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《只有一個(gè)地球》小學(xué)生讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的《只有一個(gè)地球》小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《只有一個(gè)地球》小學(xué)生讀后感1
讀了《只有一個(gè)地球》之后，我掩卷沉思：人類只有一個(gè)地球。而今的地球，由于人類的肆意破壞，她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個(gè)美麗的地球，在無(wú)知的人類手里，已日趨接近滅亡了。
我們的母親河—黃河，其奔騰不息的氣勢(shì)曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后，誰(shuí)又曾想到，每天被黃河沖走的泥土有多少呢?黃河上游的植被面積少之又少，又加上人類的大量砍伐，稀少的植被栓不住泥土，被水一沖，就溶入滔滔江水之中，不僅使河水變得渾濁不堪，而且，因?yàn)榇罅磕嗌吵练e，河床抬高，造成洪災(zāi)泛濫，河水?dāng)嗔�，美麗的母親河失去了她往日的風(fēng)采。所以，保護(hù)森林.綠化家園，責(zé)任重大。 現(xiàn)代文明給人類帶來(lái)了幸福。但就是，在文明的背后，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至�？諝馕廴�. 水資源污染等，成了一個(gè)個(gè)不可忽視的問(wèn)題。工廠排出來(lái)的污水，廢氣，造成水資源，空氣的嚴(yán)重污染。在如今，已經(jīng)很難再找到一處完全沒(méi)有被污染過(guò)的`河流了�，F(xiàn)在的天氣一天比一天熱，這就是由于地球表面大氣層被破壞，造成破損的大氣層無(wú)法完全抵擋來(lái)自太陽(yáng)的紫外線的照射，這給我們的健康造成了嚴(yán)重的威脅。 面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，拯救地球!
《只有一個(gè)地球》小學(xué)生讀后感2
今天，我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的讀起了《只有一個(gè)地球》這篇文章，這是我受到深刻的教育。這篇文章主要寫(xiě)了：作者介紹地球的.美麗壯觀和渺小。如果人們不斷破壞地破壞地球上的自然資源，地球就會(huì)破碎，人們就別無(wú)去處，所以我們一定要精心保護(hù)地球。
是�。∪祟惒辉撈茐牡氐闹貏�(chuàng)，現(xiàn)已“面目全非”，許多環(huán)保主義者盡力保護(hù)地球，但一切只不過(guò)是杯水車薪。地球上的資源有限的，在人為破壞下，逐年減少。如水資源，它是寶貴的，人們往往以為它是取之不盡，用之不竭，然而，它在地球上卻逐年減少。在科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展中，生態(tài)環(huán)境卻遭到肆意的破壞，環(huán)境危機(jī)日益嚴(yán)重，人類遭到了大自然的報(bào)復(fù)：水土流失，土地渋化。大自然為人類敲響了警鐘。水是生命之源，是不可缺的，我們要節(jié)約用水，不要讓浪費(fèi)掉，不知不覺(jué)流掉、滲透掉。面對(duì)之中這可怕的一切，看過(guò)，但仍是現(xiàn)實(shí)。保護(hù)水資源，不要讓世界上最后一滴水是眼淚！
球——這位人類的母親�？扇祟悈s做到了，是大肆地、隨意的破壞生態(tài)環(huán)境。地球只有一個(gè)，足以讓人珍惜，而人類卻毀壞她。
如今，地球遭到了人類 節(jié)約用水刻不容緩，因?yàn)槔速M(fèi)水就是扼殺人類自己。
《只有一個(gè)地球》小學(xué)生讀后感3
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋�(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。地球總是無(wú)私地為人類做著貢獻(xiàn)，但是由于人類不知珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來(lái)越少，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來(lái)了威脅。例如1995年7月份，我國(guó)發(fā)生了一件事：幾家工廠因過(guò)量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。
我們這的地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易受害了。朋友們，科學(xué)家已經(jīng)證明：在宇宙以外地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)地球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球。
地球媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)那么多寶藏給我們，如海洋、植被、森林等，但由于人類的'亂倒污水、濫砍濫伐等，地球媽媽已經(jīng)遍體鱗傷，傷痕累累了，如果人類再不保護(hù)環(huán)境，那子孫后代將無(wú)處安身了！人類應(yīng)該反省自己的錯(cuò)誤了！
只有一個(gè)地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球�。�！
《只有一個(gè)地球》小學(xué)生讀后感4
在上個(gè)學(xué)期，我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，感受很深，對(duì)這篇課文的來(lái)龍去脈也理解得很清楚。作者寫(xiě)出了體會(huì)，也寫(xiě)出了對(duì)地球的危害。
其實(shí)，這篇課文寫(xiě)：一個(gè)地球，是咱們的母親，如果不加節(jié)制地濫用各種資源，各種化學(xué)品的話，就等于傷害了她，等于破壞了她。最危險(xiǎn)的是：科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類都不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。從這句話說(shuō)明，適合人類居住就是只有一個(gè)——地球，人類真的應(yīng)該保護(hù)地球，不要讓地球上的各種資源枯竭，不然不但地球會(huì)毀滅，連人類的.世界末日都要到了。地球，她已經(jīng)慷慨地向人類不斷提供礦產(chǎn)資源，現(xiàn)在我們應(yīng)該保護(hù)她，不應(yīng)該去破壞她，毀壞她。地球，在我們心目中是重要的，也是美麗的。她所提供的水資源、生物資源、森林資源、大氣資源都是寶貴，它們不是一下子就有的，它們是經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年才能形成的。
所以說(shuō)：“沒(méi)有了地球，我們無(wú)法生存，只有地球，才能丞救我們，我們一定要保護(hù)地球，讓地球更加美麗壯觀，和藹可親。
《只有一個(gè)地球》小學(xué)生讀后感5
前幾天，我學(xué)了一篇名叫《只有一個(gè)地球》的文章，令我深有感觸。
浩瀚的宇宙無(wú)邊無(wú)際，而地球只是群星璀璨的宇宙中只是一個(gè)極小的部分，他既可愛(ài)又太容易破碎了，在茫茫的.宇宙中就像一葉扁舟。
我們的地球十分可愛(ài)，它既有豐富的礦藏，有又成分適當(dāng)?shù)拇髿鈱�。十分適合我們?nèi)祟惥幼��？墒�，如果我們不好好保護(hù)地球的話，它不會(huì)成為我們的樂(lè)土，而會(huì)像爆炸的氣球一樣，支離破碎。
就拿地球上的礦物資源來(lái)說(shuō)吧，他們不是上帝的恩賜，而是要經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)年的地質(zhì)變化才逐漸演變而來(lái)的，但是我們現(xiàn)在必須節(jié)約這些資源。因?yàn)榘凑瘴覀儸F(xiàn)在這個(gè)速度來(lái)開(kāi)采礦物的話，那么地球上的鐵只夠用35年，石油只夠用80年，而黃金只夠用18年。到時(shí)候，我們想造汽車，對(duì)不起，鐵用完了；我們想造宇宙飛船，對(duì)不起，黃金用完了，我們想干什么都不行……再比如我們地球上的水資源。他們本來(lái)是可以不斷循環(huán)，凈化的。但是我們不注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境，把工廠里的廢水不經(jīng)處理就直接排放到河里，把我們地球上僅有一點(diǎn)貧乏的水資源也浪費(fèi)掉了。
有人說(shuō)：“宇宙不是大得很嗎？在我們地球上資源枯竭的時(shí)候，我們搬到另一個(gè)星球上不就行了嗎？”科學(xué)家已經(jīng)證明，以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里內(nèi)，沒(méi)有一顆星球適合我們?nèi)祟惥幼 ?/p>
只有一個(gè)地球，如果毀壞了他，我們別無(wú)去處。行動(dòng)吧！保護(hù)我們?yōu)E以生存的地球！
《只有一個(gè)地球》小學(xué)生讀后感6
一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。這就是我們的地球母親,我們生命的搖籃,她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
但是,為什么宇航員會(huì)發(fā)出“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了”的感嘆呢?
答案很簡(jiǎn)單,就是我們——人類對(duì)地球母親的破壞造成了她的'累累傷痕。
我們不加節(jié)制地開(kāi)采,加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。還有那些水資源,,森林資源,土地資源等,它們本是可以循環(huán)再現(xiàn),不斷更新的,但因?yàn)槲覀兊碾S意破壞,導(dǎo)致了它們不能再生,并且隨之而來(lái)的是一系列的生態(tài)災(zāi)難。
或許有人會(huì)問(wèn),茫茫宇宙,那么多的星球,我們可以到其他星球上生存啊?趕緊放棄這個(gè)想法吧�？茖W(xué)家已經(jīng)證明,在已地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。所以,我們不可能指望在破壞了地球以后移居到別的星球上去。
你有沒(méi)有想過(guò),或許有這么一天,美麗這個(gè)詞將不會(huì)再用來(lái)形容地球,取而代之的是荒涼,是滿目瘡痍,是千瘡百孔,是哀鴻遍野,是民不聊生!
多么可怕啊,如果人們還是這樣姿勢(shì)貪婪,那么這一切將不會(huì)只是幻想,它將成為我們子孫后代生活的真實(shí)寫(xiě)照。
人類,醒醒吧!一起來(lái)拯救我們可愛(ài)的家園吧!如果我們?cè)俨挥X(jué)悟,那一切都將太遲,太遲了。
《只有一個(gè)地球》小學(xué)生讀后感7
最近，我在一本書(shū)中讀到《只有一個(gè)地球》這篇文章，讀完這篇文章之后，我深受感動(dòng)：地球那無(wú)私貢獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)感染著我。
《只有一個(gè)地球》這篇課文記敘的是地球是渺少的，同茫茫宇宙相比就像一葉扁舟。地球所擁有的自然資源是有限的，科學(xué)家證明了地球是適合人類居住的唯一星球，說(shuō)明了保護(hù)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護(hù)地球，讓地球更好地造福我們子孫后代。
當(dāng)我讀到地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親的時(shí)候便想到：地球是人類母親，她養(yǎng)育了人類；地球與人類的`關(guān)系密切，生死相依。
自然資源有限，如果再無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和不顧后果地濫用，地球也容易受到傷害，給人類的生存造成嚴(yán)重的威脅。
想一想，地球?yàn)槿祟悷o(wú)私的貢獻(xiàn)，我不為之感到驕傲嗎？作為新時(shí)代的一名共青團(tuán)員，我們有什么理由不去保護(hù)環(huán)境呢？
所以我們要保護(hù)，保護(hù)生態(tài)平衡。生活在地球上的人們��！快點(diǎn)醒悟過(guò)來(lái)吧！不要再亂砍濫伐，地球是人類的母親是生命的搖籃呀！如果沒(méi)有地球，就沒(méi)有我們，所以請(qǐng)大家保護(hù)自然資源，保護(hù)身邊的一草一木，一山一水吧！請(qǐng)保護(hù)我們的家園——地球。
廖丹
《只有一個(gè)地球》小學(xué)生讀后感8
地球在群星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類居住的星球了!地球是我們唯一的住處!在地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜，它要靠我們大家的力量來(lái)保護(hù)，有些人們只圖眼前利益，不顧后果的濫用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅�！拔覀冞@個(gè)地球太可愛(ài)了，但又太容易被破壞了!”這是據(jù)有幸飛上太空的宇航員遨游太空時(shí)目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆，在這里，我也要借這個(gè)機(jī)會(huì)，以一個(gè)少先隊(duì)員的身份呼吁人們：“讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)同心協(xié)力的保護(hù)我們這個(gè)千川百孔的`地球，讓我們的家園更好的造福于我們的子孫后代吧!”
保護(hù)地球，人人有責(zé)。現(xiàn)在我呼吁人們，那是因?yàn)槲易鲞^(guò)對(duì)不起地球媽媽的事。那是一天體育課，老師因臨時(shí)有事，所以讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴就去陰處玩，我們玩著玩著就無(wú)聊起來(lái)，突然我看見(jiàn)身旁的一棵大樹(shù)像一個(gè)寶座，我就爬上去玩，我爬上去后得意洋洋的搖搖樹(shù)干，樹(shù)葉嘩嘩做響，好像在說(shuō)：“小朋友，你把我弄疼了�！蔽覅s全然不理會(huì)，繼續(xù)搖，大概是惡有惡報(bào)吧，我下來(lái)時(shí)不小心被毛蟲(chóng)咬了，疼死我了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉又響起來(lái)：“好呀，好呀，看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎?知道厲害了吧!”我臉一下子紅到了脖子根，我多想對(duì)那棵大樹(shù)說(shuō)聲‘對(duì)不起’，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來(lái)保護(hù)，讓我們一起為我們的將來(lái)建造一個(gè)美麗可愛(ài)的家園吧!
《只有一個(gè)地球》小學(xué)生讀后感9
讀完《只有一個(gè)地球》這篇文章，我的感受很深很深。
這篇課文向我介紹了宇宙中的地球以及人類是怎樣破壞她的。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的和藹可親，美麗壯觀。然而，同茫茫的宇宙相比，她又只是一葉脆弱而渺小的扁舟。人類，這個(gè)地球的兒子。不但沒(méi)有好好的保護(hù)自己的母親，還不斷的開(kāi)采地球上的資源，破壞地球上的環(huán)境。人類這樣的破壞地球，破壞自己的母親，那跟禽獸又有什么差別呢？本來(lái)，人類生活所需要的各種資源是可以不斷再生的。
可是，人類一貫地濫用化學(xué)品，毀壞自然環(huán)境，不僅破壞了這個(gè)脆弱的，需要保護(hù)的地球，還給人類自己引來(lái)了一系列的自然災(zāi)害。有些地方干旱缺水，而有的地方卻又洪水泛濫。沙塵暴、地震、泥石流、山崩、龍卷風(fēng)，這些自然災(zāi)害沒(méi)有一天不在威脅著人類的.生命。而這些自然災(zāi)害難道不是人類在自作自受嗎？如今，人類正在不加節(jié)制地開(kāi)采礦物資源，而這些礦物資源，是有經(jīng)過(guò)幾百年，甚至幾億年才形成的。人類這樣不加節(jié)制地開(kāi)采，難保它有一天不會(huì)枯竭。同樣的，人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源、生物資源是可以再生的�？墒侨绻祟惼茐牡牡厍蛏系纳鷳B(tài)環(huán)境，它們也會(huì)枯竭。
當(dāng)?shù)厍蛏纤械馁Y源全部都枯竭，那時(shí)的地球……我不敢想象。保護(hù)地球上的環(huán)境，從身邊做起，讓我們一同來(lái)保護(hù)地球，唱響地球未來(lái)的贊歌！
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