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《昆蟲記》的小學(xué)讀后感

時(shí)間:2024-04-23 08:20:14 讀后感 我要投稿

《昆蟲記》的小學(xué)讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《昆蟲記》的小學(xué)讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《昆蟲記》的小學(xué)讀后感

  《昆蟲記》的小學(xué)讀后感 篇1

  自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多;會做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。

  當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍有不慎,就會前功盡棄,不但球滾落下去,連自己也被拽下來……有時(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最后成功”的時(shí)候,我的`心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)。∮袝r(shí),甚至可能將性命都搭上去。

  多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢?當(dāng)老師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們剛開始是蠻起勁的,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,但是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇耍瑳]有上進(jìn)心,只會向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。

  想到這里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自己弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。

  《昆蟲記》的小學(xué)讀后感 篇2

  《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察蟲子,已實(shí)屬不易,而專為昆蟲寫出十卷的巨著,更是莫大的奇跡。法布爾的書一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后依然一次次引起轟動(dòng)。這是老師對我們說的,也因?yàn)檫@句話,使我對《昆蟲記》產(chǎn)生了興趣。

  在暑假里,我閱讀了這本書,仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。在我看來,毫不起眼的昆蟲,竟會如此有趣,我從沒去觀察它們,想不到與它們打交道,竟有如此高深的'學(xué)問。

  螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進(jìn)食、繁衍、養(yǎng)育、勞作、狩獵、生死,林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲境況,多么富有知識、美感,使我浮想聯(lián)翩。

  面對世界上最大數(shù)量的昆蟲,這是多么巨大的財(cái)富。即使這樣,還有許多現(xiàn)在不知道,有待于我們的研究。通過這本書,架起了知識的橋梁,使我深深地愛上了科學(xué)。

  《昆蟲記》的小學(xué)讀后感 篇3

  看了19世紀(jì)法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》,特別印象深刻的是他的一篇觀察筆記《蟋蟀的住房》。在文中,法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住房特點(diǎn),以及蟋蟀建筑住房的才能,表現(xiàn)了作者對蟋蟀勞動(dòng)成果的極大贊賞。

  《昆蟲記》讓我大開眼界,不但了解認(rèn)識了許多昆蟲,還認(rèn)識了作者獨(dú)特的'寫作手法。其一,講究語言風(fēng)格,筆調(diào)流暢、輕松、幽默、親切;其二,調(diào)動(dòng)多種創(chuàng)作手法,記、述、描兼?zhèn)洌、議、抒并舉;其三,“我”隨時(shí)進(jìn)入文中,引來人言人行、人心人情,自然科學(xué)平添人文氣象。

  不過,只掌握法布爾的寫作方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作者使一部反映自然科學(xué)的著作得到升華,而且是不只一個(gè)層面的升華。法布爾筆下,昆蟲學(xué)升華到知識百科境界,學(xué)術(shù)報(bào)告升華到語言藝術(shù)境界,研究資料升華到審美情趣境界,蟲性探究升華到人性反省境界。

  有理想才有境界,有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。

  《昆蟲記》的小學(xué)讀后感 篇4

  下午我隨便拿了一本書,正讀到《狼蛛的壞名聲》,內(nèi)容是關(guān)于狼蛛的資料。

  九月初,狼蛛幼蟲該出巢了。這是小球會沿著線痕裂開。它是瓜熟蒂落,到時(shí)間自動(dòng)裂開的呢?還是母蜘蛛暗中相助,把它撕開的呢?這兩者都有可能。

  小狼蛛們爬出卵球后,立刻紛紛爬到母親的背上,密密得擠在一起,足足有二百多只。至于那件絲袋,這是已是毫無用處的垃圾,被拋出了洞穴。

  小狼蛛們乖乖地伏在母親的背上,一點(diǎn)也不亂跑,也不互相推擠,就想母親身上的`一件緊身:“背心”它們的母親無論何時(shí)何地,都不會吧這件沉重的:“背心”脫掉。

  讀了這些我知道很多的感想,第一個(gè)在日常生活中我要更愛家人,家人也愛我。

  小朋友們?nèi)绻銢]看過《昆蟲記》我推薦你去看一看。

  讓我們多了解一下昆蟲的世界吧。

  《昆蟲記》的小學(xué)讀后感 篇5

  我在老師的建議下, 我讀了《昆蟲記》這本書令人受益匪淺,我加倍認(rèn)識了許多昆蟲,十分期待于它們做朋友, 而且也能分辨他們是好是壞,了解作者對昆蟲的愛,至老也不會改變。

  我就不多說我們非常認(rèn)識的天牛、蟈蟈和長腹蜂,單說蟋蟀長得丑, 還說它沒耳朵,只有角, 誰怕它呢?所以給他一個(gè)寓言,讓它沒有什么好名聲了,但是依作者來看,可不是這樣想的,因?yàn)樽髡哒J(rèn)為蟋蟀是一種積極向上、樂觀、艱苦樸素的小昆蟲,但是,卻受到了別人對它的偏見,蟋蟀有一個(gè)簡陋的家,他每天守在家門口,時(shí)而出來閑逛,時(shí)而在家睡覺,每天把肚子躲在陰涼的地上,背脊在大太陽下,美麗而動(dòng)人的蝴蝶在空中忽上忽下,歡快的飛舞著翅膀,一邊展示嫵媚的身姿,一邊采花蜜,但是蟋蟀一點(diǎn)也不嫉妒,反而憐惜他們無家可歸,自己卻有個(gè)溫暖的小窩,感覺很幸福啦。

  再說說小孩子最喜歡的螢火蟲,螢火蟲既可愛又美麗,夜晚在草叢中一閃一閃,多么像天上的'星星,但美麗是兇猛的掩飾,小巧可愛的螢火蟲卻十分愛吃惡心的蝸牛。

  《昆蟲記》既是一部科學(xué)巨著,也是一本文學(xué)巨著,一本好書,就是一輪太陽,燦爛千陽,引領(lǐng)著我們健康的成長。

  《昆蟲記》的小學(xué)讀后感 篇6

  最近我讀了《昆蟲記》這本書,它內(nèi)容豐富多彩、生動(dòng)有趣,向我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。

  《昆蟲記》的作者是法國文學(xué)家法布爾。作者用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲,通過仔細(xì)觀察,了解昆蟲們的習(xí)性,再加上生動(dòng)細(xì)致地描寫,一個(gè)奇妙的昆蟲世界呈現(xiàn)在我們的'面前:可怕的黑腹舞蛛、多情的大孔雀蝶、不幸的小闊條紋蝶等…...我還知道了許多我以前不知道的昆蟲,不了解的昆蟲習(xí)性,讓我更驚訝的是,在我們看來,很可愛的螢火蟲竟然是食肉動(dòng)物,而且它還是個(gè)麻醉師呢,當(dāng)它把自己的食物麻痹以后,而它的食物就是比櫻桃還要小的蝸牛,最后,它再把食物給吃掉。

  從書中我知道了螳螂是一個(gè)優(yōu)雅的殺手,因?yàn)轶氩徊妒硶r(shí),它像一位身穿綠衣的修女再向天上祈禱。可捕捉食物的時(shí)候又是另一個(gè)樣子了。它陡然張開捕捉器的三個(gè)部分,將獵物收付,不管是什么昆蟲:蝗蟲,蟈蟈兒,還是更強(qiáng)壯的昆蟲,落在螳螂的手里,都活不了。

  這本書不但讓我了解了許多昆蟲的知識,而且懂得了觀察的重要性。今后我也要向法布爾學(xué)習(xí),留心觀察身邊的各種事物和現(xiàn)象,這樣才能提高寫作水平。

  《昆蟲記》的小學(xué)讀后感 篇7

  這幾天,我讀了《昆蟲記》,我覺得這本書非常好看,讓我看了又想看。

  這本書是講的法布爾在一個(gè)地方看到的昆蟲,這里面的故事都很有趣,讓我看了一篇又想看,小朋友們讓我們一起進(jìn)入昆蟲世界吧!

  現(xiàn)在,我為大家講一講螢火蟲的故事吧!

  螢火蟲的發(fā)光器很好,能幫我們看到東西,如果把它捉起來,放在瓶子里,再放在床邊,把燈關(guān)了,只見螢火蟲一閃一閃,亮亮的,還可以用來玩呢!

  它捕的獵物很多,都是昆蟲。比如拿蝸牛來說吧,它是用兩片變成鉤狀的顎,十分鋒利,但細(xì)得像一根頭發(fā)絲。從顯微鏡里可以看到,彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽,螢火蟲用它的`工具僅輕輕敲打著蝸牛的外殼,就好像和蝸牛逗著玩,而不是蜇咬。用一個(gè)扭字來形容螢火蟲對蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。

  《昆蟲記》這本書讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩,讓我明白更多知識。一本《昆蟲記》讓我認(rèn)識了許多昆蟲,也讓我認(rèn)識了大自然,大自然給了我們美麗的昆蟲,也點(diǎn)綴了五彩繽紛的世界。

  《昆蟲記》的小學(xué)讀后感 篇8

  《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,這真是一本極其珍貴的生命樂章。

  昆蟲世界是無處不在的,只要你細(xì)心觀察,昆蟲們就在你眼前。

  還讓我了解了許多我不認(rèn)識的昆蟲,有石蠶、赤條蜂、狼蛛。我以前以為狼蛛是個(gè)很普通的蜘蛛,但在網(wǎng)上查了他的圖片,我的想法就馬上改變了,它的身上長者很濃很密的毛,怪不得作者說只要有人看見它就想馬上踩死他。螳螂在捕捉獵物時(shí),它的鉗子先是收著的,靜靜地等待著獵物的到來,當(dāng)?shù)氐娜藗冞以為它在祈禱.可是,假若有一只蒼蠅從它面前飛過,它就立刻以閃電的.速度撲過去鉗住蟲子,咬開它的頸部,然后從容地把蟲子吃掉。

  作者的精神我很受啟發(fā):對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,只要你相信自己就算是普通人,也可以創(chuàng)造出奇跡。

  《昆蟲記》的小學(xué)讀后感 篇9

  平時(shí)并不喜歡蟲子,總是覺得那些漫天飛舞的家伙有點(diǎn)令人討厭。周末和媽媽去舅舅家玩,看見表達(dá)正津津有味的讀著一本書,原來是《昆蟲記》,反正無事可做,就湊過去和弟弟一起看,看著,看著不知道怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事。》ú紶柕摹独ハx記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的'文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

  看著,看著,我再也不舍得放下手中的《昆蟲記》了。

  《昆蟲記》的小學(xué)讀后感 篇10

  大家應(yīng)該都知道《昆蟲記》是法布爾的作品,它是法布爾通過50年的時(shí)間觀察昆蟲寫下的。

  我最喜歡的一個(gè)故事是《蜜蜂,貓和紅螞蟻的尋家之旅》,它講的是作者通過實(shí)驗(yàn),把蜜蜂、貓和紅螞蟻都放在了一個(gè)陌生的地方,看他們能否找到回家的`路。結(jié)果是蜜蜂和貓都可以,而紅螞蟻只能憑借記憶力尋找。

  我認(rèn)為,大自然是人類最好的老師,而觀察能使我們在老師那里學(xué)到很多東西,記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“觀察對于兒童之必不可少,正如陽光,空氣,水分對于植物之必不可少一樣,觀察是智慧的最重要的能源”。萊特兄弟難道不是因?yàn)橛^察制造出了飛機(jī)?牛頓難道不是因?yàn)橛^察發(fā)現(xiàn)了地球引力?正如伽利略所說:“一切的推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來!

  《昆蟲記》讓我眼界開闊,讓我嘆服法布爾為探索大自然的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),又讓我感受到了法布爾的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

  “以一顆真心,敘述一個(gè)妙趣橫生的世界,啟迪無數(shù)的孩子,是一部不朽的作品!蔽揖褪沁@樣看待這本書的。

  《昆蟲記》的小學(xué)讀后感 篇11

  暑假里,我聽到《昆蟲記》這本書時(shí),非常好奇,便略微激動(dòng)的讀了這本書。

  書的作者—— 法布爾,是一個(gè)出色的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家,他窮其畢生深入昆蟲世界,對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),記錄昆蟲習(xí)性、本能,刻苦鉆研,給后世做出了很大的貢獻(xiàn),是我的好榜樣。

  法布爾研究出許多的昆蟲,其中有石蠶。它們住在枯枝里,生長在泥潭中的蘆葦叢里,可以在水里自由自在的游動(dòng)。它們住的枯枝還能防御敵人,乘敵人不注意金蟬脫殼。

  書中的`法布爾還了解蜣螂。它們產(chǎn)卵約一個(gè)星期或十天,卵就孵化成蠐螬了,它們毫不猶豫地開始吃周圍的墻壁。脫了兩次皮后就長成完全成長的甲蟲了。蜣螂把材料壓在身子下,搓動(dòng)旋轉(zhuǎn),使它成為球形,慢慢變大,再用后腿倒著退。它還偏要走險(xiǎn)峻的路,攀登上不去的路,直到完成才走平坦的路。它告訴我們要堅(jiān)持不懈完成每件事。從書中知道,我們要學(xué)習(xí)法布爾刻苦鉆研,學(xué)習(xí)昆蟲努力的精神。剩下昆蟲的故事我也不說了,希望大家能閱讀這本精彩的書——《昆蟲記》。

  《昆蟲記》的小學(xué)讀后感 篇12

  《昆蟲記》是一部引人入勝的著作,它是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的。

  《昆蟲記》詳細(xì)地描述了昆蟲世界的許多奧秘,如:凌晨,蟬是怎么脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物等等。《昆蟲記》里面還講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事:螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛有生命的時(shí)候,也會死在螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使我們用圓規(guī)、尺子之類的工具也沒有一個(gè)能畫出這樣規(guī)范的網(wǎng)來。昆蟲世界是多么奇妙。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件缺了布料的`禮物;小甲蟲為后代無私奉獻(xiàn),為兒女操心,還有螢火蟲、松毛蟲、蟋蟀、麻雀……

  《昆蟲記》不僅對昆蟲的生活習(xí)性和特點(diǎn)進(jìn)行了描述,更表達(dá)了法布爾勇于追求真理。我們應(yīng)該在閱讀中要學(xué)習(xí)法布爾勇于追求真理的勇氣,做任何事情都要堅(jiān)持不懈。

  《昆蟲記》的小學(xué)讀后感 篇13

  我讀了媽媽剛給我買的一本書---《昆蟲記》。這本書是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。

  《昆蟲記》里介紹了許多形形色色的昆蟲,令我印象最為深刻的'是在蜘蛛國王中名字較好的舞蛛,讀后感《《昆蟲記》讀后感100字》。書上面有一段專門描寫它的文字是這樣寫的:“蜘蛛國王中的舞蛛是喜歡在沒有作物、干燥朝陽的地方生活的。它既是巧妙的捕獵者,又是能干的工程師。蜘蛛藝高手巧、善于織網(wǎng)、巧遇捕獵。”這句話讓我明白了昆蟲界中的蜘蛛并不全是“壞”的,也有好的一面。

  《昆蟲記》中還有許多小知識,比如昆蟲的毒素,為什么昆蟲會自殺、工業(yè)化學(xué)等,可以讓我們學(xué)習(xí)新的知識。

  大家有空時(shí)多讀讀這篇名著,相信你一定會有所收獲。

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