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世說新語讀后感800字(通用20篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的世說新語讀后感800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
世說新語讀后感800字 篇1
《世說新語》是南朝劉義慶主編的志人小說,分為36門,如《德行》、《言語》、《政事》等。其中,我覺得最富有哲理性的是記錄晉人談話的《言語》。那一句句發(fā)言遣詞,無不畢肖聲口,寥寥數(shù)語,卻能述說出一個個發(fā)人深思的道理。
書中講述了這樣一個故事?诔缘泥嚢,自稱時便經(jīng)常重復(fù)說“艾,艾……”這樣難免被人拿來取笑。有一次晉文帝也和他開玩笑說:“你總是說……艾,……艾,究竟是幾個艾啊?”鄧艾沒生氣,也沒尷尬,回答說:“鳳兮鳳兮,本來只是一只鳳!彼贸䥽懲ū扔骺鬃拥拿裕瑏碚f明自己雖然常常連連說“艾,艾”,但和孔子那樣只有一個“艾”罷了。
還有一個小故事講述的是顧悅和簡文帝。顧悅和簡文帝同歲,但顧悅頭發(fā)早已白了,簡文帝問他:“為什么你的頭發(fā)比我先白了呢?”顧悅回答說:“蒲柳的資質(zhì),臨近秋天就凋零了,松柏的資質(zhì)經(jīng)過秋霜反而更加茂盛!庇昧艘粋形象生動的比喻,說明了人的資質(zhì)是有差異的,由此也導(dǎo)致了人生的許多不同。
另外一個故事講述的是身在廬山的遠(yuǎn)公,雖然年老,但仍然不停地給弟子們講論佛經(jīng),他時常告誡弟子,說:“我如黃昏時的落日余輝,自然不會照得久遠(yuǎn)了,只愿你們像早晨的陽光,越來越明亮!”用自己熱切的言辭和神態(tài),將“一寸光陰一寸金”的道理和“活到老學(xué)到老”的精神印刻在弟子們的心中。
鄧艾雖口吃,但卻不妨礙他富有智慧和哲理的表達(dá):每個人都只有一個,應(yīng)該好好的發(fā)揮屬于自己的那一份才能,做一只鳳,做一條龍。晉文帝的一個玩笑,一個調(diào)侃,卻引出了顧悅?cè)绱烁挥姓芾淼幕卮穑嘿Y質(zhì)稟賦的不同應(yīng)活出不一樣的精彩人生。遠(yuǎn)公用桑榆之光來比喻自己,用朝陽之輝來比喻年輕的弟子,告誡我們學(xué)習(xí)是一刻也不該放松的……
古人善用比喻,能運用風(fēng)趣幽默的語言把一個個深奧的道理說到透徹,又恰到好處;能把人們熟知的平凡事說得不平凡,說得有趣。這種語言技巧很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒。
明代的學(xué)者胡應(yīng)麟評介《世說新語》:“讀其語言,晉人面目氣韻,恍惚生動,而簡約玄淡,真致不窮,古今之絕唱也!奔仁墙^唱,定有屬于他絕唱的魅力,反復(fù)認(rèn)真誦讀這36門學(xué)說,定能讓我們受益匪淺。
世說新語讀后感800字 篇2
《世說新語》是中國南朝時期(420-581年)產(chǎn)生的一部主要記述魏晉人物言談軼事的筆記小說。它主要記敘了士人的生活和思想及統(tǒng)治階級的情況,反映了魏晉時期文人的思想言行,上層社會的生活面貌,記載頗為豐富真實,這樣的描寫有助于我們了解當(dāng)時士人所處的時代狀況及政治社會環(huán)境,更讓我們明確的看到了所謂“魏晉清談”的風(fēng)貌。
《世說新語》依內(nèi)容可分為“德行”、“言語”、“政事”、“文學(xué)”、“方正”等三十六類,對我而言,其中最富有哲理的、讓我領(lǐng)悟最深的是“德行”類。如“管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐,曰:子非吾友也”。這則小故事把管寧與華歆對比,贊揚管寧淡泊名利。也教導(dǎo)我們不要被權(quán)勢所誘惑。所以由此可看出一個人是否有高超的德行,并不是一天兩天所造成,德行是日積月累所培養(yǎng)出來的。關(guān)于德行的故事還有許多,如情緒這方面,德行較為不好的人常會以它個人的情緒為中心,心情好時大家沒事,心情不好時大家得遭殃,古時就有一位不管快樂或失意,都不會表現(xiàn)于自己的情緒上,那個人就是稽康,王戎說我和稽康在一起相處二十年,從來沒有見過他高興或者生氣的表情。
《世說新語》在藝術(shù)上有較高的藝術(shù)成就,魯迅先生曾把它的藝術(shù)特色概括為“記言則玄遠(yuǎn)冷雋,記行則高簡瑰奇”!妒勒f新語》涉及人物有一千五百多個,魏晉兩朝的主要人物,都包括在內(nèi)。它對人物的描寫有的重在形貌,有的重在才學(xué),通過獨特的言談舉止寫出了獨特的人物性格,使之氣韻生動,活靈活現(xiàn),躍然紙上。如“王戎有好李,賣恐人得其種,恒鉆其核”。僅用了十多個字,就寫出了王戎貪婪吝嗇的本性。
《世說新語》故事短小,盡管每個故事都只有寥寥數(shù)語,但它總能述說出一個發(fā)人深思的故事。它用風(fēng)趣的語言述說著一個個簡單卻又不平凡的故事。在紛繁復(fù)雜的世界中,《世說新語》總能讓我們在其中找到值得借鑒學(xué)習(xí)的地方。
世說新語讀后感800字 篇3
《世說新語》中每則故事的篇幅都很短,但讀起來有如今日讀的極短篇小說,故事有首尾及高潮迭起的情節(jié)。其中所記載的人物言行,往往是一些零星的片斷,但言記言方面有一個特點,就是往往如實地記載當(dāng)時口語,不加雕飾,因此有些話不很好懂但是言簡意賅,很能傳達(dá)人人物特征。一般都是很質(zhì)樸的散文,反映出有時如同口語,但是意味雋永物的個性特點。
善于抓住人物特征。作者常用簡單幾個字,精確地描繪出主角的語言、動作,主角的性格便清楚的呈現(xiàn)在讀者的面前。如“曹操捉刀”時的描寫。
善用對比突出人物性格。比如淝水之戰(zhàn)時謝安的沉著和朝中大臣們的驚慌。還有,桓溫伏甲設(shè)宴,廣請朝士,想借機除去謝安、王坦之。王坦之驚恐萬分,謝安卻“謝之寬容,愈表于貌,望階趨席,方作洛生詠,諷浩浩洪流!
此外,《世說新語》善用對照、比喻、夸張、與描繪的文學(xué)技巧,比如“未若柳絮因風(fēng)起”的典故。不僅使它保留下許多膾炙人口的佳言名句,更為全書增添了無限光彩。
我認(rèn)為其重要價值就在于它原生態(tài)地記錄了“魏晉風(fēng)度”。魏晉是一個喜歡追求美的時代,欣賞形體、神態(tài)之美,追求名士風(fēng)度成為那個特定歷史時期的社會風(fēng)尚。魏晉時期對男性美的要求和追求超過任何一個時代
因為政治原因,魏文學(xué)智慧、人生智慧晉時期“玄言”成風(fēng),名士彥流多尚清談,經(jīng)常雅集,清談時多手執(zhí)麈尾,作神姿仙態(tài)名士風(fēng)流最令人景仰的是他們身上的詩性傲骨。他們縱酒放誕,蔑視禮法,張揚個性,標(biāo)舉才情,狂放不羈,隨性任事,超然物外,笑對生死,蔑視富貴,不就官職……他們是那個時代身上的龍骨,讓我們在千年之后,仍然懷想起他們:名士本色,獨立特行;蝮w現(xiàn)為山林之志,或表現(xiàn)為乖時癖行。耿介不阿,傲視萬物,不與時務(wù)經(jīng)懷,瀟瀟灑灑。
我想不憤世嫉俗人的很難成為名士,尤其難成為魏晉時代的名士!妒勒f新語》就給我們描繪了一個這樣的社會群體或說是文化群體。
如今,《世說新語》除了文學(xué)欣賞的價值外,人物事跡,文學(xué)典故、等也多為后世作者所取材,引用,對后世筆記影響尤其大!妒勒f新語》的影響、魏晉風(fēng)度的風(fēng)范已深深地扎根于知識分子心中,它所體現(xiàn)的理想的、審美的人生境界成為中國知識分子永遠(yuǎn)的追求。
世說新語讀后感800字 篇4
《世說新語》是南朝文學(xué)家劉義慶組織門客編纂的一部記述魏晉時期名人軼事的筆記小說,是反映當(dāng)時上層社會人們的豐厚內(nèi)涵與文化的中華經(jīng)典著作。語文教科書中也編入了多篇該書中的片段,我卻總沒有時間閱讀原書,而在這個暑假,我終于有幸捧起它一覽為快。
《世說新語》共分為德行、言語、政事等三十六門,使我印象最深的則為文學(xué)篇的“鄭玄家奴婢皆讀書。嘗使一婢,不稱旨,將撻之。方自陳說,玄怒,使人曳箸泥中。須臾,復(fù)有一婢來,問曰:‘胡為乎泥中’?答曰:‘薄言往槊,逢彼之怒’”一段,講的是一次鄭玄對他的仆人做的事不稱心,想要打她,此時恰有另一位仆人經(jīng)過,引用《詩經(jīng).邶風(fēng).式微》中的“胡為乎泥中”問她為何站在泥中,而這位仆人也用《詩經(jīng)》之句“薄言往槊,逢彼之怒”來解釋她被拖拽于泥中的原因。且不說鄭玄為何要大發(fā)雷霆,仆人在當(dāng)時社會的地位屬于下層,而鄭玄家的婢女卻能引經(jīng)據(jù)典,嫻熟地用于日常問答,不得不讓人佩服他家良好的文化氛圍。
同樣反映出魏晉人士機智聰穎的,還有言語篇中的“鐘毓鐘會少有令譽”。這篇短文描寫了十二三歲的兄弟鐘毓和鐘會共同面見魏文帝的事。鐘毓臉上流下汗珠,魏文帝問其為何有汗,鐘毓回答說:“戰(zhàn)戰(zhàn)惶惶,汗出如漿!蔽何牡塾謫栫姇,鐘會回答:“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出!毙值軅z隨口應(yīng)對,巧妙運用同義、同韻的言語回答,字句中流露出他們廣博的學(xué)識,而鐘毓后來擔(dān)任武將,更可見他們受到的良好教育!案褂性姇鴼庾匀A”,現(xiàn)代社會中的我們,不也該傳承先人的良好風(fēng)氣,多多體會閱讀帶來的益處嗎?
“木猶如此,情何以堪”、“一丘一壑,自謂過之”……指間在書上一頁頁劃過,腦海中浮現(xiàn)的是一幕幕充滿智慧與風(fēng)度的先哲對話,我一讀再讀,體會著份中華經(jīng)典的無窮魅力……
世說新語讀后感800字 篇5
學(xué)習(xí)了《世說新語自新第十五》的篇章,我心起伏。先看原文:
戴淵少時,游俠不治行檢,嘗在江淮間攻掠商旅。陸機赴假還洛,輜重甚盛。淵使少年掠劫。淵在岸上,據(jù)胡床,指麾左右,皆得其宜。淵既神姿鋒穎,雖處鄙事,神氣猶異。機于船屋上遙謂之曰:“卿才如此,亦復(fù)作劫邪?”淵便泣涕,投劍歸機。辭厲非常,機彌重之,定交,作筆薦焉。過江,仕至征西將軍。
如《世說新語》的文章分類,今天講的是一個有關(guān)改正錯誤、重新做人的故事。
戴淵年少投靠陸機之前乃一游俠,善攻掠商旅,然而“雖處鄙事”,卻“神氣猶異”?吹健吧駳猹q異”我首先想到了詩仙李白,那是一個自信心爆表的人。不是有那樣一句話嗎,臭美之人,因為他有“美”可臭!而眼前的這位,是怎樣一個少年?攻掠商旅,說破大天也拿不上臺面。盡管如此,他指揮掠劫卻如大將軍般“運籌帷幄”,自是“皆得其宜”。本是將才,又如此年少,無奈自毀前程,令人唏噓。呵呵,但那只是普通人的“唏噓”和“短見”。少年戴淵有幸,幸在他遇到了陸機。陸機不僅看重戴淵才華,還能出言規(guī)勸,比普通人有慧眼,比老百姓有遠(yuǎn)見。特別是在戴淵泣涕投劍、陸機規(guī)勸成功之后,陸機不計前嫌還寫信推薦這樣的“人才”,容人之心,容人之過,令人動容。我又想到了“緹縈救父”,想到了先秦以來折磨人身心的酷刑。戴淵確實比緹縈幸運,因為漢文帝以來已廢除肉刑。然而比刑法更加寬容的永遠(yuǎn)是人心,能喚醒他人、多看人之所長、篤信人之本性,比起最嚴(yán)厲的刑法更能救人。
一個曾放棄自己、甘做強盜的少年尚且能悔過自新,我們的'孩子還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這樣或那樣的“違逆”!做父母的為什么那么容易灰心,那么容易給孩子定下一個“不是那塊料”的標(biāo)簽?zāi)?是家長的修行不夠。人的一生,就是來修行的。孩子,就是來修行我們自己的。然后,人生圓滿。
世說新語讀后感800字 篇6
這只幾天我在看一本古書——《世說新語》這本書,資料精彩搞笑,用漫畫的形式將書里的資料表達(dá)的活靈活現(xiàn),很好理解。你也和我一齊在這本書里暢游一番吧!
《世說新語》原名《世說》是一本記錄自漢末到南朝劉宋時名士貴族的遺聞軼事的筆記小說。成書時光為我國南朝宋時期,由南朝劉宋宗室臨川王劉義慶組織編寫的。《世說新語》按資料分為德行、言語、政治、文學(xué)等三十六類,共有一千二百余故事。
故事一:
其中德行類的一個“荀巨伯探友”這個故事講的是:有一天、荀巨伯去探望生病的朋友,沒想到外族敵寇正在攻打朋友住的城,朋友說:“我快病死了,你來干什么?快走吧!”荀巨伯堅持還要照顧病友,敵軍攻進(jìn)城了,他對敵軍說情愿用自我的性命換病友的命,敵軍被他們的友情感動了,最后撤出了城,全城的生命和財產(chǎn)都給保住了。這個故事讓我感到荀巨伯是一個重友情的人,把朋友的生命看得比自我生命還重要的人,讓我看出來荀巨伯與朋友的深厚友誼,這個故事讓我深受感動。讓人贊嘆和羨慕……
故事二:
從前有一個叫楊修的人,曹操任丞相時,命楊修為主簿,他聰慧過人,善于揣測他人的內(nèi)心。一次他帶人修好了相國的大門,曹操見了不說話,讓人拿筆在門上寫了一個“活”字,甩袖離開。眾人都很擔(dān)心,怕活不成了。楊修讓人把門拆了,說道:“門中寫一個‘活’字,合起來看“不就是一個‘闊’字嗎?丞相嫌門太大了!”眾人這才恍然大悟。楊修用自我的智慧很多次猜測出曹操的心思,還有許多關(guān)于他思維敏捷的小故事。從這些故事中讓我明白了,楊修是那么的聰明,真是一位人才!
我喜歡這本書,因為這本書讓我明白了許多古代時的經(jīng)典故事,還讓我明白了許多做人的道理,你也來看看《世說新語》這本書吧!
世說新語讀后感800字 篇7
滕梓帆《世說新語》是由南朝宋劉義慶等文人編寫的一部主要記述魏晉人物言談軼事的筆記小說。里面的小故事有一千多則,每一篇小故事都讓我受益匪淺。
一個人要想取得成功或獲得財富,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過自我的誠實、努力。而華歆呢卻總想著不勞而獲,對于有著華麗車馬的貴人十分羨慕,而把自我應(yīng)當(dāng)做的,努力讀書提高自我的本事,實現(xiàn)人生目標(biāo)忘到了腦后。這樣的人喜歡投機取巧,為到達(dá)目的,什么壞事都能做得出來。所以,管寧看不起他,選擇了和他斷交。其實我們身邊也有這樣的人,愛貪小便宜,愛慕虛榮,總想不勞而獲。
這篇文章告訴我們做事要專注,不能三心二意!耙淮绻怅幰淮缃稹保鳛閷W(xué)生,我們上課時必須要提高效率,珍惜課堂的每一分鐘,認(rèn)真聽講,及時消化吸收所學(xué)的知識。學(xué)習(xí)之余,還能有時間做自我想做的事情,提升自我的綜合本事。而我們身邊有些人,卻不懂得之個道里,課堂上盡管一聲不吭,但始終處于游離狀態(tài),什么也沒聽進(jìn)去,還不得不靠課后很辛苦地花很多時間低效率地補課。
就拿“管寧割席”一文來說,這篇文章講述了兩件事,其一是,三國時期的管寧和華歆在一齊鋤地種菜。他們看見地上有一片金子,管寧把金子當(dāng)作瓦片一般,視而不見,依舊揮鋤種地,而華歆卻想要拿起來,據(jù)為己有。其二是,兩人在一張涼席上讀書,有華麗的馬車經(jīng)過,管寧不予理睬繼續(xù)讀書,可是華歆卻丟下書本跑出門外湊熱鬧。管寧于是割席和他絕交。
“學(xué)弈”這篇文章也同樣令我印象深刻。弈秋是全國最會下圍棋的人之一。他教兩個人下棋,其中一人專心致志聽弈秋的教導(dǎo);另一個雖然看似在聽,心里卻想著有天鵝飛來,要拿弓箭去射它。即便兩個在一齊學(xué)習(xí),效果卻天差地別。其實這并不是他們的資質(zhì)有差異,而是因為做事的專心程度不一樣。
《世說新語》中盡管都是一個個小故事,可是都蘊含著很深的哲理,讓我們感悟很多,真是一本好書。
世說新語讀后感800字 篇8
“聞所聞而來,見所見而去”,這是適時的自嘲,是一種語言的藝術(shù),同樣也是一種生活的態(tài)度。
這句話出自《世說新語》簡傲三,講得是鐘會請眾名士拜訪嵇康卻被無視,當(dāng)他準(zhǔn)備離去時,嵇康問道:“何所聞而來?何所見而去?”鐘會答:“聞所聞而來,見所見而去!币馑际牵何衣牭轿宜牭降亩鴣,我看到我所看到的而去。這實際就是句車轱轆話,但在鐘會這里卻有了不一樣的效果。在良久的等待后,鐘會面對嵇康率性的問話,以問為答,在自我解嘲的同時,展現(xiàn)了與嵇康相同的曠達(dá)的生活態(tài)度,留下了這段佳話。
這就是自嘲的妙處。
自嘲要用,要會用。首先得判定是否需要,鐘會面對尊敬之人,自然不能也不會為等待生氣。嵇康發(fā)問何嘗不是鐘會展示自己的機會?
其次看場合、氣氛等。大家都是不羈之人,鐘會適時適事的侃上幾句,不僅能讓自己體面脫身,打破尷尬的局面,又能展示自己豁達(dá)大度的胸懷,何樂不為呢?而如果不分場合自嘲,恐怕就是自己不自信的心理作怪了。
自嘲是幽默的最高境界,能合適地運用自嘲的人絕對是一個自信的人。因為自嘲是拿自身的失誤、不足甚至生理缺陷來“開涮”。不羞不恥不遮掩,反而將它們放大、夸張、剖析,最后還要會引申發(fā)揮、自圓其說,所以會自嘲的人同時是一個聰明的人。抗戰(zhàn)勝利后,張大千的好友為張大千踐行,特邀梅蘭芳作陪,宴會伊始,大家請張大千坐首座。他說:“梅先生是君子,應(yīng)坐首座,我是小人,應(yīng)坐末座!北娙瞬唤馄湟猓瑥埥忉尩溃骸八自捳f’君子動口,小人動手’梅先生唱戲動口,我作畫動手,我理該請梅先生首坐。”張大千自嘲為小人,看似自貶,卻在幽默中將尊敬之情表達(dá)得淋漓盡致,這也正是張大千的謙遜和豁達(dá)的人格魅力。
當(dāng)然,我們必須清楚,自嘲不是自我辱罵,不是出自己的丑,一定要把握分寸。
學(xué)會自嘲,巧用自嘲,不僅體現(xiàn)你的語言藝術(shù),更是你豁達(dá)的人生態(tài)度。
世說新語讀后感800字 篇9
本想以一句“無甚意思,不讀也罷”作為對這部書的評價,但細(xì)想之既然費了些氣力去讀,不妨多花點筆墨來談一談這部名氣不小的《世說新語》到底講了什么。
《世說新語》為南朝人劉義慶編撰的一部志人小說,按內(nèi)容分類分為德行、言語、政事、文學(xué)、方正等等三十六篇,共一千一百三十則小故事,主要記述了東漢末年至南朝宋時二百多年間士族階層的言談風(fēng)尚和瑣聞軼事,內(nèi)容涵蓋政治、思想、道德、文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)等諸多方面,簡言之,這是一部記錄魏晉清流名士的小小說,其中很多故事我們要么在中小學(xué)學(xué)過,如“小時了了大未必佳”,要么早有耳聞,如“阿堵物”等。
那么,讀此書的意義何在?私以為更傾向于研究魏晉歷史文化的學(xué)術(shù)資料,或作為了解該時期文人精神的佐據(jù),而名士思想非我等后人學(xué)習(xí)的榜樣,至少大部分不是。究其主要原因在于當(dāng)時動蕩的社會和政治背景,名士的很多思想和行為為避世之舉,如過度飲酒、縱欲享樂、清談、服藥、隱逸等,看起來接近于道家的出世精神,其實與道家之內(nèi)核遠(yuǎn)矣。名之為名士風(fēng)度,實則是消極人生,與中國傳統(tǒng)文化的核心思想相悖。又其中人物太過繁瑣,關(guān)系復(fù)雜,很多篇讓人摸不到頭腦,不知所云。
以下?lián)裥┢苛兄⒑喺撝?/p>
德行第一、規(guī)箴第十、賢媛第十九:可讀,包含慈、儉、謙、孝、義、禮,直接讀譯文即可。
雅量第六、識鑒第七:可讀譯文概覽。
言語第二、品藻第九、捷悟第十一:除卻抖機靈之語,便是拍馬屁之言,巧言令色,鮮矣仁,鮮矣仁,諸君豈不知大智若愚大巧若拙乎?此中名士修為已差矣,草覽即可。
政事第三、賞譽第八:機巧偏多,實義偏少,況且過時,實無趣味,不讀也罷。
文學(xué)第四、方正第五、夙惠第十二:無甚意思,不讀也罷。
錢穆先生在《中國思想史》中這樣評價魏晉名士:“他們的人生陷入虛幻玄想,最多是一種“藝術(shù)人生”,沒有“道德人生”積極向前奮斗努力的一種堅強精神”,余深以為然。
世說新語讀后感800字 篇10
殷洪喬作豫章郡,臨去,都下人因附百許函書。既至石頭,悉擲水中,因祝曰:“沈者自沈,浮者自浮,殷洪喬不能作致書郵!
讀書筆記:孟子曰:言不必信,行不必果,唯義所在。殷羨做到了前兩句,忽視了后一句。不過道家向來都是視名利如浮云,視仁義如糞土也!俺琳咦猿,浮者自浮,”唯性之所在!
王子猷居山陰,夜大雪,眠覺,開室,命酌酒。四望皎然,因起仿偟,詠左思招隱詩。忽憶戴安道,時戴在剡,即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至,造門不前而返。人問其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?”
讀書筆記:這則故事,只要是讀過點書的中國人,幾乎都知道的。你如果做過這三件事情:冬日品過酒、深夜吟過詩、踏雪訪過友。那么,你一定可以對子猷的情致領(lǐng)悟一二了。我們所缺乏的不過是子猷的“乘興而行,興盡而返”的順從本心本性的生活情致罷了。我們做任何事情目的性都太強,不達(dá)目的誓不罷休,深不知沒有結(jié)果的結(jié)果有時候是最好的結(jié)果。至少可以留個念想!
王子敬自會稽經(jīng)吳,聞顧辟疆有名園。先不識主人,徑往其家,值顧方集賓友酣燕。而王游歷既畢,指麾好惡,傍若無人。顧勃然不堪曰:“傲主人,非禮也;以貴驕人,非道也。失此二者,不足齒人,傖耳!”便驅(qū)其左右出門。王獨在輿上回轉(zhuǎn),顧望左右移時不至,然后令送箸門外,怡然不屑。
讀書筆記:子敬之行為確實太過簡傲,我想來想去,此種行為只能是出自真正的貴族,從小衣食無憂,任性放達(dá),骨子里有一種血統(tǒng)、身份和學(xué)識的優(yōu)越感。評點他人時,毫無顧忌;面對他人批評時,也毫不在乎。獨來獨往,天地四方,惟我惟大!想我輩出身貧寒之人,自是望塵莫及。從小都是按照別人要求的樣子而活,一直以來都在為柴米油鹽醬醋茶而奔波忙碌,為人處世情愿辱沒了自己也不能委屈別人。此種境遇即使要放達(dá)也只能裝裝樣子而已。
世說新語讀后感800字 篇11
在《世說新語·方正第五》中,講到了丞相王導(dǎo)剛到江南想結(jié)交攀附吳地人士,就向太尉陸玩提出結(jié)成兒女親家,陸玩回復(fù)說“培塿無松柏,薰蕕不同器!蔽覀兿葟乃尼屃x入手:培塿是土丘;薰為香草;蕕為臭草。小土丘是長不了大樹的,香草和臭草是不可能裝在同一個器皿中的。這句話也就是告訴我們正決不與邪同流合污,前句意味著環(huán)境與事物成長的關(guān)系,后句則言“物以類聚,人以群分”的道理。那我們是否可以在生活中也運用這種思考?
設(shè)想兩個不同的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個烏煙瘴氣、嘈雜、每個人自私相處,另一個則是書聲朗朗,遵守紀(jì)律,每個人之間充滿了友愛,大家互相包容,互相幫助。那么哪一個更適合學(xué)習(xí)呢?我想應(yīng)該是后者。環(huán)境對一個人很重要,特別是自控力差,注意力不集中的,我們?nèi)绻在那種惡劣的環(huán)境中學(xué)習(xí),不但不可能進(jìn)步,反而很可能會斷送自己的前途。我們應(yīng)尋找適合學(xué)習(xí)又適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)。想想“孟母三遷”,為什么孟子的母親要一次又一次的搬家,不就是為了給孟子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?在生活中,環(huán)境造就人才。
同類的物品常常聚放在一起,只有興趣相投,志同道合的人才常在一起,我認(rèn)為后句更深的意思應(yīng)該是”近朱者赤,近墨者黑!边@就是在告訴我們交友時擇友的重要性。呂德勝說“要成好人,須尋好友!比绻阌幸晃黄沸圆辉趺礃拥呐笥,那么你應(yīng)該遠(yuǎn)離他,因為你們朝夕相處,他的惡習(xí)很容易就會“傳染”給你,但如果你有一位善良且品德良好的同學(xué)、朋友,你會被他優(yōu)良的作為所影響,久而久之你也會踏上一條通往優(yōu)秀的路。我們交朋友時要有自主的判斷力,不能因為兩人愛好相同就不看別的方面,這是“管中窺豹”。
瞧啊,《世說新語》的句子,短短十幾個字卻耐人尋味,還可以從不同的方面去解讀!妒勒f新語》告訴我:環(huán)境造就人才,交友須擇友。
世說新語讀后感800字 篇12
今年寒假老師推薦我們?nèi)嗤瑢W(xué)看《世說新語》這本書。聽媽媽說這本書的內(nèi)容是古文,我不一定能看得懂。當(dāng)時感覺有點掃興,但當(dāng)我來到書店發(fā)現(xiàn)有漫畫版的《世說新語》,一看就非常喜歡,因為我非常喜歡看漫畫,這下可以好好過把癮了。
剛開始,我抱著看有趣的漫畫的態(tài)度去看這本書,感覺挺有意思。但看后細(xì)細(xì)品味才發(fā)現(xiàn),不只是漫畫很有趣,更讓我感覺好的是這本書通過一些有趣的小故事告訴我們許多深刻的道理。
我最喜歡的是德行中的《顧榮施炙》。這個故事講的是一個叫顧榮的人在洛陽時,應(yīng)別人的邀請去赴宴。在宴席上,他發(fā)覺烤肉的下人對烤肉垂涎,很想吃幾塊。于是他拿起自己的那份烤肉,讓下人吃。同席的人都恥笑他有失身份。顧榮說:“一個人每天都烤肉,怎么能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢?”后來戰(zhàn)亂四起,晉朝南流,每當(dāng)遇到危難,經(jīng)常有一個人在顧榮左右保護(hù)他,顧榮感激的問他原因,才知道他就是當(dāng)年的“受炙人”。這個小故事讓我更加深刻地理解了“贈人瑰,手有余香”這句話的含義。人生在世誰不會遇到困難呢?當(dāng)別人有困難時我們都應(yīng)伸出援助之手,真正做到助人為樂。
還有雅量中的《王榮年少睿智》這個故事也讓我很喜歡。故事主要講了一個叫王榮的孩子出去玩,看見路邊樹上結(jié)滿了李子把樹枝都壓彎了。同伴們都跑去摘,只有王榮不去。同伴問他為什么,他說;如果是甜的早被吃光了,這李子肯定是苦的,同伴們一嘗,果然如此。這個故事讓我知道了“道旁苦李”這個成語的來歷,更讓我知道了看事物不要只看表面,要認(rèn)真思考,才不會被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽。遇到問題要多想想為什么會這樣,該怎樣去做。
這本書不僅帶給我無窮的樂趣,而且讓我知道了今后該怎樣做人,怎樣做事,遇到困難要想辦法解決。我喜歡《世說新語》!
世說新語讀后感800字 篇13
我看了一本世說新語,這本書中摘寫了許多的小故事,都是一些說道德,說道理的故事。但是我還是看得津津有味,就像故事書一樣。
我看到一篇什么管寧和華韻的故事,管寧和華歆有一天共同在菜園里翻土種菜,他們看到地上翻出了一塊金子,管寧沒有撿起金子,而是將金子像泥土一般,繼續(xù)翻土。華歆卻把金子拾在手中看了一看,才丟回地上。還有一次,兩人一齊在讀書。一位做官的人乘車而過,大家都去看熱鬧了。華韻把書丟到一邊,去看熱鬧了。于是管寧拿刀割斷草席,分開去坐,向他說:“你并不是我的朋友啊!”華韻因為一時的搞笑,為了一時的富有,而失去了一個好朋友。我覺得華韻沒有高尚的品德,而管寧就有高尚的品德。他看到金子不動心,因為這不是他的,他不會做對不起良心的事。華韻從撿黃金的事看出他想把黃金占為己有,只是怕管寧看到。我覺得我要像管寧一樣,不為金錢失去良心。不為名和利失去良心。
孔融被別人抓了,可他一向哀求別人不要把自我的兩個兒子也捉了。但孔融的兩個兒子卻說:“父親難道見過打反了的鳥巢下方還有完整的蛋,這兩個兒子也立馬被抓了!彪m然這兩個孩子被抓了,但他們小小年紀(jì)懂得整體既然保全不了,那么個體也不可能獨存?兹诘膬蓚孩子雖小,但懂得這個道理,應(yīng)此不做沒有用的哀求,從容鎮(zhèn)定的理解厄運。我要學(xué)這兩個小孩,眼望未來,明白結(jié)果以定,就不做無謂的事了。
鄧艾口吃,總是稱自我“艾艾”。有一次,皇帝和他開開玩笑說:“你說艾艾,到底有幾個艾。”鄧艾回答鳳兮鳳兮,本來就是一只鳳。鄧艾即顯得子己博學(xué)多才,會用論語。又讓皇帝無地自容,無話可說。婉轉(zhuǎn)的挽回了自我的面子。我遇到困難時,我也要學(xué)鄧艾用婉轉(zhuǎn)的語言跟別人說,不會和別人大吵大鬧。
還有許多,我就不一個一個說過去了。反正我受益匪淺。
世說新語讀后感800字 篇14
古文,是中國傳統(tǒng)文化中的一個寶庫,而《世說新語》則是這個寶庫中一顆燦爛美麗的明珠。
全書用文言寫成,分為言語、德行、政事、文學(xué)等三十六門,其中的故事既有很強的哲理性,又不乏趣味性,篇篇短小精悍,有的甚至只是幾句話,但就在這些記錄人物言行舉止的文句中,我們卻可以體會到魏晉時代濃郁的政治氛圍和人物特色。
前幾天,我讀了《世說新語》中的一到三十頁,其中的一則小故事令我印象深刻:華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,王欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。
這則故事的意思是這樣的:華歆和王朗一起坐船避難,有一人想搭他們的船,但卻遭到華歆當(dāng)即表示為難,王朗說:“正好船還寬敞,為什么不可以?”后來追兵即將追上,王朗想拋棄那個人。華歆說:“之前我猶豫不決,原因就在于此。既然已經(jīng)答應(yīng)了他的請求,怎么可以因為情況緊急拋棄他呢?”社會上從此便根據(jù)這件事判定華歆和王朗的德行優(yōu)劣。
這個故事中的華歆剛開始對于別人的請求猶豫不決,看上去似乎品德不好,但盡管王朗答應(yīng)了那個人的請求,但當(dāng)后來追兵到來情況緊急時,卻想拋棄協(xié)助的那個人,所以,華歆的品德是遠(yuǎn)在王朗之上的。
我們在生活中有沒有犯過像王朗一樣的錯誤呢?以這個故事為例,在開始時如果華歆和王朗在開始時沒有攜帶那個人,那么那個人可能會有生存的希望。可要是華歆和王朗在中途拋棄了那個人,那么那個人就沒有一點生存下來的希望了。
生活中的事往往也是這樣。如果我們答應(yīng)了別人某件事情,就一定要做到底。如果你拒絕他,他可能會受到損失。但要是你在中途忽然停止,呢么他的損失會更大。
當(dāng)然,我們在生活中要盡量幫助別人。但如果的確無法幫忙,我們也要當(dāng)即拒絕,榮國答應(yīng)了,就不能半途而廢。
世說新語讀后感800字 篇15
從我讀書年代起,我就很喜愛看書,特別是關(guān)于散文類的書,這方面的作家許多,比方劉墉便是比較出彩的一位散文作家,F(xiàn)在,我現(xiàn)已邁入作業(yè)的第N個年初,劉墉一向陪伴著我的生長,從他的書中我學(xué)習(xí)到了許多待人接物的道理,并融入作業(yè)、日子、學(xué)習(xí)中,讓我受益匪淺。
最近,我閱覽了劉墉的新作—《世說新語》①處世秘笈,這本書的內(nèi)容簡略易讀易懂,有用性很強,很靠近咱們的作業(yè)、日子和學(xué)習(xí),之所以劉墉這么受歡迎,或許便是由于他寫的書通俗易懂吧!這次我想我的介紹準(zhǔn)沒錯的,想必咱們看完這本書后必定會拍手稱譽的!在我的大力引薦下,咱們部分參與這次學(xué)習(xí)的職工個個都說這本書好,詳細(xì)它的好在哪里呢?請聽我逐個說來,總結(jié)兩點如下:一是學(xué)習(xí)怎么說;二是學(xué)習(xí)怎么做。這聽起來沒什么,但是說話藝術(shù)的學(xué)識很大,為什么這么說呢?就如劉墉在書中所羅列的比方吧,比方你是職工,老板問你今日客戶總共叫了幾箱貨。往常一天有一百多箱,那天特別少,只叫了十箱,你是不是很或許答:“陳述老板,今日只叫了十箱耶!”劉墉勸誡說,假如你僅僅個小職工、小主管,你這么說就錯了!除非你是合伙人、大主管或老板娘,你最好不要說“今日只叫了十箱”而應(yīng)該只講“叫了十箱”。為什么呢,由于你不是老板,你應(yīng)該先客觀地把實踐數(shù)字告知老板,下面他要跳起來或大吼:“什么?才叫十箱?怎么搞的?”都是他的事,你沒有資歷用你的片面去影響他。從這兒能夠看出,對一個有紀(jì)律的公司,對一個領(lǐng)導(dǎo)者,或?qū)σ粋需求作出正確判別的領(lǐng)導(dǎo)階層,做部屬的都應(yīng)該先供給客觀的現(xiàn)實。
從一個人的說話能夠看出其的本質(zhì)和水平,從一個人所做的事能夠看出其在作業(yè)是否勝任,就如劉墉所說的有關(guān)于職業(yè)品德方面的內(nèi)容,劉墉舉了幾個很簡略的比方,他說每一行都有它的職業(yè)品德,現(xiàn)在日你在旅館、飯館作業(yè),不能隨意泄漏顧客的行跡,這是你的職業(yè)品德,就算有人探問,某某人是不是常來啊?你也不該該說;現(xiàn)在日你在銀行作業(yè),為顧客的財政保密,是你當(dāng)然的責(zé)任,盡管在電腦上,你能夠看到顧客的每一筆買賣材料,但是絕不能到外面去說半個字。從這兒能夠看出每一個作業(yè)者都有責(zé)任替顧客做好保密作業(yè),由于這是你的職業(yè)品德。
通過對劉墉《世說新語》這本書的學(xué)習(xí),結(jié)合咱們本身作業(yè)的實踐,在接下來的日子里不斷提高作業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和水平,使整個咱們庭愈加調(diào)和圓滿!
世說新語讀后感800字 篇16
劉墉,一個很認(rèn)真生活,總希望超越自己的人。他為自己說話,也為時代說話。他的每一個作品都是積極向上的。這個寒假,我讀了他的作品:《世說心語1》。
這是一本青春勵志類的書籍,講述的都是關(guān)于生活、學(xué)習(xí)、人生方面的隨想文章。盡管這樣的文章也好,書籍也好,書店里肯定是琳瑯滿目,但是《世說心語》并不像其他的書:枯燥、千篇一律。如果讓我來形容它,我認(rèn)為它就像一條蜿蜒曲折,遍布各地的河流。文章遍及了各個方面,語言時而幽默詼諧,時而認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)用笑話、典籍、還有身邊一個又一個真實而深入人心的故事。
書本一共有三十五章,然而講說話技巧的更為多一些,也許這就是語言在生活中的重要性吧。
第四章:識破障眼法是十分貼近生活的。舉了個劉墉買房時發(fā)生的故事,F(xiàn)在買房的人常犯的錯就體現(xiàn)出來了:買房前一定要看房吧?看房時總會有人為你講解吧?問題就這么來了!講解的人往往會略過房子的缺點,只字不提,而把它的其它“優(yōu)點”夸大化,說得天花亂墜,將人們的注意力帶開。不過劉墉卻很仔細(xì)地觀察著:門外松動的石頭、移動過地基、被白蟻蛀空的門框等。所以說,不管是買什么東西,特別是自己不熟悉的除了少說、多聽、多比以外,一定要小心掉入“陷阱”!讓我來說,就舉個最常見的例子吧!每到過年都有一群親戚來問:“考試成績多少啊?”“年級第幾啊?”“隔壁誰誰誰怎么樣啊?”之類的時候,沒考好的同學(xué)總會帶開話題說句:“阿姨吃菜”是一個意思啊。
十七章的標(biāo)題是:關(guān)車門與優(yōu)雅。舉的三個例子都是他在國外生活時發(fā)生的事。例如:有一次坐完同事的車后,一下車別人就會有很異樣的眼神看他。你們猜這是為什么?在中國,家長總會提醒孩子關(guān)車門要用力,確定門關(guān)緊了,免得摔出去受傷。然而國外的車質(zhì)量無疑比中國的好,因此他們認(rèn)為大力關(guān)車門是不禮貌的,表示關(guān)門的人心情不好。另外兩個也是類似關(guān)于中外習(xí)慣差異的故事。然而,像大力關(guān)車門、用力擰緊水龍頭、大聲說話這樣普遍的習(xí)慣也是從過去開始養(yǎng)成的,盡管中國發(fā)展起來了,但這樣的習(xí)慣,一時間還是很難改掉的。所以一些外國游客來中國,會很不習(xí)慣餐廳里的吵鬧聲,也該設(shè)身處地的想一下。但是,我們也應(yīng)該告訴自己,注意一下自己的言行。
像這樣具有教育意義的故事還有很多,僅管我不能一下子都理解,但是這些生活中的理論,一天又一天地在身邊上演,也許我會在不知不覺領(lǐng)悟。因為生活是人最好的老師。
世說新語讀后感800字 篇17
今天上課的時候才知道一種小說叫做筆記體小說,覺得真是長了見識,而我所讀的《世說新語》剛好就是這樣一本小說。該書以短小簡單的故事告訴我們一些深刻的道理,而這些道理到今天仍是受用的。書中的玄虛清淡離我們過于遙遠(yuǎn),我又不是玄學(xué)愛好者,所以不能與之引起共鳴。但是書中有關(guān)“管寧割席”的故事,讓我印象深刻。
故事不長,暫且摘錄下來!肮軐帯⑷A歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕過門者,寧讀如故,歆廢書出看。寧割席分坐,曰:‘子非吾友也!’”也許很多人從中得到的是管寧作為魏晉風(fēng)流的代表多體現(xiàn)的高尚的道德品行,但是我認(rèn)為它可以給人們交朋友方面的啟示。
自古以來,朋友在我們的生活中扮演著不可或缺的角色,孔老夫子說“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦說乎”,蒲松齡說“天下快意之事莫若友,快友之事莫若談”,而現(xiàn)代人說“在家靠父母,出門靠朋友”。朋友不在多,但凡交心者就要格外珍惜。因為朋友會在你最需要的時候出現(xiàn)在你身邊,祝你一臂之力。也許有人會冒出“為朋友兩肋插刀,為自己再插朋友兩刀”的怪調(diào),我想這種朋友大概就是華歆之類的吧。
說到這里,我們就該談到交朋友的原則。至理名言有“近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直”。也就是說我們交朋友要交那些對自己有益的人,要能夠促進(jìn)自己進(jìn)步,而不是拉著自己往歪道上走的人,這在大學(xué)生活中尤其重要。大學(xué)是個極具誘惑的時期,你不是被成就就是被滅亡,在這樣一個時期里,如果你身邊有一個你可以以他為榜樣的朋友或是他可以督促的朋友,應(yīng)該是件可以燒高香的事情。
想要有這樣一個朋友,就要首先知道朋友的類別。而孔夫子給了我們一個明確的闡釋“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便侫,損矣”。這樣在我們交朋友的時候就可以有了一個參照,我們也就更容易地交到一些真正意義上的朋友。也許,我們還年輕,認(rèn)為朋友就是可以陪伴自己經(jīng)歷哭與笑,成功與失落的人,但是朋友更多的是不分年齡,不分職業(yè),只講究心靈的相通與相融的人,也許你們不經(jīng)常碰面,可是總有一股暖流會將你們的心房相連,這也許就是真正意義上的朋友吧。
也許我們的人生經(jīng)歷還不豐富,所以我們更要通過多讀書來了解人生百態(tài),知道人生道路上遇到的林林總總,而《世說新語》就是這樣一本很好的書,感謝我的專業(yè),讓我能夠有機會閱讀這樣一部作品。
世說新語讀后感800字 篇18
近日,教學(xué)之余,在翻閱《世說新語》時,讀得其中一個故事,覺得挺有味道,但細(xì)細(xì)品位之余,對其觀點我卻不敢茍同:
郭洗馬入洛,聽伎人歌,言佳。石季倫問其曲,郭曰:“不知。”季倫笑曰:“卿不識曲,哪得言佳?”郭笑曰:“譬如見西施,何必知姓名,然后知美?”
在郭洗馬看來,一個人完全可以憑感覺去認(rèn)識美,“不識曲”照樣能言其“佳”,--就像見了西施姑娘,不必“知其姓名”,也照樣可以“知美”一樣。
我感覺這是淺嘗輒止的看法。美的事物一般都具有具體可感性,或賞心悅目,或動聽悅耳。審美欣賞活動首先是憑感覺和直覺來把握事物,或者說,感覺和直覺是審美欣賞活動的起點。因而,美育是通過對美的事物的欣賞,陶冶人的思想感情,提高人生藝術(shù)化的程度。但是,審美欣賞活動僅有這個起點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它起碼還需要知識、趣味、心境三個條件。
知識條件指的是豐富的知識修養(yǎng)。郭洗馬“不識曲”也能“言佳”,這里的“佳”,只是一般人說的“好聽”的意思。若進(jìn)一步問“佳在哪里?”“為什么佳?”他是斷然回答不出所以然的。中國有句俗話:“不會看的看熱鬧,會看的看門道。”郭洗馬所說的“佳”,充其量不過是聽著熱鬧而已。若是要聽出門道,即能講出“佳在哪里”“為什么佳”,則不僅需要“知其曲”,而且要具有一定的音樂修養(yǎng)。有人把音樂欣賞分為三個層次:一為“知覺的欣賞”,指聽音樂而產(chǎn)生悅耳的感覺;二是“情感的欣賞”,指聽音樂而產(chǎn)生喜怒哀樂的情感;三為“理智的欣賞”,指聽音樂而能對其結(jié)構(gòu)、主題、技巧加以剖析。一個人要真正領(lǐng)略音樂之美,就應(yīng)該努力達(dá)到“理智的欣賞”的層次。因此,感覺到東西不一定能很好地理解它,只有理解了的東西才能深刻地感覺它。
大音樂家貝多芬的名曲《田園交響曲》,一個音樂修養(yǎng)高的人會聽得如癡如醉,贊嘆不已;而一個不懂音樂的人卻會聽得莫名其妙,甚至酣然入睡。正如馬克思所說的:“對于不懂音樂的耳朵,最美的音樂也沒有意義!比绻(jīng)過一段時間學(xué)習(xí),你已經(jīng)懂得了樂理常識,又對貝多芬的時代和生平有所了解,再聽《田園交響曲》,那時的情形就會完全不一樣。
世說新語讀后感800字 篇19
《世說新語》是東漢末年至東晉末年共約兩百年間的名士言行錄,它描寫魏晉名士的才能秉賦,道德修養(yǎng),情感個性,日常生活和人際關(guān)系,不但文字簡約,典雅有味,而且活靈活現(xiàn)生動有趣,雖寫古人古事,今天讀來依然好像在看電影一般。
譬如:其中寫一個人的急躁(只有一百字不到),王藍(lán)田性情急躁,有一次吃雞蛋,用筷子去捅,沒有捅到,大發(fā)脾氣,舉起雞蛋扔到地上。雞蛋在地上轉(zhuǎn)個不停,他就用木屐去踩,又沒踩中,他更加光火,撿起蛋來放進(jìn)嘴里,恨恨地咬破再恨恨地吐到地上。
我讀了忍不住要笑。三言兩語描寫得多生動啊。此外,還有很多的成語都由此書中來,譬如:望梅止渴,咄咄逼人,東床快婿,卿卿我我……等等,不勝枚舉。此書共分三十六門,由德行,言語,政事,文學(xué),品藻,任誕……到仇隙。其中“賢媛”篇,記寫幾位女性,特有現(xiàn)代感,似乎女性主義思想在魏晉時代就已存在。
譬如:許允新媳婦長得很難看,行完交拜禮后,許允根本不想留在新房,可是新娘子拉住他袖子不放。許允就說:女人應(yīng)有四德,你有幾德?新娘子說:除了容貌我都有。然后反問他:讀書人應(yīng)有的品行,你有幾樣?許允說:我全有。新娘說:讀書人以德為先,你好色不好德,怎能算都有?從此小兩口遂相敬重。
還有一則:趙飛燕誣陷班婕妤,說她在神明前詛咒漢成帝,班婕妤答得好:死生有命,富貴在天,做好事尚且不一定蒙福,做壞事還希望得到什么呢?如果鬼神有知,不會接受奸人的詛咒,如果鬼神無知,詛咒又有何用?所以我不做這種事。
此外,相對于王戎的吝嗇,在“汰侈”篇中記石崇的奢侈,令人發(fā)指之處亦叫人讀之難忘。但是,我最感到驚訝的是:它對于魏晉名士的荒誕放達(dá),著墨亦能跳出儒家教條,表現(xiàn)出的時代趣味竟然與二十世紀(jì)六十年代美國的嬉皮(西痞)一族頗為類似。西痞族標(biāo)榜超脫,崇尚虛無,曠達(dá)任性,而魏晉名士派的個人主義作風(fēng),尤其竹林七賢那種“散發(fā)裸身飲酒縱欲”的生活態(tài)度,真的跟西痞如出一轍。原來好的文學(xué)作品,非但可以超越古今,還能中外有共識,《世說新語》真是最好的證明。
世說新語讀后感800字 篇20
見微知著乎?以偏概全也!三國之管寧,避亂世于草莽,身布衣以終老;華歆,登高堂至宰輔,為高官傳清譽。
“割席斷交”這個故事,世人耳熟能詳,講得即為管寧與華歆的故事,F(xiàn)常被用來表示,不能夠與志向不相同的人結(jié)交為朋友。
故事中,管寧見了金子“揮鋤與瓦石不異”,世人褒贊有佳。而華歆拾起來,明白是一塊金子后也隨手拋棄,不也體現(xiàn)了他不在乎錢財嗎?世人又何為貶損?何來“志不一樣道不合”之說?又兩人同席溫書,見有“乘軒冕過門者”,“寧讀如故,歆廢書出看”,華歆之所以出去看熱鬧,也只能說明他讀書注意力不集中,大概也并不能夠確切地評判他的人生志趣吧。
管寧、華歆、炳原皆為三國名士,有“一龍”之稱。華歆是龍頭,炳原是龍腹,管寧是龍尾。管寧與華歆又為同窗交好,既是朋友,管寧又怎會只因為好朋友出去看了一下熱鬧就鬧絕交,這難免讓人在看文章時引起懷疑。是管寧的“小題大作”?抑或是世人的“以偏概全”之說?
的確,軒冕象征權(quán)利尊貴。由于社會時代的因素,魏晉時期文人普遍崇尚清談,一部分文人尤顯得特立獨行,守著“世人皆濁我獨清”的傲世姿態(tài),遠(yuǎn)離世俗,歸隱山林。如此,管寧成就了超逸之名,華歆暢達(dá)仕途反而流俗。管寧成為了正面的道德品行典范,華歆注定要遭受士人的不屑。
然而,管寧飽讀詩書后明白了世情,從而選取全身遠(yuǎn)禍,還鄉(xiāng)做了隱士,與華歆的滿腹經(jīng)綸用于經(jīng)天緯地,施民以惠政,究竟孰濁孰清?據(jù)記載,華歆不僅僅為官清廉,而且為政清明,頗有治國安邦的高策良謀。且功就之時,他不計前嫌,不縈私懷,屢薦昔日故友管寧出仕,大有讓位以賢之高態(tài),實在讓人感佩。華歆如此德才兼?zhèn)渲,后世的聲譽卻一向因“割席”而受累,著實令人扼腕!
兩件很小的事情,足見士大夫品評他人與約束自我的尺度之嚴(yán)。見微知著,確有可取一面,但僅因小事就武斷絕交,認(rèn)定華歆對財富、官祿心向往之,未免以偏概全。管寧因朋友一二細(xì)節(jié)不貼合自我做人標(biāo)準(zhǔn),便斷然與其絕交,未免苛求于人。須知:守一身之清固然可嘉,然忍濁染身,辟世之清,更堪一表!
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