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讀后感的作文

時(shí)間:2024-04-24 08:17:29 讀后感 我要投稿

【必備】讀后感的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的讀后感的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】讀后感的作文6篇

讀后感的作文 篇1

  在課堂上,老師為我們播放了《美人魚》這部電影,劇情可謂是十分的搞笑,可過后細(xì)細(xì)斟酌之后,你會發(fā)現(xiàn)它耐人尋味,尋常著很多道理,下面就讓我來講述一下我觀看《美人魚》后的感想吧。

  首先向大家介紹一下電影里的幾個(gè)主角:美人魚艾奎瑪蓮、一對好朋友海莉與克萊爾,男主人公雷蒙德,還有一個(gè)反面角色塞西莉亞等等海莉和她的媽媽是因?yàn)閶寢尩墓ぷ鞫鴣淼搅诉@個(gè)小島上,認(rèn)識了克萊爾并成為了無話不談的好朋友。在島上有一個(gè)很帥的男人就是雷蒙德,很多人都迷戀他,了解他的人都會知道當(dāng)雷蒙德開始撥頭發(fā)、伸胳膊、秀肌肉的時(shí)候就說明他對你產(chǎn)生了興趣。就在海莉和她的媽媽即將離開這座小島的時(shí)候,她們遇到了美人魚艾奎,而艾奎也是因?yàn)楦赣H的逼婚而離家出走,逃到了這里,他們協(xié)議說如果三天之內(nèi)我無法向你證明世上有真愛的存在,我就會和你回去。就這樣,得知幫助美人魚實(shí)現(xiàn)愿望就可以許下一個(gè)不違背自然規(guī)律的愿望的海莉和克萊爾,為了可以永遠(yuǎn)在一起而決定幫助艾奎,實(shí)現(xiàn)她的愿望---讓雷蒙德說愛她。就這樣海莉和克萊爾幫助艾奎向雷蒙德展開了一系列的攻勢。第一步是打電話,打過去什么都不要說然后馬上掛掉。緊接著是騎車經(jīng)過,要有一種路過的感覺。最后通過一些雜志來增加對男人的了解。這些對一個(gè)美人魚來說,是從未碰到過的事物,所以在過程中也是狀況百出,特別搞笑,但這也從側(cè)面反映出了,處于青春期的我們對愛情的不理解與好奇。最后通過艾奎的努力與海莉和克萊爾的致辭與幫助,終于艾奎和雷蒙德碰撞出了愛的火花,但是雷蒙德雖然很喜歡她,但卻并沒有說出“我愛你”這幾個(gè)字,因?yàn)樗X得想出點(diǎn)時(shí)間還很短,這是由于塞西莉亞的介入,把艾奎推入了海里,而這時(shí)巨大的漩渦把艾奎拖走,雷蒙德雖然很震驚,但依然喜歡著她,而作為好朋友的海莉和克萊爾跳入海中救了艾奎,友情的力量見證了真情的所在,艾奎的.父親原諒了她,這時(shí)雷蒙德也乘著救生船趕來了。

  看了這部喜劇電影《美人魚》之后,給我的感觸很深,下面我就來講述一下我自己的看法吧。

  《美人魚》這部電影主要講述的就是關(guān)于青春期的問題。在我看來處于青春期的少年來說,也有很多明顯的特點(diǎn):

  首先青春期的情緒特點(diǎn)就是十分叛逆的性格。在電影里,有過這么幾個(gè)鏡頭,像是海莉和媽媽之間的矛盾:由于媽媽是一個(gè)海洋學(xué)家,所以需要到各處旅行,而就因?yàn)檫@樣海莉和媽媽之間的矛盾越鬧越大,從談話時(shí)三個(gè)字到只有一個(gè)字,而且海莉和克萊爾之間的友情也是很深的,這種十分不舍的心情也是海莉和媽媽之間產(chǎn)生的矛盾之一;再如艾奎因?yàn)榉磳Ω赣H給安排的婚事,而且自己曾經(jīng)見過一對十分親密的戀人,兩人十分幸福,所以她一直都堅(jiān)信世界上有真愛的存在,就這樣一氣之下她離家出走了。就像這倆個(gè)片段一樣,它體現(xiàn)出了青年人的特點(diǎn)---叛逆;叵肫鹉鞘沁處于青春期的我,也是這樣,那時(shí)的我?guī)缀跏翘焯於几鷭寢寣χ,雖然說并不是出于內(nèi)心,但現(xiàn)在想想還是挺對不起媽媽的,但是當(dāng)時(shí)的我是一點(diǎn)都沒有這種意思。記得那時(shí)做過最傻的一件事呢就是只要一和媽媽吵完架,我都會說我要跳樓這種話,而且真的會往窗邊跑,想想當(dāng)時(shí)媽媽一定會很傷心的,但只能怪當(dāng)時(shí)的我不是很懂事啦。但是就算這個(gè)時(shí)期的我們是那么的叛逆,但是我們卻又會從心底為媽媽著想。就像:海莉雖然表面上不和媽媽說話,對她的事情也并不關(guān)心,但當(dāng)她們馬上就可以許下一個(gè)心愿的時(shí)候,原來的那個(gè)我想要留下來的心愿,到此時(shí)卻有些動搖了,她覺得這樣做對自己的媽媽太不公平了,而且這是我媽媽辛勤的工作,她是那么的熱愛這份職業(yè)。這些不都體現(xiàn)了親情中無法抹去的關(guān)愛嘛!

  其次青春期的人際交往特點(diǎn)就是夠義氣,這是的我們漸漸地從家庭中游離,更多地和同伴們一起交流、活動,結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友,無話不談,形影不離,視友誼至高無上,甚至可以為朋友兩肋插刀在所不惜。在電影里,海莉、克萊爾還有艾奎就是形影不離的好朋友,雖然剛開始的時(shí)候海莉和克萊爾是為了自己的愿望才幫助艾奎的,但是僅僅這三天的相處時(shí)間就讓她們之間產(chǎn)生了很深的友誼,甚至為了可以挽留艾奎而愿意犧牲自己的愿望,這些雖然大人們可能不理解,或者會認(rèn)為我們很魯莽,但這正是我們共同的做法。在電影里,塞西莉亞的旁邊也有兩個(gè)朋友,但你一定會提出這樣的疑問:她們是朋友嗎?對,她們不是朋友,她們只是因塞西莉亞家的勢力而屬于利益朋友,那不是我們所指的朋友,因?yàn)榕笥巡粫恢С帜悖笥巡粫䲢壞悴活,朋友更不會覺得你是一個(gè)瘋子,即使你說的話再離譜在荒謬,因?yàn)榕笥咽俏覀円簧呢?cái)富。在生活中,我們也有很多朋友,我們從小就開始一起玩,遇到困難一起克服,在我們這里沒

  有謊言,沒有攀比,沒有瞧不起,只有最真摯的祝愿,因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

  最后青春期的情感特點(diǎn)就是朦朦朧朧自己都不理解的愛情的味道。在電影里,艾奎始終相信世界上有真愛的存在,所以為了尋找真愛她選擇了離家出走。當(dāng)她遇到雷蒙德的時(shí)候,她就瘋狂地愛上了她,上去的第一句話居然是:“你,愛我嗎?”這也充分的反應(yīng)了青少年的我們對愛情的朦朧與敢愛敢恨的“沖動”。在我青春期的時(shí)候,雖然并沒有談對象,但是我們班還是很多的,家長和老師呢并沒有嚴(yán)厲的的阻止,因?yàn)樗麄冎,越是阻止最后就越不可收拾,但他們也都并不提倡,因(yàn)檫@是早戀現(xiàn)象嘛。

  對于這部電影的看法就是這些了,青春期的經(jīng)歷帶我們一生,永生難忘。

讀后感的作文 篇2

  好的書籍是最貴重的珍寶,中外名著是那價(jià)值連城的鉆石,科幻小說是那完美無瑕的珍珠,童話寓言是那蒼翠欲滴的翡翠,而那沈石溪動物小說中著名的《駱駝王子》,更是那百年難得一見的琥珀瑪瑙。

  《駱駝王子》是素有“中國動物小說之王”的作家—沈石溪的代表作之一,書中講述的是一頭叫駱駝王子的野駱駝在一個(gè)駱駝家族的溺愛之下,享受著特殊待遇,成了長輩的小王子……

  駱駝王子它因?yàn)槿鄙偕罱?jīng)驗(yàn),幾次誤食有毒的植物,落入死神的手中;它因?yàn)槟懶∨橙酰H手將駱駝首領(lǐng)的生命拱手讓給雪豹。他是一頭膽小懦弱的駱駝,一個(gè)自私狹隘的`王子!恶橊勍踝印愤@本書充分諷刺了當(dāng)今社會父母過分溺愛孩子的現(xiàn)象,這只是拔苗助長,孩子們長大后只會坐吃山空,一事無成。現(xiàn)在的孩子們,都是家中的小王子小公主,現(xiàn)在要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨的,但將來可就是叫天天不應(yīng),叫地地不靈了。

  駱駝王子不僅內(nèi)容精彩無限,情節(jié)曲折離奇,而且內(nèi)涵豐富,教育意義深重,真是文學(xué)史上的一顆明珠啊!

讀后感的作文 篇3

  唉!多么可憐的小女孩,這篇文章是多么的感人啊。

  在一個(gè)大年夜的晚上,一個(gè)小孩在雪花紛飛的晚上,正叫賣著一捆捆的.火柴,可是她連一根火柴都沒有賣出去,所以不敢回家,因?yàn)榛丶視蛩。最后她被凍死在那條大街上。

  當(dāng)我看見“小女孩劃著火柴看見了房子里暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹”。想到這一切對小女孩來說只是幻想,根本是無法實(shí)現(xiàn)的。我心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。

  與那個(gè)小女孩相比,我是多么的幸福!從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖。在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校里,老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好。如果小女孩長在新中國,她一定能像我們一樣背著書包高高興興地去上學(xué);坐在明亮的教室聽老師講課;如果小女孩長在新中國,在大年夜里,她一定也能和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯;如果小女孩長在新中國,她一定會為祖國迅猛發(fā)展而感到驕傲?墒菦]有那么多的如果了。

  讀了《賣火柴的小女孩》,我似乎長大了,好像明白了什么……

讀后感的作文 篇4

  最近,我讀了一篇文章,名叫《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》。

  文章講的是一個(gè)孩子愛彈琴,想當(dāng)音樂家;另一孩子愛繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。但是,十分的不幸,想當(dāng)音樂家的孩子聾了,而想當(dāng)美術(shù)家的孩子瞎了,他們悲痛欲絕。這時(shí),他們遇到了一個(gè)老人,他對想當(dāng)音樂有的孩子說:“你為何不去當(dāng)美術(shù)家呢?”又對想當(dāng)美術(shù)家的.孩子說:“你為何不去音樂家呢?”兩個(gè)孩子聽了老人的話,朝著各自的目標(biāo)努力,最后都成了名人。

  通往成功的路不止一條,兩名孩子只是改變了目標(biāo),從絕望到成功,代表成功方法不止有一種。有時(shí),一條路不通,不代表其他路都不通;在某種職業(yè)中失敗,不代表其他職業(yè)都不能成功。條條大路通羅馬,不用總向一條路上走。

  有些小偷、強(qiáng)盜,為何不去尋找那條屬于自己成功的路呢?若他們洗手不干,當(dāng)個(gè)職員、服務(wù)員也能成功;一些名人,可能遇到許多次挫折,漫畫家十九番原來是一名銀行職員,但后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作不適合他,他改作漫畫家,以漫畫《兔子幫》成名。

  “事實(shí)證明,只要努力,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路時(shí),它,常常還會留下另一條道路的。”

讀后感的作文 篇5

  讀了《我的友誼褪了色》,讓我感觸頗深。

  “十二歲的江冰蟾和同班同學(xué)凌楊波是小時(shí)候的好朋友,可是,快樂的童年時(shí)光過去后,他們迎來了學(xué)習(xí)上無情的競爭時(shí)代,班主任和家長們都處處強(qiáng)調(diào)競爭的重要性。漂亮、聰明、好強(qiáng)的班花江冰蟾在這場殘酷的競爭中一次又一次地戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的'對手凌楊波。她在得意之余,突然發(fā)覺,自己在這個(gè)世界上竟然沒有一個(gè)好朋友。友誼,在不知不覺中,褪色了……”

  讀完這本書,我的第一個(gè)反映是遺憾。江冰蟾她是一個(gè)多么好的女孩!她聰明、好強(qiáng)、漂亮?稍谒男哪恐兄挥谐煽儭F渌裁炊际遣恢匾。在你傷心的時(shí)候,能陪伴你的是成績嗎?不,是你的朋友;在你驕傲的時(shí)候,是成績在提醒你嗎?不,它只會使你更加驕傲;在你生病的時(shí)候,是成績在陪伴你嗎?不,是你的朋友;在你考試沒考好的時(shí)候是成績在安慰你嗎?不,它只會使你更失落。所以,在世界上只有友誼是永恒的。

  你能保證你永遠(yuǎn)是第一嗎?你能保證你永遠(yuǎn)是最出色的嗎?不可能。

  愛迪生曾經(jīng)也留過學(xué),可最后他不也名留青史了嗎!我們的音樂老師曾經(jīng)過我講過一個(gè)故事:她的一個(gè)同學(xué),小時(shí)候成績經(jīng)常是倒數(shù)第一,可他現(xiàn)在卻在澳門讀大學(xué)。通過這兩件事情我們得到了一個(gè)道理:成績好不代表能力好,成績只是一方面。

  通過這本書我悟出了一點(diǎn)道理:友情,愛,親情——這一切人類最美好的情感,價(jià)值遠(yuǎn)大于分?jǐn)?shù)!因?yàn)樵谖磥砺L的一生中,支撐你生命和信念的最強(qiáng)大的力量,是你的情感世界,而不是分?jǐn)?shù)!一個(gè)內(nèi)心已經(jīng)沙漠化的人,分?jǐn)?shù)再高也終將成為廢物,因?yàn)橐粋(gè)“空心人”是非常脆弱的,任何一個(gè)小小的打擊都會讓他失敗,并永遠(yuǎn)倒下。

  所以,請大家珍惜身邊的每一位朋友,不要留下遺憾。

讀后感的作文 篇6

  過了一個(gè)暑假,終于開學(xué)了。我背起書包,投向校園的懷抱。

  剛走出門,我就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著泥土和花朵的芬芳,早晨,好清爽。

  不乘車,不請伙伴,也不帶禮物,就帶著滿懷的好心情,踏著熟悉的小路,我去母校訪問我的朋友。

  那棵雪松,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,雪松,你如一位德高望重的老人,在校園里站了二十多年了吧?每天,你默默地看著同學(xué)們上學(xué),放學(xué),送走了一批又一批學(xué)生。不管春夏秋冬,你都傲然地聳立著,一天又一天,一年又一年,波光明滅,泡沫聚散,唯有你,依然如舊。

  走進(jìn)香氣四溢的小花園,丁香花呼喚我的名字,百合花與我交換眼神,每一朵花都是我的朋友?粗欢涠浠,仿佛我自己也變成了一朵玫瑰花,腳下長出的根,深深扎進(jìn)泥土里,頭發(fā)變成花瓣,五官變成花蕊,身體變成花莖,胳膊變成綠葉,努力把香氣帶給大家。

  這校園里的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼。你好,誘人的葡萄,你掛在高高的架子上,令我垂涎欲滴。你好,香甜的.木瓜,你站在蔥蘢的樹枝上,是在享受舒適的日光浴嗎?你好,鮮艷的國旗,你多么偉大,讓中國十三億人的右手,為你敬禮。你好,親愛的主席臺,你寬闊敞亮,記錄了多少我們的故事。

  撿起一枚樹葉,捧在手中,我看到了它對生命崇高的敬意;撿起一顆石子,握在手中,我理解了奉獻(xiàn)的含義;撿起一瓣落紅,托在掌心,我懂得了生命的真諦。

  放學(xué)鈴聲響起,我該回家了。我輕輕地?fù)]手,告別校園的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色。

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