讀后感的作文(匯總10篇)
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
讀完了這一本書,我感覺我又獲得了許多知識,我知道了不能隨便橫穿馬路,過馬路要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了,不搶行,小學(xué)生未滿12周歲不騎車上路。
行人不走高速公路,注意安全,不能玩火要牢記,在學(xué)校不大喊大叫、追逐打鬧,要往遠處看。
當(dāng)一個人想象力豐富時,他的作文能力也很高。
讀后感的作文 篇2
《東周列國的故事》是著名的通俗小說家馬在淮創(chuàng)作的一部小說。
春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的時期,奴隸制社會開始瓦解,新的封建社會制度開始形成。西周滅亡后,代之而起的東周沒有約束力,各地諸侯稱霸一方,經(jīng)長達數(shù)百年的連綿不斷的兼并戰(zhàn)爭,形成許多國家,春秋五霸、戰(zhàn)國七雄先后登上歷史舞臺,演出各種精彩緊張的.歷史故事。舞臺上,有傾國傾城的美人,有力能拔鼎的壯士,有精于兵法的將軍,有心懷叵測的奸人,當(dāng)然還有很多或昏庸無能,或精明強干的君主。眾多的人物一起組成了書中絢麗的場面。
書中有許多個性不同的人物,最讓我敬佩的人是勾踐。他在越國輔佐君主。一次,吳國為了報以前越國侵犯的仇,發(fā)兵伐越,結(jié)果大敗,后來吳國君主死后。波的兒.夫差即位為吳王。他打敗越國后,越國勾踐求饒,吳國答應(yīng)了。于是,勾踐到了吳國養(yǎng)馬,而且整天穿著童仆的衣服,天天斬草料喂馬,還親舔過夫差的大便,夫差見勾踐如此忠心于他,就放松了對他的警惕。其實,他每天都要臥薪嘗膽,不忘國恥。就這樣,20年后,文種訓(xùn)練的越國精兵終于滅了吳國。他那種短時忍辱,最后報仇的精神值得我們學(xué)習(xí)。假如我們因為一時的沖動而導(dǎo)致結(jié)果不堪設(shè)想時就晚了。
愿大家不因小失大。
……
讀后感的作文 篇3
我們今天學(xué)習(xí)了《維也納森林的故事》,維也納森林給我們留下的記憶很美。《維也納森林的故事》的作者是作家馮翼才,這篇課文寫的都是維也納的美麗景象。而且,整個國土的44%被森林覆蓋。到處都是樹木,而且人們也十分愛環(huán)境。
奧地利是個美麗的音樂城市,許多著名音樂家都生活在奧地利呢!這篇課文寫得很美,而且讓人一讀就想去揭開維也納那神秘的面紗。步入其中,享受美好。 讓我們來用《維也納森林的故事》去比對下一課《樓蘭的.悲劇》。
《維也納森林的故事》里寫的多美!而梅潔寫的樓蘭卻是另一番景象。樓蘭是個“馬蹄噠噠,駝鈴聲聲”,商賈使節(jié)絡(luò)繹不絕的城市,而因為人們不愛護環(huán)境,才導(dǎo)致了這個悲!聽老師說,寧夏水土好,還出美女呢!而如今,人們卻為了一點私人利益,去破壞寧夏的生態(tài)環(huán)境。我們不能再破壞環(huán)境了!否則就會變成中國的悲劇了!
現(xiàn)在,中國大多數(shù)地區(qū)都會有很多砍伐樹木的人,為了謀取利益而砍伐樹木,破壞環(huán)境。在前幾年四川還發(fā)生了那么大的地震,地震中已有多少人已死去。你可以抬頭看看邯鄲的環(huán)境,到處都是塵土飛揚,廢氣污染,綠色上還有塵土。我想你應(yīng)該知道怎么做了吧!
讀后感的作文 篇4
我看了《美麗中國 我的中國夢》這本書后,有這樣的感受:中國是一個擁有五千年文明歷史的國家,世界上唯一能夠直接綿延到今天的古代文明就是中華文明。中國夢是一個偉大的夢想,由不同元素組成。作為一個中國人,應(yīng)該以擁有光輝燦爛的傳統(tǒng)文化為豪。
中國的傳統(tǒng)文化源遠流長,歷久而長新,我認(rèn)為最有代表性的'是圍棋。我挺喜歡玩圍棋的,平時還拉著爸爸媽媽一起切磋一下。一直以為圍棋只是人們茶余飯后的一種消遣,沒想到看了這本書以后才知道,圍棋是中華民族傳統(tǒng)文化瑰寶之一。為什么這么說呢?別看這小小的棋盤,好像沒什么特別,但是里面竟然蘊含了很深的文化淵源。中華民族的思維特征講究善思、多謀、精算,在棋盤上充分體現(xiàn)出來。要想戰(zhàn)勝對方,需要知己知彼,通過周全的思考,在腦海里有著全盤周密的計謀,與思維特征不謀而合。另外,中華民族注重集體、整體、全局,圍棋對弈時,也需要冷靜的思考,這么多的棋子如何才能站到屬于自己的位置,和中華民族堅忍、拼搏的精神品質(zhì)如出一轍。
書上說,今天的中國強調(diào)以人為本、與時俱進、社會和諧、和平發(fā)展,既有中華文明的深厚根基,又體現(xiàn)了時代發(fā)展的進步精神。這句話我理解為,作為中國新一代,要想實現(xiàn)中國夢這個偉大的夢想,就要在懷抱傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,為盡快實現(xiàn)中國夢出一份力!
讀后感的作文 篇5
寒假里,我有幸拜讀了老鄉(xiāng)丁品森的《不要拒絕泥濘的路》一書。其中給我留下印象最深的一個故事是《人生需要多磨礪》。
這個故事講了一位叫班納德的老人,在風(fēng)風(fēng)雨雨的人生中遭受150次磨難的洗禮。然而,生活的磨難并沒有擊倒班納德,反倒磨練了他的意志品質(zhì),使他愈挫愈奮,愈發(fā)堅強,始終直面坎坷,笑對人生,變得更加達觀與自信,更加快樂與幸福。也許誰都沒有想到,困境竟讓這個世界上最倒霉的人同時也成為這個世界上最堅忍不拔,最剛強不屈的人。
通過這個故事,讓我得出一個道理:困難和挫折絕不是不可逾越的障礙,反而是砥礪人的最好磨石。只有有了它,才能使人們更加堅毅,更加強大,更加聰慧。鉆石愈硬,則它的光彩愈發(fā)眩目。而要使其光彩得到充分的`顯現(xiàn),就一定要經(jīng)過反復(fù)地磨礪,磨礪越多,才越能使鉆石顯現(xiàn)出它全部的美麗。
而如今有的人,家庭生活條件好了,養(yǎng)尊處優(yōu),胸?zé)o大志,每天都舒舒服服,安安逸逸地過日子,不想一顯身手,大展宏圖,稀里糊涂過日子。當(dāng)面對困難與挫折不能正確對待,往往在經(jīng)歷一次一次挫折和失敗之后,那“不行了,看來我真的不行了。”常掛在嘴邊,怯懦就在頭腦里潛長,以至漸漸失去了奮戰(zhàn)的信心和勇氣。
曾經(jīng)我也有這樣的想法。在去年的寒假里,我去學(xué)溜冰,當(dāng)面對一次次摔跤,身上青一塊,紫一塊時,就想放棄了。但是看著其他伙伴輕松飛快地如小燕子一樣在自由自在地飛翔,就對自己說:“我能行,我一定能行,并且我能溜得比別人更好!蔽覍ψ约撼錆M自信,同在爸爸媽媽,老師和同學(xué)的鼓勵幫助下,我成功了。
由此看來磨礪并不是壞事,它能磨出人的意志,能證實自身的價值。
讀后感的作文 篇6
不止釣魚,其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個新聞,一個小孩子與他的父母去日本游玩,小孩子想大不便,可是周圍并無廁所啊,于是,他的父母竟然讓他隨地大小便,還被人拍到了,登上了新聞頭條這是多么讓國人蒙羞的事情!可是這樣的事還屢次出現(xiàn),外國人也在嘲笑我們難道這就是中國人的素質(zhì)?當(dāng)我們外國人的嘲笑憤怒的.時候,有沒有想過,其實我們每個人都有責(zé)任,人人遵守道德那么就不會留下蒙羞的畫面
我想呼吁大家:遵守道德,從小做起,從我做起!讓全世界聽到我們的吶喊:遵守道德,我能行!
讀后感的作文 篇7
天上高高飛起的風(fēng)箏,耀眼的紅,燦人的金,鑲邊的銀,漫爛著,像星星,似月亮,在天空中飄蕩著,應(yīng)接不暇,眼花繚亂。望著它們,像旋風(fēng),舞動著,小巧輕盈。仿佛望見哈桑,望見法里德,望見阿米爾,望見陽光下,追風(fēng)箏的人。
翻完書,緩緩閉上眼,回想起書,書中的人,想到哈桑他辛苦地追到風(fēng)箏,將它攬在手里,緊握著,如同是懷著世界上最珍貴的鉆石,像是抱著自己的一生。誰能想到,真的,一生的軌跡,在那天改變……
不知阿米爾承受著內(nèi)疚的.感覺是什么樣子的,不知道當(dāng)他看見哈桑的慘劇后是什么感受,我想,奔涌的浪潮般的慚愧向他襲來,自己被淹沒在水底,掙扎著,卻只能看到無盡的淵頭……,他會不敢面對,在無奈中趕走了哈桑,趕走了過去,趕走了童年的心。
“只有救贖,才能挽回,你還可以回到過去”。對的,還有救贖,他回去了,為了那個初衷,為了一個男孩,為了過去,為了將來。在炮火之中尋找記憶,在苦難中尋找那個男孩,索拉博。一個記憶之匙,輕輕旋開,打開的,是過去,亦是將來……
炮火碾不滅內(nèi)心的堅定,斬不斷內(nèi)心的情誼。廢墟的街道沒有擊倒絕境的人們,慘絕人寰的軍隊,無法戰(zhàn)勝所有阿富汗人民的信心,美國給了阿米爾樂觀,阿富汗給了阿米爾怯懦。這些,是所有人性的擁有,他用樂觀打倒了怯懦,開始了救贖……
他救出了索拉博,也救贖了自己,對曾經(jīng)最好的朋友哈桑的兒子說出:為你,千千萬萬遍。他做到了,用了三十八年,證明了自己并不懦弱,有勇氣去挺身而出。合上書,翻開書,反反復(fù)復(fù),卻總忘不了那個追著向前的人,在向前奔跑,對自己的主人說:為你,千千萬萬遍。從無動搖,至死依舊,蕩氣回腸。一個從無知到救贖,一個從離開到回來,他們始終變著,但都愛著彼此,是不知道血緣是最純潔的愛,親人獨有的一份愛。
哈桑說:為你,千千萬萬遍。
法里德說:為你,千千萬萬遍。
阿米爾說:為你,千千萬萬遍。
滴水穿越巖石,不是因為它有堅強的身軀;勇敢越過膽怯,卻是因為它們有著愛的磁力。
讀后感的作文 篇8
《西游記》是我國四大名著之一,也是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,都會融入那生動的情節(jié)之中。
西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小說杰出代表的《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的'缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。敢與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的美名;敢與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個妖魔,如意金箍棒下決不對妖魔留情;敢與一切困難敢斗,決不退卻低頭。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神,本領(lǐng)高超與大無畏的氣概,橫掃天上地下真不愧是“齊天大圣”!
《西游記》中還有一個人和孫悟空的性格剛好是一個對比,那就是沙僧。沙僧保護唐僧西天取經(jīng)的路上任勞任怨、忠心不二: 他心地善良、敦厚樸實、默默無聞,但同時又過于老實,缺乏主見。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一個磨難取得真經(jīng),讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功!
讀后感的作文 篇9
《云朵的夏天》這說的.是一個童年故事,作者是曹文芳。
這本書寫的是梨樹灣,那里非常美麗樹上結(jié)著許多梨子就像天上懸掛的星星一樣。
里面還有紅罐,米秀,吳邋遢,二梅,大來,小來,這幾個小伙伴。其中紅罐是一個班長,他總是和米秀反著來,米秀玩,他就讀書,米秀走大路,他就走小路···
米秀是個調(diào)皮的女生,總是帶著女生玩,她們玩過“砸磚頭老爺”,把一個磚頭豎立或橫放在沙地上,幾個女孩從二十米外,頭頂磚頭砸上去,砸到了就贏。還穿小小的鞋子亂跑,我還給她取了一個名字叫“男人婆”
吳邋遢是個不愛干凈的男孩,有一次他要五姑奶奶給他換一個名字,叫吳逸文,可是同學(xué)和老師還叫他吳邋遢。
梨樹灣真是個古色古香而又有趣的地方。
讀后感的作文 篇10
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首唱遍了神州大地的歌曲歌頌的.就是雷鋒。
最近,我讀了《雷鋒的故事》這本書,我知道了雷鋒出生于湖南省望湖縣安慶鄉(xiāng)一戶貧苦的家庭,自幼失去了父母親人,后來成了,一位平凡而又偉大的解放軍戰(zhàn)士。雷鋒從出生到去世一直在全心全意地為人民服務(wù),他做過的好事有很多。如:有一次,天空烏黑一片,不一會兒就下起了傾盆大雨,雷鋒叔叔看見沒帶傘的人,就主動送他們回家。雷鋒叔叔還幫老大娘買票、扶老奶奶過馬路、借給伙伴們物品、在公共汽車上讓座、對小學(xué)生進行教育與幫助……雷鋒叔叔默默無私地做著這些小事,但從來不留姓名。
在我們的校園中,我們也要像雷鋒叔叔那樣做。見到有人隨地亂扔垃圾,應(yīng)該上前制止;見到地上有垃圾就撿起來;見到有同學(xué)哭泣要上前安慰;利用課余時間幫助同學(xué)復(fù)習(xí)功課……如果我們能做到這些,我們的校園一定會更加美麗。
如果我們每個人能像雷鋒叔叔那樣一心付出,不求回報,那么我們的生活一定會更加和諧、美好。
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