[優(yōu)秀]《簡(jiǎn)·愛》讀后感9篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《簡(jiǎn)·愛》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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《簡(jiǎn)·愛》讀后感 篇1
一本關(guān)于原則和世界觀的自述。簡(jiǎn)愛的一生都死死地堅(jiān)守著自己的原則，但她的童年是那么不幸，遭遇的愛情又是那么痛苦。
在困境中遇到的支持和鼓勵(lì)，
“是人嗎，簡(jiǎn)？瞧，只有八十個(gè)人聽見叫你撒謊者，而世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)的人呢。
缺乏家庭之愛的人，才會(huì)如此在意這些感受。
有幾分像家。
個(gè)體在力量甚小的'時(shí)候堅(jiān)持原則，是無(wú)法與大環(huán)境作斗爭(zhēng)的，只能碰得遍體鱗傷。所幸簡(jiǎn)在這樣的傷下有她獨(dú)特的存活方式，那些傷才不致于置她于死地。
你在使她們不朽的靈魂挨餓
想到了什么？中世紀(jì)的教會(huì)？
受不了孤獨(dú)和別人的厭惡而我對(duì)被動(dòng)的生活方式已感到厭倦
因?yàn)榍楣?jié)線索簡(jiǎn)單又富有示范意義，本書是最適合給心理年齡更小的讀者看的，可以列為少年啟蒙類書籍，也即情感初發(fā)的年紀(jì)的孩子。但對(duì)于我這個(gè)年齡段的讀者來說，內(nèi)容則過于簡(jiǎn)單、單薄，經(jīng)不起多讀了。它所能給予我的，在我看來有點(diǎn)像較為優(yōu)秀的愛情小說所給予的情感支撐，它增添了我的生活經(jīng)驗(yàn)，或者還有些許對(duì)世界觀的思考，對(duì)是否遵守原則的思考。但若想從中得到更多，或許這本書比不上某些講述大規(guī)律的著作。
但總體看來它還是一本三觀正確的書，值得被好評(píng)。
《簡(jiǎn)·愛》讀后感 篇2
每個(gè)人最喜歡的書都是非常珍貴的，他們喜歡的書各有不同。我最喜歡的《簡(jiǎn)·愛》這本小說，是我第一次用心讀下來的英國(guó)小說。
作者是夏洛蒂，她的家人沒有一個(gè)活過四十歲，這是一個(gè)家庭的'悲劇。
夏洛蒂成功塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女形象。小說一開始，簡(jiǎn)·愛就與她表哥約翰發(fā)生了沖突，又在幾日后，與她舅母里德太太爭(zhēng)吵。簡(jiǎn)·愛的經(jīng)歷可以分為三個(gè)階段：在勞渥德學(xué)校，在桑菲爾德，在圣約翰家。
勞渥德學(xué)校里的孩子受凍挨餓，還要遭到挨打，罰站，剪頭發(fā)等凌辱。伙食是惡劣的，生活環(huán)境不好，衛(wèi)生也很差。作者強(qiáng)烈批判了殘害兒童的教育制度。
簡(jiǎn)·愛重視的是“友好坦率”，并不是萬(wàn)貫的家財(cái)和烜赫的門第。一句話寫得好，“我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗，慣例，甚至不是通過凡人的肉體------而是我的精神再同你的精神說話。”
簡(jiǎn)·愛走的是一條個(gè)人奮斗的道路，她想到的只是自己怎樣在社會(huì)上獲得一個(gè)平等的地位，她并沒有考慮到婦女解放這樣的大事，當(dāng)然，她更沒有做到與廣大的人民群眾在一起奮斗。
《簡(jiǎn)·愛》這本書的人生價(jià)值等于“尊嚴(yán)+愛。”
簡(jiǎn)·愛使我明白，人人都是平等的，而有些人為了金錢，利益，地位，不惜一切代價(jià)得到這些。她還讓我明白，什么叫勇敢；什么叫自信；什么叫寬容。
《簡(jiǎn)·愛》讀后感 篇3
昨晚把《簡(jiǎn)·愛》這本厚厚的小說給啃完了，這本書前幾年就買了，放在角落里被遺忘了，前幾天收拾東西的時(shí)候正好看到了就拿起來讀了一下，結(jié)果眼前一亮，越看越有意思。
作者夏洛蒂·勃朗特是英國(guó)”勃朗特三姐妹“中的大姐，她非常擅長(zhǎng)描寫人物外貌、內(nèi)心獨(dú)白以及優(yōu)美的自然環(huán)境。這在《簡(jiǎn)·愛》一書中有非常明顯的體現(xiàn)，全書共三十八章，幾乎每一個(gè)章節(jié)都有大篇幅的內(nèi)心獨(dú)白和環(huán)境的描寫，體現(xiàn)了勃朗特非常深厚的`文學(xué)功底。小說是以第一人稱的方式描寫了一個(gè)從小父母雙亡的貧窮孤女在經(jīng)歷了人生種種的磨難后堅(jiān)持內(nèi)心與自己心愛的人羅切斯特先生終成眷屬的故事，有點(diǎn)像灰姑娘的偶像小說，但是勃朗特志不在此，她是19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家之一，謳歌了女性獨(dú)立性格，諷刺了上流社會(huì)拜金主義的社會(huì)現(xiàn)狀。
小說故事線非常清晰，10歲前在蓋茨黑德府受盡舅媽一家的虐待，10歲后被遺棄到勞沃德孤兒院，在勞沃德當(dāng)了2年老師后想追尋更美好的生活去到桑菲爾德府當(dāng)家庭教師，后因知羅切斯特先生有在世的夫人離家出走遇到圣約翰一家人，再次回到桑菲爾德府發(fā)現(xiàn)羅切斯特先生被大火燒成殘疾人而更加愛他，最終過上了幸福美滿的生活。
雖然說勃朗特一生與疾病相交只有短短39年的歲月，但是她的名字會(huì)被歷史所銘記。
《簡(jiǎn)·愛》讀后感 篇4
《簡(jiǎn)·愛》主要寫了名叫簡(jiǎn)·愛的女孩被命運(yùn)拋棄到一個(gè)父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境里。姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表兄的侮辱與毒打，羅沃德寄宿學(xué)校的肉體上與心靈上的摧殘……但是她沒有在屈辱中沉淪，而是不斷奮發(fā)進(jìn)取，不但學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步，而且也取得了師生的理解。
畢業(yè)后，留在學(xué)校做了幾年的`教師，后來又做了家庭教師也因此卷入了愛情的漩渦——羅切斯特。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)他已婚，毫不猶豫地離他而去……可得知羅切斯特在大火中不幸雙目失明，喪失獨(dú)立生活的能力，她又義無(wú)反顧地回到羅切斯特身邊。她這是一種無(wú)私的愛，只付出，而不求回報(bào)。
簡(jiǎn)·愛出身低微，生活道路曲折，可她始終自尊自重，追求自由，主張人人平等，不向命運(yùn)與困難低頭。
看完這部小說，我想到了自己，我每天都是飯來長(zhǎng)口，衣來伸手，也不像簡(jiǎn)·愛那樣經(jīng)歷過地獄般的折磨與烤炙，可我在困難中卻知難而退，而簡(jiǎn)·愛隨飽受折磨卻從無(wú)畏懼。我突然覺得自己好沒用，我有朋友們的幫助，親人們的關(guān)懷，可簡(jiǎn)·愛沒有，她只有自己，可她卻堅(jiān)持不懈，不管是面對(duì)自己的愛情還是生活環(huán)境。
是啊，誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的，總有一些艱難險(xiǎn)阻，要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)·愛那種獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)知難而上的人，就算困難大道無(wú)法克服的時(shí)候也要忍受著。
也許，就正如簡(jiǎn)·愛所說："假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。"
《簡(jiǎn)·愛》讀后感 篇5
這是第一本如此震撼我的書，初讀時(shí)，我對(duì)簡(jiǎn).愛已沒有同情心，甚至對(duì)她很厭惡。那時(shí)我認(rèn)為簡(jiǎn).愛太自主了，太瘋了，似乎缺少了小孩子應(yīng)該有的可愛，這個(gè)世界本來就不可能公平，像她這樣的人很多，但清醒的努力的也很多。經(jīng)過一頁(yè)又一頁(yè)的過度，我對(duì)簡(jiǎn).愛的同情也漸漸產(chǎn)生，失去好朋友，自己喜歡的老師又離開了他，沒有親人的關(guān)懷的簡(jiǎn)，真是個(gè)可憐的孩子。為了了解更多幾年后，他離開了洛伍德。
在桑菲爾德，我認(rèn)識(shí)到富與貧之間天壤般的'差別，但又認(rèn)識(shí)，無(wú)論什么人，“站在上帝腳跟前都是平等的”。你家庭富裕，沒準(zhǔn)只是你運(yùn)氣；你貧窮，不過是運(yùn)氣差了點(diǎn)——但生活的不公平下總是有機(jī)會(huì)，抓住它，才會(huì)有希望；沒有機(jī)會(huì)，但創(chuàng)造機(jī)會(huì)的道具還是會(huì)給你，用它去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不是沒有可能。
摩爾屋里，在一次交談中，簡(jiǎn).愛得知圣約翰是自己的親人后，激動(dòng)極了，是的，當(dāng)一個(gè)人得知自己無(wú)親無(wú)助時(shí)，又找到了親人會(huì)多么高興。
簡(jiǎn).愛是幸福的，至少我這么理解。她的結(jié)局也是我看到過的最光輝的結(jié)局。
《簡(jiǎn)·愛》讀后感 篇6
這幾天，我在家讀了一本很著名的書——《簡(jiǎn)·愛》。
看到書的名字，我不免有些好奇。簡(jiǎn)·愛?字面意思上解釋為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛，這本書難道講的就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛嗎?如果真是這樣，有什么好看的呢?
我不情愿的打開書，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)·愛是這本書中的主人公。這本書是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的。這位英國(guó)女作家和她的兩個(gè)妹妹艾米莉、安恩，堪稱逆境成才的典范。夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛》中，主人公簡(jiǎn)·愛的`一生以及她的經(jīng)歷就是夏洛蒂·勃朗特的寫照。
這本書講述了簡(jiǎn)·愛自幼父母雙亡，她被寄養(yǎng)在舅媽家，舅媽對(duì)她不好，表哥打他，表姐輕視她，也許是在這樣的環(huán)境下，使她充滿信心，堅(jiān)強(qiáng)不屈，不可戰(zhàn)勝，追求光明和美好的生活。在羅切斯特面前，她從不自卑，平等相待，羅切斯特為此愛上了她。可結(jié)婚那天，簡(jiǎn)·愛知道了他已有一妻。在金錢的誘惑下，她依然堅(jiān)持自己的尊嚴(yán)。她還樂于奉獻(xiàn)，當(dāng)她知道自己有很多錢時(shí)，她沒有獨(dú)吞，而是和貧困的表哥、表姐分享。小說的結(jié)尾很成功，羅切斯特雖然雙目失明，但還是和簡(jiǎn)·愛結(jié)了婚，有了孩子，并快樂的生活下去了。
作者夏洛蒂·勃朗特堅(jiān)強(qiáng)不屈，大公無(wú)私，善良，樂于奉獻(xiàn)，而書中的簡(jiǎn)·愛也是這樣，她們都是在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，最后闖出來的勇敢的女性。我們應(yīng)該要向她們學(xué)習(xí)。
《簡(jiǎn)·愛》讀后感 篇7
這個(gè)女孩的名字叫簡(jiǎn)．愛，他從小便失去了父母，只能依靠他那惡毒的舅媽生活。自從她被舅媽送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的學(xué)校去學(xué)習(xí)時(shí)，她就沒有度過一天美好的日子。但她卻有一顆感恩的心，即使是狠毒的舅媽，她也要報(bào)答舅媽的養(yǎng)育之恩。要不是舅媽把她送到學(xué)校，也許她不可能活到今天。
這跟我們的生活是多么相似呀！父母把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí)，我們要感謝她；老師教我們學(xué)習(xí)，我們也要感謝他（她）；母校給了我們快樂和幸福，我們更要感謝她。我們大家都要要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)感恩。
在我們生活中要感恩的人不一定都是自己熟悉的人喲！比如說，你在火車票大廳里買票，一個(gè)陌生的叔叔或阿姨會(huì)給你讓座；在汽車上，有一個(gè)年輕的小伙子會(huì)給你讓座；在糕餅店里也會(huì)有人給你讓位……這些都是你要感恩的人。
此外，感恩的方式也有很多�？梢允且痪洹爸x謝你”，可以是一個(gè)擁抱，可以是一句贊美的話語(yǔ)，也可以是一封信等等。
我們一直都在爸爸媽媽的懷抱里成長(zhǎng)，所以我們一直都在感恩中成長(zhǎng)。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母對(duì)我們的'恩情何止是滴水，那簡(jiǎn)直是江河，是大海！所以我們要感恩一切。
如今畢業(yè)將臨，雖然與母校相處的時(shí)間很短，卻也有許多的話要說。從一年級(jí)一直到六年級(jí)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。在這里傾聽著老師的教誨，傾聽著同學(xué)們的心聲。在母校的懷抱里，我們能感受到母親般的溫暖。
在感恩的這條道路上，我們將不斷的在母親的懷抱里快樂地成長(zhǎng)。
《簡(jiǎn)·愛》讀后感 篇8
這是一部以愛情為主題的小說。主人公簡(jiǎn)·愛是一個(gè)心地純潔、善于思考的女性，她生活在社會(huì)最底層，受盡磨難。她的遭遇令人同情，但她那倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神為人們贊賞。
簡(jiǎn)·愛是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。無(wú)論是她的貧困低下的社會(huì)地位，或是她那漂泊無(wú)依的生活遭遇，都是當(dāng)時(shí)英國(guó)下層人民生活的真實(shí)寫照。作者能夠把一個(gè)來自社會(huì)下層的.覺醒中的新女性擺到小說的主人公地位，并對(duì)主人公為反抗壓迫和社會(huì)偏見、爭(zhēng)取獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)、為追求幸福生活所作的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)加以熱情歌頌，這在當(dāng)時(shí)的文學(xué)作品中是難能可貴的。
《簡(jiǎn)·愛》是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實(shí)主義小說。整部作品以自敘形式寫成。大量運(yùn)用心理描寫是小說的一大特色。全書構(gòu)思精巧，情節(jié)波瀾起伏，給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛，而又不脫離一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭的背景。作者還以愛情的筆觸描寫了主人公之間的真摯愛情和自然風(fēng)景，感情色彩豐富而強(qiáng)烈。這部?jī)?yōu)美、動(dòng)人并帶有神秘色彩的小說，至今仍保持著它獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
《簡(jiǎn)·愛》讀后感 篇9
“不是航程，而是距離。還有大海相隔——”
“同什么地方相隔，簡(jiǎn)？”
“同英格蘭和桑菲爾德，還有——”
“什么？”
“同你，先生�！�
對(duì)于一本教學(xué)要求的名著，這本書的主角幾乎具有一切教育所要求的性格和美德吧。做一個(gè)潛心學(xué)習(xí)，有獨(dú)立的人格，有寬容的內(nèi)心，敢于追求自由之類。嗯，不過我是當(dāng)小說來看的。對(duì)于這里面的愛情故事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比主人公的性格關(guān)注的多。
簡(jiǎn)愛和羅切斯特，算是一種心靈上的碰撞吧。他們都長(zhǎng)的不好看，也都有著不好的過去，他們彼此心靈相依，因?yàn)闆]有了外貌因素，所以愛情，是基于心靈的吧。在沒有確定關(guān)系的時(shí)候，羅切斯特先生小心試探，簡(jiǎn)愛小心翼翼的躲藏，后來確定結(jié)婚時(shí)卻又被迫分離�？墒瞧鋵�(shí)我覺得簡(jiǎn)愛是有點(diǎn)自私的'吧，他只是想著自己應(yīng)該怎樣，卻也沒從羅切斯特的角度去想。她覺得自己貧窮所以配不上羅切斯特，所以離開。等到最后她繼承了財(cái)產(chǎn)而羅切斯特又殘又窮時(shí)，她卻以為終于可以相配。
其實(shí)之前簡(jiǎn)愛說和羅切斯特是平等的，但是她的自卑又讓她自己都不相信這一點(diǎn)，所以才是在有了財(cái)產(chǎn)之后才欣然覺得自己和羅切斯特終于平等。其實(shí)簡(jiǎn)愛，也是一個(gè)矛盾自卑又自私的人吧。
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