時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感，希望能夠幫助到大家。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感1
在這個(gè)開心的假期里，我看了一本令人難忘的書——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書可是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的'書呢！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是美國(guó)喬治塞爾登寫的，講述的是一只蟋蟀柴斯特，因?yàn)楹芎贸裕偷搅艘患胰说囊安突@里，因?yàn)檫@樣離開了自己的家鄉(xiāng)，它被帶到了紐約地鐵站，從不幸中萬(wàn)幸的是，他遇到了塔克老鼠、亨利貓和瑪麗歐。
柴斯特用它的歌聲回報(bào)了朋友們的真誠(chéng)和友愛(ài)，自己也變成了紐約的演奏家。
雖然成了名，但是它還是回了家鄉(xiāng)！
其中讓我印象深刻的是第十五章——中央車站。里面講的是蟋蟀要回家了。它等瑪利歐睡著的時(shí)候偷偷離開了報(bào)攤，坐上了列車，塔克他們?cè)诤箢^告別。這一章，講述了他們?nèi)齻�(gè)動(dòng)物之間的友愛(ài)之情。
讀了這篇文章，讓我體會(huì)到我們?cè)谌松腥绻麤](méi)有知心的朋友，那就只能孤獨(dú)！
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感2
我最喜歡的書是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我從中受到了一個(gè)啟發(fā)，那就是朋友的友情。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里主要講了一只蟋蟀從鄉(xiāng)下坐火車來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)紐約，之之后它被一個(gè)小男孩瑪利歐撿回了家，瑪利歐給他找了一個(gè)溫暖又舒適的一個(gè)家�，斃麣W給小蟋蟀買了一個(gè)七層的蟋蟀籠子。柴斯特要回到鄉(xiāng)下了，小伙伴們紛紛拿出自我最珍貴的食物和柴斯特一齊分享，想方設(shè)法的把柴斯特送上火車。從那里我體會(huì)到了友情比金子更珍貴我以后打算不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的'小事就和朋友吵架。
小蟋蟀要恢復(fù)自由了，雖然老鼠和貓都不想讓小蟋蟀回去，可是它們還是很努力得幫忙蟋蟀回去。
我和我的同學(xué)還有一年的時(shí)間，我要珍惜這段時(shí)光，好好和他們玩一玩，又一次我和好朋友一齊玩，我不細(xì)心讓他摔倒了，他受傷了，我很對(duì)不起他。讀書能夠讓我們?cè)鯓訕訉懗瞿銓?duì)這本書的感悟。
經(jīng)過(guò)這本書，我懂得了朋友的友情很珍貴，必須要珍惜此刻朋友的時(shí)光。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感3
一只蟋蟀叫柴斯特，它的故鄉(xiāng)在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，它掉進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約，柴斯特幸好遇到了愛(ài)它的'主人瑪利鷗，接著故事就開始了。
幸運(yùn)的柴斯特遇上了亨利貓和塔克鼠，它們成了形隱不離的好朋友。一開始我不理解老鼠和貓為什么會(huì)是好朋友呢?我百思不得其解，后來(lái)隨著故事的深入下去，我終于明白了，是因?yàn)樗鼈兌加幸粋�(gè)共同的特點(diǎn)，就是有一幅好心腸，從它們之間，我明白了什么叫作真情友誼，尤其是柴斯特，它是個(gè)懂得付出和回報(bào)的蟋蟀，用它美妙的歌聲去回報(bào)它的朋友，讀著讀著，我仿佛身臨其境了，那歌聲是那么清脆悅耳，如河水漂流般柔和，又如柳枝交叉般美妙。不知不覺(jué)柴斯特想家了，塔克和亨利對(duì)它戀戀不舍，如果我是柴斯特的話，我肯定舍不得離開愛(ài)它的朋友。
這本書充滿了友愛(ài)與真情，蟋蟀柴斯特、亨利貓、塔克鼠用真情和友誼溫暖了冰冷的世界，感動(dòng)了我。我想起在《古今賢文》下卷中的最后一句：豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。是啊，我們相處就要這樣心連著心，互幫互助，只要充滿真情友誼，只有這樣什么困難都難不倒我們。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感4
這學(xué)期，我讀了一本令人感到溫暖的書，書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。剛剛翻起，我便被文中的小主人公蟋蟀柴斯特與他的朋友們——老鼠塔克和貓亨利之間的友誼深深感動(dòng)。
最讓我難忘的是第八篇，這篇講了柴斯特在夢(mèng)游中，爬上錢箱，不小心吃掉了瑪利歐一家的心血錢……媽媽發(fā)現(xiàn)了，怒不可遏地要讓柴斯特的主人瑪麗歐把錢補(bǔ)回來(lái)，否則不讓柴斯特活動(dòng)。老鼠塔克不忍心看自己的朋友受苦，便毫不猶豫地將自己積攢了一輩子的財(cái)產(chǎn)全部拿了出來(lái)，救出了柴斯特，柴斯特自由了，他們的友誼更深了。
讀到這兒，我不禁贊嘆塔克，它是多么的慷慨大方，他又是多么的`善良，他們的友誼多么純潔無(wú)私，塔克竟然能夠把一生的財(cái)產(chǎn)一分不留，全給了柴斯特。這時(shí)，我想起了生活中的自己，想起了那些發(fā)生在我身邊的事情，自己曾經(jīng)連卷筆刀都不愿借給別人，可對(duì)比塔克難能可貴的無(wú)私精神，他那能為朋友兩肋插刀的品質(zhì)，我覺(jué)得羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
一本好的書，他不僅告訴我們?cè)S多道理，而且，他還像一面鏡子，讓我們看清自己，改掉自己的不足。而這本書讓我們知道的，正是做人做事的道理。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感5
這個(gè)暑假我讀了好幾本好書，其中最讓我難忘的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我被書中的三個(gè)小動(dòng)物：蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，小貓亨利之間真摯的友誼所感動(dòng)。其中我最喜歡的是第八章，塔克一生的.積蓄。柴斯特在夢(mèng)游中不小心把2美元的鈔票吃掉了一半，這2美元可是白利尼一家的血汗錢，白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)后非常生氣，不允許柴斯特再出籠子了。這時(shí)，塔克把自己一生積蓄的一大部分拿出來(lái)?yè)Q來(lái)了柴斯特的自由。塔克的慷慨大方，心胸開闊的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
看到這里，由此想到自己，我有一個(gè)比我小三個(gè)月的弟弟，可是媽媽總說(shuō)弟弟聽(tīng)話、懂事，弟弟比較像哥哥，我比較像弟弟。記得有一次，媽媽給我買了一個(gè)光輝箭神陀螺，給弟弟買了一個(gè)極地圣盾陀螺，可是我兩個(gè)都想要，就不想分給弟弟，媽媽生氣地說(shuō)：“你是哥哥，怎么能那么自私呢？弟弟有好東西時(shí)都會(huì)想到和你一起分享，你也應(yīng)該向弟弟學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了媽媽的話，想到每次弟弟買玩具，吃好吃的都會(huì)想到我，頓時(shí)感到很羞愧。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》真是一本好書，他教會(huì)我做人一定要慷慨大方，心胸開闊，不能自私，要懂得與人分享的快樂(lè)，讓我變的不再是“小氣鬼”了。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感6
這個(gè)學(xué)期，我們班上同學(xué)一起讀了一本書，這本書叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書主要講有一只住在康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀，因?yàn)樨澇远粠У搅思~約的時(shí)代廣場(chǎng)，在這里，他遇見(jiàn)了他的主人——瑪利歐，還認(rèn)識(shí)了兩位朋友——老鼠塔克和亨利貓，但他卻惹來(lái)了很多的麻煩，比如吃了一張瑪利歐家里辛辛苦苦掙來(lái)的兩元錢、和朋友們開晚會(huì)而引起火災(zāi)等，并因此而受到瑪利歐媽媽的責(zé)罵，最后，柴斯特用音樂(lè)感動(dòng)了瑪利歐媽媽，就在他成為美國(guó)著名的.音樂(lè)家的時(shí)候，他卻回到了他從前的家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們：一個(gè)人活在世界上，應(yīng)擁有自由，就像他的朋友亨利貓說(shuō)的："既然柴斯特的一生是他自己的，那他就應(yīng)該去做他想做的事情。如果成名讓他感到不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？"是啊，榮耀雖然是件好事，但是也同樣讓他感覺(jué)到非常的疲憊。
讀完這本書以后，我想到：一個(gè)人活在世界上，如果沒(méi)有自由那活著還有什么意義呢？但是我們也不可以亂用自己的力量去控制別人的自由。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感7
看完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我知道蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)有想過(guò)離開康涅秋格州的鄉(xiāng)村草原，但因?yàn)樨澇�，他跳進(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在人冷的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)的亨利貓和它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特以其優(yōu)秀的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的友誼，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，成為了紐約的演奏家！然后成名后，柴斯特充滿了失落，錯(cuò)過(guò)了農(nóng)村的自由和平。在朋友們的理解和幫助下，他終于回到了他深愛(ài)的'家鄉(xiāng)。20世紀(jì)60年代的寫作感動(dòng)了世界�，F(xiàn)在我知道人和動(dòng)物之間有感情。
《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》是1961年的一部作品，代表著工業(yè)時(shí)代回歸自然的理想。對(duì)于蟋蟀柴斯特來(lái)說(shuō)，出名不是它想要的，純火是偶然的，自由是它的自我選擇。然而，對(duì)于我們這些在21世紀(jì)生活在喧囂中的人來(lái)說(shuō)，如果我們不出名，我們寧愿死也不出名，我們將永遠(yuǎn)被壓在生物鏈的底部，永遠(yuǎn)不會(huì)翻身。遙遠(yuǎn)的感動(dòng)可以自由選擇時(shí)代。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感8
這一個(gè)月，我津津有味地讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書讓我知道友誼的珍貴！
這本書的作者是喬治·塞爾登，他是美國(guó)兒童文學(xué)家，出生于1929年5月14日，喜歡考古研究，熱愛(ài)音樂(lè)，對(duì)生活充滿熱情。他出過(guò)最著名的.書也就是這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，受到《圖書館雜志》《紐約先驅(qū)論壇報(bào)》書評(píng)版的好評(píng)。
這本書最令我欣賞之處是塔克老鼠和柴斯特蟋蟀的友誼。第八章主要講了柴斯特蟋蟀夢(mèng)游時(shí)，不小心把兩元錢咬壞了，白利尼一家要求它賠錢。塔克老鼠是柴斯特的好朋友，它是一個(gè)財(cái)迷，特別喜歡攢錢，每次都敢跑上車道冒著生命危險(xiǎn)撿錢，去哪都抱著錢，愛(ài)不釋手，但是它見(jiàn)到柴斯特有困難，立刻出手相助，把自己辛辛苦苦攢的錢，全部都給了柴斯特，可以看出塔克對(duì)柴斯特重情重義，它們的友誼令人贊嘆！
讀一本好書，受一次教育，讓我們珍惜自己的朋友，不要為了一點(diǎn)小事就不理對(duì)方，甚至打到不可開交，我們應(yīng)該和朋友一起面對(duì)困難，解決問(wèn)題！
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感9
暑假里我讀了一本好書，書名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》作者是美國(guó)喬治：塞爾登。這本書曾獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
有一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。有一個(gè)小男孩瑪麗歐收下它做寵物。晚上它認(rèn)識(shí)了小老鼠塔克，大貓咪亨利。柴斯特一次夢(mèng)游吃掉了瑪麗歐家的`兩元錢。還有一次被誤解為防火賊。讓瑪麗歐的媽媽十分討厭它。但是它模仿音樂(lè)的音調(diào)十分像。讓很多人驚訝不已。但柴斯特出名后，卻請(qǐng)求朋友塔特和亨利幫它回家……
一件很偶然的事情，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧�。�?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。我感到只有友誼才是最寶貴的。當(dāng)你在困難的時(shí)候，是朋友幫助了你。就像塔克老鼠用自己積攢的兩元錢給了柴斯特，還給了瑪麗歐的媽媽，得到了她的原諒！
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感10
柴斯特是一只來(lái)自鄉(xiāng)下的蟋蟀，因?yàn)椴恍⌒奶M(jìn)了野餐籃被人帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。小男孩瑪利歐的爸爸在時(shí)代廣場(chǎng)開了一家報(bào)刊亭，瑪利歐常去幫忙，為了能夠賣出更多的報(bào)紙，他有時(shí)候會(huì)工作到深夜�，斃麣W發(fā)現(xiàn)了柴斯特，并成為它的主人，柴斯特很有音樂(lè)天賦，大家都喜歡聽(tīng)它的演奏。
在柴斯特的`幫助下，瑪利歐的報(bào)紙?zhí)貏e好賣。柴斯特還結(jié)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓，它們成為最要好的朋友。看到蟋蟀柴斯特很想念家鄉(xiāng)，朋友們幫助它登上了回家的列車。蟋蟀柴斯特不忍心看到瑪利歐難過(guò)，所以選擇悄悄離開，臨走時(shí)它對(duì)瑪利歐戀戀不舍�，斃麣W知道蟋蟀走了后，他既難過(guò)失落，又很替蟋蟀高興。
這個(gè)故事里，蟋蟀柴斯特和老鼠塔克，亨利貓還有瑪利歐之間互相幫助，替對(duì)方著想。他們之間的深厚感情深深地感動(dòng)著我。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感11
我以前讀過(guò)不少書，但從沒(méi)一本對(duì)我影響力這么大的，可以說(shuō)這本書給我了一個(gè)飛躍。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要寫了老鼠塔克、蟋蟀柴斯特和亨利貓之間的友誼幫事，也可以說(shuō)是音樂(lè)故事。這本書帶給我的啟示有兩點(diǎn)：一、一定要和睦相處。你看故事里的塔克、柴斯特和亨利，從不吵架，和平相處，這樣的團(tuán)結(jié)，這樣的友誼真的`讓人贊嘆不已。我們呢，總是發(fā)生“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”，卻從來(lái)沒(méi)有一個(gè)“林肯”出來(lái)管，男女之間總有一道隱形的墻。所以，我們從現(xiàn)在開始要互相禮讓，不你爭(zhēng)我搶，和平共處，不小氣計(jì)較。二、要慷慨大方。故事里的塔克，把自己畢生的心血都拿出來(lái)?yè)Q取柴斯特的自由，把自己辛辛苦苦積攢下來(lái)的食物全用在聚會(huì)里�；貞浧鹞乙郧�，因?yàn)槭仟?dú)生子女，一直把東西占為己有，很少考慮爸媽，更少考慮外公外婆。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，我以后要更大方，更慷慨，從原來(lái)的“小氣鬼”，變成“大氣鬼”。
這本書讓我受益匪淺，希望同學(xué)們也好好讀，好好品味，從中得到感悟，讓心靈得到升華。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感12
在生活中，最缺少不了的就是情誼。比如友情，比如親情等等……。最近我剛看完一本書，書中的內(nèi)容講的是康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃受不了臘腸香味的誘惑跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約廣場(chǎng)的地鐵站。它幸運(yùn)的遇見(jiàn)了它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有憨厚的亨利貓。蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能作詞作曲，還能流利的演奏流行曲目，成為震驚紐約的音樂(lè)家。它用它的音樂(lè)幫助了瑪利歐家走出困境。然而功成名就的它卻非常的失落，感到自己并不快樂(lè)。思念以前在鄉(xiāng)下自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的`幫助下回到了它自己的故鄉(xiāng)。
讀完這本書讓我明白了，友誼是我們生活中必不可少的一部分。不管在學(xué)習(xí)中還是生活中我們都需要這樣的友誼，因?yàn)榛突ブ拍茏屒檎x更加的鞏固，我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心別人，帶著感恩的心，包容的心，理解的心對(duì)待每個(gè)人，去幫助自己能夠幫助的人。在別人受到幫助的同時(shí)，我想自己也應(yīng)該得到了應(yīng)有的快樂(lè)。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感13
暑假期間，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書，里面寫著鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特。他因貪婪跳進(jìn)籃子，被帶到時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了瑪麗奧、塔克老鼠和亨利貓�，旣悐W成了柴斯特的小主人，聰明的塔克和忠誠(chéng)的亨利貓成了柴斯特的好朋友。
蟋蟀柴斯特剛從農(nóng)村出來(lái)的時(shí)候，每天都有麻煩，因?yàn)樗麎?mèng)游的時(shí)候會(huì)把錢當(dāng)葉子吃一半，被瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果他被關(guān)在籠子里，因?yàn)樗麤](méi)有陷害別人，也沒(méi)有逃避，而是面對(duì)自己的錯(cuò)誤。多可愛(ài)的蟋蟀��！最后，塔克拿出一生的`積蓄，幫助他填滿錢，讓柴斯特離開籠子，獲得自由。多么真誠(chéng)的友誼��！
后來(lái)，柴斯特用音樂(lè)幫助瑪利歐家庭擺脫了困境。事實(shí)證明，柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀。它不僅可以學(xué)習(xí)經(jīng)典音樂(lè)作品，還可以演奏流行歌曲，還可以演奏自己柴斯特成經(jīng)成為一名歌曲明星，但成功的柴斯特錯(cuò)過(guò)了農(nóng)村自由安靜的生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了家鄉(xiāng)。
柴斯特是一只可愛(ài)快樂(lè)的蟋蟀。它很可愛(ài)，因?yàn)樗忻鎸?duì)錯(cuò)誤的勇氣和不懈努力學(xué)習(xí)和練習(xí)的精神。它很高興有忠誠(chéng)的朋友。像柴斯特一樣，我想成為一個(gè)敢于面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任的人的學(xué)習(xí)中努力工作，用寬容的心對(duì)待生活，與同學(xué)互相幫助和愛(ài)，珍惜真誠(chéng)的友誼。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感14
我看完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，在這里，一只蟋蟀柴斯特原本在寧?kù)o的郊外草原（康涅狄格州）過(guò)著平凡的生活，到了夏天最后的一天，人們都要到郊外草原野餐，玩耍，因?yàn)檫@一天是海德雷日。柴斯特蟋蟀由于貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了嘈雜而人多的紐約，柴斯特遇到了靈巧的塔克老鼠，和龐大的亨利貓，后來(lái)，柴斯特用它那美妙的聲音轟動(dòng)了整個(gè)紐約，大家都傾聽(tīng)著這個(gè)聲音。但是，柴斯特開始想念自己的家鄉(xiāng)了，在朋友齊心協(xié)力的幫助下，柴斯特終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)——康涅狄格州！
在這里面，我最喜歡柴斯特，它很客氣，他還可以用自己的翅膀奏樂(lè)呢！
我也很喜歡塔克，又一次，柴斯特吃掉了兩美元的.張票，塔克老鼠幾乎把自幾一生的積蓄贈(zèng)給了柴斯特，柴斯特才得回了自由。
我也很喜歡馮賽，他雖然是一個(gè)中國(guó)老頭，但對(duì)瑪利歐很好，還讓他去吃美味的中國(guó)餐。當(dāng)他說(shuō)話時(shí)，就會(huì)露出笑容，臉上圓得猶如一個(gè)大南瓜。
我看完了這本書，這本書讓大家應(yīng)該讀得很感動(dòng)吧？這個(gè)故事大部分都是讓人愉快的。
小朋友，快翻開書，看看柴斯特到時(shí)代廣場(chǎng)的生活記錄吧！
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感15
老師推薦我們閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讀完后，我非常喜愛(ài)這本書。它講的是一只貪吃的小蟋蟀跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子，飽餐了一頓，樂(lè)極生悲，又被一袋牛肉三明治壓得動(dòng)彈不得，不得不隨籃子主人去了紐約，開始了一段奇妙的歌唱生涯……
當(dāng)它在時(shí)代廣場(chǎng)的一堆小灰塵里哀鳴時(shí)，一個(gè)叫瑪利歐的小男孩收留了它，并給它取名叫 柴斯特，柴斯特認(rèn)識(shí)了一只老鼠、一只貓，并成為好朋友。柴斯特總是闖禍，瑪利歐的媽媽決定趕走它。在它傷心時(shí)，演奏出了動(dòng)人的樂(lè)曲，從此一發(fā)不可收，小蟋蟀讓整個(gè)紐約震驚了，人們從四面八方涌來(lái)聽(tīng)它的演奏，瑪利歐一家的報(bào)攤生意因此興隆，柴斯特成了萬(wàn)眾矚目的大明星。
成名后的.柴斯特并不快樂(lè)，它想念鄉(xiāng)下的朋友們，想過(guò)平靜的生活，在涼爽的秋夜，唱歌給土撥鼠、雉雞、鴨子等朋友聽(tīng)，還要用歌聲止住狐貍追兔子的腳步。這些煩惱被老鼠和貓朋友發(fā)現(xiàn)了，它們齊心協(xié)力，幫助柴斯特登上了回家的火車�？吹竭@兒，我好高興，柴斯特終于回家了。
這本書是講友誼的珍貴，我很珍惜現(xiàn)在同學(xué)們的友誼，也想念過(guò)去的小伙伴，我有這么多好朋友，我也很快樂(lè)！
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