讀一本好書的讀后感13篇【優(yōu)】
看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的讀一本好書的讀后感,歡迎大家分享。
讀一本好書的讀后感 篇1
理想,多么誘人的字眼!人類有了理想,才使世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向已制定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么?是前進的動力。理想是什么?是永恒堅定的目標(biāo)。有了理想,就有堅定的目標(biāo),有了堅定的目標(biāo),就有了前進的動力。依我個人所見,他們是緊密連接在一起的,缺一不可。
《理想》這篇課文給我們介紹了理想的'三個意義:歷史意義、人格意義和人生意義。在這三個環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話:“饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是繁榮。”這段話告訴我們:在不同的年代里,我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想,一個接著一個,就像珍珠鏈一樣,推動著人生歷史的前進。在實現(xiàn)和超越每一個理想時,你會發(fā)現(xiàn)每一個理想都是人生的階梯,是它們將無梯的路鋪開,讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻,又是多么的艱辛,而這就是人生路上的腳印?朔щy后愉快地度過一生,則是辛酸后的甘甜,如一場甘霖一般甜蜜。而要實現(xiàn)理想,則是艱難的,不可能一帆風(fēng)順,離理想越近,對理想的艱巨性就越充分。所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的四種態(tài)度:積極樂觀、斗志頑強、充滿活力、青春永駐;擁有他們,才能更好地面對生活中的理想。
所有的理想擁有者都是幸福的,因為他們有抱負,有目標(biāo),有信念。我認為,這才是文中所說的偉大的人,崇高的人,真正的人,“一個大寫的人”。暑假讀一本好書讀后感讀一本好書心得體會
讀一本好書的讀后感 篇2
俗話說得好:“蘿卜青菜,各有所愛!庇腥讼矚g蘿卜、有人喜歡青菜!巴瑢W(xué)們暑假要怎樣過得好呀?”我想:這個應(yīng)該是很多同學(xué)想了好久的問題。我想有的同學(xué)會這樣想:過暑假我要趕快把所有的作業(yè)做完了才能玩得開心,因為我要到江門購書中心看一本好書,因為讀書讀得多了我知識就會更多,還有的同學(xué)可能會想:放暑假了我要出去玩!“這個同學(xué)的想法是不對的!第一個同學(xué)的想法是對的!為什么呢?因為寫完作業(yè)就能玩,就能到江門購書中心看一本好書了。
其實看書也有樂趣!因為書里有我們的沒見過的'故事、作文、畫片。所以看書也快樂的樂趣。比如讀一本好書的讀后感,就要把讀書的時候心情要非常變得虛心,釋放出來。
平時,我最喜歡看楊紅櫻啊姨所寫的《笑貓日記》,還有《男生日記》,我看的心情非常興奮,因為我想知道后來會發(fā)生什么事情。比如楊紅櫻啊姨所寫的《笑貓日記》中的《塔頂上的貓》里面所說寫了笑貓,它很多的心情,這只貓是用笑來表達。它用笑來表達的。它會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑,還會皮笑肉不笑。它是一只思想的貓,它相信格決定命運。它喜歡觀察人,也能聽說的話。它的主人是杜真子,笑貓以前是住在杜真子家,因為杜真子的媽媽不喜歡笑貓就把笑貓趕出家門,而且她經(jīng)常傷害笑貓的自尊心。從此笑貓就離開了杜真子家。杜真子的媽媽有個姐姐,她很美麗、優(yōu)雅的女人。她有一顆童心,就是活到八十歲,她的心也不會老。她尊重孩子,杜真小特別喜歡她,她有一個兒子他叫馬小跳。笑貓喜歡到她家住,她也歡迎笑貓去她家住。所以笑貓搬到馬小跳住,杜真子經(jīng)常去看笑貓。
看!讀一本好書的讀后感是多么重要!我讀了這本書我的讀后感是:童心是多么重要啊!
讀一本好書的讀后感 篇3
這本書于1949年出版,描寫了政治諷刺作家喬治·奧威爾對極權(quán)主義官僚世界的噩夢視野,刻畫了一個令人窒息的恐怖世界,人性被扼殺,自由被剝奪。堪稱有史以來最可怕的小說之一。
“戰(zhàn)爭即和平,自由即奴役,無知即力量!弊詮奈易x這本書以來,這句話總是在我腦海中響起。這可能是我看過最讓人難以忘懷的一本書了。1984年描述了一個反烏托邦的社會。想象一下,生活在一個國家,這個國家的領(lǐng)導(dǎo)人用最極端的方式運用極權(quán)制度來管理自己的公民,工作,吃飯,喝酒,睡覺,說話,思考,生育都是由國家控制的,你不能表達自己,因為個人主義是一種犯罪,一旦你不順從輕則恐嚇,重則酷刑。
過去被控制,被改寫成將加強現(xiàn)任統(tǒng)治者的歷史。誰控制了過去,誰就控制著未來,誰控制著現(xiàn)在,誰就控制著過去。沒有真實的事實!罢嫦唷笔菄宜f的,黑色就是白色的',2+2=5。
1984年的世界被分為三個州:大洋洲(不列顛群島,美洲,太平洋,澳大利亞),歐亞大陸(歐洲和俄羅斯)和東亞(其余部分)。為了維護社會的秩序與和平,三者(持有類似的意識形態(tài))之間的持續(xù)戰(zhàn)爭是必需的。在直接的戰(zhàn)略階段,這是第一個口號。
第二個口號,自由是奴隸制,意味著自由的唯一途徑就是讓你失去自我,融入黨內(nèi)。這樣,你將是堅不可摧的,不朽的。
無知是力量,意味著社會高,中,低階層的分化決不會改變。中間要成為高層,他們要“代表低層”去貶低高層。之后,一個新的中產(chǎn)階級出現(xiàn),除了低層之外,一切都會改變。高中階層制定法則,低層(無產(chǎn)階級)就是愚蠢的反抗者,國家通過酷刑,恐嚇,暴力和洗腦來維持其結(jié)構(gòu)。
喬治·奧威爾的筆下所描繪的動物農(nóng)場讓人感到壓抑甚至崩潰,讓我頓覺自由意識的可貴,人性的可貴。
讀一本好書的讀后感 篇4
今天,爸爸給我推薦《綠野仙蹤》,我一開始不想讀,經(jīng)過爸爸耐心地給我解說,我終于喜歡看《綠野仙蹤》了。
這是美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的一部童話小說,這部小說被稱為“美國的《西游記》”。
故事講的是:一陣威力無比的龍卷風(fēng),把小姑娘多羅茜和她的小狗托托收到了一個神秘的國家——奧芝國。為了回到家鄉(xiāng),她遇到了種種驚險,也認識了不少好朋友:有一心想要得到能思索的腦子的稻草人,有想要一顆心的鐵皮伐木工,還有拼命想要獲得勇氣的膽小獅。他們患難與共,悲喜同享,一起經(jīng)歷了不可思議的奇特旅程,終于實現(xiàn)了各自的心愿。
讀了這個故事,我的感想:讓我們感受可貴的友誼和為了夢想不畏艱險的那份執(zhí)著……
《雙角犀鳥》是動物小說大王沈石溪寫的一篇關(guān)于一只雄性雙角犀鳥復(fù)仇的短篇小說。小說中的主人公雄性雙角犀鳥給我留下了深刻的印象。
它是一位責(zé)任心強的父親,不管刮風(fēng)下雨,日日夜夜地給自己的小寶貝尋找食物;它無所畏懼,為了復(fù)仇敢于和身子有一丈長的.大蟒蛇搏斗; 它智慧超群,在就要被蟒蛇扯進懷里吃掉時,急中生智,突然收起翅膀,讓蟒蛇的頭撞到大樹上;慈愛貼心的它在照顧棕頸犀鳥的孩子時,也能那么的溫柔和細心;而堅定頑強的它在與蟒蛇最后搏殺時,即使腳被扭斷了,但仍然堅持搏斗,最終取得了勝利……作者用細膩的筆法把一幕幕精彩的場面,像放電影一樣展現(xiàn)在讀者的眼前。
小說塑造了一只責(zé)任心強、無所畏懼、堅定頑強、智慧超群和慈愛貼心的雙角犀鳥的形象,讓人感動。通過閱讀這篇小說,希望雙角犀鳥這些優(yōu)秀的品質(zhì)也能在我的生活和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來。
讀一本好書的讀后感 篇5
理想,是多么普通卻又多么遙不可及的字眼!人類正是因為有了理想,才使世界不斷向前發(fā)展;你我有了理想,所以能向已制定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么?是前進的動力,更是奮斗的根基。有了理想,就有堅定的目標(biāo),有了堅定的目標(biāo),就有了前進的動力。依我茖人所見,祂們是緊密連接在一起的,缺一不可。
《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三茖意義:歷史意義、人格意義和人生意義。在這三茖環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話:“饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是繁榮!边@段話告訴我們:在不同的年代里,我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想,一茖接著一茖,就像珍珠鏈一樣,推動著人生歷史的前進。在實現(xiàn)和超越每一茖理想時,你會發(fā)現(xiàn)每一茖理想都是人生的階梯,是它們將無梯的路鋪開,讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻,又是多么的艱辛,而這就是人生路尙的腳印?朔щy后愉快地度過一生,則是辛酸后的`甘甜,如一場甘霖一般甜蜜。而要實現(xiàn)理想,則是艱難的,不可能一帆風(fēng)順,離理想越近,對理想的艱巨性就越充分。所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的四種態(tài)度:積極樂觀、斗志頑強、充滿活力、青春永駐;擁有祂們,才能更好地面對生活中的理想。
所有的理想擁有者都是幸福的,因為他們有抱負,有目標(biāo),有信念。我認為,這才是文中所說的偉大的人,崇高的人,真正的人,“一個大寫的人”。
讀一本好書的讀后感 篇6
暑假我看了一本書《西游記》,西游記中有很多人物這《西游記》啊,可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子,一般是圖個新鮮,或者是看看里面孫悟空的神氣,并沒有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看,與以往可謂是天差地別啊,對其中的一些道理,也算是有深刻領(lǐng)悟吧,比如大鬧天宮,降妖除魔,神通廣大聰明伶俐的孫悟空,憨厚貪吃想娶媳婦的豬八戒,堅持不懈而善良的`唐僧,忠誠老實的沙和尚。
這本書很常見,幾乎人人都知道。這本書講的是孫悟空,豬八戒和唐僧和沙和尚,一起到西天取經(jīng)的故事。期間,經(jīng)歷了七七四十六回的大戰(zhàn),因為孫悟空無事可做,所以就陪他保護唐僧去西天取經(jīng),中間遇到非常多狡猾的怪物,想要吃掉唐僧。而孫悟空不畏強權(quán)保護著唐僧,唐僧也總是被妖怪那迷魂術(shù)吸引,妖怪總是扮成可憐鄉(xiāng)親,博得唐僧的同情,趁孫悟空不在吃掉唐僧。唐僧四人不畏艱難不畏困苦,最后取得了真經(jīng)。
這本書里面,我最喜歡的是孫悟空這個人物,他勇敢聰明,一直保護著唐僧,最迷人的人物也是孫悟空,這個神通廣大的猴子上天入地,獨來獨往,無拘無束,成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突,反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛。真經(jīng)已成了成功和目標(biāo)的象征。
每當(dāng)我遇到困難的時候,都會想到孫悟空,他很厲害保護了唐僧一次又一次,有次在超市里購物的時候,旁邊有一個人鬼鬼祟祟,不知道,他要干什么,只見他把東西一個一個地往他口袋里塞,他是小偷,。那個小偷威脅,我不要告訴別人,我很害怕,但是不能縱容壞人,便大喊了起來。我也希望像孫悟空那樣勇敢堅強,不怕困苦。
《西游記》給我的感想有太多太多,甚至又聯(lián)想到了許多,它被評為四大名著之一,可謂是當(dāng)之無愧啊!《西游記》,這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠,正閃爍著那金色的光!也希望大家都讀一讀。
讀一本好書的讀后感 篇7
高爾基以往說過:“書是人類提高的階梯!边@一點也沒有錯,書是人類提高的門路,是智慧的結(jié)晶,是知識的泉水。雖然書是一些簡單而平凡的字,但在我的心目中有著重要的地位。讀一本好書就是和許多高尚的人講話,讀一本好書就是進入知識的海洋,讀一本好書就是一種美的享受。有一次,我在看一本名字叫《神奇太陽花女孩》的書。這本書讓我哭過、感動過、憤怒過。這本書有些句子,讓我留下深刻的印象:你們讓我愈合,你們讓我燦爛,你們讓我得到世界最好的`友情,你們讓我在黑暗中開出明亮的花。這本書讓我明白了:應(yīng)當(dāng)好好珍惜友情,懂得與他人和睦相處。有一次,媽媽在午睡,我覺得十分無聊、郁悶,于是我悄悄拿了一本課外書來看。我被書中的故事迷住了,津津有味、如饑渴餓地看起來。這本書講主角要升初中了,十分不想離開朋友們。她還和樓的新結(jié)識的朋友玩紙。正當(dāng)我看得如癡如醉時,突然覺得有一個黑影遮擋住了我的視線。我從后一看,原先是母老虎--老媽來了。我才明白我看得太入迷,不明白時間。母老虎大聲如雷霆地吼道:“我不是叫你不要能看課外書的,下個星期就要數(shù)學(xué)測驗還不去復(fù)習(xí)!蔽艺f:“課外書能使我們長知識、博學(xué)多才。書能使愚蠢的人變得聰明的人!蹦咐匣⑴鉀_天,一氣之下把書給撕了。我頓時驚呆了。仿佛老媽撕得不是書,而是我的心。老媽不明白書在我的心目中有多重要。那是,我的心都碎了,就像被一支劍插進我的心里!
書是人類的營養(yǎng)品,是人類的結(jié)晶。一本好書就是一艘船,在知識的海洋中航行。多讀書吧!書能使你受有不盡。讀書吧!書能使你懂得明白人生的哲理。快讀書吧!書能使你從愚蠢變得聰明。書是一位不會說話的教師,領(lǐng)導(dǎo)著、教導(dǎo)著我們。
讀一本好書的讀后感 篇8
有一千條理由讓你早走,只有一條理由把你挽留,這條理由勝過那一千條理由,它就是我對你的愛!車
《妞妞——一個父親的札記》這不是一本書,而是一個父親用感情的一磚一瓦壘筑起來的一座墳!作為西南政法大學(xué)教授的周國平,不僅是一個哲學(xué)家,更是一個父親,一個愛他的孩子勝過一切哲學(xué)的父親,甚至只要他的孩子活著,隨便什么哲學(xué)死去都好。周國平的作品曾以其文采和哲思贏得了無數(shù)讀者的青睞,無論花季還是老年,都能從他的文字中收獲智慧和超然。在讀了這本書后,你能深刻的感受到一個父親的心理,轉(zhuǎn)而也更能換位思考自己的父母的良苦用心。
在周國平掏出這些刺心的痛苦記憶時,你能感受到是那么心酸,而又如此細膩。小魚小鳥都有眼睛,妞妞卻沒有。這個可憐的孩子生來就那么熱切而執(zhí)拗的追逐著光明,當(dāng)她看見一團橘黃色的.燈光時她會笑很久;妞妞唯一一個生日,媽媽對客人說你們看妞妞的眼睛象不象波斯貓,爸爸告訴她波斯貓是世界上最美麗的貓;妞妞一遍遍的哭訴:“磕著了,磕著了……”她不明白世界為什么老是磕著她;在妞妞即將離開世界的那些夜里,她躺在爸爸身邊輕聲喚著“爸爸”,爸爸也輕聲應(yīng)答,宛若耳語和游絲,在蒼茫人世間還有什么比這樣的生離死別更讓人黯然消魂的啊……
《妞妞》在我的感受中已經(jīng)超越了一切文學(xué)的價值,飽蘸著一個普通的父親對兒女深深的愛,這種愛有幸福,有痛心,有無助,有哀傷。內(nèi)心復(fù)雜的情感交織在一起。周國平曾說,不想讓這本書再版,因為每再版一次,就感到妞妞的痛,內(nèi)心不得不再進行一次折磨,一次煎熬。凡是讀到這本書的人,都會對這個世界充滿悲憫的情懷,因為懂得,所以慈悲。妞妞必將成為一個美麗的精靈,活在讀者的心中。
我想,我也會像周國平一樣全身心的愛我的寶貝,只是我希望,他(她)來到世界的那天,一定要健健康康的。
讀一本好書的讀后感 篇9
《五四班的新教室》中,有個年青有為的帥哥班主任綠綠老師,因為長得一副愛笑的模樣,脾氣又好,所以被稱為“綠柿子”老師。綠綠老師是個有愛心、孩子氣、開朗樂觀的人。
綠綠在與“四大金剛”的較量中體現(xiàn)出了十分機靈的一面,次次躲開了“四大金剛”的惡作劇。對于這一次次的性質(zhì)惡劣的事件,綠綠并沒有很生氣,而是做出了相應(yīng)的理解與懲罰。在這里,我很支持綠綠的所言所行。童年是個無憂無慮、懵懂的年代,綠綠在解決學(xué)生麻煩時,更多的是站在學(xué)生的角度想問題,所以深受學(xué)生的愛戴和喜歡。當(dāng)知道五四班將被分散到其他班時,全班同學(xué)都感到天塌地陷。大家怎么舍得離開綠綠老師呢?綠綠老師也舍不得離開同學(xué)們。于是,師生決定同心協(xié)力保住五四班。然而正在這危難時刻,轉(zhuǎn)來了一個叫喬韻芝的漂亮非主流女生,把五四班攪得天翻地覆,還曾站在教學(xué)樓頂上揚言往下跳。自殺事件讓大家汗顏,綠綠還在“瞎鬧”,“你跳,我也跳!” 最終救下喬韻芝。正因這件事,綠綠被領(lǐng)導(dǎo)批評,說處理不當(dāng),怎么能鼓勵孩子跳樓呢?而且還被扣了獎金,外加寫檢查。經(jīng)過這件事,綠綠竟成了第一位逃學(xué)的老師,后來還是給一位公園偶遇的老爺爺勸回去的`。
綠綠雖然有時候有點孩子氣,但對他的學(xué)生充滿了愛,是一個有責(zé)任心的好老師。說道責(zé)任,那什么是責(zé)任呢?責(zé)任,是不可丟棄的使命,拋棄它可以感到暫時的輕松,殊不知會后果會不堪設(shè)想。曾看過一篇文章,說的是19xx年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛。一位鐵路工人把起道機遺忘在軌道上,結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。一個小小的疏忽,經(jīng)造成十節(jié)車廂報廢,三名旅客喪生。這次是事故原因,無疑是這位工人沒有盡到自己的義務(wù)和責(zé)任。
梁啟超曾說過:“人生須知負責(zé)任的苦處,才能知道在盡責(zé)任中的樂趣。”所以我想,我做任何事,都要認真負責(zé),才可能成就自己。讓我們一起做一個像綠綠老師那樣的有責(zé)任的心的人吧。盡責(zé)可以成就你我。
讀一本好書的讀后感 篇10
在暑假里,我讀了一本叫《狼王夢》的動物小說,這是我第二次讀它了,小說中的內(nèi)容讓我記憶越發(fā)深刻了。
這次重讀,我還仔細地讀了下作者的介紹,這本《狼王夢》是出自動物小說大王沈石溪之手。沈石溪原名沈一鳴,于1952年出生于上海,祖籍浙江慈溪,他于1969年初中畢業(yè)后便赴云南西雙版納插隊,在云南邊疆生活了18年,現(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員,上海作家協(xié)會理事,他主要以創(chuàng)作動物小說為主,創(chuàng)造出一系列以狼為題材的小說,已經(jīng)出版的作品5百多萬字,我在讀小說的過程中了解到了狼的許多生活習(xí)性,覓食習(xí)慣,我問爸爸為什么作者會這么了解狼呢?爸爸說這是作者在長年的邊疆生活中,對狼進行長期觀察的結(jié)果,同時啟發(fā)我說我們要在生活中仔細觀察每種事物,了解各種事物,積累各種學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗。
這本書中主要講述了一只叫“紫嵐”的母狼,懷著公狼“黑!钡倪z愿———讓后代成為狼王,生下了“黑仔”、“藍魂兒”、“雙毛”、“媚媚”。然后辛苦地培育它們,想讓他們成為一代狼王,但是都失敗了,直到母狼“媚媚”長大后自己生下了新的'小狼仔后,“紫嵐”為了自己的后代不被金雕獵殺,與金雕同歸于盡了。
“紫嵐”為了完成公狼的遺愿,無論自己付出多大努力,多大犧牲,她都毫無怨言,從黑仔到雙毛的培育,為了讓自己的孩子生活得更好,讓自己的孩子歷練得更強大,她付出了自己的青春與血淚,甚至是生命。她的這種忍辱負重、不屈不撓的品質(zhì)深深地感動了我,所以在整本書中,我最喜歡母狼“紫嵐”。
從“紫嵐”這位偉大的母親的生活映射出我們的母親是如何生下我們,又將我們養(yǎng)大成人的艱辛歷程,我們要好好地學(xué)習(xí),健康地成長,長大后成為有用之才,來達成母親對我們的期望。
讀一本好書的讀后感 篇11
大家一定對這海底探險之旅充滿了好奇吧!那么現(xiàn)在就讓我為大家來介紹一下吧!
這本書主要講述人們發(fā)現(xiàn)了一條“獨角鯨”。于是教授阿龍納斯,仆人康塞爾和加拿大籍捕鯨手尼德·蘭受到“林肯”號艦長的邀請,一起去探索那神秘的“獨角鯨”。之后,三人不幸被俘,他們驚訝的發(fā)現(xiàn)這并不是一只“獨角鯨”,而是“鸚鵡螺”號潛水艇,然后,三人與尼摩船長開啟了一段神秘瑰麗的旅途……
《海底兩萬里》讓我學(xué)到了很多:在南極潛艇被困于冰下船內(nèi)極度缺氧的情況下,船中人們奮力開鑿冰蓋的永不放棄的精神;在印度洋與鯊魚展開殊死搏斗的知難而上的精神……其實在真實的人生里,我們每個人都要面對大大小小的'挑戰(zhàn),每一個人都必須單打獨斗。如果我們永不放棄努力奮斗,就一定能主宰自我。
有那么一本書,它向我描述了海底世界的精彩;有那么一個人,他向我介紹了奇幻的海底景色;有那么一艘船,它帶我邀游了神秘的兩萬里海底。這本書就是“幻想大王”凡爾納寫的《海底兩萬里》。凡爾納是十九世紀法國最重要的科幻和冒險小說家之一。
其實,書中有許多科技是當(dāng)時沒有的,而且凡爾納也沒有去過海底,但他卻能想象出那么美麗的海底世界,并把海底世界寫的那么生動,這表明了他有豐富的想象力。同時他也是一位出色的預(yù)言家,因為他的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被科學(xué)家認證。所以,我們在看一些科幻作品的時候,千萬不要認為那是荒繆的,因為在數(shù)百年后,可能就被廣大科學(xué)家和人們認可了。
放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信念!
讀一本好書的讀后感 篇12
哥哥為我買了一本書,書名是《小王子》。這是法國作家圣。?颂K佩里的作品。書的內(nèi)容用中文、英文、法文三種文字來寫的,當(dāng)我讀完這本書時,我的心情卻是無比的復(fù)雜。
其實這本書的章頁很少,并且每一頁幾乎都會有一幅圖,這讓我們小孩子看起來不是那么的乏味。聽書名您肯定以為這本書應(yīng)該是個童話故事,但它不是,而是一本地地道道的耐人尋味的書。
圣·?颂K佩里是一名法國飛行員,在一次飛行出現(xiàn)故障迫降時,他差點兒丟了性命。就是在這次意外中,他幸運的活了下來。他把這次的奇跡用想象中的人物神話般的講述給人們聽,于是他嘗試著脫離我們這一星球,在經(jīng)過多次失敗、多次創(chuàng)傷之后,終于在地中海,他完成了自己的'這一愿望。(.)
假如我們用平庸的只言片語,假如我們滿足于通過這些話語來尋找他身上的一種高貴,那么我們就會產(chǎn)生種種誤解和錯誤,甚至制造一些津津樂道之事。比如認為貝多芬成為音樂家比貝多芬降生更為容易,圣。?颂K佩里這樣寫道:考慮到任何東西都不能和人的生命相交換,很顯然尋找生命的意義是很困難的。
圣·?颂K佩里在大地與星空中度過44載之后,神秘的消失于大海之中,他的生命結(jié)束了,但他的思想、他的心靈、他的《小王子》永遠于世。這是一部寫給大人們的童話,所有喜歡這本書的讀者
就像喜歡自己的一個朋友,甜甜的、淡淡的,帶有一絲哀怨。這本書的結(jié)局讓我忍不住紅了眼眶,可是如同他們的約定五億個小星星就像小鈴鐺載著思念在天空中微笑,曾經(jīng)有過的回憶依舊存在。所以,當(dāng)夜晚仰望星空的時候,只有你只有你能夠擁有會笑的星星。
讀一本好書的讀后感 篇13
近些日子,我讀了一本耐人尋味的書,名叫《草房子》,主要描寫了少年桑?坦倾懶、終身難忘的六年小學(xué)生活,六年中,他親眼目睹并參與一些看似平常,卻又催人淚下的故事。讀完這本書,我回味無窮,心里如同有一瓶檸檬水咕嘟咕嘟往外冒——-酸酸的。
最讓我感動的是:一個名叫杜小康的孩子,家境從優(yōu)越到貧窮,雖然他渴望讀書,但迫于生計不得不退學(xué),只能跟隨父親以賣羊維持生計,最終,家里的債還清了,但他家那令人驕傲的紅門卻被債主帶走了……。我之所以喜歡這個細節(jié),是因為我被杜小康那金子般的心深深打動了。雖然他只有12歲,但為了父親的'身體也為了給家里減輕負擔(dān),他主動放棄了自己摯愛的學(xué)業(yè),毅然和父親一起踏上謀生的道路,他多次因為思念家鄉(xiāng)而悲傷不已,要么小聲抽泣,要么放聲大哭,父親因為杜小康的哭泣心情煩燥而動手打了他,而杜小康在冷靜過后仍向父親道了歉。僅憑這點,就讓我對杜小康心生敬意,如果是我,也許我會大吵大鬧,永遠不理父親,和他相比,我是多么任性。
當(dāng)他和父親一起去賣羊的時候,面對人們的歧視和嘲笑時,他不卑不亢,依然挺起腰桿堂堂正正做人,并沒有因為生活迥迫而失去尊嚴;氐郊遥鎸,他親眼目睹父親將那莊嚴美麗的紅門賣掉,那可是他們一輩子的遺憾。∥蚁,杜小康那一刻會是怎樣一種心情,憤怒?無奈?痛苦?不舍?還是遺憾?也許都有,但他卻只是安靜地坐在那里,用平靜的心態(tài)映襯他高貴的尊嚴。如果是我,或許我會吵鬧、會爭辯,杜小康的這段經(jīng)歷讓我明白處事平靜也可以讓人獲得尊嚴。
讀了《草房子》后我的心久久不能平靜:一個人無論貧窮,還是殘疾,都應(yīng)挺起胸膛,敢于直面生知中的坎坷,不必過度地意別人的意見,努力提高自己的價值,做真實的自己,活出我們自己的尊嚴。
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