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《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感

時(shí)間:2024-05-22 18:01:35 讀后感 我要投稿

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感集錦15篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感集錦15篇

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感1

  最近在多看閱讀上通過(guò)聽(tīng)書(shū)的方式聽(tīng)了《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書(shū),說(shuō)實(shí)話不太適應(yīng)“聽(tīng)書(shū)”這種方式,作為一個(gè)四川人我還是更喜歡休閑的捧著一本書(shū),喝著茶慢慢的看,或是在公交車上用電子書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的閱讀順便打發(fā)路上的時(shí)間。聽(tīng)書(shū)這種方式總感覺(jué)會(huì)聽(tīng)著聽(tīng)著出神,但是我發(fā)現(xiàn)這種方式卻能很好的提高閱讀效率。

  最開(kāi)始選擇這本書(shū)是因?yàn)橛X(jué)得自己工作效率有待提高,想要通過(guò)一些學(xué)習(xí)能更好的提高自己的工作效率。但聽(tīng)完這本書(shū)發(fā)現(xiàn)其實(shí)內(nèi)容并不是我想象中的那種,可以聽(tīng)完就能有所提升或是有什么特別的方法可以幫助提高個(gè)人工作效率。書(shū)中主要介紹了我們可以從三個(gè)方面提升自我,從三個(gè)方面可以提升團(tuán)隊(duì),最后塑造一個(gè)全新的自我。

  “要事第一,有效地管理自己。在我們的一生中想完成的目標(biāo)可能有千千萬(wàn)萬(wàn),每一個(gè)都要長(zhǎng)期努力才能實(shí)現(xiàn),可人的一生時(shí)間有限,滿打滿算也不過(guò)幾十年時(shí)間,再加上生活中各種各樣的瑣事,讓實(shí)現(xiàn)目標(biāo)困難重重,那該怎么辦?既然時(shí)間不夠用那我們需要培養(yǎng)的就是強(qiáng)大的時(shí)間管理能力。”感覺(jué)這就是我們現(xiàn)在工作內(nèi)容的寫(xiě)照,每天工作強(qiáng)度大,責(zé)任重,要求高。那怎么去完成工作提高工作效率呢?作者提出了二維分類法,將事情按照重要性和緊迫性分為了四類:一、即重要又緊迫;二、重要但是不緊迫;三、不重要但是緊迫;四、即不重要也不緊迫。在處理這四類工作時(shí)作者又提出了兩點(diǎn)需要注意,一、抵制誘惑,對(duì)那些很想做又不重要的事情堅(jiān)決說(shuō)不;二、學(xué)會(huì)授權(quán),不要凡事親力親為。第一點(diǎn)也許就是我們現(xiàn)在急需要做到的——“抵制誘惑”。工作中我們經(jīng)常會(huì)為一些小事糾結(jié),郁悶以至于浪費(fèi)時(shí)間精力。我們應(yīng)該更多的將精力放到更重要的客戶身上,學(xué)會(huì)取舍。

  “統(tǒng)合綜效,進(jìn)行創(chuàng)作性合作。相信不少人在工作中都害怕跟別人出現(xiàn)意見(jiàn)不統(tǒng)一的地方,因?yàn)椴煌庖?jiàn)往往意味著矛盾和分歧,但實(shí)際上在合作的過(guò)程中差異才能真正帶來(lái)成果!睍(shū)中講到團(tuán)隊(duì)合作中有的人會(huì)相互提防,覺(jué)得自己的方法是最好的。有的.團(tuán)體會(huì)心平氣和的討論,選出最好的方案。但是也有第三種方法,選取每個(gè)方案中合理的地方組成一個(gè)全新的方案。雖然這個(gè)講述的是團(tuán)隊(duì)合作時(shí)的處理方法,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)也是有值得學(xué)習(xí)的方法。我們現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)的階段,有很多前者的經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)習(xí),但是并不是所有方法就一定適合我們。我們每個(gè)人在處理客戶時(shí),都有自己的風(fēng)格,都有自己的一些小習(xí)慣。但是我們的目的都是一樣的,處理方案都是大致一樣的。讀后感·所以我們可以學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,加以利用形成適合自己的話術(shù)或者方法流程。看到自己和別人的差異,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,保留自己的優(yōu)勢(shì),形成自己的風(fēng)格。

  “不斷更新,保持高效能狀態(tài)。一把刀需要經(jīng)常磨才能保持鋒利,一個(gè)人只有不斷的更新自己才能在高速發(fā)展的時(shí)代保持進(jìn)步。有意識(shí)的進(jìn)行自我更新就相當(dāng)于對(duì)自己投資,我們自己才是我們擁有的最重要的資產(chǎn)!弊髡咛岬娇梢詮纳眢w、精神、智力和社會(huì)情感四個(gè)層面出發(fā)提升自我,調(diào)整好自我后再出發(fā)。人應(yīng)該不斷的塑造新的自我,打造符合時(shí)代的自己。

  以上就是我在讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中覺(jué)得印象最深刻的地方,這個(gè)世界沒(méi)有捷徑可以走,一個(gè)人的成功與否都需要拿成績(jī)、成果來(lái)說(shuō)話。我們可以做的就是不斷提升自我,提高工作效率在有限的時(shí)間里面做更多是事情,完成更多的工作,做出更多的成績(jī)。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感2

  無(wú)意間翻看到美國(guó)管理大師史蒂芬.柯維編寫(xiě)的《高效能人士的七個(gè)好習(xí)慣》一書(shū),最開(kāi)始是持著懷疑的態(tài)度,認(rèn)真讀下來(lái)不免覺(jué)得這本書(shū)應(yīng)該好好的品讀三四遍才能領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用。

  整本書(shū)不是告訴我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)任人使喚的奴隸,從中真正領(lǐng)會(huì)的是如何能夠自立和自主,真正成為一個(gè)獨(dú)立的人,一個(gè)可以成為主人的人。

  由內(nèi)而外的塑造自己,打破以往的道德、運(yùn)氣、閱歷等因素的“謊言”限制,從七個(gè)習(xí)慣的培育說(shuō)起如何做一個(gè)高效能人士。

  今天說(shuō)一說(shuō)第一個(gè)好習(xí)慣:積極主動(dòng)

  積極主動(dòng)說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難得很。有句俗話:表面笑嘻嘻,內(nèi)心XXX。想必真的發(fā)自內(nèi)心的積極主動(dòng)還是不那么容易的。

  積極主動(dòng)這個(gè)習(xí)慣使得我們從“依賴期”正式進(jìn)入到“獨(dú)立期”的邁出第一步。

  文中這樣寫(xiě)道:

  “積極主動(dòng)”即采取主動(dòng),為自己的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則和價(jià)值觀,而非情緒或外在環(huán)境來(lái)做決定。主動(dòng)積極的人是改變的催生者,他們摒棄被動(dòng)的受害者角色,不怨天尤人,發(fā)揮了人類四項(xiàng)獨(dú)特的稟賦——自覺(jué)、良知、想象力和自主意志,同時(shí)以由內(nèi)而外的方式來(lái)創(chuàng)造改變,積極面對(duì)一切。他們選擇創(chuàng)造自己的人生,這也是每個(gè)人最基本的決定。

  當(dāng)我讀到這段話的時(shí)候,我決定好好把這本書(shū)讀完。

  每一句都是抨擊著我,讓我從反駁,而且詮釋“積極主動(dòng)”這個(gè)習(xí)慣如此的完美。不忍細(xì)細(xì)品讀多遍。

  “不以物喜不以己悲”是至高境界,我們通常都自我安慰說(shuō):人類就是情感動(dòng)物。但是豐富的情感對(duì)我們做出正確的判斷有作用么?或者說(shuō)是起到了積極作用么?“泰山崩于前而色不改”告訴我們大的變故或突發(fā)事件要控制自己的情緒,積極主動(dòng)的第一步就是控制自己的情緒。

  下一步談到如何主動(dòng)“回?fù)簟蓖饨绲拇碳,而非是“被?dòng)”忍受。主動(dòng)“回?fù)簟钡姆绞接泻芏喾N,不是說(shuō)一定是沖突的“回?fù)簟倍歉袘?yīng)、變化外界的`刺激。我也常常安慰自己和他人:伸頭一刀,縮頭也是一刀,還不如坦蕩蕩接受,落下了好名聲。

  工作中常常遇到自己不能“積極主動(dòng)”的一面,總是“縮頭縮腦”“畏手畏腳”,私下里反省之時(shí)也常常責(zé)怪自己的這一行為。許多時(shí)候就是情緒“作祟”,讓自己產(chǎn)生了錯(cuò)誤的念頭,做了錯(cuò)誤的“回?fù)簟保热缬龅焦ぷ骷值那覐?fù)雜的工作在做的時(shí)候,常常應(yīng)付性的忽略甲方的要求,而是固執(zhí)己見(jiàn),從最后的結(jié)果看往往忽略了很多可貴的經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感3

  《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》剛拿到這本書(shū),一看名字覺(jué)得實(shí)在普通,讀了這本書(shū)讓我受益匪淺,獲益良多,給予我很多的啟發(fā)?赐炅苏緯(shū)才理解它銷量超億冊(cè)的原因。對(duì)于我這樣剛剛開(kāi)始工作的新人來(lái)說(shuō),一本好書(shū)就如同一個(gè)好的向?qū)А?/p>

  在書(shū)中,史蒂芬柯維提出了高效能人士的七個(gè)習(xí)慣,這七個(gè)習(xí)慣分別是:一、用心主動(dòng);二、以終為始;三、要事第一;四、雙贏思維;五、知彼解己;六、統(tǒng)合綜效;七、不斷更新。這七個(gè)習(xí)慣交給我們?nèi)松膽B(tài)度、處理人際關(guān)系的原則、團(tuán)隊(duì)合作的精神,告訴我們要懂得抉擇、要學(xué)會(huì)換位思考,并強(qiáng)調(diào)永不止步,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

  對(duì)這七個(gè)習(xí)慣,我談?wù)勛晕业睦斫狻?/p>

  習(xí)慣一:用心主動(dòng)

  我們要主動(dòng)出擊,不要被動(dòng)的去適應(yīng)壞境,要勇于去創(chuàng)造環(huán)境,未來(lái)是掌握在我們自我手中的。以用心的心態(tài)去應(yīng)對(duì)身邊發(fā)生的一切。我們更要學(xué)會(huì)去抓住機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)遇是一向在你身邊的'。

  習(xí)慣二:以終為始

  我們自我在社會(huì)中扮演的主角都是不一樣的,因?yàn)槊恳粋(gè)人都是唯一的,每個(gè)人都應(yīng)按照自我的主角確定自我的目標(biāo),朝著自我的目標(biāo)不斷的去努力。一個(gè)人如果沒(méi)有自我的目標(biāo)就如同一艘沒(méi)有舵的船,只能在大海中隨波漂流,只有有理想的人才能獲得成功。

  習(xí)慣三:要事第一

  要懂得如何抉擇,注重分析事物的重要性。把最重要的事情安排在第一位,合理安排日常事務(wù)。一個(gè)高效能的人必是一個(gè)有條不紊的人,

  習(xí)慣四:雙贏思維

  雙贏才是真正的勝利,損人利己的人看到的都是短期的利益,這種行為其實(shí)是自斷后路,對(duì)方在受到損失后必然不想再與你合作或者相處,甚至?xí)䦟C(jī)報(bào)復(fù),以彼之道,還之彼身,損人利己其實(shí)就是損人損己。

  習(xí)慣五:知彼解己

  對(duì)于我們這些剛開(kāi)始工作的新人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系是一項(xiàng)十分重要的課程。史蒂芬柯維交給了我們最關(guān)鍵、最基礎(chǔ)的原則:知彼解己、換位思考。辦公室里,和諧的氣氛最重要。處理好同事之間的人際關(guān)系,營(yíng)造和諧的氣氛,才能更好進(jìn)行日常工作,提高工作效率。

  習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效

  三人行必有我?guī),每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)人都能成為自我的老師善于聽(tīng)取他人意見(jiàn),相互學(xué)習(xí),相互增長(zhǎng)。統(tǒng)合綜效就在這種學(xué)習(xí)型、創(chuàng)造型合作中使效益到達(dá)最大化。一根鋼管、一塊石頭,這兩者都是最簡(jiǎn)單的東西,單獨(dú)每一個(gè)的作用都很有限,但是如果用這塊石頭作一個(gè)支點(diǎn),兩者結(jié)合就變成了一個(gè)杠桿,足以撬動(dòng)千斤巨石,這就是統(tǒng)合綜效的作用。

  習(xí)慣七:不斷更新

  問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。如同池塘里的水一樣,我們每個(gè)人都要不斷進(jìn)行更新。從身體、精神、心智、社會(huì)情感等四個(gè)方面磨練自我。經(jīng)過(guò)良性循環(huán)使我們不斷成長(zhǎng)。

  史蒂芬柯維說(shuō)習(xí)慣是知識(shí)、技巧和意愿三者的混合體。思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn)。所以要想成功,這七個(gè)習(xí)慣是關(guān)鍵,要想養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣,我們務(wù)必要有養(yǎng)成這七個(gè)習(xí)慣的意識(shí)。習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕的事情,但它務(wù)必有個(gè)開(kāi)始,開(kāi)始就是此刻。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感4

  第一次看《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的時(shí)候,我先看了一下目錄,大致了解一下是哪七個(gè)習(xí)慣,然后再?zèng)Q定先看哪一章,畢竟我習(xí)慣先看自己感興趣的地方。

  然后我發(fā)現(xiàn)最吸引我的還是第一個(gè)習(xí)慣:積極主動(dòng)。因?yàn)槲也⒉皇且粋(gè)積極主動(dòng)的人。很多時(shí)候我都習(xí)慣處于被動(dòng)的地位,不去主動(dòng)做,因?yàn)楫?dāng)我處于被動(dòng)狀態(tài)時(shí),萬(wàn)一事情的結(jié)果不是我想要的,我就能在事后給自己找一個(gè)讓自己心安的理由——“這又不是我選擇的”。

  而書(shū)上說(shuō)積極主動(dòng)不僅是主動(dòng)。更重要的是代表人必須為自己負(fù)責(zé)。這很對(duì),人只有對(duì)自己負(fù)責(zé)了,才會(huì)變得更好,對(duì)待事物也會(huì)積極。因?yàn)槿绻銓?duì)自己都不負(fù)責(zé),那你還會(huì)對(duì)什么事情有責(zé)任感?如果你沒(méi)有責(zé)任感,又怎么可能會(huì)把事情做好,如果做不好事情,就不會(huì)對(duì)事有積極的態(tài)度。

  第二讓我有收獲的是第六章——人際關(guān)系。我從來(lái)都不是一個(gè)善于處理人際關(guān)系的人,既不會(huì)主動(dòng)去與人交往,更不懂得如何經(jīng)營(yíng)好人際關(guān)系。開(kāi)始一段友誼比維持一份友誼簡(jiǎn)單,感情是需要去的,如果你不去理會(huì)你的朋友,那么感情總是會(huì)變淡的,而如果你不會(huì)維持感情,那更慘,你和你朋友的友誼將不會(huì)是被時(shí)間沖淡的,而是被你毀掉的。

  維持一份友誼,你需要投入真摯的感情,同時(shí)也需要你表達(dá)出你的感情,而不是總是將對(duì)朋友的關(guān)心藏在冷嘲熱諷后邊,沒(méi)人能受得了一個(gè)總是在嘲諷別人的人。適當(dāng)?shù)腵表達(dá)出你的關(guān)心,感情,這是很重要的,所有人都希望別人真心對(duì)待自己。當(dāng)然了,維持一份感情,感情很重要,正直誠(chéng)信的品德也非常重要。因?yàn)檎闭\(chéng)信可以產(chǎn)生信任,人與人之間的相處中,信任是非常重要的,這一點(diǎn),是誰(shuí)都知道的。而且按書(shū)上的話來(lái)說(shuō),信任也是“其他感情投資的基礎(chǔ)”。

  這本書(shū)真的是一本很好的書(shū),它可以讓人有所收獲,而且還不是其他的心靈雞湯類的書(shū)能帶來(lái)的收獲。我覺(jué)得看完這本書(shū),比看幾本心靈雞湯類的書(shū)都有用。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感5

  一直以來(lái),我并不是一位對(duì)管理學(xué)崇拜至極的信徒,也從未對(duì)成功學(xué)擁有極大的熱情,當(dāng)初次看到本書(shū)的標(biāo)題—高效能人士的七個(gè)習(xí)慣時(shí),我的第一印象是難道又是一本成功學(xué)讀物嗎。但是讀罷此書(shū),我對(duì)管理學(xué)和道理本身有了新的認(rèn)知,在此十分感謝張老師的推薦。猶記得《后會(huì)有期》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞,“我們聽(tīng)過(guò)很多道理,卻依然過(guò)不好這一生!蹦撤N程度上,我是同意這句略帶自嘲的俏皮話的。多半情況下,我們受到了良好的教育,聽(tīng)到了很多的道理,并內(nèi)心真的肯定,然而,我們并未將道理消化并轉(zhuǎn)化成信念,予以行動(dòng)形成經(jīng)歷,并強(qiáng)化我們的信念,斷鏈不時(shí)發(fā)生。不幸的是,大多數(shù)人選擇如此。

  那么史蒂芬柯維想表達(dá)的是什么呢?

  從前言開(kāi)始,作者就列出了我們普羅大眾面臨的挑戰(zhàn),如恐懼與不安全感,大多數(shù)人傾向于零風(fēng)險(xiǎn)的生活,逃避與他人建立長(zhǎng)期合作和依賴;如想要的太多太急切,只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,就傾向于把社會(huì)當(dāng)成是替罪羊來(lái)譴責(zé),譴責(zé)周圍人和事的必然結(jié)果是犬儒主義,絕望無(wú)助,當(dāng)被迫向命運(yùn)低頭,認(rèn)為自己是環(huán)境的犧牲品,而屈服于宿命論,形成惡性循環(huán)而導(dǎo)致停滯不前。相反,這正是流行文化所倡導(dǎo)的生存之道。

  讀到此處,我是非常有同感的,我也樂(lè)于自我否定和反省,便更加有繼續(xù)讀下去的欲望了,沒(méi)錯(cuò),我想找到解決方案和破局思路。進(jìn)而,作者還舉出了一些挑戰(zhàn),如越來(lái)越陷在一些雞毛蒜皮的事情上不能自拔舍本逐末;表面上表現(xiàn)大度為他人的成功喝彩,而私底下在心靈的最深處,卻為他人的成功羨慕嫉妒恨;別人訴說(shuō)時(shí),并非努力聆聽(tīng)和理解,而常常忙于思考自己接下來(lái)該怎么說(shuō);社會(huì)傾向于用“競(jìng)爭(zhēng)”來(lái)解決分歧和沖突。

  這難道不就是我們每一個(gè)人都常遇到的棘手問(wèn)題嗎?我是如此急切地想知道作者的解決思路和方案。

  最讓我受益的,其實(shí)是作者提出思維定勢(shì)(paradigm)的觀點(diǎn),我們往往理所當(dāng)然地假定自己的所見(jiàn)所聞就是真實(shí)的世界。然而,它不是地域本身,只是你我手中的.一份地圖,是每個(gè)人的成長(zhǎng)背景經(jīng)驗(yàn)和選擇打造而成的。我們要找到真正的地圖!

  艾略特的那句話讓我細(xì)細(xì)品味了很久,“我們必不可停止探索,而一切探索的盡頭,就是重回起點(diǎn),并對(duì)起點(diǎn)有首次般的了解。”

  接下來(lái),便是作者的核心觀點(diǎn)了。七個(gè)習(xí)慣:“積極主動(dòng)”、“以終為始”、“要事第一”、“雙贏思維”、“知彼解己”、“統(tǒng)合綜效”、“不斷更新”七個(gè)習(xí)慣,這些習(xí)慣構(gòu)成了一個(gè)相輔相成的有機(jī)整體。

  首先是個(gè)人領(lǐng)域:“積極主動(dòng)”、“以終為始”、“要事第一”。

  “積極主動(dòng)”,是貫穿七個(gè)習(xí)慣的重要因素。人之所以不同于動(dòng)物,是有主觀能動(dòng)性的。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,應(yīng)該想的是如何利用有效的方法解決問(wèn)題,而不是簡(jiǎn)單的逃避,當(dāng)然,重要的是解決問(wèn)題的方法,但是,選擇是具有決定性的,只有接受了之后,才會(huì)繼而想出解決的辦法,這是后續(xù)的問(wèn)題,我們必須首先解決的是前提條件,那就是積極主動(dòng)的接受事情,不畏懼挑戰(zhàn)。以積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待工作,生活才更有激情和斗志。作為剛離開(kāi)象牙塔步入社會(huì)的職場(chǎng)新人,我們必須積極主動(dòng),去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、學(xué)習(xí)、溝通、思考。

  “以終為始”,這是我較為欣賞的觀點(diǎn)。飛機(jī)在飛行過(guò)程中常會(huì)脫離軌道,不過(guò)會(huì)一直做修正,最后才飛抵終點(diǎn)。人生也是一次航行,在起飛前需要確定正確的目標(biāo),目標(biāo)對(duì)了,才會(huì)有事半功倍的效果。如果目標(biāo)錯(cuò)誤,即使充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,也只會(huì)離原先的目的地越來(lái)越遠(yuǎn)。因此,必須明確自己真正的使命和愿景,朝著正確的方向去努力拼搏。很多人都會(huì)有“得不到的是最可惜的”的感嘆,我們務(wù)必掌握真正重要的愿景,然后勇往直前堅(jiān)持到底,使生活充滿意義。我們奮斗的目標(biāo)是什么?就是獲得我們心靈的或者是物質(zhì)的慰藉,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),同時(shí)達(dá)到目標(biāo)之后要有繼續(xù)奮斗的動(dòng)力,不能感到迷茫,這就需要我們找到那份使我們堅(jiān)持的動(dòng)力,那份純真的目標(biāo)并為之努力。

  “要事第一”,我們面對(duì)的是眾多繁雜的事情時(shí),我們不能被他們所羈絆,首先認(rèn)真分析事情的合理性和重要性,然后做出合理的安排,由重要的事情順序一件件的解決,即使有的事情完不成,我們也保證了工作的質(zhì)量,那就是我們保證了結(jié)果的最大化,我們保證了自己時(shí)刻處于做重要的事情的狀態(tài),不會(huì)被繁瑣的事務(wù)打擾,不僅成功的完成了工作,也是我們自己不會(huì)被羈絆,不會(huì)被一些雞毛蒜皮的小事困擾。

  其次,從個(gè)人領(lǐng)域到公眾領(lǐng)域:“雙贏思維”、“知彼解己”、”綜合統(tǒng)效“。

  “雙贏思維”是一種良好的思維習(xí)慣,它強(qiáng)調(diào)雙方的利益兼顧,雙贏者把生活看成一個(gè)合作的舞臺(tái),而不是一個(gè)角斗場(chǎng)。大家常常認(rèn)為社會(huì)是零和博弈,你勝我敗,便為各自的利益爭(zhēng)斗不休。在互相依賴的環(huán)境里,任何非雙贏的解決方案都不是最好的,因?yàn)樗麄兘K將對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系產(chǎn)生這樣那樣的不利影響,我們應(yīng)當(dāng)選擇正和博弈。從組織角度而言,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)更是協(xié)作經(jīng)濟(jì),企業(yè)之間團(tuán)結(jié)合作,在競(jìng)爭(zhēng)中共同創(chuàng)造價(jià)值,才能在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下取得最大化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和盈利能力。誠(chéng)然企業(yè)的晉升制度、獎(jiǎng)罰措施等可能會(huì)導(dǎo)致員工之間的競(jìng)爭(zhēng),但在良性競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上,我們更應(yīng)該倡導(dǎo)利人利己的兩全之策。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度而言,就是發(fā)揮各自的相對(duì)優(yōu)勢(shì),把蛋糕做大,爭(zhēng)取更大的價(jià)值。

  “知彼解己”,這是溝通中的重要原則。人際溝通中,既要懂得傾聽(tīng),又要充分表達(dá)自己的意思。與人溝通,關(guān)鍵的并不是把自己的思想灌輸給別人,而是傾聽(tīng)別人思想的同時(shí)讓別人接受自己的觀點(diǎn),只有這樣,雙方才會(huì)互相理解,并且進(jìn)一步達(dá)成共識(shí),我們不能強(qiáng)加給對(duì)方自己的觀點(diǎn),要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的考慮。正如禮儀課上金教授所言,要耳到,更要眼到、心到。

  “統(tǒng)合綜效”,是更進(jìn)一步的原則。敞開(kāi)胸懷,旁征博引,集眾家之所長(zhǎng)。與人合作最重要的是,重視不同個(gè)體的不同心理、情緒與智能,以及個(gè)人眼中所見(jiàn)到的不同世界。我們要有寬廣的胸懷接受不同的意見(jiàn),進(jìn)一步思考別人的長(zhǎng)處,從而改善自身的缺點(diǎn),這樣能進(jìn)一步提升自我,只有在激烈的討論,質(zhì)疑之后,我們的觀點(diǎn)才會(huì)更加完善,當(dāng)然這里的激烈并非言辭激烈,而更多是思想的碰撞。

  “不斷更新”,當(dāng)今時(shí)代日新月異,只有不斷學(xué)習(xí)、更新自己的知識(shí)、技能,才能向高效能人士邁進(jìn)。人生最值得的投資就是磨練自己,具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能立于不敗之地。擁有財(cái)富并不代表經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才重要,授人以魚(yú)不如授人以漁。我們只有時(shí)刻創(chuàng)新,保持更新的頻率提升自己,才能不斷超越自己,才會(huì)有不竭的奮斗動(dòng)力。

  其實(shí),七個(gè)習(xí)慣不難理解,改變習(xí)慣是個(gè)痛苦的過(guò)程,但這是未來(lái)幸福的源泉。 “得之太易者必不受珍惜。唯有付出代價(jià),萬(wàn)物始有價(jià)值。”

  正所謂,千里之行,始于足下。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感6

  本書(shū)將七個(gè)習(xí)慣分成了三部分。第一部分是個(gè)人的成功,個(gè)體如何從依賴走向獨(dú)立;第二部分則是公眾的成功,如何從個(gè)體的獨(dú)立走向群體的互信互;而第七個(gè)習(xí)慣則是要求通過(guò)不斷的更新來(lái)尋求更多的成長(zhǎng)。簡(jiǎn)單說(shuō)七個(gè)習(xí)慣為:

  1、積極主動(dòng)

  那當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,我們會(huì)羞恥嗎?或許會(huì),因?yàn)橐苍S你要怪自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有積極主動(dòng)的去爭(zhēng)取機(jī)會(huì),而是在空等機(jī)遇垂青。當(dāng)看完積極主動(dòng)這一習(xí)慣時(shí),有一種心得很簡(jiǎn)單:不用等往前走了那么一大段路再來(lái)扼腕回首,現(xiàn)在就該積極主動(dòng)地去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。

  在學(xué)會(huì)做到積極主動(dòng)的同時(shí),不要忘了遵循原則,沿著上一棒傳遞的方向:學(xué)會(huì)自我領(lǐng)導(dǎo)、清晰個(gè)人使命。

  列一張使命宣言、定一個(gè)生命中心,這是實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)的第一步:把握自己的人生方向。

  2、以終為始

  “以終為始”的習(xí)慣可以適用于各個(gè)不同的生活層面,而最基本的目的還是人生的最終期許,它是以所有事物都經(jīng)過(guò)兩次創(chuàng)造的原則為基礎(chǔ)的。所有的事物都有心智的即第一次創(chuàng)造,和實(shí)際的即第二次創(chuàng)造。我們做任何事都是先在心中構(gòu)想,然后付諸實(shí)現(xiàn)。

  3、要事第一

  工作生活中我們會(huì)有很多事情,響不停的電話鈴聲,回不完的電子郵件,理不清的來(lái)龍去脈。作者在書(shū)中畫(huà)出了四個(gè)象限,提供了六標(biāo)準(zhǔn)和四步驟,指明了要分清什么是重要的事情,告誡說(shuō)要把重要的事情擺在第一位。希望通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們這些讀者能夠找到實(shí)現(xiàn)自我管理的好方法。

  積極主動(dòng)添加成長(zhǎng)動(dòng)力,自我領(lǐng)導(dǎo)指明成長(zhǎng)方向,自我管理理清成長(zhǎng)重點(diǎn)。當(dāng)培養(yǎng)出前三個(gè)習(xí)慣的時(shí)候,一個(gè)人的成長(zhǎng)也就從依賴走向了獨(dú)立。

  4、雙贏思維

  我們有雙贏思維,我們要雙贏。但,有一點(diǎn)很重要,你理解對(duì)方想要的贏嗎?你的贏又被對(duì)方理解了嗎?可見(jiàn),彼此間的相互理解對(duì)成長(zhǎng)及成功是多么重要。

  學(xué)會(huì)傾訴與聆聽(tīng)是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一個(gè)可以充分表達(dá)自己、自由溝通的環(huán)境中,很難想象還會(huì)有多少人出來(lái)高呼理解萬(wàn)歲。

  5、知彼解己

  人們高呼理解萬(wàn)歲,是因?yàn)檫有太多的不被理解隱藏在背后。我們有雙贏思維,我們要雙贏。但,有一點(diǎn)很重要,你理解對(duì)方想要的贏嗎?你的贏又被對(duì)方理解了嗎?可見(jiàn),彼此間的相互理解對(duì)成長(zhǎng)及成功是多么重要。

  學(xué)會(huì)傾訴與聆聽(tīng)是理解他人、被他人理解的很好的方法。在一個(gè)可以充分表達(dá)自己、自由溝通的環(huán)境中,很難想象還會(huì)有多少人出來(lái)高呼理解萬(wàn)歲。

  6、統(tǒng)合綜效

  我們要雙贏,我們開(kāi)始相互理解,我們?cè)撻_(kāi)始協(xié)同合作。綜合分析你我的方法和我們共同的目標(biāo),然后協(xié)同研究達(dá)成目標(biāo)的最佳途徑。這時(shí)候,1+1就不僅僅是等于2。協(xié)同合作可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,博采眾長(zhǎng),變阻力為助力,最終實(shí)現(xiàn)雙贏的結(jié)果。

  當(dāng)許多獨(dú)立的個(gè)體抱著雙贏的態(tài)度,彼此傾聽(tīng)理解,然后協(xié)同合作一致努力,他們所產(chǎn)生的向心力將為他們帶來(lái)公眾的成功。

  7、不斷更新

  企業(yè)先開(kāi)發(fā)出一個(gè)信息化系統(tǒng),然后在實(shí)際應(yīng)用中不斷優(yōu)化、完善,最終滿足企業(yè)的信息化的需求。當(dāng)企業(yè)的需求發(fā)生變化時(shí),這一信息化系統(tǒng)再通過(guò)不斷的`優(yōu)化、完善來(lái)滿足新的需求,如此循環(huán)發(fā)展。人生的成長(zhǎng)又何嘗不是如此。當(dāng)我們達(dá)成某種成功,畫(huà)好某個(gè)成長(zhǎng)的圓,我們又得通過(guò)不斷的鍛煉、磨礪,再為某種成功努力。

  七個(gè)習(xí)慣是關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)和管理的,這是一般教育里所沒(méi)有的;七個(gè)習(xí)慣在于強(qiáng)調(diào)品德,讓我們以富足的心態(tài)看待世界,以雙贏的意識(shí)與人合作,以傾聽(tīng)的方式與人交流;七個(gè)習(xí)慣鼓勵(lì)人們確立自己的使命宣言,為自己建立在原則的目標(biāo)基礎(chǔ)上而奮斗!所以,請(qǐng),打開(kāi)這扇“改變之門(mén)”吧!讀書(shū)的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗(yàn),是為了把握更多有用的知識(shí)和技能。只有把從書(shū)中學(xué)來(lái)的東西用到實(shí)踐中,才能真正達(dá)到讀書(shū)的目的。在今后的工作中,我將會(huì)通過(guò)不斷的努力和探索,通過(guò)培養(yǎng)這七個(gè)習(xí)慣,我相信我可以循序漸進(jìn)地獲得不斷的進(jìn)步,逐漸成長(zhǎng)為一位真正高效能的優(yōu)秀人才。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感7

  讀完史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,掩卷沉思,感觸頗深。俗話說(shuō):“思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn)!绷(xí)慣對(duì)我們的生活有極大的影響,因?yàn)樗且回灥模诓恢挥X(jué)中,經(jīng)年累月影響著我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。書(shū)中論述的七個(gè)習(xí)慣不僅僅對(duì)于高效能人士有價(jià)值,也是人生自己修煉的信條,是非常精辟和正確的人生道理。它表達(dá)的是一種新的思想水平,強(qiáng)調(diào)以原則為中心,以品德為基礎(chǔ),要求“由內(nèi)而外”地實(shí)現(xiàn)個(gè)人效能和人際效能。

  作者把習(xí)慣定義為“知識(shí)”、“技巧”與“意愿”相互交織的結(jié)果,知識(shí)是理論范疇,指點(diǎn)“做什么”以及“為何做”;技巧告訴我們“如何做”;意愿促使“想要做”。要養(yǎng)成一種習(xí)慣,三者缺一不可。所以說(shuō)如果想養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,要通過(guò)不斷地閱讀和觀察總結(jié)來(lái)學(xué)習(xí)更多的規(guī)律和方法論,同時(shí)也要注意多實(shí)踐,來(lái)獲得技巧,更重要的是要打破思維定式,積極向上,讓自己有意愿去做一些應(yīng)該做的事。

  書(shū)中所論述的`七個(gè)習(xí)慣是密不可分的整體,相輔相成。

  習(xí)慣一:主動(dòng)積極——個(gè)人愿景的原則,即采取主動(dòng),為自己過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則及價(jià)值觀,而非情緒或外在環(huán)境來(lái)下決定,創(chuàng)造改變,積極面對(duì)一切;

  習(xí)慣二:以終為始——自己領(lǐng)導(dǎo)的原則,個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在做任何計(jì)劃時(shí),均先擬出愿景和目標(biāo),并據(jù)此塑造未來(lái),全心投注于自己最重視的原則、價(jià)值觀、關(guān)系及目標(biāo)之上;

  習(xí)慣三:要事第一——自己管理的原則,要事第一即實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造,是你的目標(biāo)、愿景、價(jià)值觀及要事的組織與實(shí)踐;

  習(xí)慣四:雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則,雙贏思維是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,鼓勵(lì)我們解決問(wèn)題,并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法,是一種信息、力量、認(rèn)可及報(bào)酬的分享;

  習(xí)慣五:知彼解己——移情溝通的原則,當(dāng)我們改變以回答的心態(tài),而以了解對(duì)方的心態(tài)去聆聽(tīng)別人,便能開(kāi)啟真正的溝通,增進(jìn)彼此關(guān)系,知彼需要仁慈心,解己需要勇氣,能平衡兩者,則可大幅提升溝通的效率;

  習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則,統(tǒng)合綜效是創(chuàng)造第三種選擇,既非按照我的方式,亦非你的方式,而是第三種遠(yuǎn)勝過(guò)個(gè)人之見(jiàn)的辦法,它是互相尊重的成果,使整體獲得一加一大于二的成效。

  習(xí)慣七:不斷更新——平衡的自己更新原則,在四個(gè)基本生活方面(生理、社會(huì)、情感、心智)中,不斷更新自己,這個(gè)習(xí)慣提升了其它六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率。

  讀書(shū)使人進(jìn)步,這本書(shū)讓我學(xué)到很多東西。僅有事業(yè)成功只能算成功了一半,唯有兼顧事業(yè)、家庭、人際關(guān)系、個(gè)人成長(zhǎng)等人生其它層面的和諧發(fā)展才是真正的成功。在以后的工作中,我們一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度,做任何事情之前,做好充分的準(zhǔn)備,把要事時(shí)刻作為第一位,避免被偏見(jiàn)、情緒所左右。另外要有雙贏的思想,做到誠(chéng)信,成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩人意見(jiàn)不同時(shí),要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)高效能人士的七個(gè)習(xí)慣時(shí),重要的是一天一點(diǎn)實(shí)踐,一天一點(diǎn)努力,才能提升自己成功的高度。最怕看書(shū)時(shí)一陣激情,結(jié)果轉(zhuǎn)眼就又恢復(fù)了原來(lái)的自己。在不斷實(shí)踐“七個(gè)習(xí)慣”的過(guò)程中,完善自己。自己提升和完善是一種原則,也是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)在成長(zhǎng)和轉(zhuǎn)變之間螺旋式上升的過(guò)程,一個(gè)人不斷完善自己的過(guò)程。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感8

  習(xí)慣一積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則

  人性的本質(zhì)是主動(dòng)而非被動(dòng)的,人類不僅能針對(duì)特定環(huán)境選擇回應(yīng)方式,更能主動(dòng)創(chuàng)造有利的環(huán)境。

  采取主動(dòng)不等于膽大妄為,惹事生非或滋事挑畔,而是要讓人們充分認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任創(chuàng)造條件。

  積極主動(dòng)不僅指行駛的態(tài)度,這意味著為人一定要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),一個(gè)人行為取決于自身的抉擇,而不是外在的環(huán)境,人類應(yīng)該有營(yíng)造有利的外在環(huán)境的積極性和責(zé)任感,積極主動(dòng)應(yīng)該是正面的不應(yīng)該是負(fù)面的。

  無(wú)論是能直接控制的、間接控制的還是無(wú)法控制的問(wèn)題,解決的第一步都掌握在我們自己手里,也就是說(shuō),只有以積極的心態(tài)去對(duì)待解決身邊發(fā)生的一些事,我們才能做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

  習(xí)慣二以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則

  太多人成功之后,反而感到空虛,得到名得之后,卻發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的東西。因此,我們務(wù)必掌握真正重要的愿景,然后勇往直前,堅(jiān)持到底,使生活充滿意義。

  習(xí)慣三要事第一——自我管理的原則

  有效管理是掌握重點(diǎn)式的管理,它把最重要的事情放在第一位,有領(lǐng)導(dǎo)決定什么是重點(diǎn)的,再靠自制力來(lái)掌握重點(diǎn),時(shí)刻把我們放在第一位,以免被感覺(jué)情緒或沖動(dòng)所左右。

  習(xí)慣四雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的.原則

  雙贏者把生活看作一個(gè)合作的舞臺(tái),而不是一個(gè)決斗場(chǎng),一般人看事情多用二分法:非強(qiáng)即若,非勝即敗。其實(shí)世界之大,人人都有足夠的立足空間,他人之得不必就視為自己之失。

  習(xí)慣五知彼解己——溝通的原則

  若要用一句話歸納我在人際關(guān)系方面受到的一個(gè)重要原則,那就是,知彼解己——首先尋求去了解對(duì)方,然后再爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己,這一原則是進(jìn)行有效人際交流的關(guān)鍵。

  習(xí)慣六統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則

  統(tǒng)合綜效的基本心態(tài)是:如果一位具有相當(dāng)聰明才智的人跟我意見(jiàn)不同,那么對(duì)方的主張必定有我,尚未體會(huì)的奧妙,值得加以了解。

  與人合作最重要的是,重視不同個(gè)體的不同心理、情緒與智能,以及個(gè)人眼中所見(jiàn)到的不同世界,假如兩人意見(jiàn)相同,其中一人必屬多余;與所見(jiàn)略同的人溝通毫無(wú)益處,要有分歧才有收獲。

  習(xí)慣七不斷更新——平衡的自我更新原則

  人生最值得的投資就是磨練自己,因?yàn)樯钆c服務(wù)人群都得靠自己,這是最珍貴的工具。

  工作本身并不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的安全感,具備良好的思考學(xué)習(xí)創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能立于不敗之地,擁有財(cái)富并不代表經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才真正可靠。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感9

  通過(guò)參加這次培訓(xùn),讓我明白了兩個(gè)道理:

  第一,明白任何一個(gè)人都會(huì)做事,但很多人做事卻總是不得要領(lǐng),不分主次一通亂做,結(jié)果是什么事情都沒(méi)做好,適得其反。美國(guó)玫琳凱公司創(chuàng)始人玫琳凱、艾施說(shuō)過(guò):“急事?tīng)?zhēng)辦、重事重辦、普通事按常規(guī)辦;程序化的事務(wù)弄個(gè)規(guī)距、流程來(lái)辦;沒(méi)有意義的事情可以應(yīng)付敷衍;沒(méi)有頭緒的事情先易后難;辦一件、銷一件、不拖拉、不忙亂!笨v觀自身在平時(shí)的工作中就存在有時(shí)處理事務(wù)時(shí)沒(méi)有分清主次,思路不是很清晰,顯得有時(shí)很茫然,工作效率就佷慢,取得的效果就不是很理想。通過(guò)參加這次培訓(xùn),知道要做好事情就得有預(yù)見(jiàn)的計(jì)劃和安排,才能充分保護(hù)好時(shí)間和精力。任何工作任務(wù),一旦開(kāi)始執(zhí)行,速度是第一位的,完美程度是第二位的。

  只有爭(zhēng)取到時(shí)間,才能有效的控制好結(jié)果。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就要求我們?cè)趯?shí)際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。

  第二,明白“學(xué)”與“習(xí)”的結(jié)合,方能成就未來(lái),談到學(xué)習(xí),我不由的想到了先輩們“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)呼”、“業(yè)精與勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”的古訓(xùn)。少時(shí)的我并不真正明白其中的深?yuàn)W哲理,現(xiàn)在回過(guò)頭想想這就是至理名言!皩W(xué)”的過(guò)程就是照搬別人的經(jīng)驗(yàn),而“習(xí)”則是提取有益自身的補(bǔ)丁來(lái)為自我遮風(fēng)擋寒。

  學(xué)習(xí)的過(guò)程就是從感性到理性升華的過(guò)程,學(xué)習(xí)的過(guò)程只有上升到了理性,才能變成自身的東西,這些理性的'積累就是自身的財(cái)富,有了這些平時(shí)積累的一磚一瓦,才有日后的高樓大廈。工作本身并不能給人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)上的安全感,而具備不錯(cuò)的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能使自身立于不敗之地,擁有創(chuàng)造財(cái)富的能力才是真正的財(cái)富。 面對(duì)日新月異的發(fā)展形勢(shì),每個(gè)人都必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,時(shí)時(shí)處處不忘學(xué)習(xí),把工作當(dāng)成最好的學(xué)習(xí),做到學(xué)中干、干中學(xué)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到工作學(xué)習(xí)兩不誤、相推動(dòng)、雙豐收的目標(biāo)。古語(yǔ)說(shuō)“工欲善其事,必先利其器!币簿褪钦f(shuō),我們想做好自身的工作,僅有積極的態(tài)度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須得擁有干工作的真實(shí)本領(lǐng)。我們只有通過(guò)工作中不斷學(xué)習(xí),才能掌握干好工作的本領(lǐng),成為一名高效能的員工。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感10

  第一次看《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的時(shí)候,我先看了一下目錄,大致了解一下是哪七個(gè)習(xí)慣,然后再?zèng)Q定先看哪一章,畢竟我習(xí)慣先看自身感興趣的地方。

  然后我發(fā)現(xiàn)最吸引我的還是第一個(gè)習(xí)慣:積極主動(dòng)。因?yàn)槲也⒉皇且粋(gè)積極主動(dòng)的人。很多時(shí)候我都習(xí)慣處于被動(dòng)的地位,不去主動(dòng)做,因?yàn)楫?dāng)我處于被動(dòng)狀態(tài)時(shí),萬(wàn)一事情的結(jié)果不是我想要的,我就能在事后給自身找一個(gè)讓自身心安的理由——“這又不是我選擇的”。

  而書(shū)上說(shuō)積極主動(dòng)不但是主動(dòng)。更重要的是代表人必須為自身負(fù)責(zé)。這很對(duì),人只有對(duì)自身負(fù)責(zé)了,才會(huì)變得更好,對(duì)待事物也會(huì)積極。因?yàn)槿绻銓?duì)自身都不負(fù)責(zé),那你還會(huì)對(duì)什么事情有責(zé)任感?如果你沒(méi)有責(zé)任感,又怎么可能會(huì)把事情做好,如果做不好事情,就不會(huì)對(duì)事有積極的態(tài)度。

  第二讓我有收獲的是第六章——人際關(guān)系。我從來(lái)都不是一個(gè)善于處理人際關(guān)系的人,既不會(huì)主動(dòng)去與人交往,更不懂得如何經(jīng)營(yíng)好人際關(guān)系。開(kāi)始一段友誼比維持一份友誼簡(jiǎn)單,感情是需要去的,如果你不去理會(huì)你的朋友,那感情總是會(huì)變淡的,而如果你不會(huì)維持感情,那更慘,你和你朋友的友誼將不會(huì)是被時(shí)間沖淡的.,而是被你毀掉的。

  維持一份友誼,你需要投入真摯的感情,同時(shí)也需要你表達(dá)出你的感情,而不是總是將對(duì)朋友的關(guān)心藏在冷嘲熱諷后邊,沒(méi)人能受得了一個(gè)總是在嘲諷別人的人。適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出你的關(guān)心,感情,這是很重要的,所有人都希望別人真心對(duì)待自身。當(dāng)然了,維持一份感情,感情很重要,正直誠(chéng)信的品德也非常重要。因?yàn)檎闭\(chéng)信可以產(chǎn)生信任,人與人之間的相處中,信任是非常重要的,這一點(diǎn),是誰(shuí)都知道的。而且按書(shū)上的話來(lái)說(shuō),信任也是“其他感情投資的基礎(chǔ)”。

  這本書(shū)真的是一本很好的書(shū),它可以讓人有所收獲,而且還不是其他的心靈雞湯類的書(shū)能帶來(lái)的收獲。我覺(jué)得看完這本書(shū),比看幾本心靈雞湯類的書(shū)都有用。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感11

  在春節(jié)期間能和LP8的領(lǐng)袖們一起讀這本書(shū),覺(jué)得非常有意義。從三階段已經(jīng)出來(lái)三年多了,仍然不能忘記三階段內(nèi)的高節(jié)奏、高效的生活,此刻重新回來(lái)做三階段的教練,讓我重新又走了一次三階段,自己走三階段時(shí)覺(jué)得每天都是被教練拿著鞭子走過(guò)的每一天,覺(jué)得每一天都過(guò)得很痛苦,此刻自己在教練的位置看的更清晰了,團(tuán)隊(duì)的位置,每個(gè)人的位置,每個(gè)人的盲點(diǎn),每個(gè)人要突破的,我需要支持團(tuán)隊(duì)的…都展現(xiàn)在眼前。

  春節(jié)期間讀了史蒂芬·柯維的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,受到很大的啟發(fā)。這是本很值得讀的書(shū),書(shū)中強(qiáng)調(diào)品行修養(yǎng)的同時(shí),還介紹了為人處事的技巧。人的品德基本上是由習(xí)慣組成的。俗語(yǔ)說(shuō):思想決定行動(dòng),行動(dòng)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn)。

  書(shū)中鵝生金蛋的故事讓我明白,惟有產(chǎn)出與產(chǎn)能取得平衡,才能達(dá)到真正的'效能。,但這的確是效能原則的精髓所在。這讓我對(duì)自己的事業(yè)有了一個(gè)新的看法,以前總覺(jué)得在公司里只有自己是最努力的,總是覺(jué)得員工不夠負(fù)責(zé)任,不夠努力,殊不知是自己只注重產(chǎn)出而不注重產(chǎn)能,現(xiàn)在明白想要一個(gè)好的產(chǎn)出也得尊重產(chǎn)能,實(shí)時(shí)的維護(hù)產(chǎn)能,就像書(shū)中說(shuō)的"你希望員工怎么對(duì)待顧客,就怎么對(duì)待員工"。這讓我對(duì)20xx年員工的工資結(jié)構(gòu)有了一個(gè)新的想法,尊重產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡原則。效能在于平衡,可以買到員工的雙手,卻買不到他的心,而心才是忠誠(chéng)于熱忱的根源;可以買到員工的身體,卻買不到他的頭腦,而頭腦才是創(chuàng)造力于智慧的源泉。

  曾經(jīng)有位朋友跟我說(shuō)過(guò)一句話"除非你愿意,否則沒(méi)有一個(gè)人能傷害你",看了這本書(shū)才知道,原來(lái)自己一直是消極被動(dòng)的態(tài)度來(lái)回應(yīng)這個(gè)社會(huì)的,曾經(jīng)還一直為自己總是受環(huán)境影響情緒而苦惱,今天終于找到了原因?戳诉@本書(shū)的第一個(gè)習(xí)慣"主動(dòng)積極"后,讓我明白,為自己過(guò)去、現(xiàn)在及未來(lái)的行為負(fù)責(zé),并依據(jù)原則及價(jià)值觀,而非情緒或外在環(huán)境來(lái)下決定。創(chuàng)造改變,積極面對(duì)一切。

  從這本書(shū)中,我學(xué)到很多東西。在以后的工作中,我一定要有一個(gè)積極主動(dòng)的工作態(tài)度,做任何事情之前,要做好充分的準(zhǔn)備,要把要事時(shí)刻作為第一位,避免被偏見(jiàn)、情緒所左右。另外要有雙贏的思想,做到誠(chéng)信,成熟和自信。在工作中要注意與人的交流合作,如遇到兩人意見(jiàn)不同時(shí),要多與人溝通,在分歧中尋求收獲。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感12

  這本書(shū)通過(guò)大量的通俗易懂的實(shí)例,向世人介紹了高效能人士的七個(gè)習(xí)慣,分別是積極主動(dòng)、以終為始、要事第一.雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。作者通過(guò)學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、傳授,并加以提煉和健全,形成了科學(xué)系統(tǒng)的一套理論體系。

  “七個(gè)習(xí)慣”的具體內(nèi)容:

  1.積極主動(dòng):個(gè)人愿景的原則。要樹(shù)立目標(biāo),主動(dòng)出擊,牢牢掌握主動(dòng)權(quán),勇于去創(chuàng)造有利的環(huán)境、創(chuàng)造自身的人生。

  2.以終為始:自我領(lǐng)導(dǎo)的原則。我們每個(gè)人都應(yīng)該明確努力的方向,按照確定的目標(biāo)道理都懂,然而有什么用呢?

  但書(shū)中講到一個(gè)護(hù)士,她看護(hù)過(guò)一個(gè)可能世界上最挑剔的最難伺候的病人。這個(gè)病人從來(lái)沒(méi)有一句感激的話,反而處處找茬作對(duì),使護(hù)士過(guò)得很痛苦,然后會(huì)不由自主地把痛苦發(fā)泄在家人身上。

  這個(gè)場(chǎng)景跟我們平時(shí)的工作特別相似,我們可能每天也在為很多強(qiáng)詞奪理胡攪蠻纏的客戶服務(wù),即使我們內(nèi)心已經(jīng)在奔騰了,但我們還必須微笑地認(rèn)可客戶,服務(wù)客戶,使客戶滿意。我們也經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞫X(jué)得自身人格分裂,活得特別憋屈。

  可是如果我們嘗試跳出自我,以客觀的角度把自身當(dāng)作一個(gè)不相干的人來(lái)觀察呢?我們真的有能力選擇自身的回應(yīng)嗎?

  當(dāng)我自身探索到內(nèi)心深處的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自身是可以選擇的。無(wú)論是護(hù)士的痛苦還是我們客服工作帶來(lái)的憋屈,都是因?yàn)槁殬I(yè)特性導(dǎo)致的,職業(yè)的要求和職責(zé)使然,那職業(yè)本就是我們自身所選擇的,因此這份職業(yè)的一切都是我們自身的選擇。既然我們憑著自身的'自由意志選擇了我們所從事的工作,那這份工作帶來(lái)的一切我們也必須承擔(dān)。

  當(dāng)了解的自身的職業(yè)定位后,再來(lái)探討這些病人和客戶的時(shí)候,我們就可以很客觀地看待,就不會(huì)覺(jué)得給自身帶來(lái)痛苦和憋屈了。因此,積極主動(dòng)其實(shí)就是承認(rèn)現(xiàn)實(shí),我們有權(quán)選擇對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境做出積極回應(yīng)。

  我們?cè)诨橐黾彝ズ凸ぷ髦,我們往往容易依賴別人而工作或者生活,其實(shí)我們都可以身體力行積極主動(dòng)的精神,做照亮他人的蠟燭而不是評(píng)判對(duì)錯(cuò)的法官;以身作則,不要只顧批評(píng);解決問(wèn)題而不是制造問(wèn)題。

  “正如書(shū)中所說(shuō),我們不用活在父母、同事和社會(huì)的驅(qū)使之下,用我們自身的獨(dú)立意志,不依賴別人,為自身的行為和幸福負(fù)責(zé),才能享受最大的自由和幸福。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感13

  要改變現(xiàn)狀,首先要改變自己;要改變自己,先要改變我們對(duì)問(wèn)題的看法。——《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》

  很早以前就知道有這本書(shū),只是一直沒(méi)有想去看,最近由于懷左同學(xué)以及其他小伙伴的推薦,便想著看一看。

  我一直不太相信“成功學(xué)”一類的書(shū)能給我?guī)?lái)什么幫助,以前,在我看來(lái),那就是講了很多名人的故事,告訴我們什么道理,應(yīng)該怎樣。就像我初三的時(shí)候買了卡耐基的《溝通與技巧》,好像對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么作用。

  但我后來(lái)讀了《自卑與超越》以及《人性的弱點(diǎn)》、《人性的優(yōu)點(diǎn)》、《好好學(xué)習(xí)》等(之前寫(xiě)過(guò)讀后感,有興趣的朋友可以翻一翻),我發(fā)現(xiàn)我有很多認(rèn)知,至少在當(dāng)時(shí)看來(lái),是不正確的。但我一直以為那就是正確的,并固執(zhí)己見(jiàn)。

  也許這類書(shū)只是被我貼上了“講故事”的標(biāo)簽,或者說(shuō),當(dāng)時(shí)的我不會(huì)讀書(shū)。我只是把他們當(dāng)故事來(lái)看,而不是對(duì)照著反省自我,思考我的行為、我的方式、我的思想。所以,看過(guò)之后,我收獲了很多相似的.故事,以至于對(duì)這些書(shū)產(chǎn)生了厭惡與抵觸。

  可當(dāng)我開(kāi)始對(duì)著作者的話來(lái)思考審查自己,我發(fā)現(xiàn),讀完這樣一本書(shū),仿佛打通了任督二脈,像經(jīng)歷了一場(chǎng)“洗髓”。

  這一改變,源于我對(duì)這類書(shū)最本質(zhì)的看法的轉(zhuǎn)變。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感14

  斯蒂芬·科維是美國(guó)著名的時(shí)間管理學(xué)大師。曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》譽(yù)為“思想巨匠”,“人類潛能的導(dǎo)師”,并入選影響美國(guó)進(jìn)程的25位人物之一。他是科維領(lǐng)導(dǎo)中心的創(chuàng)始人,也是富蘭克林科維公司聯(lián)合會(huì)主席。他的著作《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》,一書(shū)銷量過(guò)萬(wàn),并被翻譯成28種語(yǔ)言出版。

  書(shū)中指出,一個(gè)人的習(xí)慣很重要,尤其是好習(xí)慣。在這本書(shū)里,作者將習(xí)慣定義為“知識(shí)”,“技巧”與“意愿”相互交織的結(jié)果。知識(shí)屬于理論范疇,指點(diǎn)“做什么”及“為何做”;技巧告訴我們“如何做”;意愿促使我們“想要做”,要養(yǎng)成一種好習(xí)慣,三者缺一不可。一個(gè)人想要改變舊的習(xí)慣,是一個(gè)痛苦的過(guò)程,因?yàn)橛辛烁叩哪繕?biāo),才能激發(fā)潛能,能夠做到面向未來(lái),犧牲當(dāng)下的意愿,才能促成改變。

  這本書(shū)所說(shuō)的七個(gè)習(xí)慣包括:積極主動(dòng)、以終為始、要事第一、知彼解己、統(tǒng)合綜效、不斷更新。這七個(gè)習(xí)慣符合人的成長(zhǎng)規(guī)律,提供了開(kāi)發(fā)個(gè)人和人際關(guān)系效能的漸進(jìn)、連續(xù)和高度整合的方法,讓我依次經(jīng)歷,由依賴到獨(dú)立,再到互賴,不斷進(jìn)步。

  這里來(lái)看習(xí)慣五:知彼解己,這是移情溝通的原則。知彼解己,作者是這樣解釋的:首先去尋求了解對(duì)方,然后再爭(zhēng)取讓對(duì)方了解自己。這一原則,是進(jìn)行有效人際溝通的關(guān)鍵。溝通是生活中最重要的技能,我們?cè)谇逍训臅r(shí)候,大多數(shù)時(shí)間都是在交流。然而很多人不會(huì)懂得如何去傾聽(tīng),尤其是從對(duì)方的立場(chǎng)去聆聽(tīng),實(shí)在不是件容易的事。然而缺少這些,反而妨礙了建立真正理解他人最需要的性格、交往的基礎(chǔ)。

  假如我們與人交往的時(shí)候,態(tài)度忽冷忽熱,時(shí)而尖酸刻薄時(shí)而親切熱情,或者表里不一,就很難讓人敞開(kāi)心扉。如果你需要收獲愛(ài)或影響力,應(yīng)該把刑法、經(jīng)歷和真實(shí)感受暴露在你面前沒(méi)有安全感,但是誰(shuí)又能預(yù)料會(huì)發(fā)生什么呢?

  你說(shuō)你真的在意我、欣賞我,我也很想相信,但是假如你不了解我,又怎么會(huì)欣賞我?這種空洞無(wú)物的贊美是不可信的。除非你被我的個(gè)性所影響,否則我不會(huì)理會(huì)你的建議。因此,如果你想養(yǎng)成真正有效的人際溝通習(xí)慣,就不能單靠技巧。要有能讓人信任和開(kāi)懷的`人格,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)移情聆聽(tīng)的技巧,然后建立情感賬戶來(lái)實(shí)現(xiàn)心與心的交流。

  這里“知彼”是交往模式的一大改變,因?yàn)槲覀兺ǔ0褎e人理解自己放在首位。大部分人在聆聽(tīng)時(shí)并不想理解對(duì)方,而是機(jī)械地聆聽(tīng),做出回應(yīng)。我們?cè)诤秃⒆拥慕涣髦校@一點(diǎn)表現(xiàn)得尤為明顯。總覺(jué)得孩子不愿意聽(tīng)自己說(shuō)話,而實(shí)際上我們對(duì)孩子除了說(shuō)教,還有幾個(gè)自以為是的父母愿意聽(tīng)孩子說(shuō)話呢?

  所以主動(dòng)型和回應(yīng)型聆聽(tīng)是一種技巧,它們的本質(zhì)都是以自我為中心,就算行為沒(méi)有顯露出來(lái),動(dòng)機(jī)已經(jīng)不言而喻,會(huì)讓說(shuō)話的人有一種被侮辱的感覺(jué);貞(yīng)型聆聽(tīng)技巧的目的不過(guò)是要做出回應(yīng),操控對(duì)方。

  而移情聆聽(tīng)是指以理解為目的的聆聽(tīng),要求聽(tīng)話者站在說(shuō)話者的角度,理解他們的思維方式和感受。而它的本質(zhì)不是要你贊同對(duì)方,而是要在感情和理智上,充分而深入地理解對(duì)方。要做到耳到、眼到、心到;用眼睛去觀察,用心靈去體會(huì)。

  疫情聆聽(tīng)本身就是巨額的感情投資,它能夠給人提供一種“心理空氣”,極具治療作用。除了物質(zhì),人類最大的生存需求源自心理,就是被理解、肯定、認(rèn)可和欣賞。移情聆聽(tīng)也是有風(fēng)險(xiǎn)的,要做好被對(duì)方影響的準(zhǔn)備,這時(shí)候你會(huì)變得很脆弱。在影響對(duì)方之前,你必須先被影響,即真正理解對(duì)方。所以說(shuō)習(xí)慣一、二和三是基礎(chǔ),幫你保持核心不變,即以原則為中心,從而平和有力地應(yīng)對(duì)堅(jiān)實(shí)內(nèi)心之外的脆弱。

  理解別人,是在生活領(lǐng)域里廣泛適用的正確原則,具有普遍性,是人際關(guān)系領(lǐng)域的作用是最大的。心情不好的時(shí)候,最需要善解人意的好聽(tīng)眾,如果你能適時(shí)扮演這種角色,將會(huì)驚訝對(duì)方毫無(wú)保留的程度,有時(shí)候甚至不必有只字片語(yǔ),僅僅一份心意就足以感動(dòng)對(duì)方。我們都渴望高山流水的知音,所以這方面的投資絕對(duì)值得,它能使我們掌握人生的真正癥結(jié),增加感情帳戶的儲(chǔ)蓄。

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感15

  去年的4月份,第一次接觸此書(shū),初讀大概用了一個(gè)月,第一次讀有種“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。繁忙的工作之余,都會(huì)翻閱。還把此書(shū)推薦給身邊的朋友和同事。后書(shū)被好友借走,返還后我就擱置枕頭下面,早起或者臨睡前隨時(shí)都可以翻看。

  作者史蒂芬?戮S提出了一個(gè)非常全面又基于原則的方法論,可以解決個(gè)人和職場(chǎng)上的各種問(wèn)題,被稱作為是個(gè)人成長(zhǎng)和管理的經(jīng)典。

  柯維體系的中心原則是:首先塑造性格,先戰(zhàn)勝自己才能贏得工作上的勝利。本書(shū)的前三個(gè)習(xí)慣:積極主動(dòng)、以終為始、要事第一,都是圍繞個(gè)人發(fā)展來(lái)闡述的。

  在讀這本書(shū)的時(shí)候,書(shū)中的一些話在我的心中產(chǎn)生共鳴,并讓我產(chǎn)生反省和思考。在這樣一個(gè)浮躁的社會(huì),讓我的內(nèi)心獲得平靜感和幸福感。

  “人性的本質(zhì)是主動(dòng)而被動(dòng)的,人類不僅能針對(duì)特定環(huán)境選擇回應(yīng)方式,更能主動(dòng)創(chuàng)造有利的環(huán)境。采取主動(dòng)不等于膽大妄為、惹是生非或滋事挑釁,而是要讓人們充分認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任創(chuàng)造條件!

  在遇到事情一團(tuán)糟亂的時(shí)候,你可以逃避,也可以主動(dòng)應(yīng)對(duì)。積極主動(dòng)的人,會(huì)為自己創(chuàng)造有利的環(huán)境,讓事情朝著自己希望的`方向發(fā)展變化。

  結(jié)合自身的情況,我覺(jué)得最需要做的就是養(yǎng)成積極主動(dòng)的習(xí)慣,在讀本書(shū)的時(shí)候有些話就像針一樣刺醒了,讓我對(duì)于生活中某些疑惑的地方找到答案,知道該如何去做,就像漆黑的大海里的一盞燈塔。照亮著我的生活。

  在本書(shū)的指引下,我決心把理論付諸實(shí)踐,從生活中的小事開(kāi)始做起。把自己的精力投放到影響圈,從各種小事做起,許下承諾并予以兌現(xiàn)。學(xué)會(huì)做照亮他人的蠟燭,而不是評(píng)判對(duì)錯(cuò)的法官;以身作則,而不是吹毛求疵;解決問(wèn)題,而不是制造事端。

  我們要學(xué)著做自己生活的指導(dǎo)者。

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