《活著》讀后感合集（15篇）

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《活著》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《活著》讀后感1

　　《活著》講述了福貴一生的故事，這是一幕演繹人生苦難經(jīng)歷的戲劇，更是一個(gè)歷盡世間滄桑和磨難老人的人生感言。小說(shuō)的敘述者“我”在年輕時(shí)獲得了一個(gè)游手好閑的職業(yè)去鄉(xiāng)間收集民間歌謠。在夏天剛剛來(lái)到的季節(jié)，遇到那位名叫福貴的老人，聽(tīng)他講述了自己坎坷的人生經(jīng)歷： 地主少爺福貴嗜賭成性，在城里賭光了家業(yè)落得一貧如洗的境地，窮困之中福貴因母親生病前去求醫(yī)，半路上卻被國(guó)民黨部隊(duì)抓了壯丁，兩年后被解放軍所虜，回到家鄉(xiāng)才得知母親已經(jīng)過(guò)世，妻子家珍含辛茹苦帶大了一雙兒女，但女兒鳳霞卻因一次高燒不幸變成了啞巴。然而，故事沒(méi)有結(jié)束，真正的悲劇才開(kāi)始上演：家珍因患有軟骨病幾乎不能下地；兒子為救縣長(zhǎng)夫人獻(xiàn)血時(shí)因抽血過(guò)多身亡；女兒鳳霞與城里的偏頭二喜喜結(jié)良緣后，產(chǎn)下一男嬰，卻因大出血死在手術(shù)臺(tái)上；鳳霞死后三個(gè)月家珍安然去世；二喜在城里施工過(guò)程中被兩排水泥板夾死；外孫苦根便隨福貴在鄉(xiāng)下生活，生活艱難且常常食不果腹，福貴給苦根煮豆吃，不料苦根卻因吃豆子撐死……生命里難得的溫情將被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。

　　時(shí)隔幾年，再一次重溫這部充滿滄桑與悲情的經(jīng)典著作，心中的想法也發(fā)生了細(xì)微變化。起初不明白為什么福貴在經(jīng)歷了巨大的人生變遷后還能悠然地活下去，換做常人，倘若親人相繼離去，或許早就沒(méi)了活下去的勇氣，更何況福貴曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)三次白發(fā)人送黑發(fā)人的'切身之痛。在作者的筆下，福貴的人生從始至終都充滿了悲劇色彩，親人的相繼離去有時(shí)會(huì)讓讀者覺(jué)得現(xiàn)實(shí)的人生并非如此，甚至不相信現(xiàn)實(shí)生活中存在著與福貴有著同樣遭遇的人，然而藝術(shù)的真實(shí)會(huì)讓人相信世間不但有過(guò)活生生的福貴，而且將來(lái)還會(huì)有很多。有讀者評(píng)論說(shuō)福貴的一生不是“活著”，而是“幸存”，對(duì)于此，我有不同的看法。的確，福貴的一生是凄苦的，是充滿著令人窒息的絕望的，但正是在這樣的環(huán)境下，他都沒(méi)有向生活低頭，始終對(duì)生活充滿了寬容和堅(jiān)忍，從某種意義上來(lái)說(shuō)，他才是生活中真正的強(qiáng)者。反觀現(xiàn)代社會(huì)，物質(zhì)的富足和親情的關(guān)懷往往使生活中偶爾出現(xiàn)的挫折和失敗被過(guò)分放大。面對(duì)挫折，有些人能夠泰然處之，而有些人則被壓得喘不過(guò)氣，甚至做出偏激的行為，給自己和周圍的親人朋友造成無(wú)法挽回的遺憾。殊不知，與福貴相比，他們的生活竟是如此莫大的幸福！福貴的一生，經(jīng)歷過(guò)大富大貴，經(jīng)歷過(guò)一貧如洗，經(jīng)歷過(guò)動(dòng)蕩的社會(huì)局面，更經(jīng)歷過(guò)生離死別的悲痛，然而生活的種種磨難都沒(méi)有打倒這位老人，福貴用一生向我們書(shū)寫(xiě)著人生下來(lái)的使命就是要勇敢地活下去！

《活著》讀后感2

　　全篇以一種講故事，訪談人自述的形式講了福貴家庭的變遷，這種變遷具有時(shí)代感，福貴大難不死，見(jiàn)證了自己爹娘老死、兒子有慶給縣長(zhǎng)夫人抽血而死、女兒鳳霞生產(chǎn)而死、女人家珍病死、二喜被水泥板夾死、外孫苦根吃豆子撐死、龍二解放后被槍斃、春生文革被迫上吊后，心里依然不滅對(duì)生活的堅(jiān)守，默默淡淡地和一只老牛相依為命。

　　福貴為了什么而活，也許是為了活而活，他的家庭從兩只雞到一只羊到牛的繁華，再到賭博打輸后輸?shù)粑瀹�地后落魄，家珍不離不棄，聾啞女兒鳳霞的勤勞，有慶的善良單純，這些都是他不死的記憶，是他永生的眷戀。福貴大難不死，在全書(shū)開(kāi)始和結(jié)尾分別唱出了對(duì)生活的調(diào)侃，開(kāi)頭“皇帝招我做女婿，路遠(yuǎn)迢迢我不去”是詼諧的話，那結(jié)尾“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚”便是一種對(duì)生活一種“這樣也罷”的無(wú)懼。

　　生活是什么，生下來(lái)活下去嗎？活著又是什么，為什么我要活著，為什么我要不死。生活是一種承受。承得起多大苦，受的起多大的難，大難不死也好還是星落銀河也好，活著就是一段旅行，只要我未曾停下腳步，就要有千奇百怪，就要有洪水猛獸，他們本來(lái)就在那里，只不過(guò)我要和他們相遇，這是造化。福貴的造化就是在同一家醫(yī)院的一間房間里看到自己的三個(gè)親人相繼躺在那里，福貴的.造化也是能在自己死前安頓好所有的親人他沒(méi)有后顧之憂了。

　　福貴的樸素的活著的思想就是一種普通的活著的意義。吃這頓飯，做這個(gè)活，就是活著。時(shí)代賦予我們活著這樣一個(gè)狀態(tài)更多的包容與掙扎，給我們機(jī)會(huì)和空間，也在壓迫我們摧殘我們，相輔相成，造化弄人，我們都是時(shí)代的產(chǎn)物，都是祖宗留下的多少代人成長(zhǎng)這里，順應(yīng)這里，服務(wù)這里。

　　每個(gè)人生下來(lái)都是野生的，沒(méi)有語(yǔ)言沒(méi)有工具，時(shí)代先進(jìn)xing，種族的文明逐漸使得我們遵循規(guī)則、訓(xùn)練有素，再到矛盾相對(duì)，再到思考這種內(nèi)部的機(jī)制，這種不斷地建立新生態(tài)，不斷告別過(guò)去，容顏?zhàn)兓�的過(guò)程，我猜這就叫活著，活著讓我們回到原始的循環(huán)中，我或者可以大難不死，也可以星落銀河。

　　讓造化去搖擺吧，我只需負(fù)責(zé)自己活著的這一刻。

《活著》讀后感3

　　以前總是從他人口中或是網(wǎng)絡(luò)上看到對(duì)《活著》這本書(shū)的評(píng)價(jià)“要在蒼涼中‘忍下去’，在艱辛中‘熬下去’，在寂寞中‘活下去’。這是一種屬于中國(guó)人的生死觀，一部生命哲學(xué)啟示錄”。所以，懷著對(duì)生命的敬意我緩緩翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。

　　翻開(kāi)書(shū)，我的心情只覺(jué)得跟隨著福貴的命運(yùn)起起落落。麻繩專挑細(xì)處斷，厄運(yùn)專挑苦命人，從他爹把祖祖輩輩的積蓄拿去還賭債起，到最后撒手人寰；他娘因沒(méi)錢治病而死；有慶被抽干血而死；鳳霞因?yàn)樯�孩子難產(chǎn)而死；妻子家珍因重病纏身離世；女婿二喜被鋼筋板壓死；外孫吃豆子被撐死……富貴的一生都在經(jīng)歷離別。我難以想象他的痛苦，也難以想象他是如何支撐下去的。

　　“世界上沒(méi)有比活著更美好的事情，也沒(méi)有比活著更艱難的事情�！庇嗳A先生已在書(shū)中告訴了我答案。眾生皆苦，唯有自渡。如富貴一樣，面對(duì)生活的.困難和逆境，忍受也是一種力量。

　　合上書(shū)，一種說(shuō)不出的哽咽堵在胸口，書(shū)中除了富貴還有一位人物給我留下了深刻的印象，那就是福貴的妻子家珍，她堅(jiān)強(qiáng)而善良，在不管遭受如何變故的家庭中，始終支撐著富貴。讓我聯(lián)想起我的母親，聯(lián)想起身邊的女性長(zhǎng)輩，如家珍一樣，操勞一生，為家庭默默奉獻(xiàn)著自己的一切。

　　好的故事就是這樣，不管是誰(shuí)都能在其中看到自己的生活�！痘钪�》就是這么一本書(shū)。余華先生的文字十分樸實(shí)，而越是樸素的文字越是有力量，越能引發(fā)讀者的共情。我知道以我的年紀(jì)還不足以談起什么是苦難，但我的心里好像多了一些勇氣。“我們會(huì)來(lái)到這個(gè)世界，是不得不來(lái)；我們最終會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，是不得不離開(kāi)�！比松�這條路途的終點(diǎn)不知在何方，也預(yù)測(cè)不到前方還要面臨怎樣的驚心動(dòng)魄，但我知道只要堅(jiān)持下去就會(huì)找到屬于我的方向，而我要做的，就是順著它去看一看沿途的風(fēng)景。

《活著》讀后感4

　　最近看了很多書(shū)可是感觸最深的還是余華老師的《活著》。一個(gè)老人平靜的講述著自己的故事。身邊的親人一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)，最后只剩下他和一頭牛，如果當(dāng)初富貴沒(méi)有賭博。如果他沒(méi)有遇到家珍”他的人生會(huì)不會(huì)不一樣。

　　福貴一輩子，最后只有一個(gè)牛陪著他，可家珍確遇到了年輕時(shí)瘋狂的.福貴，不過(guò)卻沒(méi)遇到了老年時(shí)沉穩(wěn)的福貴，家珍也的確是個(gè)好女人，遇到家珍是富貴這輩子最大的福氣。

　　“最初我們來(lái)到這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌粊?lái)。最終我們離開(kāi)這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌蛔��！庇袘c死的時(shí)候我哭了，整本書(shū)都是在很壓抑很心酸的心理下看完的，到后面的人一個(gè)個(gè)死去我已經(jīng)變得麻木了。

　　上天對(duì)福貴最大的懲罰不過(guò)于親眼看著自己的血肉至親一個(gè)個(gè)死去離開(kāi)他，福貴是堅(jiān)強(qiáng)的，若是換做自己恐怕早已是生命不可承受之痛，《活著》讓我明白了原來(lái)活在這個(gè)世界上，已是幸運(yùn)。

　　這個(gè)世界上真的沒(méi)有感同身受，你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)根本不會(huì)體會(huì)致愛(ài)親人的離開(kāi)，活著的人一定要好好珍惜活著的人。我不能理解那個(gè)時(shí)代的冷血和腐敗，我只知道有慶一個(gè)活生生善良懂事的孩子被抽血抽干了，這本書(shū)最心疼的就是有慶。

　　福貴的父親、母親、妻子，兒子有慶，女兒鳳霞，女婿二喜，外孫苦根，每一個(gè)的離開(kāi)都讓富貴更加深沉，其實(shí)富貴真的很堅(jiān)強(qiáng)，如果換做是我我恐怕已經(jīng)不知道回是什么樣子了，當(dāng)然我希望永遠(yuǎn)不要發(fā)生在我身上。

　　越長(zhǎng)大離家越遠(yuǎn)，才覺(jué)得家人健康平安比什么都重要�！痘钪�》處處是感動(dòng)，很愛(ài)的一本書(shū)。

《活著》讀后感5

　　考慮到暑假就要到了，孩子可以有更多的閱讀時(shí)間，我最近就去書(shū)店買了幾本，其中給我印象最深的一本是《活著》，我之所以買這本書(shū)，是因?yàn)槲乙郧翱催^(guò)電影《活著》，給我留下了深刻印象，感到特別的震撼。一讀起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很有魅力。我以前，讀思想深刻的書(shū)，讀一會(huì)就會(huì)有困倦感，但讀這本書(shū)卻沒(méi)有任何疲倦，隨時(shí)拿起，隨時(shí)就能讀下去。

　　讀了一半，我就去書(shū)店，又買了作者的兩本雜文集和一本小說(shuō)，讀了其中幾"我們衛(wèi)生院就在大街上，空閑的時(shí)候，我就站在窗口，看著外面的大街，有時(shí)候會(huì)呆呆地看上一兩個(gè)小時(shí)，后來(lái)有一天，我在看著大街的時(shí)候，心里突然涌上了一股悲涼，我想到自己將會(huì)一輩子看著這條大街，我突然感到?jīng)]有了前途，就在這一刻，我開(kāi)始考慮起自己的一生應(yīng)該怎么辦，我決定要改變自己的命運(yùn)，于是，我開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了"。這種感覺(jué)，我也曾經(jīng)歷過(guò)。當(dāng)年在一個(gè)計(jì)算機(jī)廠實(shí)習(xí)，很多同學(xué)都在那里，工作特別的枯燥，我就這么想過(guò)，所以，后來(lái)一有機(jī)會(huì)，我就離開(kāi)了那里。

　　余華決定開(kāi)始寫(xiě)作以后，就鍥而不舍，終于被《北京文學(xué)》發(fā)現(xiàn)，還被請(qǐng)到北京去改稿，這件事情轟動(dòng)縣城，不久，他被調(diào)到縣館工作，這是他期盼已久的地方，從此，他漸漸走上專業(yè)作家的道路。

　　《活著》是余華1993年的作品，使他一舉成名。被翻譯成很多國(guó)家的文字，還獲得許多國(guó)際大獎(jiǎng)。

　　《活著》是受美國(guó)民歌《老黑奴》的啟發(fā)，講的是一個(gè)叫福貴的農(nóng)民，他曾經(jīng)是地主家的少爺，但因?yàn)橘�博，輸?shù)袅巳�部家產(chǎn)，然后，經(jīng)歷了解放戰(zhàn)爭(zhēng)、土地改革、人民公社、大煉鋼鐵、自然災(zāi)害等一系列的歷史事件，家庭的命運(yùn)也是一波三折，艱難坎坷，一個(gè)個(gè)親人先后離他而去，最后，只有一頭老牛陪伴著他。作者通過(guò)一個(gè)人自述自己苦難的一生，反映出人活著的艱辛與無(wú)奈，也反映出一種面對(duì)人生的豁達(dá)與樂(lè)觀。

　　尼采在《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》中說(shuō)："在世人中間不愿渴死的人，必須學(xué)會(huì)從一切杯子里痛飲；在世人中間要保持清潔的人，必須懂得用臟水也可以洗身。"既然臟水都可以洗身，那苦難又何嘗不是生命的源泉。正如湯因比在《歷史研究》中所強(qiáng)調(diào)的，正是外部環(huán)境的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了人類的文明。

　　讀這樣一本書(shū)，經(jīng)常會(huì)被書(shū)中的人物所感染，情不自禁地流下淚水，每次放下書(shū)，都會(huì)為書(shū)中人物的命運(yùn)而感慨，同時(shí)，也會(huì)感覺(jué)到自己現(xiàn)在的生活是如此的美好。我想，古希臘人之所以創(chuàng)造了"悲劇"的形式，也許正是讓人通過(guò)體驗(yàn)中人物的苦難，來(lái)釋放人內(nèi)心中壓抑的傷感，并對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活更加充滿希望和熱愛(ài)。

　　回想世界上許多偉大的藝術(shù)作品，也都是如此，它們通過(guò)一個(gè)很小的切入點(diǎn)，折射出時(shí)代的變遷與人生的坎坷。它們不只讓我們?cè)诰�神上獲得一次次洗禮，更讓我們對(duì)身邊的現(xiàn)實(shí)生活有了更深刻的.理解和，甚至對(duì)人生有了一種更豁達(dá)的寬容與同情。

　　我今天能再次閱讀這些偉大的作品，其實(shí)要感謝我兒子，要不是因?yàn)樗�，我是不�?huì)讀這些書(shū)的，也不會(huì)主動(dòng)去找來(lái)那么多古典作品來(lái)試讀。反思起來(lái)，為兒子而讀書(shū)確實(shí)是一種非常奇怪的動(dòng)力，我也在這種動(dòng)力的驅(qū)使下，獲得了許多意外的收獲。

　　在陪兒子讀書(shū)的過(guò)程中，我在不斷地觀察他的成長(zhǎng)，看到他每個(gè)階段的變化，我都會(huì)情不自禁的聯(lián)想起自己當(dāng)年的一些類似經(jīng)歷。年輕時(shí)一些古怪的行為和沖動(dòng)，現(xiàn)在看來(lái)，就是上帝在不同時(shí)期，打開(kāi)了我們身上不同的開(kāi)關(guān)，我們自己甚至都不清楚為什么。但是多年以后，當(dāng)我們看自己孩子身上的行為，聽(tīng)他們講他身邊同學(xué)的一些怪異事件時(shí)，我們好象突然明白了，理解了，寬容了，淡定了。

　　最近讀法國(guó)作家普魯斯特的《追憶似水年華》，就有很多感受。也許，人只有在回憶與現(xiàn)實(shí)的穿梭之中，才能更深刻的理解過(guò)去與現(xiàn)實(shí)。我們都從年輕時(shí)走過(guò)來(lái)，但是，回頭看，我們并非完全理解當(dāng)年自己的所做所為，也許，只有在回憶與現(xiàn)實(shí)的交織中，我們才真正認(rèn)識(shí)了自己和人生的本質(zhì)。

　　小說(shuō)這種文學(xué)形式，雖然看上去似乎通俗膚淺，但卻有著其他文藝作品不能替代的作用。講故事和講道理不一樣，專門講道理的作品往往確定性很強(qiáng)，而故事則能給人更多的想象空間，每個(gè)人都可以從一個(gè)故事中，讀出不同的味道和內(nèi)涵。而且，偉大的作品一旦產(chǎn)生，就不再完全屬于作者本人。好象一個(gè)孩子一旦出生，就已經(jīng)不完全是父母所給予的內(nèi)涵，他將漸漸成為他自己，并擁有自己的生命。

　　讀完《活著》，讓我更加深刻的感到，人只有經(jīng)歷人生的一些苦難，才能真正理解和珍惜現(xiàn)實(shí)生活中的幸福與美好。伴隨孩子一起成長(zhǎng)，使我明白，人必須經(jīng)歷幾次不同方式的"重生"，才能真正讀懂人生這部經(jīng)典所蘊(yùn)涵的真諦。

《活著》讀后感6

　　“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去，我聽(tīng)到老人粗啞的令人感動(dòng)的噪音在遠(yuǎn)處傳來(lái)，他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)，老人唱道：

　　少年去游蕩，

　　中年去掘藏，

　　老年做和尚�！�

　　“可就是我再也沒(méi)遇到一個(gè)像富貴這樣令我難忘的人了，對(duì)自己的經(jīng)歷如此清楚，又能如此精彩地講述自己就是如何衰老的�！�

　　雖然說(shuō)以前看過(guò)電影，但是讀過(guò)原著之后才真正讀懂這個(gè)故事�？此剖且粋�(gè)普普通通的富家公子因賭博而家道中落的故事，但卻映射出許多人生中的哲理。

　　生老病死，與自己的'至親告別，這都是人生的必修課。

　　福貴出生于一個(gè)地主家庭，家有田產(chǎn)和宅院，即使成天游手好閑也不需要為溫飽問(wèn)題而發(fā)愁，可謂是衣食無(wú)憂。但是他偏偏迷上了賭博。

　　福貴因賭博將家產(chǎn)敗光，這是意料之中的。原本的錦衣玉食，家庭幸福，一切都化為烏有。

　　經(jīng)歷這樣的變故，他才意識(shí)到自己曾經(jīng)是多么墮落，從前游手好閑的少爺也兢兢業(yè)業(yè)干起活來(lái)，用自己的雙手養(yǎng)活一家子人，靠臟活累活來(lái)維持生計(jì)，雖然艱辛，但是這個(gè)家卻變得更加溫馨了。

　　可惜好景不長(zhǎng)，有慶的意外離世打破了這個(gè)家庭的溫馨美好，兒女雙全的福貴僅剩一個(gè)聾啞的女兒鳳霞。

　　后來(lái)，鳳霞嫁給了老實(shí)善良四喜，落在福貴夫婦心頭的一件大事落下。不幸的是鳳霞卻因生產(chǎn)大出血離世，白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇再次上演，福貴的妻子家珍不能承受失去子女的打擊，沒(méi)多久也去世了。

　　就連二喜這樣老實(shí)善良的人也難逃厄運(yùn)，在工地的一次事故中離世。

　　書(shū)中的主人公一個(gè)接一個(gè)走了，最后只留下福貴和一頭老牛。

　　到頭竟是一場(chǎng)空，顛簸大半生的他無(wú)人可以訴說(shuō)，只能與老牛相伴。

　　從家財(cái)萬(wàn)貫到孑然一身，福貴活得大起大落，雖然最后他還活著，但是心里也許已經(jīng)死了。

　　一步錯(cuò)步步錯(cuò)。福貴的追悔挽回不了什么，比死更難的也許是這樣孤獨(dú)地活著吧。

　　每個(gè)人活著又是何其不易呢，在每個(gè)時(shí)期都扮演著不同的角色。學(xué)生時(shí)代為成績(jī)煩惱，希望能成為父母的驕傲；成年以后為生活奔波，希望能接過(guò)父母手上的重?fù)?dān)；人到中年，上有老下有小，希望能再多打拼幾年，為孩子提供更好的未來(lái)。

　　人的一生都在忙忙碌碌中度過(guò)。

　　那活著的意義到底是為了什么呢？這本書(shū)一開(kāi)篇就給了我們答案：

　　“活著的力量不是來(lái)自于吶喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任。忍受，忍受生活賦予的快樂(lè)和痛苦，幸福和不幸，悲傷和高興以及興奮和無(wú)奈等等，哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎，也要堅(jiān)強(qiáng)的忍受。”

　　人生就是悲喜交加，體味這世間的酸甜苦辣。

《活著》讀后感7

　　書(shū)看到有慶捐血而死的的時(shí)候，腦海的里記憶一下就沖了上來(lái)，我小時(shí)候看過(guò)這個(gè)改編的電視劇，一查，果然是，改編的電視劇叫做《福貴》，小時(shí)候和爸媽一起看電視的時(shí)候無(wú)意中一起看下的，整部電視劇里就有慶死的時(shí)候那個(gè)畫(huà)面一直還記著，其他的淡忘了。有慶那么想活下去，也可以很好的活下去，卻因?yàn)樽约合敕e極活下去，積極的做出貢獻(xiàn)的時(shí)候而死了，更加顯得悲傷了。

　　看完全書(shū)，我的第一反應(yīng)就是想起了《末代皇帝》里的溥儀。兩段故事的時(shí)間跨度都差不多，兩人的遭遇也都有相似之處。用一組鏡頭的'話，福貴這邊夕陽(yáng)下?tīng)恐�“福貴”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子緩緩地回家；另一邊是，溥儀在快閉館前自己跨過(guò)護(hù)欄自己緩緩地坐到龍椅上去。

　　此刻，福貴應(yīng)該笑著唱著歌；溥儀應(yīng)該也是淡淡一笑。

　　浮華過(guò)后，苦難之后，只留下了自己，這個(gè)時(shí)候我會(huì)想什么呢，想自己還有什么會(huì)失去，還是有什么能夠得到。總有比你更慘的，也總有比你更好的，無(wú)論是正數(shù)第一還是倒數(shù)第一都輪不到自己，所以活著到底是為了什么，真的是“人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著”，我覺(jué)得作為人，作為接觸到社會(huì)的人，活著，只是因?yàn)橛�望而已了�?/p>

　　所謂的“為了活著本身而活著的”，只有在真正作為動(dòng)物本能求生的時(shí)候才有的。而現(xiàn)在每一個(gè)人，都是為了各種欲望而活著的。

　　但是，也終會(huì)有那么些人，在那么多之后，慢慢的欲望淡了，養(yǎng)了一頭“福貴”，只是為了活著。

　　以上是看完全書(shū)的感受，另外講一點(diǎn)書(shū)里面的一小段，真的很有感觸。

　　“可是我再也沒(méi)遇到一個(gè)像福貴這樣令我難忘的人了，對(duì)自己的經(jīng)歷如此清楚，又能如此精彩地講述自己。他是那種能夠看到自己過(guò)去模樣的人，他可以準(zhǔn)確地看到自己年輕時(shí)走路的姿態(tài)，甚至可以看到自己是如何衰老的。這樣的老人在鄉(xiāng)間實(shí)在難以遇上，也許是困苦的生活損壞了他們的記憶，面對(duì)往事他們通常顯得木訥，常常以不知所措的微笑搪塞過(guò)去。他們對(duì)自己的經(jīng)歷缺乏熱情，仿佛是道聽(tīng)途說(shuō)般的只記得零星幾點(diǎn)，即便是這零星幾點(diǎn)也都是自身之外的記憶，用一兩句話表達(dá)了他們所認(rèn)為的一切�！�

　　我年輕的時(shí)候喜歡賭啊，后來(lái)輸光了家產(chǎn)，還被抓去做了炮兵，結(jié)果回來(lái)的時(shí)候媽死了，女兒變了啞巴，好不容易兒子大點(diǎn)了又被那可恨的醫(yī)生給害死了。啊，那家醫(yī)院一定和我家有仇啊，我女兒好不容易嫁了人有了孩子結(jié)果在醫(yī)院里生孩子死了。可憐只剩我和女婿孫子，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊，都頭來(lái)，一個(gè)都沒(méi)留住，女婿被壓死了，孫子給噎死了，你說(shuō)，我命咋這么苦呢。

　　如果福貴這么說(shuō)，那我覺(jué)得作者也只是僅僅覺(jué)得他有點(diǎn)可憐而已，僅此而已。

　　“困苦的生活損壞了他們的記憶，面對(duì)往事他們通常顯得木訥”我倒是覺(jué)得，并不是什么困苦損害了記憶，只是沒(méi)有好好自己回味生活而已。想到現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，每個(gè)人都充斥在各種信息里面，很多人都在尋求存在感。

　　人，真是奇怪，沒(méi)有外人來(lái)證明你，就往往看不出自己的價(jià)值。

《活著》讀后感8

　　這是一篇比《許三觀賣血記》更加悲慘的故事，但卻是一篇比《許三觀賣血記》更加明亮的故事。

　　《活著》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)，殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活，經(jīng)歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中，不知失去的多少東西，失去金錢，失去親人，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。

　　主人公福貴，豈止是一個(gè)主人公，他簡(jiǎn)直是一部血淚史的`見(jiàn)證人。因困苦磨難而去逝的人固然痛苦，而見(jiàn)證者則更加痛苦。然而作者地硬生生地將這樣一個(gè)從物推到了我們的面前，硬生生的讓我們接受這樣一個(gè)道理：活著，就是為了活著。一個(gè)成功者，就是敢于活著，能夠活著，敢于面對(duì)，善于面對(duì)。悲苦，是活著的內(nèi)容，死亡亦是活著的一部分。生命的形式是千差萬(wàn)別，而心靈世界卻異中有同。生命的意義似不在于有多少閑逸快樂(lè)，生命的意義在于它的豐富性。生命的意義亦不在于它的長(zhǎng)度，而在于它的深度。

　　從這種意義上講，榮華富貴并不值得艷羨，艱難困苦并不需要規(guī)避。活著就是生命的體驗(yàn)，而生活，則是開(kāi)掘生命深度的一把鏟子。

　　超越善惡，苦樂(lè)隨緣，平視生死，堅(jiān)強(qiáng)地活著，寬容地活著，樂(lè)觀地活著，方能無(wú)入而不自得。

　　福貴，一生難得福貴，然而就他的生命意義而言，卻是一生福貴。

《活著》讀后感9

　　《活著》在“我”與福貴的交談中展開(kāi)。福貴——一個(gè)看似普通的老人耐心地向“我”講述了他的一生。在他平緩的語(yǔ)調(diào)下他坎坷的一生卻如涓涓細(xì)流平緩得流入讀者的心坎。

　　作為地主的兒子，年輕的福貴沒(méi)有爭(zhēng)氣敗了家，從此，他拖妻帶女開(kāi)始了他曲折的一生。他曾被國(guó)民黨抓去當(dāng)兵，差點(diǎn)死于槍炮下;之后經(jīng)歷了人民公社化運(yùn)動(dòng)等歷史大事件，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦卻不得不目送自己的親人一個(gè)個(gè)先于自己死去。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的生離死別，福貴依舊樂(lè)觀的活著，甚至平淡無(wú)奇地向“我”述說(shuō)他的一生。

　　“人們將生命中的錯(cuò)誤聚集到一起，創(chuàng)造出一個(gè)惡魔，叫命運(yùn)�！薄痘钪�》讓我思考命運(yùn)為何能夠這樣百般折磨一個(gè)人，讓他一下子從富貴的殿堂跌到一貧如洗的潦倒境地;讓他一下子從幸福美滿的天堂墜入孤獨(dú)一人的地獄�？墒�，更多的是讓我思考在絕境中人對(duì)生的渴望有多么強(qiáng)烈;更多的是讓我領(lǐng)悟到歷經(jīng)萬(wàn)難后看淡一切的從容。

　　沒(méi)有人明白明天是什么樣貌，究竟是陰霾密布還是陽(yáng)光燦爛但那并不重要，重要的是明天之后還有明天，只要生命沒(méi)有結(jié)束，永遠(yuǎn)有下一個(gè)明天，永遠(yuǎn)能夠期望著下一刻就是我們想要的`幸福。

　　真正點(diǎn)亮生命的不是明天的景色，而是完美的期望。

　　我們懷著完美的期望，勇敢地走著，跌倒了再爬起，失敗了就再努力，永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好，永遠(yuǎn)相信不管自己再平凡，都會(huì)擁有屬于自己的幸福，這才是平凡人生中最燦爛的風(fēng)景。

《活著》讀后感10

　　早上泡在圖書(shū)館看完了余華的《活著》。我不明白該怎樣去評(píng)價(jià)福貴這個(gè)人，說(shuō)他不幸，他卻度過(guò)了最為漫長(zhǎng)而的一夜，樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)地活著；說(shuō)他幸運(yùn)，他又親手埋葬了所有的親人，只剩一頭比他年紀(jì)還大的病牛陪伴著。

　　我看到兩個(gè)福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光，聽(tīng)到老人用渾濁的.嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做。整本書(shū)以老人的敘述為主，作者和我都是旁聽(tīng)者，坐在午時(shí)的山頭上，聽(tīng)老人默默細(xì)數(shù)。正如作者所說(shuō)，很少有人能這么詳細(xì)地講述的一生，我想這大概是因?yàn)楦ＹF這大半輩子都用在回憶過(guò)去了，一個(gè)人守著7個(gè)人的人生，不斷在腦海中放映，無(wú)論巨細(xì)。就像書(shū)中有這樣一個(gè)情節(jié)，老人福貴老牛福貴道：“今日有慶，家珍耕了2畝田，苦根還小，也耕了1畝田，你呢，我明白你年紀(jì)大了，也就不說(shuō)出來(lái)羞你了。”我不解，明明那里就僅有一人一牛，哪兒來(lái)的那么多名字？福貴得意地解釋說(shuō)，：“如果它（牛）明白僅有它在耕作，就會(huì)偷懶的。”呵，多么趣味而憂傷的畫(huà)面，其實(shí)福貴和他的牛一樣，他們都假想著的親人還在，所以從來(lái)不曾忘記。

　　故事的最終，黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我仿佛是想要哭出來(lái)的，但卻又覺(jué)得連福貴都從未哭泣過(guò)，我又在那里流著誰(shuí)的眼淚呢？

　　原先，《活著》便是最好的幸運(yùn)，亦是最大的勇氣。

《活著》讀后感11

　　生命是一個(gè)人對(duì)自我經(jīng)歷的感受，而幸存往往是旁觀者對(duì)別人經(jīng)歷的看法�！�—余華

　　看完這本書(shū)后，我第一句就感嘆：這是一個(gè)好悲傷的故事啊，這本書(shū)以一個(gè)流浪漢道聽(tīng)途說(shuō)的故事方式寫(xiě)了下來(lái)。其中，文中的第一個(gè)“我”，對(duì)這個(gè)故事是有自我的評(píng)論的。這樣的文學(xué)手法，我第一次接觸。這樣能夠完整地寫(xiě)出這個(gè)故事，也能夠自由地抒發(fā)作者的`一些感觸。

　　福貴原先是個(gè)富家子弟，卻因賭博輸了家產(chǎn)，連妻子也被娘家接回去了。好不容易妻子帶著兒子回來(lái)，母親卻病倒了。為了求醫(yī)，福貴被抓去當(dāng)壯丁了。

　　幾年后回來(lái)，雖然母親已經(jīng)去世，女兒也因一場(chǎng)高燒不會(huì)講話，但好歹四人的小家團(tuán)聚了。又因饑荒，被迫無(wú)奈把女兒送給別人。女兒逃回了家，他們?cè)僖埠莶幌滦牧恕５�厄運(yùn)接踵而至，先是妻子病倒了，之后兒子又因獻(xiàn)血過(guò)多死了。好不容易有了一個(gè)勤懇的女婿，女兒又因難產(chǎn)去世。不久妻子也去世了，只留下一個(gè)外孫。

　　本還可勉強(qiáng)過(guò)上好日子，女婿卻因工地失誤丟了性命。福貴拉扯著外孫長(zhǎng)大，卻因?yàn)橐粋�(gè)自我都不敢相信的失誤——豆子煮多了——外孫被吃撐死了。就這樣，親人接二連三地去世，這樣的遭際，苦不堪言。

　　這個(gè)故事的時(shí)代背景是解放初期前后。先是和國(guó)民黨打仗，再是分田地、斗地主，還有饑荒。我看過(guò)的書(shū)也有很多是取材于相似的動(dòng)蕩的時(shí)代背景。這讓我想起了《駱駝祥子》中的主人公祥子，同樣是被社會(huì)一步一步碾壓，直至毀滅�？墒恰痘钪�》的結(jié)局不一樣。福貴沒(méi)有被壓垮。最終他從集市上的宰牛戶手中救回了一頭老牛，并以自我的名字命名，和它一齊優(yōu)哉游哉地種田，喊著逝去家人的名字，告訴“福貴”，不僅有你一頭牛在犁田哦！

　　這樣的田園生活，是甜是苦難以分辨，只覺(jué)得彌漫著無(wú)盡的蒼涼。有人會(huì)問(wèn)，這樣“在死亡的伴隨下活著”，有什么意義嗎？什么是活著？活著就是你能夠感受到生活中的歡樂(lè)，更能夠經(jīng)受生命中的痛苦——畢竟如果死了，就什么也感受不到了。

　　我的爺爺也出生在這樣一個(gè)動(dòng)蕩的年代。我小時(shí)候還聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，當(dāng)時(shí)捕來(lái)的魚(yú)都要充公，饑荒時(shí)確實(shí)會(huì)上山挖野菜，大家都不上學(xué)。其實(shí)生活的苦難離我們并不遙遠(yuǎn)�，F(xiàn)實(shí)中也有很多類似的“苦難”。我們不應(yīng)像駱駝祥子一樣被壓垮，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著福貴，以樂(lè)觀的心境去繼續(xù)生活。

　　像我這樣一個(gè)出生在和平年代的人并不是很了解什么叫饑荒，我也沒(méi)有體會(huì)過(guò)親人離開(kāi)的痛苦。我只能在看完《活著》后，長(zhǎng)嘆一聲，這真的是個(gè)好悲傷的故事啊……

《活著》讀后感12

　　讀了余華的十八歲出門遠(yuǎn)行之后，開(kāi)始對(duì)余華有點(diǎn)產(chǎn)生興趣。課間同學(xué)還不停的討論著。不知誰(shuí)說(shuō)他的小說(shuō)《活著》很有味道，太好看了。于是我抱著一絲好奇借了這本書(shū)。10月5號(hào)下午，本著無(wú)聊便看了起來(lái)，誰(shuí)知道一看就是一下午，知道把它看玩。

　　《活著》是一個(gè)名叫福貴的老人用一天時(shí)間對(duì)其一生苦難的敘述。在近四十年里，他經(jīng)受了人間的很多苦難，面臨了與一家四代人的生離死別，他本應(yīng)該死掉，可他活著，甚至只是為了活著而活著。正如作者余華自己所說(shuō)的那樣：活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。福貴的不死，讓人很是迷惑，可是他活著，有著自己存在的價(jià)值，有著自己活著的意義，有著自己的不死。作者只是用了普通的敘述方法，但卻有種特殊的渲染效果。越讀越有沉重感。而這種沉重感并非故事情節(jié)本身所造成的。而是作者用最普通甚至于冰冷的語(yǔ)氣去描述不尋常的事情。而這種沉重以至于難以自拔的感覺(jué)就悄悄地潛入我心里。也正因此有人描述說(shuō)余華他就象一個(gè)熟練的外科醫(yī)生慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從虛假仁道中剝離出來(lái)一樣。起初，他吸引我的只是福貴的經(jīng)歷，即小說(shuō)的故事情節(jié)。然后是作者的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。直到看到最后，看完了一本書(shū)，再回過(guò)頭來(lái)看看作者的簡(jiǎn)介、別人的評(píng)語(yǔ)我又有了新的感覺(jué)。

　　回到本質(zhì)，我一直在思考《活著》這本書(shū)的目的是什么。難道只是為了寫(xiě)小說(shuō)而寫(xiě)嗎？各種人有各種觀點(diǎn)。有人認(rèn)為它只是為了給讀者留下深刻印象，因?yàn)殚喿x這本書(shū)是一次心靈上的恐懼經(jīng)歷。另一些人則認(rèn)為：實(shí)際上，這本書(shū)還揭示了中國(guó)文學(xué)的一個(gè)事實(shí)：以現(xiàn)實(shí)主義為口號(hào)的現(xiàn)實(shí)主義其實(shí)最不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。比如，本質(zhì)上，人活著除了生存之外，并沒(méi)有其他意義。如果非要賦予意義的話，也許只有活著本身才能算作有意義的事情。

　　《活著》之偉大感或許恰取自此。正因如此，《活著》明確地揭示出一個(gè)事實(shí)：生命在一般理解上是一個(gè)過(guò)程，但實(shí)質(zhì)上卻是一種靜止的狀態(tài)。余華欲告知讀者：生命中并無(wú)所謂幸�；虿恍�，生命只是在靜靜地存在，帶著一絲孤獨(dú)的意味。小說(shuō)結(jié)尾描述了十年過(guò)去，“那兩個(gè)死而不僵的人”——徐福貴和老牛福貴——竟然都還活著。福貴驅(qū)趕著牛去耕田，嘴里念叨著已經(jīng)逝去的親人的名字，好像他們也仿佛是一些拖著耕具埋頭努力的牛。

　　其實(shí)人生就像一片廣闊的田地，需要有耕作者來(lái)呵護(hù)。春天是播種希望的季節(jié)，我們用苦難埋下種子；夏天是等待成長(zhǎng)的時(shí)刻，我們?nèi)淌苤�煎熬；秋天是收獲的季節(jié)，我們慢慢享受辛勤的收獲；冬天是品味的時(shí)光，我們用苦難來(lái)審視自己的成長(zhǎng)。然后，我們又迎來(lái)了新的一年，繼續(xù)播種苦難，直到實(shí)現(xiàn)希望的收獲。因?yàn)榭嚯y是我們內(nèi)心的馭手，不論承受多少壓力，不論身上負(fù)載多少困難，我們都能堅(jiān)持下去。

　　讀完這本書(shū)，我流過(guò)幾次淚，枕巾被濕透了。第一個(gè)讓我哭的'地方是有慶為他的老師獻(xiàn)血時(shí)被無(wú)情抽走生命。多么懂事、可愛(ài)的孩子啊，每天在上學(xué)前和放學(xué)后都去割草放羊，羊就像他的親人一樣，而且他那么孝順和好學(xué)！這讓我回憶起了我童年時(shí)和羊一起成長(zhǎng)的日子。那么，是什么原因?qū)е铝擞袘c被冷酷殺害的悲劇呢？我認(rèn)為可能是社會(huì)現(xiàn)實(shí)造成的！作為當(dāng)時(shí)的醫(yī)生，如果能救活縣長(zhǎng)夫人，可能會(huì)得到很多好處，但是救不活她可能會(huì)引來(lái)麻煩！而一個(gè)普通農(nóng)家孩子的命算得了幾個(gè)錢呢？對(duì)他們來(lái)說(shuō)，有慶的命就像一只羊或者一頭豬，能用就已經(jīng)很好了！這讓我想起了幾年前看到的一篇報(bào)道。同車出車禍死亡的農(nóng)民和工程師，工程師得到了幾十萬(wàn)的賠償，而農(nóng)民只有5000元！難道工程師的命就是命，農(nóng)民的命就不是命了嗎？為什么會(huì)有如此大的差距呢？為什么要分等級(jí)呢？為什么法律上寫(xiě)著平等公平，卻又做出違背自己承諾的事情呢？我并不是崇洋媚外的人，但在許多方面我們確實(shí)應(yīng)該向西方國(guó)家學(xué)習(xí)！

　　綜觀全文，當(dāng)一個(gè)富有的人，先是失去了父母，然后又相繼失去了兒子、女兒、妻子、女婿和外孫時(shí)，他依然活著！然而，活著對(duì)他來(lái)說(shuō)比死亡更加困難，因?yàn)樵谀莻�(gè)時(shí)候，活下去需要極大的勇氣和膽量。只要你活著，就必須承擔(dān)責(zé)任，履行義務(wù)，并忍受貧困生活和精神上的折磨。面對(duì)貧困和親人的離世，我敢說(shuō)90%的人會(huì)失去活下去的勇氣，會(huì)選擇像縣長(zhǎng)春生一樣結(jié)束自己的生命。但實(shí)際上，他所經(jīng)歷的打擊與富貴相比算不了什么。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于工作不順利、高考落榜、失去愛(ài)人等挫折而選擇死亡的人有多少！他們不明白，生命才是真正的勇氣和勝利！他們的生命不僅屬于他們自己，還屬于父母等等！他們?cè)谶@個(gè)世界上還有未盡到的責(zé)任和義務(wù)！福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛(ài)的人，不知道是命運(yùn)特別眷顧他還是另一種懲罰，他竟然幸存下來(lái)。在經(jīng)歷了那么多令人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍耐，忍受生活的重壓。他只是簡(jiǎn)單地為了活著而活著。

　　記得有那樣一句話：

　　生活就像是一片廣闊的田地，每一個(gè)遭遇的艱辛都有可能成長(zhǎng)為一朵希望的花朵，而我們自己就是那雙耕耘的雙手。無(wú)論我們身上背負(fù)著什么，脖子上系著什么，肩上承載著什么，生活中或幸福或煎熬的經(jīng)歷都是不可避免的。但不管怎樣，生命只有一次，因此生命是無(wú)比珍貴的！我們要像追求富貴一樣，無(wú)論遇到何種困境，都要堅(jiān)強(qiáng)地活在當(dāng)下。

《活著》讀后感13

　　“《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方；《活著》講述了人如何去承受巨大的痛苦，就如同千鈞一發(fā)，讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量，他沒(méi)有斷；《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事情而活著�！�

　　--余華（作者）

　　命運(yùn)對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，對(duì)福貴也是。他有放浪的年輕：賭輸了家中的全部財(cái)產(chǎn)，氣死爹爹，打媳婦····所以他用后半輩子來(lái)贖罪：他所有的親人一一離他而去，過(guò)著貧窮辛苦的日子。但他也曾因禍得福：因貧窮，成為農(nóng)民而躲過(guò)了“土地革命”和“大革命”。

　　這本書(shū)教會(huì)了我們?nèi)淌�，忍受生命賦予我們的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福與痛苦。告訴我們無(wú)論受到多么大的傷害和打擊，都要勇敢的活下去。因?yàn)榛钪�是一種責(zé)任，只要活著，就有希望！

　　不禁想起那個(gè)在黑暗中尋找光明，給無(wú)望世界帶來(lái)希望的海倫·凱勒，一個(gè)度過(guò)了生命88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的弱女子�！凹偃缃o我三天光明”是她對(duì)生命的向往，對(duì)美好的渴望！如此的一個(gè)殘疾人，能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生命的考驗(yàn)，這是何等的勇氣！那么我們，又有何權(quán)利抱怨命運(yùn)，抱怨生命？

　　學(xué)會(huì)感謝，感謝父母和世界讓我們體驗(yàn)了美好。我不用長(zhǎng)篇大論來(lái)述說(shuō)生命的偉大，只想借用余華前輩的一句話：“人是為了活著本身而活著�！蔽沂冀K堅(jiān)信生命是來(lái)之不易的，勇敢活著的人都是成功者！我們活著，是為了給世界增添一絲希望！

　　記得小學(xué)的時(shí)候讀過(guò)一篇文章告訴我們“上帝在為你關(guān)上一道門的同時(shí)，一定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。只要你不為關(guān)上的一道門而絕望，就一定會(huì)找到從窗子里射進(jìn)的陽(yáng)光�！边@就是希望。樂(lè)觀的面對(duì)，頑強(qiáng)的拼搏，黑暗的世界早晚會(huì)迎來(lái)光明。

　　也許汶川地震便是一個(gè)很好的例子。有很多無(wú)辜的人喪生。但我們更應(yīng)該看到的是那些勇敢活下來(lái)的人。為他們鼓掌喝彩！

　　稍微關(guān)心一下汶川情況的人都應(yīng)該知道在廢墟中被埋了2個(gè)多月的豬堅(jiān)強(qiáng)。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)他仍活著。我不知道是什么的信念支撐著它，也許它就是為了活著而活著。沒(méi)有人相信他會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生命的考驗(yàn)，但事實(shí)的.確如此。他用他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了生命的意義——生命沒(méi)有絕境！

　　三十多年前，仍然是一次可怕的地震——唐山大地震。死亡人數(shù)：24萬(wàn)2千7百69人。90后的我們對(duì)七十年代的這次大地震了解的并不多,但仍有許多感人的故事流傳至今，盲藝人資希圣便是其中之一。他用雙手救出了許許多多殘疾人，給予他們無(wú)限生的希望，并帶領(lǐng)自己的樂(lè)隊(duì)到各處演出。那是靈魂的顫音，是殘疾人們用生命譜寫(xiě)的樂(lè)章。他告訴我們，只要勇敢的面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)的活著，沒(méi)有什么不可以。殘疾人一樣可以享受生命。

　　寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我心里是很矛盾的，因?yàn)闋敔斣谝恢芮安∈�。我原以為幸運(yùn)之神可以再次幫助我們，可是沒(méi)有。我突然明白生命沒(méi)有絕境并不代表無(wú)論什么時(shí)候生命都不會(huì)結(jié)束，他強(qiáng)調(diào)的是生命在面臨考驗(yàn)是具備的那種信念，那種不屈的意念。有這就已足夠，只要不屈服就是勝利！

　　至少我們可以盡自己最大的努力與生命做斗爭(zhēng)，只要努力過(guò)了就不會(huì)有遺憾。始終認(rèn)定絕境的不存在，因?yàn)殛P(guān)上了門，還有一扇窗戶可以設(shè)進(jìn)陽(yáng)光。

《活著》讀后感14

　　合上《活著》這本書(shū)，心中不由得感慨萬(wàn)千。徐富貴的人生可謂坎坷，從走路都自帶錢串聲的闊少爺變?yōu)樽赓U土地對(duì)人低聲下氣的佃戶，從錦衣玉食變成了破衣?tīng)�衫，吃糠咽菜，但這只是富貴悲劇生活的開(kāi)始，父親因?yàn)楦毁F賭博輸光全部家產(chǎn)而氣郁而死，母親因富貴在抓藥途中被抓去充軍最終病死，兒子為校長(zhǎng)獻(xiàn)血時(shí)被抽血抽到停止了心跳，女兒又在生孩子時(shí)大出血而死，留下苦命的外孫苦根與女婿相依為命，接著妻子家珍撒手人寰，女婿又在工地上被水泥板夾死，最后自己唯一的親人苦根也被半鍋豆子奪去了生命。

　　這是何等的苦難啊，而頑強(qiáng)的富貴最終戰(zhàn)勝了它們，他只是為了活著而活著，最終卻安詳?shù)鼗畛隽俗约旱娘L(fēng)采。無(wú)論生活怎樣殘酷，飽經(jīng)苦難的富貴依然保持活著的意志，他依然對(duì)明天充滿希望，堅(jiān)持頑強(qiáng)地活著。即便是在人生暮年，失去了所有的親人之后，富貴買了一頭和自己一樣年邁的老牛，并為之取名富貴，他們孤單相伴，一起在黃昏的村頭交流、勞作，歷盡人生苦難的'富貴卻留給了世人一片祥和、寧?kù)o。

　　回想生活中我們有多少人因達(dá)不到自己理想的體重而食不甘味，寢不安席，又有多少人因工作不順而怨聲載道。我們會(huì)因父母對(duì)我們生活的橫加干涉而憤憤不平，甚至橫眉冷對(duì)，我們會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)額外強(qiáng)加的工作而心中不滿。我們會(huì)因孩子沒(méi)有考出自己理想中的成績(jī)而勸解甚至指責(zé)，為了讓孩子能全面發(fā)展而費(fèi)盡心思地培養(yǎng)孩子各方面的興趣。我們甚至?xí)�抱怨社�?huì)發(fā)展太快，導(dǎo)致我們總是跟不上時(shí)代的步伐，前腳剛剛邁入，后腳已被時(shí)代所淘汰……

　　我們的生活中總會(huì)遇到這樣或那樣的不如意，我們抱怨，我們埋怨，我們憤世嫉俗，我們甚至借助平臺(tái)大聲疾呼，指責(zé)社會(huì)的不公，人情的淡漠�？墒�，這些與富貴的經(jīng)歷相比，簡(jiǎn)直是不值一提，“不堪入耳”的，我們?nèi)绻麨檫@些事情而苦惱，似乎是太過(guò)于矯情了。即便是新聞中通報(bào)到的跳樓，尋死事件，他們所經(jīng)歷的苦難與富貴的相比，似乎也都是小巫見(jiàn)大巫了。

　　生活艱辛，壓力大，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，可是，無(wú)論怎樣的苦難，都不能成為我們放棄生命的理由。因?yàn)椋�唯有活著，才有希望�?/p>

　　生活不易，且行且珍惜！

《活著》讀后感15

　　日子像細(xì)沙般慢慢從指縫中劃過(guò)，轉(zhuǎn)眼步入工作崗位已經(jīng)一年有余，在平淡無(wú)奇的日子里，唯有讀書(shū)方能使自己身心得到沉淀。最近有朋友偶提起《活著》這本書(shū)，當(dāng)我再次捧起這本書(shū)，與大學(xué)初讀時(shí)相比有了更深的體會(huì)。

　　初見(jiàn)《活著》，我不太明白余華先生為什么給書(shū)取這么一個(gè)名字。人活在世上，不都會(huì)想盡一切辦法活著嗎？就算茍延殘喘不也會(huì)想盡一切辦法活著嗎？

　　如今，我明白了余華先生起這個(gè)名字的意義。活著不應(yīng)是用盡一切辦法留在人世；而是在生命經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難后仍不放棄生命，活著只為活著，純粹簡(jiǎn)單。

　　福貴，文章的主人公，這個(gè)曾經(jīng)的富少，過(guò)著劉村人所不能及的生活，享受著他人所不能享的尊寵。人往往在滿足和擁有中墮落，富貴他爹因?yàn)橘�輸了一半的家產(chǎn)，在富貴這里，把另一半家產(chǎn)也丟了，頓時(shí)富貴成了一窮二白的落魄少爺，一夜瘦了一大圈。

　　家道中落，富貴也在貧困中頓悟，也許這并不算遲，畢竟浪子回頭金不換�？啥蜻\(yùn)的.的陰影一直追隨著他的腳步，殘暴的奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命。他的父母在家境落敗后相繼離去，丈人來(lái)雪上加霜，帶走了他的妻子。當(dāng)他的妻子生完有慶回來(lái)時(shí)，我以為富貴會(huì)過(guò)上幸福的日子了，雖然不能像之前那樣錦衣玉食，可是在愛(ài)的人的陪伴下，粗茶淡飯勝過(guò)錦衣玉食。

　　可命運(yùn)仍要跟福貴開(kāi)玩笑，去城里請(qǐng)郎中不幸被國(guó)民黨軍隊(duì)叫去拉大炮，好不容易才撿了條命回來(lái)。

　　人說(shuō)大難不死，必有后福。但苦難仍沒(méi)準(zhǔn)備放過(guò)福貴，送走了有慶，女兒嫁了個(gè)好人家，卻難產(chǎn)死了，妻子家珍也熬不下去了，女婿干活的時(shí)候被兩塊水泥板夾死了，只有苦根跟自己相依為命。本以為這樣富貴在死的時(shí)候還有人收尸安葬，可苦根最后也戲劇化的離開(kāi)了人世，留福貴一個(gè)人在這世上繼續(xù)忍受著苦難。

　　余華先生在中文版序里寫(xiě)道，寫(xiě)《活著》，是因?yàn)槊绹?guó)民歌《老黑奴》，歌中那位黑奴歷經(jīng)一生的苦難，家人都離他去，可他仍友好的對(duì)待這個(gè)世界。所以才開(kāi)始寫(xiě)《活著》，他明白——人是為活著本身而活，而不是為活著之外的任何事物所活著。

　　活著只為活著，簡(jiǎn)單純粹，世間萬(wàn)物都應(yīng)這樣純粹，為喜歡而喜歡，為活著而活著，這樣子世界就會(huì)簡(jiǎn)單很多。

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