精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

《石縫間的生命》讀后感優(yōu)質(zhì)

時間:2024-05-11 07:29:31 讀后感 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

《石縫間的生命》讀后感優(yōu)質(zhì)

  細細品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《石縫間的生命》讀后感優(yōu)質(zhì),歡迎閱讀與收藏。

《石縫間的生命》讀后感優(yōu)質(zhì)

《石縫間的生命》讀后感優(yōu)質(zhì)1

  許多人在生活中遇到困難總是給自己找各種不同的理由,抱怨自己的條件不如人。手捧著課外書,我將《石縫間的生命》從頭到尾看了一遍又一遍,想起自己每當(dāng)遇到困難時,就找各種借口退縮,同文中石縫中的野草、松柏相比,深感無地自容。

  文章中的野草、蒲公英、松柏并沒有因為風(fēng)的不公平,沒把它們帶到肥沃的土壤上,而自暴自棄。相反卻選擇了堅韌不拔地生長著,它們的生存環(huán)境是如此的惡劣,為了節(jié)約水分,它們放棄了生長更多美麗的葉子,來平衡自己的水分,它們在石縫中一點點地穩(wěn)固自己的.身體,真是歷盡千辛萬苦。它們不像別的小伙伴一樣過著悠閑的生活,它們不敢有一丁點兒的松懈,緊緊地縛住山石,努力地挺過一切自然災(zāi)害,在石縫狹隘的間隙里,創(chuàng)造一片屬于自己的天地。

  我記得有次報名參加了學(xué)校的古詩文背誦大賽,備賽的時間比較長。頭幾天我沖勁十足,放學(xué)后還能堅持每天回家看上幾首,讀讀背背,可日子越久,我就松散了,媽媽再規(guī)勸我時,我滿臉的不開心,不以為然,總以為還有大把的時間,心里嘟啷著:我有我自己的計劃安排。眼瞧著比賽日期一天天地靠近,我欠下的任務(wù)越來越多,而其它參賽選手卻早已在平時將古詩詞積累得牢牢的了,他們是盡可能地提前完成任務(wù),到后面也就越來越輕松、越來越自信了。看著這一切,我不由得急躁了,以至于到后面我干脆放棄了比賽……

  讀著石縫中生長的小草、蒲公英、松柏,我的臉唰的一下,全紅了。于是,我在心里暗暗地告誡自己:下次一定不可以再這樣,我要向石縫里的小草、蒲公英、松柏學(xué)習(xí),學(xué)會迎難而上,先設(shè)一個總目標(biāo),再細分到每天,督促自己一天天去完成,這樣也就不會堆積到一起,感到壓力太大。

《石縫間的生命》讀后感優(yōu)質(zhì)2

  《石縫間的生命》這篇文章是一篇寫景狀物的抒情散文,作者所選擇的題材其實很普通,這篇文章所描寫的對象,是在石縫中生長的,最不起眼的野草、山花、松柏三種植物,但通過讀完這篇文章,使我懂得了一個很深刻的道理:生命是不可扼制的、生命就是拼搏,通過艱苦的拼搏,終會在不屬于自己的生存空間為自己占有一片土地。

  作者在文中寫到:“是那不定的風(fēng)把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土,便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里!笔聦嵣先藗兺ú菀粯,希望有一片“肥沃的泥土”作為生長環(huán)境,得到滋養(yǎng),使自己“枝繁葉茂”,但“生長環(huán)境”并不能自己掌控,當(dāng)人們遭遇厄境時該以怎樣的心態(tài)以及行動來面對和迎接生命的嚴峻考驗?zāi)?作者列舉了這些例子:那生長在石縫間一簇簇?zé)o名的野草,它們在瘦葉下自己生長出根須,只為少向母體吮吸一點乳汁,便自去尋找那不易被覺察到的石縫。還有那些山花,那苦苦的蒲公英,因生長在石縫間不能擁有眾多的葉片,所以不能成為人們的'佐餐,但它把根深埋在石縫的間隙里,成為登山人可靠的抓手。雄偉蒼勁,巍峨挺拔的松柏,它們的軀干扭曲旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長出來,幾度寒暑,幾度春秋,終于展開了繁茂的枝干,聳立在高山峻嶺的峰巔,它們的樹根從一個石縫扎進去,又從另一個石縫鉆出來,它的根須將山石緊緊縛住,來迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲?,這些植物如此,我們更應(yīng)該從它們身上得到啟迪,不應(yīng)當(dāng)因身在逆境之中而自哀自憐,生命有權(quán)自認為輝煌壯麗。我們應(yīng)該去適應(yīng)環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境,才能去戰(zhàn)勝環(huán)境。需要有一種積極向上的精神,勇于在艱苦的環(huán)境中拼搏,才能在艱苦的環(huán)境中立足。

  通過讀這篇文章,使我認識到,人只有在厄境中,才會發(fā)現(xiàn)自己、認識自己、錘煉自己,使自己的精神境界得到升華,使生命更頑強,使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。

《石縫間的生命》讀后感優(yōu)質(zhì)3

  先說一下兩個月前的大地震吧,據(jù)地震發(fā)生后已近兩個月了,靜下來的時候總會讓我感嘆生命的頑強,到底還是堅強,再怎樣震也沒有震垮人們對生的渴望。地震后總想寫一篇關(guān)于地震人們對生命的渴望與帶給我的震撼,卻總是以各種原因而未付諸行動,現(xiàn)在看完這篇石縫間的生命,不禁要拿起筆要寫下我此時內(nèi)心地感受。

  石縫間的生命寫的是一片狀物寫景的抒情散文,通過對石縫間生長的野草、鮮花、松柏的頑強生命的贊頌,形象生動地向人們揭示了生命是不可扼制的,生命就是拼搏,而人們只有在厄境中,才會發(fā)現(xiàn)自己,認識自己,錘煉自己,使自己的精神境界得到升華,使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。

  到那些“無名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮”,卻從未放棄生命,我震撼著,生命是可謂的。雖然,它不能歐枝繁葉茂,但它卻可以根深蒂固,它不能夠生長在肥沃的土壤里,卻仍可以堅忍不拔的存活于石縫里,它也知道無論怎樣,活著總是好的,有什么理由放棄呢?既然老天給了你生命。

  那個“我知道你們一定會來救我!”等待著生命的`年輕人,那個“叔叔,我要喝可樂!”期待著生命的男孩,那個受到重傷卻依然甜甜微笑讓人敬畏生命的女孩……一次次,我震撼著,感動著,心疼著,看到一個個堅強不能放棄生命地人真地叫人由衷可敬T于生,還能再說什么呢?連那些不知名的花草都可以在石縫里留有一絲生跡,何況我們有思想的人呢?是啊,“如果生命是一種本能,那么它說明生命的本能是多么尊貴,生命有權(quán)自認為輝煌美麗,生機竟是這樣地不可扼制”!

  在此,向生命致以崇高的敬意,那些給予我們心靈種種震撼的生命致以崇高的敬意!我不禁笑了,是不是一個巧合,那些廢墟下的生命和生機應(yīng)該是一個道理。無論是人和植物,他們在艱難中都沒有放棄過生,而生活中的我們似乎只應(yīng)感嘆:活著真好!生活中還有什么過不去的呢?原來,什么都需要堅強!

《石縫間的生命》讀后感優(yōu)質(zhì)4

  我們常常會從一些平凡的小事中得到可以影響一生的啟發(fā),而《石縫間的生命》這篇文章便是講了作者從他在石縫間發(fā)現(xiàn)的那些植物的生長狀態(tài)中所感悟出的道理。

  在《石縫間的生命》一文中,作者描述了那些在惡劣的環(huán)境里頑強生存的植物,從而領(lǐng)悟出這些植物令人欽佩的精神——生命是不可扼制的,生命就是拼搏!

  的確,生命是不可扼制的。你看,在農(nóng)家的墻角中,是否會有幾株小草在那里努力生長呢?或者在爬山的過程中,你會發(fā)現(xiàn)石縫里有幾朵美麗的花兒在那里默默綻放著呢?

  這些不正是不可扼制的生命嗎?它們是那么的頑強,無論在怎樣惡劣的環(huán)境下,依然奮力地展示出自己的.生命之美。

  生命就是拼搏。人們常說適者生存,但實際上,所有的適者都是克服了生存困境并戰(zhàn)勝了種種困難的強者。如果你無法承擔(dān)環(huán)境給你的壓力,就不會成為一個強者。

  我們應(yīng)該像文章中所寫的一樣:“愿一切生命不會因飄落在石縫間而凄凄艾艾,愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境!蔽覀儾粦(yīng)該畏懼困難,而應(yīng)該去積極尋求解決困難的途徑,從而克服困難,因為一切的成功都是在經(jīng)歷了種種挫折之后才能得到的。

  在我看來,我們的家庭便是文中所寫的生存環(huán)境。像那些家庭條件好的人家,就是“黑黝黝的沃土”;像那些家庭條件差的人家,只能被稱為“石縫間”了。

  但即便是生在“沃土”中,也會出現(xiàn)瘦弱的小草,即便是在“石縫間”,也會出現(xiàn)茁壯的樹苗。所以,我們既不要遇到困難就逃避,又不要因為環(huán)境優(yōu)越而貪圖安逸,一定要挖掘出生命的潛能,努力拼搏。

  在現(xiàn)實生活中,誰都會遇到風(fēng)雨,只有你自己變得堅強,才不會被風(fēng)雨擊倒。戰(zhàn)勝困難的方式便是面對困難,因為在困難中我們才能認識自己并磨練自己。

  請不要在遇到問題時就說“啊,太難了,我不行”這樣的話了,我們每個人都有強大的潛能,只要你愿意,就能激發(fā)出來,就像石縫間的那些植物一樣,照?梢栽诶Ь持凶聣殉砷L。

《石縫間的生命》讀后感優(yōu)質(zhì)5

  無人采擷的種子被不定的風(fēng)撒落到了石縫里,于是它開始了異與同類的生命歷程。陽光需要去爭取,雨露需要去尋找,而生命之舟——土壤卻需要根在石縫間追尋,在嚴酷中抗?fàn)。于是,種子長成了植株,也成就了大自然的奇跡。

  不毛的石縫間叢生出的倔強的生命,讓人肅然起敬。

  荒漠中的小草,石縫中的蒼松,生命就這樣被環(huán)境規(guī)定著,又被環(huán)境改變著。適者生存的規(guī)律在大自然中被無情的'證實著。而社會中也同樣存在這樣的規(guī)律。

  社會環(huán)境較之自然環(huán)境更加的變幻莫測,更加的殘酷無情。因為這中間有社會輿論的推波助瀾,人們的流言蜚語……但這對于生命的強者來說又算得了什么?

  屈原遭放逐而作《離騷》,孫武遭殘害而作《孫子》,司馬遷遭宮刑而作《史記》。這些流芳萬古的名著都是受到殘害、遭受挫折、在夾縫中生存者著的。但正是這樣才造就了他的偉大。

  順境中的成功固然可貴,逆境中的偉大更加令人欽佩。

  荷蘭著名畫家梵高,一生創(chuàng)作了無數(shù)偉大作品。但在當(dāng)時的社會他的行為舉動與思想不為人們所接受。人們嘲笑他、辱罵他、詆毀他,人們稱他為瘋子!但梵高在痛苦迷茫中摸索著、追尋著他所熱愛的繪畫事業(yè)。只有他的弟弟同情他、理解他、支持他。梵高在痛苦中掙扎,在悲哀中無奈。他在精神病院中畫出的那幅《星夜》,流轉(zhuǎn)的星云有著那樣幽深和雋永的含義——一切在高潮中迅速結(jié)束,恰如梵高只有37歲卻那樣完美的生命。

  上帝創(chuàng)造了一個天才,卻沒有創(chuàng)造出天才生存的環(huán)境,夾縫中的掙扎使人嘆息。今天,人們在梵高的畫前流連忘返。但幾百年前的梵高在嘆息在流淚:可愛的人們啊,幾百年前我多么需要你們一點點關(guān)注的目光呀!

  梵高的身影在畫作中升騰,偉大!

【《石縫間的生命》讀后感優(yōu)質(zhì)】相關(guān)文章:

石縫間的生命教學(xué)設(shè)計優(yōu)質(zhì)01-31

《石縫間的生命》教學(xué)設(shè)計06-19

石縫間的生命讀后感09-04

《石縫間的生命》讀后感01-20

石縫間的生命讀后感04-26

讀《石縫間的生命》有感05-23

情侶間的留言12-09

朋友間的說說05-22

情侶間的說說04-07