感。他從來(lái)不會(huì)抱怨自己的苦難，他會(huì)很積極地面對(duì)生活，也會(huì)樂于幫助別人。他看到老爺爺沒吃的，他本來(lái)想分一半餅給老爺爺，見他實(shí)在是太餓了，他就情愿自己挨餓，把自己的另一半餅也都給了他！他見到有人掉進(jìn)河里，他什么都不想，就跳進(jìn)河中去救人。

　　書中寫到有一天，他特別餓，于是趴在肉餅店的臺(tái)子上，望著那些好吃的，他呆呆地站在那里，因?yàn)闆]有錢，他只能挨餓，他又往前走，這里有魚肉，燒鴨，雞肉，使得三毛越來(lái)越餓，可憐的他只能看著，而沒得吃�？吹竭@里，我不禁想，家里的零食柜，擺滿了爸爸媽媽給我買的各種各樣的'零食，想什么時(shí)候吃就什么時(shí)候吃，吃完了，家里人還會(huì)再買，有時(shí)，我還挑食，不喜歡吃的飯菜，我就不吃飯。想到這里，我覺得很慚愧。我和三毛生活在不同的時(shí)代，我每天都有好吃的，有時(shí)不喜歡吃的東西還浪費(fèi)掉，把它給扔了。和三毛比起來(lái)，我實(shí)在是太渺小了。

　　通過讀這本書，讓我好好的反思，我們生活在現(xiàn)在的社會(huì)里，有著父母的疼愛，可口的飯菜，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還有什么理由不好好的去珍惜呢？和三毛比起來(lái)，我們是多么的幸福��！

　　三毛流浪記讀后感 篇17

　　“太陽(yáng)是爸，月亮是媽，天大地大哪里是家。一床一鋪是磚，枕頭是瓦，身上蓋的是晚霞……”這是《三毛流浪記》的主題曲。就是張樂平這位偉大的畫家，用他那馬良的神筆創(chuàng)造了這位生動(dòng)、活潑、可愛的三毛。

　　三毛，相信大家都很熟悉�？墒撬�經(jīng)歷過的苦難，又有誰(shuí)能夠體會(huì)。他嘗受過沒爹沒娘的痛苦，也嘗受過被人收養(yǎng)的喜悅。他洗過衣服、送過報(bào)紙、擦過皮鞋、撿過煙頭，為的就是能吃到一頓飽飯。然而，我們現(xiàn)在，吃飯已經(jīng)不成問題。但是，我們現(xiàn)在有些人卻不好好讀書，如果三毛能讀書，我相信他一定能名列前茅�！昂米x書不好讀書，好讀書不好讀書”這句話用在這里最合適不過了。

　　我們現(xiàn)在，孩子從小就是家里的掌上明珠，大人們過于溺愛，什么事都不讓小孩做。三一毛一從小就養(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力，很值得我們學(xué)習(xí)。三毛一堅(jiān)韌不拔，雖然他沒爹沒娘，還受盡了別人的責(zé)罵，可他始終沒有放棄活下去的信心。

　　三毛，雖然他做過小偷，但這是沒有辦法中的.辦法，最后他也是受到了良心譴責(zé)，改正了，并且堅(jiān)決不拿不干凈的錢。

　　三毛，他堅(jiān)韌不拔、樂觀，還從小就養(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力。

　　三毛，雖然只是一個(gè)沒有生命的卡通人物。但是，在我們的身邊，有許許多多的這樣的孩子。他們沒有家人，感受不到父母的關(guān)一愛一。他們等待著我們的幫助，等待著著我們伸出援助之手，等待著、等待著……不知這個(gè)省略號(hào)有多久。

　　三毛流浪記讀后感 篇18

　　三毛流浪記，一副集結(jié)人性中存在的真善美丑惡的富有現(xiàn)實(shí)性的寫照的漫畫，折射出人性的光輝與黑暗。

　　三毛的生活如同“屋漏偏逢連夜雨”一樣悲慘，同時(shí)有會(huì)遇見，遇見最美最善的.人給他人性的光輝與溫暖。

　　他曾經(jīng)也有愛他的母親，捕魚的爺爺，小寶的家人，他擁有過親人至善意之美的關(guān)懷與呵護(hù)，然而，戰(zhàn)爭(zhēng)，軍官，大火，自然與人為因素都徹底摧毀了他本正當(dāng)?shù)纳�活。失而�?fù)得得而復(fù)失后的繼續(xù)流浪。

　　三毛，天真，聰穎，淘氣，勇敢，善良，正義集結(jié)人性至高的品質(zhì)，過著別人無(wú)法理解的生活，只為求得一碗白米飯就知足的生活而流浪，只為活著，縱使生活的負(fù)擔(dān)，命運(yùn)的不公都沒有摧毀他為生存而活著的本真態(tài)度

　　我在想，三毛在想什么，是什么讓他對(duì)生活有著如此的執(zhí)著與堅(jiān)定，從不懷疑與抱怨命運(yùn)的捉弄，是他習(xí)慣了，還是有他。不得而知，生活已經(jīng)如此不易，命運(yùn)的惡魔始終不肯為他留情。

　　小時(shí)候看三毛從軍記，瘦骨如柴，在軍隊(duì)?wèi)K遭毒打，覺得自己的生活是多么幸福，想像著如果三毛在我身邊，我是愿意分享我的幸福于他，我們一起快樂長(zhǎng)大。

　　長(zhǎng)大后我聽說(shuō)的三毛“陳懋平”，再次讓我迷惑，讀她的書籍三毛本人曾說(shuō)過：起初起此名，是因?yàn)橄矚g張樂平先生的三毛流浪記；另有一個(gè)原因就是說(shuō)自己寫的東西很一般，只值三毛錢，她的筆下帶有感性憂郁的色彩，我想是三毛流浪記對(duì)她的深刻影響吧。

　　藝術(shù)來(lái)源于生活！這樣的情思是值得去推敲的。

　　三毛流浪記讀后感 篇19

　　《三毛流浪記》這本書，讓我悟出了許多道理�！度�毛流浪記》中的三毛讓大家感到他是那么的可憐！

　　今天我讀到：三毛他天天在大街上流浪，他把地當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子；把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽，哪里都是三毛的家！三毛看到了許多好吃的，可是他沒錢買，只能看著別人吃，餓了只能系緊褲腰帶。

　　三毛有時(shí)還被有錢人家的孩子欺負(fù)，拿著好吃的，讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無(wú)法想象的苦，如果我是三毛我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)意念。

　　我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了，就馬上想到了我們平時(shí)實(shí)在是太幸福了，一點(diǎn)也不節(jié)約用錢，三毛的生活實(shí)在是太辛酸了。我們的生活和三毛的'生活根本不發(fā)相比。我們有的同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活，天天和爸爸媽媽撒嬌，讓爸爸媽媽買好吃的。瞧，人家三毛只要一個(gè)餅就已經(jīng)很滿足了，我們哪能和三毛比呀？

　　《三毛流浪記》這本書中的故事很多，都反映了人們不關(guān)心流浪兒，而討厭流浪兒，沒有愛心。我多么希望每人多一份這樣的愛心，關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒，給他們一份溫暖，一份真情，為他們伸出一只援助之手�？赐赀@本書后，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，不浪費(fèi)現(xiàn)在的美好時(shí)光，我十分希望那些在街頭露宿的孩子們?cè)缛兆叱龊诎�，邁向光明。

　　三毛流浪記讀后感 篇20

　　前段時(shí)間，班里的同學(xué)給我推薦了《三毛流浪記》這本好看的書。我讓媽媽給我也買了一本，我懷著急不可待的心情很快便讀完了。

　　三毛是一個(gè)流浪的小孩，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，就只能整天餓肚子。不僅這樣，三毛還經(jīng)常受人欺凌，身上到處是傷疤，多么凄慘��！

　　即使這樣，三毛卻喜歡學(xué)習(xí)，非�？释�能有上學(xué)的機(jī)會(huì)，連做夢(mèng)都在上學(xué)。他也很善良、見義勇為、樂于幫助別人。有時(shí)候，他看見跟他一樣可憐的流浪兒，他會(huì)脫下自己的衣服給他們穿，把自己僅有的吃的讓給他們。

　　看看流浪兒三毛，他的生活多么悲慘啊！我現(xiàn)在的生活和三毛相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。我們每天在爸爸媽媽的.呵護(hù)下，過著無(wú)憂無(wú)慮的生活，他們把什么事情都為我們考慮得妥妥當(dāng)當(dāng)，可以說(shuō)我們要什么有什么。冬天，媽媽給我們準(zhǔn)備了厚厚的棉衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我們睡在暖暖和和的被窩里，而三毛沒有地方��；肚子餓了，我們可以享受美味可口的飯菜，而三毛沒有飯吃；我們天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，而三毛沒有學(xué)上……

　　這么一比較，讓我想了很多很多：有時(shí)候，我對(duì)爸爸媽媽無(wú)端發(fā)脾氣，沖他們大吼大叫，使性子，弄得大家都不高興；在人多場(chǎng)合，提出無(wú)理要求，讓他們很尷尬……現(xiàn)在想想以前的行為，真不應(yīng)該！以后，我一定要做一個(gè)懂事、自立、自強(qiáng)、體貼父母的好孩子！

　　三毛流浪記讀后感 篇21

　　讀了《三毛流浪記》這本書，我的心靈受到了很大的觸動(dòng)。我覺得三毛是個(gè)非�？蓱z的孩子，他長(zhǎng)著三根黃黃的頭發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，身體骨瘦如柴，衣不蔽體。沒有爸爸媽媽，沒有家，孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。

　　三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí)，為了生活，他做過很多事：學(xué)藝、擦鞋、拉車……三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當(dāng)食物，把報(bào)紙當(dāng)被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，純潔的月亮當(dāng)成媽媽。他還常常被人打罵，被人欺負(fù)，但無(wú)論他的生活多么艱苦，他還是表現(xiàn)的樂觀善良、機(jī)智勇敢，看到需要幫助的人他會(huì)盡力去幫助，遇到困難和壞人他也會(huì)勇敢的面對(duì)，解決問題。

　　當(dāng)他看到老人饑餓時(shí)，他會(huì)分一大半自己的.燒餅給老人吃，他看到有人落水，會(huì)毫不猶豫地跳下水去救人，三毛還是個(gè)拾金不昧的孩子，他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)卻自動(dòng)還給老先生。

　　與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活是多么的幸福啊！我們吃著可口的飯菜，感受著父母的貼心照顧與呵護(hù)，擁有明亮的教室，嶄新的書包，聆聽著老師溫暖的話語(yǔ)，接受著知識(shí)的洗禮……在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，向三毛學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子，不怕苦，不怕累，長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛，更加美好！

　　三毛流浪記讀后感 篇22

　　在我的書架上，放著一本讓我愛不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》，這本書是由中國(guó)兒童連環(huán)漫畫的開創(chuàng)者張樂平爺爺寫的，他被譽(yù)為“三毛之父”、“三毛爺爺”。 這本書記載了三毛的流浪生活。

　　主人公三毛是個(gè)頭上只有三根頭發(fā)的小男孩，他沒有親人也沒有家，是個(gè)四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴，衣不蔽體，吃不飽，穿不暖，沒有可避風(fēng)雨的藏身之處，過著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂，我為三毛的痛苦而悲傷，也為三毛的快樂而雀躍。

　　雖然三毛過著十分悲慘的生活，但在他身上卻有許多可貴的閃光點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。

　　三毛是一個(gè)見義勇為的'好孩子。一天，三毛在河邊見到一個(gè)小朋友趴在岸邊摘花，還沒來(lái)得及阻止，那個(gè)小男孩就跌入了水中，三毛奮不顧身地跳下河，把小朋友救了上來(lái)。

　　三毛是一個(gè)富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子，就掏出自己僅有的一塊燒餅，分給老人一半，他才咬了一口，見老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃下去了，他想老人一定是餓壞了，便把自己的一半也給了老人。

　　三毛是一個(gè)富有正義感的好孩子。他看到一個(gè)男孩在欺負(fù)另一個(gè)男孩時(shí)，把打人的拉開，比了比兩個(gè)孩子的個(gè)頭，然后拔出拳頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)欺小的大孩子就是一拳。

　　和三毛的生活比起來(lái)，我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太美好、太幸福了�？晌疫�身在福中不知福，今后，我一定要懷著感恩的心，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切希望！

　　三毛流浪記讀后感 篇23

　　最近我讀了一本書，書名叫《三毛流浪記》，這本書讓我感動(dòng)的哭了下來(lái)，因?yàn)槿�毛是個(gè)流浪的孩子，不過他卻能在這種環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)。

　　三毛出生在舊社會(huì)，和我們不一樣的是，他們那里沒好吃的，沒好玩的，可三毛卻能在這種環(huán)境里活了下來(lái)，其實(shí)三毛從出生起就是一個(gè)孤兒，后來(lái)被一個(gè)爺爺看見了就帶三毛回家，可在有一天，來(lái)了兩個(gè)日本鬼子，讓他爺爺?shù)竭@里來(lái)，可兩個(gè)日本鬼子一個(gè)讓他往左，一個(gè)讓他往右，最后，三毛爺爺覺得聽了誰(shuí)的'都不對(duì)，于是就向中間走去，結(jié)果兩個(gè)日本鬼立刻向三毛爺爺開了槍，把三毛爺爺給打死了。

　　爺爺被打死后，三毛就成了一個(gè)流浪兒，天天在垃圾堆里找東西吃，而且每天都是吃不飽。那一天，三毛在橋上看見一個(gè)大胖子，坐在一輛黃跑車，可他太胖，拉車的人又太瘦，三毛就去幫忙，幫完忙，三毛向大胖子要點(diǎn)錢，大胖子不但不給他，還罵他，后來(lái)三毛又進(jìn)了一個(gè)人家?guī)兔�，可那戶人家，也沒好人，三毛又被人送到了垃圾堆。

　　不過舊社會(huì)里也有好人，有一次三毛幫助了一位老爺爺，老爺爺給了三毛一點(diǎn)吃的，可吃的卻被另一個(gè)小孩搶走了，后來(lái)三毛又被別人誤認(rèn)為是一家大少爺，就把他帶進(jìn)去，可就在當(dāng)天晚上失火了，房子和人都沒了。于是三毛又回到了以前的日子。

　　我讀完以后，覺得現(xiàn)在我們的日子和三毛比真是太幸福了，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)三毛，遇到困難不氣餒。

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