《青銅葵花》讀后感匯總【15篇】

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的《青銅葵花》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《青銅葵花》讀后感1

　　最近，我看了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，只看簡(jiǎn)介就覺(jué)得很有意思，就一口氣讀完了它。我細(xì)細(xì)地品味，從中受益頗多。

　　《青銅葵花》記敘了一個(gè)城市女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。葵花很不幸，很小的時(shí)候就失去了父母。青銅也是個(gè)不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但他們又是幸運(yùn)的�？�花謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要收養(yǎng)她的好意，走進(jìn)了貧窮卻充滿溫情的青銅家。從此，這對(duì)兄妹互相關(guān)懷，互幫互助，日子雖然窮困但卻非�？鞓�(lè)。青銅和奶奶不管是風(fēng)吹雨打，大雪飄飄，還是三月蝗災(zāi)，都盡力讓葵花吃好穿好；青銅主動(dòng)放棄了自己的上學(xué)機(jī)會(huì)，讓葵花上學(xué)；青銅捉螢火蟲(chóng)做南瓜燈，為葵花晚上做作業(yè)照明；為了帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置，青銅被幾個(gè)孩子欺負(fù)……他竭盡全力地盡了哥哥的職責(zé)。

　　葵花也是一個(gè)善良、懂事的`好女孩。為了給貧困的家庭省錢(qián)，學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她放棄參加；為了能多編些蘆花鞋去賣(mài)，每天和哥哥一起去采蘆葦；為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

　　當(dāng)葵花被召回城市時(shí)，青銅用平生最大的力氣喊出了“葵花”的名字，這一聲喊出了親情偉大的力量。

　　這一家人歷盡坎坷，但他們?nèi)匀桓杏X(jué)很幸福。我被他們之間濃濃的親情深深感動(dòng)，也被他們那善良、淳樸、充滿愛(ài)的心靈所折服。我的生活和他們相比，真是太幸福了！每天沐浴在親情的陽(yáng)光里，受到家人關(guān)愛(ài)，一切總感覺(jué)是那么的理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)讀完這本書(shū)后，我被驚醒了！原來(lái)，生活在同一片藍(lán)天下但生活狀態(tài)是多么的不同！我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要像青銅和葵花一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人，在家里幫家長(zhǎng)做力所能及的事，在學(xué)校盡力幫助同學(xué)，絕不做“自私鬼”！

《青銅葵花》讀后感2

　　青銅，永遠(yuǎn)閃耀著清冷和古樸的光澤。用青銅來(lái)雕刻葵花，給人一種樸素而不失華美的感覺(jué)�！肚嚆~葵花》里葵花的爸爸就喜歡用青銅來(lái)雕刻葵花，以至于給自己的女兒起了一個(gè)只有鄉(xiāng)下女孩才會(huì)有的名字：葵花。

　　剛拿到這本書(shū)，就被書(shū)名吸引了。書(shū)里寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)令人心酸的故事，就像青銅葵花一樣樸素華美。葵花的爸爸和媽媽都是個(gè)孤兒。爸爸和媽媽都死了后，葵花就留了大麥地，被青銅一家收養(yǎng)，青銅在五歲那年的一場(chǎng)大火后發(fā)高燒，等燒退后，就不能說(shuō)話了，成了一個(gè)啞巴。青銅家很窮，但都很疼愛(ài)葵花，而葵花也很懂事，學(xué)習(xí)生活都很棒。就這樣，青銅和葵花成了兄妹，青銅處處為葵花著想：為了防止葵花在上學(xué)的路上被嘎魚(yú)欺負(fù)，就每天送葵花上學(xué)，接她放學(xué);為了讓葵花住上大房子，青銅和爸爸拼命干活，割茅草；為了讓葵花開(kāi)心，在葵花演出的那天給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈……..

　　青銅和葵花的生活是我們沒(méi)體會(huì)過(guò)的。他們生活窮，可是精神生活是豐富的，一起挖野菜，一起打魚(yú)，一起去葵花田。他們是那樣的和諧，那樣的溫馨。這些是我們有些家庭所沒(méi)有的，他們有錢(qián)有糧卻沒(méi)有歡樂(lè)。作者寫(xiě)出了青銅和葵花生活的苦，苦的.讓我們心酸，可是細(xì)細(xì)品讀，卻讀出了字中暖暖的愛(ài)。

　　這本書(shū)的代后記的題目叫作《美麗的痛苦》，看著這些字我好像明白了什么，就如同里面寫(xiě)的一樣：我們要成長(zhǎng)，就不能不和這些苦難結(jié)伴而行，就像美麗的寶石必須經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣，就像安徒生的童話一樣，是悲劇，可它也是美麗的，是一種和喜劇截然不同的美。沒(méi)錯(cuò)，痛苦也是美麗的，我們要正視痛苦才能找到痛苦的價(jià)值。

《青銅葵花》讀后感3

　　記得安武林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難是人生的磨刀石，一個(gè)人的人生是否能散發(fā)光彩，就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨練�！肚嚆~葵花》這本令人感動(dòng)的小說(shuō)讓我真正體會(huì)到了這句話的含義，也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

　　《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后，葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了啞巴青銅，歷經(jīng)苦難，依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著，而上天開(kāi)了個(gè)玩笑，又讓他們?cè)诳��?2歲那年分離。

　　一次又一次細(xì)細(xì)品讀這本小說(shuō)，卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛(ài)開(kāi)玩笑，讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上，一個(gè)家庭身上。但是，她也很幸福，他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會(huì)說(shuō)話，但他的一舉一動(dòng)；都表達(dá)了他是多么關(guān)心，疼愛(ài)葵花。當(dāng)葵花被市長(zhǎng)接走后，將近十年沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話的青銅，居然開(kāi)口說(shuō)話了，雖然只有“葵花！”兩個(gè)字。這就是他們之間的親情。這個(gè)家庭給了葵花許多愛(ài)，葵花也用行動(dòng)回報(bào)這個(gè)家庭。她是多么聰明，多么熱愛(ài)讀書(shū)，可她卻故意考很低的分?jǐn)?shù)，只為了幫奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書(shū)，本是她最渴望的東西，是她最大的.愿望，但她卻為了這個(gè)家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個(gè)年僅7歲的孩子產(chǎn)生敬佩之情。

　　看著他們?cè)庥隹嚯y卻仍然堅(jiān)強(qiáng)，我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，從未體驗(yàn)過(guò)那樣的苦難，卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個(gè)孩子是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈啊！這部作品雖然未涉及到一個(gè)方面角色，卻將善良、真誠(chéng)、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　人的生活不乏有快樂(lè)，但苦難也是生命中不可缺少的部份�？嚯y常常給我們痛苦，但痛苦卻能鍛煉人的意志。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，你的行動(dòng)將決定它帶個(gè)你的是永久的快樂(lè)，是永久的痛苦，是勇敢的搏擊，還是……

《青銅葵花》讀后感4

　　他，是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男孩——青銅。

　　她，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩——葵花。

　　青銅因?yàn)樾�時(shí)候發(fā)了一場(chǎng)高燒而導(dǎo)致他變成了啞巴，所有的小孩見(jiàn)到他都避而遠(yuǎn)之，所以他在大麥地里沒(méi)有一個(gè)朋友，因?yàn)榧依镓毟F，還要受著別人的歧視和嘲笑，平時(shí)最懂他的只有一頭家里的`老黃牛。

　　葵花三歲時(shí)，她的母親就去世了，七歲時(shí)隨著父親去了大麥地，一片充滿希望的土地，雖然他們的生活過(guò)得很平淡，但很快樂(lè)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，在一次事故中葵花的父親失去了生命，這給年僅七歲的葵花一個(gè)晴天霹靂，從此以后葵花往常的笑容消失了，每天都躲在大麥地的葵花田里傷心的哭，因?yàn)樗�失去了生命里最重要的人�?/p>

　　就在葵花最需要家人的溫暖時(shí)，青銅一家收留了她，對(duì)她百般疼愛(ài)。為讓葵花上學(xué)，一家人省吃儉用，青銅也放棄了上學(xué)的夢(mèng)想，才讓葵花上了學(xué)；為了讓葵花拍上一張照，青銅冒著大雪去賣(mài)蘆花鞋；葵花寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有燈，青銅捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做南瓜燈為她照明；為了讓葵花在主持時(shí)更加惹人喜愛(ài)，青銅辛辛苦苦為她做了一條閃閃發(fā)亮的冰項(xiàng)鏈……

　　葵花也為這個(gè)家付出了不少，為了省錢(qián)，她放棄了拍照的機(jī)會(huì)；為了給奶奶治病，她故意考試考差，還獨(dú)自一人去海南撿銀杏……

　　雖然青銅一家的生活很困難，但是沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉，都笑嘻嘻的盼著美好的日子。有一句話說(shuō)得好：“開(kāi)朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快，而且可以感染你周?chē)�的人們，使他們也覺(jué)得人生充滿了和諧與光明。”是啊！我們要向青銅和葵花學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)觀的人，把歡樂(lè)傳給別人，讓別人也有愉快的心情，就算明天是世界末日，我們也要珍惜今天的時(shí)光!

《青銅葵花》讀后感5

　　我們不得不從來(lái)說(shuō)起這個(gè)故事，如果沒(méi)有，就不會(huì)有我們這個(gè)故事了�，F(xiàn)在，有了，故事來(lái)了，一起聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　故事中的爸爸是一名知青，被下放到了農(nóng)村，進(jìn)行“勞動(dòng)改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒，所以，小女孩葵花只能跟著的親人來(lái)到了干校。

　　干校是一座白墻紅瓦的土房子，建立在一條河邊上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來(lái)。不幸的事情發(fā)生了，熱愛(ài)葵花的爸爸去葵花田里畫(huà)葵花，結(jié)果溺水而亡�？�花就被好心的青銅一家人收養(yǎng)了。同村的嘎于對(duì)青銅和葵花一直懷恨在心，整天想著要欺負(fù)葵花，青銅時(shí)刻保護(hù)著葵花。一次嘎于放鴨子時(shí)故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰，青銅也故意報(bào)復(fù)，驚嚇了鴨子，使鴨子一連幾天都不下蛋，嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于，因?yàn)樗�不能欺�?fù)孤苦無(wú)依的.葵花。孩子們最?lèi)?ài)的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，也結(jié)束了。在葵花離開(kāi)時(shí)，青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠(yuǎn)的友情和親情。

　　這本書(shū)名有兩層含義：一、青銅葵花是兩個(gè)人的名字，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的表達(dá)出了本書(shū)主要內(nèi)容，青銅和葵花的故事。二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術(shù)品，也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸，大到五米;有的一枝獨(dú)秀，有的則是兩朵競(jìng)相開(kāi)放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。

　　最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個(gè)古怪的孩子，經(jīng)常因?yàn)椴粸槭裁炊�突然興奮。有一次在冬天，他竟然脫光衣服在外面狂奔，僅僅是找到了一窩鳥(niǎo)蛋。有時(shí)也突然傷心，一次，他竟然爬到了橋柱上不吃不喝，三天后才下來(lái)，原因僅僅是一棵老樹(shù)死了。但他卻是一個(gè)善良的孩子，這么做是因?yàn)樗�是個(gè)啞巴，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他的快樂(lè)，悲傷。可最終，在葵花離開(kāi)時(shí)，他卻喊出了葵花的名字。因?yàn)樗�心中有�?ài)，用親情澆灌的愛(ài)，愛(ài)沒(méi)有貴賤之分，只要你是真心的，相信愛(ài)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)!

《青銅葵花》讀后感6

　　《青銅葵花》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花的感人故事。一次特別的機(jī)緣，七歲的女孩葵花，和青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大，樂(lè)觀、從容地應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切災(zāi)難。而在葵花12歲那年，命運(yùn)又讓她回到城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭，遙望女孩所在的地方。

　　他們?yōu)榱吮舜耍瑸榱思胰�，承�?dān)了許多本來(lái)不屬于他們這個(gè)年紀(jì)的痛苦與壓力。青銅為了葵花，放棄了擁有知識(shí)的機(jī)會(huì)；葵花為了青銅，沒(méi)有參加學(xué)校舉行的拍賣(mài)活動(dòng)�？�花長(zhǎng)大了，城里的人來(lái)接走她。青銅原本不能說(shuō)話，但思念使他重新開(kāi)口，那聲“葵花”，驚天動(dòng)地，讓人淚如泉涌！

　　相比他們的堅(jiān)強(qiáng)，我顯得十分懦弱。我小時(shí)候隨外婆生活，外婆手巧，常常做些精致的`工藝品出來(lái)。我看著外婆用心地一點(diǎn)一點(diǎn)地做出的工藝品，十分心動(dòng)，就想讓外婆教我一些做工藝品的技巧。外婆教我繡花，她每做一步，我就緊跟著做一步。繡著繡著，我的目光就從繡布上轉(zhuǎn)移到了一只蝴蝶上，一不小心，針扎到手指了。我“嘩”的一聲，大哭起來(lái)，喊著說(shuō)：“嗚……外婆，我不想學(xué)了，這太難了�！苯又�，又哭了起來(lái)。外婆安慰我，說(shuō)：“孫女啊，我讓你繡的只是區(qū)區(qū)一株小花，將來(lái)學(xué)成了，還會(huì)繡更復(fù)雜的。如果連這點(diǎn)困難都克服不了，還怎么堅(jiān)持下去呢？只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)�！甭�(tīng)了外婆的一番話，我立刻把淚水收回去，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)繡起花來(lái)……

　　以后，我做什么事，都會(huì)堅(jiān)持下去，遇到挫折，勇敢地面對(duì)，并取得了一次又一次的成功，收獲了一次又一次的快樂(lè)。讀了這本書(shū)，我懂得了，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在生活中，我們要與挫折作斗爭(zhēng)，在不斷地磨練中，才能茁壯成長(zhǎng)！

《青銅葵花》讀后感7

　　我最喜歡的一本書(shū)是《青銅葵花》，這本書(shū)講述了8歲的孤女葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。青銅比葵花大兩歲，是個(gè)啞巴，雖然不能說(shuō)話，但他聰明勇敢，像親哥哥一樣保護(hù)照顧著葵花。生活在農(nóng)村的青銅全家非常窮苦。

　　青銅是個(gè)啞巴，雖然不會(huì)說(shuō)話，卻帶給我成熟穩(wěn)重的感覺(jué)，為了讓妹妹葵花看好馬戲，讓她騎在自己脖子上，迷迷糊糊地，差點(diǎn)讓青銅暈倒了，他也還是個(gè)孩子啊，可他就是一聲不吭地堅(jiān)持，讓妹妹看完馬戲。他為了讓妹妹晚上用上明亮的燈寫(xiě)作業(yè)，不顧一切地跑到池塘里捉螢火蟲(chóng)，把它們裝在南瓜里，給妹妹做成了一盞美麗的南瓜燈。他的愛(ài)是寬廣無(wú)私的.，兩個(gè)懂事的孩子在互相給予中也獲得了幸福的童年，清貧的日子沒(méi)有影響他們的快樂(lè)。

　　葵花是一個(gè)很善良、乖巧、懂事，令人喜歡的小姑娘。在書(shū)中，她奶奶生病住院了，葵花就想要輟學(xué)，給奶奶省醫(yī)藥費(fèi)。她無(wú)意中想到了一個(gè)辦法：我把所有的科目都考砸!一個(gè)多么令人同情而又憐愛(ài)的小姑娘啊!

　　奶奶終究還是死了，而葵花呢，最后也被接到城里去住了。在葵花要走了的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。青銅竟然喊著：“葵花!”那是愛(ài)的聲音!看到這兒，就算冷血?jiǎng)游镆矔?huì)流淚!也會(huì)感動(dòng)!

　　每一個(gè)時(shí)代的人，都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的忍耐和風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)可能是一個(gè)強(qiáng)者。

　　這本書(shū)深深地感動(dòng)了我，因?yàn)樵谶@本書(shū)里有感嘆，有歡笑，也有眼淚。

　　青銅和葵花，他們真是一對(duì)很好的兄妹。哥哥，妹妹乖巧懂事，是他們用愛(ài)的網(wǎng)編織了一個(gè)又一個(gè)的感人故事。青銅和葵花那種樸質(zhì)的美，體現(xiàn)在他們的善良上，純真的心靈上。只要擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。

《青銅葵花》讀后感8

　　這本書(shū)主要講了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那一年，命運(yùn)又將女孩葵花召回到她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆茴蕩盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。

　　當(dāng)我讀這一本書(shū)時(shí)，不禁動(dòng)容。每一篇故事都讓我落淚。每一篇故事都讓我感動(dòng)，曹老師的文字散發(fā)出郁郁的墨香，引人入勝�！疤J花鞋”這一節(jié)中，青銅將上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了茶花，他是多么渴望上學(xué)，而他稚嫩的心靈上劃下了一道深深的口子，他失去了語(yǔ)言。葵花上學(xué)了，有一天，二瘸子來(lái)照相，葵花很懂事，知道家里生活拮據(jù)，青銅知道了妹妹的心事，告訴家人，此后，父親發(fā)奮掙錢(qián)，青銅去賣(mài)蘆花鞋，不管風(fēng)吹雨打，青銅總是去賣(mài)。有一天大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣(mài)鞋子，鞋子賣(mài)光了，一個(gè)人還想賣(mài)，青銅把自己的'鞋子也賣(mài)給了別人，自己赤腳奔波回家，他的腳凍得通紅。

　　“三月蝗“這一節(jié)中，一場(chǎng)突如其來(lái)的“蝗災(zāi)”擾亂了他們安穩(wěn)幸福的生活。孩子們從興奮到害怕最后無(wú)助，大人們從燒香拜佛到恐懼而無(wú)可奈何，蝗蟲(chóng)來(lái)，災(zāi)難來(lái)了，一切都沒(méi)有了，一切都是恐懼，只有一番令人干凈的傷心，天依然藍(lán)，去依然白，人們心中只有空曠，人們已經(jīng)山窮水盡了。后來(lái)，懂事的葵花故意考砸了，家里人都很氣憤，他們終于明白了葵花的良苦用心，一家人泣不成聲�？�花一去不復(fù)返了，奶奶卻永遠(yuǎn)走了……紙包不住火，城里人將她帶走了，人們哭了，只留下一個(gè)美麗的謎�？�花雖走了，但抹不去大家對(duì)她的印象，青銅那一聲“葵花”驚天動(dòng)地，讓我不禁潸然淚下。

《青銅葵花》讀后感9

　　一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方......

　　讀了這本書(shū)之后，我才領(lǐng)悟到愛(ài)的偉大。它將一個(gè)女孩的心和一家人的心牽連到了一起，并讓他們之間互相關(guān)愛(ài)，產(chǎn)生了親情。但我最感動(dòng)的是最后那一部分，是葵花給青銅帶來(lái)的快樂(lè)，才使青銅學(xué)會(huì)了說(shuō)話。正是愛(ài)，才讓他們?cè)诶щy的時(shí)候互幫互助，從不丟下任何一個(gè)人。雖然他們窮，但他們?nèi)グ�含了其他人身上沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，仁慈，善良，這就是屬于他們的一筆巨大財(cái)富，是用再多的金子也買(mǎi)不來(lái)的。而且作者也很巧妙地將故事情感描述得那么具體，那么詳細(xì)，給整個(gè)故事又增添了幾分美感。我十分欣賞作者的寫(xiě)作手法，他僅僅只用比喻，擬人，排比，卻把故事寫(xiě)得栩栩如生，我十分敬佩他。言歸正傳，故事人物中的葵花就是一個(gè)有孝心，同情心的一個(gè)小姑娘。她不追求榮華富貴，不嬌氣，不瞧不起窮人，她卻更會(huì)關(guān)心別人。最令我震驚的是，葵花是如此的百般孝順。她為了給奶奶治病，一個(gè)人悄悄的去油麻地摘銀杏賣(mài)錢(qián)，她十分耐心的.攢，從不抱怨。奶奶也是一個(gè)正直，充滿關(guān)懷的熱心腸。她自己都一大把年紀(jì)了還因?yàn)闉榱俗寣O女和孫子住新房子，奮不顧身，不惜一要代價(jià)。雖然最后吃不消去世了，但她那股精神卻永遠(yuǎn)地留在了我的心中。我一定要向葵花和奶奶一樣，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，正直，熱心腸的人，多考慮別人的感受。我下定決心，以后用一種將心比心的態(tài)度對(duì)待別人，讓人與人之間多一份關(guān)懷，讓愛(ài)在世間流傳，讓故事中的愛(ài)，在人間永久的延續(xù)。

《青銅葵花》讀后感10

　　“草是潮濕的，花是潮濕的，風(fēng)車(chē)是潮濕的……世間萬(wàn)物都還是潮濕的�？�花穿過(guò)潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都濕了�！边@是著名作家曹文軒新作《青銅葵花》開(kāi)頭中的一段。

　　《青銅葵花》保持了曹文軒一貫追求純凈、唯美的個(gè)人風(fēng)格，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花，在充滿天災(zāi)人禍的歲月里，在農(nóng)村樂(lè)觀生活和從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等苦難的故事。

　　男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，生活在城市中的7歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用盡心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋；為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，他在水泊蹲守整天捕野鴨；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。

　　而他們所在的村子里，也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅，也都憐愛(ài)乖巧而聰敏的孤女葵花。

　　故事中，青銅葵花們會(huì)遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘，但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的'時(shí)候，村長(zhǎng)集合村民高唱雄壯的歌，號(hào)召大家“把腰桿挺直，挺成一棵樹(shù)”以渡過(guò)難關(guān)。

　　災(zāi)難過(guò)后，葵花12歲那年，命運(yùn)卻又使她回到原來(lái)所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，自從火災(zāi)后就再?zèng)]能開(kāi)口說(shuō)過(guò)話的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

　　歲月維艱，愛(ài)彌珍貴，正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。小說(shuō)的主人公，便是青銅�；馂�(zāi)使他不再說(shuō)話，在無(wú)言的成長(zhǎng)中，他對(duì)人對(duì)事對(duì)生活對(duì)自然，心領(lǐng)神會(huì)，聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾，更磨練了他正直善良、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨(dú)特形象，是作者以愛(ài)心和精心塑造的體現(xiàn)愛(ài)的典型。

《青銅葵花》讀后感11

　　讀罷全書(shū)，我的心在微微顫抖，為書(shū)中的痛苦，為書(shū)中的甜蜜……

　　這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩之間的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一次偶然的相遇，讓城市女孩與鄉(xiāng)村男孩成了兄妹，他們從痛苦到了甜蜜，卻再次從甜蜜走向了痛苦，只因命運(yùn)將葵花召回了她的城市。蘆蕩的盡頭，青銅遙望；女孩葵花所在的地方，青銅依舊遙望……

　　從最初的'幾面之緣，直至血濃于水的親情，這之中的風(fēng)風(fēng)雨雨，悲歡離合，又怎能不讓我為之震撼？當(dāng)我看到青銅和葵花快樂(lè)地在一起嬉鬧時(shí)，我的心也隨之快樂(lè)起來(lái)；當(dāng)我看到青銅為了供葵花上學(xué)，甘愿破滅了自己上學(xué)讀書(shū)的夢(mèng)想，我的心中酸溜溜的，時(shí)常在心中想：如果青銅不在這種貧困的環(huán)境中長(zhǎng)大該有多好�。划�(dāng)我看到青銅為了讓葵花照相，在一個(gè)寒冷的冬天，把自己唯一的一雙蘆花鞋賣(mài)了換錢(qián)，自己卻赤裸著腳走在刺骨的雪地上，我心中的那份痛��；當(dāng)我看到命運(yùn)又將葵花召回城市里，青銅望著那片蘆葦?shù)谋M頭，盡自己最大的力氣，吐詞不清地大喊著“葵花！”我早已淚如泉涌，一個(gè)被別人看成是啞巴的青銅竟然會(huì)說(shuō)話了，想必青銅一定是懷著最復(fù)雜的感情才大聲說(shuō)出口的吧！

　　美麗的生活是令人快樂(lè)的，令人回味無(wú)窮的，人們總是抱著“向往甜蜜，忘卻痛苦”的心態(tài)，而我也是如此。但是，當(dāng)我看完《青銅葵花》這本書(shū)之后，我卻發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我們都錯(cuò)了。其實(shí)，我們應(yīng)該正視痛苦，銘記痛苦，因?yàn)橹挥杏涀×送纯�，才不�?huì)讓自己再一次陷入痛苦，因而才會(huì)有甜蜜�？�花受到的苦難是無(wú)人能及的，但她得到的幸福也是別人所比不上的。是她教會(huì)了我，應(yīng)當(dāng)敢于正視困難，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然重要，值得歌頌，但苦難和挫折也同樣值得傳頌，因?yàn)樗鼤?huì)使你勇敢，迎難而上，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，能在波濤洶涌的海面上掌舵行駛，能在狂暴雨中展翅飛翔，登上云端，沐浴他人，幫助他人。

　　甜蜜之后，會(huì)是痛苦；痛苦過(guò)后，亦是甜蜜；……

《青銅葵花》讀后感12

　　讀完《青銅葵花》，書(shū)中那至深的愛(ài)把我打動(dòng)了。在人世間，有多少人懂得感恩呀！感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單，平常的一聲“謝謝”、一聲祝福、一個(gè)微笑、一杯水……

　　《青銅葵花》這本書(shū)雖然我已讀很多遍，但百讀不厭。故事里的青銅哥哥雖然是個(gè)啞巴，但他那固執(zhí)的面孔永遠(yuǎn)留在我心中，他能和葵花用心靈溝通，并且盡自己最大的努力保護(hù)著葵花，真是太不容易了。他們時(shí)常在田埂上，時(shí)常在蘆葦蕩，時(shí)常在茨菰田里……大麥地沒(méi)有他們沒(méi)去過(guò)的地方，在大麥地里，青銅和葵花就像生活在天堂里一樣！

　　青銅家很窮，可這家人并不把葵花當(dāng)作負(fù)擔(dān)，他們把葵花當(dāng)作了家中的一員。他們無(wú)微不至地照顧她�？�花是一個(gè)知道感恩的孩子。她教會(huì)了啞巴哥哥青銅寫(xiě)字；為了給奶奶省錢(qián)治病，她甚至想要放棄讀書(shū)；在假期中她為了奶奶，孤身一人隨著大船到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的江南去撿銀杏，掙了“很多很多”錢(qián)，葵花在用自己的愛(ài)去感恩。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間。我感恩老師，因?yàn)樗齻円恢蹦�默地支持我、鼓�?lì)我，讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)，不斷超越。我感恩父母，因?yàn)樗麄兒�辛茹苦把我�(guī)Т�，毫無(wú)怨言，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻。在遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)；在取得成績(jī)時(shí)，提醒我不要驕傲。這本書(shū)教會(huì)了我如何去感恩，如何去理解并報(bào)答別人的愛(ài)。我要謝謝它！

　　懂得感恩，才會(huì)懂得付出。有人說(shuō)善良的`本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。別人給予的幫助，哪怕是一點(diǎn)一滴，我們都應(yīng)當(dāng)永懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

《青銅葵花》讀后感13

　　天邊的彩霞越來(lái)越濃了，霞光和著蓬勃向上的葵花，格外融洽。遠(yuǎn)處，有個(gè)小男孩在葵花田里奔跑著，吶喊著“葵花”……我一下子驚醒了，又一次捧起《青銅葵花》。它是我最喜歡的一本課外書(shū)，我深深地為書(shū)中主人公青銅所折服。

　　《青銅葵花》這本書(shū)主要講述了一個(gè)鄉(xiāng)下男孩青銅與一個(gè)城市女孩葵花成為兄妹的故事。他們互相依靠，一起面對(duì)苦難，并戰(zhàn)勝苦難，更重要的是他們還在大難中找到了大愛(ài)！

　　青銅和葵花過(guò)的并不是我們這樣衣食無(wú)憂的日子，他們雖然貧窮，內(nèi)心卻是強(qiáng)大的'。青銅敢于正視苦難、并挑戰(zhàn)苦難，在苦難中樂(lè)觀向上，無(wú)私地把大愛(ài)帶給葵花，這是多么崇高啊！

　　當(dāng)青銅與葵花相讓上學(xué)機(jī)會(huì)的時(shí)候，青銅巧施妙計(jì)，把上學(xué)機(jī)會(huì)給了葵花。我真是對(duì)青銅佩服得五體投地！他竟毅然決然地把難得的上學(xué)機(jī)會(huì)拱手相讓于葵花，怎么會(huì)有那樣寬廣的胸懷？當(dāng)葵花面對(duì)上學(xué)如此昂貴的學(xué)費(fèi)是，青銅的行為也讓我自嘆不如。他 竟 放 下 尊嚴(yán)，忍受著路人的白眼，在冰天雪地中艱難地行走，賣(mài)著那一雙雙被雪花覆蓋的蘆花鞋！那一刻，我頓時(shí)深深地被青銅折服了，他實(shí)在是太偉大了！

　　青銅只是一個(gè)與我們同齡的孩子，是一個(gè)還無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己愿望的孩子，怎么能承受得了如此之大的苦難呢？也許，正是青銅以積極向上的生活態(tài)度、頑強(qiáng)不屈的精神，才能在苦難中依然尋找著快樂(lè)，并征服了苦難！

　　讀著這本書(shū)，我不由地想到了那件事。那一天，表妹來(lái)我家做客，我生怕她弄壞我的玩具，就什么也不給她玩我還為此感到十分高興。但是當(dāng)我看著表妹那天真無(wú)暇的笑臉時(shí)，突然想到了青銅，想到他身在苦難中還去無(wú)私地關(guān)愛(ài)妹妹，我頓時(shí)慚愧至極，立刻把玩具與表妹一起分享，并決心在今后當(dāng)個(gè)好姐姐。

　　《青銅葵花》之所以是我最喜歡的一本書(shū)，就是因?yàn)槲以谇嚆~身上學(xué)到了要敢于面對(duì)苦難并頑強(qiáng)不屈！

《青銅葵花》讀后感14

　　這個(gè)故事的主人翁是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩。男孩叫青銅（是個(gè)啞巴），女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方

　　人生百態(tài)有的人一生下來(lái)就錦衣玉食、榮華富貴享之不盡；有的人出身貧寒，卻懷著報(bào)效國(guó)家、忠心為國(guó)的志向，用自己的雙手和智慧去營(yíng)造自己夢(mèng)的田園；還有的人雖然有著萬(wàn)貫家財(cái)?shù)�胡亂揮霍，最后卻一無(wú)所有，只得沿街乞討

　　有些人一遇到困難就只會(huì)躲躲藏藏，自以為躲過(guò)了一劫而沾沾自喜，我并不認(rèn)為這是一件好事，反而我覺(jué)得她（他）吃了大虧，因?yàn)樯倭艘淮我插e(cuò)過(guò)了一次磨練自己的好機(jī)會(huì)，或許就在這一刻，你讓親朋好友老師同學(xué)失望了，也許就因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了這個(gè)磨練自己的好機(jī)會(huì)而留下了終身的遺憾。

　　我就有一次這樣的經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)星期天，老師讓我去參加比賽，希望我好好準(zhǔn)備。但我覺(jué)得太麻煩了，想偷個(gè)小懶，沒(méi)準(zhǔn)備好就跑出去玩了。星期一我去上學(xué)時(shí)才想起著件事來(lái)，老師問(wèn)我有沒(méi)有準(zhǔn)備好，我只能羞愧的.對(duì)老師說(shuō)沒(méi)有。我甚至不敢抬頭去看老師的眼睛，我怕，我怕看見(jiàn)老師失望的眼神，我知道我錯(cuò)了，我不該讓老師失望，因?yàn)檫@是平常最器重我，最喜歡我的老師啊。最好老師只得匆匆選人。

　　人的命運(yùn)是掌握在自己手上的，就如同故事里的青銅，雖然不知道葵花什么時(shí)候回來(lái)，但他依然每天等著等著，他靠著心中的一線希望，終于，把葵花盼了回來(lái)。這不正是說(shuō)明只要你肯堅(jiān)持，勝利就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方朝你招手！

　　人生百態(tài)，它雖只有短短的四個(gè)字，卻已足夠讓你回味無(wú)窮。

《青銅葵花》讀后感15

　　這幾天看了一本叫《青銅葵花》的書(shū)，講的是一個(gè)叫《青銅葵花》的啞巴男生女生的故事。對(duì)于城市女孩向日葵和鄉(xiāng)村男孩青銅來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)與他們的兄弟姐妹成為朋友的特殊機(jī)會(huì)。他們一起生活，一起成長(zhǎng)。但是12歲的時(shí)候，命運(yùn)把女孩向日葵召回了她的城市。從那以后，青銅經(jīng)�？刺J葦末和向日葵所在的地方。

　　青銅家族雖然窮，但是過(guò)得很好。在微薄的生活中，青銅家族致力于養(yǎng)向日葵，而青銅則默默無(wú)聞地照顧向日葵。銅牌放棄了為了向日葵上學(xué)的夢(mèng)想。為了給向日葵拍照，青銅在寒冷的冬天買(mǎi)了蘆葦鞋穿在腳上；為了讓向日葵晚上做作業(yè)，青銅抓螢火蟲(chóng)，做南瓜燈…

　　青銅和向日葵為家庭做了很多：向日葵不是為了給貧困家庭省錢(qián)而組織學(xué)校拍照；天天跟哥哥去多摘蘆葦，想給家里增加一筆收入；向日葵一個(gè)人去江南摘銀杏，為了見(jiàn)奶奶。

　　這種深深的真愛(ài)，竟然發(fā)生在兩個(gè)沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子身上。喜歡我們同學(xué)之間的關(guān)系，就是互相幫助，互相為對(duì)方解決問(wèn)題。但是青銅和向日葵不僅有深厚的真愛(ài)，而且在危難的時(shí)候還會(huì)互相救助，尤其是青銅。有一次他們?nèi)タ瘩R戲，因?yàn)槿颂�多，看不到，就推了一個(gè)石磨站在上面看，但是被一群大孩子占了，于是青銅也打了一架，讓向日葵坐在他肩膀上看。

　　沒(méi)有人能復(fù)制這份深深的真愛(ài)。一個(gè)來(lái)自城市的女孩被農(nóng)村最貧窮的家庭收養(yǎng)了。她帶著愛(ài)和關(guān)懷，過(guò)著比其他家庭好得多的生活，仿佛自己是這個(gè)家庭的一員。冷的.時(shí)候讓她蓋家里最暖和的被子；天熱的時(shí)候，慈愛(ài)的奶奶送她一把扇子……；在這個(gè)貧窮的家里，樸素的家庭給了她一張床……向日葵無(wú)疑是世界上最幸福的人。如果我們家收養(yǎng)了這么一個(gè)孤兒，肯定不如青銅家族。我深受感動(dòng)。

　　讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這份真愛(ài)留給我無(wú)盡的回味。字里行間有一種力量和真愛(ài)，滋潤(rùn)著每一個(gè)讀者的眼睛，震撼著每一個(gè)讀者的心靈，讓我久久不能忘懷。

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