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看一本書的讀后感

時間:2024-05-27 12:18:30 讀后感 我要投稿

看一本書的讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的看一本書的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

看一本書的讀后感

看一本書的讀后感1

  暑假期間,我在家讀了一本經(jīng)典著作《天使在人間》。這本書的主要觀點不是世界上有天使,而是有一些人愿意幫助稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>

  我記得我最感人的一篇文章是“幫助人們快樂的基礎(chǔ)”。它說我那天幫助了一個非常貧窮的孩子。他因為一塊燒焦的皮膚掉了下來,但是浮上來的'人沒有幫助他。他們還取笑他,讓他哭得更傷心。我在文章里看到了,立刻去幫助他,并勸他不要悲傷,我將帶你回家!

  事實上,在我們的生活中有很多類似的事情。我親身經(jīng)歷過。我記得有一次我看到一個孩子餓了,沒有食物,我沒有給他一些錢或食物。還有一次,一個乞丐來到我家門口。他說他餓了,想要飯吃。但我不僅沒有給他,而且關(guān)上門,不理他。

  此刻,我終于明白了為什么人們常說幫助別人就是幫助自己。在將來,我必須從文章的作者那里學(xué)習(xí)幫助別人的好習(xí)慣。相信我,我必須這么做!我相信你也會這么做的。

  《草屋》是一本兒童讀物,講述了一個叫桑桑的男孩難忘的小學(xué)生活。通過對四個學(xué)生的性格特點、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到孩子們之間的天真無邪和互相幫助的感人場景。雖然學(xué)生中有各種各樣的傷害,但是孩子們的心靈是純潔的。

  鶴是一個禿頂?shù)暮⒆。隨著時間的流逝,六年級的“鶴”感到自己的禿頂,這讓同學(xué)們“取笑”對象。自尊心受到了傷害,盧鶴做出了不正常的舉動。他上學(xué)不是為了逃避同學(xué)。他用姜擦了擦頭,749天后他就會長出頭發(fā)了。他試圖用帽子遮住禿頂。

看一本書的讀后感2

  寒假期間,我讀了一本書是《伊索寓言》,《伊索寓言》是一本富有生活的智慧和想象的魅力,手頭正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。 在《伊索寓言》中,幾乎每一個故事都來自于生活,大部分以動物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個故事都有它的意思。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。 這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說:“然而是獅子!”。這個故事雖然不長但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說,美好的.事物在質(zhì)而不在量。 現(xiàn)在,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可見著一頭獅子,還不照樣得都點頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。 以后,無論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣,才算真正掌握了這門課程的知識。當(dāng)然,那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏,它將使我終生受益。

看一本書的讀后感3

  媽媽在廬山買了一套書給我。這套書的總稱是《中國古典文庫》,里面有《三字經(jīng)》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經(jīng)》。

  《三字經(jīng)》里我最喜歡這一句三字經(jīng):勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力。它的意思是:勤奮好學(xué)的人一定會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的。年輕人應(yīng)該經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。

  一讀這句話,我就想起一個故事:李白從小聰明,但不喜歡學(xué)習(xí)。一天,他逃學(xué)去玩時,見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問:“老奶奶,你磨鐵杵做什么呀?”老奶奶說:“我要把它磨成繡花針。”李白問:“這么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說:“只要我每天不停地磨,鐵杵一定會磨成針!崩畎茁犃,后悔自己貪玩而浪費(fèi)了讀書的.時間。從此,李白立志努力讀書,后來成為了大詩人。

看一本書的讀后感4

  雖然那已經(jīng)是老《讀者》了,老的頁面都微微泛黃了,但文章卻依舊不老。那篇《愛的力量有多大》讓我有感而發(fā)。文中,記敘了那么一件事:

  一位編輯找隔壁的小女孩,讓她為他的雜志寫一篇文章,小女孩花了三天,擠出了一篇文章。那篇文章語句不同、沒條理、錯別字多、字跡如同狗爬。編輯部不忍心退稿,便登上了雜志。原本的稿費(fèi)是25元,但編輯覺得太對不起小女孩的努力了,于是倒貼了15元,湊成40元給了小女孩。那個女孩欣喜若狂,從此,她沒事就寫文章,最后,作文以幾乎滿分的成績考進(jìn)了北大。

  那40元錢,它代表的不只是稿費(fèi),代表的,還有編輯對小女孩的愛。愛使小女孩走進(jìn)了北大的校門。

  寫到這里,所有人都應(yīng)該明白我的意思了——愛的力量是偉大的。世上有很多愛:關(guān)愛、父愛、母愛……這許許多多的愛,都是偉大的。

  還有一篇文章,講述的是一位弱智哥哥的愛——那全身心的愛。因為他是弱智,一個有愛的弱智,所以他才會把原本就少得到的.糖全給弟弟;因為他是一個有愛的弱智,所以他才會把所有新年里長輩們給他的新衣服,在弟弟考上大學(xué)的那一天,全給弟弟,而自己一生只穿著同一件衣服;因為他是一個有愛的弱智,所以他堅決地把“兄弟”讀成“弟兄”,只是為了告訴所有人,沒有弟弟就沒有哥哥;因為他是一個有愛的弱智,所以盡管他不會游泳,也要跳入河中救出溺水者,而不在乎自己的死活。這一切的一切都只因為,它是一個有愛的弱智。

  我們的生活需要愛,世界需要愛,愛的力量永遠(yuǎn)是偉大的。

看一本書的讀后感5

  這句激動人心的座右銘是由成千上萬的年輕人寫的,出自蘇聯(lián)的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本理想主義旗幟和生活教科書的作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基。他讀書時雙目失明,全身癱瘓,但仍然忍受著病痛的折磨。寫這本書花了三年時間。

  故事的主人公保羅·科奇金從一個工人階級的孩子成長為無產(chǎn)階級的戰(zhàn)士,經(jīng)歷了無數(shù)的曲折。戰(zhàn)場上的戰(zhàn)斗,情感上的波折,施工現(xiàn)場的考驗,都沒有讓他倒下,反而讓他更加堅強(qiáng)。即使傷病無情地帶走了他的健康,迫使他躺在床上,他仍然沒有向命運(yùn)屈服,而是克服各種困難,拿起筆,頑強(qiáng)地寫作,用另一種方式實踐他的人生誓言。可以說,那個時代最完美的精神品質(zhì)——鋼鐵般的意志,獻(xiàn)身于理想的崇高品質(zhì)和不屈不撓的奮斗。

  人的一生不應(yīng)該沒有理想,更不用說沒有奮斗的理想。但要有堅定的理想,并為之不懈奮斗。

  人生應(yīng)該有堅定的`理想,要懂得不懈的奮斗,當(dāng)你不懈奮斗時,就會跨越時間和空間的界限,就會克服各種困難,理想就會實現(xiàn)。

  人生應(yīng)該有偉大的理想,因為有了理想,陳生發(fā)出了“燕子知天鵝志”的感嘆;懷著理想,岳飛刻下了“忠報國”的字樣;有了理想,我們將創(chuàng)造另一個奇跡,講述另一個英雄的歷史。

  我們應(yīng)該有一個堅定而崇高的理想。人生沒有目標(biāo),猶如航海沒有羅盤。偉大的理想造就偉大的人。世上無難事,只怕有心人。只要我們努力,就會創(chuàng)造奇跡。

  俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”如果你很健康,你就有期望。如果你有期望,你就擁有了一切。期望的來源是身體健康,所以我們需要努力鍛煉,有一個健康強(qiáng)壯的身體,這樣我們才能實現(xiàn)我們的理想。當(dāng)然,一個不健康的身體也可以實現(xiàn)它的理想,但它必須付出比普通人更多的精力,比普通人更努力地工作來實現(xiàn)它。

  生命中最寶貴的就是生命。生命只有一次。只要我們?yōu)槔硐攵鴬^斗,總有一天我們會實現(xiàn)我們的夢想,那時我們就會幸福。

看一本書的讀后感6

  暑假期間,我在家讀了一本經(jīng)典著作《天使在人間》。這本書的主要觀點不是世界上有天使,而是有一些人愿意幫助稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>

  我記得我最感人的一篇文章是“幫助人們快樂的基礎(chǔ)”。它說我那天幫助了一個非常貧窮的孩子。他因為一塊燒焦的皮膚掉了下來,但是浮上來的人沒有幫助他。他們還取笑他,讓他哭得更傷心。我在文章里看到了,立刻去幫助他,并勸他不要悲傷,我將帶你回家!

  事實上,在我們的'生活中有很多類似的事情。我親身經(jīng)歷過。我記得有一次我看到一折不彎的精神。

  這本書主要講了一個老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

  我很佩服老人這種永不言敗,面對困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次,我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題,由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的,一些題型并不熟悉,遇到難題就一躍而過了。這是,爸爸看見了,讓我仔細(xì)讀題,一遍讀不懂再讀一遍,直到讀懂。在那時,我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神,這不正是我需要的嗎?我下定決心,一定要迎難而上,把這些難題攻克。漸漸的,我喜歡上了做練習(xí)題,這也是對我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作,都需要這種精神。

  在今后的學(xué)習(xí)中,會有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。

看一本書的讀后感7

  這幾天,我讀了一本書叫《讀者》,其中我最喜歡的文章是《把笑帶回家》。

  這篇文章講了作者那時侯是一個高中生,由于分?jǐn)?shù)不夠,要交八千元。那天作者回家,父親笑者說下崗了,于是,作者非常生氣。第二天,父親找到了工作,晚上回來衣服上都是泥,作者嫌父親身上臟,就把碗端走了。父親笑著說這孩子。從此,父親每天回來都先把衣服換了,再進(jìn)家門。兩個月工程完了,父親又去找工作,作者生氣地說他現(xiàn)在的'工作就是找工作,你看他忙活的。最后父親決定用三輪車?yán)洅赍X。有一次,作者看到了父親的三輪車翻了,冰箱壞了,父親一手摸著冰箱,一手蓋住眼睛,作者從來沒有見過父親那么悲傷。于是趕緊回家叫母親,他們趕到時,父親已經(jīng)走了。晚上回家時,父親象什么事也沒有發(fā)生過一樣。父親這種樂觀拼搏的精神鼓舞了作者。作者暗暗下定決心一定要考上大學(xué),報答父親。父親就用三輪車掙夠了作者上大學(xué)的錢。

  這篇文章告訴我們遇到事情時,要有種樂觀、拼搏的精神。

看一本書的讀后感8

  當(dāng)前,無論學(xué)哪一門課程,我都要深上天去學(xué),而不但僅是學(xué)一些膚淺的東西。如許,才算真正掌握了這門課程的知識。固然,那本《伊索寓言》我肯定會好好地收藏,它將使我終生受益。小說不但在筆墨和語言氣勢派頭上令讀者著迷與陶醉,更以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季、飽滿的人物形象,深刻的心理形貌,以及引人入勝的戀愛故事,吸引讀者步步深入,逐漸進(jìn)入小說的美妙天下。

  小說圍繞著班納特太太怎樣把女兒嫁出去的主題展開故事。此中又以二女兒的婚事為主線。男主人公達(dá)西富有、高尚但卻非常高高傲;二女兒伊麗莎白年老、任性且聰明生動,對達(dá)西心存偏見。戀愛在兩人之間忽隱忽現(xiàn)、步履維艱,但終于打破了這種狂妄與偏見。小說終極在兩人幸福美滿的婚姻中落下帷幕。

  《狂妄與偏見》是天下上流傳最廣最久的文學(xué)名著之一,是奧斯丁最為眾人喜愛的`作品。小說的主題是戀愛與婚姻,重要著墨于伊麗莎白和達(dá)西,兩獸格懸殊,達(dá)西總給人狂妄的感覺,伊麗莎白由于聽信他人的中傷而對達(dá)西存有偏見。在互相來往中,達(dá)西愛上了聰明的伊麗莎白,他揚(yáng)棄家世偏見追求她。而伊麗莎白了解到事實真相,消弭誤解后,發(fā)明了達(dá)西的仁慈與高尚。兩人差別的性格正好構(gòu)成互補(bǔ),終極他們喜結(jié)連理。

  寒假期間,我讀了一本書是《伊索寓言》,《伊索寓言》是一本富有生存的智慧和想象的魅力,手頭正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。

  在《伊索寓言》中,險些每一個故事都來自于生存,大部分以動物為主人公,極少部分以神某人做主人公。各個故事都有它的意思。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。 這則寓言的內(nèi)容是:狐貍諷刺母獅子每胎只生一子,母獅子答復(fù)說:“然而是獅子!”。這個故事固然不長,但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。

  當(dāng)前,無論學(xué)哪一門課程,我都要深上天去學(xué),而不但僅是學(xué)一些膚淺的東西。如許,才算真正掌握了這門課程的知識。固然,那本《伊索寓言》我肯定會好好地收藏,它將使我終生受益。

  如今,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可見著一頭獅子,還不照樣得都頷首哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是自覺地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來還是一無所得。

看一本書的讀后感9

  歲月不饒人,明朝時期的事情發(fā)生了種種事情,看完了這兩本書,我深有感觸。這部書是當(dāng)年明月,也就是石悅寫的明朝“通史”。這書從明朝開國的朱元璋說起對當(dāng)時的十七帝王和其他王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行了全景展示,充分的體現(xiàn)出當(dāng)時政治思想與當(dāng)時開國皇帝建立的帝國進(jìn)行了詳述。

  第一部中寫的是朱元璋生于亂世當(dāng)中,背負(fù)著父母雙亡的痛苦,從赤貧起家,沒有背景,沒有依靠,沒有后臺。他的一切都是他自己努力爭取得來的`。他歷盡千辛萬苦,一次次的從死神的魔掌中掙脫,一次次從死人堆里爬起來掩埋戰(zhàn)友的尸體后繼續(xù)戰(zhàn)斗,一直堅持著。

  也可以說在當(dāng)時最優(yōu)秀的統(tǒng)帥非朱元璋莫屬。

  駕崩后傳位于長子朱標(biāo)之子朱允炆,但朱允炆上臺就要削潘。后燕王朱棣以“倩難之役”的名義奪位。

  在讀到第二部結(jié)尾時我的感覺只是當(dāng)時的蒙蒙凄涼,它講到鄭和下西洋,()修著《永樂大典》南下討平南安等,后來永樂帝于北伐蒙古歸來的路途上病逝。明朝在經(jīng)歷了比較清明的“仁宣之治”后開始進(jìn)入了動蕩時期。讀到這里我也只是覺得當(dāng)時的“悲慘”,也只是慢慢的看下去。大官王振把持朝政胡作非為而導(dǎo)致了二十萬大軍在土木堡喪于一旦幸虧忠臣于謙奮力救回了明帝國,但隨即又有兩位皇帝爭奪王位的“奪門之變”后都被害身亡了。讀到這里我才曉得了什么叫歷史小說的精彩與其對此使讀者的眼球應(yīng)接不暇,欲罷不能。

  也是這兩部歷史小說我感覺到告訴了我影月之殤影歌的感傷。明朝的言官也告訴了我們直諫者未必忠。壞人們告訴我們貪污者未必奸。皇帝嘛,呵呵,真活的不是人——朱元璋的身世告訴了我們要自食其力,像他這樣沒有依靠沒有后臺沒有背景的人都能當(dāng)上皇帝我們又何樂而不為呢!!安徒生讀后感愛心與教育讀后感愛國故事讀后感

看一本書的讀后感10

  偶遇一本書。劉墉的《不可不知的人性》?赐赀@本書有點可怕,有點不知所措,又有點頓悟。原來生活中的這么多不可理解的人物其實都是人性的本身存在。

  書中講到:當(dāng)你和閑人打交道的時候千萬要小心。講了這么一個故事。說一個富人家里請了幾個傭人。其中一個男人有點憨像,整天坐在廚房的桌子旁邊。這家的小孩子一過來他就伸出雙臂阻攔。后來主人發(fā)現(xiàn)他天天無所事事。就過去問他:你每天都做些什么?他說:我在保護(hù)小姐不被桌子的角傷到。以前我的朋友家的孩子就是不注意,小孩子的頭撞到了桌子角死了。主人生氣急了,說簡直胡說八道。從那天起叫他去護(hù)理院子的花草。當(dāng)然他不是澆的水多就是澆的'水少;ú莶铧c被他折磨死。有一天這家的小姐又跑到廚房而且被桌角撞傷了。主人嚇壞了,還好沒有什么大礙。從此這個傭人又天天都坐在了桌子邊。而且小姐看著他就怕。因為她還小不會說話。如果她會說話,可能她早告訴我們那天是這個傭人把她推倒的。傭人為什么要這樣做呢?因為他要體現(xiàn)出他存在的價值。他要告訴你,我的忠告你不可以不理會。

  聽了這個故事其實不難發(fā)現(xiàn)我們的生活當(dāng)中太多這樣的人和事了。他們的相同點在于“太閑”。例如我們每天上班遇見的門衛(wèi),我們要對他們畢恭畢敬,否則哪天你忘了帶胸卡你就要費(fèi)一番功夫才能進(jìn)門了。再例如我們要去辦個什么證件,你不僅要忍受她的惡劣態(tài)度還要培這笑臉,不然1個小時辦好的事情,你可能要辦一個星期了。太多了這樣的事情。不過你要去接受,因為這就是人性。“他們”是閑人。有的是時間。好不容易找到了一些事情你不讓他實施一下權(quán)力她還有什么存在的意義呢?

  再想想我們自己?如果你的一個方案沒有被采納。你是不是常盼望別人的那個方案實施的不成功。盡管他失敗后你會誠心誠意的安慰他,但是你還是會有點竊喜對不對?如果你有過也不要責(zé)怪自己,因為這是人性。很多人都會有的。但是你要做的是。千萬小心那些太閑的人。讓自己平衡自己的生活。

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