窮爸爸富爸爸讀后感

　　讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的窮爸爸富爸爸讀后感，希望對大家有所幫助。

窮爸爸富爸爸讀后感1

　　我記得初中的英文老師讓我們講下自己的夢想，結(jié)果幾乎他請起來的每一位同學(xué)在自己的夢想中都會有這樣一段插曲：“……然后我就可以有很多很多的錢，然后我就可以做我想做的事情……”所有的人都意識到，錢對生活是何等的重要，錢可以給人帶來多少他夢寐以求的東西。當然，我也是這些學(xué)生中的一個。我們這一代雖然生活在物質(zhì)相對比較充裕的環(huán)境下，卻比其他年代的人把金錢都放在更高的地位上。如果在得知這一現(xiàn)象后，你想要抨擊我們這一代的價值觀，那么我想說，按照你的思路，年輕人對于錢的追求應(yīng)該并不完全是件壞事，因為在所有提到要擁有很多很多錢的同學(xué)口中，說出的都是要先很努力努力的工作，或者說是很努力努力的學(xué)習(xí)，沒有任何一個人說要天天買*票直到中大獎，然后可以擁有很多很多的錢，做自己想干的事，諸如此類的旁門左道。可是這其中存在著兩個問題，其一，很努力努力的工作或是很努力努力的.學(xué)習(xí)就能夠賺到很多很多的錢嗎?

　　其二，賺到很多很多的錢就可以做自己想做的事情了嗎?這兩個問題會禁錮我們這一代對錢的追求。我們雖然懂得賺錢很重要，知道錢對自身、對社會、對國家能有多么大的幫助，但我們并不清楚如何才能賺到錢，不清楚賺到之后如何守住錢，不清楚如何拿守住的錢去換更多的錢�！陡F爸爸富爸爸》中兩位爸爸截然不同的觀點正代表著現(xiàn)在我們所面臨的觀點。窮爸爸——在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過全面的高等教育，擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財務(wù)困境。

　　事實上，我們正被培育成像窮爸爸這樣的人。而當我們懷揣了根深蒂固的窮爸爸的思想——應(yīng)該努力學(xué)習(xí)拿到更多更好的學(xué)位，應(yīng)該努力工作得到公司里的進升，我們會如此把這一種思維模式傳授給我們的下一代。這樣做的結(jié)果就是，我們不停地為公司老板工作，通過繳稅為政府工作，通過付住房貸款和信用卡貸款為銀行工作，但等待我們的只是越來越多的債務(wù)和催款單，于是我們再加倍努力工作，再更多地獲取債務(wù)，陷于財務(wù)緊張的怪圈不能自拔。所以，光知道專業(yè)知識、基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)知識，但不懂理財，我們的結(jié)局和那些不好好學(xué)習(xí)、不好好工作的人是一樣的，只是我們的表面看起來更光鮮一點。在我看來，理財是人生的首要課。既然在我們這一代的思維中，很多人都認為讀書是為掙錢，那這一事實就必須被接受，義務(wù)教育期間就應(yīng)該教會我們?nèi)绾螔甑藉X、守住錢。在我們的上一輩或上上一輩皺著眉頭批評所謂的“月光族”，為何就不曾想過，之所以會“月光”并不能完全說是因為這些年輕人生活奢侈，更多的應(yīng)該是因為他們不懂得如何理財。他們的思維并沒有錯，他們還是照著“努力讀書——努力工作——掙到很多錢——做自己想做的事”這一套路在走，為什么在初中的時候老師家長沒有覺得不對甚至還加以鼓勵，當實踐之時，老師家長的態(tài)度就截然相反了呢?

　　所以，我非常認同書中的觀點(雖然中美國情有所差別，但這一點都還是一致)：在我們的義務(wù)教育階段，數(shù)理化等課程被過分強調(diào)了。很多學(xué)生在強大的學(xué)習(xí)壓力下都會或多或少地發(fā)出過這樣的感嘆：“為什么我必須拼命學(xué)這些將來根本用不上的東西?”我們學(xué)這些“沒有用的”東西并不是因為我們沒“有用的”東西可學(xué)，事實上，我認為我們在幼年就應(yīng)該進行系統(tǒng)的理財教育，“理財要從娃娃抓起”。中國人傳統(tǒng)的保守思想不會讓我們像美國人那樣透支生活，再讓一場金融危機像火一樣把我們的資產(chǎn)、生活燃為灰燼，但是一味的存儲對于國家的發(fā)展并不是一件好事，我們需要懂得如何消費如何理財。在全球化的進程中，我們在用自己的價值觀影響他人的同時也在被他人的價值觀所影響，所以理財課也顯得越發(fā)重要。

　　我真心的希望，我們的教育體系能將理財這一實用現(xiàn)實的知識納入到我們的教學(xué)大綱中去，雖然我知道這是條漫長而又艱難的道路。

窮爸爸富爸爸讀后感2

　　這是我讀完的第九本書，是一本財商教育著作，讀了13個小時，記了百余條筆記，反復(fù)閱讀，感觸很深。

　　首先讀完這本書提高了我的認知，改變了我對金錢的看法，并且講述了如何創(chuàng)造財富，實現(xiàn)財富自由的方法。使我從一個財商小白，變得對財商略有了解。

　　下面，就和大家分享一下這本書的主要內(nèi)容。這本書的題目很有趣，富爸爸窮爸爸，怎么會有兩個爸爸呢？窮爸爸是作者的親生父親，他是受過高等教育的，思想保守。有著穩(wěn)定的工作，不能說窮，但一生都在為錢工作，忙碌著，而不能實現(xiàn)真正的財富自由。富爸爸是作者朋友邁克的爸爸，邁克的爸爸雖然學(xué)歷不高，但他非常重視知識和教育，他認為頭腦是一個人最大的資本，努力學(xué)習(xí)并投資頭腦，才是最重要的投資。作者受著兩個爸爸的影響。并且兩個爸爸都認為教育是最重要的，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。窮爸爸的想法就是努力學(xué)習(xí)，找一個穩(wěn)定的.工作，不提倡變化。而富爸爸更注重財商教育，自己創(chuàng)造財富，讓錢為自己工作，而不是領(lǐng)著穩(wěn)定的工資。

　　作者還是9歲孩子的時候，通過自己的思考選著了富爸爸的思想，并跟著富爸爸在實踐中學(xué)習(xí)。富爸爸教會了作者如何讓金錢為自己工作，而不是自己為了錢工作，作者一點點的學(xué)會了富爸爸的思想，并在長大后實現(xiàn)了財富自由。并用自己的實踐總結(jié)出了這本書。

　　我給大家分享的就是富爸爸教給作者小時候的課程。

　　第一課，富人不為錢工作。起初并不理解，因為大部分人都是為錢在工作的，但他們都得到了多少錢？有留下了多少錢呢？看了這本書就能明白，為什么富人不為錢工作。因為當你為錢工作時，總是關(guān)注錢的多少，而忽略了工作學(xué)習(xí)的過程。當不為錢工作，就會心生一個崇高的理由，更加關(guān)注工作的過程，看見更多的機遇，收獲的往往更多。對于學(xué)生來說，不為分而學(xué)習(xí)和它是相通的。更加注重學(xué)習(xí)的過程，比看重分數(shù)，會有更好的結(jié)果。

　　第二課，為什么要教授財務(wù)知識。錢是一種力量，但更有力量的是財商教育。錢來了又會去，但如果了解了錢是如何運動的，就獲得了駕馭它的力量，就能開始積累財富了。要想致富，不能心急，也不要妄想打15cm的地基就蓋成高樓大廈。一定要學(xué)習(xí)扎實的財務(wù)知識為以后做準備。

　　第三課，關(guān)注自己的事業(yè)。不僅要有穩(wěn)定的職業(yè)，更要發(fā)展自己的事業(yè)，只有自己的事業(yè)，才能實現(xiàn)不為錢工作，才能產(chǎn)生正的現(xiàn)金流。這就要明白什么是資產(chǎn)什么是負債。多引進賺錢的資產(chǎn)來負擔支出的負債。平衡好收入和支出，靠自己的事業(yè)實現(xiàn)財富自由。第四課，稅收的歷史和公司的力量。由于國家的差異性，美國的稅收和中國有所不同，所以做法有所不同，但思想都是相似的，就是怎樣利用公司使自己的利益最大化。

　　第五課，富人的投資。怎樣投資，需要注意什么，這需要有財商的基礎(chǔ)，并抓住機遇，眼界開闊，才能投資。有投資就會有風(fēng)險。要學(xué)會駕馭風(fēng)險，而不是回避風(fēng)險。運用知識和智慧降低風(fēng)險。

　　但也會有失敗的時候，沒人喜歡失敗，但不要害怕失敗。失敗總是和成功相伴相隨。沒有不虧錢的富人。富爸爸知道失敗只會使他更強大，更精明。他知道該怎樣面對損失，并接受損失，然后將它變成盈利，這就是成功的原因，想贏，但不怕輸！

　　第六課，學(xué)會不為錢工作。還是不為錢工作，作者用兩課來寫，可見不為錢工作的重要性。第一個是指在思想上的不在意。而這個是行動上的不為錢工作，積累資產(chǎn)，讓資產(chǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)金流支付賬單，讓錢為自己工作，實現(xiàn)財富自由。

　　另外作者還強調(diào)了行動的重要性，不要憑空想象，廣泛的學(xué)習(xí)，投資自己的大腦，就是最好的投資。并且對自己自律，控制好自己，不放縱，重實踐，才是成功致富的關(guān)鍵。

　　還有一個在生活中也通用的道理。就是先予后取——給予的力量。當你感到手頭“有點緊”或是想得到什么時，首先要想到給予，只有先“予”才能取得回報。無論金錢，微笑，愛情，還是友誼都是如此�？犊�一些，反過來，別人也會慷慨地對你。

　　這本書不僅讓我了解了財富知識，更學(xué)到了許多生活與做人的道理，也正是應(yīng)該先學(xué)會做人，才能發(fā)展經(jīng)濟，二者結(jié)合，缺一不可，才能成功。總之，我的表達有限，還是建議大家仔細閱讀本書，更好的了解作者的思想，了解財富的秘密。最后歡迎書友們的評論，讓我們共同探討，共同進步。

窮爸爸富爸爸讀后感3

　　《富爸爸，窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書，暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，而這些看似常識的關(guān)于金錢的觀念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒有的�？梢哉f作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。

　　作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因為有正確面對金錢的觀念和超人的理財技能和商業(yè)才干，成為了一個樂觀的億萬富翁。

　　現(xiàn)實生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實社會的成功者。這類現(xiàn)實的確向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們在學(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財務(wù)窘境﹖為什么窮人越來越窮，富人越來越富﹖富人們理財?shù)拿孛苁鞘裁穿t他們是怎樣發(fā)展起來的﹖

　　《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密，他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財務(wù)自由的首要觀念，在這一點上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作;富人則讓錢為自己工作。在這個觀點的基礎(chǔ)上，作者進一步闡明了資產(chǎn)與負債的定義和關(guān)系。作者認為只有能不斷地為自己掙錢的財產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負債，這種定義盡管看上去很簡單，但實質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財技巧和知識。

　　羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會 “古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對它呢﹖甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢﹖其實，作者所說的財商是每一個人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，的人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財知識�？戳恕陡话职�，窮爸爸》的人不禁要問自己：一個人可以花幾十年的功夫用于知識的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個月甚至幾個星期學(xué)學(xué)理財呢﹖

　　還有很多人把財務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識的不足，總是想辦法去多學(xué)知識，取個什么學(xué)位或什么證書之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財商的面紗”。

　　正因為用親身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財?shù)腻e誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書在全球的`暢銷，許多讀者面對金錢時的軟弱內(nèi)心被摧毀可以說在全球形成了近十年來人們理財觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。

　　世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入，不是因為他們已知的東西而是因為他們未知的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。

　　我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實現(xiàn)心中夢想的愿望嗎?一般不會。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會作出跳槽的舉動，但跳槽后情況會依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因為報酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別，相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)(為自己工作還是為別人工作)，明辨資產(chǎn)和負債(能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負債)，果斷把握機會的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會創(chuàng)造財富的目標。

　　因此，職場的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。

窮爸爸富爸爸讀后感4

　　人生有幾件絕對不能失去的東西：自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心。15時06分16秒最近讀了《富爸爸窮爸爸》，這書不長，拿起來基本就放不下了，一口氣讀完了。有稍許的感觸記錄下來與大家分享。所謂富爸爸和窮爸爸其實是教導(dǎo)作者對待錢和生活的兩位長輩。窮爸爸是作者的親生父親，從小受到良好教育，中規(guī)中矩到博士畢業(yè)，有一個穩(wěn)定的好工作，成為一名出色的中產(chǎn)階級，終身應(yīng)對債物問題。富爸爸是作者朋友的父親，成功的生意人。窮爸爸教導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)，將來找份穩(wěn)定高薪的工作。富爸爸教導(dǎo)孩子多學(xué)習(xí)財務(wù)知識，掌握現(xiàn)金流動的原理，用錢生錢。一個窮一個富，已經(jīng)讀出作者對兩種人生狀態(tài)定義。書中充斥著對"窮"的這種生活方式的不屑，"窮"的生活方式就是為錢工作，為別人打工，為求升職并掙更多錢。掙到了錢用于繳稅，貸款買車買房終身還債，痛苦不堪。"富"的生活方式是用錢來生錢，讓別人為他打工，想辦法合理避稅。

　　可是這種"窮"的方式真的對所有人都痛苦么?"富"的方式適合所有人么?下面對書中的一些觀點做一下評論：觀點1：要你為錢工作，還是要錢為你工作這句話繞也看似有點問題，但后半句還是有些道理的。書中所表述的工作其實是為了學(xué)到知識，不是為了掙錢。而錢是要通過錢來生的。可是沒有第一桶金怎么能生錢?不過這后半句"要錢為你工作"還是很經(jīng)典的，講出了一種理財?shù)膽B(tài)度。當你有錢的時候是去貸款買車還是去投資，這句話告訴了你答案。

　　這是"富"的生活方式，但"窮"也能過的幸福，如果你幸福的目標就是擁有一輛豪車而不是有多少錢，那么"窮"也能窮的幸福!所以我認為"不要你為錢工作，要錢為你工作"是因人而異的。你可以思考一下你是為了什么而工作?觀點2：不要花在負債上，要花在能生錢的地方基本同第1個觀點，再說一下吧那�？纯催@篇文章《海邊釣魚，生活的意義》接著再思考一下你是為了什么掙錢的。觀點3：學(xué)各方面的技能，尤其是理財方面俗話說，你不理財，財不理你�？捎袝r候你理了財了財更不理你了。多讀多學(xué)，切忌夜郎自大。

　　這書只讓你學(xué)，并沒告訴你怎么理財，千萬別盲目跟從炒股炒房�？纯催@篇無聊的文章吧：應(yīng)該燒毀《窮爸爸富爸爸》一書它簡直害死我了。這個作者感覺很憋屈，多讀多學(xué)吧。觀點4：要炒房炒股看到有的書評說這本書不好不適合中國現(xiàn)狀。作者確實是炒房的，美國的房產(chǎn)也確實和中國的有很大區(qū)別，可這本不是教科書啊!不會自己動動腦子就會說別人寫的不實用!咱們這炒股炒房都過氣兒了，沒有扎實的.基礎(chǔ)和廣泛的涉獵一味和別人學(xué)是沒有出路的。觀點5：富人從不抱怨，抱怨的人只會碌碌終生我最看不慣怨男怨婦，怒其不爭啊。抱怨除了能讓自身得到短暫的歡愉還有個P用?適者生存，改變別人比改變自己難百倍。要么尋找機會，要么抱怨到老吧。觀點6：爸爸教你上學(xué)讀書，富爸爸教你了解錢的運行規(guī)律電影《唐山大地震》里面別人總結(jié)出來的笑話：男要下海，女要嫁老外。我認為上學(xué)其實學(xué)什么不重要，學(xué)的是一種學(xué)習(xí)的方法。如果你書讀的差不多了，可以學(xué)習(xí)一下錢的運行規(guī)律，只有好處沒有壞處。觀點7：有錢才能幸福，安心工作的中產(chǎn)階級活的不幸福這一點是作者比較偏激的看法，但引發(fā)了我的思考，我到底要的是什么?小時候?qū)W習(xí)是家長讓的，讀研是自己想的，可為啥要讀研?那時候的想法是為了找個好工作。現(xiàn)在細想一下，其實是為了個好生活。但好生活就必需要好工作么?有好工作就有好生活么?我經(jīng)過一陣思考已經(jīng)有了一個答案了，這里就不講，因為每個人的價值觀不一樣。都來細想一想吧，你到底想要的是什么?

窮爸爸富爸爸讀后感5

　　用蘇格拉底提問式思考，通過不斷提問與解答，尋找導(dǎo)致身邊現(xiàn)象被忽視的原因。

　　周末的兩天和周一下班回家之后，抽時間看完了一直想看卻沒看的書——《富爸爸窮爸爸》，因為我是一個理財小白，在而立之年迫于生活的壓力與現(xiàn)實的窘境，想通過理財?shù)姆绞教嵘�自己的財商。而這本書是眾所周知的小白入門的經(jīng)典書籍之一。每個人都應(yīng)該擁有快速學(xué)習(xí)的能力，而快速學(xué)習(xí)有一個非常重要的途徑：向高手和經(jīng)典致敬。

　　我依然沿用之前的寫作風(fēng)格，用不斷提問與自我解答的方式來對學(xué)到的內(nèi)容進行反思，拒絕從眾心理。

　　富爸爸教會羅伯特認識什么是資產(chǎn)什么是消費，他的原話是：從口袋里出去的就是消費，進入口袋的就是資產(chǎn)。

　　1、問：你覺得富爸爸的說法正確嗎？為什么？

　　答：對資產(chǎn)和消費的理解，我理解到羅伯特的核心是說能給自己帶來資金流入的是資產(chǎn)，資金流出的是消費。他認為孩子是消費，因為有了寶寶之后就需要投入資金在教育，養(yǎng)育，生活等方面支出。同時他認為房產(chǎn)也是消費，因為有了房子需要繳稅，隨后需要購買家具，裝修等等支出。但是就目前發(fā)展中的中國，我不贊成作者的想法，我認為同樣一件物品在不同時期具有不同的角色，例如房子，買下之后自己住，那就是消費，但是用來投資，那就是資產(chǎn)。所以是不是資產(chǎn)還需要有一個時間限定：在短期看，可能是消費，但是長期來看，卻是資產(chǎn)。

　　2、人的'最大資產(chǎn)就是腦袋和時間？為什么？

　　這個觀點我完全同意。自然不用說，人與人之間的差距在思維邏輯層面，尤其是創(chuàng)造性解決問題方面。誰擁有思考問題的深度，誰就擁有創(chuàng)造更多財富的可能性，我相信一定會處于中產(chǎn)階級的上層（還需要機遇才能成為上層富人）。所以，我十分相信成長為最強大腦，迅速看到問題的本質(zhì)是創(chuàng)造財富的基礎(chǔ)素養(yǎng)。

　　時間是我們每個人最大的財富，畢竟時間總是無情的向前奔跑，不管你是剛出生的嬰兒，還是已經(jīng)年邁的老人，用一句悲傷的話表達時間的殘酷：每個人從出生的那一刻，就在奔向死亡。但是，我們不需要這么悲觀的去對待生活和生命，我們要知道這個是事實，是我們必須要接受的結(jié)果。那么我們就需要在這個事實的前提下盡情的享受生活，讓生活有滋有味，多姿多彩。而時間是我們成長的載體，享受生命，做個長期主義，珍惜時間，充分利用時間，做時間的朋友。

　　3、窮人和中產(chǎn)階級工作為了掙錢，掙錢為了獲取更多的欲望，這是一種什么樣的狀態(tài)？

　　作者描述的狀態(tài)用他的專業(yè)詞語是：老鼠賽跑。他形容的大多數(shù)人的生活狀態(tài)就像是在一個立著的球形籠子里的老鼠，不停的奔跑，但實際仍然在原地。用老鼠賽跑形容大多數(shù)人為了吃的更好，穿的更好，拼命工作，然后升職加薪，升職加薪之后欲望進一步放大，要買大房子，買豪車，然后進一步拼命工作為了還房貸，還車貸。等到兒女到上學(xué)了又要搞軍備競賽，努力工作，為了給孩子更好的教育。就這樣不斷循環(huán)著，拼命工作，為了錢工作，卻永遠都掙不夠，無法實現(xiàn)財務(wù)自由（只有少數(shù)的人，例如職業(yè)經(jīng)理人，通過工作實現(xiàn)財務(wù)自由）。這種生活狀態(tài)實在太可憐了，還很年輕就看到了年老的生活，以后也就這樣活著了。這就是所謂的有些人活著，但已經(jīng)死了。

　　我們必須要有正確的金錢觀，讓錢給自己工作，自己已經(jīng)有的每一分錢都是資產(chǎn)，讓每一分錢都為自己工作，獲得更多的財富。永遠都要思考，如何錢生錢，如何用已有的換取更多，學(xué)會營銷，學(xué)會理財，學(xué)會投資。

　　4、需要停下來思考，怎么用錢生錢？

　　這個觀點用咱們本土大神雷軍的話說就是：不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤快，掩蓋了戰(zhàn)略上的懶惰。當我們認可了錢生錢的道理之后，如何去實現(xiàn)錢生錢，如何實現(xiàn)錢生更多的錢？這就需要我們停下來思考，把錢投在哪里？怎么投？怎么判斷投的那個地方可以獲取更大的回報？現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)哪些方面的知識？這些問題需要我們不斷的去思考，然后去行動，復(fù)盤，再思考，再行動。這種螺旋上升的思考行為方式才是解鎖財富的正確方式。

　　希望每個人都能盡早看懂金錢的運行規(guī)律，社會的運行規(guī)律，過上自己夢想的生活。

窮爸爸富爸爸讀后感6

　　《窮爸爸，富爸爸》這邊書里有談到窮人和富人的區(qū)別是思維模式不同，窮人總是認為自己不可能成為富人，要成為富人，首先得學(xué)會用富人的思維來思考問題。

　　幾個月過去了，我終于看完了《窮爸爸富爸爸》，它深深的打擊了自己的思維模式，我的父親和那個“窮爸爸”差不多，從小到現(xiàn)在我所接受的教育就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一定要好，要在班里面考多少名次等等？所以從小學(xué)一年級開始，我學(xué)習(xí)的目標就是好好讀書，每次考試一定要考出好成績，考試成績說話，很少說拿時間去思考財富，后來進入大學(xué)后，對理財沒有任何概念，現(xiàn)在回首，發(fā)現(xiàn)從進入大學(xué)也就是現(xiàn)金開始由自己支配我就沒有好好合理安排過，總是到了期末就剩不多的銅板。學(xué)會理財，對于我們每一個人還是十分必要的。

　　當今社會，貧富差距越來越大，是所有人最為關(guān)注的問題。由美國投資家、作家羅伯特·T·清崎和美國企業(yè)家、注冊會計師莎倫·L·萊希特合著的《富爸爸窮爸爸》一書，則從人的個體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個全新的“財商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。

　　該書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對金錢、財務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個終生為財務(wù)問題所困擾，而另一個身后留下了數(shù)千萬美元的巨額財產(chǎn)。但這本書最大的特點是把人們向來公認的：“讀好書，學(xué)好本事，拿高薪，過穩(wěn)定生活”的模式給挖苦了一頓，作者羅伯特認為這是缺乏財商的做法，因這個人一旦走上這條路，就會陷上“掙錢、買房、買車、爭取加薪、再買更多更好的消費品，再還更多的債??”這一怪圈。于是作者舉了一個羅伯特為例，他有兩個爸爸，一個窮爸爸，出身名牌大學(xué)，在知名企業(yè)工作，告訴孩子要為企業(yè)而工作；而另一個富爸爸則告訴他要有自己的企業(yè)，說是“努力學(xué)習(xí)，找到好工作”這一套已經(jīng)過時了。

　　我想我覺得這本書對于中國傳統(tǒng)思維方式和教育方式也是個巨大的沖擊。從現(xiàn)在看來，中國人還是按照傳統(tǒng)的思維方式其看待問題，社會的從眾心理還是很盛行，每個人并沒有自己的觀點，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育把每個學(xué)生都教育成去尋找標準答案的學(xué)生，那么到了社會上會演變成所有的人都會去尋找一種答案的現(xiàn)象，而且是用同種思維去尋找答案，這是可悲的現(xiàn)象。那么在對待金錢和人生的道路選擇上，我們的父母總是教育后代要讀書考出好成績，進入大學(xué)或進入名牌大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)以后找個好工作，就算是成功的人生。我覺得90％以上的中國父母中國家庭都是這樣的想法，我們的教育工作者也基本上是這樣的想法。從個體上來說，人生沒有理論，更沒有固定的模式，主要是在于個體對于自己的定位和思索，一條路是很容易走入死胡同的，必須放開思維的翅膀，重新定位自己的人生，這是對于大多數(shù)中國人來說都是一個全新的思維體驗。我覺得人生沒有失敗，失敗只是因為自己沒有找到正確的道路和方向。

　　所以這本書隱含了一個問題：如果是用以前的思維和教育觀點去看人生的成功，那很多人都不會成功，如果他還是想通過以前的思維去獲得成功，那么他可能很難總出困惑，但是如果他換一種思維去積極思考，積極行動，那么他可能改變自己的人生。而且這里還有一個成功的'概念？什么才叫成功？難道在現(xiàn)在的社會里高學(xué)歷高薪就算成功？有一個在深圳打工的哥哥告訴我，在深圳，月薪2萬、3萬也不算成功，在香港，中產(chǎn)階級都不能算成功人士，因為他們買不起游艇，在高級的馬會所和高爾夫會所他們交不起會員費，而這三樣?xùn)|西是香港社會衡量成功人士的三個標準�，F(xiàn)在成功的標準高了，更多的是看一個人的身價。所以，我們還是得重新思考什么叫成功，之后我們才能調(diào)整自己的人生理念，死抱著一種舊觀念是走不出人生新天地的。

　　這本書是我讀到的最好的書之一。我覺得一本好書最關(guān)鍵的是給人以觀念上的啟迪,激發(fā)人的想象力和分析力,讓讀者在視野上和思路上有很大的空間。誠然，這本書不是一本具體的投資指南，但是確起到了黑暗中燈塔的作用，為我們的生活指明了一盞明燈，闡明了一種并不為大多數(shù)人所知的價值觀。路就在自己腳下，如何走還得看自己了！

窮爸爸富爸爸讀后感7

　　之前沒看過類似這種致富的書，這算是第一本吧，是Skye在書店看到《富爸爸》這個系列的書，就推薦我說，先看看這系列中《窮爸爸富爸爸》，因此我才有機會去讀這本書。

　　整本書是作者通過親身經(jīng)歷對比自己的兩個“爸爸”:一個“窮爸爸”——是他的親生父親，一個高學(xué)歷的教育官員，希望作者也和自己一樣，有一個好的學(xué)歷，找一份好工作；一個“富爸爸”——是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財?shù)纳倘耍瑩碛凶约旱墓�司，來展示他們之間截然不同的金錢觀和財富觀。

　　看這本書的時候，心里有一個變化的過程，那就來講講這個變化吧！

　　2、剛拿到書看完緒論的時候，我在想會不會這本書教我們，不要像“窮爸爸”那樣循規(guī)蹈矩，整天為別人工作，為錢而工作，而要像“富爸爸”那樣去創(chuàng)業(yè)去建立自己的公司，讓錢為自己工作。當讀完前兩章的時候，給我的.感覺就是這樣，作者是希望我們敢于去創(chuàng)業(yè)，為他人工作只能是為錢工作。就自己來說，更多的是想要獨立，包括經(jīng)濟獨立，人格獨立等等，而經(jīng)濟獨立需要有份穩(wěn)定的工作，存到錢了，然后才可能去想其他的。

　　接著往后面讀，發(fā)現(xiàn)作者并不是想要表達這個觀念，他教我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)財務(wù)知識，教我們認識資產(chǎn)負債表等等，后面幾章更多的是在教授我們財務(wù)知識，管理自己的財務(wù)，以及富人是怎樣投資的，但對于文中所講的投資，在不同的時代背景，不同的國家背景下，投資的方式方法都是不經(jīng)相同的，而前面講的財務(wù)知識和管理自己的財務(wù)，才是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

　　3、知乎上網(wǎng)友對這本書想表達的內(nèi)容做了總結(jié)：

　　一、找好的工作；

　　二、存錢；

　　三、如果找不到好的工作，就節(jié)約開支存錢；

　　四、把存下來的錢買資產(chǎn)，絕不持幣；

　　五、資產(chǎn)就是可以給你帶來被動收入的東西；

　　六、當被動收入超過你的開支的時候，你可以把所有的時間拿來創(chuàng)業(yè)；

　　七、奔向財務(wù)自由。

　　其中，最重要的是3，和5。絕大部分人做不好3，看不懂5。

　　書中將資產(chǎn)、被動收入分為了以下幾類：

　　1.不需我到場就可以正常運作的業(yè)務(wù)。我擁有他們，但由別人經(jīng)營和管理。如果我必須在那兒工作，那它就不是我的事業(yè)而是我的職業(yè)了；

　　2.股票；

　　3.債券；

　　4.共同基金；

　　5.能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)；

　　6.票據(jù)（借據(jù)）；

　　7.專利權(quán)如音樂、手稿、專利；

　　8.任何其他有價值、可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場的東西。

　　希望這些總結(jié)能給予啟發(fā)。

　　書中還有一個挺好的觀念，它的描述大致如下圖：這有點像漢語里面所說的：失敗乃成功之母吧�，F(xiàn)實生活中，無論是學(xué)習(xí)還是工作中，并非失敗了就無法成功，而是要像右圖中，在不斷的失敗中走向成功。真正失敗的人，是恐懼失敗而害怕去嘗試，喪失敢于去戰(zhàn)勝失敗的勇氣。害怕失敗并不是問題所在，關(guān)鍵在于你如何去處理恐懼心理。

　　《窮爸爸富爸爸》是一本很好的財務(wù)知識啟蒙書，它并不在教讀者怎么樣才能掙更多的錢。

　　4、畢竟每個人的成功不可復(fù)制，而是通過教授財務(wù)知識，讓讀者管理自己的財務(wù)，找到適合自己成功的道路。

　　創(chuàng)業(yè)，前幾年提出的“萬眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)”口號，確實掀起了一波創(chuàng)業(yè)熱潮。但創(chuàng)業(yè)也不是件容易的事情，我想以我現(xiàn)在的認知和理解，說說創(chuàng)業(yè)需要的某些條件。

　　第一個條件是：至少有一項職業(yè)技能，最好有幾年的工作經(jīng)驗，這樣做是為了即使在自己創(chuàng)業(yè)失敗之后，仍然能靠著自己的職業(yè)技能立足于社會的，能夠自己養(yǎng)活自己，所以我并不推薦剛從學(xué)校出來的學(xué)生，便急著去創(chuàng)業(yè)。

　　如果女生創(chuàng)業(yè)的話，我覺得還有另一個條件，就是有一個堅強的后盾，這個后盾可以是父母，男朋友或者丈夫，有他們給你以經(jīng)濟和精神上支持以幫助，你也能一心一意的去創(chuàng)業(yè)，不會有太多的后顧之憂。

窮爸爸富爸爸讀后感8

　　《富爸爸，窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書，暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，可以說作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。

　　作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因為有正確面對金錢的觀念和超人的理財技能和商業(yè)才干，成為了一個樂觀的億萬富翁。

　　現(xiàn)實生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實社會的成功者。這類現(xiàn)實案例向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們在學(xué)校里學(xué)到了什么？為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財務(wù)窘境？為什么窮人越來越窮，富人越來越富？富人們理財?shù)拿孛苁鞘裁�？他們是怎樣發(fā)展起來的？

　　《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密，他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財務(wù)自由的首要觀念。在這一點上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作，富人則讓錢為自己工作。在這個觀點的基礎(chǔ)上，作者進一步闡明了資產(chǎn)與負債的定義和關(guān)系。作者認為只有能不斷地為自己掙錢的財產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負債，這種定義盡管看上去很簡單，但實質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財技巧和知識。

　　羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會“古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對它呢？甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢？其實，作者所說的財商是每一個人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，有些人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財知識�？戳恕陡话职�，窮爸爸》的人不禁要問自己：一個人可以花幾十年的功夫用于知識的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個月甚至幾個星期學(xué)學(xué)理財呢？

　　還有很多人把財務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識的不足，總是想辦法去多學(xué)知識，取個什么學(xué)位或什么證書之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財商的面紗”。

　　正因為用親身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財?shù)腻e誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書在全球的暢銷，許多讀者面對金錢時的軟弱內(nèi)心被摧毀，可以說在全球形成了近十年來人們理財觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。

　　世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的'收入，不是因為他們已知的東西而是因為他們未知的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。

　　我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實現(xiàn)心中夢想的愿望嗎？一般不會。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會作出跳槽的舉動，但跳槽后情況會依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因為報酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別。相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)（為自己工作還是為別人工作），明辨資產(chǎn)和負債（能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負債），果斷把握機會的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會創(chuàng)造財富的目標。

　　因此，職場的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。

窮爸爸富爸爸讀后感9

　　我從小就喜歡玩一款叫“大富翁”的電腦游戲。

　　小時候總是搞不清這游戲到底要怎么贏，但是隨著年紀的增長和玩的時間的增加，漸漸摸索到了一些門道。

　　《富爸爸窮爸爸》一書也是從一款游戲出發(fā)，“老鼠賽跑”，是一款現(xiàn)金流游戲，在游戲中，參與者會明白現(xiàn)金是如何運作的，他們會接觸到現(xiàn)金流量表和資產(chǎn)負債表。也許有的人會覺得很無聊，但有的人卻會很感恩，因為，這是他們第一次這么直觀地面對財務(wù)狀況，游戲中，他們依然會照著平時的習(xí)慣做出愚蠢的決定，從而導(dǎo)致始終跑不出那個內(nèi)圈。

　　《富爸爸窮爸爸》的作者無疑是個幸運的孩子，在他9歲那年能遇到邁克的父親，也就是他的那位“富爸爸”，從后面的故事可以看出，富爸爸對于作者的一生都有著深刻的影響。正是因為年幼時富爸爸的教導(dǎo)，讓他能在47歲就舒服退休，讓他的公司能在世界各地做到財富增值。著實讓人羨慕。

　　但轉(zhuǎn)念一想，就該是這樣的，我9歲的時候在干什么呢？會認真想過怎樣才能變成有錢人嗎？

　　不過，現(xiàn)在糾結(jié)這些根本毫無意義。正所謂“種樹最好的.時候是十年前，次之則是現(xiàn)在。”能從《富爸爸窮爸爸》的書里學(xué)到些什么并迅速融會貫通、加以利用，才是我看書的目的。

　　書的開頭，作者以小時候聽到的富爸爸的教誨，首先指出了現(xiàn)在社會上的一個普遍現(xiàn)象：大部分人其實是分不清什么是資產(chǎn)、什么是負債。就好比說一套房子，對你來說是資產(chǎn)還是負債？大多數(shù)人一定會說：“這肯定是資產(chǎn)啊，而且還是不動產(chǎn)呢！”但實際上呢？現(xiàn)在絕大多數(shù)人都是貸款買房，按揭20-30年。也就是說，在未來的20年中，你每個月拿到的工資首先得還一筆房貸。這還能說是資產(chǎn)嗎？很明顯，就這個情況來看，房子是你的負債。《富爸爸窮爸爸》中很明確地告知：要盡可能地購買資產(chǎn)。富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級獲得債務(wù)，只不過，他們還以為那是資產(chǎn)。

　　那到底怎么來定義資產(chǎn)？怎么來定義財富？很簡單，當你今天開始停止工作，你到底還能夠活多久呢？這種能支撐你活下去的能力，就是財富了。

　　如此一說，這財富真是不可或缺了。但是，誰都想擁有財富，可不是誰都能成為富爸爸，到底該怎樣做呢？坐等著一筆飛來橫財嗎？不，你要學(xué)會自己思考，學(xué)會開發(fā)你的財商，學(xué)會聽懂數(shù)字所要說的話。

　　根據(jù)作者歸納，財商有四個組成部分：財務(wù)知識，也就是跟數(shù)字打交道的能力，讀懂并了解數(shù)字是非常重要的。投資戰(zhàn)略，你覺得麥當勞的創(chuàng)始人是做什么的？賣漢堡包嗎？其實他真正的生意是房地產(chǎn)。市場、供給和需求，永遠都會有廉價的商品，但并不是所有的廉價商品都是理想的投資品，該如何選擇？就要從分析市場供需入手了。法律規(guī)章，做生意一定要規(guī)規(guī)矩矩，但如何在合法的范圍內(nèi)將自己的利益最大化是富爸爸們必須要懂得的一課。

　　當你懂得了這些，你已經(jīng)具備了擁有財富的基本條件，接下來就看你的勇氣了。書中說道：90%的美國公眾財務(wù)困難的主要原因在于他們是為了避免損失而理財，而不是為了贏利。不要怕?lián)p失，“勝利意味著不畏懼失敗”。投資是一種高智商游戲，它需要膽量、耐心和對待失敗的良好心態(tài)。如果你還有疑慮，那就去學(xué)習(xí)吧，帶著你所有的疑問去鉆研，確保你的籃子夠結(jié)實，然后就集中精力，把雞蛋放到這幾個少數(shù)的籃子里。

　　說回“大富翁”游戲，我小時候時常玩不了多久便破了產(chǎn)，就是因為覺得手上資金有限，不敢買地也不敢造房子，結(jié)果僅有的資金只能交了別人的租金。后來的游戲中，我開始向銀行借貸，有了錢就開始買地、造房子，但我依然很快就破產(chǎn)了，因為需要還貸款，以及因為沒有預(yù)留足夠的資金應(yīng)付突發(fā)事件。再后來，我依然向銀行借貸，但是通過購買銀行的股票得到了對銀行的控股，這樣就會有一個延遲還款的福利。買地方面，我會選擇幾個重要的地段，或者一條街連著買好幾塊，也就是所謂的集中精力。最后，我終于贏了。

　　瞧，只要開發(fā)了財商，在哪兒都行得通，不是嗎？

窮爸爸富爸爸讀后感10

　　時下流行的圖書層出不窮，但在書店，引起我注意的卻是美國作家羅伯特？T？清崎和和莎倫？L？萊希特合著的《富爸爸、窮爸爸》一書。此書主要講的是有關(guān)投資理財面的一些新的思想和理念，對于我，原本是提不起任何興趣的，但它書名的別出心裁，吸引了我的目光。我想，它的暢銷，與它的書名也一定有著重大的關(guān)系，如果把書名改成《投資新理念》一類的話，這本書多半會滯銷。

　　《富爸爸、窮爸爸》是一個真實的故事，作者的親生父親和朋友的父親對金錢看法的截然不同，使他對認識金錢產(chǎn)生了興趣，最終他接受了朋友的父親的建議，也就是書中所說的“富爸爸”的觀念，即不要做金錢的奴隸，要讓金錢為我們工作，并由此成為一名極富傳奇色彩的成功的投資家。本書提出了“金錢是一種思想”的觀點，從人的個體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個全新的“財商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。對于羅伯特先生在書中的言論，我不敢妄加評論，因為，在財經(jīng)方面，我實在是外行，但作者獨特的思維方式卻帶給了我一次不小的沖擊，給了我新的視角去審視自己的生活，審視自己所受的教育，重新定位自己的生活：我可以選擇不同的人生！所以本文就撇開金錢因素，純粹就作者的思想觀念來談?wù)勛约旱囊恍┐譁\見解。

　　正如書中所言，上天賜予我們每個人兩樣偉大的禮物：思想和時間。但是，如何去合理運用這兩件禮物，卻是一個重大的難題。在同學(xué)間大部分人都意識到，僅僅有大專文憑或好分數(shù)是遠遠不夠的.。在校園之外的現(xiàn)實世界里，有許多比好分數(shù)更為重要的東西，我常常聽到人們將這些東西稱之為“毅力”、“氣勢”、“精明”、和“才華橫溢”等等。不管怎么稱呼，這都是比學(xué)校分數(shù)更能從根本上決定人們未來的因素。

　　因此我們要學(xué)會思考在一個新的環(huán)境中，一種新的身份下，我們首先要做的，是要重新為自己定位，是要評估一下自己正在做的事中什么是有效的，什么是無效的。不要做那些無效的事情，找一些有效的事情去做，“尋找新的思想”，“學(xué)會支配時間”。只有充分運用好時間，才能在最短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多、更豐富的知識，當好的時機來臨時能沉穩(wěn)的應(yīng)對。既然“初生牛犢都不怕虎”，在把握時機的同時，那我們又何必因為害怕失敗而缺乏勇氣去付諸實踐呢？書中提到的大多數(shù)窮人都具有這樣的思想：“我不能承擔風(fēng)險”、“別犯錯誤”、“別冒險”等等，這實際上是缺乏信心的表現(xiàn)。要知道，在現(xiàn)實世界里，人們往往是依靠勇氣而不是聰明去領(lǐng)先于其他人的！

　　羅伯特先生指出了學(xué)校教育中最失敗的一點，就是教導(dǎo)我們不要去失敗，之所以很多人不能做到他自己的極限，就是因為他害怕失敗。實際上，從失敗中可以學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗。當失敗的程度變小的時候，成功就會變得越來越大。每個人都有成功的可能性。要知道“失敗乃成功之母”，因為每次失敗，就會變得更加聰明。作者認為窮人之所以窮，就是因為他們?nèi)鄙僮灾�，而更多地讓金錢的力量控制他們。他們每天為錢去工作，卻不問自己這樣做的意義。可通常是，人們不相信他們自己內(nèi)在的智慧，而只是隨波逐流，人云亦云。他們做一些事是因為其他人這么做，他們總是服從而不去提問�？上驳氖牵�現(xiàn)在的教育制度在漸漸改變孩。的這種思維，它提倡、鼓勵孩。去發(fā)現(xiàn)，去探索和發(fā)展自己的個性，讓自己掌握生活，而不是讓自己成為生活的奴隸。

　　我很欣賞富爸爸的一條經(jīng)驗：“生活推著你轉(zhuǎn)”。生活之所以推著你轉(zhuǎn)，不是因為驅(qū)使你的人很厲害，而是因為你個人缺乏自我控制和紀律性。那些缺乏內(nèi)在堅毅的人往往會成為那些自律性很強的人的犧牲品。而捫心自問，誰會甘心成為別人成功路上的踏腳石？因此，對于我們正也吸收知道的學(xué)生來說想要學(xué)習(xí)新知識，那就要先告訴別人你的看法，然后，新的思想和好的靈感就會如同山洪爆發(fā)，噴涌而出。

窮爸爸富爸爸讀后感11

　　《窮爸爸富爸爸》是一本經(jīng)典的暢銷全球的書，發(fā)行于1997年。這本書旨在樹立正確的理財觀念。作者羅伯特有兩個爸爸，一個是自己的親生父親，他是一位受過良好教育，聰明絕頂而且擁有博士頭銜的職業(yè)教師，但是他一輩子都在債務(wù)的泥潭中掙扎；作者的另一個爸爸其實是他同學(xué)的爸爸，他是作者財務(wù)學(xué)習(xí)上面的啟蒙老師，富爸爸的財商觀念影響了作者一生，但是這位爸爸卻連初中都沒有讀完，確是夏威夷最富有的人之一。

　　窮爸爸和富爸爸最大的區(qū)別是是金錢有不同的看法。窮爸爸說努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就可以去好公司工作，而富爸爸說努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司并收購他；窮爸爸說，我并不富有，因為我有孩子，而富爸爸說，我必須富有，因為我有孩子；窮爸爸說，我要努力存錢，富爸爸說，我要不斷投資；窮爸爸說，我對金錢不感興趣，而富爸爸說，金錢就是力量！這就是兩位爸爸對金錢的態(tài)度，作者慢慢長大了逐漸明白，窮爸爸之所以窮，不在于他掙錢多少，而在于他的想法和行為，雖然兩位爸爸都很重要教育和學(xué)習(xí)！

　　窮爸爸希望作者努力學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位找到好工作，而富爸爸，卻鼓勵作者努力學(xué)習(xí)成為富人，了解金錢運動的規(guī)律，并讓錢為自己工作！作者在九歲那一年，最終聽從富爸爸的建議，并向他學(xué)習(xí)有關(guān)財務(wù)的知識。

　　讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)自己一直掉進了老鼠賽跑陷阱里了，每天忙的沒有時間思考和成長，而自己也是一個徹頭徹尾的窮人思維，對孩子的教育自然是和“窮爸爸”一樣，好好讀書好好學(xué)習(xí)吧，這樣畢業(yè)之后就可以有一份穩(wěn)定的工作。一個人的的選擇不同，命運不同。我慶幸我在此時此刻讀了這本書，我慶幸我開啟了財商學(xué)習(xí)之路，讓我從思想理念到實踐都開始有了行動和改變。我相信父母是孩子最好的老師，財商之課學(xué)校不可能教給孩子，但是父母可以。

　　比如當家庭里面需要添置一個大件的家具家電的時候，之前我可能會說“我可付不起”，現(xiàn)在我會思考“我怎樣才能付得起呢！”因為當你下意識的說我付不起的時候，你的大腦就會停止思考，而如果你自問我怎樣才能付得起的時候，大腦才會動起�！案F爸爸”思想都是說的陳述句，而“富爸爸”說的都是疑問句！一個讓你選擇放棄，而另外一個卻在潛意識里面，讓你去想辦法實現(xiàn)你的想法！

　　閱讀《窮爸爸富爸爸》，我們要先學(xué)會區(qū)別資產(chǎn)和負債。在生活中富人獲得資產(chǎn)，而中產(chǎn)階級獲得負債，最關(guān)鍵的是還以為負債就是資產(chǎn)。所以現(xiàn)實中窮人越來越窮，富人越來越富。我就是一個中產(chǎn)階級，貸款買了房子，給自己增加了負債。以后我要改變自己之前對投資的一個認知，努力的不斷買入資產(chǎn)，控制負債。

　　想要實現(xiàn)財務(wù)自由，當下的我首先要做到的.就是：

　　記賬：財務(wù)積累的前期都極為節(jié)儉，從本月開始記賬，分清哪些是必須消費的，哪些是欲望消費，哪些是好支出，哪些是壞支出。增加好支出，減少壞支出，控制自己的消費欲望，是我的第一個大挑戰(zhàn)。記�。嚎刂撇蛔∽约河�望的人，永遠不會成功。

　　學(xué)習(xí)：認真學(xué)習(xí)財商課程，讀懂財務(wù)報表，獲得真正的財務(wù)安全。

　　關(guān)注自己的事業(yè)：認準目標深入學(xué)習(xí)家庭教育和心理咨詢，讓自己的職業(yè)成為自己的事業(yè)。

　　創(chuàng)收：咳咳，靠老公了。

　　總之要控制自己的欲望，把錢存起來，買入資產(chǎn)，不要買入負債。如果想要消費奢侈品，就一定先買入資產(chǎn)，然后用資產(chǎn)增值，用賺到的錢買需要的奢侈品。

　　人生實際上就是無知和覺醒之中的一場戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在我們大多數(shù)人，都喜歡待在自己的舒適區(qū)里面不愿意走出來，自然也得不到什么積極的正向的改變，如果想要成長和進步，就要從舒適區(qū)走到能夠承受的學(xué)習(xí)區(qū)，挑戰(zhàn)自己的能力，不斷的學(xué)習(xí)，然后通過大量重復(fù)和刻意的練習(xí)達到熟練，讓學(xué)習(xí)區(qū)成為新的舒適區(qū)，這樣我們的思想和行為都會提升一個臺階，成就更好的自己。我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，這樣我們才能實現(xiàn)財富的自由，更是思想的自由、心靈的自由！

窮爸爸富爸爸讀后感12

　　窮人和中產(chǎn)階級，為錢工作。

　　對錢的無知導(dǎo)致了恐懼和貪婪。

　　資產(chǎn)就是能把錢放進你口袋里的東西。

　　負債是把錢從你口袋里取走的東西。

　　大多數(shù)人不明白自己為什么會遭遇財務(wù)困境，這是因為他們不明白現(xiàn)金流。

　　日本人注重 3種力量：劍、寶石和鏡子。劍象征著武器的力量。美國人在武器上已經(jīng)花了上千億美元，是世界上的超級軍事大國 。寶石象征著金錢的力量。有句格言很有道理：“記住黃金規(guī)則：有黃金的人制定規(guī)則�！辩R子象征著自知的力量。從日本的傳奇故事中我們得知，自知是 3種力量中最寶貴的。

　　關(guān)于富爸爸的財務(wù)狀況的分析說明了為什么富人會越來越富。資產(chǎn)項產(chǎn)生的收入足以彌補支出，還可以用剩余的收入對資產(chǎn)項進行再投資。資產(chǎn)項不斷增長，相應(yīng)的收入也會越來越多。其結(jié)果是：富人越來越富 ！

　　把房子當資產(chǎn)的想法和那種認為錢越多就能買更大的房子或更多東西的理財哲學(xué)就是今天這個債臺高筑的社會的基礎(chǔ)。

　　凈資產(chǎn)通常包括那些非現(xiàn)金資產(chǎn)，例如：你買回后堆在車庫里的原材料。財富則衡量著你的錢能夠掙多少錢，以及你的財務(wù)的生存能力。

　　請記住下面這些話：富人買入資產(chǎn)。窮人只有支出。中產(chǎn)階級購買自以為是資產(chǎn)的負債。

　　當人們找不到工作時，開公司倒是個解決的辦法，但失敗的幾率是這樣的：新公司中 10 成有 9 成會在 5年內(nèi)倒閉，存活下來的公司在下一個 5年內(nèi)又會有 9/1 0 最終倒閉 。所以只有當你真的想擁有自己的公司時，我才建議你這么做。否則，你還是繼續(xù)上班并關(guān)注自己的事業(yè)吧。

　　一旦把 1美元投入了資產(chǎn)項，就不要讓它出來。你應(yīng)該這么想，這 1美元進了你的資產(chǎn)項，它就成了你的雇員。關(guān)于錢 ，最妙的就是讓它可以一天 2 4小時不間斷工作，還能為你的子孫后代服務(wù)。你要照常去工作，做個努力的雇員，但要不斷構(gòu)筑你的資產(chǎn)項。

　　稅收的初衷是懲罰有錢人，而現(xiàn)實卻是它懲罰了對它投贊同票的中產(chǎn)階級和窮人。

　　富人是怎樣勝過受過良好教育的人的呢？ “劫富 ”的稅法被通過后，錢便開始流入政府。起初人們很高興，但政府卻把錢分配給了雇員和富人。收上來的稅金通過工資和退休金的形式發(fā)放給了政府雇員，又通過政府采購的形式付給了富人。政府成了一個巨大的錢庫 ，但這里還有財政管理的問題，這不是一個自動循環(huán)的系統(tǒng)。換句話說，政府的政策是，如果你是一個政府官員，就不應(yīng)該握有過多的錢；如果你沒有用完預(yù)算的資金，下次你所得到的錢就可能減少，你不會因為有節(jié)余而被認為是有效率 。而商人恰恰相反 。隨著政府支出不斷擴大，對錢的需求也越來越大，于是稅收的'范圍開始擴大，延伸到當初給它投票的窮人和中產(chǎn)階級。

　　在現(xiàn)實生活中，人們往往是依靠勇氣而不是智慧去取得領(lǐng)先的位置的。

　　財商是會計 、投資 、市場和法律等各方面知識和能力的綜合。

　　在我把僅有的錢先支付給自己后 ，要支付稅款和其他債主的壓力就會變得非常大 ，迫使我去尋求其他形式的收入，支付的壓力就會成為我的動力。我會干額外的工作 ，開其他的公司，投資股票市場以及去做任何可以使那些人不再向我叫嚷的事 。壓力迫使我努力工作，迫使我去思考，最重要的是迫使我在錢的問題上更精明 、更積極主動。如果我像你爸爸一樣最后支付給自己，我雖然不會感到任何壓力，但一定會因此破產(chǎn)。

　　不要背上數(shù)額過大的債務(wù)包袱。要保持低支出。首先增加自己的資產(chǎn)，然后，再用資產(chǎn)項產(chǎn)生的現(xiàn)金流來買大房子或好車子。

　　當你資金短缺時，讓壓力去發(fā)揮作用，而不要動用你的儲蓄或資本。利用這種壓力來激發(fā)你的理財天賦，想出新辦法掙到更多的錢，然后再支付賬單。這樣做 ，不但能讓你賺到錢，還能提高你的財商。

　　我還經(jīng)常使用 “免責條款 ”來做報價。例如在房地產(chǎn)交易協(xié)議上 ，我會加上一條 “須得到我的商業(yè)伙伴的同意 ”。我從不指明我的商業(yè)伙伴到底是誰 ，大部分人都不知道我的商業(yè)伙伴其實就是我的小貓。如果他們接受我的報價，而我又想反悔的話，我就給家里的小貓打電話。我講這個荒唐故事的目的就是為了說明 ，買賣游戲簡單得簡直讓人難以置信。所以，我覺得許多人太過嚴肅了，反而把事情弄得太復(fù)雜。

窮爸爸富爸爸讀后感13

　　最近工作比較忙，公眾號分享的頻率明顯下降很多，今天終于完成了任務(wù)中最艱巨的部分，可以松一口氣了。雖然工作忙，利用零散的時間碎片，我依然堅持使用微信讀書。

　　自從讀過《30歲后，我靠投資生活》，并發(fā)現(xiàn)此書拼湊摘抄不說，還邏輯思維混亂，意識到讀書一定要讀經(jīng)典，經(jīng)典的書一定是常讀常新的�！陡F爸爸富爸爸》就是一本經(jīng)典的書，值得一看。

　　全書九百多頁，目前讀到了三百多頁，占比三分之一左右吧。內(nèi)容信息太多，很多內(nèi)容是隨看隨忘，為了防止讀完全部忘光，利用這個空隙先寫一下現(xiàn)在讀后感。

　　主要體驗有三點：

　　1、 設(shè)立財富目標

　　2、 重新認識創(chuàng)業(yè)

　　3、金錢不等于財富

　　設(shè)立財富目標：

　　《窮爸爸富爸爸》里面把理財?shù)谝徊蕉�義為：設(shè)立財富目標。且看一下摘抄，富爸爸是教我們?nèi)绾味ㄖ曝敻挥媱澅淼摹?/p>

　　在設(shè)定財富計劃表時，有必要先弄清楚以下幾個問題：

　　1、我現(xiàn)在處于怎樣的起點?

　　2、我將來要達到什么樣的制高點?

　　3、我所擁有的資源能否使我到達理想目標?

　　4、我是否有獲取新資源的途徑的能力?

　　只有弄清以上幾個問題后，才能定出明確的目標并設(shè)法達到。

　　富爸爸的理念顛覆了我對理財?shù)谝徊降睦斫�，而我以前一直標榜理財�(shù)谝徊绞怯涃~，富爸爸的眼界明顯比我更高。在理財前，設(shè)定一個明確的可執(zhí)行的目標，對理財效果的確是有更大的誘惑力和推動力。這個目標的定制務(wù)必要有可行性和明確性。目標不在大小，可以把一個大目標拆分成一個個的小目標，逐個攻破，會有越來越強烈的成就感。作為理財起點第一步，的確是先拋出了一個蘋果。

　　重新認識創(chuàng)業(yè)：

　　創(chuàng)業(yè)的話題太長，書中從開篇到現(xiàn)在，富爸爸的理念一直是支持創(chuàng)業(yè)，反對那種有一份體面的工作、小富即安等白領(lǐng)想法。這種理念，從開篇第一章到現(xiàn)在看到的第八章，無時無刻不在書中的字里行間向往傳遞著。

　　身處在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，深知創(chuàng)業(yè)的艱辛，尤其是互聯(lián)網(wǎng)新興行業(yè)的資本輪動，讓創(chuàng)業(yè)的節(jié)奏變得越來越快，加速中心化，機會也被縮的越來越小。每一輪融資的成功，每一個上市的鐘聲，里面加載著無數(shù)人的青春汗水和無奈，所以我內(nèi)心抵觸創(chuàng)業(yè)。對富爸爸推崇的創(chuàng)業(yè)，因為我內(nèi)心有對創(chuàng)業(yè)的抵觸，所以開始是冷眼旁觀的態(tài)度，最后富爸爸贏了，他改變了我對創(chuàng)業(yè)的看法。

　　以前我對創(chuàng)業(yè)的理解停留在一種打工心態(tài)，作為打工族，每個月能有穩(wěn)定的工資是最基礎(chǔ)的保障，打工仔的眼界是看不到老板的視野。沒有一個打工仔可以擴容經(jīng)營，收購更多資源的。擁有更多的資源，才能創(chuàng)造更多的財富。在胡潤排行榜中，沒有一個是因為打工而上榜的。正因為如此，創(chuàng)業(yè)與財富的關(guān)聯(lián)是密不可分的'，抵觸創(chuàng)業(yè)就是拒絕財富!

　　金錢不等于財富：

　　有一句話叫：貧窮限制了我的思維。很多時候是在網(wǎng)上看到一個800的刷鍋鋼絲球或是一個LV的馬桶，我們會用這句話自嘲自己，其實，內(nèi)心是對這種物品是嗤之以鼻的，整體感覺有點吃不到葡萄說葡萄酸的味道。

　　看過了富爸爸之后，我對[貧窮限制了我的思維]這句話有了新的認識，富人的世界窮人不要妄猜。富爸爸說，只有窮人才把錢當做財富，錢在富人眼中只是一堆紙幣，真正的財富是資源，比如：房地產(chǎn)、港口、工廠等等，這也是富爸爸一直在提倡創(chuàng)業(yè)的緣由。

　　根據(jù)二八原則，這個世界大概有20%的富人和 80%的窮人。如果你不是李嘉誠也不是何鴻燊，不是暴發(fā)戶也不是富二代，自動的把自己歸類到80%的人當中吧。窮人眼里的財富是金錢，富人眼里的財富是資源。資源有一種守恒定律，不在這里就在那里，發(fā)現(xiàn)財富的機會要有一雙對資源敏銳的眼睛。胡潤排行榜中顯示的數(shù)字是身價估值，而不是真實的持有金錢的數(shù)量。那些財富的獲取都有其各自的時代背景和經(jīng)濟周期，雖然我們不能復(fù)制，但全是鮮活的例子。

窮爸爸富爸爸讀后感14

　　《富爸爸，窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書，暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，而這些看似常識的關(guān)于金錢的觀念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒有的。可以說作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。 作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財務(wù)困境。

　　而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因為有正確面對金錢的觀念和超人的理財技能和商業(yè)才干，成為了一個樂觀的億萬富翁。 現(xiàn)實生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實社會的成功者。這類現(xiàn)實的確向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們在學(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財務(wù)窘境﹖為什么窮人越來越窮，富人越來越富﹖富人們理財?shù)拿孛苁鞘裁穿t他們是怎樣發(fā)展起來的﹖

　　《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密，他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財務(wù)自由的首要觀念，在這一點上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作；富人則讓錢為自己工作。在這個觀點的基礎(chǔ)上，作者進一步闡明了資產(chǎn)與負債的定義和關(guān)系。作者認為只有能不斷地為自己掙錢的財產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負債，這種定義盡管看上去很簡單，但實質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財技巧和知識。

　　羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會“古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對它呢﹖甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢﹖其實，作者所說的財商是每一個人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，更多的人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財知識�？戳恕陡话职郑�窮爸爸》的人不禁要問自己：一個人可以花幾十年的功夫用于知識的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個月甚至幾個星期學(xué)學(xué)理財呢﹖ 還有很多人把財務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識的不足，總是想辦法去多學(xué)知識，取個什么學(xué)位或什么證書之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財商的面紗”。 正因為用親身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財?shù)腻e誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書在全球的'暢銷，許多讀者面對金錢時的軟弱內(nèi)心被摧毀可以說在全球形成了近十年來人們理財觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。

　　世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入，不是因為他們已知的東西而是因為他們未知的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實現(xiàn)心中夢想的愿望嗎？

　　一般不會。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會作出跳槽的舉動，但跳槽后情況會依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因為報酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別，相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)（為自己工作還是為別人工作），明辨資產(chǎn)和負債（能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負債），果斷把握機會的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會創(chuàng)造財富的目標。因此，職場的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)（各類投資，如證券、房地產(chǎn)、知識和技能）。

窮爸爸富爸爸讀后感15

　　在這本書里，作者用自己的親生經(jīng)歷講述了富人與窮人關(guān)于金錢與財富的不同看法與認識，對富人與窮人如何教育孩子做了詳細比較分析，傳達了一種不同于我們平常對學(xué)習(xí)、工作、金錢的認識。

　　我們在學(xué)校里學(xué)些什么?這是我們現(xiàn)在正在思考且迫切想要知道答案的命題，從小被灌輸要好好學(xué)習(xí)，將來可以找到一份好工作的觀念，可是當我們意識到書本上的知識很大一部分是我們現(xiàn)實生活所不需要的，學(xué)校里的好成績與生活中的好工作也沒有多大關(guān)系時，這個問題就開始困擾并阻礙我們。窮爸爸是這樣說的，“努力學(xué)習(xí)能去好的公司工作“，他希望他的孩子努力學(xué)習(xí)，獲得好成績，找個掙錢多的好工作。而富爸爸說：”努力學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)并收購好公司“，他鼓勵學(xué)習(xí)掙錢并讓這種規(guī)律為我們所用。

　　從小學(xué)到大學(xué)，我們經(jīng)歷了十幾年的學(xué)習(xí)，但在這些年我們學(xué)到了寫什么沒人說得清楚，很多知識，很多技能，其實最重要的是提高了我們的綜合素質(zhì)。學(xué)校有一套管理制度對我們進行約束，所以知識和技能大部分人都會掌握，但一個人的能力水平并不只取決于他的知識技能，還有這個人的思維方式，生活態(tài)度，以及社會經(jīng)歷等。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)不僅要注重知識技能的提高，更重要的是要養(yǎng)成良好的思維方式與積極的生活態(tài)度，“努力學(xué)習(xí)能去好的公司工作“窮爸爸強調(diào)掌握工作的知識與技能，“發(fā)現(xiàn)與收購一個好公司”富爸爸強調(diào)的是思考與發(fā)現(xiàn)，思維方式是一個人認識、分析、解決問題的思路，科學(xué)的思維方式不僅能減少錯誤，同樣也能達到事半功倍的效果。有人說態(tài)度決定一切，雖然這樣的說法有些唯心主義，但態(tài)度卻是影響著你做一件事情的效果以及你整個人生的發(fā)展，當窮爸爸說“我可付不起”時，富爸爸說：“我怎樣才能付得起?”這兩句話代表兩種態(tài)度，一個陳述，一個疑問，一個讓你消極放棄，另一個則促使你去積極開動腦經(jīng)想辦法。這也是為什么兩個爸爸一個窮一個富的重要原因。

　　怎樣才能變得富有?窮爸爸受過全面的高等教育，擁有體面的工作，收入頗豐，卻終生面臨財務(wù)困境，而富爸爸中學(xué)開始就輟學(xué)，卻因為有正確的觀念和超人的理財技能、商業(yè)才干，最后成為了一個百萬富翁。作者用通俗的`語言說明了富人的秘密，用自己的親身經(jīng)歷印證了走向財富最重要的一條觀念“窮人和資產(chǎn)階級讓自己為錢工作;富人則讓錢為自己工作�！蔽覀兊闹車�也有許多窮人跟富人，窮人為錢而工作，他們起早貪黑，放棄休假，銀行賬戶上不斷增大的數(shù)字是他們唯一的安慰，他們一生都在為金錢為困惑，為生活奔波。而富人往往工作輕松，給人一種坐享其成的感覺。這是為什么呢?因為他們善于抓住機遇在不斷的失敗中站起，實現(xiàn)了財務(wù)自由。在他們身上我們可理財是多么重要，要實現(xiàn)財務(wù)自由，不當金錢的奴隸，就要學(xué)會各種投資，不要妄圖通過單純的加薪來增加收入，要注重個人財富的保值增值，實現(xiàn)財務(wù)自由的最大化。想要致富，首先我們必須弄清楚資產(chǎn)與負債的關(guān)系，作者認為資產(chǎn)就是能把錢放進你口袋里面的東西;負債就是把錢從你口袋里取走的東西。他把這個原則歸結(jié)為KISS(keep it simple stupid)，即傻瓜財務(wù)原則。通過這個原則我們可以輕松地判別出資產(chǎn)與負債，并去購買資產(chǎn)，但憑這一點就可以致富?當然不夠，作者還給我們上了第三課，即關(guān)注自己的事業(yè)，值得注意的是，事業(yè)與職業(yè)是不同的，作者通過麥當勞的創(chuàng)立者雷·克羅克對他職業(yè)和事業(yè)的區(qū)分給我們形象的闡釋了這一點，雷·克羅克的職業(yè)是個商人，賣攪拌機，賣漢堡，但他的事業(yè)卻是積累能產(chǎn)生收入的地產(chǎn)。事業(yè)圍繞著你的資產(chǎn)而非收入。富爸爸說：“生活推著我們每個人，有些人放棄了有些人在抗爭，如果你是那種沒有毅力的人，你將放棄生活對你的每一次推動。這樣的話你的一生會過的穩(wěn)穩(wěn)當當，不做錯事，隨時準備著當永遠不會發(fā)生的事情發(fā)生時解救自己，然后在無聊中老死。你會有許多像你一樣的朋友，希望生活穩(wěn)定，處事無誤。但事實是，你對生活屈服了，不敢擔當風(fēng)險，你的確想贏但失去的恐懼超過了成功的興奮，事實是從你內(nèi)心深處，你就始終認為你不可能，所以你選擇穩(wěn)定�！�

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