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讀后感的作文

時(shí)間:2024-04-28 09:42:18 讀后感 我要投稿

讀后感的作文10篇[熱門]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀后感的作文10篇[熱門]

讀后感的作文 篇1

  天才的雕塑家下卻隱藏著極凄慘的遭遇。這些苦難來自工作,生活,社會(huì),家庭,而一直以來承受著這些的米開朗琪羅是我們難以想象的痛苦。他的一生艱苦得像個(gè)仆人,一個(gè)永遠(yuǎn)侍奉主人的忠心仆人。他的父親,親戚,兄弟,侄子都要依靠他生活,他將金錢,關(guān)愛無微不至地給了他們,忠心耿耿,決無二心,這是親情方面的,如果你覺得這樣做很正常也不為怪。

  在事業(yè)上,他以藝術(shù)作為自己的工作。他很早就顯露出了自己驚人的天賦和才能,在藝術(shù)上取得了很高的造詣。但也正是因?yàn)檫@樣,刺激了那些貪得無厭的達(dá)官貴人與高高在上的主教皇。他們將無盡的工作丟給米開朗琪羅,并且他們只是為了顯赫自己家纏萬貫,高貴的地位與無邊的自尊。教皇們?yōu)槭棺约喝f古長(zhǎng)存,竟勉強(qiáng)天才雕塑家為自己造陵墓。米氏天生膽怯懦弱的性格無法令他抗拒,順從是唯一的選擇。巨大的工程無法在教皇生前完成,于是一件件工程的積壓,使米開朗琪羅的身心大受煎熬,是他痛苦的根源。

  但是,在這苦難的人身上我們卻看到了閃光點(diǎn)。米開朗琪羅的確是一個(gè)怪人,這點(diǎn)不可否認(rèn),從作者的記敘上可以清晰地反映出來。但我們不能因?yàn)檫@個(gè)就否定了他的全部。他的`天才,更多的是對(duì)藝術(shù)的崇敬與癡迷便讓我佩服得五體投地。想想他接受那些繁重,荒唐工作的理由,除以膽怯,金錢等原因,我想更多的是他對(duì)自己在藝術(shù)上的挑戰(zhàn)。當(dāng)尤利烏斯二世提出要用巨大的白石做雕塑時(shí),全翡冷翠只有他一人敢來承擔(dān)。當(dāng)他經(jīng)過翡冷翠視野最好的山頂時(shí),他竟有想要把整座山開鑿雕塑的沖動(dòng),只是沒有經(jīng)過別人同意罷了。這位在藝術(shù)上敢于馳騁,挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)家在工作中異常自私,自私到所有工程全部他一個(gè)人包的程度,水泥匠,石匠,泥瓦匠,木匠他統(tǒng)統(tǒng)硬著頭皮接下來,從沒想過后來的辛苦,以至到處現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,這些無一例外都表現(xiàn)出了米開朗琪羅對(duì)藝術(shù)的狂愛啊。

  在評(píng)析米開朗琪羅的過程中,看到他那為藝術(shù)而獻(xiàn)身的精神,為事業(yè)艱苦奮斗,持之以恒的意志,這些正是一代偉人大家身上的閃光點(diǎn),也正是我們所需學(xué)習(xí)的。

讀后感的作文 篇2

  暑假里,媽媽給我買了一本《抓著友情的褲腳》。剛翻了幾頁(yè),我就被這本書深深地吸引住了,花了一天時(shí)間讀完了它。這本書講的是主人公瓶雙與朋友之間的故事,她們?cè)谝黄,?jīng)歷過校園里的快樂時(shí)光,經(jīng)歷過實(shí)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的意外,經(jīng)歷過關(guān)系驟然惡化,但是,最后她們化解了誤解,最終成為了最真最好的朋友。

  看了這本書的人應(yīng)該都會(huì)感觸頗深,我也不例外。我有過書中主人公類似的親身經(jīng)歷,也能更深地體會(huì)到主人公在友誼問題上的痛楚。五年級(jí)第一學(xué)期,我交了一個(gè)很要好的.朋友,我們幾乎每天都一起玩,這讓我的生活過得無比快樂。這樣的快樂日子沒過多久,我感覺與她的距離越來越遠(yuǎn),直到我們彼此不再那么親密。我做錯(cuò)了什么嗎?我的心仿佛被千萬支針深深地扎了進(jìn)去。后來有同學(xué)告訴我,說她以為我在背后說她的壞話,也有的同學(xué)說她本來就沒有把我當(dāng)真正的朋友看待。從那以后,我不敢輕易交那么親密的朋友,只是與幾個(gè)比較要好的同學(xué)聊聊天,我不想再抓住拋棄我的人的褲腳,而是把那原本緊緊挽住的手放開。直到有一天,我們有機(jī)會(huì)聊天,才知道原來是彼此誤會(huì),從此,我們又恢復(fù)了往日的親密。

  “我們要挽著手,而不是抓著彼此的褲腳”。友誼就像一個(gè)冰激淋,你不去品嘗它的味道,它就化了;但如果你去嘗試它,它或許還會(huì)化得慢一些,也有可能永遠(yuǎn)藏在你的肚子里。呵護(hù)好友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單,用心、用真誠(chéng)去對(duì)待它。友情是十分珍貴的,需要大家一起去珍惜、保護(hù),它一定會(huì)永遠(yuǎn)留在我們身邊。

讀后感的作文 篇3

  “西瓜小丑”,一個(gè)給孩子們帶來快樂的小丑;“西瓜小丑”,一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的小丑;“西瓜小丑”,一個(gè)早已成為孩子們心中永遠(yuǎn)的小丑。自從看了楊紅櫻阿姨寫的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書后,西瓜小丑給了我很深的印象,他的事跡令我受益匪淺,他的形象刻在了我的心中。

  初夏的楠木林,碧草蔥蘢,綠樹成蔭,西瓜小丑的馬戲班早已把這里變成了孩子們的秘密樂園?墒,在這夏日濃密的樹蔭里,卻潛藏著一個(gè)又一個(gè)陰謀。在翠湖公園里,還有一個(gè)馬戲班,他們因嫉妒西瓜小丑,而將他告上了法庭,關(guān)到了與世隔絕的孤島上,從此讓他不得生活在有孩子的地方,不得從事馬戲職業(yè)。但西瓜小丑仍不放棄,在綠毛龜?shù)膸椭,他每天夜不停息地?xùn)練馬戲演員們,終于,日日夜夜努力的成果換來了回報(bào)。他為孩子們獻(xiàn)上了一場(chǎng)真正的馬戲,一場(chǎng)驚天動(dòng)魄的馬戲。最終,被孩子們?cè)u(píng)為了心中最喜愛的表演藝術(shù)家——心中永遠(yuǎn)的西瓜小丑。

  堅(jiān)持,就會(huì)擁有更好的明天。是啊,西瓜小丑面對(duì)危險(xiǎn)從容不迫,沉著冷靜,堅(jiān)持不懈的向前行。而我們呢?遇到困難,只有膽怯與害怕,只有恐懼與悲傷,只有懦弱與放棄。然而,西瓜小丑的事跡就如茫茫大海中明亮的燈塔一樣,照亮我前行。在一次征文比賽中,我沒有取得好成績(jī),我卻像個(gè)霜打的茄子一樣,白天行尸走肉,夜里似睡似醒,我無法相信也不敢面對(duì)自己。這次的打擊像一潑冷水,澆滅了我的所有自信心。老師看出了我的反常,連續(xù)幾天找我談心,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我:“比賽重在參與,這次不行,下次再來,以后還有的.是機(jī)會(huì),只要努力了堅(jiān)持了就不后悔!崩蠋煹脑挷唤屛蚁肫鹆宋鞴闲〕。對(duì),這次不行,下次再來,以后還有的是機(jī)會(huì),為什么要放棄呢?放棄了又有什么意義呢?我相信,只要努力了,一直堅(jiān)持著就能成功。熊熊火焰在我體內(nèi)燃燒,那是希望的火焰,那是前行的動(dòng)力。之后,我不斷的參加征文比賽,終于取得了意想不到的好成績(jī)。這個(gè)“好成績(jī)”是我努力了的見證,是我堅(jiān)持了的回報(bào)。

  從此之后,我眼前的道路不再迷茫,閃閃發(fā)光的未來正向我迎來。我堅(jiān)信,堅(jiān)持,努力,自信,不放棄,就會(huì)擁有更好的明天。

讀后感的作文 篇4

  “成功之花,人們只驚異它開時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的幼芽,浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣,閃耀在我心間。

  成功,這是一個(gè)多么令人神往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪呢?愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做出了科學(xué)的概括:W=X+Y+Z,即:成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為,這三個(gè)條件中艱苦的'勞動(dòng),即“勤”是首要的條件。因?yàn)椤扒凇蹦苎a(bǔ)“拙”。

  愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是個(gè)“笨蛋”?墒谴偈埂氨康啊背蔀椤疤觳拧钡,不正是這個(gè)“勤’字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了徹底弄清楚一個(gè)問題,他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  對(duì)于“勤能補(bǔ)拙”我也有深深的體會(huì)。我課外班的一個(gè)同學(xué)薇薇,和我一般,經(jīng)常在一起玩。老師和同學(xué)都說我比她聰明,平時(shí)背一篇英語課文,我總比她先背會(huì)。背完了就把書一扔,一邊玩去了。薇薇卻拿著書一直背,直到徹底背完為止。結(jié)果,老師每次查英語背誦,她都比我的分高。寫作文我也每次寫的都比她好。之后,她對(duì)我說,她一定要超過我。后來她每天都堅(jiān)持用英文寫作文。一次比賽中,她考的正比我好。這使我認(rèn)識(shí)到:“勤能補(bǔ)拙”是一條點(diǎn)顛撲不破的真理。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己的勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功之花。

讀后感的作文 篇5

  書中講的是出逃自地獄的熄剝奪人間的光明、聲音、語言、靈魂…… 但是,他擔(dān)心文字會(huì)讓人們覺醒,為此,他發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)災(zāi)難。

  可是大王書的新主人茫 帶領(lǐng)他的**和百姓與熄旗下的百萬**及巫師團(tuán)展開殊死較量,最終茫軍推翻了熄王朝的統(tǒng)治,解救出了災(zāi)難中的人們。

  讀了這本書,我深切感到,堅(jiān)持是他的'最高品格,忍受是他的最大美德。給我印象最深的是在”銀山之戰(zhàn)“中,當(dāng)百萬大軍無法攻上山頭時(shí),將軍們向茫建議放棄銀山,士兵們也軍心渙散,即使在這樣的時(shí)候,茫仍然不放棄,堅(jiān)持了一個(gè)月,終于等來了白狗的克星”璇“,取得了銀山之戰(zhàn)的勝利。

  是。」磐駚碛卸嗌偃硕际强苛藞(jiān)持才取得了成功。愛迪生為了研制電燈在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn),竟將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來。愛迪生的成功靠的是什么?就是堅(jiān)持。談遷編寫《國(guó)榷》被小偷偷走后并沒有放棄,而是又用了好幾年時(shí)間編寫一部更加翔實(shí)、精彩的明史巨著。巴斯德 就說過:”我達(dá)到目標(biāo)的惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!

  我不由自主地想到了我自己。咱們的任務(wù)是學(xué)習(xí),有時(shí)候做奧數(shù)題,想了好久想不出來就放棄了,其實(shí)再想一會(huì)兒答案就要出來了,可是我卻沒有耐心了,等下次再做時(shí),原來的思路都忘記了,還得重新思考。如果現(xiàn)在學(xué)習(xí)不能做到堅(jiān)持,那以后做事情怎么能堅(jiān)持呢?又怎么能做成大事情呢?

讀后感的作文 篇6

  昨天媽媽給我買了本書,名字叫《探秘微創(chuàng)奇的醫(yī)學(xué)》。回家后我就迫不及待地打開這本書?赐赀@本書,我了解到我們還在媽媽肚子里的時(shí)侯,就開始享受現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的種種保健和檢查了,而其中有不少檢查和保健都采用了先進(jìn)的診斷儀器,新型的實(shí)驗(yàn)試劑,靈敏的檢查方法,也許還用了高效的治療手段呢!所以毫不夸張地說,我們出生時(shí),就和醫(yī)學(xué)結(jié)下了不解之緣。

  也許你覺得醫(yī)學(xué)太神密了,確實(shí)如此,醫(yī)學(xué)要研究人體的結(jié)構(gòu)和功能,而這是不能把人體拆開進(jìn)行的,這樣人體就像是一個(gè)靈巧,多變,有許多不解之謎的“黑箱”?茖W(xué)家只能借助各種間接的方法,來“偵查”體內(nèi)的情況。

  在今天的這個(gè)信息社會(huì)里,許多高新技術(shù)都在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里大顯身手,飛速發(fā)展的生物技術(shù)使試管嬰兒成為可能,使藥物的發(fā)展進(jìn)入新的領(lǐng)域。

  電子技術(shù)的發(fā)展,使科學(xué)家們不但探知了人體內(nèi)的電活動(dòng),還發(fā)展了電子耳,心電監(jiān)護(hù)等技術(shù),也使殘疾人的康復(fù)有了新的希望。

  也許你想不到能源技術(shù)的發(fā)展,使心臟起搏器成為可能,它是心臟病人的生命監(jiān)護(hù)神,是起死回生的發(fā)動(dòng)機(jī)。

  這本書就是要介紹一些先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),讓你領(lǐng)略醫(yī)學(xué)與高新技術(shù)的'密切關(guān)系,領(lǐng)略這一切看似神秘而又不神秘的事件,他就發(fā)生在我們的身邊,他正召喚我們進(jìn)一步探索。

  這本書看完以后讓我感覺到我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,對(duì)待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,假如我們遇到難題時(shí)我們一定要把它弄懂弄通。不能讓不懂的問題越積越多。因?yàn)檫有許多的知識(shí)等待我們?nèi)フ鞣,就像這本書說的那樣,沒有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),想探索一切科學(xué)知識(shí)那都是空談,所以說我們現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)好各們功課。

讀后感的作文 篇7

  不客觀地說,真正的好書早就被人看爛了,可是還是有人一遍又一遍不知疲倦地反復(fù)研讀。事實(shí)上,一本好書也的確需要被這樣被反復(fù)地讀。也許你會(huì)說你看完了《偷影子的人》,就可以發(fā)朋友圈宣布自己已閱,卻唯獨(dú)沒有發(fā)現(xiàn)其實(shí)書里并沒有出現(xiàn)過主人公“我”的名字的話,那么也許這本書并沒有讓你讀懂太多。

  每個(gè)人內(nèi)心都有著自己不可與他人分享的秘密,但是當(dāng)訴說內(nèi)心需求的器官閉上了之后,表達(dá)情感的眼睛也同樣拒絕使之流露,那我們還能通過怎么樣的表達(dá),來訴說自己呢?在不知是否算得上幸運(yùn)的是,作者發(fā)現(xiàn)了這樣的一種內(nèi)心需求,并在這本書創(chuàng)造了一個(gè)世界。在這個(gè)世界的主人公憑著自身特殊的影子能力,為我們傾吐內(nèi)心壓抑的那一面劃開了一個(gè)口,情緒和秘密便通過這個(gè)開口慢慢流淌,通過作者溫柔細(xì)膩的'手,呈現(xiàn)在了我們眼前。

  故事開頭以第一人稱的角度,采用了孩子的口吻來為我們展開情節(jié)。而孩子的眼里,是因未經(jīng)世事、未被環(huán)境打造過的世界。不可否認(rèn)的是,他們對(duì)待一些事情的態(tài)度比那些自以為經(jīng)驗(yàn)豐富的大人都認(rèn)真地多!拔摇痹谀慷昧嗽径鲪鄣母改鸽x異過程之后,在班上也因?yàn)楸磺閿臣刀识幪幈会槍?duì)。這在大人看來,也不過是換個(gè)學(xué)校,換個(gè)環(huán)境——你在原來的學(xué)校都可以好好適應(yīng)這個(gè)學(xué)校也一定可以的?此瞥錆M信任實(shí)際卻是糟糕透了的不被理解的孤獨(dú)感!拔摇币驳拇_很懂事,也沒有鬧,在對(duì)一個(gè)孩子來說的糟糕困境時(shí)期,認(rèn)識(shí)了學(xué)校的警衛(wèi)伊凡。

  伊凡看似普通實(shí)際上卻很與眾不同:他雖然是個(gè)中年男子卻保留著孩子的視角;蛟S更有人認(rèn)為,這個(gè)人是“我”在孤獨(dú)中虛構(gòu)出來的人物也不一定?傊还苁悄囊环N可能,伊凡的的確確說出了一些一般成年人不會(huì)說的話,以及一般成年人忘記的孩童心理。他依舊記得自己年幼時(shí)恐懼黑暗,而不是像很多大人那樣,在成年了克服黑暗之后,便再也不記得曾經(jīng)面對(duì)黑夜的幼小、以及無助。他依舊保留著不愿意長(zhǎng)大的心,并勸諫“我”寫下長(zhǎng)大后絕不會(huì)說的話給自己。他也依舊小心翼翼地守護(hù)這內(nèi)心的秘密:在一場(chǎng)大火燒毀了他媽媽的信之后,告訴“我”那是他素未謀面的媽媽寫給他的信。但是最后“我”卻在不經(jīng)意之間偷走了他的影子,并從影子里知道了其實(shí)伊凡的媽媽從未給他寫過信,那些信是他用幻想中媽媽的口吻寫給自己的……沒有母親的童年是伊凡無法填補(bǔ)的傷口。

  被偷走的影子里訴說著影子主人內(nèi)心深處的秘密……影子里有馬格不愿意面對(duì)的事實(shí),有蘇菲不被父親認(rèn)可的不甘還有呂克的未來……這些無不侵蝕我在接觸這個(gè)世界的過程中不斷變得堅(jiān)固的內(nèi)心,這些無不呼喚著我已快沉睡的孩童般的靈魂。筆者看完不禁捫心自問,從孩子長(zhǎng)大成人,在大人的世界規(guī)則中受挫之后,自己又放棄了多少原本的內(nèi)心追求和原則呢?我一直以為做個(gè)很酷的人就是不需要對(duì)自己感到愧疚,但又覺得只要內(nèi)心有著不敢或者不愿與人訴說的秘密并深藏壓抑于心,那就是對(duì)自己莫大的虧待。

  既然,我從未有勇氣去打敗過它,但是我卻為何不去學(xué)著去大大方方地去面對(duì)并學(xué)著接受它呢?如果,有一天你能夠坦然接受內(nèi)心的秘密了,那么這個(gè)秘密就不會(huì)再因?yàn)椴荒鼙辉V說而慟哭,也不會(huì)再在借由影子逃到他人身上傾訴了。

讀后感的作文 篇8

  第一次認(rèn)識(shí)劉同這個(gè)人就是從《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》當(dāng)時(shí)想書名這么文藝,內(nèi)容大概就是什么矯情的青春傷痛文學(xué)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我隨手翻了幾頁(yè),卻一發(fā)不可收拾。

  看完這本書,你要問我書的內(nèi)容,我也只能說是關(guān)于孤獨(dú)的很多故事,我本不是愛看書的人,記憶力也不好,看過就會(huì)忘,但還是想寫出我看完這本書后的感覺。

  說到底孤獨(dú)這事兒都是自己給自己強(qiáng)加的,我不怕說,我的確常常感到孤獨(dú)。一個(gè)人的時(shí)候,別人無法理解你的時(shí)候,安靜的坐在那里也會(huì)突然讓自己陷入孤獨(dú)的情緒中,然后自己跟自己在心里憋屈。我給朋友的感覺總會(huì)是大大方方的,不矯情,不喜歡人家和我玩感動(dòng)的戲碼,脾氣不好,不熟的人會(huì)覺得我不友好,因?yàn)槲也粫?huì)對(duì)他們笑。(當(dāng)然,我是這樣覺得他們這么看我的)很多人都會(huì)覺得我是個(gè)沒心沒肺的人吧,對(duì)事情的態(tài)度很輕松。就算我說我會(huì)被一幅圖一句話感動(dòng)到熱淚盈眶也不會(huì)有人信,因?yàn)樗哉J(rèn)識(shí)我的人都覺得我不是那樣的人,我也只能說,這只是我愿意給別人展示的我。因?yàn)榧幢阄腋袆?dòng)的死去活來,這么多年來,也不愿在人前哭。之前口語課不怎么熟的同學(xué)寫介紹我用了outgoing,這大概對(duì)我展示自己的方式的肯定吧。我也希望我能像我展示的那樣活,這樣就不會(huì)偶爾覺得累了。

  我朋友不多,按我能說部分真心話的程度來算就只剩下我親姐,還有兩個(gè)十幾年的朋友。我不會(huì)選擇和人說出我深層次的話,現(xiàn)在不會(huì),以后也不會(huì)。我自小到大并沒有什么影響我的`人生,或許我是生來自卑的人。自卑,又敏感。敏感到連我自己都會(huì)想要抽自己一耳光,何必為了一個(gè)眼神一個(gè)細(xì)節(jié)和自己過不去呢?對(duì)朋友,我不愿付出太多,我會(huì)用你對(duì)我的程度再少一點(diǎn)對(duì)你,這樣以后不聯(lián)系也會(huì)坦然一點(diǎn)吧。和書里說的一樣,有些話只能說給自己聽,說給別人的,都是加工以后愿意說給你聽的吧。就是這樣,有些事情,就連女生之間很容易問的你喜歡過誰的問題我也只是旁聽,我卻永遠(yuǎn)不會(huì)開口說,問我一年了,還是不肯說。不是我做作,我只是說不出口,有些事情我是真的沒有安全感,我不肯說,是怕我自己為我之前的回憶建筑的城堡被玩笑轟塌。再比如別人問我對(duì)她的衣服穿著做評(píng)價(jià),就算我認(rèn)為再丑,我也不會(huì)說丑;她行為或許惡心到我,我也不會(huì)說。就這樣,才不會(huì)輕而易舉被人討厭吧。

  也很喜歡書里說的人生只有一頭一尾,但一個(gè)人真正的人生卻是從你想使勁的那一天開始的。我的理想只有我知道,還有我親愛的"哥哥"也了解小小,我希望我哪天開始使勁,不是朋友們的嘲諷,而是支持。其實(shí)朋友間最見不得的是嘲諷,有些玩笑可以開,有些,關(guān)于人生的,關(guān)于夢(mèng)想的,打擊多了,只會(huì)讓我以為你是真的不希望我變好。

  最后,我只想對(duì)出現(xiàn)在我人生中的朋友說一句對(duì)不起,我做不到坦白,做不到親如姐妹親如兄妹。因?yàn)槲覀(gè)人的性格已經(jīng)吃了很多苦,這些苦你們絕大部分壓根不知道也不會(huì)明白,或許你們壓根不在意,可是我會(huì)在意。我自己的性格我目前還改不了,從你們對(duì)我的評(píng)價(jià)我也知道我不愿表露的性格未曾影響你們太多。原諒我對(duì)你不及你對(duì)我的好,原諒我學(xué)不會(huì)安慰不舒服的你,原諒我也請(qǐng)?bào)w諒我。

  我希望隨著年齡的增長(zhǎng)我會(huì)學(xué)會(huì)放開心不去多想,學(xué)會(huì)去享受一個(gè)人的孤獨(dú)。

讀后感的作文 篇9

  鼴鼠米加一家住在美麗的月亮河畔。與眾不同的鼴鼠米加不喜歡爸爸為他選擇的人生道路,懷揣著一塊月亮石離開了家鄉(xiāng)。在陌生的地方,米加結(jié)識(shí)了新的朋友,找到了自信,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。 米加準(zhǔn)備幫尼里造一臺(tái)洗衣機(jī),可是,它沒錢買零件。于是,它把自己的行李打了個(gè)小包包,走了。在走的`過程中,它發(fā)現(xiàn)了一位魔法師在那里魔法,他叫咕哩咕。米加很羨慕他,就拜他為師了。現(xiàn)在,米加已經(jīng)要學(xué)習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的魔法了?墒牵准釉趺匆矊W(xué)不會(huì),原來,是一直在想著它的那塊月亮石。咕哩咕只好將月亮石變成雞蛋,這下子,米加果然學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的魔法了。 后來,米加跟咕哩咕說明它的情況,咕哩咕準(zhǔn)備先用魔法變出它想要的零件,然后,再去城里賺錢,買零件。城里的黑熊先生正在招聘魔法師,據(jù)說演出一次就可以轉(zhuǎn)很多錢,米加和咕哩咕就報(bào)名了。米加和咕哩咕上場(chǎng)了,咕哩咕先表演了一個(gè)魔法,馬鈴薯變鐘。接著就米加表演魔法了,它表演了一個(gè)紙片變樹葉的故事。觀眾們看得津津有味,有的甚至連眼皮都不敢眨,深怕看漏了什么精彩的部分。在第二場(chǎng)演出的時(shí)候,咕哩咕一不小心念錯(cuò)了口訣,把米加變成一只烏鴉!米加飛到了一個(gè)荒無人煙的地方,只有一群烏鴉。不過,它認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友:紅辣椒、黑炭。這時(shí)的咕哩咕,在用千方百計(jì)的把自己變到米加生活了地方。過了幾天,一只老鷹飛過來了,它的名字叫鐵嘴。烏鴉們一起和它打斗,。≡瓉硎羌t辣椒受傷了,幸好咕哩咕及時(shí)趕來,把老鷹鐵嘴變成了小雞。最后,米加帶著它的洗衣機(jī)回來了。

讀后感的作文 篇10

  啊!我今天終于讀完了《麻雀》這篇課文,讀后,我被里面的故事深深的感動(dòng)了。《麻雀》這篇課文主要是講了老麻雀不顧自己的生命危險(xiǎn),保護(hù)自己剛出生不久的'小麻雀,讓獵狗不能傷害自己的該子小麻雀。課文中的獵狗被麻雀媽媽那種無私的勇氣,恐懼得一直往后退。我讀了這篇課文后,我感受到了家人的愛是多么無比的偉大,它就像一杯著熱乎乎,甜甜的奶茶,它給我們帶來鼓勵(lì)和溫馨。

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