海鷗喬納森讀后感

時(shí)間：2024-06-22 14:09:15 讀后感我要投稿

海鷗喬納森讀后感實(shí)用(15篇)

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的海鷗喬納森讀后感，歡迎大家分享。

海鷗喬納森讀后感實(shí)用(15篇)

海鷗喬納森讀后感1

　　摸著《海鷗喬納森》藍(lán)色的封面，看著那一只白色的海鷗展翅翱翔，從容自然，我的心中卻有了一種從未有過(guò)的震憾，被那一只平凡的海鷗身體里所散發(fā)出堅(jiān)定的信念所震憾。

　　《海鷗喬納森》的作者是美國(guó)作家理查德.巴赫，他是一名飛行員，把他自已暗藏在他書(shū)中所刻畫(huà)海鷗喬納森的身上。海鷗喬納森不想把自己的雙翼作為尋找和爭(zhēng)搶食物的工具，不安于正常海鷗的生活。他想挑戰(zhàn)命運(yùn)，決心練飛翔，不管多艱難，多困苦，甚至要付出自己的生命，他都毅然去追尋自己的夢(mèng)想。但是卻在他快要成功的時(shí)候，鷗群卻把他驅(qū)逐了出去。但他沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一系列的技術(shù)訓(xùn)練，從中領(lǐng)悟飛行的真諦，直至憑著意念到達(dá)彼岸。

　　故事中，海鷗喬納森為了夢(mèng)想不惜離開(kāi)鷗群，去勇敢追逐夢(mèng)想�？上肟芍�，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程是既艱難又坎坷的：有時(shí)候，他遇到了暴風(fēng)雨，讓他害怕;有時(shí)候，疾飛吹卷起他，讓他迷茫;有時(shí)候，他飛行失去控制，猶如炸彈擊中，墜入海中。然而，這一切都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)他為夢(mèng)想努力的意志，他一直努力著，拼搏著。一直在學(xué)習(xí)中追求卓越，他沒(méi)有因?yàn)樘D苦而放棄，最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想是一件多么正常的事情啊，但為夢(mèng)想全力以赴，又有多少人能做到呢?

　　就說(shuō)我吧!曾經(jīng)的我也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想那就是做一名書(shū)法家，就去報(bào)了個(gè)書(shū)法興趣班，可是我做什么事都只有三分鐘的熱度，一想到要這么累的.練字，長(zhǎng)大后還不一定能做書(shū)法家，還沒(méi)練到一年我就放棄了。當(dāng)我讀了《海鷗喬納森》后，我深刻體會(huì)到了一只海鷗竟然是用生命來(lái)詮釋夢(mèng)想的!

　　慚愧萬(wàn)分的我這才真正領(lǐng)悟到了，一個(gè)人，既然有了自己的夢(mèng)想，就不能動(dòng)搖自已確信的夢(mèng)想，更應(yīng)該有一個(gè)“不達(dá)目的誓不罷休”的信念，這樣下去，一直勇敢地往前走，碰到任何困難，全力以赴地向前走，才會(huì)真正超越自已，才會(huì)讓自己的人生更加精彩!我還想在這里告訴大家，當(dāng)你想要?jiǎng)?chuàng)造奇跡卻又害怕打破現(xiàn)狀時(shí)，當(dāng)你想在面對(duì)全新的生活的時(shí)候，當(dāng)你動(dòng)搖你的信念的時(shí)候，請(qǐng)看看《海鷗喬納森》這本書(shū)吧，它會(huì)領(lǐng)著你走出困境，讓我們一起像海鷗喬納森一樣，為夢(mèng)想全力以赴吧!

海鷗喬納森讀后感2

　　近日我讀了《海鷗喬納森》，這本書(shū)深有感觸，這是一本短篇小說(shuō)，是由美國(guó)的理查德巴赫所寫(xiě)的。

　　這本書(shū)主要講述了，一只與眾不同的海鷗，喬納森的故事，大多數(shù)的海鷗不說(shuō)，自找麻煩去學(xué)更多的分享技巧，只滿足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食，然后再飛走，他們?cè)诤醯闹皇浅�。然而，�?duì)于海鷗喬納森來(lái)說(shuō)，分享遠(yuǎn)比吃更重要，除了單調(diào)在單調(diào)的在漁船間盤(pán)山來(lái)去生活中更有充分的理由，更重要的是執(zhí)著于自己的，自己的熱愛(ài)，并使它日臻完美，而他最?lèi)?ài)的就是飛翔，他每天堅(jiān)持刻苦的訓(xùn)練自己，終于有一天他突破了海鷗飛翔速度的記錄，但隨之而來(lái)的卻是被族長(zhǎng)逐出海鷗群，他飛向天空，遇到了同類(lèi)的伙伴，他們都喜歡飛翔，這幾個(gè)伙伴帶著喬納森一直向上飛，飛往天堂。海鷗喬納森在天堂里訓(xùn)練，他以驚人的學(xué)習(xí)能力超過(guò)了許多海鷗，并且學(xué)到了長(zhǎng)老的真?zhèn)�，后�?lái)有一天他決定回到海鷗群展現(xiàn)一番，再回去的.路上，他遇到了，海鷗福來(lái)奇，還有另外幾只同樣喜歡飛翔的海鷗，喬納森就收他們?yōu)橥剑黄鹩?xùn)練飛翔，終于有一天他們回到鷗群，展現(xiàn)了一番，并且很多海鷗都非常喜歡他們，與他們共同學(xué)習(xí)。終于有一天，喬納森準(zhǔn)備去別的鷗群教學(xué)飛翔，隨著他離他的離去，原本沙灘上的海鷗對(duì)他漸漸淡忘，甚至有了偏見(jiàn)，并不在訓(xùn)練飛翔，反而有一些叛逆者開(kāi)始議論他們，討厭他們，安東尼就是其中一只，他從20xx英尺高的高空墜落下來(lái)，直到最后他遇到了喬納森，他才相信傳說(shuō)是真的。

　　真的，讀完這本書(shū)，我的感觸很深。這本書(shū)讓我明白了，擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情，我們要努力刻苦，就如書(shū)上說(shuō)的一樣“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁”，只要努力，夢(mèng)想遲早有天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這本書(shū)也鼓勵(lì)我們要擺脫世俗牽絆，堅(jiān)持走自己的夢(mèng)想之路，這本書(shū)為我們搭建起心靈的橋梁還有我明白了，天堂并不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，而是一種完美的狀態(tài)！我們要找到自我，做最棒的自己！

海鷗喬納森讀后感3

　　寒假里，我看了一本書(shū)，名為《海鷗喬納森》。

　　這本書(shū)主要講了：一只名叫喬納森的海鷗，很不滿足和其它同伴們一同圍著碼頭等地方天天爭(zhēng)食吃。他認(rèn)為這樣沒(méi)有任何意義，在高空中翱翔才是它一生中最有意義的。

　　于是，他每天廢寢忘食的練習(xí)飛行本領(lǐng)。有一天，他意外地從空中摔了下來(lái)，便對(duì)自己沒(méi)了信心。在飛回去的途中，他又無(wú)意間的領(lǐng)悟到新的飛行技巧，又找回了信心。但是，他的行為卻遭到了海鷗家族的反對(duì)，不久就被驅(qū)逐了。

　　他還是堅(jiān)持著，沒(méi)有放棄。在和兩只海鷗前輩們的`學(xué)習(xí)下，他不僅學(xué)到了高超的飛行技術(shù)，還學(xué)到了心無(wú)止境的道理。之后，他為了幫助他的徒弟，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了世間。

　　看了這本書(shū)后，我向喬納森學(xué)習(xí)了很多，也感悟出了人生哲理。

　　在人生的旅途中，只要自己的選擇是正確的，就應(yīng)該堅(jiān)持走下去。不論你是否聰明、機(jī)智，只要我們盡自己最大的努力追求它，就很不錯(cuò)了。

　　不論年齡長(zhǎng)幼、容貌美丑，都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，并且?jiàn)^力的去追求它。盡管途中是多么艱難，也應(yīng)該相信自己，就能獲得成功。

　　但愿我能像他一樣，追求著自己的夢(mèng)想，充滿信心的踏上自己渴望的人生旅途。

海鷗喬納森讀后感4

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我今天讀了《海鷗喬納森》這是一個(gè)海鷗的夢(mèng)想被人當(dāng)做不真實(shí)的事情，而喬納森不這么認(rèn)為，他為他的夢(mèng)想在不斷地奮斗。

　　故事講的是有一只海鷗很愛(ài)飛行，他在別人吃飯的時(shí)候，自己不吃，而是在拼命的練習(xí)飛行。就是一種信念使他不斷的練習(xí)，在他不斷地練習(xí)中，自己的飛行在不斷地變的更加厲害，就是這種信念使他為了自己的'夢(mèng)想而奮斗，最終獲得了成功的果實(shí)。

　　我的感想是：這一只為夢(mèng)想而奮斗的海鷗百折不撓的精神，()讓我們明白了只要有夢(mèng)想就一定會(huì)成功的，我們一定要努力！海鷗喬納森就是一只敢去做，敢去嘗試的一只勇敢的海鷗，在其中有一種信念就是---堅(jiān)定。他讓海鷗喬納森不斷地努力的食量！

　　我一定會(huì)像海鷗喬納森一樣努力完成自己的夢(mèng)想！

海鷗喬納森讀后感5

　　故事講的是有一只海鷗很愛(ài)飛行，他在別人吃飯的'時(shí)候，自己不吃，而是在拼命的練習(xí)飛行。就是一種信念使他不斷的練習(xí)，在他不斷地練習(xí)中，自己的飛行在不斷地變的更加厲害，就是這種信念使他為了自己的夢(mèng)想而奮斗，最終獲得了成功的果實(shí)。

　　我的感想是：這一只為夢(mèng)想而奮斗的海鷗百折不撓的精神，讓我們明白了只要有夢(mèng)想就一定會(huì)成功的，我們一定要努力！海鷗喬納森就是一只敢去做，敢去嘗試的一只勇敢的海鷗，在其中有一種信念就是———堅(jiān)決。他讓海鷗喬納森不斷地努力的食量！我一定會(huì)像海鷗喬納森一樣努力完成自己的夢(mèng)想！

　　生命，是通向夢(mèng)想的一架梯子，可以一直延伸到夢(mèng)想的天堂，只要你永不放棄！

海鷗喬納森讀后感6

　　前幾天看到孩子在家閱讀《海鷗喬納森》這本書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)看了幾頁(yè)覺(jué)得內(nèi)容寫(xiě)的很好，趁著孩子睡覺(jué)以后我也閱讀了整本書(shū)。經(jīng)過(guò)認(rèn)真地閱讀以后，我的心靈受到了震撼，也開(kāi)始思考很久沒(méi)有考慮過(guò)的關(guān)于人生價(jià)值的問(wèn)題了。

　　海鷗喬納森不是一只平凡的鳥(niǎo)，他喜愛(ài)飛行勝于一切，所以他下定決心要做鷗群里的另一只海鷗。他曾因?yàn)樘焐鷹l件的局限屈服過(guò)，因?yàn)閷?duì)死亡的恐懼猶豫過(guò)，也曾因?yàn)辁t群的孤立痛苦過(guò)，可是他最終選擇了堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。我們也有過(guò)同喬納森一樣最初的理想和抱負(fù)，有過(guò)激情的歲月，有過(guò)為夢(mèng)想而努力奮斗的可貴回憶�？墒窃鴰缀螘r(shí)我們開(kāi)始安于現(xiàn)狀，失去了方向和動(dòng)力。特別是為人母以后，孩子成為了我們生活的重心，我們的生活、信念因孩子而改變。自今年8月份從濟(jì)南搬家來(lái)濟(jì)寧已經(jīng)將近5個(gè)月了，為了家庭我辭去了將近20年的工作，一心在家照顧老人和孩子，慢慢適應(yīng)這邊的生活。偶爾我也會(huì)覺(jué)得迷失了自己，也想為自己活一把，但也只是一個(gè)閃念而已，睡一覺(jué)起來(lái)仍然回歸平凡的生活。所以讓我感動(dòng)和感悟的不是喬納森立志要像雄鷹一樣飛翔，而是他永不滿足，超越自我的追求。他認(rèn)為生活中最重要的一點(diǎn)，就是盡量發(fā)揮自己的潛能，把最喜歡的事做得盡善盡美。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他不斷完善自我，追求更高境界，永不放棄的精神。在飛行中，他理解了仁慈和愛(ài)的意義，努力去理解愛(ài)的本質(zhì)。

　　對(duì)于許許多多普通而平凡的.我們來(lái)說(shuō)，如果能像喬納森那樣把一件自己喜歡的事情做得盡量完美，應(yīng)該也是一段了無(wú)遺憾的人生吧。如果能用喬納森那樣的博愛(ài)去幫助、引導(dǎo)我們的孩子用心、用愛(ài)去觀察，去領(lǐng)悟做人之道，也算盡到為人父母的責(zé)任了吧。

　　現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我們畏懼超越自我的艱辛，缺失了包容和仁愛(ài)，謝謝《海鷗喬納森》讓我的心靈再做一次思考的旅行。

海鷗喬納森讀后感7

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，人人都想成功，但往往真正做到的人并不多，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人無(wú)法跨越那些成功人筑夢(mèng)路上的坎坷，不具備堅(jiān)持不懈的毅力，也沒(méi)有知難而進(jìn)的精神。他們覺(jué)得成功需要天賦，也需要努力，但是很少人能夠真正盡力并努力到底。

　　在《海鷗喬納森》這本書(shū)中，主人公喬納森是一只海鷗，它有一個(gè)夢(mèng)想——學(xué)會(huì)更多的飛行技巧。它不像其他海鷗只安于現(xiàn)狀，只滿足簡(jiǎn)單地飛到岸邊尋覓食物，但這樣的想法與做法無(wú)疑會(huì)在海鷗群里使喬納森自己受到孤立與諷刺。但它只把那些議論當(dāng)成耳旁風(fēng)，也不管失敗了多少次，都獨(dú)自一人刻苦練習(xí)。漸漸地，喬納森覺(jué)得它需要更多的飛行技巧，于是，一次偶然的機(jī)會(huì)，它如愿被兩只靚麗的海鷗帶到了飛行老師——沙利文的面前，然后就是馬不停蹄地學(xué)習(xí)飛行技巧，雖然當(dāng)中它有過(guò)放棄的'想法，有過(guò)害怕，但它都慢慢說(shuō)服自己，挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)閷?duì)它來(lái)說(shuō)，飛翔遠(yuǎn)比吃重要，也因?yàn)樗睦镉幸粋€(gè)目標(biāo)，就是學(xué)會(huì)更多的飛行技巧!它知道，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)就要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不畏懼困難。正是有著這種信念，喬納森才能實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)! 這不由得讓我想起了浙江衛(wèi)視的《中國(guó)夢(mèng)想秀》和《中國(guó)好聲音》，這是兩檔為人圓夢(mèng)的節(jié)目。以前看著、聽(tīng)著圓夢(mèng)者為夢(mèng)想付出的艱辛故事，我總是情不自禁地潸然淚下，總覺(jué)得只是那份辛苦在一直感動(dòng)著我。現(xiàn)在往回想想，我突然明白了，其實(shí)是那份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)挫折、低谷的勇氣和最后走向輝煌、夢(mèng)想成真那一刻的喜悅在感動(dòng)著我，讓我對(duì)這些有夢(mèng)的人敬佩萬(wàn)分。

　　“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。”這是愛(ài)因斯坦的一句耳熟能詳?shù)拿�，這就是對(duì)“怎樣能成功”的詮釋。是的，天賦是很重要，但通往成功的道路上，堅(jiān)持是不可或缺的因素。喬納森不是只普通的海鷗，因?yàn)閺乃袎?mèng)想的那一刻起，就注定著它的不平凡!

海鷗喬納森讀后感8

　　《海鷗喬納森》是美國(guó)作家理查德巴赫的寓言作品之一。

　　書(shū)中講述了一只非常熱愛(ài)飛翔的海鷗——喬納森，雖然它的外形平淡無(wú)奇，與別的海鷗沒(méi)有什么不同，但是喬納森卻有著和別的海鷗的不一樣的思想。在它看來(lái)身上的一對(duì)翅膀更重要的是用于飛行，而不是為了簡(jiǎn)單的覓食。為了不斷學(xué)習(xí)新的飛行技巧，喬納森遭到鷗群的驅(qū)趕，不惜成為一只流浪鷗。但對(duì)飛翔的無(wú)限熱愛(ài)，不斷鼓舞著喬納森勇往直前，最終它實(shí)現(xiàn)了自由飛翔的夢(mèng)想。

　　讀了這本書(shū)，我被海鷗喬納森不怕困難、勇往直前的精神震撼了。和喬納森相比，我在學(xué)習(xí)中還有什么理由說(shuō)“我不想學(xué)了！太累了！”之類(lèi)的話，這不禁讓我想起了以前學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)的一件事。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我很羨慕班里同學(xué)能用毛筆畫(huà)出漂亮的山水畫(huà)，于是頭腦一熱，也纏著媽媽幫我報(bào)了一個(gè)國(guó)畫(huà)班。

　　有一次上國(guó)畫(huà)課，老師發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)沒(méi)畫(huà)好，要求我重新畫(huà)一張。我覺(jué)得重新畫(huà)一張很麻煩，不僅要花好多時(shí)間，而且手又很累，就不想畫(huà)了。老師見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就走到我身邊說(shuō)：“大家到這里來(lái)就是為了學(xué)畫(huà)畫(huà)，如果你連提筆練習(xí)都不愿意，又怎么會(huì)有進(jìn)步呢？”

　　我只好極不情愿地又拿起筆畫(huà)了起來(lái)，但是畫(huà)了一半我就停下來(lái)不愿意繼續(xù)畫(huà)了，因?yàn)楦杏X(jué)手有點(diǎn)酸。老師用眼睛盯著我看，我卻找借口說(shuō)手實(shí)在太累，想先休息休息。其實(shí)并不是我真的.畫(huà)不動(dòng)了，而是我懶惰和怕困難的毛病犯了。不一會(huì)，下課的鈴聲響了，那一張畫(huà)又沒(méi)畫(huà)成。在之后的一段時(shí)間里，因?yàn)榕驴嗯吕�，我�?jīng)常以各種理由逃避練習(xí)，最后就不去上課了。

　　讀完《海鷗喬納森》這本書(shū)之后，喬納森堅(jiān)持夢(mèng)想、不怕困難、勇往直前的精神深深感動(dòng)了我，我為自己學(xué)習(xí)中怕苦怕累怕困難的態(tài)度感到萬(wàn)分慚愧。我要以喬納森為榜樣，做一個(gè)勇往直前的人，只有這樣，成功才會(huì)離我更近。

海鷗喬納森讀后感9

　　《海鷗喬納森》是我最喜歡的一本書(shū)。

　　特立獨(dú)行，勇敢追夢(mèng)

　　海鷗，終其一生，都只在碼頭上爭(zhēng)搶魚(yú)食。主人公喬納森卻不同，他天天在海面上練習(xí)飛行，瘦得皮包骨頭。

　　父母很為此擔(dān)憂，勸導(dǎo)了他，可他依然繼續(xù)練習(xí)飛行。同伴們很不滿意他這樣的做法，將他視為異類(lèi)，趕出了鷗群。

　　被趕出鷗群的喬納森，飛行技術(shù)越來(lái)越好，甚至能潛到30多米以下的海里捕魚(yú)吃，這樣的生活過(guò)得逍遙自在。

　　有一天，他遇到了另外三只海鷗，他們知道喬納森特別喜歡飛行，準(zhǔn)備帶他到天堂去練習(xí)。

　　在那里，喬納森遇到了許多志同道合的伙伴，在吉昂長(zhǎng)老的引領(lǐng)下，他的飛行技術(shù)有了大大的提高。

　　吉昂長(zhǎng)老要隱去了，他對(duì)喬納森說(shuō)：“你是一只非常好的海鷗，不要在意其他人的眼光，你就是最棒的�！�

　　吉昂長(zhǎng)老隱去的日子終究還是來(lái)到了。他對(duì)喬納森說(shuō)：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，而是一種完美的狀態(tài)�！�

　　吉昂長(zhǎng)老的話一直縈繞在喬納森耳畔，始終激勵(lì)著他，給予他勇氣和力量。

　　仁慈博愛(ài)，回歸故土

　　后來(lái)，喬納森也成為了眾多小海鷗的師傅。他做出了一個(gè)重大的決定：返回鷗群。這個(gè)決定的意義可太重大了，一旦被驅(qū)逐出去，是永遠(yuǎn)不被允許再回到原來(lái)的鷗群的。

　　看到喬納森回來(lái)了，同伴都用異樣的目光打量著他，長(zhǎng)老告誡所有人，誰(shuí)都不準(zhǔn)靠近喬納森，否則就會(huì)被流放。

　　有一些充滿好奇心的小海鷗，還是跑過(guò)來(lái)跟喬納森學(xué)習(xí)飛行，他們也因此被貼上了“流浪者”的標(biāo)簽。

　　許多年后，喬納森被奉為偉大的神，海鷗們還會(huì)為他準(zhǔn)備祭祀儀式，再后來(lái)就是一點(diǎn)點(diǎn)的石堆做成了墳?zāi)�，在面前磕個(gè)頭，最后就變成念誦枯燥而無(wú)味的經(jīng)文了。

　　原來(lái)練習(xí)飛行的活動(dòng)也慢慢消失。喬納森成了一個(gè)只活在神話中的人物。

　　許多年后，海鷗喬納森成為了一個(gè)真正的神話，所有人都不相信他是真實(shí)的存在，認(rèn)為他的`速度實(shí)在是太快了，根本不可能實(shí)現(xiàn)。

　　可一只小海鷗卻不這么認(rèn)為，他在水面上練習(xí)飛行時(shí)，突然見(jiàn)到了一只紫色眼睛的海鷗，他飛得快極了，小海鷗拼盡全力才追上他的滑翔速度，追上之后，小海鷗大聲問(wèn)：“你的名字是什么？”

　　“你可以叫我喬�！�

　　還原本真，你就是你

　　喬納森，不屈不撓、英勇果敢，學(xué)習(xí)飛行的過(guò)程中遇到過(guò)很多挫折與困難，他從未放棄過(guò)。

　　有人說(shuō)他天資聰慧，其實(shí)并不是這樣的，喬納森和其他海鷗長(zhǎng)得幾乎沒(méi)什么兩樣，他是再普通不過(guò)的海鷗，只不過(guò)敢于追夢(mèng)，更勤奮，更堅(jiān)定而已。

　　有些海鷗想做他的學(xué)徒，就是想終有一天能成為他。

　　“你不必成為我，”海鷗喬納森說(shuō)，“你不必這么做，你就是你，你不必成為我。”

海鷗喬納森讀后感10

　　那是一只風(fēng)靡全球的“海鷗”，為了一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，勇敢去飛，成就一段不朽的傳奇。

　　它其實(shí)是一座燈塔，當(dāng)我們前行的未來(lái)，遭遇迷茫的風(fēng)雨時(shí)，指引我們希望的方向；它其實(shí)是一方港灣，當(dāng)我們追夢(mèng)的身影，遭遇冷漠的目光時(shí)，收留每一顆執(zhí)著的心；它其實(shí)是一米陽(yáng)光，當(dāng)我們命運(yùn)的天空，遭遇苦難的寒流時(shí)，給予我們最純的溫暖......

　　有時(shí)候，真得感覺(jué)，我們其實(shí)就是它，它其實(shí)就是我們，我們和它擁有同樣的夢(mèng)，只不過(guò)活在不同的世界罷了。

　　如果不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的。 —— 何塞·黎薩爾

　　故事的開(kāi)頭，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨。海灘上，成千上萬(wàn)只海鷗面對(duì)漁船和人，飛來(lái)飛去，東躲西閃，只為爭(zhēng)搶一點(diǎn)食物，這便是它們忙碌的一天的開(kāi)始，又是貫穿一天的追求。唯有海鷗喬納森?利文斯頓遠(yuǎn)離群鷗、海岸和漁船，遠(yuǎn)離一切的世俗，在遠(yuǎn)處獨(dú)自練習(xí)飛翔。

　　喬納森有一個(gè)夢(mèng)想，就是可以突破海鷗飛翔的極限，它一次次嘗試新高度、新速度，一次次失敗，又一次次重振旗鼓，但這種不以食物為目的的行為，卻被以只在乎吃而不在乎飛翔的同類(lèi)所鄙視，所唾棄。

　　每次讀到這些直白的文字，我的心都在顫抖。

　　我還記得我第一次背上行囊，走向遠(yuǎn)方，走進(jìn)水電，走上大壩時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)。當(dāng)我看到偏僻的山村因水電夢(mèng)而繁華時(shí)候，看到險(xiǎn)惡的山水因水電人而美麗的時(shí)候，是何等的自豪和驕傲。

　　可是，當(dāng)我回到燈紅酒綠的大城市，發(fā)現(xiàn)身邊很多的人都以“工資”、 “福利”、“權(quán)利”等為衡量夢(mèng)想的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，我沉默了。

　　我在反思，金錢(qián)和權(quán)力所代表這一切，與海鷗群追求的“一點(diǎn)食物”，究竟有什么區(qū)別？

　　我忽然發(fā)現(xiàn)喬納森是這么切近，他就站在我、我們、我們水電人的身旁，當(dāng)我們失落、無(wú)奈、痛苦的時(shí)候，它其實(shí)就在我們眼前飛翔，指引我們的生命向著偉大的理想前行。

　　偉大的理想惟有經(jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能實(shí)現(xiàn)。 —— 喬萬(wàn)尼奧里

　　理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。

　　海鷗喬納森為了取得成功，付出了常人難以想象的犧牲。因?yàn)榫芙^了父母的忠告，而被父母放棄；因?yàn)檫`背了傳統(tǒng)，而被整個(gè)海鷗家族所拋棄；最后因?yàn)槊胺噶饲甑淖饑?yán)，更是被歐群放逐到了比遙遠(yuǎn)懸崖更遙遠(yuǎn)的地方。

　　或許很多人都會(huì)在喬納森身上看到自己的身影，我們也曾徘徊在最初的那只隱約尋找真理但尚無(wú)明確目的的路上。他人的眼光、父母的勸慰、外界的阻礙都會(huì)讓你我輕易搖擺。

　　盡管文章寫(xiě)的這一切，看似很極端，但卻很現(xiàn)實(shí)，蘇格拉底因堅(jiān)持正義而被毒死、布魯諾因?yàn)閳?jiān)持真理而被燒死、譚嗣同因?yàn)閳?jiān)持改革而被處死，再看看抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中我們拋頭顱灑熱血的前輩們……不難看出，偉大理想的成功有時(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又痛苦的`斗爭(zhēng)和犧牲的過(guò)程。

　　這讓我想到了我的同事們和前輩們，為了一個(gè)信仰和夢(mèng)想，遠(yuǎn)離故土，遠(yuǎn)離家人，在深山中披荊斬棘、在激流間搭橋筑壩、在懸崖上開(kāi)山辟地，用青春和血汗在國(guó)家最艱苦、最需要的地方唱響生命的壯歌！

　　感謝喬納森，感謝我的前輩們，感謝我的同事們，他們的奉獻(xiàn)和犧牲，不僅激發(fā)了我們繼續(xù)奮進(jìn)的斗志，更點(diǎn)亮了我們所有人的希望之炬！

　　世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。 —— 蘇格拉底

　　如果說(shuō)為夢(mèng)想奮斗是快樂(lè)的，那么將夢(mèng)想作為種子播撒的人將是最幸福的！

　　在喬納森的心中，以實(shí)物為目的活著，已經(jīng)沒(méi)有別的意義，唯有心懷理想，追求飛的更快、更高、更完美，才是是快樂(lè)，才是完整的美，才是生命的一切。他是如此想，也是如此做，并取得了成功，但讓所有同類(lèi)沒(méi)想到的是成功后的喬納森，沒(méi)有炫耀，也沒(méi)有埋怨，而是回歸海鷗世界，無(wú)畏地去傳遞自己的理想，無(wú)私去教導(dǎo)同胞的飛翔。

　　讀到這一刻，我心里滿是感動(dòng)，是喬納森讓我知道永遠(yuǎn)渴望飛翔的生命，是博愛(ài)寬容的生命，以博大的胸懷，以真誠(chéng)的愛(ài)，回報(bào)那些曾經(jīng)誤解過(guò)自己的人們，以最無(wú)私的奉獻(xiàn)，去幫助那些渴望飛翔的年輕人們。

　　其實(shí)我們身邊很多人都有喬納森的影子，比如我們的父母、我們的水電前輩們、我們的水電師傅們……如果一種精神是一滴熱血，那我們的血脈，因?yàn)樽非髩?mèng)想，而承載了太多人的期望和靈魂，而我們要做的就是如他們教給我們的正義、真理和核心價(jià)值觀那般，教給其他一樣志同道合的人。

　　這其實(shí)也是一個(gè)理想，那就是讓夢(mèng)想的家園永遠(yuǎn)不是孤芳自賞，而是桃李芬芳！

　　飛翔是什么？

　　可以是生活的方式，可以是生活的激情，可以是生活的全部。

　　可以是展翅翱翔，可以是永遠(yuǎn)不安分的生命，是無(wú)法在平庸和麻木中多呆一秒鐘的生命；

　　可以是一切，但無(wú)論如何，只要我們有飛翔的夢(mèng)，那就該學(xué)喬納森，在黑夜里、在水面上、在暴風(fēng)中、在烈日下，像海鷗一般自由的翱翔！

海鷗喬納森讀后感11

　　生命的意義是什么？每一個(gè)人對(duì)生命的感悟都不同。而理查德·巴赫通過(guò)《海鷗喬納森》告訴了我們：生命的意義在于沖破枷鎖。

　　所謂枷鎖，就是禁錮著心里與思想的鎖鏈。能夠沖破枷鎖的，定是那些十分偉大的人。海鷗喬納森就是這樣的一個(gè)例子，他用一生告訴我們：只要努力，沒(méi)有什么是做不到的。

　　相比那些只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物的海鷗，喬納森更熱衷于飛翔。對(duì)他而言，最重要的是飛，而不是食物�？墒�，就是因?yàn)榫毩?xí)飛翔，他還被族長(zhǎng)趕出了族群。他也曾一度迷茫，不知道自己是否做錯(cuò)了什么，但是，飛行的堅(jiān)定信念使他最終堅(jiān)持了下來(lái)，事實(shí)證明，他是對(duì)的。

　　在被趕出族群后不久，喬納森便遇到了和他一樣熱愛(ài)飛翔卻被趕出族群的海鷗們。在與他們待在一起的這段時(shí)間里，他學(xué)會(huì)了更多的`飛行技巧。他們的長(zhǎng)老是一個(gè)充滿智慧的人，他曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)無(wú)止境，我們要不斷學(xué)習(xí)，并多加練習(xí)，更要鍥而不舍地去領(lǐng)悟生活中暗藏的寶貴真理。”在與他相處的過(guò)程中，海鷗喬納森學(xué)會(huì)了沖破思想的枷鎖——穿石飛行。其實(shí)，我們的身體，就是我們的思想以有形的方式展現(xiàn)。所謂沖破思想的枷鎖，也就等于沖破身體的局限。我們每一位都應(yīng)該成為這無(wú)限自由的化身，自由是生命的本質(zhì)，凡是妨礙自由的習(xí)俗、迷信和限制都應(yīng)該摒棄。

　　日子一天一天過(guò)去，喬納森時(shí)常想起自己的故鄉(xiāng)。終于，在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，他決定——返回家園。在他回到家園后的三個(gè)月內(nèi)，他先后收了6個(gè)學(xué)生，并教會(huì)了他們沖破心靈的枷鎖——去學(xué)會(huì)愛(ài)那些原本驅(qū)逐他們出來(lái)的海鷗。當(dāng)然，沒(méi)有人會(huì)愛(ài)仇恨或者邪惡，我們必須學(xué)著去了解真正的他們。敞開(kāi)心扉吧，看到他們各自良善的本性，并且?guī)椭麄儼l(fā)掘自身的優(yōu)點(diǎn)。這才是真正的愛(ài)，當(dāng)我們領(lǐng)悟到這個(gè)竅門(mén)，自然就會(huì)樂(lè)在其中。

　　阻礙我們前進(jìn)的力量，往往是我們的內(nèi)心。沖破自身的枷鎖，打破內(nèi)心的禁錮，飛向更高的天空。不管前方有多么泥濘，多么艱辛，我們都會(huì)為了我們最初的希望而勇敢地走下去。伴隨著堅(jiān)持與汗水，相信總有一天，我們會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！

海鷗喬納森讀后感12

　　“海鷗喬納森利文斯頓！站到中間來(lái)！”長(zhǎng)老以最莊嚴(yán)的聲調(diào)發(fā)話了。

　　故事發(fā)展到這，取得了重大突破的喬納森本想和大家分享他所看到的一切，把大家都能達(dá)到的境界展現(xiàn)出來(lái)。但是他得到的不是認(rèn)同與榮譽(yù)，相反卻是恥辱與驅(qū)逐，為什么？

　　這是新舊習(xí)慣的沖突，是新舊勢(shì)力的沖突，是創(chuàng)新與保守的沖突。

　　今天我們也面臨著這樣的沖突，一個(gè)企業(yè)家要具備三大特質(zhì)；“革命家”的勇氣，“戰(zhàn)略家”的眼光，“教育家”的慈悲！我們面對(duì)著一個(gè)變革的時(shí)代，總有先行者，我們?cè)诤魡局С终吣酆诵膱F(tuán)隊(duì)的同時(shí)，也呼喚“容錯(cuò)機(jī)制”和“試錯(cuò)體系”。后感從自身來(lái)講，要有“受委屈”“持久戰(zhàn)”“滯后性”以及“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估”的心理準(zhǔn)備。

　　也許這個(gè)過(guò)程是孤獨(dú)的，那就讓我們與孤獨(dú)為伴！

　　也許這個(gè)過(guò)程是黑暗的，那就讓心中的光明照亮旅途！

　　也許這個(gè)過(guò)程是冰冷殘酷的`，那就讓責(zé)任與使命碰撞出最偉大的能量奔向希望的明天！

　　宇宙之大道，物極必反，否極泰來(lái)!

　　"我們來(lái)自同族，喬納森，是你的兄弟"這句話說(shuō)得平靜而有力，“我們來(lái)帶你飛往更高的境界，帶你回家”

　　“天道酬勤，貴人相助”其根本在于“助人自助”

　　“助人自助”有四層含義：

　　“幫助別人，等于幫助自己”至少在幫助別人的過(guò)程你積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了精神層面的喜悅。

　　“幫助愿意幫助自己的人”外因還需內(nèi)因起作用。如果內(nèi)在沒(méi)有渴望，就是把你放在火堆里也只能化為灰燼。

　　“助人先有能力自助”助人是需要能力做為基礎(chǔ)的。有小朋友落水，要不要跳下水救人？關(guān)鍵在于你會(huì)不會(huì)游泳。

　　“幫助別人到他能自己幫助自己”這是最大的慈悲。

　　“喬納森，你當(dāng)然能飛的更高，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了。你從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)，是新學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)候了！”

　　最后，他對(duì)著蒼穹投下深深的一瞥，視線掠過(guò)銀色的大地，在那里他曾學(xué)會(huì)了那么多。

海鷗喬納森讀后感13

　　“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！�

　　海鷗喬納森一直在追求這種狀態(tài)，他為此放棄了很多很多。他熱愛(ài)飛翔，可以為飛翔放棄食物。他始終追求著天堂這一完美的狀態(tài)。

　　我想，這種完美狀態(tài)應(yīng)該就是執(zhí)著于自己的最?lèi)?ài)，令其日臻完美，甚至為其放棄物質(zhì)豐盈，或是放棄物質(zhì)。這是心靈深處的呼聲，是心靈深處所追求的精神自由，即是長(zhǎng)老所說(shuō)的：“那是一種樂(lè)趣，忘掉信念，只需理解……”喬納森理解了這種境界，有了新的突破……這亦對(duì)我有所啟發(fā)：信念在此只是表象，理解才是深層。學(xué)習(xí)與這有相似之處�！皽毓识拢梢詾閹熞印奔词且粩嗉由顚�(duì)知識(shí)的理解，以此方可以成學(xué)。在理解之后，便是提升，便是飛越。最終，無(wú)限接近于完美狀態(tài)。例如，我在學(xué)習(xí)教學(xué)的時(shí)候，遇到一個(gè)比較大的'坑，就是思維定式在一個(gè)類(lèi)似“鬼打墻”的地方，走不出去。但大多數(shù)的時(shí)候，都只是被花里胡哨的外表所迷惑了，從而忽略了知識(shí)的本質(zhì)。但每當(dāng)我深呼吸，靜下心來(lái)思考時(shí)，會(huì)突然豁然開(kāi)朗，就像喬納森一樣。在那時(shí)，我感受到了自由輕松，心底明亮，這便是無(wú)限接近于完美的完美狀態(tài)。這就是喬納森的境界，就是這種完美的狀態(tài)——在理解中，不斷蛻變，最終無(wú)限接近于完美……

海鷗喬納森讀后感14

　　陽(yáng)光灑在蔚藍(lán)色的大海上，海面波濤洶涌，卷卷白色的浪花涌向沙灘。海鷗們?cè)讯阍诮甘挠白酉�，時(shí)不時(shí)張望著，看附近的漁船內(nèi)有沒(méi)有殘剩的面包屑或一些小魚(yú)小蝦。只見(jiàn)一道白影劃過(guò)長(zhǎng)空……

　　在這本書(shū)中，海鷗們只滿足于依靠面包屑來(lái)生存，它們?nèi)諒?fù)一日地進(jìn)行單一地飛行，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，這對(duì)翅膀只是維持生計(jì)的工具罷了。然而海鷗喬納森卻顯得與眾不同，它不滿足于圍繞碼頭、漁船叫喚著爭(zhēng)搶食物，喬納森熱愛(ài)天空，熱愛(ài)飛翔，這種熱愛(ài)達(dá)到了廢寢忘食的程度。

　　它在飛行中追求速度、技巧，然而高速飛行對(duì)海鷗來(lái)說(shuō)絕不是一件容易的事，它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，在成功之時(shí)被鷗群流放，這給了喬納森當(dāng)頭一棒。后來(lái)，喬納森遇到了一群與自己遭遇相似、一樣熱愛(ài)飛行的海鷗，喬納森虛心向這里的長(zhǎng)老吉昂學(xué)習(xí)，終于，它與長(zhǎng)老一起展翅飛到了“天堂”。

　　書(shū)中有這樣一句話令我印象深刻，“還有什么能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標(biāo)更負(fù)責(zé)任呢？”任何人的一生都不應(yīng)該虛度過(guò)去，應(yīng)該像喬納森一樣知道自己所追求的目標(biāo)、所渴望的成功，并為之不懈努力。在為自己所“愛(ài)”而努力付出時(shí)，尋找到真正的自己。

　　我們應(yīng)該遵從自己的內(nèi)心，不應(yīng)該被他人的'眼光所左右。從喬納森身上，我看到了它對(duì)困難永不言棄，追求生活意義和自由，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著……這些精神可以為黑暗的世界帶去光明，為寒冷的世界帶去溫暖，為黯淡的人生增添一抹色彩。

　　這些精神累加起來(lái)，是對(duì)生活崇高的愛(ài)。懂得如何去熱愛(ài)生活，才能到達(dá)天堂。“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是一種完美的狀態(tài)�！边@是吉昂所說(shuō)的。正是因?yàn)榧河盟膼?ài)感化了喬納森，才帶領(lǐng)喬納森到達(dá)了天堂。

　　喬納森到達(dá)天堂后，又回到了原本鷗群生活的地方，它收了學(xué)生，向自己曾經(jīng)的導(dǎo)師吉昂一樣，幫助海鷗們理解生活的意義并到達(dá)天堂。喬納森無(wú)私地將自己的思想和經(jīng)驗(yàn)分享給大家，盡自己所能地幫助他人。這不正是我們學(xué)生將來(lái)所追求的嗎？

　　學(xué)習(xí)永無(wú)止境，就像海鷗翱翔在天空中，你永遠(yuǎn)不知道天空到底有多高。一味地高飛去尋找天堂是無(wú)用的，因?yàn)槟悴⒉恢捞焯迷诤翁�。但只要你�?jīng)受了天空的歷練，在飛行上付出不懈努力，不斷地虛心向他人學(xué)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天堂其實(shí)就近在咫尺，就能達(dá)到這種完美的境界，我們也應(yīng)盡可能地去幫助更多的人飛翔到天堂。

海鷗喬納森讀后感15

　　《海鷗喬納森》作者理查德·巴赫，美國(guó)人、詩(shī)人、飛行員，本書(shū)出版于1970年，此時(shí)正值嬉皮士運(yùn)動(dòng)，本書(shū)的思想恰迎合了這一潮流。

　　海鷗喬納森從小與眾不同，當(dāng)別人早上忙于爭(zhēng)搶漁夫捕魚(yú)時(shí)灑下的面包碎吸引而來(lái)的魚(yú)時(shí)，他正忙于練習(xí)飛翔。他不明白海鷗為什么不可以低空滑翔，因此每天都練習(xí)減速，想發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。

　　他熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切，但他的舉動(dòng)沒(méi)人理解。父母勸說(shuō)他要跟隨主流，喬納森卻堅(jiān)持自己的觀念，每天不間斷地練習(xí)，并發(fā)現(xiàn)高速飛翔時(shí)之所以保持不了平衡是由于翅膀的振動(dòng)，只要靜止不動(dòng)就能平穩(wěn)。隨后，他發(fā)現(xiàn)翅膀不動(dòng)俯沖時(shí)就改變不了飛行方向，并在一次練習(xí)時(shí)不小心沖到海里去了，生命受到了嚴(yán)重的損傷，但他并不氣餒。

　　一次在回家的途中喬納森發(fā)現(xiàn)到把翅膀變小就能方便操作，于是飛翔的速度大大提高了，后來(lái)又領(lǐng)悟到控制羽毛可以改變方向。但有次練習(xí)時(shí)他沖進(jìn)了鷗群差點(diǎn)造成事故，遭到鷗群的嫉妒，被放逐出去。

　　一個(gè)鷗群追求的是穩(wěn)定和繁衍，而喬納森的做法與觀念在鷗群里是一種異類(lèi)，他積極努力地探索和追求生命的意義并不斷挑戰(zhàn)自己，跟因循守舊、固步自封的鷗群是那么地格格不入。

　　放逐后喬納森的飛翔技藝更精湛，發(fā)現(xiàn)了無(wú)聊、害怕、憤怒才是生活的大敵，并在一次飛翔的途中遇到了海鷗的精英，找到了另一個(gè)高層次的世界。但新的'地方并不是真正的天堂，也存在局限。

　　真正的天堂是什么?長(zhǎng)老“去昂”一個(gè)即將觸摸到天堂的海鷗說(shuō)：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是完美的狀態(tài)。”“完美的狀態(tài)”就是隨心所欲，追求什么都能成功，突破時(shí)空的限制。達(dá)到“完美的狀態(tài)”首先要認(rèn)識(shí)自己的局限，接著要忘記自己局限，這需要無(wú)畏的勇氣去學(xué)習(xí)。

　　后來(lái)喬納森終于突破了這個(gè)層次，因想念故鄉(xiāng)，想幫助跟他具有同樣想法的人，他回到了地球。

　　喬納森遇到了他的第一個(gè)學(xué)生，福來(lái)奇·林德，像是看到了以前的自己，他耐心教導(dǎo)，隨后又收了六個(gè)學(xué)生。

　　在學(xué)生們的飛翔技藝達(dá)到要領(lǐng)后，喬納森想回到鷗群去教導(dǎo)其他海鷗，但學(xué)生們認(rèn)為放逐了的海鷗是不能回去的，一萬(wàn)年如此從沒(méi)破例。喬納森認(rèn)為海鷗是自由的，不能被習(xí)俗所束縛，他回到了鷗群，回來(lái)時(shí)精湛的飛翔技藝震驚了整個(gè)鷗群。

　　萬(wàn)年來(lái)的保守，鷗群并沒(méi)有接納喬納森，甚至在喬納森的學(xué)生福來(lái)奇學(xué)會(huì)了高層次的技巧后，鷗群把他當(dāng)做魔鬼還想殺死他，但喬納森并沒(méi)有氣餒，在離開(kāi)地球后一直要求福來(lái)奇繼續(xù)教導(dǎo)鷗群。后來(lái)，鷗群中部分海鷗在旁邊偷偷學(xué)習(xí)，并最終影響了整個(gè)鷗群。

　　整個(gè)故事字?jǐn)?shù)很少，但傳達(dá)了一種精神，一種自我追求的精神。雖然我們的身體有許多局限，但我們的心是自由的，不應(yīng)該被自身稟賦、世俗的偏見(jiàn)所束縛，只要你向往，就應(yīng)該勇敢去追求。

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