[優(yōu)秀]讀《十月》有感6篇

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的讀《十月》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀《十月》有感 篇1

　　當(dāng)我讀完十月這本書的時(shí)候，我的心也慢慢融化了。十月發(fā)生的種種故事，都深深地震撼了我。十月的母親，也是偉大的。我對(duì)這本書有感。

　　這本書的主人公叫詩(shī)樂(lè)，后來(lái)，大家就叫他十月。十月的家庭遭受破折，在他六歲的時(shí)候，他的爸爸在河里淹死了。十五歲時(shí)，母親也離他而去。他就成了一個(gè)孤兒，寄宿在舅母家。然而母親設(shè)計(jì)了一場(chǎng)游戲，卻讓他的人生更加曲折。在第一關(guān)，他按照要求，打開(kāi)了母親的柜子。然而一個(gè)驚天的身世秘密，卻露出了頭角。他只能不斷探索和完成任務(wù)，并解開(kāi)這個(gè)謎底。在校園生活中，他的同學(xué)也多次幫助他。終于，在他的疑惑中，這個(gè)謎底解開(kāi)了。當(dāng)他知道他的母親不是生他的人，而他的媽媽是那個(gè)嚴(yán)厲的歷史老師時(shí)，他崩潰了。在以后的日子里，他開(kāi)始恨自己的媽媽，并抱怨她沒(méi)告訴自己真相。他的同學(xué)“芭比娃娃”幫助了他，是他頓然醒悟：他的'媽媽是愛(ài)他的。他想到了他的生活中處處有愛(ài)，舅母、舅舅、靜安、靜宜，還有他的“媽媽”和媽媽都是愛(ài)她的。他便開(kāi)始了一段新的人生。

　　這讓我明白了：不要恨世界，世界上總有愛(ài)你的人。想起在這個(gè)暑假，我遇見(jiàn)了我的幼兒園的同學(xué)。他的考試成績(jī)不理想，開(kāi)始自暴自棄。并開(kāi)始恨他的媽媽爸爸與老師。我很同情他，便與他聊一聊。他與我傾訴了許多煩惱的事，我便問(wèn)他：在你的生活難道沒(méi)有讓你高興的事？他想了想，有。我便對(duì)他說(shuō)：你的媽媽與爸爸都是愛(ài)你的，他們?yōu)槟阕鲞^(guò)很多事。世界中處處充滿了愛(ài)，你家怎么可能沒(méi)有呢。所以，我勸你，好好學(xué)習(xí)，不要想這想哪，你還有機(jī)會(huì)的。他聽(tīng)后，恍然大悟。

　　世界上充滿愛(ài)，只是少了一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛與心靈罷了。

　　讀《十月》有感 篇2

　　“嘀嗒，嘀嗒�！币坏蔚窝蹨I落在厚重的書本上，晶瑩剔透的水滴快速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，像極了朵朵綻放的小花。我的視線模糊了，我的耳畔仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一首首帶著濃濃憂傷的鋼琴曲，依稀中，我看見(jiàn)了封面上那正用靈巧雙手彈奏鋼琴的堅(jiān)強(qiáng)男孩。

　　他叫十月，父親很早就去世了，他的母親靠賣粽子賺錢�？刹恍以僖淮谓蹬R在他頭上，在十月十五歲那年，母親也離開(kāi)了他。但母親留給他一個(gè)信封和一把鑰匙，讓他做著一個(gè)又一個(gè)闖關(guān)游戲，尋找一些事的真正答案。在游戲中母親讓十月學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。在十月正一層層揭開(kāi)自己身世的面紗時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的密秘：他不是母親親生的！這個(gè)消息如晴天霹靂，深深震撼到了十月，他不敢相信承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。母親是愛(ài)他的，決定給他一個(gè)溫暖的.家，十月來(lái)到自己生父的家，但感到自己是多余的，沒(méi)有感受到親情的溫暖，于是他又回到了舅舅的家。因?yàn)檫@里有關(guān)于母親的回憶，有母親的愛(ài)伴隨他，他會(huì)很快樂(lè)。他明白，自己還有舅舅、舅母、表哥、靜宜，他并不孤獨(dú)……

　　原來(lái)媽媽為我所做的一切中，都包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)。我要學(xué)會(huì)感恩，不能等到失去了再來(lái)懷念。所以，我要為之付諸行動(dòng)：首先，每天擁抱老媽，每天說(shuō)一句我愛(ài)你；然后再分擔(dān)老媽家務(wù)事，不讓她過(guò)度操勞；再學(xué)會(huì)照顧自己，要和十月一樣堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，有一定生活能力，能賺錢；最后，當(dāng)然是每天帶給老媽歡笑，不惹她生氣了。真希望這樣能讓媽媽年輕幾歲，而我要快快長(zhǎng)大，這樣就能早點(diǎn)照顧老媽了！

　　讀了《十月》，讓我憣然醒悟，不會(huì)再錯(cuò)過(guò)什么了，也懂得了那父母帶來(lái)的溫情。恩，我不該哭，要堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)了，現(xiàn)在該去幫老媽做家務(wù)了！我合上書，把它放在了桌子上……

　　讀《十月》有感 篇3

　　寒假里，我讀了很多書，有《城南舊事》。《駱駝祥子》�！妒�月》等作品。讓我最喜歡的還是《十月》這本書�？赡苁俏艺娴谋粫�中主人公的命運(yùn)吸引了。我也佩服作者許友彬，沒(méi)有華麗的詞匯，卻能刻畫出一個(gè)堅(jiān)持不懈的人物形象。

　　十月他原名叫“詩(shī)樂(lè)”，是愛(ài)詩(shī)的爸爸和愛(ài)樂(lè)的媽媽起的名，后來(lái)，大家都習(xí)慣叫他十月。在他六歲時(shí)爸爸就離開(kāi)了他，留下他與媽媽相依為命。在他十五歲時(shí)，媽媽也因患了癌癥離她而去。十月的生活因?yàn)閶寢尩碾x去，發(fā)生了很大的變化：他寄宿在舅舅家，忍受著表哥的冷漠與敵意。這時(shí)，媽媽留給十月的一封信和一把鑰匙，打開(kāi)了他的心房。信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，必須連續(xù)7天沒(méi)有眼淚，你才 可以打開(kāi)柜子。十月打開(kāi)柜子以后又發(fā)現(xiàn)了一封信，他沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，在不顧被人的侮辱下，完成了一個(gè)又一個(gè)的習(xí)題。同時(shí)他也發(fā)現(xiàn)的一個(gè)天大的秘密，自己不是媽媽親生的孩子。十月在媽媽的一封封信中成長(zhǎng)著，尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家。

　　我覺(jué)得十月很不幸，他不僅沒(méi)有的父母，還不是父母親生的。不過(guò)，他又是幸運(yùn)的，他有媽媽留給她的.一封封信。這些信鼓勵(lì)著他，陪伴著他，使他沒(méi)有沉淪下去，而使他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了奮斗。他在這些信中感受著母親無(wú)私的愛(ài)，讓他慢慢成長(zhǎng)。我突然又覺(jué)得十月他是幸運(yùn)的。最后他沒(méi)有選擇回到親生母親身邊，而是選擇留在舅舅家。因?yàn)檫@里有關(guān)于“媽媽”的回憶，有“媽媽”的愛(ài)伴隨他。

　　我常常想，要是我就是那個(gè)十月，我能做到像他一樣么?其實(shí)我們身邊也有很多像主人公一樣命運(yùn)的人。希望他們也能有一位像十月媽媽一樣的媽媽，也希望他們也能學(xué)的像十月一樣堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)天底下的父母都是愛(ài)自己的孩子的，愿意為孩子付出一切。只是有些孩子能早早的領(lǐng)悟父母的愛(ài)，不辜負(fù)他們的希望，有些卻遲遲不能。我想說(shuō)的是：母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)!

　　花謝后——留給蝴蝶的是一肚子心酸：

　　母親走后——留給孩子的是一輩子的愛(ài)。

　　讀《十月》有感 篇4

　　在這個(gè)寒假，我讀了許友彬?qū)懙摹妒�月》這本書，在看之前，我已經(jīng)讀過(guò)了許友彬?qū)懙摹?055年》、《消失在醒來(lái)后》······我都看過(guò)。我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下《十月》這本書的內(nèi)容。

　　主人公十月再一次吵吵鬧鬧的課堂上知道了自己年老的.母親去世的巨大浩劫之后，便一直居住在舅舅家。十月總感覺(jué)到背后有個(gè)天大的謎團(tuán)，有一次十月偶然的發(fā)現(xiàn)了逝世的母親留給他的信件，隨著信件的增多，十月里真相就進(jìn)了一步，當(dāng)他看到最后一封信的最后一個(gè)字時(shí)，他明白了，他明白了母親的用心良苦。同時(shí)，十月也揭開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)：他是被他舅舅從別人手里搶來(lái)的！他的親生父母是學(xué)校的瑪麗老師和他偶然認(rèn)識(shí)的博士。這時(shí)，十月的心情就像是打翻了的五味瓶，十月恨他媽媽，恨她隱瞞了他那么久。他恨他舅舅，恨他為什么要把他搶走�？墒鞘�月不喜歡嚴(yán)厲的瑪麗老師，不喜歡假惺惺的博士。真正的十月已經(jīng)在剛出生就死了。他不是十月，他不是劉詩(shī)樂(lè)，他是楊歸帆，是留在舅舅家還是去瑪麗老師家？這是揚(yáng)歸帆的難處，這是博士的難處，這也是久久的難處，最終，十月回來(lái)了。

　　這個(gè)故事告訴我們，母親如花，大愛(ài)如蜜；只有認(rèn)清了花，才能嘗到蜜！精神至尊，付出為金；只有付出了金，才能悟人生。相信愛(ài)，才能領(lǐng)引人生，成為生活的強(qiáng)者。

　　讀《十月》有感 篇5

　　故事主要講了一個(gè)名叫十月的男孩從小失去了爸爸，媽媽也因病去世。十月寄宿在舅舅家，受盡了表哥靜安的冷漠和敵意，但十月忍住了，他漸漸習(xí)慣生活在舅舅家。有一天，十月找到媽媽留給他的一封信和一把鑰匙，信上有一道習(xí)題：你要停止哭泣，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，必須連續(xù)七天不流眼淚，你才可以用鑰匙打開(kāi)柜子。十月完成了習(xí)題，打開(kāi)了柜子，又找到一封信，信上也有兩道習(xí)題。要他從學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)到歷史滿分，并住到歷史老師家十月……就這樣，十月玩著“闖關(guān)游戲”克服了一個(gè)個(gè)困難，完成了一道道習(xí)題。與此同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的.秘密：自己不是媽媽親生的。十月尋找著媽媽，尋找著自己，尋找著家。

　　讀完《十月》，我的心情久久不能平復(fù)。十月遇到每件事都很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，還很鎮(zhèn)定。想到自己，覺(jué)得很不應(yīng)該。我一遇到困難，就急得六神無(wú)主，不知所措，不知道怎么辦才好。有一次，我碰到了一道數(shù)學(xué)題目一時(shí)做不出來(lái)，想了好一會(huì)兒也沒(méi)有結(jié)果，就覺(jué)得困難。急得我滿頭大汗，使勁抓耳撓腮。怎么辦？直接找媽媽唄！讓她給我講解了這道題。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)方法，我是會(huì)的，只是我想了一會(huì)思路沒(méi)了，就慌了，沒(méi)了主意，反而不會(huì)做了。

　　還有一次，媽媽說(shuō)我都12歲了，讓我自己綁頭發(fā)，我很不愿意，把頭發(fā)梳了幾下，一手抓著頭發(fā)，一手拿著頭梳和皮筋怎么也梳不好。我翹著嘴巴就不綁了，直接像瘋婆一樣披下來(lái)。我應(yīng)該像十月那樣，對(duì)媽媽多一份理解，體會(huì)一下媽媽的不易。生活中，稍有不順，我就會(huì)向媽媽發(fā)脾氣，埋怨這埋怨那。是時(shí)候放下任性了，為自己著想的同時(shí)，也為媽媽多著想一些吧，她也會(huì)變老。我很佩服十月不怕困難的精神。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇于面對(duì)困難的人。

　　讀《十月》有感 篇6

　　有勇氣去改變可以改變的，有胸懷去接受不能改變的，有智慧去區(qū)分這兩者的不同

　　--李開(kāi)復(fù)

　　有人說(shuō)過(guò)在這個(gè)世界上能夠追隨自己內(nèi)心的人往往會(huì)有兩種結(jié)果，一是成為別人眼中的瘋子，另外的結(jié)果便是成為傳奇，然而李開(kāi)復(fù)便是這樣追隨自己內(nèi)心的人，而成為了后者--傳奇。

　　從大學(xué)里最年輕的副教授，到蘋果公司副總裁，接著又在微軟擔(dān)任副總裁，谷歌中華地區(qū)的總負(fù)責(zé)人，我們可以發(fā)現(xiàn)他的每次轉(zhuǎn)身都是走下一個(gè)很高的山峰，既而又登上另一座高峰，每次轉(zhuǎn)身都是堅(jiān)決而華麗的，本以為他會(huì)在不同的高峰上轉(zhuǎn)變著角色，直到有一天，當(dāng)他婉言謝絕谷歌中華的確總裁，卻自己創(chuàng)辦創(chuàng)新工廠時(shí)，人們驚呆了，人們懷疑他的理智程度，一個(gè)48歲的`事業(yè)有成的成功人士竟可以放棄很高的地位開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，在別人眼中這是多么地令人詫異。

　　當(dāng)人們問(wèn)李開(kāi)復(fù)為什么會(huì)做出這樣的決定時(shí)，他反而輕松的說(shuō)，創(chuàng)業(yè)是他內(nèi)心深處一直存在的一個(gè)聲音，這個(gè)聲音越來(lái)越清晰，所以是我的內(nèi)心讓我做了這個(gè)決定，聽(tīng)上去似乎有些離譜，可以我覺(jué)得一個(gè)人能做的最勇敢跟偉大的事情便是可以聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音，問(wèn)問(wèn)它要什么，問(wèn)問(wèn)它要去哪，在這個(gè)世界上，為了維護(hù)秩序，我們不得不活在許許多多的框框下面，但是，我們?nèi)匀挥幸活w熱情的心在游走，奔跑。

　　總之看了這本書我的最大收獲便是：內(nèi)心所向往的地方一定是你熱情所在的地方，追隨自己的內(nèi)心，要么成為一個(gè)瘋子，要么成為傳奇，而我們都想成為后者。

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