暑假讀后感(范例15篇)
當細細地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的暑假讀后感，希望對大家有所幫助。
暑假讀后感1
《昆蟲記》這本書詳細地介紹了許許多多昆蟲的故事，其中最讓我驚奇的是蟬。書上說，寓言里的昆蟲不一定是蟬，可能是螽斯。
蟬確實愛唱歌，也需要鄰居的照應，但它并不是乞丐。事實上，螞蟻才是厚顏無恥的乞丐，而蟬是辛勤的勞動者。
我不管怎樣也不討厭蟬的歌聲。因為我知道它們的歌聲很寶貴，因為它們的生命很短。勞苦地在黑暗的地下世界工作四年，為的是一個月的光陰和歡樂。
在讀書之后，我開始喜歡上蝗蟲了。因為我們不可以光揪住它壞菜葉的事不放。而且就算在菜園里，也不過只是咬壞幾片萵苣葉罷了。
蝗蟲也有蝗蟲的益處嘛！比如說它可以啃掉綿羊啃不動的植物上的芒刺和作物之間的`雜草，還可以把九、十月份的火雞、珠雞、母雞喂得飽飽的。你說蝗蟲能不能彌補它犯下的過錯呢？
如果你看了這本書，你一定也會愛上昆蟲的。反正我是從中讀到了許多知識，這本書為我增添了很多樂趣！
暑假讀后感2
在這個暑假里，我讀了一本名叫《巧克力味的暑假》的書，他給我的感觸十分深。
這本書講述了兩個小故事。第一個給我的印象是最深的。
這個故事講述了一個女孩，她和她的幾個好朋友都畢業(yè)了，并且分到了幾所不一樣的學校，所以，她們都很悲痛�？墒沁@個女孩又漸漸結交了一些新的朋友，這又令她重新高興起來。
這個暑假對于她來講是巧克力味的：既感受到了與朋友分別的苦味，又感受到了結識新朋友的甜味……
每個人都有和朋友分離的'時刻，這就像書中的主人公一樣，在小學畢業(yè)之際，與多年的好朋友離別是最令人悲痛的。但能在中學里結識更多的新朋友，卻又是令人開心的。
天下沒有不散的宴席，要離開的總會離開，事實總是無法逃避的。我雖然明年才會與同學離別，但我想，畢業(yè)后，我也會擁有那巧克力味的暑假！
暑假讀后感3
最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實話，實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了，其中一個還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……，所以，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的`事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！
總的來說，我真的很喜歡這本書。
暑假讀后感4
這本書可好年看了，我最喜歡這本書里的西瓜小丑了，西瓜小丑很可愛，大大的眼睛，一個紅色球球做他的鼻子，他的臉涂成紅色的圈圈。
我覺得馬戲團的人真壞，他們只是想把孩子們引到他們那里，而計劃總是成功，我都想跳到那里，告訴他們不要相信馬戲團的人，當然孩子們也知道，馬戲團的人無比的壞，后來，西瓜小丑在馬戲團的人的捉弄下，被馬戲團的'人告到了法院。還把他藏起來，最后還是綠毛龜救了他。
看完這本書，我覺得有時候大人們很壞，會故意做一些壞事，他們也不理解小孩的心里是怎樣想的，我覺得西瓜小丑就是能懂得孩子們心里的一個人物，讓孩子們快樂，所以我喜歡他。
暑假讀后感5
前一段時間，老媽給我買了一本《巧克力味的暑假》，陽光姐姐寫的。一見這本書，我就喜歡上了，我有空就看，有空就看。這本書的大概資料是：畢業(yè)考好過關，但畢業(yè)時心理這道坎卻難過關——對于小學畢業(yè)生項心儀來說，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，僅有自我才能體會。所幸的是，她又遇到了新的`同學和朋友……友誼的滋味，對她來說，猶如巧克力一般香甜中帶著一絲苦澀。
這本書教導我不要因為一點小小的挫折就十分悲痛、難過，而是應當勇敢地應對。項心儀就是一個很好的例子，畢業(yè)之后，她十分想念她和蔡一心、陶非然、胡晶晶組成的四人組，但她又遇到了新朋友朱子同、黃小月。
此刻我已經上四年級了，離畢業(yè)不到三年時間了，珍惜此刻的友誼，珍惜此刻的每分每秒！
暑假讀后感6
巴黎一名上了年紀的流浪漢阿曼德在橋下與三個孩子相遇。
孩子們的'媽媽在洗衣房工作，但他們沒有家。阿曼德漸漸喜歡上了他們，而孩子媽媽經過接觸也對他產生了好感，孩子們也是如此。阿曼德深知，孩子們最需要一個家。于是，他精神抖擻起來，找了一個工作，也和孩子們以及他們的媽媽建立起了一個家。
孩子們與阿曼德并不是親戚，但他已經成為了他們最親愛的爺爺了。在巴黎到處奔波、搬家的生活十分辛苦，但也充滿了濃濃的愛。
在這三個孩子里，我最喜歡蘇西，她是老大，在媽媽工作的日子里，她盡力照顧弟弟妹妹，讓他們過上更好的生活，真是了不起。
暑假讀后感7
今日，我讀了一本書，名叫《巧克力味的暑假》。項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后的滋味。因為畢業(yè)之后，將要和以往相處了六年的三個好朋友分開了，心里難免會感到難過與孤獨。但幸運的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……所以說，在這個暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的`滋味。
雖然與朋友分離是一件很難受的事，可是即使我們與他們分離了也是會相見的。并且在新的生活里，我們也會認識到更多的朋友，他們也是會成為我們的好朋友的。
暑假讀后感8
讀了《巧克力味的暑假》之后，我徹徹底底地品味到了暑假巧克力的味道。
這個故事的主人公叫“項心儀。對小學畢業(yè)的她來說，這個快樂又孤獨的暑假生活令他嘗到了畢業(yè)的奇妙滋味。曾經與她相處六年美好時光的幾個好伙伴，在畢業(yè)后就要分開了，心中那無比漫長的孤獨和悲傷，只有她自己一個人能體會。幸運的是，她遇到了帶給她快樂的`新同學、新朋友。
友誼的滋味對每個人來說，是巧克力般的又苦又甜！友誼對每個需要關心的人都極其重要，我祝福世界上的每一個人，有一段美好又珍貴的友情！
暑假讀后感9
馬小跳這個搗蛋鬼要放暑假了。他要回到他奶奶家過暑假。
下面，我們就業(yè)介紹馬小跳的奶奶的動物吧�！苞嵏纭笔且环N鳥，它會學人說話；黑豬，又名——“黑旋風”，因為它跑的'跟風一樣快，所以叫黑旋風；“母白鵝”是馬小跳奶奶家的看家鵝；“阿黃”是一條愛管閑事的大黃狗，本來它是看門的，因為它不務正業(yè)，所以只能由母白鵝代替它。
馬小跳去他奶奶家和他的朋友——小非洲還救過許多動物，比如：果子貍、大黑熊、娃娃魚、猴子、小獾、小鹿……我以后也經學習馬小跳愛護動物的精神。
暑假讀后感10
我讀過《神筆馬良》的故事，我很羨慕他有一支神奇的筆，畫什么就有什么；而且我也非常敬佩他，因為他聰明機智、樂于助人。
假如我是神筆馬良，我要給四川災區(qū)的小朋友們畫一所學校。學校的面積是5公頃，抗震能力是10級以上。寬敞明亮的教室里有嶄新的課桌；每一張課桌上擺放著一套新課本和文具用品；教室里還有一臺先進的電腦和一個60寸的.大屏幕供老師教學之用。學校還有一個大大的操場，那里有許多運動器材，有：足球、籃球、排球、羽毛球、單杠、雙杠、啞鈴……在操場的旁邊，有一片綠油油的草坪，能讓學生們在草坪上玩耍；在草坪的右邊，有一個沙地，可以讓學生們玩沙子、學跳遠、跳高……
假如我是神筆馬良，我還想給災區(qū)的小朋友們畫很多很多他們需要的東西，讓他們跟我一樣過著幸�？鞓返纳�。
暑假讀后感11
最近，我讀了一本書，名為《草房子》，這本書讓我受益匪淺。
事情發(fā)生在油麻地小學，主人公桑桑是校長桑喬的兒子，但是卻十分調皮。他的同班同學禿鶴是一個光頭男孩，他以自己的堅強和一絲不茍贏得了匯演冠軍，更讓同學們信任了他。
在最后一章《藥寮》里，桑桑偷偷拿來爸爸的'本子，將本子上蓋紅印章的地方撕去，并將其占為己有。桑喬知道這件事后，將孩子痛打了一頓，但是很快他又發(fā)現(xiàn)孩子不對勁的地方——脖子上有一個大腫塊。為了讓兒子活下去，為了讓他還能再看見太陽，不惜花光家中的存款，帶著桑桑跑遍整個縣城，不放棄任何線索，還努力尋找更多線索。后來，他們遇到一位四處游行的人，他也得過這種病，他讓他們去找一位醫(yī)術高明的人。并治好了桑桑。而我們呢？他們是鄉(xiāng)下人，很窮，我們則養(yǎng)尊處優(yōu)，無憂無慮，他們在用功讀書，而我們又在干什么呢？
暑假讀后感12
《暑假奇遇》出自淘氣包馬小跳系列從書之一，故事生動有趣，情節(jié)曲折，我非常喜歡。
故事主要講馬小跳到山區(qū)奶奶家度過的一段快樂的暑假生活，在那里馬小跳與伙伴們教黑豬學拉車、學滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可開心了。還見識了許多珍稀動物，比如：娃娃魚、果子貍等。
其中我最喜歡的一篇是滑板和溜冰鞋，你們知道世界上最聰明的豬在哪里嗎？在馬小跳奶奶家，它是一頭有理想的豬。它有一個響亮的稱號“黑旋風”。它不但可以在滑板上，上坡下坡，左彎右拐，穩(wěn)如泰山，有一種乘風破浪的`氣勢。還可以穿上旱冰鞋溜出許多優(yōu)美的花樣。真是太神奇了！
我們的童年是多姿多彩的，我們要學習馬小跳積極生活的態(tài)度。
暑假讀后感13
1。教師在工作中要樹立科學的學生觀，尊重學生的人格尊嚴和獨立個性，老師和學生在人格上是平等的。
2。對犯錯誤的學生，教師一定要避免采用體罰的教育方式，在情緒沖動時可遠離學生，做到“無冷靜，不教育�！�
3。為了幫助學生改正錯誤，教師可以依法行使教育懲戒權，但要注意把握好懲戒的時機、場合、方式和強度，防止過度懲戒而構成變相體罰。
4。在課堂中（從上課到下課），不管出于什么原因，任課教師都不要撇下學生離開課堂而讓學生處于無人監(jiān)管的狀態(tài)。確因情況特殊須離開課堂的，任課教師應當事先征得學校領導的同意，并由學校安排其他教師代課。
5。教師要嚴格遵守學校的'規(guī)定，按時上下課，特別是不要讓學生提前下課。因故需要提前下課的，在宣布下課至下課鈴響這段時間內，任課教師仍應對學生進行監(jiān)管，不要自行離開。
6。學校對課堂活動要加強監(jiān)督和管理，確保每一節(jié)課的每一時刻都有老師在組織和安排。
暑假讀后感14
晚上，天上殘留著幾顆星星和一輪明月，它們都發(fā)著微弱的光。颼颼的涼風迎風吹來，我不禁都抖了一下……放下手頭的《巧克力味的暑假》，拿起筆開始寫文章。可是，又不明白從何下手！五年的小學學習生活是過得如此地快，它像一把利箭，無情地設想我有效的心靈。我的心掉下了萬丈深淵，再也物理站不起來了。
和同學們嬉戲打鬧的情景一一浮現(xiàn)再我的眼前。此刻我才明白，那些時間才是我人生最最完美的回憶��！當想到還有一年的時間就要和老同學分別的時候，我的`眼淚差點不爭氣地奪眶而出�？墒�，我拼命忍住了！因為外公跟我說過：“小善，你已經長大了，不應當隨隨便便的哭了，懂嗎？”更何況這是事實，我應當勇敢地站起來去應對。此刻，我只能利用最終一年的時間和同學們和睦相處。我必須要好好學習，這樣既能在教師同學們的心目中樹立一個好榜樣，讓他們永遠也不會忘記我，又能讓我的人生更加精彩！
暑假讀后感15
水滸傳中有108位好漢，如宋江、武松、李逵、魯智深等，其中我最喜歡李逵，因為他很忠義。
用忠義這個詞形容李逵是最貼切的詞。在法場上，是誰去救宋江、戴宗？是李逵！李逵不顧一切，赤著身子沖進法場，救戴宗、宋江，他身邊沒有什么保護，可能會被飛箭射中，有可能會被刀槍砍到，喪失性命。而宋江呢？他眼看著張順就要把李逵淹死了，還不去幫他，只顧自己，對得起李逵嗎？
我十分喜歡李逵，他不僅忠義，還很勇敢。我要是有個像他一樣的朋友該多好呀！
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