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讀《家風(fēng)》有感

時(shí)間:2024-07-15 15:17:31 讀后感 我要投稿

讀《家風(fēng)》有感

  讀完某一作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的讀《家風(fēng)》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《家風(fēng)》有感1

  《中國(guó)好家風(fēng)》這本書(shū)以仁義禮智信,溫良恭儉讓,忠孝廉恥勇,這十五個(gè)字概括了中國(guó)良好的家風(fēng)。通過(guò)小故事和大道理講述了當(dāng)代和傳統(tǒng)的結(jié)合,深入淺出,生動(dòng)活潑地詮釋了中華優(yōu)秀家庭的倫理文化。

  讀了這本書(shū)其中我最喜歡是《智退敵軍》這篇故事。故事里面寫道當(dāng)時(shí)蜀軍由于軍事上的失誤,失去了一個(gè)重要的'戰(zhàn)略要地——街亭,所以對(duì)魏軍的攻勢(shì)也是由進(jìn)攻轉(zhuǎn)為防守。諸葛亮在西城得知準(zhǔn)備率領(lǐng)大軍活捉它他。諸葛亮這次來(lái)吸塵辦事沒(méi)有大象跟隨身邊,只有五千兵馬,而司馬懿有15萬(wàn)人馬。

  而諸葛亮用了一記空城計(jì),成功將司馬懿的15萬(wàn)大軍嚇退,非常的聰明。

  也說(shuō)過(guò)。智者寧可防病于未然,不可治病于已發(fā);寧可勉力克服痛苦,免得為了痛苦而尋求慰籍。所以智慧在家庭里面是不可少缺的,智慧可以讓一對(duì),即將離婚的夫妻變成非常體貼他人的好家庭。

  在中國(guó)好家風(fēng)里你可以感受到他們的,仁義禮智信,溫良恭儉讓,忠孝廉恥勇。慢慢的你也會(huì)變成一個(gè)對(duì)父母非常好,而且富有智慧,勤工儉學(xué)的,終于奉獻(xiàn),不怕恥辱,非常勇敢,非常守信的人。

  成語(yǔ)溫良恭儉:原意為溫和、善良、恭敬、節(jié)儉等美德。這原是儒家提倡待人接物的準(zhǔn)則,F(xiàn)也形容態(tài)度溫和而缺乏斗爭(zhēng)性。如:《論語(yǔ)·學(xué)而》:“夫子溫良恭儉讓以得之!庇秩纾厚T翊郡開(kāi)國(guó)朝恩,溫良恭儉,寬柔簡(jiǎn)廉,長(zhǎng)才博達(dá),敏識(shí)高妙!杜f唐書(shū)·禮儀志四》

  成語(yǔ)勤工儉學(xué):利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間參加勞動(dòng),而以勞動(dòng)所得維持生活。泛指在學(xué)習(xí)期間參加勞動(dòng)。如:《回憶“五四”前后我的思想轉(zhuǎn)變》:“我這時(shí)一面在交涉條約的事情,一面又進(jìn)行第二個(gè)任務(wù),就是辦留法勤工儉學(xué)。”又如:她每年都要靠勤工儉學(xué)來(lái)交學(xué)費(fèi)。

讀《家風(fēng)》有感2

  古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。閱讀不僅能開(kāi)闊一個(gè)人的視野,豐富知識(shí),不出門便可知天下,更可以陶冶情操、提升個(gè)人修養(yǎng)、塑造好的性格和習(xí)慣。同時(shí),每個(gè)人的閱讀水平,構(gòu)成一個(gè)民族的閱讀高度,決定著一個(gè)民族的精神高度和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力。我們只有通過(guò)閱讀,才能更好的認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)化,做好歷史傳承。從小,老師就教育我們一定要多讀書(shū),一有時(shí)間就要讀書(shū),廣泛涉獵各方面有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和樹(shù)立正確的人生觀都有非常重要的影響。

  讀書(shū),是一項(xiàng)好家風(fēng)。近代治家最為成功的當(dāng)屬清代名臣曾國(guó)藩——"好讀書(shū)"讓他位極人臣,"半耕半讀,勤儉持家"的家風(fēng)也讓他的后代擺脫了"富不過(guò)三代"的鐵律。書(shū)可醫(yī)愚,可啟智;可廣見(jiàn)聞,可增知識(shí);可與圣賢對(duì)話,可通古今大道。當(dāng)代著名作家梁曉聲曾說(shuō)過(guò):"最好的家風(fēng),一定是有閱讀傳統(tǒng)的家風(fēng)。一個(gè)家庭里面,如果人人都喜歡看書(shū),喜歡思考,那么,善良、誠(chéng)信、孝順……這些良好品質(zhì)也會(huì)自然而然地出現(xiàn)在他們的.下一代。

  家庭是組成社會(huì)的細(xì)胞,好的家風(fēng)是一個(gè)家族寶貴的財(cái)富,對(duì)個(gè)人精神成長(zhǎng)起著關(guān)鍵性的作用,是家族和諧、幸福、美滿的法寶。在一個(gè)家庭中,父母就像指南針,給孩子一個(gè)正確的方向,引導(dǎo)孩子走向正確的人生道路。例如,從小父母就教育我們要懂得感恩,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)友好,對(duì)待長(zhǎng)輩要有禮貌,站有站相坐有坐相,不能隨便拿別人的東西,要遷就他人,不要太個(gè)性。雖然看上去這都是生活中一不值得一提的小事,但是正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事才慢慢鑄就孩子的良好品格和生活習(xí)慣。同時(shí),夫妻之間互相尊重、相敬如賓。俗話說(shuō)"家和萬(wàn)事興",和睦家庭能給每個(gè)家庭成員帶歡樂(lè)、健康、積極向上的生活態(tài)度,讓每個(gè)家庭成員能夠在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中舒心、樂(lè)觀、幸福。可見(jiàn)和睦的家庭是重要的家風(fēng)之一。

  我認(rèn)為,作為一名90后,應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,通過(guò)閱讀,我們會(huì)獲得更多的知識(shí),開(kāi)闊視野,陶冶情操。它是形成良好家風(fēng)的重要根。工作中愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同事、積極主動(dòng)、貢獻(xiàn)突出。生活中勤儉持家、鄰里互助、尊老愛(ài)幼、收獲快樂(lè)。這樣便慢慢形成一股正能量,形成良好正確的家風(fēng)。

讀《家風(fēng)》有感3

  《好家風(fēng)成就好孩子》旨在弘道養(yǎng)正樹(shù)家風(fēng),教育大家如何構(gòu)建一個(gè)好的家風(fēng)。在眾多的歷史典故、日記、故事中,讓我最感動(dòng)、最難忘、記憶最深刻的要數(shù)大孝子王春來(lái)警官20xx年5月18日的日記《百行萬(wàn)善孝為首》。

  俗語(yǔ)有云“久病床前無(wú)孝子”,然而王警官卻十年如一日地照顧癱瘓的雙親。他用驚人的毅力、用鐵的事實(shí)改變了“久病床前無(wú)孝子”這一永恒的“說(shuō)法”,讓我們一起重溫那段感人的歲月!

  “我依舊邁著不變的、有序的步伐過(guò)著每一天。早晨5點(diǎn)起床,為父母量血壓、診心率、熬粥;6點(diǎn)半,伺候父母穿衣起床、洗臉?biāo)⒀溃o父母親測(cè)血糖、打胰島素、喂藥;7點(diǎn)鐘,給父母喂飯;7點(diǎn)半,漱口,換被褥,摳大便,再將父母抱上床。我用5分鐘吃完飯,騎車上班。中午下班,抱父母到輪椅上活動(dòng)一下身體,喂父母吃藥吃飯,再照顧父母躺下,然后趕緊吃飯、上班。下午5點(diǎn)半下班,給父母穿衣服,背父母下樓,推著父母到外面呼吸新鮮空氣;6點(diǎn)半回家,背父母上樓,給父母親測(cè)血糖、打胰島素,然后做飯、喂藥、喂飯、洗腳、洗臉、擦洗身體,抱父母上床。晚上8點(diǎn)半后,將父母頭天晚上和白天換下來(lái)的`屎尿布洗凈、晾好。晚上10點(diǎn),再為父母測(cè)一次血壓。然后坐在父母床頭,邊給父母按摩,邊看書(shū)寫作。半夜12點(diǎn)休息。"

  王警官簡(jiǎn)直是在和時(shí)間賽跑,每分每秒都是那么的有意義。這是人間的大孝、這是一段不朽的傳奇、是一段注定永久被載入史冊(cè)的孝親故事!他不但照顧雙雙癱瘓?jiān)诓〈驳母改甘辏在父母床前完成了理論巨著《監(jiān)獄中隊(duì)管理學(xué)》,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)監(jiān)獄基層管理理論的空白。隨后又完成了幾部長(zhǎng)篇小說(shuō)!同時(shí)還堅(jiān)持寫親情日記上萬(wàn)篇,記錄了王警官?gòu)?歲行孝父母和忠于國(guó)家,事業(yè)有成的50年日記,已整理編輯成《忠孝家國(guó)情》一書(shū),這是一本做人的說(shuō)明書(shū),被譽(yù)為當(dāng)代孝經(jīng)!正如中國(guó)倫理專家做出的評(píng)價(jià):“王春來(lái)日記的感人之處,在于他彌補(bǔ)了傳統(tǒng)慈孝文化的不足,把心靈慰藉注入慈孝文化中,樹(shù)立起現(xiàn)代慈孝文化的里程碑!

  有人說(shuō)過(guò),浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。當(dāng)代人的生活節(jié)奏很快,總是以工作忙碌為由,無(wú)暇陪伴父母?戳送蹙俚娜沼,讓我心潮澎湃、眼角濕潤(rùn),心生慚愧。父母養(yǎng)我們小,我們養(yǎng)他們老。這是我們應(yīng)盡的責(zé)任,我們對(duì)待父母親的態(tài)度決定了我們的子女將來(lái)對(duì)待我們的態(tài)度,每每想到“父母在,不遠(yuǎn)游”,就心生慚愧!我的工作和陪伴父母往往會(huì)產(chǎn)生沖突。我常年工作在外,陪伴父母的機(jī)會(huì)少之又少,王警官在這方面已經(jīng)給我們樹(shù)立了典范。

  過(guò)去每年春節(jié),我不論刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛,都會(huì)驅(qū)車千里,風(fēng)塵仆仆,趕回老家陪伴年邁的父母一起歡度春節(jié)。去年受王警官感人故事的啟發(fā),我在單位附近租了一套房子,把父母從遙遠(yuǎn)的西北接到我的身邊,工作之余可以去看望陪伴他們,每個(gè)周末我們一家人都能齊聚一堂,看到父母臉上洋溢的笑容,我和愛(ài)人也欣慰地笑了。

  所以我認(rèn)為只要用心去做,方法總比困難多。如果將家庭比喻成一棵大樹(shù),我們是枝干樹(shù)葉、子女就是果實(shí)、而父母就是深埋在地下的根,要想枝繁葉茂、果實(shí)豐碩,就需要在根上澆水、施肥。孝敬父母不僅僅是簡(jiǎn)單的物質(zhì)供養(yǎng),更重要的是精神供養(yǎng),讓父母精神愉悅,不給父母臉色看,對(duì)待父母要和顏悅色說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)。

  "樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!迥屝⒂H留遺憾,孝親請(qǐng)從小事做起、孝親請(qǐng)從今日始!

讀《家風(fēng)》有感4

  《中國(guó)家風(fēng)學(xué)生版》是全面客觀反映老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家家風(fēng)、家事的紀(jì)實(shí)作品。書(shū)中翔實(shí)記錄了董必武、陳云、李先念、彭真、萬(wàn)里、李德生、烏蘭夫、廖承志八位老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在家庭生活中,作為兒子、丈夫和父親鮮為人知的一面,以及他們對(duì)待金錢、家庭、子女的態(tài)度和他們的治家之道,使讀者真實(shí)地了解到他們嚴(yán)于律己、艱苦樸素、襟懷坦蕩、熱愛(ài)生活、忠實(shí)家庭的高風(fēng)亮節(jié)。

  從古到今,家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風(fēng)不好,則父母惡,子不肖,孽孫生。家庭作為社會(huì)的一個(gè)天然細(xì)胞,既是每個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃,又是人類精神文明的'載體和縮影。對(duì)于家庭所有成員來(lái)說(shuō),它也是一個(gè)小社會(huì),其成員之間在長(zhǎng)期共同生活中,各自的習(xí)慣、志趣、品格、氣質(zhì)、作風(fēng)相互耳濡目染、潛移默化、激蕩砥礪,很容易形成一種共同的理想、志趣、品質(zhì)、人格、信仰,并世世相襲,代代相傳,成為一個(gè)家族世代傳承和恪守的傳統(tǒng)習(xí)慣,這就是家風(fēng)。

讀《家風(fēng)》有感5

  家教家風(fēng)之于家庭,是維系一家之本;家國(guó)情懷之于國(guó)家,是安定團(tuán)結(jié)之根基!额伿霞矣(xùn)》是顏之推的處世哲學(xué),也為后世留下了家國(guó)興旺的不二法門。

  “積財(cái)千萬(wàn),不如薄技在身!薄额伿霞矣(xùn)》把學(xué)問(wèn)和技藝當(dāng)作鐵飯碗,是安身立命的手段!安坏靡杂袑W(xué)之貧賤,比于無(wú)學(xué)之富貴也。

  ”只要有學(xué)問(wèn),窮點(diǎn)兒,不丟人?赐赀@本書(shū),即是僅限于中國(guó)古代典籍,也是一個(gè)偉大的境界。如《老子》《莊子》《禮記》《左傳》《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《史記》《資治通鑒》《三國(guó)志》《戰(zhàn)國(guó)策》《楚辭》等,顏之推一邊強(qiáng)調(diào)博覽群書(shū),一邊極力解釋,讀書(shū)不是目的,而是齊家報(bào)效國(guó)家的手段。

  “夫?qū)W者,貴能博聞也?(guó)山川、官位性族,衣服飲食、器皿制度……皆欲根尋,得其原本!

  “今之學(xué)者為己,修身以求進(jìn)也!爆F(xiàn)在的學(xué)者功利心強(qiáng),應(yīng)該“修身”提高個(gè)人的文化修養(yǎng)和知識(shí)水平,才能“求進(jìn)”,沒(méi)有金剛鉆,別攬瓷器活。“夫?qū)W者,貴能博聞也。

  ”“全面發(fā)展”的'教育思想就是“博聞”的現(xiàn)代翻版。“多為少善,不如執(zhí)一!毙g(shù)業(yè)有專攻,抓住一個(gè)專業(yè)不放,把活兒干得地道點(diǎn),世界上,從來(lái)就沒(méi)有盡善盡美,只能依靠盡量顯著的優(yōu)勢(shì),來(lái)彌補(bǔ)弱點(diǎn)。

  我們學(xué)習(xí),要避免學(xué)習(xí),即使我們掌握了,我們也應(yīng)該回顧過(guò)去,學(xué)習(xí)新的東西。盡信書(shū)不如無(wú)書(shū),書(shū)本,不等于老天爺。讀書(shū)要有真才實(shí)學(xué),不能紙上談兵。

  “如(妻子)有聰明才智,識(shí)達(dá)古今,正當(dāng)輔佐君子,助其不足!眱煽谧訌亩W廝磨到白頭偕老,哪能隨隨便便結(jié)婚,潦潦草草散伙呢?《顏氏家訓(xùn)》教導(dǎo):

  處于強(qiáng)勢(shì)地位的丈夫,應(yīng)該率先體貼妻子,這是“風(fēng)化’的一部分。如果妻子疼到心里,便不會(huì)計(jì)較誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱,猶如《三生三世十里桃花》中的天族太子夜華,疼愛(ài)凡人素素疼到可以失去自己的性命,婚姻,是一門妥協(xié)的藝術(shù)。顏之推治家共兩招:

  先“風(fēng)化”,也就是感化教育;行不通,立馬動(dòng)武—即刑罰。讓“老者安之,少者懷之,內(nèi)無(wú)怨女,外無(wú)曠夫。”就是男女老幼,各得其所,心平氣和地過(guò)消停日子。

  即現(xiàn)在的所謂的幸福指數(shù)。光是真實(shí)的,簡(jiǎn)單是持久的。愛(ài)著的即是永恒。

  家教家風(fēng)概括無(wú)不是孔子語(yǔ)錄的翻譯:父慈子孝,兄友弟恭,夫義婦順。女人善良賢惠,拒絕投票,男女都有最合適的角色,把自己放在最合適的位置。

  “男主外,女主內(nèi)”這種家庭結(jié)構(gòu)仍適于當(dāng)今紛雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。老人和孩子,購(gòu)物和做飯,周末咨詢等都很看重生活質(zhì)量,生活是美味的。女人背后的痛苦,外界既不欣賞,也不關(guān)注。

  《顏氏家訓(xùn)》這部書(shū)的寫作意圖就是“整齊門內(nèi),提撕子孫”!伴T內(nèi)”即指家里人,“門外”指花花世界,滾滾紅塵。處理家務(wù),應(yīng)該“內(nèi)外各異,親疏有別”,即對(duì)內(nèi),無(wú)條件;對(duì)外,有保留。

  興隆的家庭平安和順,不貪婪,又知足。顏之推崇尚樸素生活,追求樸素。詩(shī)意的棲居。

  “謙虛沖損,可以免害!眲e想的太多,別要求太高,別追得太急。少一分欲望,多一份滿足,或許能帶來(lái)意外的收獲與驚喜。

  有福慢慢享,千萬(wàn)別燒包。惜福就是敬畏家國(guó)恩澤,敬畏眼前這來(lái)之不易的好日子。有福不可享盡,有勢(shì)不可使盡。

  家庭幸福應(yīng)該保持在這樣的狀態(tài):云和云是靜止的,水是長(zhǎng)流的。

  “向陽(yáng)門第春常在,積善之家有余慶!鳖佒普J(rèn)為:虔誠(chéng)修善,自然會(huì)贏得幸福人生——“三世之事,信而有征。

  家世歸心,勿輕慢也!奔彝バ枰叛觥P叛,是一盞明燈,照亮每一個(gè)家庭成員百年。

  每一次家庭遭遇災(zāi)難,他們都有信心,不會(huì)倒下。有信仰,生活有奔頭兒!额伿霞矣(xùn)》勸人向善:

  “夫修善立明者,亦猶筑樹(shù)果,生則獲其利,死則遺其澤。”修善,收獲最雋永的滿足感與成就感。為親人,為好友,多一份雪中送炭,多一次扶危濟(jì)困,多一回救死扶傷,自己的心靈得到撫慰,還不是人生之興,家庭之福嗎?

  《顏氏家訓(xùn)》寫道:“治家之寬猛,亦猶國(guó)焉。”齊家和治國(guó),道理一樣,“君猶器也,人猶水也。

  方圓在于器,而不在于水!睙o(wú)論是領(lǐng)導(dǎo),還是同僚,但能以身作則,便具備了人格魅力。永遠(yuǎn)苦在前頭,累在前頭,跟隨這種人受累也值得。

  領(lǐng)導(dǎo)者是仁慈的,下屬是仁慈的。一家之主怎么樣,闔府上下大致相同。“治家之寬猛”上升到治國(guó)的高度,需要大智慧,大氣魄,大道德。

讀《家風(fēng)》有感6

  暑假里,我看了中國(guó)好家風(fēng)這套書(shū),這里的一系列故事使我受益匪淺,其中有一個(gè)故事《妙聰井負(fù)救主》讓我印象深刻。

  妙聰是服侍張夫人的一個(gè)小丫環(huán),她做事勤勞,從不偷懶,即使兩個(gè)大丫環(huán)經(jīng)常欺負(fù)她,她也從不計(jì)較。有一天,兩個(gè)大丫環(huán)偷走了張夫人心愛(ài)的玉佩,并栽贓給妙聰,妙聰并沒(méi)有辯解,被罰去干更臟更累的活,她也毫無(wú)怨言。直到有一次,強(qiáng)盜了,張夫人因?yàn)樯響蚜,所以走路不便,兩個(gè)大丫環(huán)不管不顧張夫人,急忙逃跑。張夫人怕受強(qiáng)盜欺凌,跳入井中,妙聰毫不猶豫跳進(jìn)去,幸好井里的水不深,但卻很冷,妙聰讓張夫人坐在自己的身上,防止井水凍傷主人,一直堅(jiān)持到親人發(fā)現(xiàn)并解救了她們。可是妙聰因?yàn)轶w力不支而勞累致死。

  妙聰很善良、勤勞,不計(jì)較個(gè)人得失的`精神,深深的打動(dòng)了我。妙聰?shù)墓适率刮蚁肫痍悋套尩氐氖论E:陳囂與紀(jì)伯為鄰,紀(jì)伯趁夜晚偷陳囂地,陳囂等到紀(jì)伯離開(kāi)后,又退讓一丈地,紀(jì)伯后慚愧不已,自還所侵,又退讓一丈。

  回想自己在生活中,總是受不了一點(diǎn)點(diǎn)委屈。記得有一次,我的好朋友誤認(rèn)為我偷了她的橡皮,我氣得滿臉通紅,非常委屈,心想:你怎么這么信任我呢?我還是不是你的好朋友?我越想越氣,一氣之下,朝她吼到:"你才不配和我做朋友呢!"

  現(xiàn)在回想起,真是后悔不已,為了一塊小小的橡皮,我失去了一個(gè)好朋友。如果我早點(diǎn)讀到妙聰?shù)墓适,學(xué)會(huì)她的寬容與善良,那我的生活,將會(huì)是另一番天地了。

  幸好現(xiàn)在也不晚,今后我一定在生活中,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,理解他人,真誠(chéng)的與朋友交往。

讀《家風(fēng)》有感7

  家風(fēng),是中華民族五千年?duì)N爛化的結(jié)晶,是一定家庭化的沉淀,是一代一代家族美德的傳承。良好家風(fēng),無(wú)言的教育,如春天的雨露,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,福澤子孫后代。

  好家風(fēng),道德的"涵養(yǎng)池"道德,一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范,做人做事的底線。道德表達(dá)的是靈魂之美,體現(xiàn)的是理想、正直、良知和責(zé)任,其內(nèi)涵是寬容、和善、真誠(chéng)、大度。好家風(fēng)往往把崇尚家庭倫理道德,塑造人格精神的高尚,作為第一準(zhǔn)則,因此為后人鋪就一條走向成功的人生之路。

  好家風(fēng),是用行動(dòng)傳遞道德之美。漫漫人生路,也許行走在風(fēng)云變幻的官場(chǎng),也許行走在激流滾滾的商場(chǎng),也許行走在復(fù)雜多變的各種職場(chǎng)。無(wú)論你身處任何崗位、任何場(chǎng)合,你良好的品德修養(yǎng)都會(huì)自然而然地流露出,給他人留下深刻的印象。因此,我們應(yīng)涵養(yǎng)身心、注重品德修煉,用行動(dòng)傳遞道德之美,塑造為人向善、心靈純潔無(wú)私的良好社會(huì)形象。

  好家風(fēng),弘揚(yáng)的是傳統(tǒng)美德,產(chǎn)生的是道德力量。自古以,傳統(tǒng)美德始終是中華民族賴以生存與發(fā)展的道德根基和思想基礎(chǔ),重要的精神支柱。中華民族傳統(tǒng)美德的形成和發(fā)展已經(jīng)有幾千年的歷史,從口頭傳承到字記載,內(nèi)容博大而精深。概括起就是:中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感以及良好的民族習(xí)慣的總和。它標(biāo)志著中華民族的"形"與"魂"

  作為一個(gè)家庭,若把傳統(tǒng)美德融人生活之中,好家風(fēng)自然會(huì)形成,家庭成員的修養(yǎng)自然會(huì)提升。這就如同天然的"道德?tīng)I(yíng)養(yǎng)液",從小喝著長(zhǎng)大,自然而然學(xué)會(huì)了如何做人、如何做事。

  好家風(fēng),講究厚德載物。德如大地,厚德才能夠萬(wàn)物生發(fā)。道德的涵養(yǎng),在于把一切名利、金錢和地位看作是身外之物。把德作為家庭價(jià)值取向,在于促進(jìn)家庭成員對(duì)道德的堅(jiān)守。家庭對(duì)于子女要求最重要的不應(yīng)該是物質(zhì)給予,而是把握修行,把握品行,通過(guò)自律提升社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)。

  道德,表達(dá)的是靈魂之美。作為一種修行,可以說(shuō)是代表人生價(jià)值永恒的標(biāo)志。道德不是無(wú)之水、無(wú)本之木,而是植根于民族化的沃土,是傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華。周游道德世界,其實(shí)就是在人與人之間包容、善良、誠(chéng)信、友愛(ài)和仁慈的美好中徜徉,在這個(gè)世界里體會(huì)人生的根本,(fsir)才智的動(dòng)力,言行的鏡子,成功的向?qū)。品德的高尚,意味著人格的偉大,意味著人性的美好。積蓄美德,就是積蓄財(cái)富;傳承美德,就是傳承精神。

  在吉林省邊陲,鴨綠江岸一個(gè)偏僻的小村莊,活躍著一位專門為留守老年婦女服務(wù)的女企業(yè)家金光玉,她在商業(yè)經(jīng)營(yíng)中注入傳承美德的思想,并教育自己的女兒要把這種精神傳承下去。金光玉是一位單親母親,年輕時(shí)代就一個(gè)人帶著女兒艱難生活。因?yàn)殡x婚,因?yàn)閱斡H,女兒沒(méi)有考上大學(xué)。為了教育女兒成人,她為女兒立下規(guī)矩,沒(méi)有工作自己創(chuàng)業(yè)。為引領(lǐng)女兒,她創(chuàng)辦綠化公司,開(kāi)發(fā)綠化產(chǎn)業(yè)。幾十年種花種樹(shù),形成可觀的百合生產(chǎn)基地。她組織0多名孤寡老人成立合作社,帶領(lǐng)她們走致富道路。組織留守老年婦女種百合,她提供種子,協(xié)助銷售,為老年婦女積蓄了生活。

  從幫助老年婦女到引領(lǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),她把產(chǎn)業(yè)延伸到省城,在一所民辦高校創(chuàng)辦起"百合咖啡屋"這個(gè)咖啡屋半價(jià)為大學(xué)生提供服務(wù),并為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)。她對(duì)女兒說(shuō),我們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中得到了許多人的幫助,所以我們必須把這種關(guān)懷傳承下去,做到創(chuàng)業(yè)、善良、仁慈,幫助最困難的人群,而且要堅(jiān)持下去。

  "創(chuàng)業(yè)、善良、仁慈",成為金光玉對(duì)女兒的家風(fēng)教育。女兒在母親創(chuàng)辦的"百合咖啡屋"打工,她把咖啡調(diào)到醇香,她為大學(xué)生提供最優(yōu)惠的服務(wù),她為不喝咖啡的大學(xué)生提供學(xué)習(xí)空間。很快,這個(gè)咖啡屋成為自于天南海北大學(xué)生交流的天地,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的樂(lè)園。

  金光玉作為單親母親,因?yàn)槲茨軒椭畠嚎忌洗髮W(xué)而自卑了許多年,而她經(jīng)過(guò)努力把女兒培養(yǎng)成為創(chuàng)業(yè)者、奉獻(xiàn)者,她的'心終于得到了釋懷。

  好家風(fēng),流動(dòng)著遠(yuǎn)行的力量。從小生活在一個(gè)有好家風(fēng)的環(huán)境里,并不會(huì)感覺(jué)到束縛和困境,情不自禁地會(huì)產(chǎn)生一種正能量,那就是追求人生價(jià)值的最大化。好家風(fēng)是在抒寫人格精神的高尚,把道德注入人生,使得人的心靈有德行的守護(hù)。

  20世紀(jì)的90年代,深圳一個(gè)普通的雇傭家庭里,發(fā)生了一平凡卻讓雇主難忘而感動(dòng)的事情。郭女士從家鄉(xiāng)東北的大草原到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的南國(guó)深圳,在一個(gè)富裕家庭做了保姆。她每天的任務(wù)是洗衣、做飯,送雇主女兒上學(xué)。她勤勞能干,把一個(gè)家料理得井井有條。要過(guò)春節(jié)了,主人聽(tīng)說(shuō)郭女士家有年邁的老母親,就把一大包放了幾年舍不得丟棄的衣服送給郭女士,讓她洗洗帶回家給母親。郭女士很高興,對(duì)雇主的饋贈(zèng)連連表示謝意。晚上,當(dāng)雇主下班回到家,突然發(fā)現(xiàn)寫字臺(tái)上放了一摞被水浸泡過(guò)又曬干的人民幣,數(shù)一數(shù),000元。郭女士告訴雇主,是清洗舊衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)的。雇主感動(dòng)之余說(shuō),這些衣服放了好多年了,里面的東西我們根本不記得了。這是意外收獲,送給你作為我們家里的道德獎(jiǎng)金。郭女士婉言謝絕,說(shuō):"我勞動(dòng),得到應(yīng)得的工資就已經(jīng)滿足了,絕不能索取多余的錢財(cái),這是我80歲母親的囑咐"雇主在郭女士筆記本上發(fā)現(xiàn)一段感言:"遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),做人要好,做工要強(qiáng)。"原,郭女士是因?yàn)檎煞蜃錾馔顿Y失敗欠了外債,她是為還欠債特意跑到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的深圳打工。千里迢迢,她把自己的德行擴(kuò)展到祖國(guó)的最南端。有母親的囑咐,她力量倍增,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

  家,過(guò)河的橋,乘涼的樹(shù),歇腳的屋,也是自我修養(yǎng)的大堂。一個(gè)好的家庭,又有好的家風(fēng),如同春風(fēng)拂面,溫暖人心。沉浸在道德"涵養(yǎng)池"里,足以給我們一生的凈化。

讀《家風(fēng)》有感8

  時(shí)值寒假,我拜讀了《家風(fēng)》一書(shū)。本書(shū)從“修身”、“律己”、“做人”、“做事”、“親情”、“影響”、“家國(guó)”和“研討”幾大篇章讓讀者在讀悟中不斷汲取“心”的能量。書(shū)中一篇篇優(yōu)秀的文章讓我學(xué)到了許多,思考了許多,也回憶了許多。李校長(zhǎng)說(shuō):“好的家風(fēng)是給孩子一種品質(zhì)”。

  我家的家風(fēng)是什么?給了我怎樣的影響?回憶我的自身成長(zhǎng)歷程,身上的一些美好品質(zhì)確實(shí)離不開(kāi)家里長(zhǎng)輩的引導(dǎo)和影響。

  常言道:家和萬(wàn)事興。一家老小,互相關(guān)愛(ài)和理解,其樂(lè)融融,這本身就是一種良好的家風(fēng)。在這樣和睦的家庭長(zhǎng)大的我,性情溫婉、心態(tài)平和。

  回憶和父母一起生活的歲月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們教會(huì)了我許多做人做事的道理。

  我的父親平時(shí)話不多,但是為人正直、磊落,從不在背后論人長(zhǎng)短與是非。記得小時(shí)候我有一次在吃飯的時(shí)候說(shuō)班里一個(gè)同學(xué)的壞話,爸爸聽(tīng)了很不高興,把筷子“啪”地拍在了桌上,厲聲對(duì)我說(shuō):“別老在背后議論別人,誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤!”當(dāng)時(shí),雖然滿肚子委屈和不服,但是隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢覺(jué)得爸爸說(shuō)的是對(duì)的?偪吹絼e人缺點(diǎn)的人,不懂得欣賞和學(xué)習(xí),朋友也自然不會(huì)多。也正是因?yàn)榘职值倪@種教導(dǎo),我很少在背后議論他人,也能夠更加寬容地看待別人的缺點(diǎn)。

  我的'母親非常敬業(yè),每年都被評(píng)為單位的“優(yōu)秀員工”,是車間里的一把好手。媽媽還總是跟爸爸比賽誰(shuí)的獎(jiǎng)狀多,兩個(gè)人對(duì)工作勤勤懇懇,認(rèn)真對(duì)待。當(dāng)我參加工作以后,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“你得把那些小孩都當(dāng)成自己的孩子,家長(zhǎng)們那么信任你,你得好好教人家!碑(dāng)我有時(shí)工作累了跟媽媽發(fā)牢騷時(shí),媽媽總會(huì)勸我:“你的工作很偉大!”“你的工作很有意義!”可能也因?yàn)槿绱,工作中我?jīng)常提醒自己:“我得對(duì)得起我教的這些孩子。”

  父母非常孝順。記得我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,姥姥癱瘓?jiān)诖。照顧姥姥成為了我家和舅舅家這一大家人的重心。為了更好地照顧姥姥,媽媽后來(lái)跟單位申請(qǐng)調(diào)成值夜班,每天白天照顧姥姥,傍晚騎車去上班。由于單位搬了家,每天要騎二十里地才能到單位。就是這樣,媽媽堅(jiān)持了三年多的光陰。后來(lái)我家拆遷也搬到了很遠(yuǎn)的地方,爸爸每天送我和弟弟上學(xué)后再去上班,下了班再接我們回來(lái);氐郊矣众s緊到姥姥家?guī)兔ΑT谶@樣的環(huán)境下,年幼的我也很自然地幫忙照顧姥姥。幫姥姥換尿盆、蓋被子,給姥姥讀故事,做一些力所能及的事。日子看起來(lái)雖然艱難,但一家人也很快樂(lè)。媽媽常說(shuō),在媽媽很小的時(shí)候姥爺就不在了,姥姥沒(méi)有再嫁,那么艱苦的歲月一個(gè)人把自己和舅舅帶大,多么不容易!所以,媽媽和舅舅他們就特別孝敬姥姥。我想:我也一定要孝敬我的父母。

  現(xiàn)在,我也有了自己的孩子,因?yàn)橛兄處熀图议L(zhǎng)的雙重身份,讓我格外地清醒。我知道我身上肩負(fù)著的重任,讓好的家風(fēng)帶給我的寶貝更加良好的品質(zhì)!

讀《家風(fēng)》有感9

  今天,我和同學(xué)們觀看了宜昌市《新春第一課》,這次的主題是“傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價(jià)值”。主要講四戶人家的家風(fēng)和四個(gè)學(xué)生的突出事跡。

  四個(gè)家庭的故事讓我懂得了愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信和友善,其中我印象最深刻的是趙一曼的故事,她因?yàn)楦锩c自己的孩子永久地分開(kāi)了,但是在犧牲的'時(shí)候,她想起她還是一位母親,于是在犧牲前給兒子寫了一封信,信上告訴自己的兒子趕快長(zhǎng)大,不要忘記自己的母親是為國(guó)而犧牲的。我看到趙一曼非常偉大。為了把日本人趕出中國(guó),讓其他孩子過(guò)上幸福的生活,她不僅放棄了自己的孩子,也放棄了自己的生活。

  這四位同學(xué)的故事也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,其中黃煉娟是我最敬佩的同學(xué)。雖然她又聾又啞,但她可以照顧生病的母親,幫助絕望的父親和智障同學(xué)。我也喜歡幫助別人,但我覺(jué)得自己不如黃煉娟,因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷那么多挫折。

  看完春節(jié)的地一課,我想到了我們家的家風(fēng):勤勞創(chuàng)造幸福生活。我的家庭給了我良好的氛圍,但我有許多不足之處。我的學(xué)習(xí)和生活不夠勤奮。新學(xué)期我會(huì)更加努力的!

讀《家風(fēng)》有感10

  《中國(guó)好家風(fēng)》這本書(shū)以仁義禮智信,溫良恭儉讓,忠孝廉恥勇,這十五個(gè)字概括了中國(guó)良好的家風(fēng)。通過(guò)小故事和大道理講述了當(dāng)代和傳統(tǒng)的結(jié)合,深入淺出,生動(dòng)活潑地詮釋了中華優(yōu)秀家庭的倫理文化。

  讀了這本書(shū)其中我最喜歡是《諸葛亮智退敵軍》這篇故事。故事里面寫道當(dāng)時(shí)蜀軍由于軍事上的失誤,失去了一個(gè)重要的戰(zhàn)略要地——街亭,所以對(duì)魏軍的攻勢(shì)也是由進(jìn)攻轉(zhuǎn)為防守。諸葛亮在西城得知司馬懿準(zhǔn)備率領(lǐng)大軍活捉它他。諸葛亮這次來(lái)吸塵辦事沒(méi)有大象跟隨身邊,只有五千兵馬,而司馬懿有15萬(wàn)人馬。

  而諸葛亮用了一記空城計(jì),成功將司馬懿的15萬(wàn)大軍嚇退,非常的聰明。

  托馬斯也說(shuō)過(guò)。智者寧可防病于未然,不可治病于已發(fā);寧可勉力克服痛苦,免得為了痛苦而尋求慰籍。所以智慧在家庭里面是不可少缺的,智慧可以讓一對(duì),即將離婚的夫妻變成非常體貼他人的好家庭。

  在中國(guó)好家風(fēng)里你可以感受到他們的,仁義禮智信,溫良恭儉讓,忠孝廉恥勇。慢慢的你也會(huì)變成一個(gè)對(duì)父母非常好,而且富有智慧,勤工儉學(xué)的,終于奉獻(xiàn),不怕恥辱,非常勇敢,非常守信的人。

  人們常說(shuō):“家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法”,但是究竟什是家規(guī)呢?每個(gè)家的家規(guī)又是怎樣的呢?這些問(wèn)題,有些人可能就不是很清楚,不用擔(dān)憂,今天我就跟大家講一講家規(guī)。

  家規(guī)就是家風(fēng),也就是一家五口的行為習(xí)慣,和做人的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)家庭成員如果不讀書(shū)、不知禮那就沒(méi)法談家風(fēng)了;如果這個(gè)家庭成員不孝,那么家風(fēng)也是一場(chǎng)空嘛!

  由此可見(jiàn)家風(fēng)是由知書(shū)達(dá)理、孝順兩局部組成。如果家風(fēng)被打破了,就很難和人共處,因?yàn)闆](méi)有人愿意和那些自私的、沒(méi)文化又不講理的`人相處啊,結(jié)果會(huì)一傳十,十傳百,大家都知道了,那以后就沒(méi)人會(huì)跟這家人交往了,家風(fēng)是不是很重要啊?

  家風(fēng)是一個(gè)規(guī)矩,看不見(jiàn)摸不著,但你得遵守它,它才能讓子孫后代延綿得更長(zhǎng),走的更遠(yuǎn)、更加卓越。如果毎個(gè)家庭家風(fēng)都這么好,那 的國(guó)風(fēng)就很純良了, 必會(huì)更加繁榮興盛!我家的家風(fēng)嘛,知書(shū)達(dá)理我做得不太好,孝順這一塊做的還是可以的,我現(xiàn)在還是小孩子,不是說(shuō)一定要買好吃的給家人吃才算孝。

讀《家風(fēng)》有感11

  暑假里,我看了中國(guó)好家風(fēng)這套書(shū),這里的一系列故事使我受益匪淺,其中有一個(gè)故事《妙聰井負(fù)救主》讓我印象深刻。

  妙聰是服侍張夫人的一個(gè)小丫環(huán),她做事勤勞,從不偷懶,即使兩個(gè)大丫環(huán)經(jīng)常欺負(fù)她,她也從不計(jì)較。有一天,兩個(gè)大丫環(huán)偷走了張夫人心愛(ài)的玉佩,并栽贓給妙聰,妙聰并沒(méi)有辯解,被罰去干更臟更累的`活,她也毫無(wú)怨言。直到有一次,強(qiáng)盜來(lái)了,張夫人因?yàn)樯響蚜,所以走路不便?/p>

  兩個(gè)大丫環(huán)不管不顧張夫人,急忙逃跑。張夫人怕受強(qiáng)盜欺凌,跳入井中,妙聰毫不猶豫跳進(jìn)去,幸好井里的水不深,但卻很冷,妙聰讓張夫人坐在自己的身上,防止井水凍傷主人,一直堅(jiān)持到親人發(fā)現(xiàn)并解救了她們?墒敲盥斠?yàn)轶w力不支而勞累致死。妙聰很善良。勤勞,不計(jì)較個(gè)人得失的精神,深深的打動(dòng)了我。妙聰?shù)墓适率刮蚁肫痍悋套尩氐氖论E:陳囂與紀(jì)伯為鄰,紀(jì)伯趁夜晚偷陳囂地,陳囂等到紀(jì)伯離開(kāi)后,又退讓一丈地,紀(jì)伯后也是由進(jìn)攻轉(zhuǎn)為防守。諸葛亮在西城得知司馬懿準(zhǔn)備率領(lǐng)大軍活捉它他。諸葛亮這次來(lái)吸塵辦事沒(méi)有大象跟隨身邊,只有五千兵馬,而司馬懿有x萬(wàn)人馬。而諸葛亮用了一記空城計(jì),成功將司馬懿的x萬(wàn)大軍嚇退,非常的聰明。托馬斯也說(shuō)過(guò)。智者寧可防病于未然,不可治病于已發(fā);寧可勉力克服痛苦,免得為了痛苦而尋求慰籍。所以智慧在家庭里面是不可少缺的,智慧可以讓一對(duì),即將離婚的夫妻變成非常體貼他人的好家庭。

  在中國(guó)好家風(fēng)里你可以感受到他們的,仁義禮智信,溫良恭儉讓,忠孝廉恥勇。慢慢的你也會(huì)變成一個(gè)對(duì)父母非常好,而且富有智慧,勤工儉學(xué)的,終于奉獻(xiàn),不怕恥辱,非常勇敢,非常守信的人。

讀《家風(fēng)》有感12

  我花費(fèi)了35分鐘的時(shí)間,看完了這本《浙江好風(fēng)光》,這本書(shū)中寫了很多個(gè)名人的故事和他們優(yōu)秀的品德,其中有王陽(yáng)明“讀書(shū)不為功名”的故事,有錢三強(qiáng)“書(shū)中找到人生觀”的故事,還有陳龍正獻(xiàn)愛(ài)心的故事……不過(guò),我最喜歡朱葛梁的故事。文中寫了三國(guó)時(shí)期,諸葛亮的兒子諸葛梁是一位醫(yī)生,有一次諸葛梁花了整整十塊多大洋,買了一只羚羊角當(dāng)著藥引,那時(shí)候,十塊多大洋整整是一筆巨款呀!不過(guò)他感覺(jué)這個(gè)羚羊角有點(diǎn)可疑,于是就跑到上海請(qǐng)人鑒定。竟然真是假的,他當(dāng)時(shí)就把這個(gè)羚羊角給燒了。

  這本書(shū)分為五個(gè)篇章 ,分別是學(xué)習(xí)篇、修身篇、治家篇、處事篇、愛(ài)國(guó)篇。其中,我最喜歡的是修身篇,因?yàn)檫@篇寫的不是努力向上,就是樂(lè)善好施獻(xiàn)愛(ài)心,這些我也親身經(jīng)歷過(guò)。

  有一次,我正在自己一個(gè)人走下寫字班級(jí),突然,我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,這個(gè)乞丐的衣服上有好多好多個(gè)補(bǔ)丁,她只穿了一件很單薄的衣服和褲子,一陣寒風(fēng)吹來(lái),他就凍得發(fā)抖,我抬起頭看了看他的臉,吃了一驚,他的臉上布滿了皺紋,顯得格外蒼老。我看他這么可憐,心里想,《浙江好家風(fēng)》的'修身篇里說(shuō)過(guò),一個(gè)人要有善心。于是我給他了九塊錢,他慢慢地接過(guò)錢,那時(shí),我看了一下他的手,便站起身來(lái),快速的跑向面包店,買了塊面包后大口的吃起來(lái),看他那高興的樣子,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  《浙江好家風(fēng)》真是一本好書(shū),它不但教會(huì)了我懂的慈愛(ài)、關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己,還教會(huì)了我做人道理,真是一本好書(shū)!

讀《家風(fēng)》有感13

  暑假期間,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我認(rèn)真閱讀了《小學(xué)生傳統(tǒng)文化第一課:中國(guó)好家風(fēng) 仁義禮智信》,感覺(jué)受益匪淺、啟發(fā)很大。

  《三字經(jīng)》有言:“曰仁義,禮智信。此五常,不容混!逼渲械摹叭柿x禮智信”,就是以孔子為代表的儒家提出的“五!。這“五!保灤┯趲浊晷纬砂l(fā)展的中華傳統(tǒng)文化中,成為中華民族核心價(jià)值體系中的重要內(nèi)容。

  仁者,人二也。即二人相處之道,指在與他人相處之時(shí),能夠關(guān)系融洽、和諧。在具體的交往方法上,要按照“仁者,易也”來(lái)處事,也就是說(shuō)做任何事情都要尊重別人,設(shè)身處地為別人著想,做到己所不欲、勿施于人。儒家非常重仁,強(qiáng)調(diào):仁者,愛(ài)人矣。簡(jiǎn)而言之,能愛(ài)護(hù)體貼別人,便為仁。

  義者,人字出頭,加一點(diǎn)。即在別人有難時(shí)能夠出手相助,幫人一把,即為義。在體現(xiàn)義的時(shí)機(jī)上,要做到“義者,宜也”,也就是因時(shí)制宜、因地制宜、因人制宜,當(dāng)做就做,不該做就不做。

  禮者,示人以曲也。正如俗話說(shuō),自己彎腰才能顯得別人更高,對(duì)別人就顯得敬重,即為有禮。古時(shí)候?qū)τ诙Y,也有“示人如彎曲的谷物”的比喻,意思是谷穗只有結(jié)滿谷物的.時(shí)候才會(huì)彎下頭,禮之要義就在于此。

  智者,知也,無(wú)所不知也。明白是非、曲直、邪正、真假,把時(shí)生活中的各種事物都琢磨透了,也就顯得智慧了!爸恰边有理智的意思,即要有平和的心態(tài),也就是“有修養(yǎng)”。如果失去理智,也就失去了修養(yǎng);失去了修養(yǎng),也就失去了禮貌;失去了禮貌,也就斯文掃地了。

  信者,人言也。古時(shí)候沒(méi)有紙,各種經(jīng)驗(yàn)技能都靠言傳身教。那時(shí)候的人們都很純樸,沒(méi)有很多的陰謀詭計(jì)和誑妄欺詐,故而都比較真實(shí)可靠。信字從人言,人言不爽,方為誠(chéng)實(shí),是為信也。

  “仁義禮智信”的中華傳統(tǒng)美德,陶冶出了一代代仁人志士,至今仍具有恒久的魅力和普適的價(jià)值。作為新時(shí)代的小朋友,我們要自覺(jué)傳承和發(fā)揚(yáng)“仁義禮智信”這一傳統(tǒng)美德,努力爭(zhēng)當(dāng)踐行“仁義禮智信”的好少年。

讀《家風(fēng)》有感14

  最近,我讀了一本好書(shū),它的名字叫做《傅雷家書(shū)》。

  這是我第一次讀以書(shū)信編纂而成的書(shū)。書(shū)里是由傅雷1954年到1966年6月寫給兒子傅聰?shù)?86封書(shū)信,作者傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家、文藝評(píng)論家。一生譯著宏富,翻譯作品共34部,傅雷說(shuō),他寫給兒子的信有好幾處作用:一、討論藝術(shù);二、激發(fā)年輕人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四,做一面忠實(shí)的鏡子。信中的內(nèi)容除了生活瑣事之外,更多的是討論藝術(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國(guó)家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán)”做一個(gè)德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家。

  雖然說(shuō),我才讀了四、五封書(shū)信,但是領(lǐng)略到知識(shí)和道理卻很多,剛開(kāi)始讀時(shí),我有許多不認(rèn)識(shí)的字和英語(yǔ)單詞,有時(shí)一封家書(shū)還讀不懂內(nèi)容。但是,我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò),讀不懂就在讀,因?yàn)槲抑肋@是一本好書(shū)!

  我一定要好好地讀《傅雷家書(shū)》,從中學(xué)到更多的知識(shí)! 傅雷的家風(fēng)讀后感

  烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金,書(shū)信作為親人之間的聯(lián)系方式傳達(dá)著濃濃的愛(ài)意,父母永遠(yuǎn)重復(fù)的話語(yǔ),字字透露出對(duì)孩子的牽掛和想念之情。

  悠悠父子情!家書(shū)中父母諄諄教誨,無(wú)微不至,對(duì)孩子的愛(ài)盡表言中。

  《傅雷家書(shū)》是由傅家的185封家書(shū)組成,大部分是父親傅雷和他的夫人寫給遠(yuǎn)在西方國(guó)家的兒子傅聰?shù)男。父親傅雷是一個(gè)博學(xué),正直的人,年輕時(shí)脾氣有些暴躁,但是富有個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)有東方文化素養(yǎng),又經(jīng)過(guò)西方文化洗禮,是一個(gè)溫柔善良端莊的女性。

  傅聰在異國(guó)生活,從父親寫的這些書(shū)信中吸取了豐富的知識(shí)。父親傅雷在書(shū)信中常常給他指導(dǎo)和鼓勵(lì)。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。

  傅雷,一位擁有智慧的父親,對(duì)親人與國(guó)家總是有著無(wú)私的熱愛(ài),藝術(shù)的人生,智慧的人生,卻是一個(gè)極普通的父親,對(duì)孩子的'愛(ài),總是不能得掩飾住的,字里行間滿口都是親愛(ài)的孩子,對(duì)在外的孩子的問(wèn)候,不時(shí)的提醒,對(duì)于身在國(guó)外的兒子,既是自豪,又時(shí)想念,無(wú)論是病痛,還是子午夜時(shí),都要以書(shū)信的方式與兒子取得聯(lián)系,以表達(dá)自己無(wú)比的擔(dān)心與關(guān)心。

  親人的書(shū)信仿佛具有一些神奇的力量,他(傅雷)的兒子總是那么成功,受人歡迎,并且娶了一個(gè)溫柔善解人意的好妻子,孩子與父母真誠(chéng)的交流,讓人倍感欣慰。

  傅雷夫婦作為中國(guó)家庭的典范,對(duì)孩子的教育嘔心瀝血,苦心孤詣, 傾其全能,的確令人敬佩。這本《傅雷家書(shū)》讓我懂得了很多很多的道理,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通。

讀《家風(fēng)》有感15

  家風(fēng)是每個(gè)家庭的風(fēng)格;家風(fēng)能將我們指引到正確的方向;家風(fēng)是每個(gè)家庭的優(yōu)良品性。如果沒(méi)有家風(fēng)就會(huì)影響到整個(gè)家庭成員的精神、品德及行為的德行傳承。所以家風(fēng)是特別重要的,不能缺少的,一定要將每個(gè)家庭的家風(fēng)好好傳承下去。

  中國(guó)好家風(fēng)分為“仁義禮智信,溫良恭儉讓,忠孝廉恥勇”三本。今天我要給大家講的是“忠孝廉恥勇”中的.“孝”和“廉”。

  說(shuō)起“孝”,現(xiàn)在的人都認(rèn)為就是幫長(zhǎng)輩或爸爸媽媽倒倒水,拿拿鞋就好了?晒艜r(shí)候的“孝”比這強(qiáng)多了。這本書(shū)里有一則故事讓我印象深刻,叫“陸績(jī)懷橘孝母!惫适轮械男£懣(jī)小小年紀(jì)就知道要知恩圖報(bào),就將柑橘帶回家中,給家中吃不到的母親品嘗。他的孝心,著實(shí)令人稱贊,敬佩。我們要讓孝道在我們每一個(gè)人的心中生根發(fā)芽,發(fā)揚(yáng)光大!不要等到父母老去的那一天才想起要好好孝敬他們,真正的孝心永遠(yuǎn)體現(xiàn)在平日的生活里,表現(xiàn)在日常的小事中。

  “廉”表示廉潔、清廉、廉政、廉明。有一文讓我難以忘記,名字叫“吳隱之不懼貪泉”。故事中的吳隱之之所以敢于飲貪泉之水,這是出于對(duì)自己廉潔奉公的自信。當(dāng)然他也是說(shuō)到做到,清廉自律,為其他官員們做了一個(gè)表率。吳隱之即使在自己生活清苦的情況下,也不忘廉潔奉公,不貪私財(cái),實(shí)屬難得。他這種保持廉潔的精神不僅值得我們稱贊,更值得我們學(xué)習(xí)。我們也要明白金錢再好也是身外之寶,金錢有價(jià)人格卻無(wú)價(jià),廉潔自律是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶,希望每個(gè)人都能守護(hù)好,因?yàn)樨澋脽o(wú)厭的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。

  我們一定要把這些好的品質(zhì)傳承下去,像這些人去學(xué)習(xí)!做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信,孝敬父母,不貪錢財(cái),做一個(gè)懂事的乖孩子!

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