- 相關(guān)推薦
高中生戰(zhàn)爭與和平讀后感
當閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編整理的高中生戰(zhàn)爭與和平讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中生戰(zhàn)爭與和平讀后感1
俄國作家列·托爾斯泰有三部影響世界的名作,其中一部便是《戰(zhàn)爭與和平》,它被譽為“一部史詩般的巨作”。托爾斯泰在最后對歷史、民族的總結(jié)中,提出了這樣一句話:歷史是一門關(guān)于各個民族和整個人類的生活學問。這句話深刻地揭示了作品主題——戰(zhàn)爭與和平的精華之處。
是什么使得這本書魅力四射?從1805年抵抗拿破侖侵略的俄奧聯(lián)軍到1812年俄國反拿破侖侵略的衛(wèi)國戰(zhàn)爭;從1805年彼得堡安逸的宮廷生活到1812年莫斯科居民的大逃亡,作者通過對真實的人物如亞歷山大一世、拿破侖、庫圖佐夫和虛構(gòu)的四大家族羅斯托夫、博爾孔斯基、別祖霍夫和瓦西里等的故事的描寫,再現(xiàn)了俄國歷史上這段波瀾壯闊的歲月,謳歌了俄羅斯民族為保家衛(wèi)國而戰(zhàn)斗的偉大精神。
從故事一開始,戰(zhàn)爭與和平這兩條線索就“和諧”地交替進行著,到1812年,這兩條主線就明顯地交融在一起了:彼得堡的宮廷正在舉辦沙龍宴會時,莫斯科的居民正從將要被炸毀的城市逃出…..作品有著許多類似這樣的場景描寫,在讓人影響深刻的同時,也不斷地催人思考。當戰(zhàn)爭平息下來幾年之后,我們?nèi)匀荒軓摹昂推健边@根線條中隱隱看到殘留的戰(zhàn)爭的影子。
戰(zhàn)爭的場面經(jīng)過精工描寫變得活生生起來,戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上的奔跑廝殺,簡直讓我喘不過氣來。貴族伯爵皮埃爾·別祖霍夫看到早晨的霧氣籠罩著灌木叢,忍不住贊嘆這般美景,和平時期司空見慣的景色在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中竟然是那么難得!只有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人們才能深刻體會到和平的珍貴,戰(zhàn)爭期間,人們開始真正懂得珍惜一切事物:親人、糧食、風景……戰(zhàn)爭使得和平時代的一切夢幻主義者變成了現(xiàn)實主義者。
我發(fā)現(xiàn)在作品中,不管是俄軍戰(zhàn)士們用生命換取的一場場勝利,執(zhí)著地捍衛(wèi)自己的國土;還是法軍突破俄軍的一道道防線,直逼莫斯科的軍事行動。交戰(zhàn)雙方都是打著“效忠皇帝、振興民族”的旗號的。在那時的俄國,亞歷山大所到之處民眾一片歡呼,在小說中,當尼古拉和別佳·羅斯托夫見到沙皇時激動萬分,覺得自己就算戰(zhàn)死沙場也是值得的了。而在法國,大革命推翻了路易十六的統(tǒng)治之后不久,拿破侖又稱帝了,法軍也是打著皇帝和民族的`旗號到處征討的。實際上,歷史書上對拿破侖戰(zhàn)爭的評價也是正面居多,在我眼中,戰(zhàn)爭的性質(zhì)由此變得相當復雜。
托爾斯泰把歷史的進程比作“推動人類進步的神秘力量”,這個力量不能用“好”與“不好”來評定,而且這股“神秘力量”往往會使一個民族駛?cè)氚禑o天日的黑洞,在這股神秘力量面前,你會看不清方向,你會無法招架,希特勒時期的德國即使如此。這股神秘力量還會淘汰落后的制度,歐洲文藝復興、中國辛亥革命、法國大革命、俄國十月革命……這些進程并非都是以戰(zhàn)爭的方式來解決的,但其進程都堪稱驚心動魄。
既然托爾斯泰是以“抽象”的形式描寫戰(zhàn)爭與和平這兩個宏大的主題,那么我也學著抽象地思考:在戰(zhàn)爭時期,和平是抽象化了的;在和平時期,戰(zhàn)爭也會被抽象化。
歷史卻往往都不是這樣。
高中生戰(zhàn)爭與和平讀后感2
俄國作家列·托爾斯泰有三部影響世界的著名作品,其中一部是戰(zhàn)爭與和平,被稱為史詩般的杰作。在對歷史和民族的最后總結(jié)中,托爾斯泰提出了這樣一句話:歷史是一門關(guān)于各民族和全人類生活的知識。這句話深刻地揭示了戰(zhàn)爭與和平的精髓。
這本書是什么魅力四射?從1805年抵抗拿破侖侵略的俄羅斯聯(lián)盟到1812年俄羅斯反拿破侖侵略的衛(wèi)國戰(zhàn)爭;從1805年彼得堡舒適的宮廷生活到1812年莫斯科居民的大逃亡,作者描述了亞歷山大一世、拿破侖、庫圖佐夫、羅斯托夫、博爾孔斯基、其他祖先霍夫和瓦西里等真實人物的故事,再現(xiàn)了俄羅斯歷史上的壯麗歲月,謳歌俄羅斯民族為保衛(wèi)國家而戰(zhàn)的偉大精神。
從故事開始,戰(zhàn)爭和平的線索就和諧地交替進行。到1812年,這兩條主線明顯融為一體:當彼得堡的宮廷舉行沙龍宴會時,莫斯科的居民正逃離即將被摧毀的城市…..作品中有許多這樣的場景描寫,不僅影響深遠,而且不斷催人思考。戰(zhàn)爭平息幾年后,我們?nèi)匀豢梢詮暮推降木條中隱約看到戰(zhàn)爭的殘余影子。
經(jīng)過精工描寫,戰(zhàn)爭的場面變得生動起來,戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上奔跑戰(zhàn)斗,簡直讓我喘不過氣來。貴族伯爵皮埃爾·別祖霍夫看到早晨的霧氣籠罩著灌木叢,忍不住贊嘆這般美景,和平時期司空見慣的景色在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中竟然是那么難得!只有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人才能深刻認識到和平的珍貴。戰(zhàn)爭期間,人們開始真正懂得珍惜一切:親人、食物、風景……戰(zhàn)爭使和平時期的一切夢幻主義者成為現(xiàn)實主義者。
我發(fā)現(xiàn),在作品中,無論是俄羅斯士兵用生命換來的勝利,他們都堅持捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土;還是法國軍隊突破了俄羅斯軍隊的防線,迫使莫斯科的軍事行動。雙方都打著效忠皇帝,振興民族的旗號。在當時的俄國,亞歷山大到處的人們歡呼起來。在小說中,尼古拉和別佳·當羅斯托夫看到沙皇時,他非常興奮,覺得即使他死在戰(zhàn)場上也是值得的。在法國,大革命推翻了路易十六的統(tǒng)治后不久,拿破侖又被稱為皇帝,法軍打著皇帝和民族的旗號到處征服。事實上,歷史書上對拿破侖戰(zhàn)爭的評價也是積極的`,在我看來,戰(zhàn)爭的性質(zhì)變得相當復雜。
托爾斯泰將歷史進程比作促進人類進步的神秘力量。這種力量不能用好和壞來評價,這種神秘力量往往會使一個國家進入黑暗的黑洞。面對這種神秘的力量,你看不到方向,也看不到你的戰(zhàn)斗,即使在希特勒時期的德國。這種神秘的力量也將淘汰落后的制度,歐洲文藝復興、中國辛亥革命、法國大革命、俄羅斯十月革命……并非所有這些過程都是通過戰(zhàn)爭來解決的,但它們的過程都令人震驚。
既然托爾斯泰是以“抽象”的形式描寫戰(zhàn)爭與和平這兩個宏大的主題,那么我也學著抽象地思考:在戰(zhàn)爭時期,和平是抽象化了的;在和平時期,戰(zhàn)爭也會被抽象化。
但歷史往往不是這樣。
高中生戰(zhàn)爭與和平讀后感3
俄國作家列夫·托爾斯泰有三部影響世界的名作,其中一部便是《戰(zhàn)爭與和平》,它被譽為“一部史詩般的巨作”。托爾斯泰在最后對歷史、民族的總結(jié)中,提出了這樣一句話:歷史是一門關(guān)于各個民族和整個人類的生活學問。這句話深刻地揭示了作品主題——戰(zhàn)爭與和平的精華之處。
是什么使得這本書魅力四射?從1805年抵抗拿破侖侵略的俄奧聯(lián)軍到1812年俄國反拿破侖侵略的衛(wèi)國戰(zhàn)爭;
從1805年彼得堡安逸的宮廷生活到1812年莫斯科居民的大逃亡,作者通過對真實的人物如亞歷山大一世、拿破侖、庫圖佐夫和虛構(gòu)的`四大家族羅斯托夫、博爾孔斯基、別祖霍夫和瓦西里等的故事的描寫,再現(xiàn)了俄國歷史上這段波瀾壯闊的歲月,謳歌了俄羅斯民族為保家衛(wèi)國而戰(zhàn)斗的偉大精神。
從故事一開始,戰(zhàn)爭與和平這兩條線索就“和諧”地交替進行著,到1812年,這兩條主線就明顯地交融在一起了:彼得堡的宮廷正在舉辦沙龍宴會時,莫斯科的居民正從將要被炸毀的城市逃出。作品有著許多類似這樣的場景描寫,在讓人影響深刻的同時,也不斷地催人思考。當戰(zhàn)爭平息下來幾年之后,我們?nèi)匀荒軓摹昂推健边@根線條中隱隱看到殘留的戰(zhàn)爭的影子。
戰(zhàn)爭的場面經(jīng)過精工描寫變得活生生起來,戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上的奔跑廝殺,簡直讓我喘不過氣來。貴族伯爵皮埃爾·別祖霍夫看到早晨的霧氣籠罩著灌木叢,忍不住贊嘆這般美景,和平時期司空見慣的景色在殘酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中竟然是那么難得!只有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人們才能深刻體會到和平的珍貴,戰(zhàn)爭期間,人們開始真正懂得珍惜一切事物:親人、糧食、風景……戰(zhàn)爭使得和平時代的一切夢幻主義者變成了現(xiàn)實主義者。
我發(fā)現(xiàn)在作品中,不管是俄軍戰(zhàn)士們用生命換取的一場場勝利,執(zhí)著地捍衛(wèi)自己的國土;
還是法軍突破俄軍的一道道防線,直逼莫斯科的軍事行動。交戰(zhàn)雙方都是打著“效忠皇帝、振興民族”的旗號的。在那時的俄國,亞歷山大所到之處民眾一片歡呼,在小說中,當尼古拉和別佳·羅斯托夫見到沙皇時激動萬分,覺得自己就算戰(zhàn)死沙場也是值得的了。而在法國,大革命推翻了路易十六的統(tǒng)治之后不久,拿破侖又稱帝了,法軍也是打著皇帝和民族的旗號到處征討的。實際上,歷史書上對拿破侖戰(zhàn)爭的評價也是正面居多,在我眼中,戰(zhàn)爭的性質(zhì)由此變得相當復雜。
托爾斯泰把歷史的進程比作“推動人類進步的神秘力量”,這個力量不能用“好”與“不好”來評定,而且這股“神秘力量”往往會使一個民族駛?cè)氚禑o天日的黑洞,在這股神秘力量面前,你會看不清方向,你會無法招架,希特勒時期的德國即使如此。這股神秘力量還會淘汰落后的制度,歐洲文藝復興、中國辛亥革命、法國大革命、俄國十月革命……這些進程并非都是以戰(zhàn)爭的方式來解決的,但其進程都堪稱驚心動魄。
既然托爾斯泰是以“抽象”的形式描寫戰(zhàn)爭與和平這兩個宏大的主題,那么我也學著抽象地思考:在戰(zhàn)爭時期,和平是抽象化了的;
在和平時期,戰(zhàn)爭也會被抽象化。歷史卻往往都不是這樣。
【高中生戰(zhàn)爭與和平讀后感】相關(guān)文章:
戰(zhàn)爭與和平的心得02-26
戰(zhàn)爭與和平閱讀心得12-07
《戰(zhàn)爭與和平》讀后感11-24
戰(zhàn)爭與和平的讀后感04-25
(精選)戰(zhàn)爭與和平的讀后感01-11
《戰(zhàn)爭與和平》讀后感12-22
《戰(zhàn)爭與和平》的讀后感02-28
戰(zhàn)爭與和平讀后感12-30