團隊管理讀后感

時間：2024-06-14 12:09:35 讀后感我要投稿

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團隊管理讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的團隊管理讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團隊管理讀后感

團隊管理讀后感1

　　讀完《團隊管理》一書，發(fā)現(xiàn)這是一個簡單直接而又令人困惑的命題。說簡單，因為團隊無非只有三個條件：自主性，思考性和協(xié)助性。但在實際的執(zhí)行中，會遇到很多實際的問題。即，你明明身在團隊，卻感受不到一支成熟強大的團隊的支撐，經(jīng)常孤軍奮戰(zhàn)，陷入苦斗，多倍付出，卻只能得到可憐少之回報。

　　企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子是帶領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊，領(lǐng)導(dǎo)班子的好壞，在企業(yè)的團隊管理過程中有著重要的作用。團結(jié)的班子才能使一個單位、一個部門部門更好的開展工作。班子成員應(yīng)該多溝通交流，建立互相信任、互相尊重、互相關(guān)心、互敬互愛的良好合作關(guān)系。一個領(lǐng)導(dǎo)班子就那么幾個人，如果這幾個人都團結(jié)不到一起，整個隊伍也不見得能團結(jié)到一起，產(chǎn)生強大的團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。一個團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)團隊，能在困難面前，互相鼓勵，互相扶持，互相信任，凝聚團隊所有人的力量，共度難關(guān)。如果大家不能互相信任，困難面前各自都為自己著想，一盤散沙，那么團隊凝聚力就無從談起了。

　　確定團隊的發(fā)展目標(biāo)，就是為團隊所有人，確定發(fā)展方向，努力方向，奮斗方向。如果目標(biāo)不明確，方向不清晰，或者同時出現(xiàn)幾個目標(biāo)并存的現(xiàn)象，那么員工工作的時候，就會拿不準(zhǔn)工作方向，很難凝聚所有員工的力量去實現(xiàn)目標(biāo)，甚至?xí)霈F(xiàn)管理混亂的現(xiàn)象。確定明確的發(fā)展目標(biāo)，樹立員工認(rèn)同的企業(yè)愿景，分析團隊成員每個人所扮演的角色，讓每個人找準(zhǔn)自己的位置，不同的職能部門，不同的員工在工作中形成一股合力，從而更好的發(fā)揮團隊的力量，表現(xiàn)出知識與技能的聚合作用，從而更好的促進(jìn)目標(biāo)的完成。沒有完美的個人，只有完美的.團隊。員工隊伍管理中退隊意識的培養(yǎng)很重要，這也是帶隊伍的關(guān)鍵所在。如果沒有一個相互信任、高效協(xié)作的團隊，只借助個人的力量，即使再完美，也很難找創(chuàng)造很高的價值，要讓所有關(guān)公明白每個人的成功都是靠別人，靠組織，而不是只靠自己。時代需要英雄但是時代更需要完美的團隊。

　　什么叫團隊？團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。比如說美賽達(dá)就是一個團隊，能在這個高效的團隊中工作實踐，并結(jié)合理論的培訓(xùn)使我在團隊的管理中學(xué)到這樣的知識：

　　首先，為什么要組建一支團隊？團隊擁有一個明確且高于個人的目標(biāo)，有著一套完整的規(guī)劃及工作流程，并在工作過程中不斷的積累經(jīng)驗，使之取得重大的成果，以上種種決定了團隊的重要性，任憑一個人如何的努力是建設(shè)不起長城的，但并不是每支團隊都有能力創(chuàng)建長城，主要體現(xiàn)在團隊的組成及領(lǐng)導(dǎo)，目標(biāo)方向和團隊規(guī)模的確定，人員能力要求及任務(wù)分工確認(rèn)，還有人員培訓(xùn)等。當(dāng)你處理好以上幾點，你就能擁有了一支能處理任務(wù)的團隊。

　　讓團隊里的成員發(fā)揮個人的優(yōu)勢，這是高效管理團隊的重點。團隊必須是和諧的，這就要求隊員們有著共同的方向，能團結(jié)一致、齊心協(xié)力的去完成這項任務(wù)，良好的溝通能力是解決復(fù)雜問題的金鑰匙，隊員在和諧的工作氛圍中使用高效的工作流程辦事就如虎添翼一般。團隊領(lǐng)導(dǎo)是環(huán)境氛圍的創(chuàng)建者，在這里，他必須承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)，形成一套行之有效的規(guī)范，并合理的調(diào)配人員，能對決策做出果斷的判斷，在你把團隊當(dāng)成一切并不顧及自身利益的時候，你的榜樣將在團隊隊員心目中得到肯定及敬佩。

　　團隊是基于不同基礎(chǔ)的人而建立，有些時候每個人的出發(fā)點不相同，便會產(chǎn)生截然不同的結(jié)局，如意見分岐、理解錯誤、分門結(jié)派、以及個人矛盾都有可能導(dǎo)致團隊的目標(biāo)方向偏移，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要擁有協(xié)調(diào)并處理矛盾的能力，除此以外領(lǐng)導(dǎo)者還要懂得正視自己的過失，檢討自身的不足，能使用正確的方法化解團隊中的內(nèi)部問題，并要學(xué)會運用恰當(dāng)?shù)目冃Э己藖砑ぐl(fā)隊員的工作熱情。

團隊管理讀后感2

　　最近讀了《團隊管理的49個細(xì)節(jié)》一書，該書主要是針對企業(yè)管理過程中團隊管理的方法技巧做了一些闡述，讀完之后感覺受益匪淺。讓我想起了聯(lián)想集團董事長柳傳志說的管理三要素：“建班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍”。結(jié)合聯(lián)合服飾團隊建設(shè)和管理，有些體會愿與大家分享。

　　企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子是帶領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊，領(lǐng)導(dǎo)班子的好壞，在企業(yè)的團隊管理過程中有著重要的作用，團結(jié)的班子才能使一個單位、一個部門更好地開展工作，班子成員應(yīng)該多溝通交流，建立互相信任、互相尊重、互相關(guān)心、互敬互愛的良好合作關(guān)系，一個領(lǐng)導(dǎo)班子就那么幾個人，如果這幾個人都團結(jié)不到一起，整個隊伍也不見得能團結(jié)到一起，產(chǎn)生強大的團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。一個團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)團隊，能在困難面前，互相鼓勵，互相扶持，互相信任，凝聚團隊所有人的力量，共度難關(guān)。如果大家不能互相信任，困難面前各自都為自己著想，一盤散沙，那么團隊凝聚力就無從談起了。

　　沒有完美的個人，只有完美的團隊。員工隊伍管理中團隊意識的培養(yǎng)很重要，這也是帶隊伍的關(guān)鍵所在。如果沒有一個相互信任、高效協(xié)作的團隊，只借助個人的力量，即使再完美，也難以創(chuàng)造很高的價值。要讓團隊中的每一個人明白每個人的成功都是靠別人，靠組織，而不是只靠自己。

　　時代需要英雄但是時代更需要完美的團隊。愿我們的聯(lián)合服飾能夠打造成為這樣的團隊。

團隊管理讀后感3

　　近段時間讀了韋昌勇主編的《學(xué)校團隊管理》，感想頗多，也使我聯(lián)想到了一則寓言：

　　一只蚊子小心翼翼地飛到某人的左手上，環(huán)顧四周，確信沒有危險了，于是就咬了下去。左手感覺到強烈的疼痛和奇癢，難以忍受，于是對右手說：“兄弟，看在我們是鄰居的份兒上，你幫幫我，把叮在我身上的蚊子打死吧�！庇沂致唤�(jīng)心地朝左手看了一眼，說：“那不行，你知道我打死一只蚊子要花費我多大的力氣嗎？反正我沒讓蚊子叮，我才不管呢。”這番對話被蚊子聽到了，喜出望外，肆無忌憚地吸著左手的鮮血，直到小肚子被撐得鼓鼓的才滿意地飛走了。

　　不一會兒，這只蚊子感覺又有些餓了，飛了回來，這次它叮在了右手上，右手感到一陣的疼痛，接著奇癢難忍，一看，原來是蚊子正在叮咬自己，抬頭看了一下左手，真想請他幫忙把這只討厭的蚊子打死，可是一想到剛才對待左手的態(tài)度，話到嘴邊又咽了回去。但是疼痛和奇癢令右手實在無法忍受了，終于厚著臉皮，對左手說：“老兄，你看現(xiàn)在這只蚊子在叮我，我剛才真的是沒有感覺到這么難受，求你幫幫我，打死它吧，剛才是我對不住你�！弊笫忠恍�，說道：“那不行，你知道我打死一只蚊子要花費多大的力氣嗎？反正現(xiàn)在蚊子也沒叮我�！庇沂种缓脤擂蔚匦α诵�，嘆了一口氣，獨自忍受著蚊子給自己帶來的痛苦。這只蚊子聽到這里，高興地手舞足蹈，吃得津津有味，然后非常滿意地“嗡嗡嗡”唱起了歌。

　　寓言點評：

　　右手不幫左手，是因為當(dāng)時蚊子沒有叮咬自己；后來，左手不幫右手，是因為左手在報復(fù)剛才右手生硬的態(tài)度。當(dāng)蚊子遇到這么一對兒不互相協(xié)作的伙伴時，今后是不會再餓肚皮了。

　　管理啟示：

　　學(xué)校的制度建設(shè)確定了各個部門、工作職位之間的明確分工。然而正是由于部門之間、崗位之間職責(zé)權(quán)力明確，互相推諉、推卸責(zé)任等影響工作績效的情況會時有發(fā)生。教學(xué)、后勤互不干涉，教務(wù)、教研互不搭界……教職工是“各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜”，這對學(xué)校的發(fā)展是非常不利的，對團隊互助的漠視就象無形的“軟肋”和“短板”，輕者使學(xué)校管理層的宏圖大略落空，重者動搖學(xué)校根基，人心渙散，對社會、學(xué)校和教職工都是一個災(zāi)難。這就為學(xué)校管理者提出了一個課題：如何進(jìn)行團隊管理，讓部門和教職工之間互相幫助？我們認(rèn)為，學(xué)校團隊管理、加強團隊協(xié)作的執(zhí)行力，至少應(yīng)該做到以下三點：

　　1、打造富有凝聚力的學(xué)校團隊文化。發(fā)揮團隊文化塑造價值和傳遞價值的雙重作用，深入教職工內(nèi)心，使教職工緊緊團結(jié)在學(xué)校發(fā)展這一面共同利益的旗幟下，榮辱于共。為及時消除團隊內(nèi)耗，要建立健全學(xué)校執(zhí)行規(guī)程和約束機制，賞罰分明，提高教職工工作激情；通過一次次健康向上、不斷創(chuàng)新的活動載體，營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒，激發(fā)工作熱情，形成一個共同的工作價值觀。使教職工發(fā)現(xiàn)問題主動協(xié)調(diào)溝通，同事之間互相鼓勵、互相幫助，少說“這不是我的事”，遇到力所能及的問題發(fā)揮“當(dāng)仁不讓”的精神，促使不同的分力最終成為推動學(xué)校前進(jìn)的合力，達(dá)成學(xué)校發(fā)展建設(shè)的目標(biāo)。

　　2、提高學(xué)校教職工團隊的素質(zhì)。要根據(jù)不斷變化的新情況，幫助教職工樹立克服“慣性”的信念，敢于拋棄眼前的利益與安適，不僅在別人找你尋求幫助時提供力所能及的幫助，還要時時找機會主動幫助同事，自己掌握的那些技能和信息是別人所需要的，就應(yīng)當(dāng)主動提供給別人；與時俱進(jìn)地提升教職工的團隊自豪感，主動適應(yīng)形勢的'轉(zhuǎn)折與多變，認(rèn)清自己所處的位置，提高教職工的應(yīng)變、創(chuàng)新和執(zhí)行能力；還要在計劃的執(zhí)行中加強對能勝任工作的優(yōu)秀教職工的關(guān)懷與培養(yǎng)，塑造出有強烈責(zé)任感、有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)、有高品位修養(yǎng)和強執(zhí)行力的中層領(lǐng)導(dǎo)，使之成為執(zhí)行學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的中流砥柱；部門、教職工之間進(jìn)行廣泛而有針對性的溝通和交流，共同分享經(jīng)驗，不斷總結(jié)教訓(xùn)。

　　3、促進(jìn)崗位間的溝通協(xié)調(diào)。幾乎所有的矛盾都是由于溝通不暢而產(chǎn)生的，如果溝通不好的話，就無法進(jìn)行有效的執(zhí)行，很容易讓教職工產(chǎn)生消極的心理，嚴(yán)重的削弱了團隊的戰(zhàn)斗力，也就談不上決勝教育市場了！無論領(lǐng)導(dǎo)與教工、本部門與其他部門，都不能等出了問題、有了矛盾、影響了工作和感情之后才被動地去溝通。每個人都要主動地率先把心交出去，特別是站在對方的角度想一想他的感受和想法，用真心換回真情。學(xué)校在進(jìn)行崗位設(shè)置的時候，對承擔(dān)的責(zé)任要進(jìn)行主責(zé)、部分和支持的劃分，使崗位之間的責(zé)任不交叉、沒有空白。避免某一個責(zé)任張同志是主責(zé)，李同志也是主責(zé)，兩個人分不清到底誰是主責(zé)，出了事誰負(fù)主要責(zé)任，在工作中誰主動，以實現(xiàn)最有效的配合。

　　綜上，學(xué)校的發(fā)展，教職工個人的成功，都需要我們樹立團隊協(xié)作意識，全力打造學(xué)校團隊的執(zhí)行力。如此，左手右手合力，打死蚊子，實現(xiàn)雙贏！

團隊管理讀后感4

　　局團委開展的“讀書漂流”活動，很好，讓書香在小浪底建管局的團員青年中飄溢，成為大家的夏季書海“漂流”，陶冶情操，豐富生活。

　　綜合效勞中心20xx年度工作會議上給每位職工發(fā)放了一本著名管理培訓(xùn)大師余世維寫的《打造高績效團隊》，意在催促大家多看書，總結(jié)提高促進(jìn)工作。綜合效勞中心團支部作為“讀書漂流”的首選書籍，給每位團員青年推薦閱讀。我仔細(xì)閱讀了這本書，下面談?wù)勛约旱淖x書心得：

　　團隊，英文中叫做“Team”，指為了實現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個體所組成的正式組織。團隊類型分為：參謀型、伙伴型、教練型，具有自主性、思考性、協(xié)作性三要素。而要打造一支高績效的團隊，需要通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的團隊精神、企業(yè)文化、企業(yè)鼓勵。

　　古人云，下者用己之力，中者用人之力，上者用人之智。全書成功闡述了一個主題，但凡優(yōu)秀的企業(yè)，必定有一個集眾人之智的團隊。一個企業(yè)的成功絕不是公司領(lǐng)導(dǎo)單個人的成功，而是公司整個團隊的成功。余教授不愧為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的大師，全書娓娓而談，通過鮮活的案例把如何打造高績效型團隊講解的細(xì)致入微，是企業(yè)作為團隊建立的很好素材。

　　“管好民生工程，謀求多元開展”，我局今后的開展方向已經(jīng)指明，如何向著這個目標(biāo)更好地推進(jìn)各項事業(yè)，學(xué)習(xí)型團隊建立提供了一個很好的思路。大家有時間不妨一讀，對促進(jìn)工作和關(guān)于人生課題的思考均會有所裨益。

　　學(xué)習(xí)余世維博士《打造高績效團隊》后，對此感悟頗深，給了我一個全新的詮釋，現(xiàn)將有些感想付諸筆端，與同學(xué)們分享。

　　打造高績效團隊，首先要懂得何為“團隊”，“團隊”即每個員工都能自主自發(fā)的思考、行動，并積極與他人合作。團隊要具備三個條件，即：自主性，思考性，協(xié)作性。

　　一個團隊要做到高績效，首先這個團隊的員工要具備自主性，做到心中有團隊。高績效團隊強調(diào)一種主動精神，沒有人要求和脅迫。心中有團隊的人是不分年齡大小，資質(zhì)深淺的。雷鋒曾說過一句話：“一滴水只有放在大海里才不會干涸，一個人只有和團隊融合在一起才能更有力量”。團隊里的每個人要有自動自發(fā)的精神，團隊要想方設(shè)法調(diào)動起職工的積極性，變“要我做”為“我要做”，那樣對同一項工作就會有截然不同的兩種結(jié)果。如果每名員工都能把自己份內(nèi)的工作看成是自己的事情，每個人對待工作都追求一個最好的效果，那么就沒有完成工作，就沒有解決不了的問題，也就沒有那么多隨處可見的`浪費與破壞。

　　團隊的自主性也表達(dá)在上下級之間的主動反響、主動溝通、主動關(guān)切。如果大家都能做到這一點，工作就不會有盲區(qū)、疏忽，就不會有溝通不了的問題，更不會有那么多需要上級主管來出面解決的矛盾。俗話說：三個臭皮匠，抵上一個諸葛亮，一個人的能力、精力是有限的，而大家共同的智慧那么是無可估量的，主動反響、互相溝通可以防止延誤解決問題的最正確時機，以免對企業(yè)造成不必要的經(jīng)濟損失。其次作為一個團隊要有思考性。其表現(xiàn)在讓每名員工都用心地去發(fā)現(xiàn)工作中的缺乏之處，反思自身及本部門的工作還存在著什么問題，任何問題都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，部門領(lǐng)導(dǎo)的答案也不一定是最正確的答案，這時就要集思廣益，從中選出大家公認(rèn)的方案，只有這樣才能挖掘、發(fā)揮團隊的潛能。

　　在團隊中，除每個成員要積極主動地工作外，還要善于思考，其表現(xiàn)在讓每名員工都用心地去發(fā)現(xiàn)工作中的缺乏之處，反思自身及本部門的工作還存在著什么問題，要用自己的思維、經(jīng)歷和知識對感官上的事物進(jìn)展深層次的考慮，以此來對現(xiàn)有的問題進(jìn)展改進(jìn)和創(chuàng)新。任何問題都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，部門領(lǐng)導(dǎo)的答案也不一定是最正確的答案，如果只憑領(lǐng)導(dǎo)冥思苦想，其他成員不能用自己的思維方式來判別，那工作完成起來就沒有創(chuàng)新，慢慢地會形成員工的惰性，對工作失去了激情。要集思廣益，從中選出大家公認(rèn)的方案，只有這樣才能挖掘、發(fā)揮團隊的潛能。同時團隊成員還要學(xué)會勇于面對批評，善于總結(jié)經(jīng)歷，充分汲取領(lǐng)導(dǎo)不滿意的原因，在批評中思考，在思考中進(jìn)步，才可以最大化地發(fā)揮個體的專長，提升管理品質(zhì)。

　　最后作為一個團隊要有協(xié)作性。只要是工作就沒有孤立性，就必須有內(nèi)部客戶與外部客戶，換言之就必須與人交往。要加強互助、協(xié)作和支持，必須拋棄“自私、自我、自大”的狹隘觀念。一個團隊如果不團結(jié)協(xié)作，工作高效就是紙上談兵。所以我們要樹立“大局意識”，由集團公司到屬下的公司工程部，進(jìn)一步到一個國家都是一個團隊或大或小的縮影，任何一個團隊都應(yīng)該有自己的精神，正因為有了這種精神才能夠鼓勵員工忘我工作；才能引導(dǎo)團隊從一個臺階上升到另一個臺階；才能在面對四川大地震時民萬眾一心，眾志成城，共度難關(guān)；才能化災(zāi)難為溫暖，演繹出一幕幕感人肺腑的故事。人的社會屬性決定了每個人都離不開團隊，團隊能讓一個班組更和諧，能讓一個部門更溫暖，能讓一個企業(yè)更強大，這需要大家的共同努力，包括你、我、他。一切以大局為重，必要時要犧牲小我的利益來服從大局的利益，共同為業(yè)務(wù)的開展和穩(wěn)定奉獻(xiàn)力量。

團隊管理讀后感5

　　時隔多日，再讀《大道至簡》，想要在書中急需找到一些編程世界的啟發(fā)�！洞蟮乐梁啞贰獔F隊缺乏的不只是管理，闡述了一個團隊，必須要具備的是一個完善的管理機構(gòu)，但最重要的卻是一個團隊最為一個真正的團隊的配合一協(xié)作，這對軟件公司組建新團隊，管理團隊都有非常的指導(dǎo)意義。

　　如何才能開展一個好的團隊？在文章中作者指出，一個良好的團隊不應(yīng)少于三個人，這樣才能符合團隊的主從，監(jiān)視，和責(zé)任的根本特性。然而一個團隊需要一個領(lǐng)導(dǎo)者，一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者起到的`是領(lǐng)導(dǎo)的地位，但絕不是用蠻力而不用腦子的，畢竟現(xiàn)在一個人要去完成一個大的工程是幾乎不太可能的了，沒有人有那么多的精力，也沒有人有那么多的靈感和想法。所以一個；領(lǐng)導(dǎo)者與團隊中其他人的合作是極其重要的。

　　俗話說：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。就像我們一個團隊一樣，如果我們?nèi)慷枷胫祽�，什么都不想做，什么都覺得應(yīng)該別人去做，那么我們會就像那三個和尚一樣最后什么成果，什么成就都沒有。只有干等著，干坐著。只有有了確定的團隊模式，才能尋求相應(yīng)的管理制度，且才能把這樣的制度實施在團隊上。然而制度的實施要表達(dá)人性化和公平性，不然再完善的制度也會使員工怨聲載道。

　　綜合看到的這些，有一點小的想法：兩人相從，三人為眾，三人方能稱為團隊，因為三人方有主從、監(jiān)視、責(zé)任，其次就是工程的成功取決于工程經(jīng)理的經(jīng)歷，因為工程的成功與否有兩個指標(biāo)：工程完成時間和工程完成質(zhì)量，而工程經(jīng)理掌控著工程的時間與質(zhì)量。在以后的就業(yè)中，入職進(jìn)入公司，公司的制度必須有與之相適應(yīng)的體系構(gòu)造，如果沒有適宜的體系構(gòu)造，制度再先進(jìn)也是白搭。正所謂，皮之不存，毛將焉附。所以改進(jìn)制度，構(gòu)造體系也必須有相應(yīng)的改進(jìn)。還有就是，人性化表達(dá)，不知者不為過，當(dāng)員工犯錯時領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)問問自己，我做過相關(guān)的培訓(xùn)和提示嗎。沒有的話，員工就沒有過錯，假設(shè)是強加到員工頭上，那就等著員工辭職吧。這就是，公平性表達(dá)，制度面前一律平等，員工遵守制度，而領(lǐng)導(dǎo)不遵守，那還要制度做什么。大家只會把制度當(dāng)做玩笑，以玩笑來約束員工，那這個公司不倒閉更待何時。當(dāng)將任何錯誤歸咎于員工之前，領(lǐng)導(dǎo)要先想想是不是自己的管理出了問題。所以說，工程經(jīng)理應(yīng)當(dāng)明確自己做事時的角色。不同的角色做不同事情，不同的決定。分清團隊內(nèi)協(xié)作、團隊內(nèi)管理、團隊外協(xié)作。

　　當(dāng)以后入職做到工程經(jīng)理時，要做到分工明確，這樣才能保證工程的進(jìn)展與質(zhì)量。彈性分工那是伯樂做的事情。工程經(jīng)理要做的是管理，不是伯樂。彈性分工是指把某人沒做過或沒經(jīng)歷的工作交給某人去做。

團隊管理讀后感6

　　“有一種頂級的魅力，叫會說話”，說的就是溝通和交流。溝通和交流是一種能力，每個公司中層都是上層領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)員工溝通的紐帶，對一個公司發(fā)展()尤其重要。暢通有效的溝通和交流，既可以準(zhǔn)確領(lǐng)會和傳達(dá)上級精神，及時落實任務(wù)、消除磨擦、化解矛盾、避免沖突，發(fā)揮團隊和管理的最佳效能，又能提高工作效率。因此，要在今后的工作中不斷加強個人的溝通和交流能力。

　　公司是我們工作和實現(xiàn)自我價值的`地方，公司的利益與我們每個人都息息相關(guān)，應(yīng)該從本質(zhì)上認(rèn)識到公司的利益高于一切。作為公司的一分子，要努力維護公司的利益，把公司的利益擺在日常工作的第一位上，以高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以老板的身份去做每一件事，要清楚認(rèn)識到，公司受損時，個人利益也會受到損失。樹立共同的目標(biāo)，用心做事，并朝著同一個方向去努力，心往一處想，力往一處出，這是成為優(yōu)秀員應(yīng)有的工作態(tài)度。

團隊管理讀后感7

　　《打造高績效團隊》作者是蜚聲國內(nèi)外的華人實戰(zhàn)型培訓(xùn)專家余世維博士。拿到書籍的那天，翻看扉頁的時候，對其中這樣一些話深有感觸，如何去打造一個團隊？怎樣處理團隊中的沖突？又該如何溝通進(jìn)展團隊溝通與鼓勵？設(shè)想無論是企業(yè)還是事業(yè)單位，擁有凝聚力的合作團隊，工作起來是何等的舒心和暢快！利用工作之余，斷斷續(xù)續(xù)看完此書，直覺受益匪淺。

　　文中得知在日本，人們普遍認(rèn)為，遇到事情就到主管的房間去請示是一種無能的表現(xiàn)，這表示自己沒有能力。日本的主管娿看不起這樣的員工。而在我國，情況就不一樣了，下屬們太喜歡敲門了，事無巨細(xì)地請示。做主管的喜歡人家請示，表示自己有權(quán)力，而下屬們也逐漸形成了依賴心理，不斷地請示。因此打造高績效的團隊第一切忌不要讓下屬隨便敲你的門，不要讓他們帶著問題來敲門，一個讓他們先養(yǎng)成自己思考的習(xí)慣，如果他自己先思考了，并且真的沒有解決方法，這時候他才能敲門進(jìn)來。讀到這里我想：

　　高績效團隊的領(lǐng)導(dǎo)一定要有這樣的指導(dǎo)思想：

　　1、強力要求下屬與下屬之間先自行解決問題，不要動輒請示。不要下屬敲你的門。

　　2、再要他們在你的面前協(xié)調(diào)討論，你注意他們不夠團結(jié)的地方。

　　3、對各個部門之間配合不力、支援不積極的事例應(yīng)該議處。開大會處理，把問題擺到桌面上來。

　　4、積壓公文的弊病非得解決不可。

　　高績效團隊的'運作流程如下：

　　1、總負(fù)責(zé)人應(yīng)公開宣示各部門負(fù)責(zé)人的權(quán)力并鼎力支持。要求相關(guān)部門給其開綠燈。

　　2、各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)主動鏈接各相關(guān)部門，緊盯他們承諾的事，并指出最后期限。

　　3、各部門負(fù)責(zé)人要快速回報過程中的重要事故、重要變動、重要瓶頸。

　　4、各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)將全盤意見做成一覽表，并指出其中相克的地方，且提出最妥善的對應(yīng)之道。

　　5、比爾蓋茨的時間觀念：能站著講的事情就不要坐著講；能在辦公桌旁邊處理的事情就不要進(jìn)會議室；能用便條紙代替的就不要再簽署文件。

　　團隊不同于群體。群體可能只是一群烏合之眾，并不具備高度的戰(zhàn)斗能力，而團隊那么要滿足自主性、思考性、合作性3個條件才成。英國諺語說得好，“一個人做生意，兩個人開銀行，三個人搞殖民地”，這就是團隊的效果。在團隊建立中，要注意團隊中不同部門的水平溝通，組建變動型的團隊，切忌形成停頓型組織，盡量防止一切都要靠領(lǐng)導(dǎo)開會協(xié)調(diào)的習(xí)慣�？傌�(fù)責(zé)人應(yīng)該從監(jiān)視型的領(lǐng)導(dǎo)向參與型、團隊型的領(lǐng)導(dǎo)過渡，邁向自己的工作目標(biāo)，除了思考、方案、輔導(dǎo)員工、分配任務(wù)、簽署文件以外盡量什么都不做，這樣可以充分地不斷發(fā)揮員工的自主性、思考性和合作性，使整個團隊更具有很強的戰(zhàn)斗力。

團隊管理讀后感8

　　最近一直在看一本書叫《銷售團隊管理》，書還沒有完全讀完，但學(xué)到的東西已經(jīng)不少，而且還要反復(fù)的細(xì)讀才能完全消化。本書內(nèi)容并不枯燥，而以實用為主，配以各種經(jīng)典案例讓你在的過程更加深了印象，被評為“銷售主管的第一本書”決不為過。

　　書里首先講到的.就是關(guān)于一個銷售經(jīng)理角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換。

　　第一就是從“銷售業(yè)務(wù)員”到“銷售經(jīng)理”的轉(zhuǎn)換。有句話說得挺有意思：銷售經(jīng)理就是個大業(yè)務(wù)員。實際上，這樣的理解就是還處于銷售業(yè)務(wù)員階段。自己的業(yè)績好并不能代表你就是一名優(yōu)秀的銷售經(jīng)理，但銷售經(jīng)理業(yè)績一定要好，這是肯定的，銷售經(jīng)理業(yè)績好不行，還要帶領(lǐng)整個團隊有個好業(yè)績。借用一句廣告語就是：“大家好才是真的好！”

　　第二就是從“經(jīng)理銷售”到“銷售經(jīng)理”的轉(zhuǎn)換。說白話點就是從“重業(yè)務(wù)”到“重管理”的轉(zhuǎn)換。一個的銷售經(jīng)理要具有三個主要素質(zhì)：管理意識、有預(yù)見能力和判斷決策能力、職業(yè)教練。面對團隊人員出現(xiàn)的銷售阻力問題，不可以親力親為，這樣就又陷入到業(yè)務(wù)的層次上了，而應(yīng)該作為一個教練，指導(dǎo)銷售員，銷售員，讓其獨立的完成最終銷售。

　　以上內(nèi)容僅僅是書的第一章所闡述的，個人感覺還是很受用的，當(dāng)然借此機會也將這本書推薦給所有致力于做管理、帶團隊的千禧人，希望大家在看過這本書后都能對銷售經(jīng)理這個職位的認(rèn)識更上一層次，也對指導(dǎo)現(xiàn)實工作、處理實際問題有所幫助。

團隊管理讀后感9

　　工作過程中應(yīng)該以高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以老板的身份去做每一件事，從思想上對所安排的工作重視起來，只有團隊獲得更大效益時，個人的薪水、獎金等才能得到大的提升。做任何事情都應(yīng)盡自己最大努力做好，所有的事情都應(yīng)盡量做在別人之前，只有做到別人想不到的，才能使自己更加突出，才有上升空間。

　　執(zhí)行力是個人素質(zhì)的重要體現(xiàn)，當(dāng)團隊領(lǐng)導(dǎo)給你安排工作時，應(yīng)積極響應(yīng)，堅決執(zhí)行，只有這樣才能將個人價值最大程度發(fā)揮出來，體現(xiàn)出個人在團隊中的重要性。做任何事情都必須有自己的原則，當(dāng)然所有的都要以團隊為基礎(chǔ)，以團隊規(guī)定的`指令前進(jìn)，不要偏離，不要為人所左右。在團隊工作中必須具有專業(yè)精神，要有全心全意為團隊服務(wù)，具有主人翁意識。工作過程中應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為、規(guī)范自己的工作工成果，合理的計劃有條不紊的開展。

團隊管理讀后感10

　　工作中我們經(jīng)常提到團隊，團隊建設(shè)，團隊合作等等。新聞中也頻頻出現(xiàn)某某某犯罪團伙。那么團隊和團伙的區(qū)別是什么。有人說團隊有領(lǐng)導(dǎo)，有目標(biāo)，有組織紀(jì)律，分工明確。其實團伙不也如此么？！一個犯罪團伙也有相同的特征；有人說團隊是褒義詞，團伙是貶義詞。其實這些都是很空洞的表面的東西。究其根本，團隊和團伙究根本區(qū)別在于人心。

　　一個團隊里面人與人真誠相對，彼此信任，敢于托付，那么這個團隊才稱得上是一個真正的團隊。團隊管理就是帶隊伍，帶隊伍帶的就是人心。首先要有平等意識，管理者領(lǐng)導(dǎo)者也不是天上掉下來的，更多的是也是從基層鍛煉，不斷提升修煉的結(jié)果。想要有平等意識，也就是不能忘本，不能忘記自己走向領(lǐng)導(dǎo)管理崗位前，也是普通一個員工。用自己當(dāng)員工的心感知團隊每個成員的心，有共鳴有共振，才有可能形成真正的團隊凝聚力，做成事，網(wǎng)上最近炒的東北某局長因為說臭不要臉而引咎辭職就是例子，是不是有些人只是沒說出來而已呢，也不一定。

　　要將心比心，對團隊成員要坦誠。坦誠會帶給我們更多的效率，坦誠還會拉近雙方間的距離，讓大家真正體驗到平等的滋味，更有可能發(fā)揮每個人的`潛力和創(chuàng)造性，誰都知道，沒有創(chuàng)新能力

　　的團隊，應(yīng)對迅速變化的市場環(huán)境，戰(zhàn)勝競爭對手，創(chuàng)新客服內(nèi)容和形式，就會困難重重，實現(xiàn)組織目標(biāo)，也就是可望而不可及。

　　要學(xué)會帶隊伍之前先帶好自己這顆心。身先士卒，以身作則，是最好的選擇。讓別人干什么，自己不這樣做，就沒有多少信服力。表面上的前呼后擁，形式上的熱熱鬧鬧，更多的是體現(xiàn)了管理者，領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)利和地位，真正的團隊?wèi)?zhàn)斗力，來自于同甘共苦，為了共同的目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)者，管理者更多的付出。

　　內(nèi)心的驅(qū)動力應(yīng)該是是一種無私的責(zé)任心。自我責(zé)任感，不浪費團隊成員的時間，為大家的未來職業(yè)增值，為組織的目標(biāo)實現(xiàn)而努力，管理者領(lǐng)導(dǎo)者更多地是扮演了橋梁作用，培養(yǎng)好人，用好人，實現(xiàn)對組織的承諾，這些需要責(zé)任心驅(qū)動力。

　　要有一種更為寬廣的職業(yè)胸懷，持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)力。不斷自我超越，有人超過自己，真心為團隊成員的成長感到高興，知人善任；有甚者，舉薦甚至讓出自己的位臵，是更高的境界。在別人否定自己之前，自己先否定自己，這樣的胸懷更能帶出優(yōu)秀的隊伍，自我否定就是胸懷，目前自己還沒有這個境界，這點要得益于自己多年形成的持續(xù)的學(xué)習(xí)力。

　　網(wǎng)絡(luò)部交換班組十幾個人，對同一件事，每個人的想法或許不同，對待同一件事，每個人的做法或許不一致。但從總體上說，

　　我們有共同的價值目標(biāo)，有共同的信仰，有責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)�；谶@種團隊精神，不管面對什么困難，我們都會心智凝聚，攻無不克戰(zhàn)無不勝。

團隊管理讀后感11

　　最近一直在看一本書叫《銷售團隊管理》，書還沒有完全讀完，但學(xué)到的東西已經(jīng)不少，而且還要反復(fù)的細(xì)讀才能完全消化。本書內(nèi)容并不枯燥，而以實用為主，配以各種經(jīng)典案例讓你在學(xué)習(xí)的過程更加深了印象，被評為“銷售主管的第一本書”決不為過。

　　書里首先講到的就是關(guān)于一個銷售經(jīng)理角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換。

　　第二就是從“經(jīng)理銷售”到“銷售經(jīng)理”的.轉(zhuǎn)換。說白話點就是從“重業(yè)務(wù)”到“重管理”的轉(zhuǎn)換。一個成功的銷售經(jīng)理要具有三個主要素質(zhì)：管理意識、有預(yù)見能力和判斷決策能力、職業(yè)教練。面對團隊人員出現(xiàn)的銷售阻力問題，不可以親力親為，這樣就又陷入到業(yè)務(wù)的層次上了，而應(yīng)該作為一個教練，指導(dǎo)銷售員，激勵銷售員，讓其獨立的完成最終銷售。

團隊管理讀后感12

　　以書為伴，與詩為友，是我追尋的“詩與遠(yuǎn)方”。

　　寒假之余，暖陽之下，手捧《小團隊管理的7個方法》，在精細(xì)的閱讀中，心的方向漸漸明晰，漸漸清朗。它猶如身邊的那杯香茗，茶香伴隨著熱氣在慢慢升騰，繚繞在我的鼻尖；茶色附和著溫水在緩緩流淌，充盈著我的味蕾……茶是好茶，書亦是好書！工作中的亂麻在錦囊中慢慢解開，工作中的小情緒也在妙招中緩緩釋然。

　　人們常說：“眾人拾柴火焰高”，這講的正是團隊能夠發(fā)揮作用的問題。蚌埠田家炳中學(xué)學(xué)培中心的組成較為特殊，主要由各年級的年級組長組成，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)管理和實施工作。因此，學(xué)培中心如何建設(shè)自己的團隊，提高團隊的工作，在挑戰(zhàn)中求得新的發(fā)展，是我們必須解決的新的重大課題。

　　實現(xiàn)團隊“自我超越”。學(xué)培中心被大家戲稱為“仙女團隊”，但我更愿意把它叫做“鐵娘子軍團”。我想我們不單要做養(yǎng)眼的花瓶，更要是實用的花瓶，那么如何超越自我？我想首先應(yīng)當(dāng)建立個人“愿景”。當(dāng)你每天懷揣小愿景，并在你的努力下開出朵朵小花時，在長期的不斷重新聚集、不斷自我增強的過程中，你內(nèi)心的芳草地便會四季芬芳。其次要誠實地面對真相。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，雖然不同的角度看到的事物不同，但真相只有一個，便是那座巍峨的山。只有我們誠實地面對真相，才能看清真實狀況的障礙，從而不斷去挑戰(zhàn)，去攀登，真正達(dá)到山高人為峰，海闊心無界；最后要運用潛意識。都說女人的第六感是十分靈敏的，我們團隊?wèi)?yīng)該利用我們的優(yōu)勢，因勢利導(dǎo)，做最好的自己。

　　改變團隊“心智模式”。學(xué)培中心是清一色的`女性，我們有家庭的諸多牽絆，我們的心思很細(xì)膩，我們的想法很特別，我們的思維很感性。許多新的想法無法付諸實施，常常是因為它和女性深植心中的看法和行為相抵觸，所以“心智模式”的適時改變對我們部門是至關(guān)重要的，我們偶爾也要打破傳統(tǒng)觀念，偶爾也要很理性。

　　樹立團隊“共同愿景”。共同愿景對于我們的團隊是至關(guān)重要的，因為它為工作提供了焦點與能量。我們要認(rèn)識團隊中的每一位成員，知道他們的喜好憎惡，了解他們的喜怒哀樂，從而做到人盡其才。樹立團隊共同愿景，能讓我們心往一處想，勁往一處使！

　　打造團隊“共同學(xué)習(xí)”。“團隊學(xué)習(xí)”是發(fā)展團隊成員整體搭配與實現(xiàn)共同目標(biāo)能力的過程。有才能的團隊是由有才能的個人所組成的，但只是團隊的一兩個優(yōu)秀那不是真正的優(yōu)秀。所以當(dāng)需要深思復(fù)雜的議題時，團隊要學(xué)會群策群力，尊重每個人的想法，思考的每個人的建議，不忽視團隊每一位成員所扮演的角色與影響，尋找有效的高桿杠解，在共同學(xué)習(xí)中攻堅克難。

　　沒有翻不過的山，沒有蹚不過的河。含英咀華，重裝出發(fā)，我相信，我們的“仙女”團隊一定會眾人拾柴，齊心協(xié)力，做最有意義的事，干最有效率的活，做顏值與智慧并存的擔(dān)當(dāng)者，做責(zé)任與奉獻(xiàn)合一的教育者。

團隊管理讀后感13

　　讀完團隊管理課程一書，發(fā)現(xiàn)這是一個簡單直接而又令人困惑的命題。說簡單，因為團隊無非只有三個條件：自主性，思考性和協(xié)助性。但在實際的執(zhí)行中，會遇到很多實際的問題。即，你明明身在團隊，卻感受不到一支成熟強大的團隊的支撐，經(jīng)常孤軍奮戰(zhàn)，陷入苦斗，多倍付出，卻只能得到可憐少之回報。

　　企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子是帶領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊，領(lǐng)導(dǎo)班子的好壞，在企業(yè)的團隊管理過程中有著重要的作用，團結(jié)的班子才能使一個單位、一個部門部門更好的開展工作，班子成員應(yīng)該多溝通交流，建立互相信任、互相尊重、互相關(guān)心、互敬互愛的良好合作關(guān)系，一個領(lǐng)導(dǎo)班子就那么幾個人，如果這幾個人都團結(jié)不到一起，整個隊伍也不見得能團結(jié)到一起，產(chǎn)生強大的團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力，團隊管理讀后感。一個團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)團隊，能在困難面前，互相鼓勵，互相扶持，互相信任，凝聚團隊所有人的力量，共度難關(guān)。如果大家不能互相信任，困難面前各自都為自己著想，一盤散沙，那么團隊凝聚力就無從談起了。

　　確定團隊的發(fā)展目標(biāo)，就是為團隊所有人，確定發(fā)展方向，努力方向，奮斗方向。如果目標(biāo)不明確，方向不清晰，或者同時出現(xiàn)幾個目標(biāo)并存的現(xiàn)象，那么員工工作的時候，

　　就會拿不準(zhǔn)工作方向，很難凝聚所有員工的力量去實現(xiàn)目標(biāo)，甚至?xí)霈F(xiàn)管理混亂的現(xiàn)象。確定明確的發(fā)展目標(biāo)，樹立員工認(rèn)同的企業(yè)愿景，分析團隊成員每個人所扮演的角色，讓每個人找準(zhǔn)自己的位置，不同的職能部門，不同的員工在工作中形成一股合力，從而更好的發(fā)揮團隊的力量，表現(xiàn)出知識與技能的聚合作用，從而更好的'促進(jìn)目標(biāo)的完成。沒有完美的個人，只有完美的團隊。員工隊伍管理中退隊意識的培養(yǎng)很重要，這也是帶隊伍的關(guān)鍵所在。如果沒有一個相互信任、高效協(xié)作的團隊，只借助個人的力量，即使再完美，也很難找創(chuàng)造很高的價值，要讓所有關(guān)公明白每個人的成功都是靠別人，靠組織，而不是只靠自己。時代需要英雄但是時代更需要完美的團隊。

　　首先，為什么要組建一支團隊？團隊擁有一個明確且高于個人的目標(biāo)，有著一套完整的規(guī)劃及工作流程，并在工作過程中不斷的積累經(jīng)驗，使之取得重大的成果，以上種種決定了團隊的重要性，任憑一個人如何的努力是建設(shè)不起長

　　城的，但并不是每支團隊都有能力創(chuàng)建長城，主要體現(xiàn)在團隊的組成及領(lǐng)導(dǎo)，目標(biāo)方向和團隊規(guī)模的確定，人員能力要求及任務(wù)分工確認(rèn)，還有人員培訓(xùn)等。當(dāng)你處理好以上幾點，你就能擁有了一支能處理任務(wù)的團隊。

　　領(lǐng)導(dǎo)團隊是一門藝術(shù)，并沒有一個固定的公式可遵循，團隊不能光在這里用三言兩語就可以帶領(lǐng)好，這還得靠領(lǐng)導(dǎo)者擁有一份真摯熱忱的心，努力的在自己擁有的一畝三分地上下足功夫耕耘，同時還得細(xì)心觀察、勤奮學(xué)習(xí)耕種技術(shù)才能結(jié)出豐厚的果實。

團隊管理讀后感14

　　這本書從整體上塑造了一個合格的團隊管理者的形象他的標(biāo)簽歸納如下：交際能手、恩威并重、道德模范、心理學(xué)家。這各項品質(zhì)不求完美擁有，但在管理方面卻也都有著不可忽略的作用，具體如下：

　　團隊的樞紐——交際能手。

　　所謂管理，就是把一群人才聚集在一起一同工作，每一個人才都是一個硬件，領(lǐng)導(dǎo)就是連接硬件的配件，這一群硬件集合在一起能否高效運轉(zhuǎn)，全在領(lǐng)導(dǎo)。所以，作為領(lǐng)導(dǎo)，首要的任務(wù)就是要了解你的每一個成員，根據(jù)他們的個性、才能合理地分配工作。平日里也要不停地協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系，對于團隊的配置盡量以人際關(guān)系簡單從優(yōu)（減少成員在人際上花費的心思），適當(dāng)?shù)毓膭畛蓡T間的對抗與互助，從而增加一個團隊的執(zhí)行力與凝聚力。

　　團隊的代表——道德模范。

　　作為一個團隊的管理者，對整個團隊的文化建設(shè)有著至關(guān)重要的作用。在日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)的言談舉止無時不影響著團隊成員，所以如果你想要你的成員們成為什么樣的人，你首先就應(yīng)該是這樣的人，甚至更完美。由于社會價值排序的烙印，絕大多數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者在他的成員面前都有著一股強烈的優(yōu)越感，而這股優(yōu)越感，是促成好壞兩種領(lǐng)導(dǎo)者的重要因素。一個合格的領(lǐng)導(dǎo)者，不會看中權(quán)利，而是看重義務(wù)，他真誠地對待每一個成員，如此一來，成員們會對你心存感恩，自然而然地，他們會主動分擔(dān)你的責(zé)任，在團隊里變得無私。有一點需要提醒的是，在和下屬做朋友的時候要保持距離。

　　團隊的靈魂——心理。

　　有的團隊死氣沉沉，機械工作；有的團隊充滿活力，熱情洋溢。這兩個現(xiàn)象的根源即是心理上的不同。一個合格的“心理學(xué)家”，他首先要是一個造夢大師。平日里抽出一些時間，和下屬們暢談理想，然后把自己的理想，公司的目標(biāo)分享出來，給大家造一個如果公司發(fā)展到這步田地會怎么怎么樣的夢，然后說跟著我，不會虧了你們；跟著我，你的理想會實現(xiàn)的！這在心理上就給了成員們希望，很足的干勁。在微觀上，一個合格的管理者要學(xué)會放權(quán)，在權(quán)責(zé)對等的基礎(chǔ)上，把權(quán)力放給下屬，這樣便給了他們責(zé)任感與自重感。

　　當(dāng)然，放權(quán)要有度，防止權(quán)力的濫用，而這個度，便需要我們在不斷地磨練中學(xué)會控制。第三點，便是獎勵的問題。首先獎懲制度要公平。其次對于獎勵本身，用金錢作獎勵是最常用而且是最沒有效果的獎勵手段。因為金錢獎勵只會帶來一時的快感，而花完了以后就什么感覺也不再有了，甚至以后得不到獎勵反而會變得消沉。最好的獎勵是有著高名譽價值的，常見的比如證書，獎杯等，再來點更個性的比如和公司的高層吃飯聊天的機會等等，這些心理上的獎勵比物質(zhì)上的獎勵更為有用。最后也提醒一點，責(zé)任不可稀釋，最好一個人負(fù)責(zé)一件小事而非讓一群人一起負(fù)責(zé)一件大事。

　　團隊的清掃——恩威并施。

　　對團隊成員的好我前面已經(jīng)提到了，那么對于團隊的毒瘤，一個合格的.管理者是不會心軟的。首先要建立一個合理的獎懲制度，多勞多得，給那些勤奮的人以鼓勵而不是被那些吃白飯的人所同化。其次，對于那些會死賴著不走但是對團隊無太大壞處的人，需要通過建立一個合理的淘汰機制來將之驅(qū)逐出去從而引進(jìn)新鮮的血液。對于被淘汰的可憐蛋們，優(yōu)秀的管理者們并不會對他們?nèi)鍪植还�，而是運用自己的人脈將他找一個合適的工作，這樣一來，你的下屬的退路便有了保障，工作也就更加安心而又高效了。最后，對于團隊中在你看來無可救藥的“毒瘤”你要果斷地將他清除出去，不要顧及個人情感，要為了團隊利益著想。

　　以上呢就是我看完這本書總結(jié)出來的管理者所要具備的基礎(chǔ)品質(zhì)，細(xì)的方面還有好多可以延伸的，但主題上也不過這幾點，先把這些基礎(chǔ)學(xué)到手，對于管理上遇到的新問題也就能變通自如了。

團隊管理讀后感15

　　企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子是帶領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊，領(lǐng)導(dǎo)班子的好壞，在企業(yè)的團隊管理過程中有著重要的作用，團結(jié)的班子才能使一個單位、一個部門部門更好的開展工作，班子成員應(yīng)該多溝通交流，建立互相信任、互相尊重、互相關(guān)心、互敬互愛的良好合作關(guān)系，一個領(lǐng)導(dǎo)班子就那么幾個人，如果這幾個人都團結(jié)不到一起，整個隊伍也不見得能團結(jié)到一起，產(chǎn)生強大的團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。一個團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)團隊，能在困難面前，互相鼓勵，互相扶持，互相信任，凝聚團隊所有人的力量，共度難關(guān)。如果大家不能互相信任，困難面前各自都為自己著想，一盤散沙，那么團隊凝聚力就無從談起了。

　　沒有完美的個人，只有完美的團隊。員工隊伍管理中退隊意識的`培養(yǎng)很重要，這也是帶隊伍的關(guān)鍵所在。如果沒有一個相互信任、高效協(xié)作的團隊，只借助個人的力量，即使再完美，也很難找創(chuàng)造很高的價值，要讓所有關(guān)公明白每個人的成功都是靠別人，靠組織，而不是只靠自己。

　　時代需要英雄但是時代更需要完美的團隊。

　　首先，為什么要組建一支團隊？團隊擁有一個明確且高于個人的目標(biāo)，有著一套完整的規(guī)劃及工作流程，并在工作過程中不斷的積累經(jīng)驗，使之取得重大的成果。以上種種決定了團隊的重要性，任憑一個人如何的努力是建設(shè)不起長城的，但并不是每支團隊都有能力創(chuàng)建長城，主要體現(xiàn)在團隊的組成及領(lǐng)導(dǎo)，目標(biāo)方向和團隊規(guī)模的確定，人員能力要求及任務(wù)分工確認(rèn)，還有人員培訓(xùn)等。當(dāng)你處理好以上幾點，你就能擁有了一支能處理任務(wù)的團隊。

　　讓團隊里的成員發(fā)揮個人的優(yōu)勢，這是高效管理團隊的重點。團隊必須是和諧的，這就要求隊員們有著共同的方向，能團結(jié)一致的去完成這項任務(wù)，良好的溝通能力是解決復(fù)雜問題的金鑰匙，隊員在和諧的工作氛圍中使用高效的工作流程辦事就如虎添翼一般。團隊領(lǐng)導(dǎo)是環(huán)境氛圍的創(chuàng)建者，在這里，他必須承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)，形成一套行之有效的規(guī)范，并合理的調(diào)配人員，能對決策做出果斷的判斷，在你把團隊當(dāng)成一切并不顧及自身利益的時候，你的榜樣將在團隊隊員心目中得到肯定及敬佩。

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