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把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感

時(shí)間:2024-06-01 17:57:57 讀后感 我要投稿

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感,歡迎大家分享。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感1

  看到作者說心智時(shí),有些疑惑,也很好奇,這是一個(gè)什么樣的詞?代表著什么?而看到“用自己的大腦去控制大腦”的那一刻,我豁然開朗,之前一直思考的關(guān)于意識(shí)與大腦的碰撞問題,在這里得到了解決。

  我們的大腦,有自我保護(hù)意識(shí),不喜歡痛苦,不喜歡枯燥,而成功路上,這些感受都是必然出現(xiàn)的。一旦我們的大腦分析出一件事可能會(huì)很難或者很枯燥甚至?xí)纯嗟臅r(shí)候,我們往往會(huì)心生膽怯,會(huì)害怕,從而止步。有多少人覺得看書枯燥,鍛煉辛苦,學(xué)習(xí)痛苦,而去做那些讓他們能感受到快樂的事?比如追劇,打游戲,刷微博,買買買,身邊比比皆是。

  如果我們不能開啟心智,控制大腦,我們永遠(yuǎn)都無法做成功一件事。心智的力量包括耐心、情緒控制、自律、專注度和執(zhí)行力、修養(yǎng)等。

  最最最重要的就是耐心,有耐心可以提升其他的心智力量,然而培養(yǎng)自己的耐心不是一件容易的事情,我的方法是:當(dāng)我要發(fā)作的時(shí)候,先閉上眼睛深呼吸,讓自己冷靜下來,在腦中不停地權(quán)衡利弊,直到自己徹底想通,再開始做事,這也可以很好地控制自己的情緒。

  關(guān)于專注度和執(zhí)行力,方法很簡單,就是制定計(jì)劃表,一件一件地做,并且忽略大腦的想法,避免被大腦傳遞的負(fù)面情緒所影響。一開始不著急,在便利貼上寫下必須要做的事情,貼在醒目的地方,但不必強(qiáng)迫自己去做完,每做完一件事就稱贊自己一次,比如你很棒!又做完一件事啦,好開心!從開始的每天做一兩件重要的事情直到能做完列出的事情,我相信這個(gè)時(shí)候就可以制作計(jì)劃表了,因?yàn)閳?zhí)行力已經(jīng)慢慢提高了。而專注度就是學(xué)會(huì)抗干擾,在做事情期間,一定要把手機(jī)放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,用電腦的時(shí)候,常常告誡自己不能去聽歌看貼子等等,一旦自己產(chǎn)生了這個(gè)念頭,就停下來,閉上眼睛,控制自己的思維,一遍又一遍地勸誡自己,直到自己能夠再次專注地去做事。如果身邊有人,就請告訴他們盡量不要打擾自己,不要不好意思,不這樣做的后果就是你可能永遠(yuǎn)提高不了自己的專注度和執(zhí)行力。

  關(guān)于修養(yǎng),和情商也有掛鉤,作者舉了一個(gè)例子,讓我記憶猶新。他有一個(gè)朋友,預(yù)測到他可能會(huì)遲到,于是預(yù)先查好見面地點(diǎn)附近都有些什么,最后提前去做自己的事情,而且,這個(gè)朋友也沒有責(zé)備他。這個(gè)朋友讓我感受到他的.生活質(zhì)量是非常高的,不僅能很好地控制自己的情緒,并且對于這些事都做好了充分的準(zhǔn)備,不讓自己的時(shí)間浪費(fèi)。很多時(shí)候,我們等別人,等得久了就會(huì)不滿,甚至惱怒,覺得別人耽誤了我們的時(shí)間,而且等待的過程實(shí)在是枯燥痛苦。其實(shí)轉(zhuǎn)念一想,我們自己都會(huì)遲到,別人又怎么會(huì)永遠(yuǎn)不遲到呢?所以不如把等待的時(shí)間拿去做一些有意義的事情,哪怕是拿出手機(jī)打開微信讀書,看看書也好。

  關(guān)于自律,等你真正想要做一件事情的時(shí)候,等你開始執(zhí)行你的計(jì)劃表的時(shí)候,你自然而然就會(huì)了。

  看完這本書,時(shí)間在我腦海里變成了另外一個(gè)形象,也就是作者說的朋友,仿佛她一直溫柔地牽著我的手,對我笑,而我之前從不知道。

  當(dāng)我真正了解時(shí)間,能夠清晰地感受到時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的速度變慢了,這讓我覺得又驚又喜,F(xiàn)在的我能夠清楚地知道我每天都在做些什么,時(shí)間的花銷是多少,哪些地方需要改進(jìn)。這樣的體驗(yàn)讓我覺得生活充滿了樂趣,而這樣的體驗(yàn)來自于“事件-時(shí)間記錄”。

  最后這本書太好,好到我想要看很多很多遍,希望自己每一遍都有不同的收獲,也祝愿看這本書的你們和我自己能做到更好。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感2

  隨感,與書評無關(guān)的內(nèi)容

  周五晚,月朗星稀,一首歌,喚起塵封記憶,我以為我不會(huì)再有波瀾,幡然,如西西弗滾石上山,存在的徒勞而有意義。

  許久,我輕松的支配著我的時(shí)間,工作之余,沉浸于微讀世界,感謝馬化騰先生讓我可以安靜地把心靈棲息在此,而在更多的.瞬間,越求知越感覺自己的無知。

  我沒有把時(shí)間當(dāng)朋友,只是在時(shí)間不停的流轉(zhuǎn)中,我做著自己該做的事。曾經(jīng)荒廢的時(shí)間已追它不回,唯有開啟心智,慢慢自我向前累積,凡事,懂得克制眼前的欲望,延遲暫時(shí)滿足感,或許就會(huì)自己更多的時(shí)間去深度思考。

  有關(guān)工作,有關(guān)管理,如果對時(shí)間的流逝我們無能為力,那么就在流逝的時(shí)間里做些有意義的事,什么是有意義的事呢,用和善的態(tài)度讓自己及周邊人感到舒適,讓瑣碎的時(shí)間堆砌起提升自己的維度,時(shí)間過后你不覺得遺憾和懊悔:那些曾經(jīng)被我揮霍的寶貴時(shí)間哦!

  有關(guān)閱讀,秉承著:讀書使人完整,討論使人完備,寫作使人完善。

  一切如昨,我懷念從前慢,懷念那些落在筆尖上的紙短情長。我也沉浸當(dāng)下安寧的瞬間,晚霞寂照,我想把最簡單平凡的日子過成詩。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感3

  看這本書起初是因?yàn)檫@個(gè)書名?偢杏X時(shí)間流逝的太快,根本不是人能夠掌控的,所以我常常感到焦慮。學(xué)會(huì)把時(shí)間當(dāng)作朋友,合理的利用時(shí)間,確實(shí)是我現(xiàn)在迫切需要了解和學(xué)習(xí)的。

  書中開篇提到了困境,拖延癥會(huì)讓人陷入時(shí)間的困境,明明有重要的事情要做,但你卻在做其他容易做的而不重要的事情,有時(shí)錯(cuò)誤的估算了完成重要任務(wù)的時(shí)間,又或者是在完成任務(wù)時(shí)候出現(xiàn)了差錯(cuò),這樣的情況都會(huì)導(dǎo)致壓力,而壓力造成恐慌、焦慮。無法管理時(shí)間,問題出在我們自己身上。所以先要把事情分成“重要的”和“不重要的”,“緊急”的和“不緊急”的,然后挑選“重要的”而又“緊急”的任務(wù)優(yōu)先執(zhí)行。我們真正能夠管理的,是我們自己。

  本書的主旨其實(shí)是個(gè)告訴大家,時(shí)間是不可被管理的,必須開啟心智看清楚,想明白,問題出在我們自己身上,解決問題的核心思想只有一個(gè)——一切都得靠積累。速成絕無可能,只有付出才有收獲。生活有時(shí)候就是這樣,你想要什么,它偏不給你什么。而擺脫它的方法就是——你給我什么,我就用好什么,積累到一定程度再去換能換的`東西。對于任何正常的人來說,有時(shí)間,有精力,有正常的智商就足夠了。時(shí)間是現(xiàn)實(shí)的人的朋友,是不現(xiàn)實(shí)的人的敵人。所以說拋棄幻想付諸行動(dòng),這才是珍惜時(shí)間的表現(xiàn)。

  本書全面分析,并且用了大量的事例來說明時(shí)間的管理是有方法的,如估算時(shí)間、及時(shí)行動(dòng)、直面困難、感知時(shí)間、計(jì)劃、驗(yàn)收等等,其中配了很可愛的兔子插圖,讓人更加深刻理解文字的含義。書中提到人為什么要勤于思考,因?yàn)楹芏嗳,?jiān)持拒絕思考,然后用天下最累的方式生活而不自知。要用心做事,用心做人,用心對待時(shí)間,時(shí)間才有可能和你成為朋友。

  學(xué)會(huì)控制大腦,因?yàn)榇竽X常常在我們無意識(shí)下操控我們的注意力。丟掉不必要的情緒,恐懼、痛苦、自卑、比較,這些都是浪費(fèi)時(shí)間的事情,學(xué)會(huì)控制自己的大腦,人就會(huì)更加專注,更容易成功。過去的事情是無法更改的,現(xiàn)在的煩惱是無濟(jì)于事的,而后悔是最浪費(fèi)時(shí)間的,但是將來的尷尬也許是可以避免的。一個(gè)人的才華和學(xué)識(shí)是可以通過積累努力獲得的。生活中的智慧在于:集中精力改變那些自己能夠改變的事情,暫時(shí)忽略那些自己不能改變的事情,專心打造自己,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人、學(xué)習(xí)并擁有更多,更好的技能,成為一個(gè)值得他人交往的人。這,其實(shí)是我內(nèi)心一直在想,而不知道怎么用語言描述出來的句子,在書中看到了,我更加確定了自己努力的方向。

  看完了這本書,我深刻明白了,讀書是為了解決問題這句話的含義。這本書可以說是一本學(xué)習(xí)的書,也可以說是一本使用時(shí)間指南,同時(shí)是一本勵(lì)志書。看得出來作者本身就是一個(gè)非常勤奮努力的人,他把自己用心積累的感受寫在書中,都是可行可學(xué)的,看完后很多問題變得清晰了。積累和控制,是我在本書中學(xué)會(huì)的關(guān)鍵詞,積累自己的知識(shí),學(xué)會(huì)控制自己的大腦,持之以恒,和時(shí)間做朋友。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感4

  我第一次看到這個(gè)書名就感覺特別新奇,一般來說都是和時(shí)間競爭、和時(shí)間賽跑、時(shí)間管理之類的書籍?墒,把時(shí)間當(dāng)做朋友,還是第一次見,那么這本書到底有什么魅力下面是我個(gè)人的拙見:

  先普及一下時(shí)間這個(gè)概念,在我心目中,時(shí)間就是歲月,就是生活,就是工作。

  首先我們要了解自己的困境時(shí)什么,是不是時(shí)間不夠,還是不能自律,了解好之后就是要精確感知時(shí)間,自己對時(shí)間的把控要恰到好處,而把控最好的工具是:紙和筆。

  假如說時(shí)間管理是每天的任務(wù)清單還有待完成的事項(xiàng),那么感知時(shí)間就是認(rèn)識(shí)它,并熟悉它,把時(shí)間做到細(xì)分化,精確化,減少不必要浪費(fèi),因?yàn)楹牟黄,誰也不想無緣無故冷冰冰對待一個(gè)朋友。

  每個(gè)人都有心智,只是還不知道有沒有開啟,還不知道自己的心智是什么,甚至還是不了解心智到底是什么,一個(gè)人的“心智”是指一個(gè)人各項(xiàng)思維能力的總和,用以心智去了解身邊的事物和世界!靶闹恰币彩且粋(gè)人成長的必要階段,自己每次獲得一次進(jìn)步之后,其實(shí)也是心智在升級和主動(dòng)起作用。

  怎么與時(shí)間做個(gè)好朋友,不是管理時(shí)間,然后再去做朋友,而是通過管理自己去和時(shí)間做朋友,也是走向自律的表現(xiàn),給自己制定的任務(wù),并用最好的工具記錄下來,然后逐步實(shí)行。

  但最重要的還是如何開啟心智,本書的著重點(diǎn)都在心智的了解,心智的開啟,心智的培養(yǎng)上,那認(rèn)識(shí)心智之后,怎么開啟,開啟第一步就是要和時(shí)間握手言和,而不是敷衍時(shí)間,只有認(rèn)真對待每一次的實(shí)踐,你才有獲得心智的力量的資本,這個(gè)資本是時(shí)間給你的。最好的`心智培養(yǎng)是,打開書籍,認(rèn)真的去看好書,了解書中的精華,書本是獲得知識(shí)的直接來源,你心智的強(qiáng)大與否,剛好和你的知識(shí)和見識(shí)有很大的聯(lián)系,不要覺得自己讀完一本書就獲得一股能量,那也只是覺得,因?yàn)槟氵沒真正理解時(shí)間的本質(zhì)。

  你的心智會(huì)幫你渡過一些不必要的大坑,比如那些“成功學(xué)”,還有一些很勵(lì)志的雞湯,當(dāng)你看的越多的時(shí)候,你的心智不自覺就會(huì)下降,因?yàn)槟阍谶@個(gè)時(shí)候已經(jīng)對時(shí)間的認(rèn)知免疫了。如果你的心智在你強(qiáng)大的知識(shí)下起作用,你就會(huì)有自己的思維,雖然不是那種批判性思維,但至少自己還會(huì)去思考,思考又是本書的一大重點(diǎn),思考是表面,只有深入思考才能輔助你的心智成長,深入思考不是急于求成,是思維的總和,也就是綜合性思維,凡事都有自己獨(dú)當(dāng)一面的看法,當(dāng)熱,這個(gè)獨(dú)當(dāng)一面不是你驕傲的資本,而是心智的強(qiáng)大,自己的自信。

  本書的核心關(guān)鍵:把時(shí)間當(dāng)做朋友,要知道心智的強(qiáng)大、深入思考、還有更節(jié)省時(shí)間的方法:學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感5

  我最近讀了一本書叫《把時(shí)間當(dāng)作朋友》,它給了我很多關(guān)于時(shí)間管理和生活態(tài)度的啟示。通過這本書,我意識(shí)到時(shí)間是如此寶貴,我們需要好好地學(xué)習(xí)如何與時(shí)間相處,讓它成為我們的朋友,而不是我們的敵人。

  首先,我們需要明確在哪些方面應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間。正確的時(shí)間做正確的事情是與時(shí)間做朋友的基本。但如何判斷正確的事情是什么呢?我們需要注意到興趣與做好之間的邏輯關(guān)系。雖然以前我們一直認(rèn)為興趣是最好的老師,但事實(shí)上,我們很多時(shí)候并不是在自己的興趣中得到成功,而是在做好某件事情之后,才發(fā)現(xiàn)自己對它產(chǎn)生了興趣。因此,我們需要去嘗試,去做一些我們可能并不感興趣的事情,只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在。我們還需要明確自己的目標(biāo)和耐心。很多人在學(xué)習(xí)或者工作中遇到困難的時(shí)候,總是問別人有沒有什么學(xué)習(xí)方法或成功的秘訣。然而,這個(gè)問題本身就存在問題。如果我們沒有確定好自己想要達(dá)到的目標(biāo),那么再好的方法也無濟(jì)于事。因此,我們需要先確定自己想要到達(dá)的目的地,然后才能考慮如何去達(dá)成它,做一個(gè)目標(biāo)導(dǎo)向者更容易事半功倍。我們還需要耐心和堅(jiān)持不懈,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  在時(shí)間管理方面,我也學(xué)到了很多。例如,我們需要關(guān)注時(shí)間的復(fù)利效應(yīng)。在現(xiàn)代社會(huì)中,很多人都希望快速成功,因此催生了一系列的快速產(chǎn)業(yè)。但是,這些快速產(chǎn)業(yè)的背后隱藏著更深刻的意義?觳涂赡軙(huì)節(jié)省時(shí)間,但長期來看不利于身體健康;記單詞或減肥也需要長期的堅(jiān)持和積累,而不是一蹴而就的冷冰冰的數(shù)字。同樣,財(cái)富的'積累也需要長期的努力和堅(jiān)持。時(shí)間的復(fù)利效應(yīng)是非常重要的,我們需要把時(shí)間花在正確的地方,并且耐心地等待回報(bào)。

  我還意識(shí)到時(shí)間對于我們的情緒和精神狀態(tài)也有重要的影響。有時(shí)候我們會(huì)遇到痛苦,時(shí)間復(fù)利還體現(xiàn)在個(gè)人成長上。如果我們每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐,雖然進(jìn)步可能看不出來,但隨著時(shí)間的累積,我們的能力和智慧會(huì)不斷增長,成為更加出色的人。

  李笑來在《把時(shí)間當(dāng)作朋友》中提到,“時(shí)間不等人,人只有利用時(shí)間的價(jià)值才能不負(fù)時(shí)間之禮”。這句話深刻地揭示了時(shí)間的本質(zhì)和價(jià)值。我們生命中的每一刻都是有限的,我們無法掌控時(shí)間的流逝,但我們可以控制自己如何利用時(shí)間。正如書中所說,“時(shí)間不在于你擁有多少,而在于你用它做了什么”。

  通過閱讀這本書,我深刻地認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴和重要性。同時(shí),也意識(shí)到了自己在利用時(shí)間方面存在的不足和缺陷。因此,我開始嘗試通過計(jì)劃和記錄來管理自己的時(shí)間,避免浪費(fèi)時(shí)間在無意義的事情上,而是將時(shí)間用于有價(jià)值的事情上。

  在讀完這本書之后,我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)間是一個(gè)寶貴的財(cái)富,每一刻都值得我們好好利用。我們必須認(rèn)真對待時(shí)間,充分利用它,讓它為我們創(chuàng)造更多的價(jià)值。同時(shí),我們也需要不斷地提高自己的時(shí)間管理能力,通過計(jì)劃、記錄、反思等方法來更好地利用時(shí)間。最后,我想引用書中的一句話作為本文的結(jié)尾:“當(dāng)你把時(shí)間花在一個(gè)人身上的時(shí)候,相當(dāng)于在他的身上傾注了你生命的一段,不管最終結(jié)果如何,反正,那個(gè)人、那件事都成了你生命的一部分——不管最后你是喜歡還是不喜歡!蔽覀兊臅r(shí)間有限,我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)時(shí)刻,讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感6

  《把時(shí)間當(dāng)作朋友》這本書由我老公給我推薦的書,看完后我覺得受益匪淺。從這本書中我才意識(shí)到心智力量對人影響的宏大。成功是人類永恒的話題,每個(gè)人都在試圖探究成功的奧秘,也有不少成功人士和成功學(xué)大師傳授他們“成功秘訣”,不管他們說的再怎么天花亂墜,無非也就是夢想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西,再比這強(qiáng)一點(diǎn)的就是教給你一大堆的方法,什么時(shí)間管理方法、學(xué)習(xí)方法等等,到底又有多少人能做到呢?為什么有的人就能做到,有的人就做不到呢?道理和方法都擺在這了,如果還說做不到,那就有的人就做不到呢?道理和方法都擺在這了,如果還說做不到,那就是人品有問題了。

  有人不快樂馬上會(huì)跳起來說什么是因?yàn)樽约阂懔Σ粔,不感興趣之類的話為自己辯白,還是算了吧,人品不行沒什么丟人的,丟人的是自己竟然沒有意識(shí)到所有的這一切都是因?yàn)樽约盒闹橇α坎粔驈?qiáng)大造成的!當(dāng)我看完引言的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)書中所提到的問題正是我們目前階段所面臨的,例如如何運(yùn)用好我們所擁有的時(shí)間,翻開自己的心智模式,對我們管理自己的`時(shí)間,如何取得成功,這將在我們學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中起到很大的指導(dǎo)作用。告訴我們?nèi)绾蚊總(gè)人都想成功,成功是人類永恒的話題。每個(gè)人都在試圖探究成功的奧秘,不少成功人士總結(jié)出一整套成功的秘訣,但是無論是如何的精彩絕倫,發(fā)人深省,也無非就是夢想、勤奮、堅(jiān)持這些概念上的東西,能夠認(rèn)識(shí)到自己心智力量的作用的,少之又少。

  那么什么是心智力量呢?我在讀這本書的過程中一直在試圖尋找答案,讀完這本書我似乎是對心智力有了一定的了解,心智力說白了就是理智、理性,那理智又是什么呢?理智是一個(gè),我覺得我們要做到以下三個(gè)方面:首先,我們要學(xué)會(huì)控制自己的欲望。欲望是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,可以說人的一生就是不斷產(chǎn)生欲望,然后滿足欲望的過程。欲望是多種多樣,如何選擇所需堅(jiān)持的欲望,推遲欲望的滿足感到來。比方:假期出去游玩歸來后,你本來想完成一項(xiàng)出去游玩后的見聞和感想,可是有一個(gè)比賽馬上要開始了,于是你斗爭著決定看完球賽后再接著寫,可比賽完了,你肚子又餓了,又去冰箱找東西吃,等吃飽喝足之后,一看時(shí)間,快3個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這么過去了,可你才剛開始了一點(diǎn)點(diǎn)。于是你開始說“要是我不浪費(fèi)那么多時(shí)間就好了”。過去的事情是無法更改的,現(xiàn)在的煩惱的更是無濟(jì)于事的。既然不想浪費(fèi)時(shí)間,那么就應(yīng)該想盡方法了解時(shí)間、感知時(shí)間并運(yùn)用好自己的時(shí)間。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感7

  大三時(shí)買來放在床頭,沒有耐心看完(可能用來助眠了),這次終于看完了。巴菲特在《成為沃倫巴菲特》紀(jì)錄片里說:“賺錢這件事里最重要的是時(shí)間,你不需要特別聰明,你需要有耐心!边@句話大致就描述了本書的核心思想吧。知識(shí)的積累需要耐心,能力的提升需要耐心,獲得好身材需要耐心,找工作需要耐心,投資理財(cái)需要耐心。而“所謂耐心,就是甘于把時(shí)間投入到簡單、枯燥但是最終會(huì)意義非凡的重復(fù)當(dāng)中去”!耙磺卸伎糠e累,一切都可提前準(zhǔn)備。”

  但是有些道理,過于偏于李老師的個(gè)人感悟總結(jié)了,畢竟大家性格不同,做事方法不同,而到最后都可以殊途同歸。而且文字里“一切”“只有”“所有”“一定”此類絕對化的'詞語太多,容易煽動(dòng)人心,但是缺乏實(shí)證,比如”所有的學(xué)生提問都是源自于所有人共有的弱點(diǎn):懶惰“,真的嗎?”人生就像是馬拉松長跑,最后的勝者是那個(gè)最能堅(jiān)持的人“,何謂”勝者“?長壽?有錢?有很多子嗣?堅(jiān)持什么?學(xué)習(xí)?健身?賺錢?看到這種沒有數(shù)據(jù)或論據(jù)支持的表述不太舒服。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感8

  這本書不同于以往的勵(lì)志雞湯文,初看就愛不釋手,看完無比希望能更早一點(diǎn)讀到這本書。

  此書觀點(diǎn):時(shí)間是不可管理的,他只會(huì)自顧自的一如既往的流逝,真正能管理的是自己,而一切都要靠積累。

  管理時(shí)間的第一點(diǎn)是接受現(xiàn)狀。接受現(xiàn)在的自己是一個(gè)既無經(jīng)驗(yàn)與方法,也無積累的人。不去悔過去,也不去畏將來,腳踏實(shí)地的從當(dāng)下開始積累。無論時(shí)間是否充足,都不去恐慌,盡自己所能去做。

  第二要有耐心。在初始階段要對自己的笨拙有耐心,不斷的告訴自己:沒有人一開始就能做的很好,我需要時(shí)間去練習(xí)。相信時(shí)間是一位偉大的作者,他終將寫出最完美的答案。

  第三不斷思考。很多人會(huì)因?yàn)闆]時(shí)間了,放棄思考,拿起事就做,或者拿起書就讀,以為這樣可以節(jié)省時(shí)間,反而浪費(fèi)了更多的時(shí)間。省去思考的時(shí)間,最后可能偏離了方向,都不自知。人只有不斷反省,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能不斷成長。

  第四堅(jiān)持。初始的時(shí)候,不要去制定過久的計(jì)劃,甚至不用制定計(jì)劃,只要目標(biāo)是切實(shí)可行的,堅(jiān)持去做就好了。剛開始的時(shí)候,對自己的了解程度不夠,還不具備制定計(jì)劃的能力,制定出的計(jì)劃,也是難以執(zhí)行的.,只會(huì)徒增煩惱,否定自己。

  第五黃金法則分割時(shí)間。如果是學(xué)習(xí)型的人,可以6.18小時(shí)用于學(xué)習(xí)工作,3.82小時(shí)用于放松自己。雖說我們需要不斷的提升自己,但我們也無法利用起所有的時(shí)間去學(xué)習(xí),這樣也不現(xiàn)實(shí),張弛有度,才能使自己不至于厭倦學(xué)習(xí),也比較合理。

  同時(shí)要明白人脈是相互的,同一個(gè)層次的才會(huì)有人脈,而提升人脈最好的辦法是提升自己,沒有之一。

  這是一本全是干貨的書,值得反復(fù)去閱讀。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感9

  陪孩子去圖書館看書時(shí),偶爾一次機(jī)會(huì)看到了一本《把時(shí)間當(dāng)作朋友》的書籍,當(dāng)時(shí)為了打發(fā)時(shí)間,隨手翻看了一下,沒想到越來越放不下,后來使用朋友的借書卡把這本書借了出來,花了兩周,終于把這本書看完了。

  讀完這本書,感覺作者是個(gè)謙遜的人,他總是說自己智商平平,資歷平平,也沒啥懂的,就只是有點(diǎn)教書經(jīng)驗(yàn),而我不這么想,只要用心做好每一件事,無論智商高低,只要付出了努力就會(huì)得到一定的回報(bào)。

  所以從今天起,首先要做的是擺正自己的心態(tài),心理上要更加健康的發(fā)展,即使自信的時(shí)候自信,自卑的時(shí)候自卑,其實(shí)也沒什么,有這些情緒也是非常正常的。不要自以為覺得自己了不起,要盡量早,盡量多的努力,才是更適合的信條。

  在生活中總是有各種各樣的'事情,當(dāng)自己不幸遇到痛苦時(shí),要能控制情緒。例如轉(zhuǎn)移注意力,不斷告訴自己,此刻世界上還有比自己更痛苦的人,自己還不是最痛苦的一個(gè),這樣自己就更能忍受痛苦,這也是人常說的心大吧。雖然有很多人都想要滿足自己的欲望,但如果可以延遲滿足感就會(huì)變得更有耐心,有耐心的人會(huì)更容易成功。

  因?yàn)闀r(shí)間對于我們來說不是看得見摸得著的東西,不像金錢,所以即使我們聽過無數(shù)遍時(shí)間就是金錢的說法,但事實(shí)上好難切實(shí)感受到這種時(shí)間的流逝或者說由于時(shí)間流逝而帶來的損失。

  為了精確地感知時(shí)間,我們要記錄自己的時(shí)間花銷,制作自己的時(shí)間預(yù)算,并且定期審計(jì)時(shí)間開銷。但是絕不可以把每天的時(shí)間從早到晚排得密密麻麻,這樣是不可能完成任務(wù)的。

  生活中每天都有各種各樣的突發(fā)事件需要處理,我們必須排出時(shí)間來處理這些事情。同時(shí),我們也是需要工作和學(xué)習(xí)以外的其它生活來放松,恢復(fù),以便能做更多的事。這就是所謂的勞逸結(jié)合。

  在成功路上,最重要的是可以自學(xué)并且學(xué)會(huì)記筆記,會(huì)總結(jié),而后再繼續(xù)出發(fā)。為了達(dá)到自己的目標(biāo),必須要提高自己的效率,不要遲到,不要浪費(fèi)時(shí)間去證明自己,不要自卑,不要做一些無用功或者帶給自己負(fù)面影響的事。人還是規(guī)律地生活比較好,有計(jì)劃地做事。計(jì)劃和自由從不矛盾,計(jì)劃得當(dāng)才能使自由最大化。

  最后,我們永遠(yuǎn)都要提前準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人,越早著手準(zhǔn)備越好,并且我們永遠(yuǎn)要有耐心!

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感10

  有些后悔現(xiàn)在才看到這本書,也非常欣慰自己能在一個(gè)正確的時(shí)間看到這本書。如果是在哪怕一年前讀到這本書,我都不會(huì)有收獲的感覺,而能有收獲說明能領(lǐng)會(huì),能領(lǐng)會(huì)的本領(lǐng)本身就說明了成長。

  我自認(rèn)為不是完全的”體弱者“,所以對那些追求速效的成功學(xué)和十全大補(bǔ)的”雞湯文“不是很感冒,但是心里知道,方子到位,”雞湯“一定是能對癥下藥的。笑來老師的書就是對癥下藥,治的就是我這種”心智無力“的體虛病。

  一直以來,困擾自己的最大問題就是面對自我期待與現(xiàn)實(shí)水平之間差距時(shí),如何化解內(nèi)心矛盾,不被所擾而能繼續(xù)進(jìn)步的問題。為了了解自己看過一些書,常常有意識(shí)的做些功課,在平常生活里把自己拉出來拉練拉練,可是在很長的時(shí)間里,我都充滿了挫敗感,也是書中所說的,”人生的幸運(yùn)在于能夠用正確的方式做正確的事情!叭绻f我知道什么什么是正確的事情,那么我在心智上的訓(xùn)練失效是因?yàn)闆]有找到正確的方式,同時(shí)也拿不出像樣的道理說服自己。

  書中點(diǎn)開的一個(gè)首要問題,也是人性的劣根,就是大部分都是即懶惰又勤奮的。想想自己常常覺得時(shí)間不夠用,想掌握快速學(xué)習(xí)的方法,卻又懶于付出心血,常常疲于找尋各種辦法,卻最終都敗在自己的`懶惰上。太多時(shí)候我們花了許多精力,卻到了臨門一腳時(shí)不愿意伸出腳,回想起來確實(shí)也就服氣,也為自己的愚蠢感到可笑。

  書中最為精華的部分,就是提出人需要依靠心智去把握自己,克服劣根性。我們不是不能科學(xué)的制定計(jì)劃和清單,而是不能科學(xué)的執(zhí)行和完成任務(wù),我們在制定計(jì)劃時(shí)過于勤奮,卻在執(zhí)行中過于懶惰。大部分長久的失敗很少能反思到,這個(gè)過程中我們讓自己的心智迷失,讓自己的劣根發(fā)作,所以書中給我了一個(gè)最大的提醒,就是”所有學(xué)習(xí)上的成功,都只靠兩件事:策略和堅(jiān)持,而堅(jiān)持本身就是最重要的策略!

  書中將我們經(jīng)常屈服于我們的懶惰和毛病歸結(jié)于我們喪失心智,并且任意它的喪失。而要想轉(zhuǎn)變,首要的是學(xué)會(huì)開啟心智,并掌握持續(xù)開啟他的技巧。

  在闡述這個(gè)問題的過程中,書中內(nèi)容首先闡述了我們天生的毛病有哪些,也就是哪些毛病會(huì)阻礙我們開啟心智。第一個(gè)毛病是自我感覺良好,因?yàn)槊總(gè)人最了解的是自己,越是或多或少我們都天生的會(huì)感覺自己比較優(yōu)秀,并且會(huì)很容易因?yàn)樽约旱捏w驗(yàn)和感覺產(chǎn)生自以為是和自欺欺人,這使得我們常常陷入一種錯(cuò)覺中,要么自己覺得對的實(shí)際是錯(cuò)的,要么自己覺得錯(cuò)的實(shí)際是對的。所以要想開啟心智,首先要明白很多自己身上的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知有可能背離現(xiàn)實(shí)。

  第二個(gè)毛病就是走神。我們常常會(huì)被外界因素和刺激影響,而且這種影響往往是順著刺激趨勢繼續(xù)放大的。比如外界的負(fù)能量接收后我們自己的情緒會(huì)變得更糟,這就好比巴普洛夫的經(jīng)典刺激試驗(yàn),我們無意識(shí)的情況下往往都會(huì)聽到鈴聲就會(huì)掉口水。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)天性時(shí),我們要做的就是用意識(shí)控制自己的大腦,在外界刺激時(shí),有意識(shí)的分析,有意識(shí)的掌握自己的注意力,不要讓大腦控制自己,而是要控制大腦。

  同時(shí)書中還提到,”對痛苦的深刻感受會(huì)扭曲和抹殺我們感知其他事物的能力“,同時(shí)由于自我保護(hù)意識(shí),我們會(huì)很容易遺忘痛苦,好了傷疤忘了疼。這對于一個(gè)善于反思,不重蹈覆轍的人來說倒是一個(gè)很糟糕的毛病。所以要學(xué)會(huì)利用心智讓自己保持痛覺,善于利用痛覺來激發(fā)自己的動(dòng)機(jī)。

  還有就是及時(shí)行樂的天性。每個(gè)人天性都希望是及時(shí)行樂的,也就是說我們都希望付出就馬上有回報(bào),于是我們?nèi)菀锥桃暎菀追艞,容易失去耐心。而書中告訴我們推遲滿足感是我們開啟心智的要領(lǐng),你能推遲滿足感,也就證明你正在用心智讓自己成熟。

  最后,書中一句很重要的話來提醒每個(gè)實(shí)踐心智開啟之路的人!逼届o接受并且正確認(rèn)識(shí)自己的額天性時(shí)改變天性的第一步!

  在闡述完人天性的缺陷以后,作者著重闡述了我們?nèi)绾翁岣咝闹恰c時(shí)間做朋友。

  其實(shí)本質(zhì)上,書中的許多操作性的建議與許多討論時(shí)間管理和人生規(guī)劃的書有諸多相似之處,但是所站的角度,包括作者希望每個(gè)人以理服己的角度都與其他書籍有些不同。作者認(rèn)為時(shí)間是不能管理的,而要做到花時(shí)間花到刀刃上,要做的是與時(shí)間合拍,本質(zhì)上就是掌握自己,用心智控制自己,讓自己保持一種自律的生活。而這個(gè)過程中,我們主要做的就是用心智對抗懶惰、認(rèn)知偏差、先天的自我保護(hù)意識(shí)。

  總結(jié)看來,書中在具體的建議上有幾點(diǎn)著重強(qiáng)調(diào),一是計(jì)劃很重要,二是好記性不如爛筆頭,三是不要讓完美主義阻礙了實(shí)踐。

  除開提高心智,書中內(nèi)容還在開拓心智。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感11

  把時(shí)間做朋友而不是管理時(shí)間,因?yàn)闊o論你做什么每天的時(shí)間都是24小時(shí),而且都會(huì)過去,沒有人能夠真正的管理時(shí)間;能夠管理的只有自己。而管理自己最重要的就是要學(xué)會(huì)管理自己的大腦,學(xué)會(huì)思考,F(xiàn)在有太多人不會(huì)思考,包括我自己,很大一部分原因就是懶惰,盡管思考有時(shí)候并不會(huì)花費(fèi)太多的時(shí)間和精力。因此,大部分人反而容易被自己的大腦所控制,想到之前看到的一句話,如果你不能按你的想法生活,遲早會(huì)按你的活法去想。這大概就是一個(gè)典型的被自己大腦控制的情況了。所以心智是一個(gè)非常重要的東西,幸好,它是可以通過后天來培養(yǎng)的,也幸好這兩年開始思考自己的未來,也幸好有了這兩年的迷茫和焦慮,因?yàn)槎昧瞬还茉趺礃硬还苁裁磿r(shí)候,你總要為自己的過去買單,早一點(diǎn)總比晚一點(diǎn)強(qiáng)的多,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們的人生都是以指數(shù)級進(jìn)行的',前期的一點(diǎn)點(diǎn)不同,就會(huì)導(dǎo)致后期巨大的差異。

  有時(shí)候很羨慕別人好像一路順風(fēng),無論干什么都毫不費(fèi)力,讀書的時(shí)候可以想報(bào)什么班就報(bào)什么班,想出國就出國,想去旅游就去旅游,工作的時(shí)候想去事業(yè)單位也有親戚朋友幫忙,那個(gè)時(shí)候只會(huì)覺得特別羨慕。后來慢慢也就看開了,世界本來就是不公平的,這應(yīng)該算是心智比較成熟了吧?然而看了這本書才知道并不是,因?yàn)楸M管我知道資源是稀缺的,也看似接受了世界的不公平,但是我卻沒有想過別人的財(cái)富也是通過一代一代不懈的努力而達(dá)成的,其實(shí)不是世界不公平,只是有些人或者其先輩醒悟的更早,心智成熟的更早,從而使得資源分配不均勻而已……想過自己要努力卻不知道方向,干什么都覺得沒興趣,卻又不知道興趣之所在;列過很多計(jì)劃,卻終不能堅(jiān)持

  歸根到底也不過是心智不成熟。

  幸好發(fā)現(xiàn)了,幸好還不晚……下一步學(xué)會(huì)獨(dú)自思考,分析清楚自己真正的感受和想法,對自己有更多的耐心,希望能和所有醒悟過來的人共勉!

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感12

  用了大概兩個(gè)月斷斷續(xù)續(xù)把這本李笑來的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》讀完了。大學(xué)畢業(yè),很少讀技術(shù)書和網(wǎng)絡(luò)小說之外的書。這次真的感謝公司提供了這么個(gè)機(jī)會(huì),有幸讀到了這本書。

  很久沒讀書,也沒寫過讀書筆記,這次破天荒的拿起了筆,讀到哪里想起什么就記錄什么,天馬行空。突然感覺讀紙質(zhì)書蠻有趣,有時(shí)間停下來思考。

  過了三十之后,我漸漸感覺莫名的焦慮。這本書好像找到了答案。

  自我滿意度持續(xù)下降,記得剛工作發(fā)工資時(shí)多么開心。收入越來越高,幸福感卻越來越低。書中提到“出路肯定存在,但這出路只有一個(gè)起點(diǎn)一一接受現(xiàn)實(shí):告訴自己:我有不足,我需要時(shí)間,我沒辦法一蹴而就!本秃臀覍懝娞(hào)一樣,慢慢對閱讀量少而懊惱,完全忘了當(dāng)初寫作的目的,只是因?yàn)榭謶謺r(shí)間的流逝,培養(yǎng)一種愛好習(xí)慣而已。

  從書中我學(xué)到要記錄每天完成的事情,于是乎在廁所放了筆和本子,想利用上廁所時(shí)間記錄,堅(jiān)持了還沒一星期放棄了,F(xiàn)在本兒和筆還在廁所。想來確實(shí)可笑。培養(yǎng)一種習(xí)慣確實(shí)不容易。

  書中深入淺出的說的各種觀點(diǎn),很能引起共鳴,關(guān)于交流,說到就算質(zhì)疑,也要等對方把話說完。事實(shí)上我很能明白這個(gè)道理,每次為打斷別人闡述自己的觀點(diǎn)事后懊惱。有時(shí)感覺就是太自我,根本無法很好的傾聽,進(jìn)而無法有效交流溝通。還有就是,打電話之前可以短信詢問對方下。尊重,設(shè)身處地的能為人著想,自己也能會(huì)很快樂。

  “培養(yǎng)孩子的興趣,不是買來一架鋼琴或者一本書就可以的,正確的做法是:根據(jù)孩子的情況,選出孩子最可能做的比別人好的事情,然后絞盡腦汁讓孩子學(xué)得會(huì)、做的好、做得比一般人好、做得比誰都好一一興趣就自然出現(xiàn)了。”“往往不是有興趣才能做好,而是做好了才有興趣。”這段話讓我感觸頗深,現(xiàn)在家人給孩子報(bào)各種興趣害怕輸在起跑線,可是想過嗎?人生是場馬拉松,贏到最后從來不是先出發(fā)的。應(yīng)該慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子的`長處放大,而不是補(bǔ)各種短板。人生很短,能做好一件事已經(jīng)很不容易了。

  不要給自己定太高的目標(biāo),自從辦了卡,在一次跑步完又去游泳著涼了,就再也沒去過。今天才為了錢不浪費(fèi)去了,銷售都不記得我了,呵呵,健身這件事堅(jiān)持真的不容易,以前斷斷續(xù)續(xù)晨跑過幾個(gè)月,跑一個(gè)月就放棄,后來鼓起勇氣又堅(jiān)持,F(xiàn)在想起來堅(jiān)持最長的反而是高三睡前的仰臥起坐。戒煙可能也算是值得炫耀的事情。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感13

  看完李老師這本把時(shí)間當(dāng)作朋友,收益非常多:

  1.告訴了我們時(shí)間的珍貴性,并將抽象的時(shí)間變的具體化,這樣你才會(huì)真的覺得時(shí)間就是金錢,還告訴我們時(shí)間的不可逆轉(zhuǎn),不可蓄積,不管你愿不愿意,時(shí)間1天只有24小時(shí),學(xué)會(huì)管控好時(shí)間就規(guī)劃好你的人生。

  2.如何去珍惜和利用時(shí)間,作者給出以下幾點(diǎn)建議。

  a.堅(jiān)持每天寫事件-工作日志,且看到這個(gè)章節(jié)時(shí),我已經(jīng)堅(jiān)持了6天;

  b.合理規(guī)劃好每天的時(shí)間,具體的日目標(biāo),周目標(biāo),月目標(biāo),年目標(biāo);

  c.做任何事都會(huì)比想象中難,而且所耗時(shí)間都要長;

  d.在碎片化的時(shí)間里也需要重組你的'時(shí)間,讓你的大腦灰質(zhì)更多與神經(jīng)元接觸,建立你的思維網(wǎng);

  e.學(xué)會(huì)思考與反思,并立即付出行動(dòng)。3.為什么同樣的話很多人的理解都不一樣,是因?yàn)樾闹撬讲灰坏膯栴},所謂的心智簡單直白就是你的輸入能力 輸出能力 思考能。

  f.任何值得做的事情,都值得慢慢去做,做的很久很久,必須要有耐心。

  4.讓你變得富有的三件事,一是出身,二是運(yùn)氣,三是努力。而努力是最微不足道的,但是恰恰通過努力,你可以改變你的運(yùn)氣,最后改變出身。

  5.關(guān)于興趣,不是因?yàn)槟阌辛伺d趣才能學(xué)好,而是學(xué)好了,興趣就是自然而然的。

  6.及早醒悟,知行易難。但是笨鳥先飛的人往往是最聰明的人!最后非常感謝李老師,真的受益匪淺。學(xué)習(xí)一定要學(xué)以致用才能發(fā)揮它最大價(jià)值![奮斗][奮斗]

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感14

  感謝書友的贈(zèng)書,這是我第二次閱讀這本書,非常好的一本書,很值得一讀,尤其是還沒有形成比較適合自己學(xué)習(xí)方法的朋友,可以加以參考借鑒。書的內(nèi)容不空洞,不是只有概念,也不是文縐縐的難以理解的理論知識(shí),更不是那種聞著香濃喝著鮮美但總吃不飽的雞湯,而是淺顯易懂,著實(shí)可操的心得體會(huì)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),使讀者非常直觀的看到李老師是如何進(jìn)行自我修養(yǎng)。

  記得第一次讀這本書的時(shí)候還沒畢業(yè),當(dāng)時(shí)那個(gè)心情激動(dòng)的,覺得大事可成也。然后后我就照著書里的辦法去做,標(biāo)記自己的時(shí)間,提高自己的閱讀量,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,鍛煉自己的思考方式還開始晨跑。最后我終于成功!成功的堅(jiān)持了兩個(gè)星期。然后就該玩玩,該睡睡,該干嘛干嘛,又過會(huì)去了。為什么道理都懂,方法也認(rèn)可,就是堅(jiān)持不了呢?歸根結(jié)底就是懶,一邊懶一邊為自己的懶找理由,F(xiàn)在回頭想想。算了,不想了,想到頭就疼。

  真正開始踐行自我管理還是工作以后的`事情,壓力大,效率要求高,開始真是不習(xí)慣,慢慢習(xí)慣之后發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)改變挺大,比如說大概、好像、差不多、快了這類詞從那時(shí)候就基本從我的詞典里消失了。經(jīng)常要對接客戶,一聊天就發(fā)現(xiàn)自己肚子里沒貨,別說打動(dòng)別人了,談資都少的可憐,那就只能去找書看,而且還不能只局限在哪一個(gè)領(lǐng)域,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道下一個(gè)客戶會(huì)和你聊什么......

  久而久之,反而加強(qiáng)了自己的認(rèn)知,培養(yǎng)了很多好的習(xí)慣。我的體會(huì)就是:如果說你想提升自己,最好的辦法有兩個(gè):要不自己逼自己,要個(gè)找個(gè)人來逼你。

把時(shí)間當(dāng)作朋友讀后感15

  記得之前似乎聽說過,一本書當(dāng)是骨架俱在,血肉皆存。原話已無從查起。對此我從未有太深的體會(huì),但是直到再次讀完這本書,才真的明白這道理。以前讀書總覺得讀過了腦子還是空白,若是好書,真真是糟蹋。而我又不愿再看一遍。原來再看一遍的感覺真的不同,就像是書中血肉都被我所用之感,但如今還沒有全部應(yīng)用,骨架清晰還要再讀。這本書算是我讀兩遍書的一個(gè)里程碑式的紀(jì)念。讀書不但是讀了一遍,更重要的是將其有用之處占為己有。讀與寫,讀與思考應(yīng)當(dāng)同時(shí)存在,F(xiàn)在我的這種看法便是從這本書中得到。

  李笑來的這本書<<把時(shí)間當(dāng)作朋友>>很不同,初看與心理密切相關(guān),實(shí)則改變?nèi)说乃季S模式,控制自己的大腦,當(dāng)你真的實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,確實(shí)是保持清醒的好辦法。而書中真正吸引我的便是時(shí)時(shí)刻刻寵辱不驚的.狀態(tài)了,如何要達(dá)到那樣一種狀態(tài),書中一步步心智力量的解讀再到運(yùn)用心智,然后教我們?nèi)绾斡镁唧w方法精確感知時(shí)間(如果學(xué)會(huì)這個(gè),真的太厲害了 )還有不與他人比較的幸福。還有自學(xué)能力的培養(yǎng)等。我不知道這些足以改變我的想法是否我可以全部記得,但是它對于我的意義很多。盡管有的對我來說并不能激起共鳴的火花,但是其中某些思想?yún)s足以凸顯它的價(jià)值。

  唉!看來要整體表述好這本書,還是要再看的。

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