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觀潮讀后感[必備]
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的觀潮讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀潮讀后感1
錢塘江大潮那種壯觀的形象,我完全可以想象。
“隆吼、隆吼”遠(yuǎn)處傳來(lái)聲響,我們?cè)缫言诘却恕4蠹也晃诽?yáng),頂著黑色的傘,沸騰起來(lái)了。
“小伙子,潮來(lái)咯!去年的潮有一丈半高,不知今年會(huì)不會(huì)比去年還高?”
“可不是嗎,前年還只有一丈呢,完全是一年比一年高。”
不久,東邊出現(xiàn)了一條白線很快向我們移來(lái)。
“哎,看那氣勢(shì),果真被你說(shuō)中了,真比去年高!
“不會(huì)吧,大潮只有這么了點(diǎn),第一次看就是不知道!
浪潮的聲音馬上淹沒(méi)了觀潮的'議論聲,轉(zhuǎn)眼從一條白線變成一條橫貫江面的白帶,又變化一墻兩丈高的水墻。人們頓時(shí)靜下來(lái),呆若木雞。
“轟啦——”水墻頹然向下?lián),形成千千萬(wàn)萬(wàn)匹白馬奔騰而來(lái),瞬間,。大家更為驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看這群白馬又似萬(wàn)條水龍橫嘯江面。真不想錯(cuò)過(guò)每一個(gè)環(huán)節(jié)!皣W啦——”潮頭西去,余波浩蕩,漫天卷地。如此風(fēng)號(hào)浪吼……
大家不由道出心聲:“大潮真是壯觀無(wú)比,大自然真是神奇莫測(cè)!”
觀潮讀后感2
今天我們學(xué)習(xí)了《觀潮》一課。
課文中講述了錢塘江大潮的壯觀、美麗。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文我的`感受是:我們祖國(guó)的景觀十分美麗、壯觀。也感受到了潮來(lái)時(shí)的猛烈,錢塘江大潮那洶涌的浪潮還引起了我許多美好的遐想。
錢塘江大潮深深地吸引了我,我有機(jī)會(huì)一定會(huì)去那里看一看。我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定把我們的祖國(guó)建設(shè)得更繁榮、更強(qiáng)大。
觀潮讀后感3
這篇文章讓我仿佛看到大海波瀾壯闊的景象。
我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)潮水翻滾的壯觀景象,所以我懷著好奇心,捧起課本津津有味地讀了起來(lái)。
霎時(shí),橫貫江面的潮水映入我的眼簾。隆隆的響聲仿佛就在我耳旁,那么的宏偉,那么的壯觀,我突然發(fā)現(xiàn),大自然那么神奇和瑰麗。
通過(guò)這篇課文,讓我感受到,大自然就是一個(gè)偉大的.魔法師,他施的魔法就是那些大自然的美景。人類如果破壞了神奇的大自然,大自然就再也不能回來(lái)了。素以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大自然!
觀潮讀后感4
早就聽(tīng)說(shuō)錢塘潮是天下奇觀,一直想去看看。正好我們語(yǔ)文課的第一課就是《觀潮》,那就讓我先了解一下吧!
農(nóng)歷的八月十八日是一年一度的觀潮日。早上,錢塘江周圍早就是人山人海。浪潮在午后一點(diǎn)左右來(lái)了。一開(kāi)始,浪潮只像一條白線一樣,慢慢移來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),像打了勝仗一樣滿載而歸。當(dāng)我讀到潮來(lái)時(shí),眼前仿佛看到“一條白線”很快向我移來(lái),越來(lái)越近、潮頭越來(lái)越高,耳邊也仿佛聽(tīng)到山崩地裂般的聲音,我仿佛身臨其境地感覺(jué)到大潮的奇特、壯觀。
怪不得連古代的詩(shī)人都紛紛贊美錢塘江大潮的.壯觀呢!“浙江八月何如此?濤似連山噴雪來(lái)!贝藭r(shí)我多么想變成一滴江水,溶進(jìn)潮水里,去感受一下浪潮的雄偉氣勢(shì)!我多么想變成一條魚(yú)兒,讓浪潮沖打,去感受一下浪潮的洶涌!
從聽(tīng)說(shuō)錢塘江大潮開(kāi)始,我就很想知道浪潮是怎么形成的,直到讀了《觀潮》后我終于知道了答案―――原來(lái)因錢塘江口呈喇叭形、外寬內(nèi)窄、外深內(nèi)淺,所以當(dāng)大量潮水從錢塘江口涌進(jìn)時(shí),由于江面變小,使潮水來(lái)不及均勻上升,只好后浪推前浪,一浪疊一浪。才形成如此壯觀的錢塘潮。
我多么希望自己能親自到鹽官鎮(zhèn)去看一看、瞧一瞧,親自感受一下名不虛傳的錢塘潮,感受一下我們偉大祖國(guó)山河的雄偉壯麗!
觀潮讀后感5
王繼才夫婦用一輩子,去做好一件事。
25年前,他27歲,她25歲,他們倆一起上了開(kāi)山島。開(kāi)山島僅有13000平方米,相當(dāng)于兩個(gè)足球場(chǎng)大小。島雖小,卻是軍事要塞。在這個(gè)15分鐘就能走完一圈的小島上,他們一守就是25年,他們也想過(guò)放棄,但領(lǐng)導(dǎo)讓他們堅(jiān)持。想到登島前的.承諾,他們最終留了下來(lái)。
他們只是生活中的普通人,只是,他們比常人多了內(nèi)心的堅(jiān)持。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),做個(gè)有堅(jiān)持的人,用一輩子,去做好一件事。
觀潮讀后感6
今天我讀了一篇文章,名字叫《觀潮》,文章講的是:錢塘江是天下奇觀,農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。從潮來(lái)前平靜的江面,到潮來(lái)了,洶涌澎湃的水墻、浩浩蕩蕩的飛奔,好像大地都被震動(dòng)的.顫動(dòng)起來(lái)了。最后潮頭奔騰西去,堤下的江水不知不覺(jué)已漲了兩丈多高了。
在這篇文章中,有很多我以前不了解的知識(shí),比如說(shuō)農(nóng)歷八月初八是一年一度的觀潮日;海寧市鹽官鎮(zhèn)是觀潮的最好的地方;午后一點(diǎn)左右潮才會(huì)到來(lái)······
通過(guò)作者的描寫,使我知道了錢塘江大潮的盛況,從大潮的奇特、雄偉和壯觀上由衷的贊美了錢塘江這一美麗、壯觀的自然景觀,讓我對(duì)錢塘江大潮充滿了向往。
觀潮讀后感7
今天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了《觀潮》這一課,讀了這一課,我知道了很多知識(shí),如:八月十八是觀潮日……你們知道觀潮最好的地方是哪嗎?嘿嘿!讓我來(lái)告訴你吧!那就是海宇市的鹽官鎮(zhèn)。
你知道嗎?這里的.人一向都很喜歡觀潮呢!下面讓我把我在課文里抄的句子寫一寫吧:“浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)比白色的戰(zhàn)馬齊都并進(jìn),浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái),那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)!弊x了這個(gè)句子,你是不是想去現(xiàn)場(chǎng)看一看啊?
觀潮讀后感8
我今天學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書(shū)上的第一課《觀潮》,課文主要講了作者去錢塘江旁的海寧市鹽官鎮(zhèn)觀潮的所見(jiàn)所聞,告訴我們要留心觀察周圍的事物。
上次考試作文是寫景物,我一下子難住了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有觀察過(guò)周圍的花草樹(shù)木。那次的作文只是粗略寫了寫,沒(méi)有寫詳細(xì),結(jié)果一下子扣了八分。從那之后,我開(kāi)始認(rèn)真觀察事物,看到花,我聞聞香不香;看到樹(shù)葉,我摸摸厚不厚;看到石頭,也摔摔硬不硬。在下次考試中,作文只扣了三分,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我十分開(kāi)心。
還有一次老師問(wèn)我們:“生活中什么最美?”班里鴉雀無(wú)聲。上次觀察事物有了經(jīng)驗(yàn)的我高高地舉起了雙手,我說(shuō):“生活中花草樹(shù)木是最美的,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的`眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)大自然的無(wú)數(shù)美景。”老師說(shuō):“你說(shuō)的太好了,你是從哪里受到的啟發(fā)?”我回答:“就在我們語(yǔ)文課文第一課《觀潮》。”
讀了觀潮,我明白了,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)生活中的處處美景。
觀潮讀后感9
書(shū),就像一條漫長(zhǎng)的道路,讓我們慢慢地走過(guò);書(shū),就像一杯茶,讓我們慢慢地品嘗;書(shū),就像溪里的沙石,慢慢地流淌。只要多讀書(shū),就會(huì)不斷地增長(zhǎng)知識(shí)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一課就是《觀潮》。文中主要講:錢塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀。潮來(lái)前,江面很平靜,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn),還有鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。潮來(lái)時(shí),只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。那條白線很快移向觀潮臺(tái)。再近些,只看見(jiàn)白色的浪花翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。潮過(guò)后,余波還在漫天卷地般涌來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,錢塘江才恢復(fù)了平靜。
通讀這篇優(yōu)美的'文章后,使我了解到錢塘江大潮的壯麗與奇特,讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。從今往后,我要向作者好好學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊的美麗風(fēng)景,用自己的筆,勾畫(huà)出家鄉(xiāng)的美景!
觀潮讀后感10
對(duì)于我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子,很難見(jiàn)到潮水翻滾的壯觀景象!懷著好奇心,我捧起課本,津津有味地讀了起來(lái)。
頓時(shí),一幅錢塘*大潮的畫(huà)卷在我眼前展開(kāi):未見(jiàn)潮水,先聞潮聲。只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。身邊的人們一個(gè)個(gè)踮起了腳尖。有人大喊:潮來(lái)了!我往東邊看去,只見(jiàn)水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。
那條白線一路歡騰而來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫*面。眨眼間,白浪翻滾,一道兩丈多高的白*城墻赫然矗立在我的面前。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白*戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)……
我合上書(shū),激動(dòng)地喘著粗氣,錢塘*大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過(guò)!我不禁佩服作者的出*描寫。他不僅生動(dòng)形象地再現(xiàn)了平靜的*面、雨后的陽(yáng)光、蒙蒙的薄霧,遠(yuǎn)處的小山這一幅平靜美麗的山水畫(huà),更逼真地寫出大潮到來(lái)的'時(shí)候萬(wàn)馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象,使我們仿佛身臨其境,同作者一起感受潮水的浩大。
文章通過(guò)對(duì)潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)和潮頭過(guò)后的生動(dòng)描寫,如:悶雷滾動(dòng)、水天相接、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼等詞匯,使我仿佛身臨其境,感受到錢塘*大潮是如此的雄偉壯觀。
通過(guò)讀這篇課文,使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。錢塘*大潮真不愧為天下奇觀,大自然像魔術(shù)師,她的杰作令人驚嘆與震撼。
今后,我要向作者學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊美景,用我自己的筆,勾畫(huà)我們可愛(ài)、美麗而又富饒的祖國(guó)!
觀潮讀后感11
今天,我們學(xué)了《觀潮》這一課,這一課主要說(shuō)了:浪的高大、壯觀。
錢塘江大潮,自古以來(lái)被稱為天下奇觀。農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日,這一天早上,我們來(lái)到海寧市的鹽官鎮(zhèn),據(jù)說(shuō)這里是觀潮的好地方。我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤,在雨后的陽(yáng)光下,幾座小山在霧中若隱若現(xiàn)。這是海塘大堤上的人早就人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。
午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng),頓時(shí)人聲鼎沸,我們踮著腳尖往東望去,只見(jiàn)東方水天相接的地方有一條白線。
白線慢慢向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。在近一些只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩的'飛奔而來(lái);那聲音有如山崩地裂,好像大地都被顫動(dòng)起來(lái)。
通過(guò)這篇課文,讓我們看到了我們生活中也有美麗的一片,讓我們感受到了大自然中的美麗。
觀潮讀后感12
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《觀潮》,我們的焦老師給我們講的真是栩栩如生,讓我們有一種身臨其境,好像我就在錢塘江觀潮一樣,這一篇課文寫的真是棒極了!
課文以“錢塘江大潮,自古以來(lái)被稱為‘天下奇觀’”這句話為中心句,以“天下奇觀”為中心詞,按照潮來(lái)之前、潮來(lái)之時(shí)、潮來(lái)之后的順序進(jìn)行描寫,讓我們領(lǐng)略了錢塘江大潮的壯觀和氣勢(shì)磅礴。
1、潮來(lái)之前。
作者先描繪了潮來(lái)之前的情景,第二自然段開(kāi)頭先告訴我們了觀潮的時(shí)間(農(nóng)歷八月十八)和地點(diǎn)(海寧縣的鹽官鎮(zhèn))。隨后又給我們?cè)敿?xì)描寫了潮來(lái)之前錢塘江的樣子。
登上海塘大堤,錢塘江橫臥在眼前,江面平靜極了;古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊,多么壯觀啊!遠(yuǎn)處的小山若隱若現(xiàn),潮還沒(méi)有來(lái),海塘大堤已經(jīng)上人山人海,這些景物描寫,給錢塘江大潮披上了神秘的面紗。讓我們更想一睹錢塘江大潮的奇觀。
2、潮來(lái)之時(shí)。
第三和第四自然段,描述了潮來(lái)之時(shí)的情景,第三自然段寫的是遠(yuǎn)景,從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩個(gè)方面來(lái)寫,剛開(kāi)始作者聽(tīng)到了錢塘江遠(yuǎn)處傳來(lái)了似悶雷的響聲,再看江面,還是風(fēng)平浪靜,又等了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,水天連接的地方出現(xiàn)了一條白線。這是作者寫的遠(yuǎn)景;第四自然段是作者描繪的近景,先說(shuō)那條白線逐漸的.橫貫江面,隨后白浪翻滾,形成白色城墻,潮來(lái)到最近時(shí),作者把浪比喻成千上萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬,齊頭并進(jìn),那聲音如同山崩地裂,讓人們真正的感受到了錢塘江大潮的壯觀。
3、潮來(lái)之后。
在《觀潮》這篇文章的最后,作者還沒(méi)有忘記給我們描寫潮來(lái)之后的情景:余波還在漫天卷地的涌來(lái),江面還在風(fēng)號(hào)浪吼,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,江面才平靜下來(lái),可江水已經(jīng)漲了六七米高了。讓我們從頭到尾欣賞了錢塘江漲潮時(shí)的景象。
我們無(wú)不為作者高超地寫作技巧而贊嘆,我們無(wú)不為作者細(xì)膩的文筆而折服,我們無(wú)不為錢塘江大潮的神奇而感嘆!
觀潮讀后感13
對(duì)于我這個(gè)生活在內(nèi)陸的孩子,很難見(jiàn)到潮水翻滾的壯觀景象!懷著好奇心,我捧起課本,津津有味地讀了起來(lái)。
頓時(shí),一幅錢塘江大潮的畫(huà)卷在我眼前展開(kāi):未見(jiàn)潮水,先聞潮聲。只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。身邊的人們一個(gè)個(gè)踮起了腳尖。有人大喊:潮來(lái)了!我往東邊看去,只見(jiàn)水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。
那條白線一路歡騰而來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。眨眼間,白浪翻滾,一道兩丈多高的白色城墻赫然矗立在我的面前。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)……
我合上書(shū),激動(dòng)地喘著粗氣,錢塘江大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過(guò)!我不禁佩服作者的出色描寫。他不僅生動(dòng)形象地再現(xiàn)了平靜的江面、雨后的.陽(yáng)光、蒙蒙的薄霧,遠(yuǎn)處的小山這一幅平靜美麗的山水畫(huà),更逼真地寫出大潮到來(lái)的時(shí)候萬(wàn)馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象,使我們仿佛身臨其境,同作者一起感受潮水的浩大。
文章通過(guò)對(duì)潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)和潮頭過(guò)后的生動(dòng)描寫,如:悶雷滾動(dòng)、水天相接、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼等詞匯,使我仿佛身臨其境,感受到錢塘江大潮是如此的雄偉壯觀。
通過(guò)讀這篇課文,使我們看到了大自然的瑰麗和神奇。錢塘江大潮真不愧為天下奇觀,大自然像魔術(shù)師,她的杰作令人驚嘆與震撼。
今后,我要向作者學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊美景,用我自己的筆,勾畫(huà)我們可愛(ài)、美麗而又富饒的祖國(guó)!
觀潮讀后感14
前幾天,我們學(xué)完了《觀潮》這一課。
這篇課文寫的非常好,語(yǔ)句通順,內(nèi)容豐富,主要是按時(shí)間順序?qū)懙摹?/p>
第一、第二自然段講的是潮來(lái)前的美麗景象。主要抓住了時(shí)間、地點(diǎn)、人物來(lái)寫的。描寫了鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)等景物。再加上“江面很平靜,越往東越寬,在雨后的`陽(yáng)光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧!边@句話,寫的就更清楚,更優(yōu)美。
第三、第四自然段,主要是寫了潮來(lái)時(shí)的景象,作者抓住形狀和聲音來(lái)描寫的。先后描寫了聲音的大小。從“閃雷滾動(dòng)”到“越來(lái)越大”,
從“越來(lái)越大”到“山崩地裂,你們是不是覺(jué)得聲音越來(lái)越大?從”再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻“這句話中,描寫了錢塘江大潮的高度,用”水墻“一詞來(lái)比喻,再合適不過(guò)了。從”浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)!斑@句話中,描寫了錢塘江大潮的聲音和它的猛,用優(yōu)美的比喻概括了啰啰嗦嗦的嘮叨,寫的非常好。
第五自然段主要寫的潮頭過(guò)后的景象。用”風(fēng)號(hào)浪吼“一詞寫了雖然大潮”走了“,但還有潮來(lái)時(shí)那雄偉壯觀的景象。從”過(guò)了很久,錢塘江大潮才恢復(fù)了平靜“這句話中,從過(guò)了好久來(lái)告訴大家過(guò)了一段時(shí)間,錢塘江大潮不像潮來(lái)時(shí)那種景象。
文章通過(guò)對(duì)潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)和潮頭過(guò)后的生動(dòng)描寫,如:悶雷滾動(dòng)、水天相接、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼等詞匯,使我仿佛身臨其境,感受到錢塘江大潮是如此的雄偉壯觀。
《觀潮》這篇課文寫的非常好,希望在以后的日子里,《觀潮》這篇課文會(huì)變得聞名遐邇。
觀潮讀后感15
我合上書(shū),激動(dòng)地喘著粗氣,錢塘江大潮好像真的就從我面前呼嘯翻滾而過(guò)!我不禁佩服作者的出色描寫。他不僅生動(dòng)形象地再現(xiàn)了平靜的江面、雨后的陽(yáng)光、蒙蒙的薄霧,遠(yuǎn)處的小山這一幅平靜美麗的山水畫(huà),更逼真地寫出大潮到來(lái)的時(shí)候萬(wàn)馬奔騰、山崩地裂的壯觀景象,使我們仿佛身臨其境,同作者一起感受潮水的浩大。
通讀這篇優(yōu)美的文章,我了解到了錢塘江大潮的壯麗與雄奇,更加熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。今后,我要向作者學(xué)習(xí),細(xì)心觀察身邊美景,用我自己的筆,勾畫(huà)我們可愛(ài)、美麗而又富饒的祖國(guó)!
在浙江海寧市鹽官鎮(zhèn),這一天,來(lái)觀潮的人有很多,數(shù)也數(shù)不清,人山人海的。如果登上海塘大堤,景色也很美:“寬闊的錢塘江橫臥在眼前,周圍還有鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)。
在午后一點(diǎn)左右,遠(yuǎn)處會(huì)傳來(lái)隆隆的響聲。但你會(huì)什么也看不見(jiàn),過(guò)一會(huì)兒,潮水就來(lái)了,慢慢的,他一會(huì)就形成了兩丈多高的水墻,在等一會(huì)兒,那響聲就像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái)。
錢塘江的大潮,這里比其他地方的潮都?jí)延^,這和當(dāng)?shù)氐奶厥獾匦斡嘘P(guān)。
錢塘江入海的地方叫杭州灣。杭州灣外寬內(nèi)窄,呈喇叭形,東面的灣口寬達(dá)一百公里,而四面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近,卻只有三公里。
漲潮時(shí),海潮從灣口涌入,向西奔涌而來(lái),受兩旁漸狹江岸的約束,水面越來(lái)越窄,涌潮后推前阻,越來(lái)越高,形成了洶涌澎湃的壯觀景象。
通過(guò)讀這篇課文,使我們看到了大自然的.瑰麗和神奇。同時(shí)也讓我意識(shí)到人類在大自然面前的渺校盡管人類在大自然面前很渺小,但是人類可以不斷地認(rèn)識(shí)自然并且改造自然。
這篇文章對(duì)錢塘江大潮的宏大場(chǎng)面的描寫,使我想起了毛澤東爺爺說(shuō)過(guò)的一句話:“世界潮流,浩浩蕩蕩,順之者昌,逆之者亡”。這里的世界潮流指得是自然規(guī)侓,自然規(guī)侓就像錢塘江大潮,永不可擋。
如果我們順著自然規(guī)侓前進(jìn),我們會(huì)興旺發(fā)達(dá);如果我們逆著自然規(guī)侓前進(jìn),我們的路可能會(huì)越走越窄。
我們應(yīng)該緊跟世界潮流,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為有用的人。
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