讀后感的作文9篇[精]
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的讀后感的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
佛說,前世的500次回眸,才換來今生的擦肩而過。頓生氣餒,這輩子是沒的指望了,和誰路遇和誰接踵,和誰相親和誰反目,都是命定,掙扎不出。特別想到我今世從醫(yī),和無數(shù)病患咫尺對視。若干垂危之人,我手經(jīng)治,每日查房問詢,執(zhí)腕把脈,相互間凝望的頻率更是不可勝數(shù),如有來世,將必定與他們相逢,賴不脫躲不掉的。于是這一部分只有作罷,認(rèn)了就是。但尚余一部分,卻留了可以掌握的機(jī)緣。一些愿望,如果今生屢屢矚目,就埋了一個(gè)下輩子擦肩而過的伏筆,待到日后便可再接再厲地追索和廝守。
今世,我將用余生500次眺望高山。我始終認(rèn)為高山是地球上最無遮掩的奇跡。一個(gè)渾圓的球,有不屈的堅(jiān)硬的骨骼隆起,離太陽更近,離平原更遠(yuǎn),它是這顆星球最勇敢最孤獨(dú)的犄角。它經(jīng)歷了最殘酷的折疊,也贏得了最高聳的榮譽(yù)。它有誕生也有消亡,它將被颶風(fēng)撫平,它將被酸雨沖刷,它將把潰敗的肌體化做肥沃的土地,它將在柔和的平坦中溫習(xí)偉大。我不喜歡任何關(guān)于征服高山的言論,以為那是人的菲薄和短視。真正的高山不可能被征服的,它只是在某一個(gè)瞬間,寬容地接納了登山者,讓你在他頭頂歇息片刻,給你一窺真顏的恩賜。如同一只鳥在樹梢啼叫,它敢說自己把大樹征服了嗎?山的存在,讓我們永葆謙遜和恭敬的姿態(tài),知道在這個(gè)世界上,有一些事物必須仰視。
今生,我將用余生1000次不倦地凝望綠色。我少年戍邊,有10年的時(shí)間面對的是皚皚冰雪,看到綠色的時(shí)間已經(jīng)比他人少了許多。若是因?yàn)檫@份不屬于我選擇的怠慢,罰我下輩子少見綠色,豈不冤枉死了?記得在千百個(gè)與綠色隔絕的日子之后,我下了喀喇昆侖山,在新疆葉城突然看到遼闊的幽深綠色之后,第一反應(yīng)竟是悚然,震驚中緊閉了雙眼,如同看到密集的閃電。眼神荒疏了忘卻了這人間最滋潤的色彩,以為是虛妄的夢境。就在那一瞬,我皈依了綠色。這是最美麗的歸宿,有了它,生命才得以繁衍和興旺。常常聽到說地球上的綠地到了XX年就全部沙化了,那是多么恐怖的期限。為了人類的長盛不衰,我以目光持久地禱告。
今生,我將一萬次目不轉(zhuǎn)睛地注視人群。如果有來生,我期望還將成為他們之中的'一員,而不是其他的什么動物或是植物。盡管我知道人類有那么多可怕的弱點(diǎn)和缺陷,我還是為這個(gè)物種的智慧和勇敢而贊嘆。我做過一次人類了,我知道了怎樣才能更好地做人。做人是一門長久的功課,當(dāng)我們剛剛學(xué)會了最初的運(yùn)算,教科書就被合上。卷子才答了一半,搶卷的鈴聲就響了,豈不遺憾?
把自己喜歡的事一一想來,我還要看?椿,看健美的運(yùn)動員看睿智的科學(xué)家,看慈祥的老人和歡快的少女當(dāng)然還有無邪的小童,突然就笑了。想我這余生,也不用干其他的事了,每天就在窗前屋后呆呆地看山看樹看人群吧,以求個(gè)來世的擦肩而過。這樣一路地看下去,來世的愿望不知能否得逞,今生的時(shí)光可就白白荒廢了。于是決定,從此不再東張西望,只心定如水,把握當(dāng)前。
不為虛緲的擦肩而過,而把余生定格在回眸之中。喜歡山所表達(dá)的精神,就游歷和瞻仰山的英拔和廣博,期望自己也變得如許堅(jiān)強(qiáng)。喜歡綠色和生命,喜愛人的豐饒和寶貴,就愛惜資源,尊重自己也尊重他人。
讀后感的作文 篇2
看了這部榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我從中了解到了一個(gè)敢于打破常規(guī),敢于挑戰(zhàn)生活,敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的有志青年。
在在欣賞這部作品的時(shí)候,不僅僅是片面的被主人翁的精神所震撼和命運(yùn)對主人翁的不公所惋惜。更多的是在震撼的同時(shí)要學(xué)習(xí)主人翁不畏貧窮、不懼苦難、而執(zhí)著追求、用于拼搏、堅(jiān)持不懈的精神所感動,讓我明白在面對傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代意識取舍不定的時(shí)候,我們要善于打破常規(guī),改變自己的命運(yùn),進(jìn)而走出屬于自己的精彩人生。
《平凡的世界》為我們解說了平凡和苦難,闡述了生活的意義。書中為我們講述的是一個(gè)普通而平凡的村莊里那一群世世代代面朝黃土背朝天的平凡人,他們演繹著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧窮與富裕、苦難與拼搏的故事。在這部書中,沒有華麗的詞藻、沒有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)、沒有驚天動地的場面,有的只是平凡的人、平凡的生活、平凡的感情、平凡的故事,尤其是書中的主人翁孫少平的苦難經(jīng)歷更是一段不平凡的悲歌。因?yàn)樨毨,他才會擁有特別敏感的自尊心,而這樣的自尊心又使他過分的自卑,所以他不和人家一塊吃飯、逛街,看不慣衣冠、楚楚道貌岸然的顧養(yǎng)民,他不和女生說話,他躲避公眾的`目光,一種不說出來的感覺讓他感到特別的難堪,他,一個(gè)20出頭的少年;他,性格中有些懦弱,生活中有諸多坎坷;他,思想中有些傳統(tǒng)卻敢于走出農(nóng)村,向命運(yùn)挑戰(zhàn);他,有點(diǎn)自卑卻勇于直面現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地,真誠待人;這么一個(gè)集優(yōu)點(diǎn)于一身的人,在命運(yùn)的捉弄下卻演繹了一個(gè)不平凡的人生。他讓我想到了我的童年時(shí)代,和他有著相同的特點(diǎn)是自卑與封閉,在那求學(xué)的少年時(shí)期所流露出的青澀,但是他并沒有因此而墮落自己,只是將那段憶苦思甜的記憶會成為日后的幸福和感慨而已。
同樣的我們正處于風(fēng)華正茂,但是不相同的是,他是在社會的最低層掙扎,為了幾個(gè)錢而受盡折磨;但他已不僅僅將此看作是謀生與活命,讓我明白,職業(yè)的高貴與低賤,不能說明一個(gè)人生活的價(jià)值,恰恰相反,現(xiàn)在"熱愛"自己的苦難,當(dāng)自己歷盡千辛萬苦釀造出的生活之蜜,肯定比輕而易舉拿來的更有滋味,從而領(lǐng)悟到人生真諦,從此以后更加的努力學(xué)習(xí)和工作,用自己的雙手去構(gòu)建屬于自己的天空。
讀后感的作文 篇3
當(dāng)我讀完《氣候變化的利與弊》時(shí),我才知道保護(hù)環(huán)境有多重要。
現(xiàn)在人們的生活水平越來越好,生活水平逐步提高。但在現(xiàn)代化工業(yè)迅猛發(fā)展的同時(shí),也危害了自然環(huán)境,引發(fā)許多問題,全球變暖就是其中之一。
全球變暖是十分可怕的,它可能會使海平面升高,冰川消融,莊稼減產(chǎn)……最后的直接后果就是讓人類賴以生存的地球成為不適宜人類居住的星球。
科學(xué)家早已證明在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的宇宙范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。因此我們不能指望破壞地球后再移居我們只有這一個(gè)地球,它是人類賴以生存的唯一家園,如果破壞了它,我們將別無去處?扇祟惾匀辉谒烈馄茐闹覀兊纳姝h(huán)境,數(shù)以萬計(jì)的垃圾被倒入大海,大片的森林被砍伐殆盡,冰川消融各種小動物將無家可歸……地球,還能堅(jiān)持多久?
但萬幸的.是,已經(jīng)有了一些人醒悟過來,并開始為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做貢獻(xiàn),但這些力量是微不足道的。如果其他的人能及時(shí)醒悟過來,并為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出力量的話,那么這一切還不晚。我相信只要人類樹立正確環(huán)境保護(hù)意識的話,就會找到給地球降溫的科學(xué)方法。
生命與綠色擁抱人類與生態(tài)共存。讓我們共同走向美好綠色的明天,走向輝煌燦爛的未來。
讀后感的作文 篇4
晚上,我和爸爸讀了《拇指姑娘》。
我覺得故事很好聽。
里面的瘌蛤蟆很壞,它把拇指姑娘帶回家要她嫁給它兒子。金龜子一般般,它聽別人的.,就不喜歡拇指姑娘了。田鼠也是一般般,她不該讓拇指姑娘嫁給鼴鼠,因?yàn)槟粗腹媚锊幌矚g鼴鼠。
還是燕子最好,她把拇指姑娘帶出了田鼠家;ㄍ踝咏o拇指姑娘當(dāng)王后,讓拇指姑娘幸福。
讀后感的作文 篇5
素以誠實(shí)、清高著稱的赫德萊堡小鎮(zhèn),因得罪了一個(gè)外鄉(xiāng)人而遭到報(bào)復(fù)。外鄉(xiāng)人以一袋金幣為誘餌,使鎮(zhèn)上十九位首要公民明爭暗斗,演出了形形色色的丑劇,終使赫德萊堡的名聲徹底敗壞,這個(gè)人就是馬克·吐溫。
和上次一樣,馬克吐溫寫的是自己去敗壞赫德萊堡的的設(shè)想,雖然是設(shè)想,可也把該發(fā)生的事情寫得非常清楚,他寫的這種“設(shè)想小說”就像真實(shí)發(fā)生的事一樣。如果馬克吐溫他不喜歡一個(gè)地方,他可以制造丑聞,但這始終不好,所以他寫了這篇小說。
假如馬克·吐溫真的要這么做,那他遇到的困難可不只這些,但關(guān)于這方面的問題,已經(jīng)寫得非常透徹。
在敗壞的過程中,馬克吐溫去了很多地方,當(dāng)然,這些都是他本人得來的資料,赫德萊堡的宮殿、旅館、第五大街、拍賣場……把每個(gè)地方的.真實(shí)情況都寫得淋漓盡致,寫出了宮殿的華麗,旅館的舒適度,第五大街人山人海的景觀,還有拍賣場價(jià)格不斷升高、情緒愈來愈高漲的的物品和人們。體現(xiàn)出了一個(gè)正常城市的繁華與熱鬧,這才是真正的城市!不像其他的,非常不真實(shí),連個(gè)人影都沒有,就像“死城”一樣寂靜,荒無一人。
那么馬克·吐溫寫的《敗壞了赫德萊堡的人》其實(shí)是一個(gè)秘密,敗壞了赫德萊堡的人其實(shí)就是他自己呀!但他并沒有非常明確地寫出他自己就是文中那敗壞了赫德萊堡的人,而是用了這種神秘的方法來吸引讀者,正是因?yàn)橛猩衩馗校麑懙男≌f才能非常熱烈、激烈。我們知道,書中的驚險(xiǎn)內(nèi)容嚇不到你,驚險(xiǎn)的不是書,而是圖畫和視頻。
讀了這篇小說后,我對于馬克·吐溫的認(rèn)識更深刻了,他是一個(gè)富有神秘感的人,他寫的小說不同于其他人的,他通過一些簡短的、零散的小說,來表達(dá)自己對于生活的熱愛。關(guān)于西方人,馬克吐溫的品德問題,我想,他即使回到年輕時(shí)代,也不會是那個(gè)“敗壞了赫德萊堡的人”。
讀后感的作文 篇6
我前幾天看了一部很好看的大片,片名就叫做——《少年派的奇幻漂流》。這部片子可以說是完美的視覺盛宴,實(shí)在是一部不可多得的、非常精美的藝術(shù)品。電影里面的3D效果制作得很棒,其間的事物都像近在咫尺一般,形象生動、活靈活現(xiàn),甚至可以感覺到老虎的呼吸,它毛發(fā)、胡須的動靜都清晰可見,讓你有身臨其境的感覺。還有很多場景也制作得非常漂亮,比如那夜晚閃光的海面,童話世界般美侖美奐;還有鯨跳躍起來擊起水柱,場面生動又宏偉;海上遭遇暴風(fēng)雨時(shí)驚天動地的場景讓人幾乎忘記了呼吸......
《少年派的奇幻漂流》講述的是一位叫“派”的少年遭遇了大海嘯,和幾只動物相遇在救生船上,最終他和一只叫做“理查德帕克”的老虎在海上漂流了227天后得以生還的故事。在漂流中,派眼睜睜看著鬣狗把斑馬和猩猩吃掉,最后老虎菜出來咬死了鬣狗。之后的.旅程是派和老虎相伴度過的,老虎可以和派作伴打發(fā)寂寞、無聊的時(shí)光,但是缺乏食物的老虎又隨時(shí)可能吃掉派,派得不斷的給老虎找食物。他們還到過食人島,食人島上的夜晚如仙境一般,生物將水中世界點(diǎn)綴成神話境界般迷人。最后,他們到了生存之島,派累倒在了沙灘上,在派的注視下,老虎走向了森林入口,稍作停留卻不回頭,消失在了森林里......
我覺得派很堅(jiān)強(qiáng),在長時(shí)間的漂流中,那么無助的情況他都可以頑強(qiáng)的生存下來,和老虎共處,適應(yīng)大自然,戰(zhàn)勝各種困難。如果是我的話,那我肯定堅(jiān)持不下來,一定沒法生還,和派相比,我差得太遠(yuǎn)了。派創(chuàng)造了奇跡,他教給我很多東西,他堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,他機(jī)智勇敢、戰(zhàn)勝困難的能力,他堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定、適應(yīng)環(huán)境的生活態(tài)度都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這部片子很好看,劇情也很不錯(cuò),推薦大家有時(shí)間的話也去欣賞這部美妙的藝術(shù)品,去享受一下那視覺的盛宴吧!
讀后感的作文 篇7
蘭心是一個(gè)很可愛的小女孩,可是她總是和父母唱反調(diào)。
蘭心在仙女的指引下,把父母變成了小矮人。不過,蘭心高興不了多久,就感到孤單和害怕。不僅如此,她的手破了,誰來幫她包呢?有一次貓差點(diǎn)把蘭心的父母吃掉。
蘭心第二次去打仙女,讓仙女把時(shí)間倒流,倒流到她父母還沒有變小時(shí),重新再來一次。
蘭心是個(gè)好孩子,她知錯(cuò)能改。仙女也是一個(gè)好人,她幫蘭心犯了錯(cuò)誤,又幫蘭心改了過來,為的就是讓蘭心有一個(gè)知錯(cuò)能改的機(jī)會。不錯(cuò),仙女也幫助過別人。
蘭心現(xiàn)在在檢討自己中,父母都是沒錯(cuò)的`,反而自己……
我想蘭心心里一定在責(zé)怪自己,把糖放進(jìn)了父母的杯子里。我們有時(shí)候也會覺得父母很煩,不過,我們還是要聽父母的話,因?yàn)樗麄兌际菫槲覀兒玫摹?/p>
讀后感的作文 篇8
在暑假里,我讀了一本書,它的名字叫《我們班的小童星》。看完后,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)孩子都是小童星,因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪,它可以照亮大人的世界?/p>
在伍美珍的筆下,故事是這樣的:楊自熱因?yàn)樽约簡螒俚呐蹊⒊闪诵⊥,而整天失落不已。他也悄悄的尋找著成為童星的途徑,結(jié)果惹出了許多笑話。在學(xué)校排練童話劇時(shí)楊自熱終于得到了一個(gè)飾演海盜船長的機(jī)會。他演的很賣力,同時(shí)也明白了每個(gè)孩子都是小童星的道理。
通過這本書,讓我聯(lián)系到妹妹在生活中的一件事:
那是暑假前的最后一次考試——期末考試。每個(gè)學(xué)校都進(jìn)行了這次檢測,妹妹的學(xué)校也不例外。考完試,妹妹激動地對我說,這次試卷太簡單了,我全會,檢查都沒出錯(cuò)!我心里一驚:“小妹平時(shí)成績一般,這次怎么會全對?難不成是她檢查不認(rèn)真?”我們開開心心的玩了一天。
第二天,正如我所想,小妹失望而悲傷的告訴我,她得了全班最差,79分,老師嚴(yán)厲地批評了她。姨媽卻說,沒關(guān)系,這次發(fā)揮不好,不代表你的成績,下次繼續(xù)努力。而小妹卻不停地哭。姨媽又安慰她說,這個(gè)暑假還按原計(jì)劃實(shí)行,和你雅慧姐姐去北京。小妹終于笑了。
從那次以后,小妹的.成績竟突然好了起來。
現(xiàn)在小妹也看了這本書,她說:“每個(gè)孩子都是小童星,因?yàn)樗麄兌加凶约旱膬?yōu)點(diǎn),都有童真!不要因?yàn)橐淮问《肋h(yuǎn)失敗!
我也希望大家記住這句話:每個(gè)孩子都是小童星,因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪,它可以照亮大人的世界?/p>
我也更希望大家留住自己的童真!
讀后感的作文 篇9
列那狐的故事講的是一個(gè)在很久以前有一只叫列那的'狐貍。他天生愛捉弄人。但他從從捉他的表弟班令。但是他也要占獅王若伯的便宜。
但是他有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他盡量不會讓他的妻子和孩子挨餓,有的時(shí)候弄不到食物,但是他會傷痕累累的回來。這本書的大概我已經(jīng)講完了。
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