走進(jìn)和諧的春天讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的走進(jìn)和諧的春天讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)和諧的春天讀后感1

　　暑假這段時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，知道了“和諧”和我們每個(gè)人的生活是息息相關(guān)的。我被書(shū)里面的一句句警句格言激勵(lì)著，被一篇篇美文吸引著，被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事感動(dòng)著。尤其是讀到書(shū)的最后一章“和諧社會(huì)需要人與自然和諧相處”，我的感受特別深。 “和諧”是我們?nèi)祟悓?duì)大自然的珍惜呵護(hù)，是沒(méi)有被污染的土地，是郁郁蔥蔥的大森林，也是所有自由棲息成長(zhǎng)的生命。

　　我們?nèi)祟惿�活在美麗的地球上，地球是我們共同的家園，我們應(yīng)該好好保護(hù)她，關(guān)愛(ài)她�？墒�，千萬(wàn)年來(lái)，我們?nèi)祟愔恢�道無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取，而不知道去保護(hù)她，將越來(lái)越多的污染無(wú)情地拋給了她，讓她不堪重負(fù)，造成了許多生物瀕臨滅絕，資源不斷消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……昨天，我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”，它看上去很漂亮，可我知道它是一種繁殖能力超強(qiáng)的外來(lái)物種。前幾年，就是這“一枝黃花”在我們嘉興地區(qū)四處蔓延，嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡，導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡，橘樹(shù)的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過(guò)去仔細(xì)觀察了一番，高興地說(shuō)：“還好花正開(kāi)得旺，還沒(méi)有結(jié)出種子�！闭f(shuō)完，我就用力把它連根拔起，扔進(jìn)了垃圾箱，免得小區(qū)里四處長(zhǎng)滿它。

　　其實(shí)，環(huán)保就在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，只要做個(gè)有心人，我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，彎彎腰隨手把它撿起來(lái)，分類投入垃圾箱；當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時(shí)，要記得帶上一個(gè)環(huán)保小布袋；每天早上洗完臉，要把洗臉?biāo)�保存好，這樣就可以進(jìn)行二次利用沖廁所了……就讓我們共同努力和大自然永遠(yuǎn)和諧相處！從春天，一個(gè)多么美麗的字眼，她每年都會(huì)來(lái)臨，人們每天都可以看到春天美麗的景色，感覺(jué)到春天的溫暖。但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢？美麗的春天正不象我們的'青春，那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫，屬話有說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！比藗冎挥性诔瘹馀畈�的青春時(shí)節(jié)立下美好，遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗，而學(xué)習(xí)。春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲。把小草兒，樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，不圖回報(bào)。

　　讓我們走進(jìn)春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長(zhǎng)出來(lái)一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺(jué)是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅(jiān)強(qiáng)，總是不向命運(yùn)底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎？不怕失敗，勇敢的面對(duì)挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學(xué)習(xí)，抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再考過(guò)，堅(jiān)持不懈，總會(huì)有一次會(huì)成功的。讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光，去了解春天，為人類無(wú)私的奉獻(xiàn)，卻不圖回報(bào)，勇敢面對(duì)挫折，挫而不敗，堅(jiān)持不懈地去努力。去孕育理想，為理想奮發(fā)！讓我們走進(jìn)春天！

走進(jìn)和諧的春天讀后感2

　　寒假里一個(gè)靜靜的夜晚，我坐在書(shū)桌旁，輕輕地打開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，我的眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)為構(gòu)建和諧社會(huì)獻(xiàn)出自己一份力量的無(wú)名英雄們，他們是勇敢的青年，他們是身殘志堅(jiān)的教師，他們又是溫馨的一家，他們都在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的音符。這本書(shū)使我領(lǐng)略到了“和諧的正真涵義，其中，第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》，深深地打動(dòng)了我的心。這個(gè)故事講的是一名年僅28歲的青年軍官為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江中。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。那位解放軍就是孟祥斌叔叔！

　　還有最后一章“親親家園，親親世界一篇中寫(xiě)了那些偷獵者用槍聲打破了可可西里的寧?kù)o與和諧，這些偷獵者們難道不明白毀壞這些生命，實(shí)際上就是在破壞自己生活的家園嗎？而政府官員索南達(dá)杰為了挽救可可西里的珍貴動(dòng)物——藏羚羊，在零下四十多度的嚴(yán)寒雪地里獻(xiàn)出了自己寶貴的生命�？吹竭@里，我傷心極了，我多么希望這些人能明白生命的可貴，懂得尊重地球上每一個(gè)生命，讓地球成為動(dòng)物們的樂(lè)園，讓我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)看到那青山綠水、藍(lán)天白云如果你問(wèn)我：“和諧是什么？那答案有很多：和諧，就是遇到困難時(shí)的坐懷不亂;和諧，就是講臺(tái)上老師那孜孜不倦的教誨;和諧，就是在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上那瑯瑯的讀書(shū)聲;和諧，就是親人間的'心靈相通;和諧，就是鄰里間的一個(gè)微笑;和諧，就是擁擠的公交車上的一聲“請(qǐng)坐;和諧，就是他人遇難時(shí)的見(jiàn)義勇為和諧，就是這么簡(jiǎn)單，就在我們的身邊，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)和諧的身影。

　　正是這一個(gè)個(gè)感人的故事，唱響了全社會(huì)和諧這首歌，譜寫(xiě)了社會(huì)和諧美麗的樂(lè)章。實(shí)現(xiàn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧共處，需要你我的共同參與。同學(xué)們！讓我們一起共同努力，從心做起，從我做起，從小事做起，一起走進(jìn)和諧美好的春天吧！我作為一名京都小學(xué)少先隊(duì)員，那么我應(yīng)該怎么從自己的切身行為去構(gòu)建社會(huì)作出貢獻(xiàn)呢？

　　首先，我必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守一名少先隊(duì)員要做到的各項(xiàng)要求。在各種公共場(chǎng)所做一名遵紀(jì)守法的好少年。第二，同學(xué)之間要相互團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇上有同學(xué)困難時(shí)要及時(shí)幫助他。在家里要尊敬長(zhǎng)輩，懂得感恩，幫助父母做一些力所能及的事。第三，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。要做到言而有信。第四，還要做一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。積極參加各種集體活動(dòng)，多投入到大自然的懷抱。同時(shí)，愛(ài)護(hù)各種小動(dòng)物和花草樹(shù)木，做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。閱讀完這本書(shū)，我得到了很大的收獲。在學(xué)校老師與爸爸媽媽共同的教誨下，我真正懂得了和諧社會(huì)是國(guó)家富強(qiáng)，民主振興，人民幸福安康。我希望這種和諧理念永遠(yuǎn)流傳，讓和諧彌漫我們的校園，讓和諧陪伴著我茁壯成長(zhǎng)！

走進(jìn)和諧的春天讀后感3

　　翻開(kāi)這本書(shū)，給人的是很多的震撼，有那么多的英雄楷模，也有這么多令人深思的事，使人心里久久不能平靜

　　在這本書(shū)的末尾，我看到了這篇《對(duì)“一枝黃花”說(shuō)“不”》，上面說(shuō)：“2007年9月，浙江省政府決定，從該月起實(shí)行嚴(yán)格的種子生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可制度，任何單位和個(gè)人不得擅自引進(jìn)未經(jīng)試驗(yàn)成功的外來(lái)物種。這個(gè)規(guī)定將從源頭上遏制類似加拿大一枝黃花等外來(lái)物種侵害、破壞我省的生態(tài)環(huán)境�！�

　　文章還說(shuō)“前幾年，突然出現(xiàn)在浙江的‘加拿大一枝黃花’在嘉興、寧波等地迅速蔓延，嚴(yán)重破壞了本土植被的多樣性好生態(tài)平衡，導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡，當(dāng)?shù)亻贅?shù)大面積減產(chǎn)�！�

　　讀著這篇文章，立刻讓我想到那次難忘的經(jīng)歷……去年，我媽以《嘉興日?qǐng)?bào)》特邀顧問(wèn)的身份帶著我參加了《嘉興日?qǐng)?bào)》組織的由150多名熱心的志愿者組成的清剿加拿大一枝黃花特別行動(dòng)，也就是那次，終于讓我真正看到了霸王花的“霸”字何在!

　　那天的景象是多么壯觀啊!位于南湖區(qū)七星鎮(zhèn)的湘家蕩旅游度假區(qū)，望過(guò)去茫茫一大片開(kāi)著金黃色花的植物，身高比兩個(gè)我的身高還要高!它的莖桿細(xì)的像鉛筆桿，粗的像大拇指，這就是加拿大一枝黃花!我們這些由很多年輕的大哥哥大姐姐、也有爸爸媽媽爺爺奶奶帶著孩子組成的志愿者。沒(méi)有能力將它斬草除根，只能盡一點(diǎn)微薄力量——將它折斷，減少種子的數(shù)量，盡管100多人齊上陣，半天時(shí)間這些花也只減少了一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“加拿大一枝黃花的根系很發(fā)達(dá)，連成一片，要把它連根拔除很困難，我們只能先剪掉它的花序，減少生成種子的數(shù)量，然后再噴灑除草劑，而且明年春天還要繼續(xù)噴除草劑，才能逐步控制它�！蔽衣�(tīng)了心想：“看來(lái)在加拿大一枝黃花面前，我們要做好與它長(zhǎng)期作戰(zhàn)的準(zhǔn)備�！�

　　“加拿大一枝黃花”是30年代是從加拿大引進(jìn)的觀賞花，當(dāng)時(shí)這種花兒可是只有達(dá)官貴人的庭院里才有的，見(jiàn)人就吹噓：“瞧瞧!這是從加拿大引進(jìn)的”可當(dāng)時(shí)的人們不會(huì)想到，黃花美麗的笑容下面也會(huì)藏著張猙獰的面孔……

　　當(dāng)人們看膩了以后，便將黃花棄之野外，而這時(shí)的'黃花也就釋放了，不停地瘋長(zhǎng)，迅速地占領(lǐng)了一片片土地，要知道加拿大一枝黃花生命力很強(qiáng)，一棵植株上就有2萬(wàn)多粒種子，又小又輕，還長(zhǎng)著白白的絨毛，風(fēng)一吹就到處飛揚(yáng)，落到土壤里就停下來(lái)，“住”在那里生根發(fā)芽，一片片的荒地就變成了它們的地盤(pán)，別的植物休想在那兒生存!

　　而前幾年出現(xiàn)在浙江寧波、嘉興等地的加拿大一枝黃花在迅速蔓延，嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡，造成了嚴(yán)重的后果，在我看來(lái)并不是突然出現(xiàn)的，而是當(dāng)年擅自引進(jìn)的后果。

　　今天讀了這篇文章，也更讓我體會(huì)到“從源頭上遏制類似加拿大一枝黃花等外來(lái)物種侵害、破壞生態(tài)環(huán)境”才是防止出現(xiàn)生物災(zāi)害的最有效辦法，我相信眾人拾柴火焰高，只要有更多的人關(guān)注，來(lái)努力，就能讓我們的家鄉(xiāng)——嘉興更加美麗!春天更加和諧!

走進(jìn)和諧的春天讀后感4

　　翻開(kāi)《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，給人的是多大的震撼�。∧敲炊嘤⑿凼论E！讀著讀著，我的心久久不能平靜。在這本書(shū)中讓我感觸最深的是一篇《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》的事。文章主要寫(xiě)了在金華市城南橋的燈箱廣告牌上，刊登著一位解放軍軍官的照片。英俊的臉龐微含深沉的笑意。照片旁邊有兩句話：“向孟祥斌英雄致敬：一個(gè)人感動(dòng)一座城�！泵舷楸�，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的江水中。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。正是他的一躍，使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來(lái)，彌漫于天地之間；也就是這躍，讓我們看到了另一個(gè)羅盛教。

　　其實(shí)，只要你有心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。相信大家都還記得在2008年奧運(yùn)會(huì)上是誰(shuí)和旗手姚明一起走在開(kāi)幕式的場(chǎng)景吧！那是我們汶川大地震中的小英雄---林浩。他是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。在汶川512大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。當(dāng)他們還沒(méi)來(lái)得及跑出大樓，樓層就坍塌下來(lái)了。此時(shí)，身為班長(zhǎng)的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的'成熟。在閉塞的空間中，在充滿死亡的氣息中，小林浩不但沒(méi)有被嚇哭，更難以想象的是，在這種情況下他還牢記作為班長(zhǎng)的職責(zé)。他在下面組織另外的伙伴用歌聲來(lái)驅(qū)趕死寂，安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。他們經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但他沒(méi)有自己一個(gè)人離開(kāi)，而是返回廢墟，將兩名同學(xué)艱難地拉了出來(lái)。從小林浩的這件事情中，我又一次看到了勇敢。在這樣的生死關(guān)頭，他們沒(méi)有為自己著想，心里都想著他人。

　　我在《小新說(shuō)事》里也看到過(guò)這樣的事例：那是今年夏天，正是小朋友們放暑假是時(shí)候。冬冬和兩個(gè)好朋友在家里做作業(yè)，做好了作業(yè)他們就出去玩耍。他們走到一條小河邊，冬冬說(shuō)：“天氣那么熱，我們?nèi)ズ永镉我蝗Π�！”說(shuō)完，他就做起準(zhǔn)備下水的運(yùn)動(dòng)。突然冬冬腳下一滑，隨即掉下河去。兩個(gè)小朋友一見(jiàn)這種情形都慌了手腳，嚇得面如土色,一個(gè)呆住了,還有一個(gè)便跳下去想救冬冬。可是他們倆都不會(huì)游泳。在這危難的時(shí)刻,恰好有個(gè)外地叔叔經(jīng)過(guò)這里。叔叔連褲子、衣服都沒(méi)脫就跳了下去。經(jīng)過(guò)一翻掙扎，冬冬和朋友都被救出來(lái)了。他們連聲感謝那位好心的叔叔，還邀請(qǐng)叔叔和他們一起回家換身干衣服再走�？墒鞘迨逭f(shuō)有重要的事情要辦，說(shuō)完就急匆匆地走了……

　　一滴水就能折射出太陽(yáng)的光輝。而他們，這些英雄們，在關(guān)鍵時(shí)刻奮勇救人,不圖回報(bào)。他們的鮮活事例感動(dòng)著你我；他們用行動(dòng)實(shí)踐著社會(huì)主義榮辱；他們的人品折射出和諧社會(huì)才有的光輝。

走進(jìn)和諧的春天讀后感5

　　20xx已經(jīng)離去，20xx也隨之而來(lái)。在這春意盎然的新年里，我們各個(gè)歡天喜地，各個(gè)樂(lè)聲激昂。

　　帶著這種歡騰，帶著這種激昂，我翻開(kāi)了《走進(jìn)和諧春天》這本書(shū)。我讀著《走進(jìn)和諧春天》，眼睛時(shí)常不禁濕潤(rùn)起來(lái)。我知道在歡天喜地新年里是不應(yīng)該哭的，但我實(shí)在不能夠忍住自己那份激動(dòng)。

　　讀完書(shū)，我懷這感動(dòng)合上了它。閉目沉思那一個(gè)個(gè)如電影般閃過(guò)我腦海的故事。其中另我最刻骨銘心的是《愛(ài)，與死神賽跑》。毛陳冰，一位平凡的女大學(xué)生，從網(wǎng)上獲悉貴州有一名和她的稀有血型相同的農(nóng)村婦女，生命危在旦夕。她不經(jīng)多想，立即以飛奔的速度從杭州趕往貴州，腦子里只有一個(gè)念頭——救人。由于路程遙遠(yuǎn)再加上一直都沒(méi)休息好，抽血時(shí)，她曾兩次昏厥，但她仍然堅(jiān)持要抽400毫升的血給患者。生命之花再一次綻放出了燦爛動(dòng)人的笑容，患者楊昌花得救了。

　　看完故事后，我一直都在思考同一個(gè)問(wèn)題。為什么毛陳冰會(huì)毫不猶豫，不顧自己生命危險(xiǎn)的去就這么一個(gè)陌生人？是愛(ài)，因?yàn)閻?ài)使她有了動(dòng)力，因?yàn)閻?ài)使她有了憐憫心。人生在世，每個(gè)人多多少少都會(huì)有坎坷，自強(qiáng)自立固然重要，但獨(dú)木不成林，樹(shù)多成林才不怕風(fēng)。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！這令我再次想起了那事過(guò)已久的汶川大地震。8.0級(jí)的地震摧毀了一切。但蒼天無(wú)情人有情，人在青山在。全世界人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，以捐款、捐物等方法來(lái)援助災(zāi)區(qū)人民。一個(gè)個(gè)感人肺腑，扣人心弦的故事令我們心潮澎湃，也讓我真正的感受到“一方有難，八方支援”真正的含義。

　　孟子也說(shuō)過(guò)，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。每一個(gè)孩童的.心靈都像一座花園，需要愛(ài)與行動(dòng)的好好耕耘，讓自己心靈的花園能夠四季長(zhǎng)青，能夠鮮花怒放。而在這一點(diǎn)上，我做得還不夠好。以前，在我們的班級(jí)里，如果哪位同學(xué)遇到了學(xué)習(xí)上的困難，我總是熱心幫助，有求必應(yīng)，但著只是對(duì)于成績(jī)好，熱心腸，不愛(ài)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，但對(duì)于那些調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)幫別人的同學(xué)，就恰恰相反了�？煽赐辍蹲哌M(jìn)和諧的春天》我的想法就完全改變了。毛陳冰對(duì)一位農(nóng)村婦女非親非故，卻愿意舍命相救。而我對(duì)一位跟我同窗多年的同學(xué)就不能拔刀相助嗎？雖然有些同學(xué)比較斤斤計(jì)較，比較調(diào)皮搗蛋，可是人都有缺點(diǎn)，沒(méi)有人是十全十美的。但如果我們能用自己的愛(ài)“化戾氣為和諧”，那么，再大的困難，再大的誤會(huì)都能一并消除。況且長(zhǎng)輩們不也常教導(dǎo)我們“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的嗎？

　　《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)，讓我真真正正地領(lǐng)略到了愛(ài)與和諧的力量。如果有人再問(wèn)我：“人間什么最珍貴。”我一定毫不猶豫地回答：“是愛(ài)，是和諧”。愛(ài)，是千百年世界滄桑歷史長(zhǎng)河中最美的語(yǔ)言；和諧，開(kāi)出了我們生命中最璀璨的花朵；愛(ài)與和諧，奏響了祖國(guó)這個(gè)大家庭中最和諧的，最美妙的交響樂(lè)！讓我們手拉手，心連心，一起創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)與和諧的社會(huì)吧！

走進(jìn)和諧的春天讀后感6

　　書(shū)中的文章每一篇都讓我很感動(dòng)，其中讓我受益匪淺的是《愛(ài)與死神賽跑》這一篇文章。文中的女孩獨(dú)自一人來(lái)到人生地不熟的異地他鄉(xiāng)——貴州，只是為了幫助一名和她一樣有著稀有血型農(nóng)村孕婦楊昌花。院方見(jiàn)女孩身體單薄,又沒(méi)有休息好，勉強(qiáng)同意先抽100毫升血,她卻堅(jiān)持要抽400毫升。當(dāng)抽到100毫升的時(shí)候,她出現(xiàn)了昏厥。一個(gè)多小時(shí)后,她醒了,一再說(shuō)自己身體很棒沒(méi)事的,醫(yī)生又開(kāi)始抽血,抽到240毫升時(shí),她面色蒼白,又出現(xiàn)虛脫反應(yīng),但她仍然堅(jiān)持著：“救人要緊,請(qǐng)快點(diǎn)抽我的血！”更令人贊嘆的是女孩做好事不留名，楊昌花一家在女孩的獻(xiàn)血證上才得知這個(gè)滿懷愛(ài)心、無(wú)私奉獻(xiàn)的女孩是中國(guó)美術(shù)學(xué)院的學(xué)生毛陳冰，而毛陳冰卻說(shuō)：“不肯透露姓名是因?yàn)椤�做好事不留�?是人之常情�！�”

　　多么樸實(shí)的一句話，多么感人的一句話！讓我感動(dòng)的不僅僅是千里迢迢去獻(xiàn)血的義舉，當(dāng)毛陳冰在得知楊昌花因?yàn)樯�產(chǎn)大出血而生命危在旦夕時(shí)，便義無(wú)反顧地踏上了人生的第一次遠(yuǎn)征，輾轉(zhuǎn)的.行程是20歲的毛冰陳此前從未經(jīng)歷過(guò)的：第一次一個(gè)人坐火車到上海、第一次坐飛機(jī)到貴陽(yáng)、第一次在外地陌生人家里住宿、第一次顛簸11個(gè)小時(shí)的汽車再走山路到黎平……但是“救人要緊”的念頭讓她不顧一切，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。更讓人感動(dòng)的是毛陳冰做好事不留名，采血完成后，她婉拒了院方的酬謝，匆匆趕回學(xué)校。多么質(zhì)樸的行為卻又是多么高尚的品德，毛陳冰就像一只蠟燭，照亮他人，默默地燃燒自己。如果我們每一個(gè)人都在別人需要幫助的時(shí)候，能伸出援助之手，那世界就會(huì)變得更美好、更和諧。

　　其實(shí)和諧就在我們身邊，不需要我們做驚天動(dòng)地的大事，不需要說(shuō)感天動(dòng)地的贊言。和諧在汶川地震的廢墟里不顧一切解救他人的沖勁中，它還在你俯下身送給乞丐一元錢的幫助中；和諧在毛陳冰千里迢迢去獻(xiàn)血的義舉中，它還在同學(xué)忘帶文具盒時(shí)你遞上的一支鉛筆行為中……

　　有一次，我做值日生，因?yàn)閯e的同學(xué)沒(méi)空去倒垃圾，我正好擦完桌子，就主動(dòng)去倒垃圾了。垃圾裝了滿滿一袋，我不得不彎著腰，用兩只手才把垃圾拎起來(lái)。為了節(jié)省時(shí)間我快步走向倒垃圾的地方，在離垃圾桶不遠(yuǎn)處，突然，垃圾袋被一支鉛筆捅破了，垃圾爭(zhēng)先恐后地沖破垃圾袋，撒滿了一地，同學(xué)們吃剩的蘋(píng)果核滾到了幾米外，紙屑被風(fēng)一吹四處飛撒，揚(yáng)起的灰塵嗆到了我的鼻子里。我呆了幾秒鐘，趕快收拾這個(gè)爛攤子。可是垃圾根本不聽(tīng)我的話，仍然四處飛揚(yáng)，我手忙腳亂，卻欲速則不達(dá)，面對(duì)一地的垃圾一臉無(wú)奈。正在這時(shí)，一個(gè)三年級(jí)的女生看見(jiàn)了我的窘態(tài)，她二話不說(shuō)，蹲下身手腳麻利地?fù)炱鹄�圾。很快，一地的垃圾被我們兩個(gè)撿完了。我剛想跟她說(shuō)聲謝謝，她已經(jīng)蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。望到她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的內(nèi)心仿佛有一陣春風(fēng)拂過(guò)，濃濃的暖意溢滿心田。她的行為讓我感受到了和諧就在我們的身邊，就在我們不經(jīng)意的給予別人的快樂(lè)中。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香，和諧就似縷縷春風(fēng)吹暖心田；給予別人，快樂(lè)自己，和諧就會(huì)常駐我們的心間。

走進(jìn)和諧的春天讀后感7

　　——《走進(jìn)和諧的春天》讀后感

　　寒假里，我按照學(xué)校大隊(duì)部的要求，認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》一書(shū)。讀完全書(shū)，我基本明白了“和諧”涵義，也懂得了建立和諧社會(huì)也不僅需要民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧共處，而且還需要人的奉獻(xiàn)。書(shū)的第6章“親親家園，親親世界”講述的一個(gè)故事《魂歸可可西里》讓我深受感動(dòng)。

　　可可西里，在蒙古語(yǔ)中意思是美麗的青山、美麗的少女，她位于青藏高原西北部，平均海拔5000米以上，面積有8、33平方公里，是中國(guó)最大的、也是最后一塊保留著原始狀態(tài)的自然之地。在這片土地上曾經(jīng)生活著十萬(wàn)多只美麗的藏羚羊，它們是可可西里的驕傲，也是那里的特有物種、國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。藏羚羊有著精靈一般的身材，優(yōu)美得飛翔一樣的跑姿，非�？蓯�(ài)。這個(gè)故事講的是：千萬(wàn)年來(lái)，可可西里處在寧?kù)o與和諧之中�？墒钱�(dāng)一些藏羚羊盜獵者出現(xiàn)在可可西里，往日的寧?kù)o與和諧被打破了。1992年，時(shí)任青海治多縣委副書(shū)記的索南達(dá)杰組建了我國(guó)第一支武裝反偷獵隊(duì)伍——西部工委。在任職期間，他12次進(jìn)入可可西里無(wú)人區(qū)，成為可可西里野生動(dòng)物保護(hù)第一人。1994年1月8日，天氣異常寒冷，足有零下三、四十?dāng)z氏度。索南達(dá)杰和他的隊(duì)員們幾乎兩天兩夜沒(méi)吃沒(méi)喝的追捕，終于在可可西里泉水河附近華獲抓獲了20個(gè)偷獵者，繳獲了1800多張藏羚羊皮。盜獵者為了奪回藏羚羊皮，找了一個(gè)機(jī)會(huì)，與索南達(dá)杰帶領(lǐng)的隊(duì)伍展開(kāi)一場(chǎng)惡戰(zhàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，索南達(dá)杰不幸英勇?tīng)奚�。幾天后，�?dāng)救援人員趕到的時(shí)候，零下四十多攝氏度的嚴(yán)寒已經(jīng)把索南達(dá)杰凍成了一尊正在射擊的不屈冰雕。那一年，他剛好40歲，正當(dāng)人生的盛年。

　　讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)野生動(dòng)物和人類是好朋友，需要互相的關(guān)愛(ài)和互相的幫助，我們要去保護(hù)它們，讓它們和我們一起共同的在地球上生活下去。一位為藏羚羊而犧牲的政府官員——索南達(dá)杰為了不讓可愛(ài)的野生動(dòng)物慘遭獵殺，維護(hù)人與自然的和諧，不惜奉獻(xiàn)出自己的生命，他的行為是多么崇高啊。他用生命喚起了成千上萬(wàn)人對(duì)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊的關(guān)注，更多人繼承了他未竟的`事業(yè)。這也讓我懂得：要做到人與自然和諧相處并非人人明理、事事如意，有時(shí)候還要付出鮮血甚至生命的代價(jià)。對(duì)于那些為此付出心血的人們，我們要心存感激。多少年來(lái)我們?nèi)祟愂抢��?duì)于大自然的，所以我們要善待我們賴以生存的自然環(huán)境，善待這個(gè)環(huán)境中的其它生命。

　　可可西里是許多人向往的地方，我想她的美麗不僅在于她的神秘，更重要的是她又一次喚醒了人們保護(hù)大自然的意識(shí)。我想，只要從我做起、從現(xiàn)在做起，像愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣愛(ài)護(hù)大自然，人類和自然界中的一切生命就能和諧共處，共同享受大自然賜予我們的美好生活！

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