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讀《唐伯虎學畫》有感
當閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《唐伯虎學畫》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《唐伯虎學畫》有感1
前幾天 我讀了《唐伯虎學畫》這個故事，故事的主要梗概是這樣的：
唐伯虎是一位著名的大畫家，他自幼喜歡文學和畫畫，九歲拜周臣為師，學畫兩年。那時，他畫的山水、人物都栩栩如生，但他不滿足，后又拜沈周為師。由于老師經常稱贊他，使唐伯虎產生自滿而找借口回家。有一次，老師把唐伯虎叫來一起喝酒談天，喝著喝著，老師讓唐伯虎去開窗�？商撇⒃趺匆餐撇婚_，忽然他發(fā)現(xiàn)這兩扇窗竟然是畫的。他明白了老師的用意，跪在地上說：“請您原諒弟子的無知，我要留下繼續(xù)學習。”后來唐伯虎用心學畫，成為了大畫家。
讀完短文后，我明白了“興趣和謙虛”是唐伯虎成功的原因。我們每個人都有自己的愛好，有愛好畫畫的、愛好文學的、愛好體育的……為什么最后成為大畫家、大文學家、體育名將等有出息的人那么少呢？其中原因可能是沒有做到謙虛好學。只有謙虛的人才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才會堅持不懈，不怕困難，勇敢攀登。如果，在學習中，因為取得一點好的成績而沾沾自喜，或碰到一些小小的困難而退卻，這些人是不可能有所作為的.。
再說說我自己，也有過這樣的教訓。我在劍橋英語班學習時，一連考了幾次滿分，心里想：劍橋英語不難學嘛！。有一次，老師發(fā)了試卷作為家庭作業(yè)。放學后，我把試卷馬馬虎虎一做，隨手就放在了一邊。等到老師反饋家庭作業(yè)時，我原以為自己肯定是一百分。誰知試卷一發(fā)下來，我驚呆了，有做錯的，有漏做的，竟然只有九十分。老師批評了我，說我這次作業(yè)太不認真了�，F(xiàn)在我終于明白了：一個人一旦有了自滿的心理，那么他往往會做事隨便，作業(yè)馬虎，最后一事無成。到了那時候，后悔都來不及了。我暗暗下決心要改掉這個壞毛病，做個做事踏實、謙虛的人。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”“謙虛是進步的階梯，成敗的關鍵�！蔽覀儽仨毨卫斡涀�，切實去做，使自己成為一個有所作為的人。
讀《唐伯虎學畫》有感2
古時，唐伯虎跟著老師沈周學畫，不過多久，就能畫許多東西了。沈周老師表揚唐伯虎聰明，而唐伯虎卻漸漸地自滿起來了。
有一天，老師請?zhí)撇⒑染疲谡勗捴�，沈周老師讓唐伯虎開窗，通通氣，但是窗戶怎么也打不開，好久，唐伯虎才發(fā)現(xiàn)這扇窗戶竟然是畫的，畫的是如此逼真。他發(fā)現(xiàn)了自己的不足，從此，認真學畫，變得更加優(yōu)秀。
從這個故事中，我們得知，人不能驕傲自滿，自高自大。唐伯虎經過沈周老師的指點，改掉了這個缺點，最終成為了一位著名的大畫家。我們在學習上同樣也是一樣，不能因為取得了一點成績而目中無人，自以為很了不起，要知道山外有山，天外有天，其實還有比自己更優(yōu)秀的人，只有不斷學習，不斷努力，向著更高的'目標前進。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。如果失敗了，那也不用氣妥 ，只要堅持不懈，結果一定是成功。相反，如果成功了，那也不能驕傲，要繼續(xù)保持這種良好的狀態(tài)，達到理想的目標。
我們千萬不要學唐伯虎自滿的毛病，只學到了一點本領，就很滿意了，要再接再勵，成為最終的勝利者
讀《唐伯虎學畫》有感3
《唐伯虎學畫》這篇文章，主要講了唐伯虎從小就在畫畫方面，顯現(xiàn)出了超人一等的才華。后來，他拜在大畫家沈周門下，在沈周的調教下，唐伯虎努力地學畫，掌握的畫技越來越多，也深受沈周的贊賞。可是，沒過多久，學有所成的唐伯虎就開始有點自滿了。沈周知道后，在一次吃飯中，他讓唐伯虎去開自己畫的一副畫《窗》。唐伯虎心中很是慚愧，決定潛心學畫，最終成為了有名的大畫家。
讀完這篇文章，我深有體會。人都有夢想，但是不少人的夢想都沒有實現(xiàn)。因為他們沒有為自己的夢想，努力地去付出，缺乏堅持。
其實，夢想的切入口很小，但是只要我們都堅守著自己的信念，有信心，有耐心，腳踏實地地朝著夢想去攀爬，一步一個腳印，踏上追求夢想的路�？倳幸惶�，你一定會攀上夢想與成功的頂峰。
當然，在追求夢想的路上，也會有大大小小的困難。但是我們不能畏懼困難，而是要克服困難。我們要在自己的.人生中，要樹立一個奮斗的目標，用自己的智慧和毅力，活出精彩，
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！痹谏钪校@樣的例子隨處可見。我們學自行車，剛開始一騎就摔，但是為了學會自行車，你忍住了疼痛，持續(xù)不斷地的學著，終于在那一刻，你成功了。每當騎上自行車，你就會有一種自豪感，這就是堅持的力量。
在學習中，我們更是要堅持不懈，刻苦努力了。有一次考試，我沒考好，開始有點想放棄。但是，我又想到自己定下的奮斗目標�！靶拍睢备嬖V我：“努力，下次能行�！薄澳托摹备嬖V我：“你還可以堅持下去！”
那一刻，我的心中燃起了奮斗之火。因此，我上課認真聽講，書寫工整……果然，功夫不負有心人！在下一次考試中，我取得了很大的進步。
就如同唐伯虎學畫一樣，實現(xiàn)夢想，只須努力！
讀《唐伯虎學畫》有感4
今天我讀了《唐伯虎學畫》的故事。
這個故事講的是明代的唐伯虎在跟他師傅沈周學畫。有一次，他把自己的畫和師傅的比了比，心想：“我的畫和師傅畫的畫差不多了，應該出師了吧。”他的師傅也看出了他的'心思，就叫唐伯虎在自己的房間里吃飯，吃飯時師傅對唐伯虎說：“你的畫和師傅畫的差不多了，可以出師了，吃完飯你就可以走了�！碧撇⒏吲d極了，吃完飯就朝第一扇們走去，殊不知一頭卻撞在了墻上，撞得鼻青臉腫的，原來那門是師傅畫的畫。唐伯虎這才知道自己和師傅之間的距離。
最后，唐伯虎老老實實地又跟師傅學了三年，最終成了明代的大畫家。
通過這個故事，我知道了耐心是一切聰明才智的基礎。
讀《唐伯虎學畫》有感5
我家的墻上，掛著一本漂亮的年歷，里面全是大畫家唐伯虎的山水畫，看上去象真的一樣。我多想知道他為什么畫得這么栩栩如生呢？
今天，我讀了紹興晚報上的'勵志故事《唐伯虎學畫》，終于明白：他是刻苦學習得到的，他也自滿過，可是當他發(fā)現(xiàn)老師畫在墻上的窗戶看起來和真的一樣，臉紅了，從此更加認真學畫，最后成為了著名的大畫家。
平時我學習的時候，取得了一些成績，就會驕傲，考試得了個滿分，就會得意地翹著小嘴巴，以為自己全懂了。學了一年的國際象棋后，媽媽教我時，我東張張西望望，一點也不想聽了�，F(xiàn)在我終于明白了一個道理：學習是沒有盡頭的，只有向唐伯虎學習，不要自滿，刻苦努力，才能取得更大的進步！
讀《唐伯虎學畫》有感6
我很喜歡畫畫，所以也很喜歡《唐伯虎學畫》這個故事。
《唐伯虎學畫》講得是唐伯虎小時侯如何學畫的`故事。他小時侯學畫非�？炭嗲趭^，所以進步很快，但是不久，他就有了自滿的心理，想停學回家了。沈周老師巧妙地幫他改正了驕傲的缺點，他更加認真、努力地學畫，最后終于變成了著名的大畫家。這個故事告訴我們：學無止境。要想真正學有所成，就不能驕傲自滿，半途而廢，否則就不會有任何成就。
我想到了自己學畫，我已經學了三年，一直以來，我聽課都很認真，畫畫也很刻苦，當我取得了一點小成績后，我也沾沾自喜，看了《唐伯虎學畫》的故事，我感到很慚愧。
虛心使人進步，驕傲使人落后，我要記住這句話，從現(xiàn)在開始，我一定要像少年唐伯虎一樣有志氣有恒心，要謙虛不要自滿。希望小朋友們和我一樣，大家一起努力吧！
讀《唐伯虎學畫》有感7
唐寅，字伯虎，號六如居士，他是明代"吳門畫派"的四大名家之一。對于他傳奇的一生我很好奇，想去更多的了解他。通過學習《自滿的唐伯虎》這篇文章打開了我未知的大門，使我受益匪淺。原來不是隨隨便便就能成功的，謙虛學習才是通往成功的.大門。
唐伯虎出身于一個小商人家庭，靠姑姑的小酒館維持生計。兒時的他經常在小酒店畫畫，受到了許多人的贊賞。日久天長小小的唐伯虎有了驕傲之心，認為自己的畫技無人能比。有一次文微明的父親去酒店喝酒，恰好看見唐伯虎在作畫，覺得他很有天分，應去深造一下，便讓唐伯虎和兒子一起去吳門畫派創(chuàng)始人沈周那里拜師學藝。當時的沈周無人不知，無人不曉。唐伯虎天資聰穎加上自己的不斷努力逐漸得到了沈周的贊賞。這時的唐伯虎覺得自己技藝超群，有點飄飄然，認為自己不用學了。從頭到尾都沈周看在眼里，不可以讓他再驕傲下去，他突發(fā)奇想，想出了一個萬全之策。請他去吃飯，席間唐伯虎跟老師說母親體弱多病，要回去探望。
沈周笑著說：天氣熱了，讓唐伯虎去開下窗，結果他使出渾身解數(shù)，也沒能打開窗，這才發(fā)現(xiàn)那是一幅畫。此時唐伯虎明白老師的用心良苦，心生悔意。連忙跪下請求老師原諒他，發(fā)誓要繼續(xù)學習，不在驕傲。在他堅持不懈的努力下，終于成為了一個家喻戶曉的大畫家。
正如一個格言說的"虛心萬事能成，自滿十事九空"如果唐伯虎沒能放下驕傲，潛心學習，縱然他天資過人，恐怕他也會像仲永那樣，淪落平庸之輩。所以我們每個人都應有一顆虛心求教之心，要正視自己的不足，只有不斷地學習才能一直走下去。
讀《唐伯虎學畫》有感8
成功，是每個人都想實現(xiàn)的愿望，其實成功的途徑只有一條，那就是腳踏實地、勤勤懇懇地去做�！白觥笔亲寜粝腼@影的“顯影劑”，“做”是讓夢想成為寶石的“淬練劑”，“做”是讓沙礫成為黃金的“點金劑”。華羅庚曾經說過：“科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙藥，深入水底覓得驪珠�！笨茖W上是這樣，那么在其他方面又何嘗不是呢?這就是假期里我看的《唐伯虎學畫》給我的感受。
唐伯虎歲那年跟沈周老師學畫，老師說他畫得很好。唐伯虎有點自滿了。沈老師發(fā)現(xiàn)了，就請?zhí)撇砗染�，談話中，唐伯虎希望老師能同意他回家。老師就借喝酒熱了為由叫他去開窗，唐伯虎怎么也推不開窗戶，這才發(fā)現(xiàn)窗是畫出來的。唐伯虎臉紅了，改變了主意，要繼續(xù)學畫。從此，唐伯虎比以前更認真，更努力地學畫，終于成了大畫家。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”我們應該時刻記�。褐挥小扒凇辈拍荑T就成功。西班牙畫家畢加索讀書時，除了畫畫，其他學科都不愿意學，因此學業(yè)進步緩慢。他0歲離開學校時讀書和寫字幾乎都不會。但他后來卻以優(yōu)異的成績考入美術學校，不久他又退了學。以后他在馬德里和巴黎自學美術，經過幾年艱苦奮斗，終于在美術界嶄露頭角。
想想自己真覺得好慚愧。還記得那是一次數(shù)學課堂練習，我的筆飛速地寫著，這時，一道求陰影部分的'面積的思考題把我難住了，我在草稿紙上做了好幾遍，答案都不同，下課鈴響了，我不管三七二十一胡亂寫了一個答案。心想：反正是課堂練習，不會做就聽老師明天的講解吧!下午，老師在批改的時候，發(fā)現(xiàn)像我這種水平的同學，這道題竟然做錯了，覺得很反常，就把我單獨叫出來，說：“這道題你怎么做錯了呢?你是真的不會做嗎?還是沒認真去想�！蔽业椭^說不出話來，老師語重心長地教導我：“要知道付出才會有收獲。你自己再認真的去想一想吧!這道題對你來說并不是很困難。”后來，我經過反復思考和求證，終于做出了這道題。
優(yōu)異的成績并不是能輕易取得的，我們必須付出艱苦的勞動。正如古人所說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！痹谄匠５男∈轮胁欢及@個道理嗎?今后我一定要學習那些名人頑強進取的精神，刻苦學習，勇于實踐，成為一個對社會對國家有用的人才。
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