讀后感的作文8篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的讀后感的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
孫悟空:他一身高強的本領(lǐng),善惡分明,嫉惡如仇,令人敬佩。一雙火眼金睛,能識破妖魔鬼怪,不被妖精的外表所迷惑;一根金箍棒見妖就打,毫不留情。不畏強權(quán),即使是玉帝也不在話下。這就是我非常喜歡他的理由。
豬八戒:看似憨厚老實,實則油嘴滑舌,常能迷惑唐僧。一個大肚子里不定裝著什么餿主意。經(jīng)常被妖精的外表所欺騙,尤其是外表漂亮的女妖,從而使妖精得逞。但是八戒比較善良,也并不討人厭。
沙僧:憨厚老實,雖不能一眼識破妖精,但肯賣力氣,不像豬八戒那樣好吃懶作。挑著擔(dān)子,從來不喊累。他是整個隊伍里最少話的',但是他的形象一直是好男人的形象。
唐僧:由于在佛門長大,所以總是慈悲為懷。而正因為這樣,才往往被妖精的外表所蒙騙。比如孫悟空三打白骨精,為什么要“三打”呀,不就是因為唐僧只識外表,再加上他的慈悲心腸,從而阻止孫悟空降妖的嗎?
《西游記》導(dǎo)演吳承恩編寫的真好!最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”,只見孫悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的計謀,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命,所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后,豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救的時候,他毫不猶豫地答應(yīng)了,最后唐僧獲救了。是啊,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的那種不計較,知恩途報的精神。神。在我們的學(xué)習(xí)生活中也應(yīng)該像他們那樣齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。這樣才能取得勝利。
《西游記》這本書對我的啟發(fā)很大,它讓我明白了做人要有堅強的意志和寬容別人的精神,以及應(yīng)齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。
讀后感的作文 篇2
暑假里,我讀了楊紅櫻的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》,我被感動了。
故事主要講了:翠湖公園的楠木林,已經(jīng)成了西瓜小丑與孩子的樂園,可確是馬戲團(tuán)里的心頭刺。因為那些人覺得西瓜小丑搶了他們的生意。于是抓走了西瓜小丑的綠鸚鵡。西瓜小丑心急如焚,他沖出楠木林,對馬戲團(tuán)的人說,他愿意用自己的自由換取綠鸚鵡的自由。于是西瓜小丑被馬戲團(tuán)告上了法庭。馬戲團(tuán)的人為了百分之百地把西瓜小丑趕走,他們又用錢收買了律師、法官等人。把西瓜小丑關(guān)到了與世隔絕的孤島上,但這也正好是綠毛龜看好的一個孩子的新的樂園——翡翠島。它用無邊的法力從一棵老樹根上開了一條通向島的隧道,可以讓動物們又可以一起與西瓜小丑訓(xùn)練了。當(dāng)孩子們進(jìn)入到了楠木林,綠毛龜又用法力把他們轉(zhuǎn)移到了這座島上,孩子們又可以看西瓜小丑的表演了。馬戲團(tuán)里的'人看見還是沒有孩子去馬戲團(tuán),只能灰心地離開了翠湖公園。
我們要幫助別人,因為有句老話是“贈人玫瑰,手有余香”。就像下面的盲人一樣:有一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是,不論是上樓還是下樓,他雖然只能順著墻摸索,卻一定要按亮樓道里的燈。一天,一個鄰居忍不住,好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”。盲人回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我?guī)矸奖恪!编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人答道:“開燈后,上下樓的人都會看見東西,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這個故事讀完后,我有許多的感受:我們在世界上要有朋友,這樣你無論在哪里都不會感到孤單、感到無聊。你把快樂分享給別人,你也會得到別人分享給你的快樂,那些傷害過你的壞人,也會得到應(yīng)有的懲罰。
讀后感的作文 篇3
他不甘于平凡的生活,明知危險卻義無反顧踏上冒險之旅;他孑然一身,流落荒島卻頑強生活數(shù)十載。他是誰?他就是生活的勇者——魯賓遜。
“除了你漫游四海、浪跡天涯的喜好外,你還有什么理由背井離鄉(xiāng)呢?在家鄉(xiāng),如果經(jīng)人引薦,你完全能夠在社會上立足。你再努力點,將來還能發(fā)家致富!边@一段話,是魯賓遜的父親勸告他時說的。當(dāng)時的貴族們,整天無所事事,打打牌、喝喝茶,享受著金錢給他們帶來的安逸的日子。魯賓遜卻沒有選擇這樣的生活,他渴望像雄鷹一般翱翔在廣闊的天空,而不是如同家雀被關(guān)在籠子里虛度年華。
探險中的魯賓遜不幸遇到船只失事,孤身流落荒島。初到島上,沒有食物、沒有衣服、沒有工具,就連棲身之所都沒有。然而,他并不悲觀,讀后感.在他擁有的筆紙之后,他把禍福利害一一列舉,并“暗自慶幸沒有在非洲遇難”。相信絕大多數(shù)人遇到這樣的絕境都有怨天由人,心生絕望。但他卻有著異于常人的冷靜,分析自己所處環(huán)境的利弊。難道他不是一個豁達(dá)的、樂觀向上的`冒險者嗎?我不禁欽佩于他的心態(tài)。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,是因為它一定適用于每一個時代,每一個人。魯賓遜的勇氣與智慧激勵著我們,引導(dǎo)我們的心靈變得強大而堅韌。在我的心目中,他永遠(yuǎn)是那個勇于開拓、積極向上、堅強不屈的勇者!我希望在我未來的人生中也能成為魯賓遜一樣的生活的勇者!
讀后感的作文 篇4
爸爸在《成語故事》這本書中給我讀了濫竽充數(shù)的故事,它講的是戰(zhàn)國時,齊宣王很喜歡聽吹芋,但他喜歡聽大家一齊吹,那里面有個南郭先生混在里面,不會吹但裝成會吹的樣子。齊宣王死后,他的兒子繼承了王位,他也喜歡聽吹竽,但他和他的父親不一樣,他喜歡聽一個人吹,南郭先生聽說以后,急忙收拾行李逃回了家。
爸爸說,這個成語故事是告訴人們,那些弄虛作假的人雖能蒙混一時,但是無法蒙混一世,他們經(jīng)不住時間的考驗,終究會露出馬腳的。諷刺了混入內(nèi)行,冒充有本領(lǐng)而無真才實學(xué)的人。社會需要的是有真才實學(xué)的人,而真才實學(xué)不是從天上掉下來的,而是靠刻苦學(xué)習(xí)鉆研,努力拼搏得來的!盀E竽充數(shù)”的人在事業(yè)上、學(xué)習(xí)上混,只是暫時的'、短暫的,最后還是要被時代前進(jìn)的洪流所淘汰。
爸爸問我,你在平時的學(xué)習(xí)中是甘當(dāng)“濫竽充數(shù)”的南郭,還是做奮力搏擊的雄鷹?二者必?fù)衿湟。我想,南郭先是好混,最后還是混不下去。我要努力、刻苦、頑強學(xué)好知識,掌握本領(lǐng),做一個真才實學(xué)的人。
讀后感的作文 篇5
愛是完美的,愛是多彩繽紛的,愛是偉大的,愛也是最平凡的。
或許以前,我認(rèn)為愛是夸夸其談,難以做的。但是現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),其實,愛是那么簡單。這一切轉(zhuǎn)變都要源自于我今年暑假讀的一本書----《愛的教育》
這本書講述了一位小學(xué)生的所見所聞,反映了社會各個階層的狀況,與高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動的人生畫卷,帶給我愛與美的享受。這本書沒有任何虛偽的說教,也沒有任何豪言壯語或標(biāo)語口號。它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助。
書中小抄寫員這個故事給我感觸最深,講的是,敘利奧的家很貧困,父親為了維持家人的生活,為別人抄寫簽條。敘利奧為了不讓父親辛苦,就利用爸爸睡覺的時間幫爸爸抄簽條。因睡眠不足而使功課下降,不知情的父親發(fā)現(xiàn)他功課下降后責(zé)罵了他。直到一天,他發(fā)現(xiàn)是兒子幫助他抄寫簽條時,悔恨交加。這篇文章沒有用過多華麗的言語和冠冕堂皇的詞,使用的是最為質(zhì)樸的話表現(xiàn)了人世間的父子之情。
這使我想起自己生活在不缺吃不缺穿的環(huán)境里,不僅不懂珍惜,還不滿意自己所得的一切。殊不知父母為了讓我不愁吃穿,天天忙這忙那的.,白天上班,晚上干家務(wù)。這也使我陷進(jìn)到深深的回憶里。
那是一個暑假,我正在家里看電視,入迷的連媽媽回來了也沒有看見,媽媽喊了好幾聲我都沒有回應(yīng)媽媽生氣的說:“我天天上班連口水都來不及喝,而你天天在家看電視,地板臟了也不懂得拖一下,喊你也聽不見,就會看電視,我這樣都是為了誰啊?”聽完媽媽的話,我就在想:不就是沒聽見嗎,有什么呀,用得著被罵一頓嗎?后來,我才知道自己錯了:父母為了子女可以做任何事,而他們所希望的回報最多只是一杯茶,問一聲好罷了。我會學(xué)會為父母分憂解難。
在這本書里讓我懂得很多很多,在生活中人人都離不開一個最根本的東西——愛!往往在舉手投足之間就已經(jīng)付出了愛,讓我們多做一些力所能及的事,多付出一份愛吧!
讀后感的作文 篇6
這本書的作者通過了對昆蟲的仔細(xì)的觀察,多次的去實驗了,所以才細(xì)致的寫出了很多昆蟲的一些生活的習(xí)性、繁殖和捕食的一些方式,向我們這些讀者展現(xiàn)了一個奇妙的快樂的昆蟲世界。作者寫得特別生動有趣,讓讀者都很快樂。
整本書所寫的昆蟲都使我感到特別有趣之極。這都是要歸功于作者的一次次的仔細(xì)觀察,一次次的細(xì)致描寫。
比如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面,還生長著一些鋒利的大牙,一共有三個大牙!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面在探測,一面在稍稍地挖了一下泥土,似乎是在測定土的性質(zhì)”等,這些只有是靠仔細(xì)觀察才能寫出來的。但是光是仔細(xì)觀察還不夠呢,還要做出細(xì)致的描寫,讀者才能夠很容易的看懂,
又如“這小筒的外貌,有點像一些絲織品,白里略秀一點點紅,小筒的上面還疊著一層層彩色的鱗片,就跟屋頂上的一些瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,都可以使這整本書寫得更加的生動之極。
我剛開始還不知道蜻蜓會飛行,也不知道螞蟻會看天氣,更加不會知道小蜘蛛會用絲線逃到到*的`地方。現(xiàn)在我全部都已經(jīng)是知道了。蜂給兒女捉蜘蛛的時侯,是只會捉小的,這樣可以使小蟲們一頓就可吃完,每一頓都可以吃新鮮的食物了,你說?聰明吧!
我想:昆蟲世界是多么的神奇,我們以后也要和作者一樣,都去認(rèn)真的去探索科學(xué),認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)科學(xué)的神奇吧!
讀后感的作文 篇7
故事講的是,口袋村里有一個耍木偶戲的布袋爺爺,有一次,他不小心弄丟了"獨,腳大俠"的一只腳,由于那只腳是有靈氣的,所以他覺得沒有那只腳,就演不成"獨腳大俠"了,因此他越來越衰弱,最后一病不起。殘疾小姑娘珍兒撿到了那只小腳丫,想把他還給布袋爺爺,但卻沒有找到布袋爺爺。之后,真好,和媽媽把小腳丫安在了丑娃娃身上,給予了他身軀和相貌,使她成為了一個只有一只腳的娃娃,并給他取了一個名字——烏丟丟。不久后,烏丟丟不辭而別,闖進(jìn)了老詩人吟癡先生家,認(rèn)識了許多可以說話、有靈氣的朋友:皮膚雪白的套娃娃7姐妹、喜愛看書的樟木老頭兒、樣子奇特的人祖猴、活蹦亂跳的泥泥狗、威風(fēng)凜凜的鬃人、美麗的陀螺、惹人發(fā)笑的.不倒翁、搖頭晃腦的撥浪鼓、七嘴八舌的蝌蚪人、聲音沙啞的詩簍子。
我非常喜歡讀《烏丟丟的奇遇》這本書,它使我明白了:有愛的滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。讓我們和烏丟丟一樣用愛來回報他人吧,世界將因此變得更美好!
讀后感的作文 篇8
最近,我讀了一本書,書名叫《美麗的中國》。它對我的啟迪很深,讓我懂得了:山清水秀但貧窮落后,不是美麗中國;強大富裕而環(huán)境污染,同樣也不是美麗中國。
其中一篇《一個小山村的故事》令我印象尤為深刻。這個故事講述的`是山腳下,有過一個美麗的小山村,村里環(huán)境十分優(yōu)美。可不知道從什么時候開始,每家每戶都到山頂砍伐樹木蓋新房子,山上出現(xiàn)了裸露的土地。山村的空氣質(zhì)量因為煙囪的也越來越差。沒有了樹木的保護(hù),在一次特大暴雨后,小山村被咆哮的山洪吹地?zé)o影無蹤喇了。這個故事雖然簡單,但是卻包含著深奧的道理,告訴了我們保護(hù)環(huán)境和植樹造林的重要性,否則,人類最終的結(jié)果是和小山村一樣的,都是毀亡。
讀到這里我又不禁想起了那直沖云霄的煙,F(xiàn)在是農(nóng)民豐收的季節(jié),許多農(nóng)民怕麻煩,他們把地里全部的秸稈一把火都給燒了。頓時,濃濃的煙味充斥在空氣之中,嗆地我們呼吸困難。一連一星期,天氣都是陰沉沉地,霧蒙蒙地。要知道焚燒秸稈,排出地氣體含有大量的有害物質(zhì),而且還會嚴(yán)重地污染環(huán)境。在這時候,我仿佛看到地球媽媽在哭泣,我也仿佛看到了人類的下場。
所以,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约,保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起!
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