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伊索寓言的讀書心得

時間:2024-08-03 07:40:37 讀后感 我要投稿

有關(guān)伊索寓言的讀書心得

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的有關(guān)伊索寓言的讀書心得,希望對大家有所幫助。

有關(guān)伊索寓言的讀書心得

有關(guān)伊索寓言的讀書心得1

  古希臘是一個神奇的國家,這個國家給世界留下來一本同樣神奇的書。這本書的名字就是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》是由300多個小故事組成,每個故事的`篇幅都不常,但我們可以說,濃縮的都是精華,每個小故事不僅十分有趣、還具有深刻的內(nèi)涵。

  我讀的《伊索寓言》是青年版,每個故事后面都有編者的注釋,解釋每個故事要說明的道理。讀了這些故事,也讓我明白了很多很多道理。

  讀了龜兔賽跑,讓我明白做人要不驕傲,要謙虛,踏踏實實、勤勤懇懇才能有進步;讀了魚和貓,讓我明白了必須因材用物,如果一件事并不適合自己做,卻堅持去做,那就是愚蠢,是鉆牛角尖,事半功倍,毫無效果;讀了獅子和狐貍的故事,讓我明白了事物不在多,而在于精的道理;讀了狐貍和烏鴉的故事,讓我明白了做人要有自知之明,要對自己有一個深刻的了解,要知道自己有多少斤兩,不要被別人的花言巧語所迷惑,否則后果不堪設(shè)想。

  還有很多小故事,也給我了很大的啟發(fā),《伊索寓言》真是一本好書。

有關(guān)伊索寓言的讀書心得2

  狡猾的狐貍、勇猛的獅子、愚蠢的綿羊、饑餓的野狼、聰明的人類……這些活靈活現(xiàn)、性格鮮明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。

  就拿三歲小孩都熟悉的《龜兔賽跑》來說吧。一只烏龜和一只兔子之間發(fā)生了故事,那是進行賽跑。剛開始跑,兔子一溜煙就無影無蹤,可烏龜還慢吞吞地爬。兔子跑到一半,心想:反正這場比賽我肯定能贏,那就等等烏龜,我睡一覺!終于,烏龜爬到了終點。

  也許兔子醒來后會與烏龜理論:“你沒有贏,因為我在睡覺。如果我不睡,那贏家就是我!”你既然知道你不睡就會贏,那你為什么還要睡?

  我覺得故事里的兔子和我真是很相似,做事不腳踏實地,自我感覺良好,總覺得自己是最厲害的,一定能行,最后輸?shù)迷┩。我很小的時候讀這篇故事,就十分羨慕烏龜,因為烏龜本來是要輸?shù),可正巧碰上兔子沒把它放在眼里,睡它一會兒吧,才贏了。烏龜真是幸運。隨著年齡慢慢增長,我才明白,其實烏龜老老實實地爬,盡自己所能,不放棄,不拋棄,這樣才笑到了最后。這種信念是值得我們學習的。

  “_,你作業(yè)做了幾樣了?”看著正趴在桌上玩游戲的我,媽媽喊道!鞍パ,反正還有好幾天吶,慢慢來!”我不耐煩了。在假期里,還有一天就要開學了,我的作業(yè)一點都沒有動過,每天都玩電腦游戲,媽媽嚷嚷也不管用。結(jié)果,開學了,我的.作業(yè)落下了好幾樣。哎,我真后悔?傆X得還有好多天,就像兔子一樣,總以為等烏龜爬過來還有好長時間,所以最后才輸了。這件親身經(jīng)歷的事情讓我更明白了萬事要有緊迫感,眼前的事抓緊做。

  其實,故事《畫蛇添足》也有幾分相似。一些人撿到了一壺酒,他們都想喝,于是,他們就決定一起畫蛇,誰畫得快,就誰喝酒。一個人早早就畫完了,看看別人都還沒畫完,就給那條蛇添了幾條腿,結(jié)果,多此一舉不說,還不倫不類,別人喝了那壺酒。他和兔子相似之處是:自我感覺良好,意氣用事,自作聰明。

  《伊索寓言》帶你回到古希臘文明時期,并為你提供取之不盡、用之不竭的思想源泉。趕快找來讀一讀吧!

有關(guān)伊索寓言的讀書心得3

  “天行健,君子以自強不息”。相信這句話,大家都不陌生。《伊索寓言》的作者,便是這句話最好的實踐者之一。

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的'人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。我驚訝于他的低賤身份,他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,曾被轉(zhuǎn)賣多次,但卻因知識淵博,聰穎過人,最后獲得自由。自由后的伊索開始環(huán)游世界,為人們講述他的寓言故事,深受古希臘人民的喜愛。現(xiàn)在他的寓言故事已傳播到世界的各個角落。我感慨于在當時的奴隸當中,伊索是如何做到了“眾人皆醉唯我獨醒”?如果是我,我會怎么做?

有關(guān)伊索寓言的讀書心得4

  閱讀,很快樂!讀《伊索寓言》就像跟一個有學問的人說話,有著各種各樣的寓言道理,讓人受益匪淺。

  《伊索寓言》的作者是古希臘的作家伊索,當時是奴隸社會,地位卑微的人們常常倍受折磨,伊索于心不忍,寫下了這本激勵人心的著名書——《伊索寓言》。這本書里把丑陋動物比作地主老財,把善良動物比作好人,利用小故事告訴我們大道理。

  第一卷:披著羊皮的狼。就拿《狼和小羊》來說吧。狼想吃羊,找了三次借口才把它吃掉。第一次:弄臟水,第二次:背后罵人,第三次:老爸罵人。最終吃掉可憐善良的羊。在這個故事中狼是地主老財,羊是善良農(nóng)民。就是說惡人想做壞事總有很多理由,仗勢欺人。

  第二卷:狐貍和葡萄!逗偤推咸选肥亲罱(jīng)典的故事。狐貍想吃葡萄,但是想盡了各種辦法都沒有吃到葡萄,這就是標準的吃不到葡萄說葡萄酸的人。這個故事告訴我們,做人做事要敢作敢當,不要自欺欺人。

  第三卷:農(nóng)夫和蛇。農(nóng)夫在寒冷的冬日碰到了一條凍僵的蛇,就把它放在懷里溫暖射速行了,蛇蘇醒了,卻給了農(nóng)夫致命的傷害。農(nóng)夫后悔地講道:“我真不應(yīng)該可憐蛇,我這就是自作自受啊!”你對惡人好,但惡人不會為你而改變。

  第四卷:龜兔賽跑!洱斖觅惻堋反蠹叶贾獣,兔子跑得快,但他驕傲,烏龜跑得慢,但他堅持不懈,所以才會是烏龜獲勝的結(jié)局發(fā)生。不管你怎么樣,堅持就是勝利,堅持是勝利的關(guān)鍵!

  第五卷:牧童和狼。放羊娃欺騙村子里的村民,讓自己喜笑顏開,讓他人愁眉苦臉,結(jié)果就被狼無情地吃掉了,害的村民的羊也喪失了生命。這個故事告訴我敏一定不能撒謊,即使這次你說了真話,也不會有任何一個人相信你的,人們就會厭惡你,討厭你。

  第六卷……

  閱讀了這本書,我的收獲很大,每一個小故事雖然很短,但是卻你在你失敗的時候激勵你,鼓勵你,為你加油鼓勁,讓我們及時悔悟,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

  閱讀,很快樂!你覺得呢?

  我讀了《伊索寓言》著本書。

  伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手。書中的每個故事都有深刻的含義。

  在所有故事中,我認為最有說服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。

  故事講的是一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年,桃金娘樹上的果實還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:“美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對它是多么向往。”就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:“桃金娘的果實是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因為我太貪戀你那無比的`香甜,因而送掉了我自己的性命……”這個故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會葬送掉性命的。要目光遠大,不能象鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘的果實固然好吃,可吃到連危險接近也不知道的時候,也就意味著死離你不遠了。

  其中有一篇《蚊子與獅子》,講的是一只蚊子和獅子比試,它專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方,獅子把臉都抓破了也奈何不了它,蚊子大獲全勝,得意地飛來飛去,不料卻撞到蜘蛛網(wǎng)上。蚊子戰(zhàn)勝了強大的獅子,卻被小小的蜘蛛消滅。這個故事告訴我們,驕傲是沒有好下場的,有些人雖然能打敗強敵,卻也會被弱者擊敗。

  還有一篇《獅子和牧羊人》,講的是一個牧羊人幫助受傷的獅子拔掉爪子上的刺,解除了獅子的痛苦。后來牧羊人被誣告入獄,要把他喂獅子,獅子認出牧羊人是幫助過它的人,不但沒有撲過去,反而和他很親近。國王聽說這事,下令赦免了牧羊人。這個故事告訴我們行善者必有善報。

  我記得還有一則寓言:一只狐貍經(jīng)過葡萄架下,看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面,狐貍頓時流出了口水。它拼命的點著腳尖,想摘一些嘗嘗卻夠不著,他又搬來一塊石頭踩上去,結(jié)果還是夠不著,狐貍沒辦法了,無可奈何地走了,:自言自語地說:“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是:《狐貍與葡萄》。

  我真喜歡《伊索寓言》著本書。

有關(guān)伊索寓言的讀書心得5

  今天我讀了一則寓言,名字叫《老獅子與狐貍》。講的是一頭大獅子太老了,捕食不方便,就裝病,讓百獸得知后去探視他,好把它們都吃掉,結(jié)果去看他的動物一個個都失蹤了。后來,細心的狐貍發(fā)現(xiàn)了這個問題,就來到離洞口遠一點兒的地方,獅子見狐貍不進洞,就騙它,讓它進洞去聊聊,狐貍告訴獅子,如果看到了從洞里出來的腳印,也許會進洞去看它。就這樣,獅子的`秘密被揭穿了。

  讀完這個故事,我明白了兩點:一是欺騙別人能騙得了一時,騙不了一世,最終吃虧的還是自己。二是認真觀察,多思考,再高明的騙術(shù)也會被揭穿。

  由此,我聯(lián)想到了“狼來了”的故事,那個小孩覺得逗人很好玩兒,結(jié)果當狼真來了的時候卻沒人相信他,他的羊全被吃掉了,后悔也晚了。我還想到了學習,學習不是給別人學的,上課聽講不能不懂裝懂,課堂上聽不懂的地方下課一定要問,不懂不問是在欺騙自己,等到考試的時候就會露出破綻的。

有關(guān)伊索寓言的讀書心得6

  一、

  相信大家都看過或聽過《伊索寓言》里的故事內(nèi)容。它主要寫一些富有哲理性、教育性的故事。其中《蛇與農(nóng)夫》這個故事讓我受益匪淺。這個故事是說:一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條快凍死的蛇,于是他就想救它。蛇在農(nóng)夫的懷抱里蘇醒后,反而把農(nóng)夫咬死了。這個故事說明了:即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會改變的。

  由此記起曾經(jīng)一次,我在公共汽車上看見一個人,他鬼鬼祟祟,在本不是很擁擠的過道上故意前推后擠。我心想:他一定是扒手。于是,我特意看了他一眼,示意他:絕不能胡作非為,不然我就報警了。誰知不一會兒工夫他就從我的視線里消失了。不久,到了一個站臺,一些乘客匆匆下了車,另一些乘客又急急忙忙涌了上來之后車門又關(guān)上了。這時一個乘客大聲喊道:“我的錢包不見了!我的錢包不見了!”這時我才恍然大悟,小偷還是不怕我的警告,偷了別人的錢包。這件事和《蛇與農(nóng)夫》一事是多么的相似、雷同啊!從這兩件事里使我明白了:對惡人不能心慈手軟,不能講仁義,不然好人就會受到損失、傷害,正義就會受到威脅。

  二、《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀伊索寫的。里面的故事可以說是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《大力神和車夫》給我留下了深刻的印象。 一名車夫推著貨車往前走。突然,車輪陷入了很深的車轍中,再也無法前進了。車夫一籌莫展,傻呆呆的站在那里,高聲喊求大力神的來幫助他。大力神來到后,對車夫說:“你自己不自力更生,盡力解決僅依靠我怎么行呢?”看到這里,我想:這個車夫真沒用,這么簡單的事還要依靠大力神。其實,我有時也喜歡依賴別人。又一次我的紅領(lǐng)巾找不到了。我翻遍了我的房間,可還是沒找到。我想:反正我的紅領(lǐng)巾也舊了,還是再去買根新的吧!可自己又懶得去,就讓爸爸給我去買,爸爸不但沒給我買,竟還罵了我一頓。但讀了這個故事后,讓我明白了一個道理:一個人遇到困難,自力更生,是解決困難的最好的辦法。今后,我我不能再像車夫那樣依靠別人,做一個有出息的人!人的生命是有限的,而知識是無限的。讓我們?nèi)ダ枚虝旱?生命去好好的“品味”這部《伊索寓言》吧!三、今天,我看完了伊索著的《伊索寓言》,里面涵蓋50多個小寓言故事,每一個東圃讓我們深思,每一句話都讓我們慚愧。深思的是他告訴我們的一些道理,慚愧的是那些道理告訴我們的自身缺點,讓完美人知道自己還有缺點!《伊索寓言》也是很有哲理的。如果一句話評價他的話,我會告訴你“《伊索寓言》,人生哲理的源泉”哲理的出發(fā)點與落腳點很好的讓我們知道:人間也一樣存在真善美。《獅子和鹿》告訴我們:美的東西不一定實用,不美的東西不一定不實用;《蝸牛》告訴我們:什么事都要靠自己,不要等著機會,而要自己去尋找機會!《豬和螞蟻》告訴我們:要勤勞,不要好吃懶做!《伊索寓言》所涵蓋的方方面面,都是本著動物的出發(fā)點,而將人的那種美與丑、善與惡!分清了世間百態(tài),讓我們更真實的面對生活!

有關(guān)伊索寓言的讀書心得7

  人們都說:“母親的愛是無私的,崇高的。”可是今天,我讀了一篇故事,講得是母親對子女的袒護和溺愛,書中說:在一個城鎮(zhèn)里住著母子二人,這位母親非常溺愛自己的孩子,孩子只要看到喜歡的東西就會順手拿走,母親不但沒有批評和教育,反而把他稱贊一番,表揚他能干、聰明。最終在母親的慫恿和縱容下,男孩變得更加放肆,到后來竟去偷盜銀行金庫里的財寶,被警察抓住,并判了死刑。

  當他被押送刑場時,他想給母親說幾句悄悄話,可是當母親把耳朵湊過去時,兒子卻狠狠地將母親的耳朵咬了下來,說:“當初我偷寫字板時,如果你狠狠地揍我一頓,要我改正,我還會繼續(xù)偷下去嗎?我會落到今天的下場嗎?”讀完這篇故事,我的`感觸很深。媽媽常說:“嚴是愛,溺是害,不管不教是禍害”。

  在生活和學習中,我肯定會犯一些錯誤,可是大人和老師對我的批評和教育都是對我的好,是對我的愛護,我應(yīng)該虛心接受,積極改正,做一個健康快樂的好孩子、好學生。

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