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《淘氣包馬小跳》讀后感
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淘氣包馬小跳讀后感
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淘氣包馬小跳讀后感
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淘氣包馬小跳讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編精心整理的淘氣包馬小跳讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淘氣包馬小跳讀后感1
《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的：馬小跳是個(gè)天真，可愛(ài)的孩子，是老師辦公室的常客。在辦公室里垂頭喪氣，一出來(lái)便歡天喜地，路曼曼是馬小跳班的中隊(duì)長(zhǎng)，也是馬小跳的同桌，他們每天都有“戰(zhàn)爭(zhēng)”要發(fā)生。
馬小跳在生活中的.喜怒哀樂(lè)，他跟我們孩子一樣，有困惑，有委屈，有郁悶，有壓力。但我們可以在讀書(shū)中找到樂(lè)趣，找到快樂(lè)。在這本書(shū)里，我明白了生活中有喜怒哀樂(lè)，不要被小小的挫折給打倒，也不要每天傷心，可以在讀書(shū)當(dāng)中找到樂(lè)趣。
淘氣包馬小跳讀后感2
今日，我看了一本書(shū)名字叫《淘氣包馬小跳》系列之名叫《牛皮的插班生》這本書(shū)很有意思。主要講的是馬小跳認(rèn)識(shí)了一個(gè)美國(guó)朋友名字叫本。還把他介紹給張達(dá)、唐飛和毛超認(rèn)識(shí)，因?yàn)橄矚g馬小跳，還成了他們班的一名插班生。他叫本可是他們老喊他笨，他就跟自我起了一個(gè)很牛的名字叫牛皮。他和馬小跳的眼光不一樣，馬小跳喜歡夏林果而牛皮喜歡安琪兒，有一次安琪兒出了水痘，牛皮還給她做了一個(gè)巧克力杏仁蛋糕，唐飛也想吃，牛皮讓他過(guò)幾天在馬小跳的.生日上吃�？吹侥抢镂业目谒家舫鰜�(lái)了，真想吃一口，如果我也能參加馬小跳的生日該多好啊！
還有一次他們?nèi)パ┥�，去找人參果，他們卻遭到了雪崩，他們?cè)诒焕У綍r(shí)候看到了天上的五顆星，就像他們五個(gè)人一樣在一齊，永遠(yuǎn)是好朋友。這時(shí)候我也想起了我的朋友，我也要和他們做永遠(yuǎn)的朋友。
你們喜歡這本書(shū)么，如果喜歡就趕快來(lái)看吧。
淘氣包馬小跳讀后感3
暑假期間 ，我認(rèn)真看了《淘氣包馬小跳》系列。這個(gè)系列有18本書(shū) ，每一本都很好看 ，很有趣。
《淘氣包馬小跳》里的馬小跳是我最喜歡的角色。他很淘氣 ，經(jīng)常做一些讓人笑得前仰后合的事情。例如 ，在《瘋丫頭杜真子》這本書(shū)里 ，他居然拿出三斤櫻桃番茄給杜真子的貓吃。比如 ，在《天真媽媽》這本書(shū)里 ，為了不彈鋼琴 ，他聽(tīng)了毛超的餿主意 ，半夜起來(lái)瞎彈鋼琴 ，最后讓他的'寶貝媽媽再也不讓馬小跳彈鋼琴了。
《淘氣包馬小跳》里 ，我最討厭的是唐飛 ，整天偷懶。他能拿出類似鋼珠的糖果放進(jìn)嘴里 ，讓人以為他真的在吃鋼珠 ！還有就是他喜歡強(qiáng)詞奪理 ，比如“我和馬小跳是好朋友 ，他表哥是我的 ，所以他表哥是我表哥�！蔽胰匀挥憛挼氖敲� ，他不僅胡說(shuō)八道 ，而且喜歡打聽(tīng)別人的閑話。
我看了馬小跳系列的書(shū) ，不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣 ，也讓我懂得了很多知識(shí) ！還把這一套《淘氣包馬小跳》介紹給好朋友 ，給他們帶來(lái)了快樂(lè) ！
淘氣包馬小跳讀后感4
馬小跳，一個(gè)淘調(diào)皮搗蛋的小男生。可他有愛(ài)心，他熱愛(ài)一切有生命的東西；他有恒心，做事情堅(jiān)持到底；他有誠(chéng)心，說(shuō)話算數(shù)，決不后悔……馬小跳的可愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不完。
在“淘氣包馬小跳系列”中，我感到現(xiàn)在像我們這么大的孩子都不像孩子了。因?yàn)樽髡邨罴t櫻阿姨覺(jué)得一個(gè)孩子應(yīng)該是天真、頑皮的，在馬小跳的身上是最能體現(xiàn)出孩子的天性和性質(zhì)的。
在“淘氣包馬小跳系列”的'《開(kāi)甲克蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》中，楊紅櫻阿姨提出很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)興趣班，可孩子卻沒(méi)有興趣，這等于把孩子的快樂(lè)搶干了。可是我不明白，如果孩子有了興趣，孩子會(huì)不快樂(lè)嗎？
我建議大家看一下“淘氣包馬小跳系列”，我告訴你：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！
淘氣包馬小跳讀后感5
我覺(jué)得《淘氣包馬小跳》系列是一些十分有趣的書(shū)，馬小跳是一個(gè)天真善良的孩子。馬小跳的老師秦老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)學(xué)生傾注了全部的心血。但她不了解也不愿意了解學(xué)生，特別是像馬小跳這樣的，不是傳統(tǒng)意義的好學(xué)生。
她總是帶著偏見(jiàn)，給馬小跳造成了很大的傷害，但她自己是并不了解的，秦老師肯定是愛(ài)馬小跳的，可是她不了解自己的`做法，其實(shí)并不是正確的。
這就是我的觀后感，我覺(jué)得這些書(shū)十分的有趣。
淘氣包馬小跳讀后感6
昨天，媽媽為我買(mǎi)了一本《丁克舅舅》。
馬小跳有一個(gè)舅舅，名叫丁克。在馬小跳眼里，他簡(jiǎn)直就是一個(gè)謎。
為什么馬小跳說(shuō)他是一個(gè)謎呢，因?yàn)樗c眾不同：他把頭發(fā)染來(lái)染去，頭上常常是五彩繽紛，五顏六色，他手里常提著一臺(tái)筆記本電腦。有空就搗鼓幾下，他上班的地方也和別人不一樣，別人都在單位上班，他卻把工作的地方搞到了咖啡館里;他的.午餐也特別獨(dú)特，因?yàn)橹挥幸粔K三明治……
除此之外，他還喜歡泡吧，什么書(shū)吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛(ài)去。
丁克舅舅還有一個(gè)同事兼朋友，名叫“黃老鳥(niǎo)”。他和丁克舅舅一樣，都是新新人類。他和丁克舅舅有許多不同的地方;穿的都是最老式的衣服，土的掉渣……
讀了這本書(shū)，我也想有一個(gè)像謎一樣的舅舅，像“黃老鳥(niǎo)”一樣的叔叔……
淘氣包馬小跳讀后感7
我最近讀了一套《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)，共十九本。
這套書(shū)的作者楊紅櫻主要描寫(xiě)了馬小跳和一群調(diào)皮孩子的'快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)之間的有趣的故事。
翻開(kāi)書(shū)，我就立刻被里面的古靈精怪的活躍人物吸引住了。尤其是寫(xiě)馬小跳正直、勇敢和富有愛(ài)心。即使是淘氣包但也有理有據(jù)。他的思想純潔，行動(dòng)有點(diǎn)夸張。心地善良，活潑聰明，我越讀越喜歡他。他還有三個(gè)“鐵哥們”，他們是：河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛。
這套書(shū)中我最喜歡《跳跳電視臺(tái)》，他們四個(gè)“調(diào)皮蛋”各懷絕技，后來(lái)居然創(chuàng)辦了一個(gè)跳跳電視臺(tái)。拍攝和反映學(xué)校孩子的真實(shí)事件。我真希望我們學(xué)校也有這樣一個(gè)電視臺(tái)，能把我們的學(xué)習(xí)和生活記載下來(lái)。
讀了這套書(shū)后讓我懂得了：做人不僅要學(xué)習(xí)好，而且要正直、勇敢、富有愛(ài)心。
淘氣包馬小跳讀后感8
上學(xué)期看了一本很有意義的書(shū)《淘氣包馬小跳》。故事講的是一個(gè)叫馬小跳的.孩子有趣的生活。我從這本書(shū)中學(xué)到了很多。
在現(xiàn)代社會(huì)，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要在故事中捉弄馬立克小喬。不然長(zhǎng)大了就成了不老實(shí)不守規(guī)矩的人。只有從小養(yǎng)成好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為懂禮儀的人。
馬曉曉聲稱她最喜歡在媽媽肚子里吃。他說(shuō)只有在媽媽的肚子里才能有安全感。當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)孩子都害怕被傷害，但傷害無(wú)處不在。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，克服我們面臨的困難，對(duì)自己充滿信心。只有這樣，我們才能在長(zhǎng)大后肩負(fù)起一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。
我們要從小做起，做一個(gè)懂文明懂禮貌的好孩子，做一個(gè)勇往直前的好孩子。這是《淘氣包馬小跳》的啟示。
淘氣包馬小跳讀后感9
在寒假里，我讀了楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳》系列。在這套系列書(shū)當(dāng)中，我閱讀了讓我最感興趣的五本，分別是《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《小大人丁文濤》、《瘋丫頭杜真子》、《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》。
在這五本書(shū)當(dāng)中，每一本書(shū)，都有讓我感興趣的一篇文章。比如說(shuō)：《笨女孩安琪兒》中就有那么一篇。這篇文章的主要內(nèi)容是：馬小跳說(shuō)安琪兒是班上最笨的`女孩，安琪兒說(shuō)，我笨不能怪我，要怪就怪我媽媽，因?yàn)槲覌屗氖畾q才生我，年紀(jì)大的女人生的孩子都有點(diǎn)笨。馬小跳完全相信了安琪兒的話，所以他要用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上的題來(lái)考考安琪兒，看她到底有多笨。馬小跳捧起《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，對(duì)安琪兒念了幾道題，安琪兒幾乎全答上來(lái)了，只有一兩題敗下陣來(lái)。
從這里我們就可以知道，安琪兒其實(shí)是一個(gè)非常聰明的孩子，她不像我們想的那樣。每個(gè)人都不是生下來(lái)就笨的，只要自己努力，多看書(shū)，多學(xué)習(xí)，一定會(huì)成為聰明伶俐的好孩子的。
淘氣包馬小跳讀后感10
今天上美術(shù)課，我用削筆刀削了兩枝彩色筆。路曼曼看見(jiàn)我削筆，她也要削，就找我借給她，她說(shuō)如果我不借給她，她一輩子都不理我。后來(lái)，我還是把削筆刀借給了她，她一連削了四五枝彩色鉛筆，把鉛筆屑兒都削到我的.椅子下。結(jié)果，秦老師批評(píng)我破壞班上的清潔衛(wèi)生，要罰我今天一個(gè)人打掃教室。我說(shuō)路曼曼也削了，要罰就應(yīng)該罰我們兩個(gè)人打掃教室。沒(méi)想到路曼曼竟會(huì)撒謊，她堅(jiān)決不承認(rèn)她削了筆，她說(shuō)她根本就沒(méi)削筆刀。秦老師相信了她，說(shuō)像路曼曼這樣的好學(xué)生，絕不可能把鉛筆屑兒削在地上。
淘氣包馬小跳讀后感11
在這個(gè)暑假里，我讀了一整套淘氣包馬小跳的書(shū)，但在這些書(shū)中，我最喜歡淘氣包馬小跳系列的小英雄和芭蕾公主。
這本書(shū)主要講的是大地震，住在望龍山的爺爺奶奶好幾天都沒(méi)有消息。不小心，馬小跳發(fā)現(xiàn)報(bào)紙上的小英雄其實(shí)是農(nóng)村的小伙伴“小非洲”。當(dāng)他去醫(yī)院時(shí)，他真的是“小非洲”。當(dāng)他們?nèi)タ础靶》侵蕖睍r(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了“芭蕾公主”。夏林果教“芭蕾公主”用手跳芭蕾，實(shí)現(xiàn)了“芭蕾公主”的夢(mèng)想�！靶》侵蕖辈『煤�，馬小跳把他帶回家。另一件不可思議的.事情是，馬小跳72歲的奶奶獨(dú)自救了21人。
讀完這本書(shū)后，我被書(shū)中“小英雄”和“芭蕾公主”的精神所感動(dòng)；同時(shí)，我也欽佩他們的精神。我想學(xué)習(xí)馬小跳樂(lè)于助人、自強(qiáng)不息的精神。如果你在未來(lái)的生活中遇到危險(xiǎn)和困難，你應(yīng)該學(xué)會(huì)“小英雄”和“芭蕾公主”，并且總是樂(lè)觀地面對(duì)。
淘氣包馬小跳讀后感12
今天我讀了《淘氣包馬小跳》之《忠誠(chéng)的流浪狗》，使我受益匪淺。
這本書(shū)是淘氣包馬小跳系列的'第21冊(cè)，當(dāng)我買(mǎi)了這本書(shū)時(shí)我快樂(lè)極了!因?yàn)樘詺獍R小跳系列又出了新的!這本書(shū)主要講的是：一只狗被摩托車(chē)撞傷了，肇事的人逃走后馬小跳四人卻被誣賴為撞了狗，但他們?nèi)匀粚⒐匪腿ゾ戎危⒛贸鋈康膲簹q錢(qián)救治狗狗。后來(lái)大白，原來(lái)這只狗狗是因?yàn)樯K遭主人遺棄的。馬小跳和小伙伴們愛(ài)這只名叫金子的大狗，和它度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。故事的最后，狗狗被流浪狗收留了。不知道這只狗(金子)在哪里會(huì)不會(huì)幸福。
淘氣包馬小跳讀后感13
暑假里我有看了一本《淘氣包馬小跳》的書(shū)。
這書(shū)寫(xiě)的是主人公馬小跳遇到了一件奇怪事，他看見(jiàn)有一座房子，門(mén)很高，窗戶也很高，整天關(guān)著門(mén)窗，好像沒(méi)有人住。馬小跳和他的伙伴們有點(diǎn)疑惑就帶著望遠(yuǎn)鏡去那里偵查，他們發(fā)現(xiàn)，那居然是一個(gè)巨人的城堡。巨人叫阿空，身高2米49，比籃球明星姚明叔叔還要高!巨人為什么住在那里?馬小跳他們通過(guò)和巨人交往，成為了好朋友，他們逐步了解到因?yàn)榫奕俗钆碌木褪侨�，怕人們用異樣的眼光看他，怕他們用奇怪�?思維想他，怕他們不把他當(dāng)人，怕他們把他當(dāng)成怪物。所以，他寧愿與世隔絕，把自己關(guān)在城堡一樣的房子里。自從馬小跳和巨人成為朋友后，巨人對(duì)人的看法也有了改變，他開(kāi)始與人交往了。
看了這本書(shū)后，我真為巨人阿空感到高興，因?yàn)榘⒖沼龅搅松屏嫉鸟R小跳和他的伙伴們，才改變了對(duì)人的看法，讓他從自閉和孤獨(dú)中走出來(lái)，真正感受生活。我們也要像馬小跳一樣善待身邊每一個(gè)人。
淘氣包馬小跳讀后感14
寒假，我讀了一本書(shū)名字叫，《淘氣包馬小跳尋找大熊貓》。
我知道馬小跳是一個(gè)，調(diào)皮、可愛(ài)、聰明、愛(ài)觀察的一個(gè)小男孩。他最好的朋友是，唐飛、毛超、路曼曼。
我最喜歡的.故事是一堆熊貓屎，這個(gè)故事的大體意思是。一天，馬小跳和他們來(lái)到一個(gè)山谷口。這里面是兩種竹子的生長(zhǎng)區(qū)，往下走是拐杖竹，往上走是箭竹。他們往前剛走幾步，發(fā)現(xiàn)前面的一些竹子被咬斷了。博士說(shuō)：“這里經(jīng)常有熊貓出沒(méi)，站在一邊的溫迪說(shuō)：”為什么熊貓只吃竹根不吃竹葉，博士說(shuō)：“這個(gè)嗎，我們也正在研究。一會(huì)馬小跳往地上一看，看見(jiàn)地上有一坨東西他問(wèn)，這是什么，博士看見(jiàn)了，他高興的把那一坨東西，捧在手上。他們覺(jué)得很奇怪便問(wèn)博士這是什么東西，博士說(shuō)：”是一坨熊貓屎。他們看看這坨熊貓屎，唐飛說(shuō)：“像一個(gè)綠色的大面包、馬小跳說(shuō)：”像一顆綠色大寶石。
讀了這本書(shū)我知道了，做人要互相幫助、多多觀察。
淘氣包馬小跳讀后感15
暑假，我讀了《淘氣包馬小跳——名叫牛皮的插班生》這本書(shū)，其中一個(gè)故事讓我印象深刻。馬小跳和他的朋友們?nèi)パ┥竭^(guò)元旦，他們?yōu)榱苏业饺藚⒐�，自己走出營(yíng)地，可是遭到了雪崩，被困在雪地里。他們醒來(lái)后，沒(méi)有放棄，自己搭燈塔呼救。不久，他們終于獲救了。
這告訴我們遇到困難不要怕，要勇敢面對(duì)。我剛學(xué)游泳時(shí)，因?yàn)榕滤恢辈幌雽W(xué)，在媽媽的.鼓勵(lì)下，我克服自己的膽怯，不斷地去游泳池練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了自由泳。然后，又學(xué)會(huì)了蛙泳和仰泳�，F(xiàn)在我一點(diǎn)也不害怕游泳，反而愛(ài)上了游泳。當(dāng)我在泳池里盡情的玩耍時(shí)，我開(kāi)始明白勇敢面對(duì)困難是對(duì)待困難最好的方式。
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